貼對聯(lián)作文10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的貼對聯(lián)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
貼對聯(lián)作文 篇1
今天是除夕，吃過(guò)晚飯，我就自告奮勇地幫爸爸和大伯貼對聯(lián)。
大伯和好了漿糊，我和爸爸把舊對聯(lián)小心翼翼地撕下來(lái)，準備先貼大門(mén)上的對聯(lián)。我拿起一張對聯(lián)就往上按，爸爸連忙說(shuō)：“別著(zhù)急，這貼對聯(lián)可是有講究的�！蔽曳畔聦β�(lián)很是納悶：“對聯(lián)貼在門(mén)上不就行了嗎?還能有什么貼法啊!”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“對聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，當你面對大門(mén)的時(shí)候，上聯(lián)應該在右邊，而下聯(lián)應該在左邊，橫批也是按照從右往左的順序貼的�！�
“哦!我恍然大悟�！笨墒悄闷饘β�(lián)我又丈二摸不著(zhù)頭腦了，那怎么知道哪是上聯(lián)，哪是下聯(lián)啊!大伯一邊幫忙一邊笑著(zhù)說(shuō)：“上,，下聯(lián)的區別一般是對聯(lián)的最后的.一個(gè)字來(lái)判斷的�！蔽覔蠐项^自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)貼對聯(lián)還有那么多的學(xué)問(wèn)啊!”
貼完大門(mén)的對聯(lián)后，我們又貼了好幾副對聯(lián)，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。后來(lái)姐姐也加入了我們，大家都配合得非常默契。爸爸還夸我學(xué)得很快，頓時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。
貼對聯(lián)作文 篇2
大年三十，我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。
哥哥搬來(lái)梯子，將梯子靠在大門(mén)的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯(lián)，我在下面清理。我們清理得可仔細了。
清理完舊對聯(lián)，哥哥先在墻上打上糨糊，然后，叫我遞春聯(lián)。我問(wèn)哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡(jiǎn)單嗎?哥哥爬下梯子，一會(huì )兒，拿起一聯(lián)看看，一會(huì )兒，又拿起另一聯(lián)讀讀，一會(huì )兒，又抓抓后腦勺。一看這情形，八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時(shí)，劉老師剛好從門(mén)前走過(guò)。我急忙上前問(wèn)：“劉老師，這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著(zhù)說(shuō)：“大門(mén)的'右邊貼上聯(lián)，右邊貼下聯(lián)�！薄澳巧下�(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問(wèn)。劉老師接著(zhù)說(shuō)：“那得看對聯(lián)的最后一個(gè)字，最后一個(gè)字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個(gè)字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)�！薄芭�!原來(lái)是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點(diǎn)，認認真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識，我真高興!
