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什么歌作文（通用25篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的什么歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
什么歌作文 篇1
我的童年，它是什么?是一片歡聲笑語(yǔ)?是一塊繽紛的調色板?還是一只變化多端的萬(wàn)花筒?都不是，它是一首美麗的歌。
在那童心未泯的時(shí)代，我做過(guò)不少幼稚有趣的事，它們像曲譜上的音符，歡快地跳躍著(zhù)，至今想起來(lái)，還是那么令人難忘。
童年的趣事太多了。如果它們是一串串風(fēng)鈴的話(huà)，那風(fēng)兒一吹，它們便會(huì )發(fā)出一陣陣清脆、歡快的'響聲。記得五六歲的時(shí)候，一個(gè)炎熱的夏天，烈焰升騰，汗水涔涔。爸爸媽媽都出去了。人呆在家里看動(dòng)畫(huà)片，當我看得起勁時(shí)，我會(huì )不由自主地大笑起來(lái)。突然，想起一只蚊子在我耳邊“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停。我皺了皺眉頭，瞪了一眼，心里有點(diǎn)生氣，便當沒(méi)一回事兒，又繼續看動(dòng)畫(huà)片。蚊子好像見(jiàn)我不理它，更加放肆，就飛到我的眼前，轉來(lái)轉去。好像故意惹我生氣似的。我再次不理踩它了，可是蚊子還是不停地飛來(lái)飛去。我終于忍不住了，“哈哈哈!”我情不自禁笑出聲來(lái)，蚊子被我拍扁了。我的思緒像浪花飛濺的流水一般活躍，我繼續看我喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。
當我看電視看得津津有味時(shí)，又有兩三只“搗蛋血鬼”在我身邊飛來(lái)飛去，好像想為被我打死的蚊子報仇�！皝�(lái)吧，報仇來(lái)啊，越多越好!”我得意洋洋。沒(méi)想到，我只是說(shuō)著(zhù)玩而已，竟然飛來(lái)了幾只蚊子。我越來(lái)越緊張蚊子會(huì )再多�？墒俏矣止钠鹆擞職�，想殺滅掉這些“搗蛋鬼�！痹S多想法在我腦子里像火花似的一個(gè)個(gè)爆發(fā)，然后又一個(gè)個(gè)熄滅�！皳v蛋鬼”卻不住地向我撲來(lái)，我癢得直抓癢，一個(gè)個(gè)“小包”不斷地爬了出來(lái)。我越來(lái)越生氣，怒火在胸中翻騰，如同壓力過(guò)大，馬上就要爆炸的鍋爐一樣。
忽然，我眼睛一亮，馬上沖進(jìn)媽媽的房間，想要拿一罐殺蟲(chóng)氣霧劑。但是我不知道哪一罐是，便隨便拿了一罐，立刻往有蚊子的地方噴了噴�！鞍�!好香啊!哎!媽媽買(mǎi)殺蟲(chóng)氣霧劑也買(mǎi)香的啊!這肯定十分昂貴，很有效吧!再?lài)妿紫�。�?你們這些‘搗蛋鬼’就敗在我的腳下吧!哈哈哈!”我就這樣噴著(zhù)，不知怎么沒(méi)效果，還打了幾個(gè)哈欠�！肮贰�
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她進(jìn)了家，打了個(gè)哈欠�！鞍�!怎么這么香。哈……欠……難道是我的兒子煮了什么好吃的嗎?”“沒(méi)……沒(méi)有啊�！蔽野颜麄�(gè)經(jīng)過(guò)詳細講給了媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后笑彎了腰，說(shuō)我噴的那罐是香水。我也開(kāi)懷大笑。
通過(guò)這件事，我明白了——無(wú)論做什么事，必須問(wèn)個(gè)明白，認真、仔細、一絲不茍地做好，絕不能有一絲馬虎，才能把該做的事做得更完美。
我的童年是一首歌，一首快樂(lè )有趣的歌，在童年的歌聲中，我慢慢長(cháng)大了……
什么歌作文 篇2
千年風(fēng)起云涌，千年歷史積淀，臨安城因它而令人心馳神往。傳說(shuō)中的西湖之美，此刻在眼前一一清晰呈現。
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同�！笔⑾牡奈骱�，在黃昏夕陽(yáng)的照耀下，在輕風(fēng)的柔撫中，波光粼粼，蕩漾起伏。踏過(guò)白堤斷橋，但見(jiàn)花紅柳綠，蟬鳴蝶舞，六月天亦有陽(yáng)春三月之景，不禁想起白居易“幾處早鶯爭暖樹(shù)”之景。
繞過(guò)白堤，踏上蘇堤，雷峰夕照映入眼簾，似乎近在咫尺。三潭映月之景令我想起了青蛇、白蛇與法海決斗的故事。這便是西湖，風(fēng)光迷人，充滿(mǎn)著(zhù)浪漫與神話(huà)。
為何提名曰“蘇堤”“白堤”？只因紀念東坡、樂(lè )天二人。白、蘇二人興修水利，造福于民，便成這二堤。今日西湖之景，是勞動(dòng)與智慧和天然的結晶，西湖唱響著(zhù)勞動(dòng)的贊歌。
除了千年流傳的輝煌與美麗，歷史也曾在這片水城留下疤痕。岳飛、于謙這兩位少保的墓與祠都在這西湖的`岸邊。忠魂令人敬佩，而他們的死卻都是冤屈而令人悲嘆的。相傳，這茫茫西湖之水也曾為于少保之冤而干涸。他們二人，一位“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”，另一位“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”，民族精神因他們而更加光輝燦爛。西湖之美景，也令宋朝官員們陶醉其中，所謂“晚風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”。然而這偏安一隅的南宋，雖能一時(shí)幸免金人的追擊，卻最終沒(méi)能逃脫元軍的馬蹄，令人深思。往日的榮華富貴，在鐵騎之下灰飛煙滅。歷史為杭州，更是為西湖添上了濃墨重彩的一筆。西湖的歷史贊歌，將永遠徘徊在臨安城的上空，并飄向更遠的地方。
凈慈寺的鐘聲陣陣，不知不覺(jué)已是傍晚了。聽(tīng)到這熟悉的鐘聲，我想起了曾經(jīng)在這寺里修行的濟公大師�！靶瑑浩�、帽兒破，身上的袈裟破�！睆膰逅碌届`隱的再到凈慈寺，一路上打抱不平，扶危濟困，看似瘋癲卻心藏大智，千古佳話(huà)在長(cháng)江三角洲一帶流傳。西湖之畔，濟公大師所到之處，令我向往與欽佩。
俏麗西湖，積淀深厚，才子佳人、民族英雄均在此塑起了一座座不朽的豐碑。西湖的美景與歷史文化交織在一起，譜成一曲生動(dòng)的贊歌，讓她的名聲遠播世界。
什么歌作文 篇3
炎熱的夏季，令人厭惡無(wú)比，他吝嗇的收起一絲絲微風(fēng)，慷慨地將萬(wàn)眾“炎”輝散向世界，它得意洋洋地在高空佇立著(zhù)，嘲笑地看著(zhù)人類(lèi)“垂死掙扎”。
“老媽?zhuān)賮?lái)一罐冰鎮可樂(lè )！”我不停地揮動(dòng)著(zhù)手里巨大無(wú)比的扇子，只是一股熱浪撲面。
“沒(méi)了，全都喝完了？自己下去買(mǎi)！”老媽不耐煩地回答，他的脾氣被太陽(yáng)磨盡了。
我煩躁的扔下扇子，穿上余熱未盡的鞋，無(wú)精打采地去了�！安粔�，還不夠！”提了一大包飲料地我意猶未盡，奈何沒(méi)錢(qián)了，只得回去了。
隨手拿起一罐飲料，冰涼的感覺(jué)使我陶醉不已，喝完了，正準備扔掉的時(shí)候，忽然有一雙手碰了碰我的胳膊，我嚇了一跳，轉過(guò)身來(lái)，驚訝極了！
入眼的是一雙布滿(mǎn)裂紋與厚繭的手，無(wú)情的歲月似乎很不待見(jiàn)他，殘忍地在他臉上雕琢深深的皺紋，斑白的頭發(fā)顫巍巍地，眼睛渾濁無(wú)神，身上穿得不知是誰(shuí)家丟的舊衣物。
看看他，我不知為何心里酸澀，如今社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展空前，但還有一些孤寡老人，他們沒(méi)有收入，沒(méi)有孩子。
我微笑地把易拉罐放在他身后破舊的皮袋里，親切地說(shuō)：“大爺，以后別再這么熱的天出來(lái)了！”他眼里閃過(guò)一絲茫然，提起自己的袋子，默默地走了。
我看著(zhù)自己提著(zhù)的一大袋飲料，用盡自己平生最大的努力飛奔回家，翻箱倒柜，終于集齊了平時(shí)喝但沒(méi)扔的瓶子，開(kāi)心地傻笑，裝好以后又飛速的出門(mén)，只留給老媽那感覺(jué)莫名其妙的眼神。
“大爺，等等！”終于趕上那矮小黑黑的背影，將手中的袋子鄭重其事地放入皮袋里，他似乎聽(tīng)懂了我的意思，伸手比劃著(zhù)，向我傳達他的`謝意，呆滯的臉龐也閃過(guò)一絲慈祥，忍下心中的震驚，臉上只有微笑，向他揮揮手，看著(zhù)他那矮小卻顯得異常偉大的背影遠去。
不知怎的，遠方悠悠呼呼地傳來(lái)一絲縹緲的歌：“酒子倘賣(mài)無(wú)，酒子倘賣(mài)無(wú)！”我突然莫名其妙的哭了。
是你們用自己臟亂換來(lái)我們生活的整潔；是你們，用一個(gè)個(gè)樸實(shí)無(wú)暇的微笑喚醒了人與人之間的信任，是你們，在烈日炎炎的夏日在寂靜都市穿梭，默默無(wú)聞的撿起人們丟的某種東西！
微風(fēng)吹拂，我輕輕笑了一聲，不知為何，天上的太陽(yáng)收斂了光輝，覺(jué)得涼爽了些許，真好！
什么歌作文 篇4
童年，或多或少的記著(zhù)每個(gè)人的歡樂(lè )。童年趣事猶如天上閃閃發(fā)光的群星，數也數不清;猶如沙灘上五顏六色的貝殼，記也記不完;我來(lái)和大家一起分享我的童年趣事吧!
