面試的作文35篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的面試的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
面試的作文 1
今天，是嘉佳卡通電視臺,《最強戰機隊》的面試。我知道面試就是選人，在幾千人里選出十幾位同學(xué)，那是多么的難呀！這給我很大的壓力。
面試開(kāi)始了，我站在教室里，看見(jiàn)有好多位老師在我面前坐著(zhù)，這比我想象得還要夸張！他們親切地問(wèn)了我許多問(wèn)題，如:你是不是很喜歡跳舞呢？你和熊曄是不是好朋友？你喜歡做什么……老師都很親切，但卻讓我感到更加緊張了。一開(kāi)始，我連名字都忘記說(shuō)了。特別是老師請我跳幾個(gè)動(dòng)作來(lái)看看，當時(shí)，我的心砰砰地跳，連都動(dòng)作都忘記了很多。
通過(guò)這次面試，我收獲了一些面試的經(jīng)驗：以后要準備好自我介紹（如：自己的興趣愛(ài)好、參加多種社團）。要清楚自己的特長(cháng)：包括準備小主持的內容、舞蹈花木蘭的動(dòng)作和音樂(lè )、走模特的`動(dòng)作和音樂(lè )、背誦古詩(shī)。
這次面試讓我感到開(kāi)心又感到十分緊張。但是，如果這次都選不了我的話(huà)，我真是傷心極了！因為上次和熊曄、呂樂(lè )妍一起去參加“精靈新人王”小主持人比賽，我都被淘汰了，所以這次我一定要成功！
面試的作文 2
明天是一次面試，一次有點(diǎn)來(lái)的突然的面試。面試的要求是首先自我介紹，介紹自己的來(lái)龍去脈。這讓我想起我五年前的一次工作面試，處子試，竟然很是認真的準備了自我介紹材料，中文的英文的，恨不得扒光過(guò)往的一切，然后把我的'閃光之處亮出來(lái)�？尚Φ氖俏野l(fā)現面試下來(lái)雖然自己扒光自己，又被人家給嚴嚴實(shí)實(shí)的蓋上，人家壓根不要自我介紹。呵呵。
五年之后又是一次面試，這次我竊喜，因為人家單位可是白紙黑字寫(xiě)著(zhù)要自我介紹，我再回過(guò)頭去仔細看看，卻驚恐的發(fā)現自己原來(lái)是一直光著(zhù)身子在走路，走得那么有個(gè)性又那么沒(méi)有特點(diǎn)。
我的路都是自己選的，有幾個(gè)關(guān)鍵的路口，我一直走到今天。起初是高考，志愿是自己一個(gè)人填的。然后是讀研，也是下決心讀研，力排眾議。然后是戀愛(ài)和讀博，直到今天。由兩次面試串起來(lái)的這十年，我自立，但有時(shí)會(huì )很想家；我自信，但偶爾會(huì )惘然發(fā)呆；我自強不息，卻偶爾會(huì )模糊雙眼，看不到未來(lái)。我就這樣，一直自己在走著(zhù)，走著(zhù)自己的路，而這次又碰到一個(gè)路口，我知道自己依然會(huì )走上屬于自己的路，但我是要穿上外衣，還是繼續光著(zhù)？
面試的作文 3
回想起我在聽(tīng)到分數之后的，真的是太出乎我的意料了，我真的不敢相信。因為我與第一名之間的筆試分差較大，但是最終以面試成績(jì)超過(guò)第一名9分多的優(yōu)勢獲得了成功，這應該感謝東方老師對我的教導和幫助。
第一次到語(yǔ)音教室上課的時(shí)候，我非常的緊張，稀里糊涂的答完一道題下麥，答題的內容更不要說(shuō)了：語(yǔ)言不流暢，內容不豐富，邏輯不清晰。當時(shí)東方老師對我說(shuō)，第一次答題都是這樣，下來(lái)多加鍛煉會(huì )好的。在那一段時(shí)間里，老師淳淳的教導讓人醍醐灌頂，我也逐漸有了一些自信，與剛開(kāi)始學(xué)習的自己相比較，有了一個(gè)質(zhì)的提升。但是那一次考試由于筆試成績(jì)最后，因此，以零點(diǎn)幾分之差失敗。
在得知自己再次進(jìn)面試之后，我很是驚訝，因為自己并沒(méi)有懷抱多大的希望，繼而又覺(jué)得非常無(wú)奈，我與第一之間差距3分左右，這也意味著(zhù)面試我必須反超他7分才行。在接下來(lái)的練習中，我不斷提醒自己老師在教導過(guò)程中一再強調的要避免套路、一句名言只要你想用在哪兒都能用上、一定要自信這三個(gè)點(diǎn)。在候考室的時(shí)候，我嘗試著(zhù)同別人交談以緩解自己的緊張情緒。面試的三道題型全是老師平時(shí)訓練講解過(guò)的`，我按照平時(shí)老師的教導，語(yǔ)言流暢的答完了三道題。應該說(shuō)，有這樣的結果，東方老師給了我巨大的幫助，再次感謝陳建軍團隊老師。
面試的作文 4
午間休息時(shí)，陳老師急匆匆地走進(jìn)教室宣布參加“書(shū)香少年”面試的人選。我想：唉，還不是一樣沒(méi)我的份。老師開(kāi)始報名了：林正茂、張萌、陳振啟�！卑∥乙欢ㄊ窃谧鰤�(mèng)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這次竟然輪到我為班級爭光！我把腳用力踢了一下地板。啊，不是在做夢(mèng)！既然給我機會(huì )就該全力以赴。
面試時(shí)間快到了，參加的人陸續趕到考場(chǎng)—實(shí)驗室。盡管人很多，但全場(chǎng)還是鴉雀無(wú)聲。我們好像是一群等待被宣判的`“犯人”一樣。大家沉默不語(yǔ)，直到監考老師來(lái)了，才發(fā)出一點(diǎn)十分細小的說(shuō)話(huà)聲�！胺ü佟币伴_(kāi)庭”了。首先輪到的是我們班，頭一個(gè)上場(chǎng)的是同學(xué)黃騰達。他連準備的時(shí)間也沒(méi)有，而我此時(shí)正在想會(huì )出什么題呢？我摸摸額頭，冷空氣季節我竟然汗如雨下。一會(huì )兒就輪到我了。果然不出我所料，要求介紹讀過(guò)的書(shū)目和背一首古詩(shī)。這對我來(lái)說(shuō)不是難題。老師最后出了一道“打開(kāi)天窗”的歇后語(yǔ)，我想半天腦子還是一片空白。��！把我難倒了。后來(lái)我才知道“打開(kāi)天窗”對的是“說(shuō)亮話(huà)”，要是早知道該多好。
面試結束了。雖然只有幾分鐘，可覺(jué)得好像過(guò)了幾小時(shí)。走出考場(chǎng)覺(jué)得渾身輕松，不再那么緊張，好像馬上從一個(gè)“犯人”變成一個(gè)“大好人”一樣。難得有一次為班級爭光的機會(huì )，還是出了一點(diǎn)差錯，以后要多掌握些課外知識才好呀！
面試的作文 5
早幾天我就開(kāi)始了背單詞，背開(kāi)場(chǎng)白，簡(jiǎn)直忙得不可開(kāi)交。這，都是為了星期六早晨的面試。星期六一早，我就來(lái)了二外的面試現場(chǎng)，準備我人生中第一個(gè)重大面試。
排隊中，開(kāi)始時(shí)我的一切表現還算良好�？墒堑壤蠋熣f(shuō)，準備面試了，請第一個(gè)同學(xué)入場(chǎng)的時(shí)候，排在后面的我竟發(fā)現，雖說(shuō)自己坐著(zhù)，可是雙腿正在不聽(tīng)話(huà)地、輕微地顫抖。不行！我不能緊張！我可不想一早鉆出熱乎乎的被窩，再跑上幾十分鐘的路程，什么結果也沒(méi)有，就打道回府了，這不是丟人嗎？更何況校門(mén)外還有對我滿(mǎn)懷期望的'爸爸媽媽在等我，我更不能辜負了他們。
坐在座位上，我一邊默默地背著(zhù)自我介紹，一邊揉著(zhù)那好像被一塊巨石堵住，快要透不過(guò)氣的胸口。不許緊張！面試前的自信都到哪兒去了？我問(wèn)自己�？墒�，我發(fā)現，對這個(gè)問(wèn)題自己竟然啞口無(wú)言�？粗�(zhù)同學(xué)們從容不迫、談笑風(fēng)生的樣子，我的心已經(jīng)飛出了身體。
唉，這個(gè)面試什么時(shí)候結束��！
面試的作文 6
媽媽在成都商報上意外發(fā)現了小記者招收廣告，便推薦我去參加。
盡管我之前閱讀了許多作文，昨天也和媽媽一起練習過(guò)，可我走進(jìn)教室時(shí)心情依然是十五個(gè)水桶打水——七上八下，就像達到沸點(diǎn)的開(kāi)水。
我填完報名表后去看了一下規則：“在五分鐘內對自己隨機抽中的圖片進(jìn)行想象，再用三分鐘講述給評價(jià)，可以搶先作答�！笨吹竭@兒，我忐忑不安的心情平靜了許多，五分鐘一篇口頭作文不成問(wèn)題，講述時(shí)間更不用說(shuō)。
突然，老師叫到了我的名字，于是我和同組的小朋友一起進(jìn)入第三考場(chǎng)。我抽到了一張標題為“打秋千”的圖片，只用了兩分鐘我便想好，我立即上去了。成敗在此一舉!我的心又提到了嗓子眼，而且都快停跳了!直到我講完，老師在我的`報名表上寫(xiě)了個(gè)大大的“通過(guò)”，我心中的一塊大石頭才落了地。
這次面試讓我知道了人要戰勝難題，先要戰勝心中的恐懼。
面試的作文 7
進(jìn)了大學(xué)，一切都不一樣。會(huì )有豐富多彩的活動(dòng)，熱情的學(xué)長(cháng)學(xué)姐。