貼對聯(lián)作文 篇3
今天是大年三十，媽媽早早的就把我從床上叫起來(lái)了，說(shuō)要一起貼對聯(lián)。新春伊始，春節將臨，按照我國的傳統習俗，除夕那天，很多人家都貼對聯(lián)。貼對聯(lián)是中華漢民族的傳統。
我洗漱完后開(kāi)始貼對聯(lián)了，我和媽媽把對聯(lián)放在地下不停的'擺弄，我說(shuō)這個(gè)是上聯(lián)，媽媽說(shuō)那個(gè)是上聯(lián)，我們的意見(jiàn)不一，我為了弄清楚，在電腦上找答案。
古時(shí)候的對聯(lián)，因為是從右向左書(shū)寫(xiě)，所以上聯(lián)在門(mén)右邊�，F在，由于書(shū)寫(xiě)習慣從左向右，所以，也有把上聯(lián)貼在門(mén)左邊的。
究竟應貼在哪邊？要看橫批的書(shū)寫(xiě)，如果橫批是從右向左書(shū)寫(xiě)，上聯(lián)就應該貼在右邊，反之上聯(lián)則貼在左邊。另外，對聯(lián)除了對仗等要求外，一般應上仄下平，就是上聯(lián)結尾字的音調應該落上聲和去聲，下聯(lián)結尾字的音調應該落在平聲。（陰平、陽(yáng)平）。
我知道答案后和媽媽一起把春聯(lián)貼上了，真漂亮！
貼對聯(lián)不是什么大事，圖個(gè)吉利喜氣，即使貼錯了，也沒(méi)有人會(huì )提示。不過(guò)，既然是民族的文化，我們不能宏揚，也不能離譜。
明年的春聯(lián)就包在我身上了。最后祝大家馬上好好學(xué)習，馬年行大運！
貼對聯(lián)作文 篇4
一年一度的春節其中有一個(gè)重要的環(huán)節就是貼對聯(lián)，說(shuō)起貼對聯(lián)，可有意思了。
大年三十早上，家家戶(hù)戶(hù)都在忙，我家自然也不例外了。媽媽在緊緊張張的忙活，而我和爸爸一起去貼對聯(lián)，我發(fā)現對聯(lián)和春聯(lián)中有大學(xué)問(wèn)呢，一不小心就有可能把意思弄反了呀，我又不懂，拿了一些就貼，把“牲畜滿(mǎn)圈”貼到了床頭，把“身體健康”貼到了門(mén)外；把“出門(mén)見(jiàn)喜”貼到了豬圈上……我貼完了。爸爸一看笑了：“啊呀！不對吧！”。然后爸爸和我一起又把它們都貼對了。
一會(huì )跑出來(lái)玩的.時(shí)候，看見(jiàn)門(mén)上貼著(zhù)“水水山山處處畫(huà)，家家戶(hù)戶(hù)年年豐”的春聯(lián)。我看著(zhù)對聯(lián)，望著(zhù)紅紅的燈籠，感覺(jué)到周?chē)性S多年的味道呢，出來(lái)玩的每個(gè)小朋友都喜氣洋洋的！
哇！春節真快樂(lè )！
貼對聯(lián)作文 篇5
春節到了，家家戶(hù)戶(hù)洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲，今天是除夕，吃完中飯，我和爸爸就開(kāi)始貼對聯(lián)了。
首先我們把舊對聯(lián)拿下來(lái)，表示去舊迎新，我和爸爸抓住對聯(lián)用力地往下一撕“嘩啦啦”舊對聯(lián)就掉了下來(lái)，接著(zhù)，又把門(mén)框上的小紙片一點(diǎn)一點(diǎn)地撕下來(lái)，再用濕抹布將門(mén)框擦干凈。
接著(zhù)就是貼對聯(lián)了。先分開(kāi)橫幅和左右聯(lián)。爸爸拿出左聯(lián)，在桌上攤平，在對聯(lián)的四周均勻地涂上漿糊。然后，他小心翼翼地輕輕地在門(mén)框上按平壓緊。過(guò)了一會(huì )兒，煥然一新地對聯(lián)掛在了門(mén)框的.兩旁，我搖頭晃腦地念起來(lái)，平安如意步步高，人和家順年年好，橫幅是一帆風(fēng)順。
當然，還少不了貼“幅”字。我正想把“�！弊侄硕苏刭N在門(mén)中央，爸爸卻搖了搖頭說(shuō):“不行這樣不行，中國人喜歡把“�！钡怪�(zhù)貼�！薄笆裁础蔽椅亩蜕忻恢�(zhù)頭腦，爸爸輕輕地刮了一下我的鼻子說(shuō):“不懂了吧，把“�！钡怪�(zhù)貼諧音著(zhù)福氣到了�！蔽夜笮�，原來(lái)古代人也這么有趣啊!和我一樣是個(gè)別字大王。