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑。、”我和我最好的伙伴們一起在放學(xué)的路上唱著(zhù)歌。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的。突然，我望到了不遠處有一顆杏樹(shù)，便高興的說(shuō)：“快看!快看!一顆杏樹(shù)，我們去摘吧，正好解解渴呢�！彼齻凖R聲說(shuō)道：“好，這主意不錯�！庇谑俏覀儽持�(zhù)書(shū)包，想那顆杏樹(shù)飛奔過(guò)去。
到了，我們一看，咦!怎么有一面兩高一點(diǎn)的墻呢?難道是我看錯了?我想著(zhù)。再看看，是對的呀，沒(méi)記錯!小麗說(shuō)：“這怎么上去呢，這棵樹(shù)離墻太遠了，我們誰(shuí)也夠不著(zhù)!”唉!我們苦思又想，終于想出了個(gè)辦法：“讓小宇和小麗把我拖起來(lái)�！闭f(shuō)辦就辦。我踩在她們兩個(gè)的肩膀上，然后一下抓住墻上的磚塊一下子上去了，在把小麗拉上來(lái)，我們一起把小宇和小何拉上來(lái)，然后一起跳下去，差點(diǎn)把腿摔傷，我們的目光一起投向那顆杏樹(shù)。
我帶頭奔了過(guò)去，我們幾個(gè)各不管各只是忙不停的摘杏子;其實(shí)哪里是摘，分明是偷了嘛。過(guò)去的時(shí)候小宇摔了一跤把杏子撒了一地，我們連忙把她扶起來(lái)，她抬起頭我們看到她滿(mǎn)臉的泥土，便咯咯的笑起來(lái)。但她不知道我們在笑什么，她看到我們地目光投到她的'臉上便抹了一把臉一看，好多泥土啊!她自己也笑了起來(lái)。我們笑了一正后，就就去幫她拾杏子。我們怕房主回來(lái)就從后門(mén)跑出去，連門(mén)也不關(guān)。我們跑了一個(gè)廣闊的草地上，吃著(zhù)甜甜的杏子，吃完了就躺在草地上看的一望無(wú)際的天空，一會(huì )就睡著(zhù)了。這一天我們都很快樂(lè )。
童年是一首歌，歌里有著(zhù)跳動(dòng)的音符;童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們快樂(lè )的生活。這就是我的童年趣事!
什么歌作文 篇5
涉過(guò)記憶淺淺的河流，常會(huì )有一支五彩斑斕的歌，常會(huì )有一只蝴蝶風(fēng)箏從我的眼前掠過(guò)。
兒時(shí)的我在江南水鄉長(cháng)大，江南特有的韻味為我的童年添上了一筆不一樣的色彩。那一年，我5歲，正值貪玩愛(ài)鬧的時(shí)候。這一天，我又吵著(zhù)鬧著(zhù)求爺爺為我扎一個(gè)風(fēng)箏，我記得爺爺說(shuō)過(guò)，他小時(shí)候都是自己扎風(fēng)箏玩的。爺爺去采來(lái)葦條，只見(jiàn)爺爺的手彎過(guò)來(lái)折過(guò)去，兩三下就用柔軟而纖細的葦條扎成了一個(gè)栩栩如生的蝴蝶輪廓了，我見(jiàn)樣連連叫好。我將問(wèn)隔壁學(xué)畫(huà)畫(huà)的大姐姐借來(lái)的宣紙、毛筆和顏料遞給爺爺。只見(jiàn)爺爺將一層宣紙平鋪在那個(gè)蝴蝶輪廓上，然后拿毛筆蘸了一下水，又蘸了一下顏料。當蘸滿(mǎn)顏料的毛筆一碰到那層宣紙，我就看見(jiàn)那美麗的顏色在柔軟的`宣紙上渲染開(kāi)來(lái)。爺爺的畫(huà)技并不高明，蝴蝶兩只翅膀的顏色也不對等，但對鮮亮著(zhù)迷的小孩子來(lái)說(shuō)，這應該是我見(jiàn)過(guò)的最美的蝴蝶。
后來(lái)，我變得不愿將這個(gè)蝴蝶風(fēng)箏帶到河堤上去放，爺爺也答應做一個(gè)更大更好看的風(fēng)箏給我。那只蝴蝶風(fēng)箏就靜靜地懸在老家不起眼的角落，它再也不能帶著(zhù)斑斕羽翅飛過(guò)曠野和河流。
再后來(lái)，那只蝴蝶風(fēng)箏經(jīng)常會(huì )在夜晚的時(shí)候闖入我的夢(mèng)境。在夢(mèng)里，我還是穿著(zhù)那條白紗裙，臉上還是帶著(zhù)傷，只是那只蝴蝶卻飛走了，永遠都不會(huì )再飛回來(lái)了。
后來(lái)的后來(lái)，那只蝴蝶經(jīng)常牽引起我對于童年的回憶，成了我心中的那支五彩斑斕的歌。
什么歌作文 篇6
當日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，猶如畫(huà)上了一個(gè)又一個(gè)飛揚的音符。我們發(fā)覺(jué)自己正在一天天成長(cháng)，唱出了一首有一首絢麗的成長(cháng)之歌。
——題記
當時(shí)光的小溪緩緩流淌，我們也在不斷地成長(cháng)，體味著(zhù)成長(cháng)的苦辣酸甜，這并不是成長(cháng)的追求，但一定是成長(cháng)的全部。一首首成長(cháng)之歌漸漸唱響。
小時(shí)候，年幼無(wú)知的我們度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)歡快的日子，生活在玩具、洋娃娃的純真世界中，有父母的小心呵護，有效伙伴的真誠陪伴，成長(cháng)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的;成長(cháng)是充滿(mǎn)歡笑的`;成長(cháng)是幸�？斓�，成長(cháng)之歌伴著(zhù)歡快的旋律演奏著(zhù)。
再大些的時(shí)候，懵懂的我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)求職幫著(zhù)疑惑的日子，有時(shí)在成長(cháng)中遇到許多的不解和疑惑，在家中隨著(zhù)我們的成長(cháng)有時(shí)會(huì )與父母發(fā)生爭吵，心理產(chǎn)生隔膜;在友情中，我們隨著(zhù)成長(cháng)總遇到些許不如意和煩惱。在疑惑中我們唱著(zhù)成長(cháng)之歌，它是悲傷的、憂(yōu)愁的。
漸漸懂事時(shí)，奮發(fā)向上的我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)充實(shí)而又滿(mǎn)足的日子，無(wú)限大好的時(shí)光正等著(zhù)我們，更長(cháng)的樂(lè )章正等著(zhù)我們用成長(cháng)的點(diǎn)滴去譜寫(xiě)。經(jīng)過(guò)成長(cháng)的風(fēng)雨洗禮，我們更加成熟、更自信、更朝氣蓬勃，猶如珍珠貝一樣，最終磨礪出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發(fā)光，照亮人生。悠揚的成長(cháng)之歌在我們那片自由的天空中回蕩。
成長(cháng)是一首歌，等待我們用充實(shí)的每一天去譜寫(xiě)。讓成長(cháng)成為永不退色的記憶!