今天去參加我們學(xué)校自己的支教隊。感覺(jué)自己又學(xué)到了很多。這次來(lái)面試的人并不多，只是都是大二的學(xué)姐和學(xué)長(cháng)，大一的，我看著(zhù)簽到表上只有兩個(gè)大一的。瞬間感覺(jué)自己好渺小，但是又感覺(jué)自己既然來(lái)了怎樣都得去試試。于是找了一個(gè)中間的位子去坐下。第一排作者的都是去指支教過(guò)的`學(xué)長(cháng)和學(xué)姐。
面試開(kāi)始的時(shí)候，有個(gè)學(xué)長(cháng)先講了幾個(gè)要求，然后面試正式開(kāi)始。在這其中有一個(gè)另我印象特別深刻的男生。剛開(kāi)始的時(shí)候，不是要講自己進(jìn)入支教隊的理由與想法。他開(kāi)始介紹自己的經(jīng)歷，他從小到大只上過(guò)四年學(xué)，小學(xué)一年級，還有高中三年，其中在他初中的時(shí)候，去當過(guò)兩年的兵，然后，他的其他時(shí)間都被體操占據了，從小學(xué)二年級被他的父親送到省隊去訓練體操。
聽(tīng)完他的經(jīng)歷，我就想，原來(lái)不是每個(gè)人都是按照一如既往的中國式學(xué)生完成中國的應試教育，他是特別的也是努力的。
每個(gè)人努力的方向不一樣，每個(gè)人所經(jīng)歷的也就不一樣。其實(shí)有時(shí)候，隨著(zhù)自己內心的指引去走，那也許就是一條繁花滿(mǎn)地的路。
面試的作文 8
那天是合唱團面試的日子。一大早，我連懶覺(jué)也沒(méi)睡，就起床練習《粗心的小畫(huà)家》這首歌。
到了青少年宮，媽媽去簽到，其他小朋友都坐在臺下，我卻艱難而狼狽地爬上一個(gè)舞臺，在臺上舒舒服服地坐下，還蹺起了二郎腿。媽媽讓我下來(lái)，我輕快地跳下來(lái)，又一溜煙跑到最后一排去了。簽到的`老師也忍無(wú)可忍了，氣呼呼地把我從最后一排拎到第一排……
過(guò)了一會(huì )兒，我和其他小朋友一起到了面試的地方。其他小朋友都唱完了，就剩下我了�？晌乙稽c(diǎn)兒也不緊張，很快就唱完了。老師說(shuō)：“唱得太快了，再唱一首吧�！蔽矣殖艘皇住洞髽�(shù)媽媽》，可是唱了兩句就忘詞了。兩個(gè)女老師都快笑掉牙了，可嚴肅的男老師還是沒(méi)有笑。我急忙說(shuō)：“我再唱一首《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》吧！”老師說(shuō)：“好吧�！笨沙揭话�，我把“蝸牛背著(zhù)重重的殼”唱成“葡萄背著(zhù)重重的殼”了。兩個(gè)女老師笑得更厲害了，男老師也憋不住笑了起來(lái)。
走出面試的房間，我想這次可能沒(méi)戲了。不過(guò)不要緊，失敗了可以再來(lái)，只要我努力就一定會(huì )成功的。
面試的作文 9
今天我去實(shí)驗小學(xué)報名并參加面試了，一開(kāi)始還真有點(diǎn)緊張，但等我進(jìn)去，看到老師們可親的笑臉，我就一點(diǎn)也不緊張了。
我的個(gè)子太高了，老師問(wèn)我怎么長(cháng)得這么高，我說(shuō)了，我從來(lái)不挑食；老師問(wèn)我最喜歡吃什么，我說(shuō)我最喜歡吃肉。聽(tīng)了我的回答，老師笑了！回來(lái)說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽也笑了！
后來(lái)老師又問(wèn)我一些關(guān)于拼音認讀和數學(xué)上的問(wèn)題，我全都作了回答，并且還分清了老師問(wèn)的`上下前后左右呢！
最后，老師摸著(zhù)我的頭說(shuō)，小朋友，你以后就到我們班，我給你當班長(cháng)好嗎？我好開(kāi)心地答到：好！
面試的作文 10
在暑假期間我們常常會(huì )去外面打工，打工一可以為我們賺點(diǎn)零花錢(qián)不用父母的給我們錢(qián)；二來(lái)我們可以到社會(huì )去實(shí)踐來(lái)增加我們的閱歷這些是我們在學(xué)校里是學(xué)不到的知識。而這些工作的前提是需要我們去面試，面試一個(gè)對于招聘我們的人來(lái)的第一次見(jiàn)面也是我們對這個(gè)工作的人員一次了解，所以面試就顯得特別重要。
面試的時(shí)候我聽(tīng)別人說(shuō)是很簡(jiǎn)單但我自己去時(shí)候感覺(jué)不是那么簡(jiǎn)單的，但你面對面試官的時(shí)候你就感覺(jué)自己特別的緊張，我就是這樣說(shuō)話(huà)哆嗦，身體發(fā)熱自己不由自主的發(fā)熱汗，但你要自己把握住內心的`這些不安的情緒，讓自己最好的一面展現給面試官。這些在我們學(xué)校是學(xué)不到的所以這是一個(gè)不錯體驗機會(huì )，在經(jīng)過(guò)幾次面試后我終于找到一份工作。
面試不單單是一次面試也是我們給別人的一種了解自己一個(gè)機會(huì )也是我們了解別人的一次機會(huì )，所以未來(lái)的我們更多機會(huì )是讓別人來(lái)了解我們和我們來(lái)了解別人，而面試就是最好的窗口。
面試的作文 11
我的腦海里，經(jīng)常浮現出雯雯安慰小男孩的畫(huà)面，她讓我懂得愛(ài)有多么珍貴。
南方一家幼兒園招聘園長(cháng)，報名者眾多。當時(shí)，面試在幼兒園二樓的一個(gè)房間里進(jìn)行。就在樓梯的拐角處，有一個(gè)臟兮兮的`小男孩，拖著(zhù)鼻涕，站在那兒淚汪汪地等著(zhù)什么。當應聘者穿過(guò)這一條樓梯時(shí)，都熟視無(wú)睹，只有雯雯停下來(lái)親切地對孩子問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，給他唱歌講故事而這一切，都被錄像機錄了下來(lái)，自然，因為雯雯心中有愛(ài)，所以她被錄取了，很多應聘者不服，于是有人播放了錄像，這時(shí)，她們都低下了頭她們顯然已經(jīng)明白，被淘汰是一種必然！因為，盡管他們知識淵博，但卻缺少一種叫做愛(ài)的東西。
雯雯讓我懂得了：一個(gè)人的心靈才是最本質(zhì)的東西所在，淵博的知識、顯赫的地位相比之下，只是外表的裝飾。因此，我們要相信只有內心裝滿(mǎn)了愛(ài)，才能得到別人真正的尊重和肯定；只有仁慈的愛(ài)心，才是我們身上最珍貴的東西。想想以前的我內心里根本沒(méi)有愛(ài)，不懂得寬容諒解他人，不懂得幫助別人，看見(jiàn)有人摔倒了，從不懂得去扶他起來(lái)，從現在開(kāi)始，我要向雯雯學(xué)習，做一個(gè)有仁慈愛(ài)心的人，我想如果每個(gè)人都想雯雯這樣，那么這個(gè)世間一定充滿(mǎn)了愛(ài)。
面試的作文 12
這是一個(gè)晴朗的星期六，這是一次奇妙的面試。那天，我和媽媽一起去杭州低碳科技博物館，我要參加“小小志愿者”的面試！報到的時(shí)候，一位叔叔給了我三號，他也是一位志愿者呢！
進(jìn)入面試區，我的心怦怦直跳，臉色變得十分嚴肅，我不斷讓自己放松，但是身體就是不聽(tīng)我的指令，反而變得更加嚴肅。前面的人越來(lái)越少了，哎呀，快要輪到我了！我緊張地走上臺，先作了自我介紹。然后表演才藝，大聲地背誦起古詩(shī)《望廬山瀑布》。最后的.環(huán)節是表演小品，內容是如果你起床時(shí)，發(fā)現離上課只有十分鐘，你會(huì )怎么辦？我抓抓頭皮，這么短的時(shí)間，我當然得先換衣服，再背書(shū)包，然后拿牛奶，最后奔向學(xué)校。于是我就忘情地表演起來(lái)，剛才緊張的心情一掃而光。表演完了，老師向我投來(lái)贊許的目光，我對自己充滿(mǎn)信心。
走出考場(chǎng)的時(shí)候，我一身輕松，原來(lái)面試也沒(méi)有想像中的那樣難。我的第一次面試讓我終身難忘。
面試的作文 13
新的一輪畢業(yè)生就要踏入社會(huì )的大門(mén)了，如何在這個(gè)看似復雜的社會(huì )找到自己的那個(gè)蘿卜坑并不是一件太容易的事情。但是，當你經(jīng)歷了寫(xiě)簡(jiǎn)歷投簡(jiǎn)歷的過(guò)程后，總會(huì )有一些單位對你伸出面試的'橄欖枝，你如何能穩穩地把握住這次機會(huì )，是一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題。畢竟，能讓用人單位在短短的一兩次會(huì )面中了解到你的各方面優(yōu)勢，并能夠對公司迅速產(chǎn)生效益，才能讓老板下定決心聘用你。所以，馬上要步入社會(huì )的你，面試這一關(guān)，你準備好了嗎？ 大家都在喊大學(xué)生就業(yè)難，而且罵爹的罵爹，罵娘的罵娘，但就這個(gè)女生而言，她能抱怨的只有她自己！我是在一次大學(xué)生就業(yè)論壇上遇到她的，她現身說(shuō)法，說(shuō)自己想找一份化妝品公司的銷(xiāo)售工作，被五家公司面試過(guò)五次，但回回都被拒絕！她回來(lái)嘆息：大學(xué)生找工作真難！ 但是，站在我面前的她，形象很漂亮，氣質(zhì)優(yōu)雅，大學(xué)很有名，專(zhuān)業(yè)很棒！這樣的女生，要找一份不需要什么特殊技能的化妝品銷(xiāo)售工作，為什么五次面試都不行？ 為了中國大學(xué)生的就業(yè)信心和前景，我向她開(kāi)火了。我說(shuō)：“親愛(ài)的，你知道你為什么找不到工作嗎？因為你不會(huì )面試！