貼春聯(lián)是我國傳統習俗，代表在新的一年里辭舊迎新，日子過(guò)得越來(lái)越好，我看著(zhù)對聯(lián)有一種說(shuō)不出的喜悅，給大家增加了一份喜悅，明年我一定要好好學(xué)習，天天向上。
貼對聯(lián)作文 篇6
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！贝汗澥俏覀冎腥A民族的傳統節日，為了迎接新年，我和媽媽也作了充分的準備，大掃除、貼對聯(lián)、貼福字等專(zhuān)項活動(dòng)，一個(gè)也沒(méi)落下。其中，我印象最深的就是貼對聯(lián)了。
除夕一大早，我扛起一架竹梯快步來(lái)到門(mén)口，架好梯子爬上去，然后拿起小鏟子，打算把舊對聯(lián)和墻的親密接觸切斷。這事看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)可不是一件容易的事情呢！舊對聯(lián)像一個(gè)小孩子，緊緊地抱住墻“媽媽”，賴(lài)著(zhù)死活不肯離開(kāi)媽媽的懷抱。對聯(lián)啊，你和墻經(jīng)過(guò)一年的相處，肯定有了深厚的感情，肯定不愿意和它分離，但是你的大限已經(jīng)到了，迫不得已我才“大義滅親”。我知道你不想“下班”，但是，還有別人在后面等著(zhù)呢！你必須遵守我們與年歲的約定。
我用小鏟子，上鏟鏟，下鏟鏟，左鏟鏟，右鏟鏟，向對聯(lián)發(fā)起了全方位攻擊，墻上的瓷磚“噌噌噌”地慘叫著(zhù)。忙活了半天，對聯(lián)終于承受不住我的全方位飽和式攻擊，心不甘情不愿地跟隨小鏟子離開(kāi)了墻的懷抱。
突破了“鏟對聯(lián)”這一道難關(guān)，接下來(lái)，是一個(gè)要求嚴格的`關(guān)卡——貼對聯(lián)。對聯(lián)是用紙做的，遇水即軟，遇力即斷，遇風(fēng)即完蛋，而且只有一次機會(huì )，我能成功嗎？
剎那間，一只碩大的老虎出現在我面前，張牙舞爪地向我撲了過(guò)來(lái)，我只有招架之功，而無(wú)還手之力。老虎十分兇猛，我根本就無(wú)法干掉它。突然之間，我想到了一個(gè)辦法，決定試試。
死生看淡，想干就干！我拿上一張對聯(lián)，打算沿門(mén)的邊緣上下鋪好，使對聯(lián)垂直于地面，然后先把對聯(lián)的四條邊用膠水貼牢，最后把中間凸起來(lái)的地方抹平。別看我說(shuō)起來(lái)這么容易，但是做起來(lái)，真不是那么簡(jiǎn)單噢！
等我一只手按住鋪好的對聯(lián)，另一只手去拿膠水的時(shí)候，按住對聯(lián)的那只手居然不由自主地顫動(dòng)起來(lái)，對聯(lián)就被我的手帶歪了，只有重新再來(lái)。這回，我變“精”了，提前把膠水放到口袋里，再去鋪對聯(lián)。對聯(lián)鋪好之后，我空出一只手去拿膠水，不知為什么，對聯(lián)又歪了，它好像在故意和我作對似的。大人們都在忙活別的，只有我一個(gè)人站在梯子上孤軍奮戰。經(jīng)過(guò)“無(wú)數次”的失敗之后，我總算是摸清了門(mén)道，讓對聯(lián)乖乖地待在墻上，不再跟著(zhù)我的手亂動(dòng)。
終于，對聯(lián)貼好了。雖然我早已滿(mǎn)頭大汗了，但我毫不在乎。為家里做貢獻是我們小孩子應該做的，就算再苦，就算再累，我也要努力做完�；氐郊依�，我迫不及待地躺到了床上，雖然渾身酸痛，但我心里像吃了一顆蜜糖，感覺(jué)美滋滋。
新年到了，我不只會(huì )幫家里貼對聯(lián)，還會(huì )幫家里做許多事情，因為新年意味著(zhù)我又大了一歲，我是一個(gè)小大人了，我能像爸爸媽媽爺爺奶奶一樣，挑起一份家庭的責任！
貼對聯(lián)作文 篇7
過(guò)年要“貼對聯(lián)”、“放鞭炮”、“拜年”……在我印象中，拜年是最開(kāi)心的，跟著(zhù)大人跑親戚，不僅有很多好吃的，還可以拿壓歲錢(qián)。而貼對聯(lián)，對我來(lái)說(shuō)可是很陌生的，因為從我記事起，我就沒(méi)看過(guò)家里過(guò)年貼對聯(lián)的，走在村子里也很少看到誰(shuí)家大門(mén)上過(guò)年貼對聯(lián)的。