什么歌作文 篇7
呼……風(fēng)的聲音一陣又一陣傳來(lái)了，忽然抬起頭向窗外望去，小樹(shù)的樹(shù)枝被掛斷了，掉了下來(lái)，居然從路的一邊吹到了另一邊，我不由得抓緊掃地，趕緊回家。
哎！終于掃完了，我匆匆忙忙的趕出了校門(mén)，急的我滿(mǎn)頭大汗，恨不得都沒(méi)有擦汗的時(shí)間。書(shū)包沒(méi)來(lái)的急背上，抱著(zhù)就出來(lái)了。但是映入眼簾的是一個(gè)個(gè)陌生的'身影，哎！沒(méi)有媽媽?zhuān)液苁�，我的眼睛無(wú)力的來(lái)回地轉著(zhù)�？隙](méi)有媽媽?zhuān)嬗魫�！哎�?/p>
事情得從今天中午說(shuō)起，我以為打碎了媽媽最喜愛(ài)的花和花瓶，媽媽訓了我一頓，可是我并不是故意的，然后我就和媽媽激烈的爭吵著(zhù)，媽媽不停的瞪著(zhù)我，我們兩個(gè)的唾沫星子都要淹沒(méi)整個(gè)世界了。于是，我一氣之下一摔門(mén)就走了。
我不停的想著(zhù)，真是特別的后悔，我越回想越自責，我把頭低了下去，草上好像有一個(gè)小水滴，仿佛它在為我這樣做而感到傷心。我把它的眼淚擦干。忽然我抬頭一看，在很遠的地方出現了一個(gè)身影，一個(gè)最熟悉的身影—媽媽。我失落的臉上像是中了彩票一樣高興，皺紋出現了一道又一道，可是，就在我高興之際。一個(gè)令我驚訝的場(chǎng)景發(fā)生了。我在遠處望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢贿呍诖蚨哙�，一邊還在看著(zhù)時(shí)間，然后又不停的望向學(xué)校，看上去很冷的樣子，這時(shí)，我很感動(dòng)媽媽沒(méi)有生我的氣，哎！媽媽真對不起。于是我便想飛了一樣跑了出去，不管馬路有沒(méi)有車(chē)，不管有多大的風(fēng)，不管有多少障礙物，我都直線(xiàn)跑了過(guò)去。媽媽轉身之際看見(jiàn)了我，忽而笑頰粲開(kāi)，媽媽并沒(méi)有說(shuō)氣話(huà)，首先問(wèn)我冷不冷，于是又用顫抖的手把拿著(zhù)的衣服給了我，接著(zhù)又用關(guān)心的語(yǔ)言問(wèn)向了我，然后又把帽子給我戴了上來(lái)，我看著(zhù)燈光時(shí)那么的亮，又看看這寒冷的天氣和壞風(fēng)，又回頭看看自己的媽媽?zhuān)业拖铝顺林氐念^，中午的聲音還在我耳畔響起，真的很對不起媽媽。我轉過(guò)身去，望著(zhù)自己的媽媽?zhuān)苷媲械恼f(shuō)了一聲：“對不起”，媽媽笑了一下，摸摸我的頭，持續了很久很久。
那是一首歌，那是一首關(guān)心的歌，更是一首永恒不變的歌。
什么歌作文 篇8
還記得你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著(zhù)稻香河流一直奔跑，微微笑，小時(shí)候的夢(mèng)我知道……
曾何幾時(shí)，這首淺淺的歌聲持續不斷地從耳機里傳出。不僅僅是喜歡，歌聲中夾雜著(zhù)對鄉村生活的盼望與留戀，傳遞著(zhù)我對故鄉的思戀和憧憬。
磚房，最初的城堡
故鄉外婆的老房子的年齡比我大多了。多少年過(guò)去了，它依舊是矗立在故鄉的豐源上，房頂的瓦片在月光的映寸下格升華麗。十幾年間，他就與月光作伴，與柳絮為友，靜靜的守候著(zhù)似水流年的故鄉。每次回老家，都會(huì )去和那間老房子比比身高，盡管會(huì )自己的身高比較滿(mǎn)意，但心中同事也流露出一絲惋惜：自己雖是越來(lái)越大，越長(cháng)越壯了，但老房子卻越來(lái)越老了，怕是經(jīng)不住幾年的風(fēng)吹雨打了，如果塌了，我還會(huì )回來(lái)看他么？那是小時(shí)候的庇護所，是高聳的城堡，里面存放了太多的回憶，多少個(gè)夜晚我們共同度過(guò)？多少個(gè)夜晚我們共同柳初窗外的月亮？又有多少個(gè)夜晚我們還能重復這樣的事情？
院落，自由的天堂
在院里的石磨上，報膝而坐，仰望南天，又憶起了已故的外婆。小時(shí)外婆每次看見(jiàn)我回來(lái)，都會(huì )到離家幾里的地方等候，看到我們的車(chē)時(shí)，不由自主的揮手，還沒(méi)等我下車(chē)，就把我攬在懷中，再把我抱起來(lái)，嘴角的笑是那樣慈祥。每到晚上，我總是要外婆給我講故事，外婆便把我帶到院中坐到椅子上摟著(zhù)我，慢慢地哼起小曲，我就伴著(zhù)曲子數星星，直到數著(zhù)困了，累了就睡去了。第二天早上醒來(lái)，我就會(huì )回憶昨晚的`情景式那樣可貴！
各項，心底的歌聲
我一個(gè)人爬到山頂，靠著(zhù)旁邊的一個(gè)石頭上坐下，由近到遠地俯視著(zhù)整個(gè)故鄉的場(chǎng)景看，是那樣美！夜晚的威風(fēng)徐徐吹來(lái)，麥浪翻滾歌不停，把整個(gè)村莊天衣無(wú)縫的寫(xiě)成了一首惟妙惟肖的歌曲，歌聲婉轉，悠揚打著(zhù)輕快的節拍，此時(shí)此刻的我聯(lián)想到，如果能擁有這首歌曲那定然是一種超越他人的幸福。心中不斷重復著(zhù)曲調，沒(méi)有歌詞，一遍一遍的放過(guò)，因為它源自于我的心底，誕生于我對故鄉的那一片一觸即發(fā)的情感……
什么歌作文 篇9
早晨起來(lái)，看著(zhù)窗外的天氣，太陽(yáng)身后似乎還埋藏著(zhù)幾朵烏云，隨時(shí)就會(huì )顯露出來(lái)。心中不禁為今天裝飾的事情擔心起來(lái)……
姑姑的新房子在四樓，但由于自天有事。就讓我們一家人為她代勞。姑姑為自己家裝飾買(mǎi)了許多木板和幾袋水泥�？粗�(zhù)這么多東西，還要將它們搬上四樓，對于我們而言十分困難。我們都相繼陷入沉思中。最后聽(tīng)從鄰居家的建議。請了一些農民工來(lái)搬。
農民工們一聽(tīng)說(shuō)有活干，就紛紛圍了上來(lái)，爸爸跟他們商量好價(jià)錢(qián)后就開(kāi)始干活起來(lái)。過(guò)了許久，就搬完了。還是人多好辦事！“爸爸看此情景，心里十分高興�！�
到了結賬時(shí)，發(fā)現少了一位農民工，幾塊木板和一袋水泥。媽媽就開(kāi)始抱怨道：：“現在的農民工的素質(zhì)真低�。骸薄熬褪�！為了幾塊木板就去偷！”我也開(kāi)始在一旁起哄起來(lái)！爸爸則有一絲疑惑地說(shuō)：“眼看就要快搬完了，為什么要拿��？”“就是，窮怕了！”媽媽?xiě)崙嵅黄降恼f(shuō)到�！八懔恕卑职终f(shuō)道
最后跟其他人結完帳后，我們就準備回去了，可這時(shí)，天空中的烏云終于跑了出來(lái)。天空中下起了大雨，我們準備再等會(huì )。這時(shí)，從雨中跑來(lái)了一位農民工，還帶著(zhù)那丟失的木板和水泥。只見(jiàn)他渾身濕透，放下東西就一屁股坐在臺階上直喘氣。