面試的作文 14
今天下午，我來(lái)到一三班參加央廣小記者面試。
來(lái)到面試教室，我發(fā)現都是有家長(cháng)和孩子一起，但我爸爸還沒(méi)有來(lái)到。我就有點(diǎn)緊張了，期待了爸爸快點(diǎn)到來(lái)。我看到別人站在講臺上發(fā)言的時(shí)候，我就仔細聽(tīng)，聽(tīng)他們怎么自我介紹，聽(tīng)面試老師問(wèn)他們的問(wèn)題怎么回答。
終于輪到我上臺了，我發(fā)現，事實(shí)也沒(méi)有那么可怕，這時(shí)候我已經(jīng)不緊張了。爸爸沒(méi)來(lái)，我只能獨自走上講臺。
我做完自我介紹。老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，如果將來(lái)你采訪(fǎng)一名老師，你會(huì )問(wèn)些什么呢？我短暫的思考了幾秒鐘后就把答案脫口而出，當我下臺后，想老師會(huì )給我幾分，我會(huì )不會(huì )被選上呢？爸爸沒(méi)來(lái)會(huì )不會(huì )有影響，我想了很多。
直到最后快結束的時(shí)候爸爸才感到了面試教室，我有點(diǎn)傷心，但想到爸爸是在工作時(shí)間專(zhuān)門(mén)跑過(guò)來(lái)，我就不傷心了，還有點(diǎn)心疼爸爸為我這么趕時(shí)間。
在老師最后公布名單的時(shí)候，我沒(méi)有被選上，看來(lái)這次我失敗了。爸爸給我說(shuō)，失敗也是一種成長(cháng)的經(jīng)歷，失敗的經(jīng)驗比成功的`經(jīng)驗更能讓人深刻牢記。我覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理，只要在不斷努力，成功總會(huì )到來(lái)。
面試的作文 15
今天是8月5日，我來(lái)到福州今橋中學(xué)參加英語(yǔ)夏令營(yíng)，今天是面試的日子，可面試出來(lái)，我的心都快蹦出來(lái)了。怎么回事？聽(tīng)聽(tīng)不就知道了：
早上，吃完早餐，我們被叫上了四樓，填完自我介紹后，我被帶到了一個(gè)教室門(mén)前，我的心“撲通撲通”直跳，哪知，打開(kāi)門(mén)的竟是一位面帶微笑、金發(fā)碧眼的美國老外，我的心跳得更快了。老外把我領(lǐng)到一張桌子前坐定，便拿出幾張圖片，指著(zhù)其中一張圖片上的一輛小汽車(chē)，問(wèn)到：“what＇s this？”，我不假思索地回答到：“this is car.”，老外滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一連回答對了四五個(gè)后，老外再也沒(méi)有拿出圖片了，我心想：面試應該結束了吧？總算可以舒一口氣了吧？于是，我站了起來(lái)，老外好象明白了什么，連聲說(shuō)：“no，no.”并把我按回座位，隨即說(shuō)了一句我完全聽(tīng)不懂的話(huà)，我的腦袋頓時(shí)一片空白，努力地回憶也想不起這句話(huà)的意思，沒(méi)辦法，我只好說(shuō)了一聲：“i don＇t know.”。對接下的`幾個(gè)問(wèn)題，我的腦子接二連三地混亂，又接二連三地說(shuō)出好幾個(gè)“i don＇t know.”，當我不知說(shuō)了幾個(gè)“i don＇t know.”時(shí)，我被示意可以走了，走出教室，我的心象揣著(zhù)小兔子一樣亂跳：我到底分在幾班？哎，只好等了！
結果出來(lái)了，我被分在1班，這可是6個(gè)班中英語(yǔ)水平最爛的。哇……，這才發(fā)現我的英語(yǔ)水平是……。嗚……！
面試的作文 16
有個(gè)年輕人去微軟公司應聘，而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里，就貿然進(jìn)來(lái)了�？偨�(jīng)理感覺(jué)很新鮮，破例讓他一試。
面試的結果出人意料，年輕人表現糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準備，總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺階，就隨口應道：“等你準備好了再來(lái)試吧”。
一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門(mén)，這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次，他的表現要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準備好了再來(lái)試�！本瓦@樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門(mén)，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養對象。
也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復，不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長(cháng)時(shí)間，才能找尋到光明；也許，我們虔誠的信念會(huì )被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的`靈魂暫時(shí)在現實(shí)中找不到寄放的凈土……那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄�，堅定而自信地對自己說(shuō)一聲“再試一次！”
再試一次，你就有可能達到成功的彼岸！
面試的作文 17
在暑假期間我們常常會(huì )去外面打工，打工一可以為我們賺點(diǎn)零花錢(qián)不用父母的給我們錢(qián)；二來(lái)我們可以到社會(huì )去實(shí)踐來(lái)增加我們的閱歷這些是我們在學(xué)校里是學(xué)不到的知識。而這些工作的前提是需要我們去面試，面試一個(gè)對于招聘我們的人來(lái)的第一次見(jiàn)面也是我們對這個(gè)工作的人員一次了解，所以面試就顯得特別重要。
面試的時(shí)候我聽(tīng)別人說(shuō)是很簡(jiǎn)單但我自己去時(shí)候感覺(jué)不是那么簡(jiǎn)單的，但你面對面試官的時(shí)候你就感覺(jué)自己特別的緊張，我就是這樣說(shuō)話(huà)哆嗦，身體發(fā)熱自己不由自主的發(fā)熱汗，但你要自己把握住內心的這些不安的情緒，讓自己最好的一面展現給面試官。這些在我們學(xué)校是學(xué)不到的`所以這是一個(gè)不錯體驗機會(huì )，在經(jīng)過(guò)幾次面試后我終于找到一份工作。
面試不單單是一次面試也是我們給別人的一種了解自己一個(gè)機會(huì )也是我們了解別人的一次機會(huì )，所以未來(lái)的我們更多機會(huì )是讓別人來(lái)了解我們和我們來(lái)了解別人，而面試就是最好的窗口。
面試的作文 18
中午，我剛吃完飯回到教室，小丁急匆匆地也不知道干什么，一股腦兒地拉起幾個(gè)同學(xué)就往音樂(lè )教室趕去。
一路上走得很急，我氣喘吁吁地拉著(zhù)小丁問(wèn)到：“我們這是要去音樂(lè )教室干什么呢?”我很納悶兒，小丁只回答說(shuō)：“去合唱面試”，突然一股激動(dòng)地涌流，涌上了我的心頭，我好興奮哦!
到了“人才”濟濟的'音樂(lè )教室，我們找了個(gè)位置坐下，開(kāi)始合唱面試了，三(1)班最先唱，到了我們班唱的時(shí)候我特緊張，握著(zhù)拳頭，心里七上八下的，走上前唱了幾句，只聽(tīng)老師一聲“好!”驅散了我的緊張感，我就想我應該是選上了，我便高興地手舞足蹈起來(lái)。我記得有一名頑皮的同學(xué)唱的不好，跑調太厲害，引得全場(chǎng)哄堂大笑，唱完后還信心滿(mǎn)滿(mǎn)地問(wèn)評審老師是否選上了，結果被老師趕得拔腿就跑。也許老師們感覺(jué)他沒(méi)好好對待這次面試吧!