過(guò)年前，我家新房落成典禮，總算看到對聯(lián)啦！紅艷艷的紙張貼在大門(mén)上，鮮艷奪目，吉祥的`話(huà)語(yǔ)恭祝新屋落成，預祝主人家興旺發(fā)達。我就奇怪，為什么辦喜事要貼對聯(lián)，過(guò)年那么喜慶的節日卻不用貼對聯(lián)。難道過(guò)年就不用表示美好祝愿了嗎？帶著(zhù)疑問(wèn)，我問(wèn)了家里的大人們。大人們也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。爺爺說(shuō)，記得他小時(shí)候是要貼對聯(lián)的，還要貼年畫(huà)；奶奶說(shuō)，村里沒(méi)人會(huì )寫(xiě)對聯(lián)，后來(lái)就慢慢省去了貼對聯(lián)這一習俗；小姑媽說(shuō)，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)濟的騰飛，人們對過(guò)年已經(jīng)不那么有儀式感了，有些習俗也就消失了；小姑夫說(shuō)，你看現在國家規定清明節、中秋節放假，禁止事業(yè)單位過(guò)圣誕節等，就是在弘揚繼承祖國的傳統文化，慢慢地老百姓會(huì )注重傳統習俗的儀式化的�！笆前�！是��！今年我們就開(kāi)始貼對聯(lián)”我迫不及待地說(shuō)著(zhù)。
大年三十的早上，我和姐姐一起床，就開(kāi)始貼對聯(lián)。架梯子，找膠水，忙得不亦樂(lè )乎！看著(zhù)貼著(zhù)火紅對聯(lián)的大門(mén)，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“傳承祖國傳統文化，從我家對聯(lián)貼起！”哈哈，這應該是我家貼對聯(lián)的由來(lái)吧，我一定要把這習俗傳承下去。
貼對聯(lián)作文 篇8
今天是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)自然少不了一項十分重要的年俗活動(dòng)——貼對聯(lián)。
一大早，我們便趕到奶奶家，幫助奶奶把院子里的門(mén)上都貼上對聯(lián)。由于對聯(lián)很多，工程量大。所以我們要進(jìn)行分工：媽媽負責刷漿糊，爸爸負責貼對聯(lián)，我，則負責拿著(zhù)一個(gè)掃把骨朵兒，負責把貼上的對聯(lián)刷一刷，使對聯(lián)粘的更牢固，而爺爺奶奶則負責后勤工作，分工結束后，我們就要開(kāi)工了！
首先由媽媽在要貼對聯(lián)的地方涂上一層很均勻的漿糊，然后爸爸把準備好的對聯(lián)端端正正的貼上去，最后則由我用這個(gè)外形奇特的“小掃把”在對聯(lián)上刷一遍，再刷一遍，直到對聯(lián)平整又牢固的粘在墻上。有了我們一家熟練的操作，幾幅對聯(lián)和大大的“�！弊趾芸炀鸵N完了�？墒菦](méi)想到的`最難的還是后面——院門(mén)口的對聯(lián)和門(mén)神。剛要貼門(mén)神，麻煩事就來(lái)了，兩個(gè)門(mén)神到底哪個(gè)在左哪個(gè)在右呢？“該這個(gè)在左邊吧？”媽媽猶豫的說(shuō)，“沒(méi)事，貼吧”爸爸便貼了上去，貼好后。爸爸回屋一看圖，才驚嘆了一聲“哈哈，貼反了��！”哎，剛才算是白忙一場(chǎng)呀！門(mén)神貼好了，開(kāi)始貼對聯(lián)。門(mén)口的大對聯(lián)2米多長(cháng)，差不多半米寬，我拿都拿不成，上半截剛糊上，下半截就被風(fēng)吹的“嘩啦”亂響，好象孩子在風(fēng)中哭鬧，爸爸媽媽費了九牛二虎之力才把“這個(gè)大家伙”貼好，真是不容易！
用了整整兩個(gè)小時(shí)，我們才將所有對聯(lián)貼好，真累呀！但是通過(guò)這次貼對聯(lián)活動(dòng)，不僅使我增長(cháng)知識，也讓我體驗到了中國年俗的樂(lè )趣！
貼對聯(lián)作文 篇9
除夕那天，吃完早飯，爸爸叫上我一起去貼對聯(lián)。