我們看了都十分疑惑。之間過(guò)了一會(huì )，他開(kāi)口慢慢地說(shuō)道：當時(shí)我下樓的'時(shí)候，看見(jiàn)一位小伙子抱著(zhù)幾塊木板和水泥就旁。當時(shí)我看旁邊沒(méi)有什么人，就跟著(zhù)追了過(guò)去。不過(guò)只把東西帶回來(lái)了，沒(méi)把人帶回來(lái)了。你們也太不小心了。下次一定要注意。聽(tīng)他說(shuō)完，我們面面相覷，爸爸要給他多些錢(qián)。那位農民工只說(shuō)了一句話(huà)“我只收我應得的”只拿了他應有的一部分，轉身鉆進(jìn)雨中，跑遠了�？粗�(zhù)他園區的背影，我不禁感嘆萬(wàn)千，誰(shuí)說(shuō)農民工很狡猾，他們恰恰用著(zhù)自己內心中最真誠的一面與我們相處，我們應該信任他們。
天晴了，看著(zhù)天邊那一道亮麗的彩虹，嘴邊不禁唱起了歌，讓我們一起唱支信任的歌，并放在雨中。使我們心中有支信任的歌！
什么歌作文 篇10
幸福，這個(gè)受無(wú)數人追捧的詞匯，千百年來(lái)，多少人為之奮斗，卻有只是徒然，其實(shí)，只要你在心中輕輕哼唱著(zhù)幸福的歌，那么，幸福一定回來(lái)到你身邊。
幸福是什么曲調，無(wú)人知曉，可我想，幸福是落葉歸根，歸屬大地的聲音，幸福是泉水小溪，泠泠作響的聲音，幸福是一切微小的事物堆起來(lái)的，只有發(fā)現了微笑的幸福的聲韻，才能湊起洋溢著(zhù)幸福的曲調。夕陽(yáng)落下，殘暉講周?chē)脑贫淙境闪藸N爛的橘紅色，奶奶帶我來(lái)到東湖的岸邊，柳條隨風(fēng)飄蕩，參差不齊，坐在草地上，我看見(jiàn)奶奶微閉著(zhù)雙眼，銀白的.頭發(fā)被風(fēng)吹亂，臉上的滄桑以消失無(wú)蹤，取而代之地是幸福與快樂(lè )的微笑，他輕輕開(kāi)口：“聽(tīng)見(jiàn)了么？風(fēng)吹的聲音？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她睜開(kāi)雙眼，輕輕嘆了口氣：“唉，真幸福��！”我有些不解，為什么奶奶如此幸福，卻還要用如此悲傷地語(yǔ)調訴說(shuō)呢？
后來(lái)，在醫院里再次看到奶奶時(shí)，她的臉已經(jīng)變得蒼白，嘴唇已經(jīng)烏紫，但臉上仍然是淡淡微笑，仿佛她只是陷入了一個(gè)長(cháng)久的美妙的夢(mèng)，我突然響起了奶奶說(shuō)的那句話(huà)，用那樣悲傷地語(yǔ)調說(shuō)幸福，我似乎想起了什么。
媽媽很早就告訴我，奶奶生病了，任何一個(gè)疏忽，奶奶都可能會(huì )有生命危險，可即使是這樣，奶奶仍然像一個(gè)正常地老年人一樣，經(jīng)常出去鍛煉，隨著(zhù)歲月流逝，不變的奶奶熱愛(ài)生活的心，變化的是奶奶越來(lái)越拘摟的身體，越來(lái)越深刻的皺紋，大家都勸奶奶不要再到處走動(dòng)，在家里多休養，可奶奶不聽(tīng)，依舊保持著(zhù)原來(lái)的生活。
直到現在，我才明白了那句話(huà)隱藏悲傷與無(wú)奈，奶奶日日夜夜與病魔無(wú)休止的爭斗，時(shí)時(shí)刻刻都要提心吊膽，這樣的生活太拘禁，奶奶是如此的向往幸福自由的生活，所以才每天鍛煉，一個(gè)人無(wú)拘無(wú)束，而每一天，她才在不經(jīng)意間流露出了悲傷，明明那么地悲痛，卻只因為一陣風(fēng)吹而感到幸福，堅信著(zhù)生活始終是幸福自由的，那是因為奶奶心中有一首名為幸福的歌，它時(shí)時(shí)刻刻給奶奶力量，時(shí)時(shí)刻刻方奶奶發(fā)現生活中的微小幸福！
奶奶，我也一定會(huì )和你一樣，時(shí)時(shí)刻刻哼唱著(zhù)幸福的歌，永遠笑對人生，不論身處怎么樣的困境，我都會(huì )放心中有支幸福的歌。
什么歌作文 篇11
林賽，身價(jià)百萬(wàn)，地鐵撫琴，一曲終了，而匆匆過(guò)客一如往常。怪誰(shuí)呢?可別怪地鐵行人，怪就怪林賽沒(méi)選對地方，你大可去高大上的歌劇院，或者去粉絲云集的網(wǎng)絡(luò )。俗話(huà)說(shuō)，到什么山上唱什么歌。一切藝術(shù)皆如此，傳播要考慮對象、場(chǎng)合。
對藝術(shù)家林賽而言，拉琴這種高雅的藝術(shù)，演奏給真正懂得的人士聽(tīng)，高山流水，如聽(tīng)仙樂(lè )。如果要給民眾普及小提琴藝術(shù)，也別搞得曲高和寡，應接地氣。
藝術(shù)傳播要考慮接受對象。接受對象有不同的知識背景、興趣愛(ài)好、接受水平。志趣相投，方能意合，成為知音，否則只是對牛彈琴，當然你不能責怪牛不懂琴藝。網(wǎng)絡(luò )上的粉絲為你傾倒，音樂(lè )會(huì )上的聽(tīng)眾如癡如醉，皆因他們能欣賞你的琴藝，余音繞梁，三月不知肉滋味。當年潯陽(yáng)江頭，琵琶女琴聲喑啞，欲訴心中無(wú)限事，曲盡而情未了，江州司馬淚濕青衫，漂泊天涯，悵恨江州，感懷身世，一仕宦一歌女同病相憐，共抒天涯淪落情。如果換成其它聽(tīng)眾，試問(wèn)有這樣的效果嗎?有的話(huà)，也不至于歌女門(mén)前冷落鞍馬稀。
藝術(shù)傳播也要考慮場(chǎng)合。西方文藝學(xué)有句話(huà)叫形式即內容。場(chǎng)合是形式之一。好比陽(yáng)春白雪就要選擇維也納歌劇院這樣富麗堂皇的地方，下里巴人的.鄉間小曲到維也納就大煞風(fēng)景。東北二人轉與劉老根大舞臺相得益彰，德云社相聲置悠閑自在的茶館再合適不過(guò);網(wǎng)絡(luò )春晚寒傖點(diǎn)無(wú)所謂，而央視春晚代表國家級藝術(shù)水準那非得高端大氣上檔次不可。不同的平臺，有不同的藝術(shù)要求�，F在最火的網(wǎng)紅PAPI醬被稱(chēng)為輕松版魯迅，調侃社會(huì )現象，趣說(shuō)社會(huì )新聞，評論社會(huì )痛點(diǎn)、槽點(diǎn)，直指人心，收獲粉絲無(wú)數。集美貌與才華于一身的戲謔方式、夸張的表演、略帶雜質(zhì)的聲音、陳陋的房間布置，呈現在眼前的完全是平常生活場(chǎng)景，契合百姓生活話(huà)題，勾畫(huà)80后、90后的生活狀態(tài)，說(shuō)出他們的憤世嫉俗。如果在這樣的場(chǎng)合，演奏一曲《梁�！�，簡(jiǎn)直就是暴殄天物。
到什么山上唱什么歌，不只是一句平常話(huà)，它包含藝術(shù)家對民眾的尊重，也是藝術(shù)家用自己的藝術(shù)作品、德藝雙馨的人格去引導民眾。為人民而唱，為時(shí)代譜曲的軍旅藝術(shù)家閻肅，每創(chuàng )作歌曲都要走進(jìn)軍營(yíng)，聽(tīng)士兵心聲，把握時(shí)代脈搏，他說(shuō)軍旅藝術(shù)也有風(fēng)花雪月——風(fēng)是鐵馬秋風(fēng)，花是戰地黃花，雪是樓船夜雪，月是邊關(guān)冷月。這樣的作品怎能不受民眾歡迎，怎能不流廣傳唱?有內涵卻不拒人千里之外，有風(fēng)骨卻不曲高和寡。
林賽，記住這句中國的俗話(huà)到什么山上唱什么歌。中國歡迎你，歡迎你到中國國家大劇院來(lái)傳藝!