呵呵，這真是一次難忘而緊張的面試呀!
面試的作文 19
聽(tīng)說(shuō)今年初中擇校是面試，我就傻了。心想，筆試我都不一定行，更別說(shuō)面試了！
我馬上開(kāi)始想辦法了。是不是要找一些“老前輩”請教一下�？墒钦艺l(shuí)呢？我怎么也想不到。最后終于絞盡腦汁想到了一個(gè)人：姐姐。她在這方面可是很有經(jīng)驗的，她還面試過(guò)空姐呢。找她一定沒(méi)錯。
我來(lái)到了姐姐家，開(kāi)始“取經(jīng)”。我問(wèn)她面試應該注意些什么，讓她教我點(diǎn)。
“先來(lái)學(xué)習基本禮儀�！薄昂�！”我一口答應了。姐姐從房間里拿出一本書(shū)，一邊看著(zhù)書(shū)一邊說(shuō)：“第一，你要時(shí)刻注意你的儀態(tài)，特別是坐姿、站姿、走路姿態(tài)，走路眼睛要正視前方；走路時(shí)不能有外八字；坐下時(shí)不能駝背，腳要并攏，腿可以斜擺，切記，不能翹二郎腿；在回答老師問(wèn)題時(shí)要面帶微笑……”光聽(tīng)這些，我頭就有點(diǎn)暈了，說(shuō)：“為什么基本禮儀就有這么多啊，我又不當奧運禮儀小姐，為什么要學(xué)這么多��？”“這些可都是最基本的，可別小看了這些，這些可能關(guān)系到你最后能不能考上！”“好吧，我學(xué)還不行嗎！”
姐姐繼續說(shuō)：“看到老師一定要有禮貌，要說(shuō)老師好。說(shuō)‘老師好’時(shí)要鞠躬30度，回答問(wèn)題時(shí)要讓老師感覺(jué)到你非常自信……”
基本禮儀終于學(xué)完了，可這還只是一小部分，要學(xué)的還多著(zhù)呢！我問(wèn)姐姐回答問(wèn)題怎樣讓老師滿(mǎn)意？她笑著(zhù)說(shuō)：“這你真的`是問(wèn)對人了�；卮饐�(wèn)題一定要分析得面面俱到，不能太簡(jiǎn)單也不能太羅嗦。一定要有創(chuàng )意。要把自己想成是老師，你喜歡什么樣的答案，要往這方面想�！�
我接著(zhù)問(wèn)姐姐怎么讀文章？姐姐說(shuō)：“不是我說(shuō)你，你讀文章真的是比和尚念經(jīng)還難聽(tīng)。讀文章要熟練，有感情，這兩樣你什么都沒(méi)有。趁現在，回家好好練�！�
回到家，我按姐姐說(shuō)的去練，重點(diǎn)練習讀文章。每天中文一段，英文一段。我選了兩本書(shū)，一本是《心靈咖啡》，一本是《希望英語(yǔ)》。練習了以后再讀給姐姐聽(tīng)，姐姐說(shuō)進(jìn)步了很多。聽(tīng)她這么說(shuō)，我也放心了。
面試的作文 20
那時(shí)我剛大學(xué)畢業(yè)，總想跳槽到外企去工作，以為只有外企才能實(shí)現自己的人生價(jià)值。經(jīng)過(guò)幾次面試后，我終于找到了自己做為新人的差距，而那次獨特的面試就如同深深的烙印，刻在我心里。
一家公司的人力資源部里，負責招聘的是一個(gè)美國老頭史密斯先生。他悠然地給所有的面試者出了這么一道考題：
“上個(gè)世紀的.時(shí)候，美國的加州發(fā)現了金礦，于是許多做著(zhù)淘金夢(mèng)的熱血青年為了得到黃金，紛紛蜂擁而去，可一條大江擋住了必經(jīng)之路，遇到這種情況，你們會(huì )怎么辦？”
史密斯先生的話(huà)剛剛落音，場(chǎng)面就熱鬧起來(lái)，有人小聲地說(shuō)游過(guò)去，有人說(shuō)繞道走……面對五花八門(mén)的答案，史密斯先生卻笑而不語(yǔ)，把面試者弄得一頭霧水，百思不得其解。
良久，他才嚴肅而認真地說(shuō)：“為什么非要去淘金，為什么不可以買(mǎi)一條船搞營(yíng)運，接送那些淘金的人，這照樣可以淘到另一種金呀！照樣可以發(fā)家致富��！”
全場(chǎng)愕然。
他接著(zhù)說(shuō)：“你們想，那些淘金的人為了能淘金發(fā)財，即使通往金礦的票價(jià)再高一些，他們也心甘情愿買(mǎi)票上船。因為前面就是誘人的金礦��！”他停頓了一會(huì )兒，面露遺憾地說(shuō)：“這說(shuō)明面對機遇，你們還不善于發(fā)現和利用，而用一般思維把它當成了困難……”
這時(shí)整個(gè)現場(chǎng)沸騰起來(lái)，有的人捶胸擊脯，抱頭痛哭，不斷地抱怨自己為什么就沒(méi)有想到；有的人怨天尤人，自愧不如……
最后的應聘結果可想而知了，我落選了，但卻深深地震動(dòng)了。史密斯先生那次難忘的考題和睿智的答案給我上了生動(dòng)的一課。從此我得出一個(gè)至理名言，那就是“求職需要跳槽思維”。比如說(shuō)困難和麻煩雖然是一次艱苦的挑戰，但是在智者眼里，卻往往意味著(zhù)一個(gè)潛在的機遇，只是習慣直面的我們未曾想過(guò)。
面試的作文 21
在我小學(xué)二年級時(shí)，我接到小主人報面試的通知。
當天，媽媽帶著(zhù)我去面試。我一進(jìn)大廳看見(jiàn)里面人山人海，都是等待面試的小朋友和一些家長(cháng)。我一下子慌了神，沒(méi)了信心，生怕不會(huì )被錄取，這時(shí)，媽媽見(jiàn)了我這樣，就鼓勵我：“樂(lè )樂(lè )，別沒(méi)信心啊!只要你努力了，無(wú)論結果怎么樣，都是最好的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又一下子充滿(mǎn)了信心。
“104”是我的'編號。我叫號聲，連忙跑到大廳，跟著(zhù)老師來(lái)到考場(chǎng)。
老師見(jiàn)了我以后，對我說(shuō)：你好，小朋友，請你自我介紹一下吧!”我拿出最好的狀態(tài)，說(shuō)：“老師好，我叫張逸樂(lè )，在徐匯區交通大學(xué)子弟小學(xué)二年級(1)班學(xué)習。我的特長(cháng)是畫(huà)畫(huà)和剪紙�！崩蠋熉�(tīng)了后，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“張逸樂(lè )小朋友，請問(wèn)你為什么想當一名小記者呢?”我回答道：“有三方面來(lái)考慮：第一，我喜歡寫(xiě)作文;第二，能學(xué)到許多家里和學(xué)校學(xué)部到的東西;第三：當一名小記者能豐富我的業(yè)余生活�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。隨后，老師出了一道腦筋急轉彎的題目�！笆裁磦悴荒苷谟�?”我一下子被這道題給難住了，想了一會(huì )兒，終于想出來(lái)了�！敖德鋫恪�。我脫口而出。老師滿(mǎn)意地對我笑了笑。
考試結束了，我跟老師說(shuō)了聲再見(jiàn)，就一蹦一跳地離開(kāi)了考場(chǎng)。
過(guò)了兩、三個(gè)星期，我收到了一封“小主人報”的信。信上寫(xiě)著(zhù)我被錄取了，我心里別提有多高興了，心想：幸虧媽媽鼓勵了我，否則我哪會(huì )被錄取上呢?