爸爸在家里準備好了膠帶和對聯(lián)，到門(mén)外貼了一副對聯(lián)，上聯(lián)是：瑞雪舞長(cháng)空江山如畫(huà)，下聯(lián)是：和風(fēng)拂原野草木皆春。橫批是：萬(wàn)象更新。這副對聯(lián)讓人聯(lián)想到白雪飄飄，山河如一幅美麗的畫(huà)卷，春風(fēng)吹來(lái)，草木萌發(fā)，生機勃勃的春天到來(lái)了。這是多么讓人歡欣鼓舞情景。我們又去老家，在大門(mén)上和房門(mén)貼了對聯(lián)，上聯(lián)是：千好萬(wàn)好滿(mǎn)園好。下聯(lián)是：五幅百福全家福。橫批是：迎春接福。還有一幅是：連南北東西網(wǎng)絡(luò )寬天下；通五洲四海精彩在我家。橫批是：聯(lián)通四海。這副對聯(lián)有特色，一看就是聯(lián)通公司發(fā)的。中國的對聯(lián)真有趣呀！
我們最后去了新家，貼上了一個(gè)最有中國特色的'“�！弊�，爸爸把“�！弊仲N倒了，我讓爸爸把“�！弊终^(guò)來(lái)。爸爸說(shuō)：“就應該倒著(zhù)貼��！”我問(wèn)為什么？爸爸說(shuō)：“‘�！垢５�。這不是過(guò)年了嗎，福氣也來(lái)了呀！”
回家時(shí)，我看到大街小巷家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)外都貼上紅彤彤的對聯(lián)，粘上花花綠綠的花紙，增添了過(guò)年的喜慶氣氛。
貼上了對聯(lián)，就是過(guò)年了，我祝大家新年快樂(lè )！
貼對聯(lián)作文 篇10
今天是除夕，吃過(guò)早飯，我自告奮勇地幫爸爸、媽媽貼對聯(lián)。
媽媽弄好了漿糊，我們先貼大門(mén)上的對聯(lián)。來(lái)到門(mén)口，我迫不及待地拿起一張對聯(lián)就往門(mén)上按，爸爸說(shuō)：“別急，別急，這對聯(lián)可是有貼法的�！蔽曳畔聦β�(lián)，很是納悶：“對聯(lián)貼在門(mén)上不就行了，還能有什么貼法啊?”爸爸說(shuō)：“對聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，也就是當你面對大門(mén)的時(shí)候，上聯(lián)應該在我們右手邊，而下聯(lián)在左手邊，橫批也是按照從右到左的順序貼�！�
“噢，原來(lái)是這樣�！蔽夷闷饘β�(lián)看了看，又犯了難，“那怎么知道哪是上聯(lián)，哪是下聯(lián)啊?”“上下聯(lián)的區別一般是根據對聯(lián)的最后一個(gè)字來(lái)判斷的，最后一個(gè)字是仄聲的為上聯(lián)，仄聲一般指三四聲，而最后一個(gè)字為平聲的`是下聯(lián)。像我們貼的這副對聯(lián)，‘福來(lái)平安地’就是上聯(lián)，‘財進(jìn)幸福家’就是下聯(lián)�！眿寢屢贿厧兔σ贿吀医忉屩�(zhù)�！百N個(gè)對聯(lián)還有這么多講究啊!媽媽?zhuān)阍趺粗肋@么多?”我好奇地問(wèn)�！皬木W(wǎng)上查的唄，你有不懂的問(wèn)題也可以上網(wǎng)找答案�！眿寢屝χ�(zhù)回答我。
貼完大門(mén)的對聯(lián)后，屋門(mén)的對聯(lián)都是我安排的位置，還另0說(shuō)，這現學(xué)現賣(mài)也管用，一個(gè)也沒(méi)弄錯。屋門(mén)也貼完了，爸爸開(kāi)始貼“�！弊�。咦，爸爸怎么這么粗心，把“�！弊侄假N倒了?我大叫：“爸爸，爸爸，你弄錯了，你把‘�！仲N倒了!”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)錯，�！埂！健�，這不過(guò)年了，福就到了嘛，哈哈哈!”原來(lái)是這樣啊，我又長(cháng)了一點(diǎn)學(xué)問(wèn)。
今天我還真學(xué)了不少知識，我和爸爸媽媽約好了，明年我們還一起貼對聯(lián)。
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