什么歌作文 篇12
車(chē)廂里放著(zhù)輕柔的音樂(lè )，一首熟悉的旋律緩緩從音響里流出，“那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車(chē)的牛，忘不了粗茶淡飯將我養大，忘不了一聲長(cháng)嘆半壺老酒，……，這是我聽(tīng)了很多遍的閻維文演唱的《父親》。我抬頭看了看在默默開(kāi)車(chē)的爸爸，發(fā)覺(jué)爸爸的兩鬢添了許多白發(fā)，心中涌出一種難言的酸楚……，想起了爸爸為我“拉車(chē)”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
上學(xué)期間，每天早上不到5點(diǎn)就起來(lái)給我做飯，或者就去給我去買(mǎi)早餐，一杯簡(jiǎn)單的熱氣騰騰的豆漿，也飽含了爸爸對我的一份愛(ài)。每天晚上爸爸陪我學(xué)習到深夜，看著(zhù)爸爸早已疲憊不堪的身體，讓我痛心，愛(ài)不是多少優(yōu)美的語(yǔ)言，就是這樣簡(jiǎn)單，為了這份愛(ài)我沒(méi)有理由不努力學(xué)習……
雖然，現在已經(jīng)放寒假，但是爸爸還是在工作之余陪我學(xué)習，天天教我做作業(yè)，早該放松的他，又忙碌開(kāi)來(lái)。我懂他的心！我是爸爸的唯一，爸爸一向不打我，我做錯了事他教導我。
但是，我卻不爭氣，成績(jì)很不理想，爸爸抽著(zhù)煙默默嘆氣的神情，雖然沒(méi)有大罵我，也讓我痛心。他希望我學(xué)業(yè)有成，長(cháng)大不受苦，成為他們的驕傲！他腦子里天天都在想我怎樣才會(huì )好好學(xué)習，將來(lái)我該怎么辦！天天在為我發(fā)愁，不知默默的抽了多少根煙！
有一次，我玩電腦，無(wú)意中發(fā)現了爸爸在校信通上和我的班主任的通信，信是這樣寫(xiě)的“王老師：非常感謝您在百忙之中給我回信，真的非常感謝。有時(shí)間我一定去拜訪(fǎng)您。對孩子我真的很困惑，對孩子學(xué)習的關(guān)注決非今日才開(kāi)始，可以說(shuō)我把一切時(shí)間都給了孩子，他是我生活的全部，也是我希望的全部，如果能讓孩子成材我絕不吝惜奉獻自己的一切，甚至有時(shí)想哪怕?tīng)奚业男悦Q取孩子的'成功，我肯定一點(diǎn)也不會(huì )猶豫！我所說(shuō)的成材并不單單指學(xué)習，哪方面有成就我都會(huì )高興�！蹦且豢涛业男恼娴恼痼@了，爸爸對我的愛(ài)、對我的希望真是如山般厚重，我在心里發(fā)誓，一定要努力�？蛇�是一直讓爸爸無(wú)聲的嘆息…
我的心中常唱這一首充滿(mǎn)感恩情懷的歌。感恩，是多少人口說(shuō)無(wú)行的事情！父母為了我的生活和學(xué)習省吃?xún)�用，把所有的憂(yōu)愁留下，把歡樂(lè )給了我們。感恩不是一句話(huà)，需要付出行動(dòng)，新的一年又開(kāi)始了，應該好好計劃一下自己的將來(lái)，不讓爸爸在為我傷心嘆息。最后，用歌曲對爸爸的敬意吧“兒只有輕歌一曲和淚唱，愿天下父母平安渡春秋�！�
什么歌作文 篇13
只要是經(jīng)歷過(guò)快樂(lè )童年的人，都一定還記得《貓和老鼠》這部動(dòng)畫(huà)片�！敦埡屠鲜蟆穼θ藗兊挠绊�，就像量子力學(xué)對物理學(xué)家們的影響一樣。人們第一眼看到《貓和老鼠》，就無(wú)不被這可愛(ài)的卡通角色、搞笑的劇情所吸引。其實(shí)，《貓和老鼠》蘊含的人生道理也極其深刻，只是很少有人注意罷了。
你是否還記得這樣一副場(chǎng)景——小時(shí)候，考試考砸了，慈母趕緊過(guò)來(lái)安慰，一邊打開(kāi)了電視機播放出《貓和老鼠》，于是你破涕為笑，被湯姆和杰瑞之間的追逐打鬧所打動(dòng)，看到一只貓被主人很狠狠訓斥一番，又重新計劃捉弄了主人一番，心里別提有多開(kāi)心了，考試的事情全部拋于腦后。不管你有多么心灰意冷，看到如此樂(lè )觀(guān)的湯姆和杰瑞，也會(huì )從嚴冬一蹦到暖春的。
2019年下半年，有一些有心人又制作了《貓和老鼠》手游游戲，終極生動(dòng)地還原了湯姆和杰瑞以及其他角色的形象，游戲形式也富于童趣，毫無(wú)血腥，堪稱(chēng)當今手游界的'典范。游戲過(guò)程中，玩家能真實(shí)體會(huì )到那種嬉戲玩耍的歡樂(lè )，忘卻了現實(shí)中的種種不順，這才是真正的游戲，這才是史詩(shī)。其能夠廣泛流傳，一主要原因是他以眾人的童年樂(lè )趣《貓和老鼠》為高綱，廣為補充發(fā)展，自成巨作。
沉浸于《貓和老鼠》，唱響春天的歌。這首春天的歌必會(huì )永流傳、深刻在每一個(gè)人的心中。
什么歌作文 篇14
每每提到春天，首先進(jìn)入我們腦海的便是“鶯歌燕舞”。小燕子便是這春天的一支歌。
小燕子是一支春天降臨的歌。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“泥融飛燕子”，每至初春時(shí)節，我們便常�？吹竭@樣的景象——一個(gè)個(gè)穿著(zhù)燕尾服的小紳士成群結隊的向北方飛來(lái)。它們有時(shí)會(huì )排成別有趣味的“人”字形，像一把尖銳的刺刀在碧藍的天空中劃過(guò)；有時(shí)會(huì )排成整整齊齊的一字型，像一把雨刷，去掃除冬天的.冷氣；偶爾也會(huì )不按隊形，唧唧喳喳的聚成一堆，就像一群出去春游的小朋友。爺爺告訴我：“不管多冷的天，只要看見(jiàn)成群結隊的燕子，那準是春天來(lái)了�！�
小燕子是一支春意正濃的歌。燕子來(lái)到北方，首先要做的便是尋找一個(gè)溫暖舒適的地方，建造一個(gè)房子。燕子一般會(huì )選在屋檐下，此時(shí)我們便會(huì )看到燕子忙得不可開(kāi)交，一會(huì )兒飛去河邊叼一塊泥土，用來(lái)建造房子的地基；一會(huì )兒飛去樹(shù)林銜幾根枯萎的樹(shù)枝，用來(lái)建造堅固的墻壁。燕子忙的不亦樂(lè )乎，此時(shí)春意正濃，人們便計劃出去游玩，或是野餐，來(lái)到野外欣賞春意濃濃的光景；或是放風(fēng)箏，有時(shí)還會(huì )碰見(jiàn)忙得不可開(kāi)交的燕子與風(fēng)箏擦肩而過(guò)。在燕子忙得不可開(kāi)交時(shí)春意正濃。
小燕子是一支暮春時(shí)節的歌。小燕子筑完巢便開(kāi)始繁殖后代，此時(shí)一般已經(jīng)來(lái)到了暮春時(shí)節。在遠處的樹(shù)上，我們可以看見(jiàn)小燕子站在樹(shù)枝上放聲歌唱，背景音樂(lè )有樹(shù)葉的簌簌聲，有流水的嘩嘩聲，此時(shí)此刻的燕子像極了歌劇院的大主唱。在屋外的電線(xiàn)上，我們可以看見(jiàn)小燕子毫無(wú)規律的分布在上面，此時(shí)此刻的燕子像極了五線(xiàn)譜上的音符，為遠處樹(shù)上的燕子提供保障。
走出房子，能看見(jiàn)屋檐上站著(zhù)一排排穿著(zhù)燕尾服的小紳士，它們就像歌劇院里的聽(tīng)眾，安靜的傾聽(tīng)大主唱們的歌聲，我仿佛看到，它們每到音樂(lè )的高潮時(shí)，還點(diǎn)點(diǎn)頭給予主唱們贊賞。每至小燕子在室外大規模舉辦音樂(lè )會(huì )，我們便可以收拾收拾迎接夏天了。