這次面試的經(jīng)歷在我的腦海中永遠不會(huì )忘記。
面試的作文 22
為了特崗事件，我和同學(xué)在玉林和陸川來(lái)回往返，真累！不過(guò)，對于我們來(lái)說(shuō)是一次機會(huì )。它來(lái)了，我們要把握機遇，相信會(huì )有收獲。
因為特崗的緣故，我竟認識了不少的人。面試地點(diǎn)在二小，時(shí)間是8點(diǎn)，我提前一天到了縣城，準備特崗面試。我和老大一起同往，結果火車(chē)又晚點(diǎn)，那時(shí)下著(zhù)雨，真倒霉！還好，我和斌哥一起下去，他頗為照顧我，真是太感謝他了。我們一起到他家，還吃了晚飯。晚飯過(guò)后，他們還帶我們去旺角玩。真是開(kāi)心！呵呵，要是我們現在是面試完了，就好了！感覺(jué)老大有點(diǎn)害羞，不過(guò)，情況還好啦！
回去有點(diǎn)晚，松哥有點(diǎn)責備之意，但我心甘情愿……
第二天早上，我與老大起來(lái)直奔目的地。我們很快找到自己的名字和考試地點(diǎn)。進(jìn)到教室，時(shí)間還好，先要抽簽，我的`運氣真不好，抽到44號�？隙ㄒ愫芫昧�，在第三候考室坐著(zhù)，我覺(jué)得好無(wú)聊。龍宇他們抽到前功盡棄面的，較好，可是他們走了之后，我更覺(jué)得無(wú)聊。在那里和一些其他人聊聊天，等了很久，還是沒(méi)到我，我都快餓死了。唉……
不知何時(shí)和我搭訕的人越來(lái)越多，就一次特崗，我竟認識了一位我們學(xué)校04級的師兄，他和我一樣來(lái)報特崗，而且都是本縣的，還是高中校友。呵呵，可是，我們一直在同一片天空下生活，卻互不認識，一直到現在才相識，真是奇啦……
總之，特崗緣故，讓我一下認識了好多朋友，真是高興！但是這一次面試自我感覺(jué)不怎么好，雖然現在已經(jīng)得知進(jìn)入85名內。有些人，有些事，是好是壞呢？最終的結果會(huì )是花落何處？我在等待著(zhù)……
面試的作文 23
最近忙著(zhù)做了很多事情，微型授課大賽，還有去找暑假工的面試，結果都不令人滿(mǎn)意，卻從中學(xué)到了不少東西。認真的寫(xiě)了第一份教案，我自己感覺(jué)還是不錯的，但卻沒(méi)有真正的理解微型課的含義。去面試吧，又不善于表達自己，為什么還是這么被動(dòng)呢，難道還要等著(zhù)別人來(lái)主動(dòng)了解自己?jiǎn)幔?/p>
這次去面試的是一個(gè)培訓機構，面試的是一個(gè)長(cháng)的挺帥的年輕人。非常意外的是他一開(kāi)始不讓我們做自我介紹，而是很親切的和我們交談，談?wù)撐覀儗r村教育的看法。我們四個(gè)都比較關(guān)注這個(gè)話(huà)題的，于是毫無(wú)保留的說(shuō)出了自己的看法�；氐綄W(xué)校想一想，這才是最高明的面試��！我們四個(gè)傻瓜。我們每個(gè)人五分鐘上臺講課，我沒(méi)有邏輯的講了下去。他一開(kāi)始的親切交談，讓我完全忘記了這是一場(chǎng)面試，自己該怎么做，該怎樣表現自己都全忘了。
說(shuō)到關(guān)于農村的教育問(wèn)題，我們都有太多的感觸了。我為農村的孩子感到不平，沒(méi)有真正的體會(huì )過(guò)農村教育的人，是不會(huì )理解它是多么的讓人痛心的。教師問(wèn)題，教育資源問(wèn)題，留守兒童的教育問(wèn)題等等。這個(gè)社會(huì )沒(méi)有給予他們足夠的關(guān)注，甚至看不起他們。我學(xué)的是教育專(zhuān)業(yè)，因此我相信教育的力量。社會(huì )上很多的社會(huì )問(wèn)題都可能源自于教育的缺陷，學(xué)校教育，家庭教育。當我們談到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我感覺(jué)他不像一個(gè)做教育的，而更像一個(gè)企業(yè)家。說(shuō)競爭必定會(huì )淘汰一些人，必須有人去種田，我想說(shuō)的是，沒(méi)有人甘心種田，也許給予他們多一點(diǎn)點(diǎn)的幫助和關(guān)注，他們，那些孩子們，他們就能夠提升一個(gè)層次。小孩子的心是脆弱的，小時(shí)候的一次傷害，被大人所忽視的，也許就對他一生的性格產(chǎn)生了影響。
他們缺乏引導和支持。男人的`世界是殘忍的世界，這個(gè)世界應該由女人來(lái)統治。她們才會(huì )發(fā)揚“不拋棄，不放棄”的精神。
太多的不平是沒(méi)有用的。其實(shí)是缺乏理解和同情心，這個(gè)社會(huì )才會(huì )充滿(mǎn)矛盾和沖突，才會(huì )產(chǎn)生一道道無(wú)法跨越的鴻溝。理解和同情心是最偉大的品質(zhì)。富人無(wú)法理解窮人，知識者看不起知識水平低的人，有能力者看不起平庸者。這一切都是注定的嗎？
我是一個(gè)理想主義者。自由和平等是我最高的追求。
面試的作文 24
我原來(lái)的鋼琴老師在9月份要生孩子了，我不得不重新找個(gè)老師。聽(tīng)媽媽說(shuō)，新的鋼琴老師很“挑剔”，每個(gè)學(xué)生他都要“面試”過(guò)才肯收，我聽(tīng)了，心想：這是何方神圣？竟然要“面試”我，那我還要“面試”他呢！
見(jiàn)面的日子到了，我們早早地來(lái)到了新世紀琴行，在名師風(fēng)采的介紹中看到了他的照片，是一位姓周的男老師，年紀并不大，眼睛炯炯有神，頭發(fā)微卷，嗯，感覺(jué)還不錯！
到了琴房，周老師已經(jīng)坐在那里等我們了，真沒(méi)有想到老師居然也來(lái)得這么早，他一邊微笑著(zhù)和我們打招呼，一邊拿起我的手指看了看，說(shuō)，“我們彈鋼琴的手要一直保持清潔，指甲要修短”，我一看自己的手指一下子就緊張了，“啊，這是在面試我的儀容吧，完了，通不過(guò)了”�！澳銖氖裁磿r(shí)候開(kāi)始學(xué)琴的`？”老師的問(wèn)話(huà)打斷了我的思路，“二年級開(kāi)始的”，我答道，“考過(guò)級嗎？”他又問(wèn)，“通過(guò)了六級”。接著(zhù)他就讓我彈六級的考級曲目讓他聽(tīng)。
聽(tīng)完我的彈琴，他說(shuō)“還不錯，挺流暢的，但是表現度還不夠好”。我聽(tīng)了前半句還暗自高興呢，一聽(tīng)他說(shuō)但是就又開(kāi)始擔心了。
這時(shí)，他坐到琴前一邊演示一邊說(shuō)：“音樂(lè )就像一個(gè)人在講話(huà)那樣，也是一句一句的表達，要連貫，不能很生硬。漸強音就像是一個(gè)人抽噎著(zhù)在為最后的猛哭做準備，一些強的跳音就像是表達邪惡的力量，一些優(yōu)美的韻律就像是表示正義的力量，當每一個(gè)連線(xiàn)結束時(shí)，都要提手象人需要吸氣換氣一樣�！蔽艺�(tīng)得入迷，六（四）班的許翰同學(xué)來(lái)上課了，真是巧合啊。
我原來(lái)覺(jué)得枯燥單調的鋼琴課怎么變得這么風(fēng)趣了呢？我想，可能是因為周老師吧。
最后，周老師向我微笑著(zhù)點(diǎn)頭表示愿意收我這個(gè)徒弟了，我的心終于放下了，我終于通過(guò)了人生的第一次“面試”。
面試的作文 25
星期天，我去了文瀾面試。這次面試，我的收獲極大。
這次統考，我考得不太理想。我感覺(jué)天仿佛都塌了下來(lái)，六年的努力都付之東流，當時(shí)，我氣餒了。媽媽開(kāi)導我，人生還很漫長(cháng)，不能讓一次小小的失敗崩毀自己的心智。于是，我沒(méi)有放棄，仍舊堅持每天做題。媽媽則和我一起制作了簡(jiǎn)歷，投了多所學(xué)校。終于有一天，我們接到了去文瀾考試的消息。又有一天，文瀾讓我們去面試人生中總會(huì )有失敗，有的人放棄了，聽(tīng)天由命，最終一事無(wú)成；有的人不放棄，自強不息，最終取得了成功。我愿意做不放棄的人，一步步踏上人生的.巔峰。
走進(jìn)文瀾，每一步都是對我的考驗。最先，老師給了每個(gè)孩子一份表格，讓孩子自己填。前面幾個(gè)空都很簡(jiǎn)單，我很快就填好了�？傻搅说箶档谌小霸趯W(xué)校的名次”、“在班級的名次”這兩個(gè)空格難住了我。不妨會(huì )有許多同學(xué)將自己寫(xiě)得很優(yōu)秀。我要不要也這么做？這是一個(gè)抉擇。我耳邊響起了媽媽的話(huà)：“無(wú)論如何，都要展現出最真實(shí)的自己。不管進(jìn)不進(jìn)，我們都不能撒謊，都要答得問(wèn)心無(wú)愧�！庇谑�，我填了“20（左右）”和“3（左右）”。
