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她教育了我作文(2篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的她教育了我作文,歡迎閱讀與收藏。
她教育了我作文1
夜很深了,我躺在床上,翻來(lái)覆去,卻總也睡不著(zhù),眼前浮現出今天早晨的那一幕。
今天早上,爸爸帶著(zhù)我去車(chē)站坐車(chē)回老家。車(chē)站人山人海,候車(chē)廳里的座位上坐滿(mǎn)了人,不,在我旁邊有一個(gè)空座位——上面有一灘污水。忽然,我注意到一個(gè)白發(fā)蒼蒼、衣著(zhù)樸素的老爺爺,他搬著(zhù)一大麻袋東西,走幾步歇一歇,十分辛苦。
“要不要把我的座位讓給老爺爺呢?他搬東西那么辛苦……不,讓給他我坐哪兒呢?”我躊躇著(zhù)。
只見(jiàn)老爺爺放下麻袋停下來(lái),抬頭左顧右盼,顯然是在找座位。他看見(jiàn)了我身邊的這個(gè)座位,眼前一亮,向這里趕來(lái)。突然,又有一位姑娘也向臟座位走來(lái)。她有一雙黑葡萄般的眼睛,長(cháng)發(fā)飄飄,打扮得體。當她注意到老爺爺時(shí),腳步一頓,然后以迅雷不及掩耳的速度向座位趕去?吹竭@一切,我不由皺皺眉頭:真是看人不能光看外表。那姑娘到達座位時(shí),從小包里掏出紙巾抹了起來(lái)。她一定是想擦干凈了再坐。但奇怪的是,姑娘把座位干凈之后,卻轉身向老爺爺走去!斑@葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢?”我百思不得其解。那姑娘接過(guò)老爺爺的東西,扶著(zhù)老爺爺向干凈的`座位走去。老爺爺坐在座位上,感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你啊,姑娘!薄安挥弥x,這是我應該做的!蹦枪媚镎f(shuō)完轉身離開(kāi)了。她的身影在我的視線(xiàn)里越來(lái)越小,在我心里的形象卻越來(lái)越高大。
夜深了,我還是睡不著(zhù)。我想對那姑娘說(shuō):“謝謝你為我上了一堂課!
她教育了我作文2
童年是一個(gè)美麗而又神奇的寶盒,里面珍藏著(zhù)許多我喜愛(ài)的珍珠。其中,有一顆,它是最美的,也是最閃亮的。
一個(gè)星期六的下午,天氣格外晴朗。我硬拉著(zhù)媽媽帶我到百貨大樓買(mǎi)東西,媽媽同意了。我們一起坐著(zhù)小汽車(chē)來(lái)到了百貨大樓。我剛要下車(chē),突然看見(jiàn)前面有一位老奶奶提著(zhù)籃子匆匆忙忙地向前走,看上去應該有七、八十歲了吧。忽然“啪”的'一聲,老奶奶摔倒了,籃子里的東西也撒了一地,她的胳膊擦破了一層皮。臉上冒出了豆大的汗珠,露出痛苦的表情。
我下了車(chē)徑直從老奶奶身邊走過(guò),卻沒(méi)有想要扶她一把。這時(shí),一位姐姐一路小跑地向老奶奶走來(lái),說(shuō):“老奶奶,您沒(méi)事吧!”她一邊說(shuō)著(zhù),一邊把老奶奶扶起來(lái),掏出一張餐巾紙擦去了老奶奶臉上的汗水,再用干凈的一面輕輕地按在了老奶奶的胳膊上,又撣了撣老奶奶身上的土。老奶奶一邊努力地站起來(lái),一邊說(shuō):“謝謝你,小姑娘。我的孫子生病了,又看到四路車(chē)快開(kāi)了,所以才跑了幾步,給你添麻煩了!
看著(zhù)老奶奶和姐姐遠去的身影,我的心情難受極了。平時(shí),老師不是教過(guò)我們要尊老愛(ài)幼,要學(xué)雷鋒做好事嗎?為什么我明明看到老奶奶摔倒了卻無(wú)動(dòng)于衷呢?真不應該!姐姐,感謝你。你用行動(dòng)教育了我!今后我一定向你學(xué)習。
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