小燕子是一支春天的歌，它前奏，間奏，高潮一樣不少。小燕子是一支春天的歌，它給我們帶來(lái)溫暖與希望。
什么歌作文 篇15
和煦的陽(yáng)光普照大地，金黃的云朵熠熠生輝。當春天來(lái)臨時(shí)，我唱著(zhù)那支熟悉的歌，贊頌這人間大愛(ài)。
我曾見(jiàn)過(guò)馬路上的關(guān)愛(ài)。汽車(chē)禮讓行人，斑馬線(xiàn)前看文明。司機的關(guān)愛(ài)，帶給路人短暫而欣慰的愉悅。
我曾見(jiàn)過(guò)公交車(chē)上的關(guān)愛(ài)。當正午陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗照得老人頭昏腦脹，搖搖晃晃的車(chē)廂對她不以為意，紅領(lǐng)巾干脆地起身攙著(zhù)老人坐在座位上。紅領(lǐng)巾的關(guān)愛(ài)，帶給老人休息和感動(dòng)。
我曾見(jiàn)過(guò)教室里的關(guān)愛(ài)。擠擠挨挨的教室，聒噪的'鳥(niǎo)鳴，煙霧繚繞的講臺，忽然“啪嗒”一聲，一根筆掉在地上。女孩慌忙低頭去撿，同桌自然地用手擋住桌角，擔心她撞著(zhù)頭。同學(xué)的關(guān)愛(ài)，帶給女孩涓涓細流般的溫暖。
我曾見(jiàn)過(guò)圖書(shū)館里的關(guān)愛(ài)。個(gè)矮的男孩踮起腳尖也夠不到的童話(huà)書(shū)，陌生的姐姐幫他取下，男孩一聲“謝謝”，融化了臘月寒冬，春天好像將要到來(lái)。
我曾見(jiàn)過(guò)田野里的關(guān)愛(ài)。女孩穿過(guò)野草叢，尋覓一只受傷的小鳥(niǎo)，小心地捧起它，笨拙地給它包扎，用簡(jiǎn)單的材料搭溫暖的小窩讓它養傷，直到鳥(niǎo)兒再次飛向藍藍的天空。女孩兒臉上甜甜的笑容，給了鳥(niǎo)兒自由的力量。
關(guān)愛(ài)融化了寒冬里的冰雪，在烈日下縱情歌唱。它唱的，是一支獨屬于春天的歌，一支向陽(yáng)而生的歌，一支永不消逝的關(guān)愛(ài)的歌。
什么歌作文 篇16
家里陽(yáng)臺、書(shū)架、窗邊、空調上，到處都擺放著(zhù)一盆盆植物，有大有小，一株株多肉碩大飽滿(mǎn)，綠蘿葉葉碧綠。
不知從何時(shí)起，媽媽愛(ài)上了養花草，也許是受姥姥影響，她熱衷于侍弄這些“主子”。定時(shí)地為它們澆水、曬太陽(yáng)，還買(mǎi)各式各樣的盆裝飾。
每當我因作業(yè)發(fā)愁，因學(xué)習煩躁，媽媽總會(huì )說(shuō)：“來(lái)陽(yáng)臺看看花吧！”走入陽(yáng)臺，懶洋洋的陽(yáng)光撒在身上，照走了疲憊；綠葉襯著(zhù)紅花，含苞待放的花沖我微微地笑。在一片綠色海洋中，釋放著(zhù)之前累積的不滿(mǎn)。那一盆盆多肉，仿佛在歌唱著(zhù)春天的歌。
我愿稱(chēng)它為秘密花園。之前所有糟糕的壞情緒：失落、難過(guò)、憤怒、暴躁、不滿(mǎn)……統統在這里，在這首首春天的歌中得到釋放，再到釋?xiě)选?/p>
媽媽又在伺候她的“主子們”。她輕輕地端起一盆多肉，仔細端詳，不自覺(jué)地笑了笑，又將它小心翼翼地擺放在窗外的架子上，再拿起噴壺，將水噴灑在它的每個(gè)葉片上，每個(gè)棱角中。
那些用愛(ài)喂養的`植物也不負眾望，一天比一天茁壯，一天比一天富有生機�？粗�(zhù)那片片綠葉，看看媽媽忙碌的身影，我似乎明白了什么。也許，這就是熱愛(ài)吧，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)這一個(gè)個(gè)小生命，熱愛(ài)自己的生命。
在平凡的生活中處處是不平凡。在柴米油鹽中也處處都是生活的魅力。無(wú)論是暖春還是嚴冬，熱愛(ài)生活永遠是對生命的尊重，而人生的意義，不就是在追尋自己的熱愛(ài)嗎？
也許我們要相信熱愛(ài)的力量，因為它是一支春天的歌，而我們，也要用它，唱出屬于自己的春天的歌。
什么歌作文 篇17
一匹身材瘦小的狼獨自走在雪地里，拖著(zhù)早已布滿(mǎn)傷口的身體，在索取著(zhù)什么，只有他自己知道他在尋找他心中那個(gè)月圓之夜，此時(shí)此刻他不肯發(fā)出一點(diǎn)聲音……
狼在童話(huà)中是陰險、殘暴、狡猾的，但我卻不那么認為，我眼中的狼是從小就要獨立面對生活，面對侵犯者的襲擊毫不退縮，還有月圓之夜時(shí)那直擊人心的嚎叫。
那是我第一個(gè)夢(mèng)：在漆黑一片的舞臺上，我感到了冰冷，突然一束光芒撒在我的身上，伴隨著(zhù)臺下的歡呼，它為我帶上光環(huán)，那一瞬間有一種錯覺(jué)，我覺(jué)得我好像離夢(mèng)想特別近，我將全部真實(shí)的自己肆意的展露在舞臺上，那三分鐘，我在與自己對話(huà)，一瞬間好像特別光彩……伴隨著(zhù)夢(mèng)醒我下了臺，竟發(fā)現那只是自己的夢(mèng)，夢(mèng)想還是那么遙遠，但仍斗志昂揚地告訴自己：再努力一點(diǎn)。
升了初中，我想索取的那個(gè)月圓之夜也早已跑到了遠方，隨著(zhù)年齡的增加，時(shí)間越來(lái)越少，連機會(huì )也隨之減少。不知怎么，那一瞬間，有一種自己眼睜睜看著(zhù)最珍惜的寶物正在慢慢消失的苦澀，也許就是這樣，每當我覺(jué)得我的夢(mèng)想近在咫尺的時(shí)候，生活就給我當頭一棒，告訴我：“醒醒吧，別做夢(mèng)了�！钡@夢(mèng)是純潔美好的，一個(gè)人只有在做夢(mèng)時(shí)才能感受到力量，所以即使是迷茫痛苦的時(shí)刻，也是幸福的。同時(shí)我也想好好的`感謝它，是他讓我放下生活中的種種煩惱和千百次的苦澀鼓起勇氣揚起了嘴角，也是它讓我抬頭挺胸，勇敢地望向遠方。
永遠熱愛(ài)自己，永遠不被別人定義。要有屬于自己的色彩，就算你是一匹骨瘦如柴的狼，上天也不會(huì )改變他的選擇，等到那個(gè)最美的月圓之夜，最終蛻變?yōu)槔峭酰?/p>
什么歌作文 篇18
周五，回到家里，回到最溫暖的港灣。五天的學(xué)校生活總是讓人那么的疲倦不堪，有什么方法可以緩解呢？洗個(gè)熱水澡吧！
打開(kāi)淋浴頭，熱水噴涌而出，灑向全身。瞬間，感到無(wú)比的舒暢，五天的疲憊好想在這一刻完全消散了。我閉上雙眼，默默的享受這美好的時(shí)刻。不經(jīng)意間的一抬頭，一睜眼，一抹綠色突然映入我的眼簾，那是放在窗臺上的一株多肉植物。這一株在平時(shí)多么不起眼的植物，在這時(shí)卻勾起了我的回憶。
那是四五年前的事情了，也是一個(gè)周五，下午放學(xué)回家，不知為什么父母還沒(méi)有回來(lái)，我稍等了一會(huì )兒，才聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲，我連忙打開(kāi)門(mén)，看到父母都搬著(zhù)一個(gè)大箱子，我連忙幫父母將箱子搬進(jìn)屋里，之后便迫不及待的將箱子拆開(kāi)，里面的東西令我吃驚，那是一株株只有拳頭那般大小的植物，每一個(gè)都放在一個(gè)與他大小十分相符的小巧玲瓏的花盆里。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么植物？”“多肉植物�！眿寢尨鸬�。多肉植物，我以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，因此，我對這些小可愛(ài)們充滿(mǎn)了好奇和喜歡。我和父母小心翼翼地將他們拿出，放在家里的各個(gè)位置作為裝飾。還有一些拿回了外婆家，由外婆來(lái)照顧。起初，我們對它們精心呵護，它們長(cháng)得十分茁壯，可沒(méi)過(guò)多久，不知是因為方法不當還是別的原因，有些竟然枯萎了，這令我們十分沮喪。隨著(zhù)時(shí)間的`推移，我也漸漸將這些多肉植物淡忘了。