有些同學(xué)直接進(jìn)行了面試，進(jìn)了文瀾，而我和幾個(gè)同學(xué)還需要再考一次�？紙�(chǎng)在辦公室，一人一個(gè)辦公室。我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)行考試！這也是對我的考驗。我手中攥著(zhù)一只水筆，快速認真地答題。出了考場(chǎng)，已經(jīng)九點(diǎn)多了。事后，媽媽告訴我，我在里面考的時(shí)候，她在外面也非常緊張，怕我害怕。雖然我比別人多走了一些程序，但結果都是好的。這不就是“殊途同歸”嗎？同時(shí)，我也清楚，為什么我會(huì )多那么多的波折。一來(lái)，我統考沒(méi)發(fā)揮出水平；二來(lái)，我沒(méi)有民樂(lè )特長(cháng)。我下定決心，一定要做好每一件事，才能在關(guān)鍵時(shí)刻少一些波折。
最后，我和爸爸媽媽進(jìn)了校長(cháng)室。校長(cháng)讓我背《舟過(guò)安仁》，我沒(méi)背出來(lái)。校長(cháng)笑著(zhù)：“你知不知道，你課內的知識都沒(méi)有學(xué)扎實(shí)�！庇謫�(wèn)我京口在哪兒，我答得很含糊�！斑@些課本下面都有注釋?zhuān)赡愣疾恢��！眱舸人略谀膬�？我不知道�！叭绻俏乙獙W(xué)這篇課文，每一個(gè)詞我都會(huì )把它吃透�！蔽易罱K還是進(jìn)了文瀾。許多家長(cháng)都說(shuō)，校長(cháng)是在故意刁難孩子。但我卻認為不是，校長(cháng)只是在幫我們找出錯誤。真正的教育不是教會(huì )了學(xué)生什么，而是發(fā)現學(xué)生的問(wèn)題，讓學(xué)生自己改正，變得更加優(yōu)秀。今后我學(xué)習，一定會(huì )扎實(shí)課內知識，學(xué)懂每一個(gè)問(wèn)題，將課本深挖下去。
面試的作文 26
得知學(xué)生會(huì )招兵買(mǎi)馬，還招廣播員。我和小華鼓起勇氣一起報了名。名單交了上去，心里既緊張又期待。
很快，羅老師召集報名的同學(xué)在一起宣布：廣播室是這么多個(gè)角色中，要求最高、競爭最大，同時(shí)也最能提升自己氣質(zhì)的崗位。然后要求大家利用周末準備一篇關(guān)于“陽(yáng)光心理”主題的演講稿，下星期一回來(lái)將進(jìn)行公開(kāi)演講選拔。一聽(tīng)到要上臺演講，我和小華瞬間覺(jué)得都沒(méi)希望了，在場(chǎng)的這么多同學(xué)，我真沒(méi)把握競爭過(guò)她們。
時(shí)間很快就到了下周一，大家再次來(lái)到團委室。演講沒(méi)有抽簽，沒(méi)有點(diǎn)名，不分先后，大家自愿上臺進(jìn)行演講就是。我和小華對視一笑，那一笑是對彼此的鼓勵�？晌野l(fā)現自己依舊緊張，坐在一旁緊咬嘴唇。每當有人演講結束，我就心跳加速，蠢蠢欲動(dòng)想站起身走上臺，但最后還是讓緊張給打敗了。這時(shí)，小華湊過(guò)來(lái)悄悄在我耳邊說(shuō)：“要不我先來(lái)，等我演講完你再上�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，小華自信地走上去，一個(gè)字一個(gè)字地朗誦起來(lái)，流暢又好聽(tīng)，很快就演講完了，還不忘給我一個(gè)加油的手勢。
接著(zhù)，我只好帶著(zhù)緊張而又堅定的步伐邁向講臺，先作自我介紹，全場(chǎng)一片寂靜，只有我在誦讀，同樣是一個(gè)字一個(gè)字地有感情朗誦，讀著(zhù)讀著(zhù)就忘了緊張，反而有點(diǎn)愛(ài)上這個(gè)舞臺了。演講完畢，我下了講臺，還與小華悄悄地擊了個(gè)掌。我自豪地問(wèn)她：“剛才的`表現怎么樣？”她豎起大拇指說(shuō)：“棒極了！超常發(fā)揮�！蔽倚α诵φf(shuō)“你也是！”后來(lái)，我們真的如愿以?xún)斶M(jìn)入了校園廣播組。
這是我上到初中以來(lái)第一次公開(kāi)面試，從緊張到超常發(fā)揮，讓我懂得只有全神貫注地投入其中，才能忘記自己的膽怯和緊張，從而自信地去展現最棒地自己！
面試的作文 27
夏，剛剛從大學(xué)畢業(yè)。帶著(zhù)一臉的稚氣與自信一頭鉆進(jìn)了人才交流市場(chǎng)。幾經(jīng)“爭戰”，終于來(lái)到了她心儀的公司進(jìn)行復試。
復試的人很多，有與夏一樣的大學(xué)生，也有年紀大一些的。大家都很緊張，緊緊盯著(zhù)面試的那間屋子的大門(mén)。這時(shí)夏被叫了進(jìn)去�！罢垎�(wèn)，小姐你最看重的品質(zhì)是什么？”主考官發(fā)問(wèn)了。夏毫不猶豫地回答：“誠實(shí)，有信用�！敝骺脊贊M(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后又問(wèn)了一些常規性的問(wèn)題，就讓夏回家等通知了。
夏很緊張，慌忙地拎著(zhù)包下樓了，剛要出大門(mén)，有一個(gè)年輕人叫住了她，急喘喘地說(shuō)：“對不起，你是剛參加完面試的嗎？你是學(xué)財會(huì )的嗎？我們正需要驗鈔機，可人手不夠，你能不能……”夏點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)了那人遞過(guò)來(lái)的兩千元。夏很好奇，怎么會(huì )這么放心就給了我兩千元，但又不好問(wèn)，夏轉身就走了。
八月的.天氣，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)在太空炫耀著(zhù)自己的激情，云早就不知道躲在什么地方納涼了。夏奔波于各大商場(chǎng)，卻沒(méi)發(fā)現物美價(jià)廉的驗鈔機。終于在一個(gè)私人電器行里，她發(fā)現了一部最新的，而價(jià)格也很公道。夏買(mǎi)下了它。
“小姐，發(fā)票開(kāi)多少錢(qián)？”老板問(wèn)她�！伴_(kāi)多少錢(qián)？”夏不明白了，難道不是是多少寫(xiě)多少？老板看出她的驚訝，嘿嘿地笑了兩聲，“你想開(kāi)多少都行，報了銷(xiāo)不就成你的了�！笨粗�(zhù)老板扭曲的臉，她感到一陣冷意直沖頭頂，她搖了搖頭。
她回到公司，發(fā)現每個(gè)人都抱著(zhù)一部驗鈔機，主考官站在其中，仔細巡視每一張發(fā)票�！靶湃巍薄昂闷妗币幌伦酉亩济靼琢�。別人的發(fā)票金額都比夏高好多，所以夏通過(guò)了復試。
她被領(lǐng)到寫(xiě)字間，來(lái)到她的座位上。旁邊站著(zhù)一個(gè)正在收拾東西的女孩，女孩看了她一眼冷笑道：“這么快，又來(lái)了一位，勸你一句，在這兒干必須聽(tīng)話(huà)，做賬不是看數，而是看人�！毕挠质且荒橌@愕�！奥憔投�，你也有這一天�！迸G下一句話(huà)，不屑地走了。夏眼前又浮現出電器行老板扭曲的笑臉。
看看手里剛發(fā)的工作證，忽然有種莫名的氣憤。她將工作證及抽屜匙一起放在桌面上，旁邊附著(zhù)一張紙，只有兩個(gè)字：“誠信”。
她離開(kāi)了那，消失在燦爛的陽(yáng)光里。
面試的作文 28
一個(gè)人，總有第一次，第一次得到表?yè)P，第一次受到批評，第一次得到獎賞……“第一次”。常常意味著(zhù)一次挑戰，讓人印象深刻，而我印象最深的是那次面試。
剛從幼兒園咿咿呀呀畢業(yè)的我，今天在媽媽、外婆的陪同下一起來(lái)到，瑞安市紅旗實(shí)驗小學(xué)，今天是開(kāi)學(xué)前的面試，教室里熱鬧的成了一鍋粥。長(cháng)長(cháng)的面試隊伍如車(chē)水馬龍，我等的心急如焚，雙腳只跺。咬緊了嘴唇，就快到我了，怎么辦？我非常的緊張�？粗�(zhù)前面的同學(xué)感覺(jué)都好難打的出來(lái)的樣子。我不自覺(jué)的握緊我拳頭，更加的緊張了。
我來(lái)到眾多老師面前，雙腳直抖不停。老師的各種語(yǔ)文題目我都對答如流，緊張的氣氛得到了小小的緩解，使我緊張而提著(zhù)的心稍微的松懈了幾分。我面帶微笑的看向老師，胸有成竹地準備迎接下一道題目。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，這次考驗的是數學(xué)題。當老師大聲地提問(wèn)：“請問(wèn)同學(xué)4+8=？”我腦袋一片漿糊，焦急萬(wàn)分�！鞍パ�！”4+8=？多少呢？我對數學(xué)那個(gè)是一問(wèn)三不知的.呀！怎么辦呀？老師為什么要考我數學(xué)呀？我的腦袋里就是想不出答案，后背的汗水濕透了襯衫。
