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全球健康學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
全球健康學(xué)專(zhuān)業(yè)一般指全球健康學(xué)，全球健康學(xué)專(zhuān)業(yè)培養具有寬廣國際視野以及深厚人文底蘊，系統掌握全球健康學(xué)基本理論、基本知識和基本技能的人才，下面是小編整理的全球健康學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景，希望能幫助到大家！
1、全球健康學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
全球健康學(xué)專(zhuān)業(yè)培養面向藥材種植基地、中藥研究部門(mén)、藥品監督管理部門(mén)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、醫藥貿易部門(mén)、教學(xué)、科研等單位、行業(yè)，具備中藥學(xué)學(xué)科基礎理論、基本知識和基本實(shí)驗技能，及其相關(guān)的中醫學(xué)、藥學(xué)、農學(xué)等方面的知識和技能，從事中藥材栽培，藥材的品質(zhì)鑒定，藥用植物資源開(kāi)發(fā)與保護以及中草藥栽培基地的規劃、建設及管理等方面工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
學(xué)生將系統學(xué)習中藥學(xué)、農學(xué)和生物學(xué)基本理論，深入進(jìn)行藥用植物種質(zhì)資源的保存與鑒定、野生藥用植物歸圃與藥用植物新品種選育、中草藥栽培管理與病蟲(chóng)害防治、中草藥采收與加工炮制、中藥化學(xué)成分研究與質(zhì)量評價(jià)等方面的理論學(xué)習與生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉，培養具有從事中草藥生產(chǎn)管理、技術(shù)推廣、質(zhì)量評價(jià)、成分提取、加工炮制以及經(jīng)營(yíng)管理和教學(xué)科研創(chuàng )新能力。
2、全球健康學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事中藥材栽培、中藥制藥、檢驗、經(jīng)營(yíng)管理、教學(xué)科研、資源開(kāi)發(fā)和利用等工作。
3、全球健康學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
全球健康學(xué)是具有高度國際化和學(xué)科交叉的新興學(xué)科，系統培養全球衛生人才，既是國家戰略需要，更是適應全球衛生合作和發(fā)展的需要。2000年以來(lái)，國際健康組織異�；钴S，健康相關(guān)議題已超越了傳統的衛生范疇，被頻頻納入各國政府高層領(lǐng)導會(huì )晤的議事日程中。
全球健康已上升為國家“非傳統安全威脅”，日益成為關(guān)聯(lián)國家與國家、地區與地區之間的重要紐帶。加快全球健康學(xué)人才培養，不僅可為我國的和平崛起營(yíng)造良好的國際輿論環(huán)境，而且可為國家安全提供重要的戰略性保障。哈佛大學(xué)、華盛頓大學(xué)等美國知名高校組建了全球健康研究中心（所），或建立全球健康系，開(kāi)設適合本科生、碩士研究生的全球健康學(xué)專(zhuān)業(yè)。
中國高校僅有北京大學(xué)、復旦大學(xué)、武漢大學(xué)成立了全球健康研究中心，但還沒(méi)有高校設置相關(guān)學(xué)位教育。武漢大學(xué)在吸收國內外先進(jìn)理念、整合美國高校相關(guān)課程體系的基礎上，在國內率先創(chuàng )建了全球健康學(xué)專(zhuān)業(yè)。國內外相關(guān)領(lǐng)域專(zhuān)家認為，全球健康學(xué)專(zhuān)業(yè)涉及社會(huì )保障、法學(xué)、經(jīng)濟、遙感等多領(lǐng)域，具有多學(xué)科融合的特點(diǎn)，該專(zhuān)業(yè)的建設有利于促進(jìn)新學(xué)科群的發(fā)展。
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