不知不覺(jué)間，又四五年過(guò)去了，我從小學(xué)生變成了中學(xué)生，我除了在回家時(shí)偶爾注意到它們外，幾乎從未管理過(guò)這些多肉植物。而如今，我眼前的這一株，卻長(cháng)得是那樣茁壯，是多么令人驚奇的事��！我雖然對它置之不理，它卻仍然在那里茁壯地生長(cháng)。它只是生長(cháng)在浴室中，在一個(gè)小小的花盆里，能有多少營(yíng)養供它吸收呢？但是它，葉肉飽滿(mǎn)，色澤鮮艷，沒(méi)有一絲衰敗的跡象，這怎能說(shuō)不是一個(gè)奇跡呢？
在艱苦的環(huán)境中，最旺盛地生長(cháng)。多肉植物如此，人亦如此，“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”，多少偉人是從艱難中磨礪中走出來(lái)的，所有的生命更是如此，在絕境中，總會(huì )以你出乎意料的方式，創(chuàng )造奇跡，唱出一首春天的歌，這就是生命偉大所在吧！
這一株多肉植物，竟讓我的思緒走得如此之遠，走出浴室，我對生命的理解更加深刻……
什么歌作文 篇19
春天到了，一掃秋冬的蕭瑟，開(kāi)始用她那溫暖的手，去撫摸那被冬日嚴寒所凍傷的，害怕的藏起來(lái)的動(dòng)物們，隨著(zhù)春天腳步的加快，一切都變了副模樣，同時(shí)也在悄悄地孕育著(zhù)新的生命，新生命和舊生命一起，唱響了這支春天的歌。
躲藏在洞中的動(dòng)物們出來(lái)了，伴著(zhù)剛剛從睡夢(mèng)中蘇醒的動(dòng)物一起，向著(zhù)陽(yáng)光，向著(zhù)新鮮的`空氣，向著(zhù)春天大步前行。第一個(gè)出來(lái)的是蛇，他們在春天的召喚下，吐著(zhù)紅信子，迫不及待的從洞里爬了出來(lái)，去迎接新的一年看到的第一縷陽(yáng)光；緊接著(zhù)就是睡眼朦朧的熊，打著(zhù)哈欠出來(lái)呼吸新鮮空氣；蘇軾有名句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，于是乎第三個(gè)知道春天到來(lái)的便是那在河里、江里到處活動(dòng)，奔走相告春天到來(lái)的鴨子們。他們不僅自己感受到了春天的熱情，同時(shí)也在或明顯或隱晦地告訴我們春天的到來(lái)。他們共同譜寫(xiě)著(zhù)春天的這首歌。
春天，不僅僅影響著(zhù)動(dòng)物，還影響著(zhù)植物們。
每當春返大地之時(shí)，迎春花總是像春天的使者一樣，最先聽(tīng)到春的召喚，早早的來(lái)迎接春天，那黃色的花瓣在春風(fēng)中搖曳，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，告訴著(zhù)人們春天的到來(lái)；然后是婀娜多姿的桃花，有白的，有粉的，嬌嫩欲滴，討人喜愛(ài)；最后是姍姍來(lái)遲的杜鵑花，它像黃昏中的晚霞一樣，絢麗誘人；還有……，他們共同昭示著(zhù)春天的到來(lái)，一起奏響了屬于春天的樂(lè )章。
無(wú)論是動(dòng)物，還是植物，無(wú)論是在陸地上的，還是在海洋里的，無(wú)論是天上的，還是地下的，只要春天到了，他們就都會(huì )聚在一塊，奏響著(zhù)專(zhuān)屬于春天的這首生機勃勃的贊歌。
什么歌作文 篇20
無(wú)論何時(shí)何地，只要一提到春天，心中就不免地生出一種新鮮又生動(dòng)的感覺(jué)來(lái)。她就像任人打扮的小姑娘，從古至今，她被世人描繪得生機盎然。白居易在游行之后也不禁感嘆一句：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。似乎是她太過(guò)于明媚和美好，以至于人們總忘了在春天中，大自然所呈現的自然之歌。
你聽(tīng)，風(fēng)兒吹過(guò)，帶動(dòng)了幾株迎春花，散發(fā)出淡淡的香味，給冷清的街頭添了幾分嬌俏。細雨又緊接著(zhù)落下來(lái)，沖刷著(zhù)昨日的灰塵，細雨如絲，像一把把小刷子，小草安靜地接受著(zhù)春天的洗禮，一片片葉子被細雨洗刷地一塵不染，顯得十分嬌嫩�；蛟S，風(fēng)聲和雨聲是第一次出現的自然之歌。
你看，萬(wàn)物復蘇，小鴨子們一只只在水面上快樂(lè )地游著(zhù)，小燕子們也在春意的'召喚下，飛向了自己的家園，小蚯蚓們在泥土里快樂(lè )地翻滾。各種昆蟲(chóng)們也開(kāi)始了它們獨特的“春天大合唱”。為迎接春天貢獻自己的一份力量。
春日來(lái)臨，人們開(kāi)始了他們的新起航，繼續為他們的目標奮斗。隨處可見(jiàn)人們忙碌的身影，人們用自己的雙手播種著(zhù)他們堅定的信念和無(wú)私的愛(ài)。
這獨特的三種風(fēng)景一同構建了春天的一支歌！
什么歌作文 篇21
花開(kāi)無(wú)語(yǔ)，是不變的邏輯，但它總舊是象征著(zhù)什么的，不是嗎？
——題記
春，悄悄地來(lái)到了我們的身邊，無(wú)聲無(wú)息，淅淅瀝瀝的小雨營(yíng)造了朦朦朧朧的天空，朦朦朧朧的雨送來(lái)了愜意的風(fēng)，風(fēng)吹動(dòng)了剛冒芽的小草，花朵伴著(zhù)小草宣告春天的到了。
“花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)紅，花落萬(wàn)枝空”春，乃萬(wàn)花綴滿(mǎn)枝頭也。不知多少次，不知幾何時(shí)，我們?yōu)槎涠錉幤G的花兒帶來(lái)的蓬勃生機而贊嘆。當我們走進(jìn)百花齊放的公園，望其隨風(fēng)舞蹈時(shí)，我們會(huì )情不自禁地為春的使者——花而鼓掌。
當風(fēng)吹動(dòng)花朵，我知道，那是春走過(guò)的腳��；當花兒為此搖動(dòng)時(shí)，我知道，那是花因被春眷顧而欣喜的證明�；ㄊ且恢Т禾斓馁澑�，春雨連綿三月，在滋潤萬(wàn)物后卻不留下它的`痕跡，默默地想要做一名無(wú)名英雄，但接受了幫助的花兒不會(huì )允許這種情況的發(fā)生。小溪邊，街道旁，在任何地方，它都無(wú)聲地綻放著(zhù)，亦如一支無(wú)聲的贊歌，呼喚著(zhù)人們來(lái)一睹春天的芳容，但凡認真感受過(guò)花的，無(wú)不被春天的力量所折服。
花是一支春天的贊歌�；ǖ钠贩N很多，種種花兒在春天綻放，既便是路旁的小野花也有專(zhuān)屬它自己的美，花兒令人陶醉，令人歡欣，令人雀躍。同時(shí)，又使得春天令人陶醉、歡欣、雀躍。
花是一支春天的贊歌，而我愿做一人，將這支贊歌引吭高唱，為人所知。
什么歌作文 篇22