這是突然想起，對了，媽媽和外婆就在我后面呢，趕緊求助她們去。我暗自慶幸的轉過(guò)頭，卻不見(jiàn)她們的蹤影�！鞍パ健�！媽媽?zhuān)谀睦�？外婆您咋還跟我玩捉迷藏呢？我左顧右盼只有一群陌生的面孔盯著(zhù)我。我頓時(shí)急的熱淚盈眶，眼看著(zhù)眼淚就要掉下來(lái)了，我鼓足了勇氣，雙手握拳轉回頭，在桌子下面伸出自己的小手，比著(zhù)手指一根一根的數著(zhù)，緩慢的告訴老師4再加上8等于12。老師聽(tīng)點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續出題，接下來(lái)的數學(xué)題目就都在我手指的幫助下，緩慢的對答著(zhù)。
漫長(cháng)的面試終于結束了，我汗流浹背來(lái)到媽媽身邊，撲進(jìn)媽媽的懷里，大哭著(zhù)向媽媽訴說(shuō)剛才面試的情形，自己的委屈。外婆在旁邊扶著(zhù)我的頭關(guān)切的說(shuō)：“好啦！沒(méi)事兒啦！面試很成功��！不要哭啦”！媽媽給我打氣道：“對呀！你剛才很棒哦！面試很順利！你是最棒的！
聽(tīng)著(zhù)媽媽對我的表?yè)P，我擦干了眼淚，展開(kāi)的笑容。
這是我永久不能忘懷的事，每當我受到挫折的時(shí)候，我就會(huì )想起這件事，讓自己堅強起立。
面試的作文 29
面試就像相親，是締結良緣過(guò)程中最重要的階段，成敗均決定于面試時(shí)的表現，否則你再有本事，也會(huì )留下出師未捷身先死的遺憾。
每個(gè)人都有無(wú)數個(gè)初次，我第一次面試是在三十八歲，卻像大姑娘第一回坐轎，心里既興奮得要死又害怕得要命。因此，面試前，我臨時(shí)抱佛腳地惡補了有關(guān)面試的一系列寶典。并對著(zhù)鏡子，反復練習了面部表情�？偹銓⒁粡垏烂C有余的臉，勉強練到了皮笑肉不笑的程度，才怒其不爭地善罷甘休。
我裝著(zhù)一腦袋的面試寶典，邁著(zhù)躊躇滿(mǎn)志的步伐，戰戰兢兢地走進(jìn)了一家公司。在通向面試會(huì )議室走道上，我小心翼翼地留心著(zhù)因為寶典上說(shuō)，這個(gè)過(guò)程聘方最可能會(huì )故意設置一些障礙。然而，我的眼珠子都轉暈了，也沒(méi)有發(fā)現任何異常情況。站在那虛掩著(zhù)的會(huì )議室門(mén)前，我攏了攏頭發(fā)，伸了伸脖子，拉了拉領(lǐng)帶，抻了抻衣服，把表情調整到最佳狀態(tài)，才硬著(zhù)頭皮豁出去一般，推開(kāi)那扇猶抱琵琶半遮面的門(mén)。
推門(mén)一瞧，主考官坐在那里，似笑非笑地望著(zhù)門(mén)外。這樣的設置，使面試人一出現，一切細節都不會(huì )逃過(guò)主考人的眼睛。我躲開(kāi)他X光一樣的`目光，迅速而警惕環(huán)視了一下，除了幾張空椅子，就是空白的墻壁。我以為走錯了門(mén)，怎么就一個(gè)主考人，想象中至少是三五個(gè)考官。當我看見(jiàn)面試官前放著(zhù)的一把椅子時(shí)，我如獲至寶。這是寶典中提到一個(gè)重要的道具。一般情況下，這個(gè)地方都藏有貓膩。這樣的雕蟲(chóng)小技，我自然是胸有成竹的。我仔細看了看椅子周?chē)�，卻沒(méi)有發(fā)現一點(diǎn)蛛絲馬跡。我狐疑地地瞄了主考官一眼，有點(diǎn)不知所措地立在椅子旁邊。直到主考官一聲請坐，我才如逢大赦地落座。
主考官直截了當地問(wèn)：剛才你為什么不坐?您沒(méi)有讓我坐。我雖然有點(diǎn)兒誠惶誠恐，但還算不卑不亢。主考官又窮追不舍地問(wèn)：剛才在東張西望什么?我心里一驚，心想，壞了，今天碰上一個(gè)喜歡刁難的主考官了。我不過(guò)只是環(huán)視了一秒鐘，都被他看出來(lái)了。我紅著(zhù)臉說(shuō)：我以為您會(huì )故意放一些東西考驗我呢我一急并沒(méi)有生智，反而生傻了把心里的大實(shí)話(huà)說(shuō)出來(lái)了。我后悔得直想抽自己的嘴巴，可是在主考官面前我暫時(shí)饒恕了我的嘴巴。
也許覺(jué)得自己剛才的犯傻，所以腦子一下子亂了套，大有兵敗如山倒一潰千里之勢，于是，無(wú)論主考官問(wèn)我什么，我都干脆地實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。我想反正我是第一次，就當一次練習吧。一五一十地回答完主考官的一系列問(wèn)題，我羞愧地瞄了一眼主考官，他面無(wú)表情，我看不出所以然。我沮喪地走出會(huì )議室，覺(jué)得第一次面試竟然這么一敗涂地。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到一周后，我接到了公司的通知。通知說(shuō)：兼于你的誠實(shí)，公司決定聘任你為打假辦主管。那一刻我才明白，面試就如平常做人一樣，自然、真誠、坦率、老實(shí)是最好的寶典，任何文過(guò)飾非弄虛作假欲蓋彌彰的行為可能最終都會(huì )弄巧成拙，與初衷背道而馳。
面試的作文 30
這天，爸爸剛剛從外地當考官回來(lái)，就把我叫到他跟前，讓我參加“面試”，說(shuō)面試通過(guò)了有獎。面試題是：“談?wù)勀銓Α鲐毾确鲋�，治貧先治愚’的看法”�?/p>
我的腦子一下子蒙了，連是哪幾個(gè)字都不知道，怎么回答呢？爸爸的表情很?chē)烂C，命令我認真思考后作答。無(wú)奈，我要求“考官”重復了一遍考題，然后在紙上摸索著(zhù)寫(xiě)出那句話(huà)：扶貧先扶志，治貧先治愚。是“服貧”還是“扶貧”？我猶豫了半天，最后選擇了扶�！翱脊佟笨戳丝�，說(shuō)我寫(xiě)對了。我很開(kāi)心，小宇宙被點(diǎn)燃了，心里想著(zhù)：我非通過(guò)這次面試不可！
貧是貧窮、貧困。我想起來(lái)媽媽說(shuō)過(guò)，在一些偏遠山區，有許多貧困家庭，吃不飽、穿不暖，孩子還上不起學(xué)。那次我們去肯德基吃飯，還有捐一元獻愛(ài)心活動(dòng)，說(shuō)是給貧困兒童送營(yíng)養餐呢，貧困，真是一個(gè)讓人心里酸酸的詞。扶，就是扶著(zhù)，攙著(zhù)，給予幫助。志是志氣，志向。治是治療，醫治。愚是愚蠢，愚昧。好了，每個(gè)字的'意思都了解了，那么串聯(lián)一下：要想幫助貧困的人擺脫困境，要先給他精神的力量，讓他自信起來(lái)，不能只給他物質(zhì)上的財產(chǎn)；要治療貧困這種疾病，就需要先治療愚昧這種病，要讓人有知識有本領(lǐng)，這樣才能真正幫助貧困的人擺脫貧困。
“考官”聽(tīng)了我的答案，向我投來(lái)一個(gè)贊許的微笑，說(shuō)：“恭喜你，通過(guò)面試�！蔽液荛_(kāi)心，那么有什么獎勵呢？“考官”說(shuō)，我獲得了“小小思考家”稱(chēng)號。哎，被爸爸忽悠了。但是，這次的“面試”我收獲了許多：我感受到：知識、本領(lǐng)是決定自己命運的資本，是決定人生財富的關(guān)鍵�，F在我們正是學(xué)知識長(cháng)本領(lǐng)的大好時(shí)機，我們必須努力，再努力，為了自己，也為了更多的人。
面試的作文 31
我初中準備在桐鄉求是中學(xué)讀，所以上個(gè)星期天去桐鄉求是中學(xué)參加面試。
到了求是中學(xué)，只見(jiàn)那里十分擁擠，雖然時(shí)間尚早，但是門(mén)口已經(jīng)停著(zhù)幾十輛小轎車(chē)。學(xué)校內已經(jīng)有成千盈百的學(xué)生和家長(cháng)。學(xué)生已經(jīng)排起了長(cháng)龍。我也趕緊跑去排在末尾。等了很久，才輪到我報名。我馬上拿起素質(zhì)評估表、照片等遞給了坐在對面位子上的老師。那位老師看了看，就給我一張報名卡，還叫我到走廊上去排隊。這時(shí)，我看到后面排在隊伍里的人更加多了。
來(lái)到走廊上，我看到那里的人不多。后來(lái)，又走來(lái)了四個(gè)人，一位大姐姐走了過(guò)來(lái)，帶我們去了一間教室。教室里面有幾位老師。一位老師站在講臺前看到我們就說(shuō)：歡迎大家前來(lái)參加面試�，F在先把桌子上的表格看清楚以后填一填。于是，我就拿起表格看了一看，然后就拿起筆來(lái)填上有關(guān)的內容。不一會(huì )兒工夫，我就填好了。我抬起頭來(lái)，向四周看了一下，呀，大家都已經(jīng)填好了。這時(shí)，講臺前的老師不在叫我們別緊張還請我們看一些介紹求是中學(xué)的一些資料。我們就靜靜地觀(guān)看著(zhù)。我看到那只特大電視機里放出來(lái)的.求是中學(xué)真是一所環(huán)境好，樓房新，設施齊全的學(xué)校。我看到大家都在認真地看著(zhù)。
電視看完了，就進(jìn)入了報名的最后一關(guān)──演講。這下可把我嚇暈了。因為我從一年級到六年級都沒(méi)有參加過(guò)什么演講，我想這下我可慘了，肯定講不好的，
我摸到了一張紙條看著(zhù)上面所寫(xiě)的演講內容，默默地思考著(zhù)。很快前面幾位學(xué)生說(shuō)好，現在要我上去演講了。沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫我想到求是中學(xué)讀書(shū)呢?于是，我硬著(zhù)頭皮走了上去……
終于，我的一分鐘演講結束了。我長(cháng)舒了一口氣，輕松地走下講臺。
面試的作文 32
最關(guān)鍵的一天終于來(lái)了，一大堆人被堵在校門(mén)外面，皆是眉頭緊鎖，家長(cháng)更是擔心兒女能否進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)，不停地囑咐他們要注意的問(wèn)題。在緊張兮兮的氣氛中，保安也不免神氣起來(lái)，老師們頂著(zhù)莊重的臉，指指點(diǎn)點(diǎn)，好有氣魄。
參加面試的人規規矩矩地排起隊伍，而在我們這隊，就有點(diǎn)混亂了。舉棋不定的女孩們都退在一邊，一臉難色。也對，誰(shuí)想排倒霉的第一個(gè)？寂靜了片刻后，我還是邁出了步子。打頭陣就打頭陣吧！我沒(méi)有什么好怕的！在心中喊出這句話(huà)后，我頓時(shí)覺(jué)得豪情萬(wàn)丈，剛剛丟失的自信又回來(lái)了。
但這種豪情并沒(méi)有持久。我坐在教室里，四肢漸顯僵硬，手指不由握緊了書(shū)包�？諝庵谐溆�(zhù)緊張的氣氛，我的呼吸也顯得困難。我把頭縮得低低的，偶爾抬起眼皮看看老師，老師竟無(wú)視我們，悠閑地靠在椅子上，擺弄著(zhù)一摞卷子。這是要干什么？大家心中萌生了同一個(gè)疑問(wèn)，氣氛也漸漸轉為不安了。
“時(shí)間到了嗎？”老師喃喃一句�？偹阌悬c(diǎn)反應了！我暗自松口氣。接著(zhù)，老師發(fā)下卷子，當那整潔的問(wèn)卷遞至我面前時(shí)，我甚至有些不敢看，重點(diǎn)中學(xué)的入學(xué)面試考卷啊，傳說(shuō)中是如何難、如何高要求的考卷就這么擺在我們面前，我握筆的手不由開(kāi)始發(fā)抖。好不容易調整好心態(tài)，開(kāi)始審視卷子，所幸，只是一張普通的問(wèn)卷而已，我開(kāi)始有些好笑自己先前的`緊張。
十幾分鐘后，老師就收了卷子，留了個(gè)瀟灑的背影給我們。不知怎么的，老師走后，壓迫感沒(méi)有消失，安靜的氣氛更讓人可怕。有些人悶悶地撲在桌上，歪著(zhù)腦袋，更多的人是面無(wú)表情。誰(shuí)也不清楚誰(shuí)在想什么，是緊張、恐懼還是胸有成竹。我甚至覺(jué)得胃里翻涌得厲害，緊張的我有點(diǎn)想吐！剛才只是完成了考試前要答的問(wèn)卷，后面要愁的事還多著(zhù)呢！
想進(jìn)所好的初中學(xué)校，真不容易。
面試的作文 33
第一場(chǎng)面試是在2:00，今天天氣很熱，我在窗戶(hù)看著(zhù)太陽(yáng)如此晃眼就知道，真正的夏天又快來(lái)了，汗吶……！第一次面試，不知道該穿什么衣服，11:00一起來(lái)到出門(mén)就換了三套，房間又亂了，第一次面試。由于甘泉遲到，我們進(jìn)去的時(shí)候教室里很安靜，大家都在做卷子。老師立即叫我們坐下然后做，我的天了，這是什么卷子呀，太簡(jiǎn)單了吧，簡(jiǎn)直就是小學(xué)初中的水平么�？赡軕傅娜酥挥�14個(gè)人原因，我得了最高分。被單獨揪進(jìn)去面試時(shí)候，一開(kāi)始因為看到我的.簡(jiǎn)歷上寫(xiě)的是高中畢業(yè)，就讓我介紹我的中學(xué)，我才說(shuō)了兩句就梗了，因為介紹學(xué)校好像沒(méi)什么說(shuō)的呀，我連中文都沒(méi)想好要說(shuō)什么呢。我面紅耳赤的樣子，還好老師看出我緊張，讓我自我介紹好了，最簡(jiǎn)單的。嘿嘿，這個(gè)是有點(diǎn)點(diǎn)準備的，好辦！然后中文問(wèn)了些工作上處理事情的問(wèn)題，我覺(jué)得我答得也不錯，然后就出去了。
然后，甘泉就和我一路走去服務(wù)大樓那邊的CC。這個(gè)似乎是新辦的吧，是在一棟電梯房里，整個(gè)7樓都被包了，CC真是有錢(qián)。我喜歡這里，因為在7樓，而且又是新的。所以更期望得到在這里工作的機會(huì )�？墒�，同樣的做卷子明顯這邊要求比那邊更嚴格，要默寫(xiě)有所有元音和所有輔音。Oh，My God！這么基礎的東西，早在小學(xué)就忘了，勉強寫(xiě)了幾個(gè)，管它的！還沒(méi)有做完，有個(gè)偽娘就倚在門(mén)邊，“這個(gè)題目那么簡(jiǎn)單做那么久，如果這種題目都做不了的話(huà)，謝謝，現在就可以走了！”我想揍他，丑鬼，滿(mǎn)臉痘痘！說(shuō)這個(gè)話(huà)就覺(jué)得，他很討厭！沒(méi)想他居然是面試的人。如我料想的，我沒(méi)有過(guò)。
不過(guò)幸運是收到第一家的電話(huà)，讓我下個(gè)星期5去參加培訓，看來(lái)還是不能把一個(gè)雞蛋放在一個(gè)籃子里，嗯嗯！至理名言呀！
面試的作文 34
上周日我被邀請去參加藝鑫文化公司的面試活動(dòng)。
下午，爸爸媽媽帶著(zhù)我和妹妹來(lái)到藝鑫公司，那的老師帶著(zhù)我來(lái)到T臺室，那里很大，還有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的T臺，剛開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，不敢上去走，后來(lái)妹妹都上去了，還有很多別的小朋友也上去了，慢慢的，我沒(méi)那么害怕了，大膽的走了上去，舞臺上的感覺(jué)真好��！
接著(zhù)我參加面試，一個(gè)叔叔帶我去了辦公室，那里有一個(gè)阿姨，和我聊了好久，讓我做了自我介紹和才藝表演。我還朗誦了在學(xué)校學(xué)的.詩(shī)歌。
最后進(jìn)入第三輪，試鏡，好多攝像機對著(zhù)我，我好緊張啊，那的叔叔讓我隨意展示，我就做了幾個(gè)跆拳道班學(xué)的動(dòng)作，叔叔說(shuō)我上鏡非常的帥！
面試結束了，我的檔案存檔了，說(shuō)有合適的機會(huì )會(huì )打電話(huà)通知媽媽?zhuān)ㄟ^(guò)今天的面試，讓我有了鍛煉的機會(huì )，我覺(jué)得我應該提高的是表現力和自信心，因為我膽子有點(diǎn)小，會(huì )害羞，會(huì )害怕，我以后要好好鍛煉，加強自信心，相信我是最棒的。
面試的作文 35
中午，我剛吃完飯回到教室，小丁急匆匆地也不知道干什么，一股腦兒地拉起幾個(gè)同學(xué)就往音樂(lè )教室趕去。
一路上走得很急，我氣喘吁吁地拉著(zhù)小丁問(wèn)到：“我們這是要去音樂(lè )教室干什么呢?”我很納悶兒，小丁只回答說(shuō)：“去合唱面試”，突然一股激動(dòng)地涌流，涌上了我的心頭，我好興奮哦!
到了“人才”濟濟的音樂(lè )教室，我們找了個(gè)位置坐下，開(kāi)始合唱面試了，三(1)班最先唱，到了我們班唱的時(shí)候我特緊張，握著(zhù)拳頭，心里七上八下的，走上前唱了幾句，只聽(tīng)老師一聲“好!”驅散了我的緊張感，我就想我應該是選上了，我便高興地手舞足蹈起來(lái)。我記得有一名頑皮的.同學(xué)唱的不好，跑調太厲害，引得全場(chǎng)哄堂大笑，唱完后還信心滿(mǎn)滿(mǎn)地問(wèn)評審老師是否選上了，結果被老師趕得拔腿就跑。也許老師們感覺(jué)他沒(méi)好好對待這次面試吧!
呵呵，這真是一次難忘而緊張的面試呀!
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