春天的歌，是燦爛而盛大的，是對生命的贊頌，是對人生光輝的詠唱。有無(wú)數支歌唱春日的歌，而其中最為動(dòng)聽(tīng)的，是從絕境中迸發(fā)的。
從絕境中迸發(fā)出如此的生命力，能做到這樣的人，才是真正堅強的人。絕境，好比溪水遇到無(wú)邊的沙漠，航行的帆船遇到風(fēng)暴，這是一個(gè)人難以走出的。在歡快而溫暖的春日中，人人皆高唱春天；而在寒冬一般的絕境中，更多人選擇了噤聲——壓抑的黑云之下，誰(shuí)唱得出來(lái)？而恰似在這般絕境中，那支春日的歌，才實(shí)在難得。唱出它的人，也是不屈于絕境的，無(wú)論能否在凜冽的寒風(fēng)中挺下去，都先報以歌聲，以拼搏、奉獻、無(wú)畏去回應他人的不解與挖苦。
可以說(shuō)，人們在蕭瑟的風(fēng)與遍地的雪兀然地出現在人世時(shí)，唯一的期待與愿望是春日到來(lái)。遇絕境時(shí)，等待的或正唱著(zhù)的，便是對未來(lái)的期望。絕境中的春歌，絕不是突兀的。在困難中能尋求希望的人和在巖石中能尋求夾縫的植物，都是不懼絕境的。因為對于他們來(lái)說(shuō)，他們本身就唱著(zhù)一首歌，一首預報美好未來(lái)的歌，一首令人振奮，使人堅毅的歌。他們是有勇氣面對未來(lái)的人，無(wú)論絕境與否。沒(méi)有這樣的`人，便也絕無(wú)絕境這首春天的歌。
絕境，遠不止折磨與失敗。沒(méi)有絕境，一個(gè)人的能力和意志力究竟有多強，便難以體現；沒(méi)有絕境，更美好的春日也絕不會(huì )到來(lái)。它對人性的考驗與磨礪，對人類(lèi)的發(fā)展至關(guān)重要�；蛟S，一個(gè)人無(wú)法走出絕境，但他在其中歌唱春日的歌，雖叫絕境，但卻飽含了希望：春天希望、萬(wàn)物復蘇的希望。
絕境，不正是一支春天的歌嗎？
什么歌作文 篇23
春天，微風(fēng)習習，醉人，動(dòng)容。
仍依稀記得，初春那天陽(yáng)光明媚，在寒冷中注入了一絲溫暖。我們去放風(fēng)箏，我的心情也閃出亮光。
出發(fā)之前，我顯得異常激動(dòng)，躍躍欲試，我想去享受放風(fēng)箏的感受，去擁抱風(fēng)，擁抱春天。走出家門(mén)，萬(wàn)物可愛(ài)，欣欣向榮，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，熙熙攘攘，不知不覺(jué)，已至公園，我拆開(kāi)風(fēng)箏線(xiàn)，放出一點(diǎn)，牽著(zhù)風(fēng)箏跑，起初跌跌撞撞難以起飛，但隨著(zhù)線(xiàn)的不斷放出，風(fēng)的不斷助力，風(fēng)箏飛得更高、更穩了。蔚藍的天空中鑲嵌著(zhù)一顆寶石，微風(fēng)拂過(guò)，惹人陶醉，醉得人失去理智。風(fēng)是春天的前奏，細膩。
仲春時(shí)節，萬(wàn)象天地都生機勃勃，我突發(fā)興致，便去湖畔一望：草長(cháng)鶯飛，楊柳依依。這一望，令我無(wú)限震撼，令我感慨萬(wàn)千。青草長(cháng)得茂盛，垂腰望向湖面，春風(fēng)吹過(guò)我身，也吹過(guò)湖面，光滑平整的湖面上泛起微微漣漪，驚起湖岸旁成群結隊的白鷺，撲翅而飛，向著(zhù)遠方。畫(huà)面毫無(wú)保留地呈現在我眼前，一切都和諧有序，盎然生機自然而然流露出來(lái)。我透過(guò)水面看到我的倒影，和習習春風(fēng)。風(fēng)是春天的高潮，激昂。
時(shí)值五月，空氣變得燥熱、煩悶，我知道晚春來(lái)了，春天要走了，不知怎的，我變得有些傷感，興許是為美妙的景致，亦或是為時(shí)光的`流逝。五月天，燕子仍在徘徊，柳葉泛青，顯得軟嫩可愛(ài)，荷花露出尖尖小角，池塘中滿(mǎn)是生命，滿(mǎn)是生機，隨心的游，隨心的跑，即使春天即將離去，他們也仍抓住最后一點(diǎn)罅隙。陽(yáng)光愈發(fā)燦爛，微風(fēng)更顯輕柔。風(fēng)是春天的尾聲，綿延。
風(fēng)，無(wú)處不在，總是能給人帶來(lái)意想不到的驚喜，也許是因此，我才會(huì )愛(ài)上如此詩(shī)意的風(fēng)，動(dòng)容的風(fēng)。風(fēng)是春天的歌，演出春的浪漫，聲音久久不散，在心中永遠存在……
什么歌作文 篇24
不知各位可曾聽(tīng)過(guò)努力的聲音？那是一首美妙的歌，歌頌著(zhù)努力——它將成功的一切堆積起來(lái)。
每當考試成績(jì)塵埃落定，我似乎總是身處冬日般，冰冷無(wú)助，淚水仿佛是在體內凍住一般，卡在嗓子里，悶在胸腔里，在寒冷中清醒地“冬眠”，眼睜睜地看著(zhù)那個(gè)幻想著(zhù)成功的自己。我多么希望春天的陽(yáng)光能照在我漆黑的世界，哪怕只有一個(gè)模糊的光點(diǎn)！
不知不覺(jué)間，那個(gè)黯淡了不知多久的光點(diǎn)似乎又燃了起來(lái)，散發(fā)著(zhù)熾熱。他似乎總是那么努力，那么優(yōu)秀，像一縷強光照在我的眼里。
那個(gè)優(yōu)秀的光點(diǎn)離我太遙遠了，我們之間相隔著(zhù)二十多個(gè)人，對我而言，那700分以上的分數似乎是一道高墻，我是墻下的一只小小的蝸牛。我只是盡力地朝著(zhù)光的`方向奔去。
上坡路并不好走，我對自己的要求實(shí)在是太高了�！安豢赡堋彼坪蹩倰煸谖业淖爝�，但每次的抬頭一撇，他總是埋在課本里、埋在作業(yè)里、埋在筆記里，總是讓我再次燃起動(dòng)力。我正在向著(zhù)那夢(mèng)的光點(diǎn)追去。
政治寫(xiě)出知識點(diǎn)，標上方法、疑問(wèn)、考察點(diǎn)；畫(huà)下時(shí)間軸，標上年代、事件、意義；描下地理圖冊的地圖，標上山脈、省區、地形區；寫(xiě)下易錯字，標上圖片、定義、易混點(diǎn)。在跑操前背誦著(zhù)英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)、句子、課文；在下課時(shí)解著(zhù)數學(xué)方程、函數、三角形；在大課間記憶著(zhù)語(yǔ)文文言文字意、翻譯、寫(xiě)作手法。我像個(gè)陀螺，被自己的目標鞭策著(zhù)，被老師監督著(zhù)，被家長(cháng)督促著(zhù)，轉個(gè)不停。
成績(jì)出來(lái)了！五名的差距！
汗與淚的堆砌將我在成績(jì)單上的位置鋪墊的更高，仿佛超過(guò)了那遮擋春光的高墻！我就像站在春光下，沐浴著(zhù)和煦的光照，享受著(zhù)輕柔的微風(fēng)，我的眼中甚至可以看見(jiàn)光亮、看見(jiàn)未來(lái)！鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴就是一首歌，一首春天的歌，一首贊歌，在我耳畔回旋，唱著(zhù)用努力的汗與淚書(shū)寫(xiě)的譜曲。一切的一切都是那么值得。冰雪消融，沉積在嗓子里的淚化開(kāi)，流出笑聲；悶在胸腔的淚化開(kāi)，傾出歌唱。整個(gè)人好似聽(tīng)聞了驚蟄的雷聲一般蘇醒起來(lái)，讓夢(mèng)想成為現實(shí)！
努力并不簡(jiǎn)單，所以才能譜寫(xiě)出最美的歌，讓人如沐春風(fēng)，心曠神怡。
什么歌作文 篇25
要說(shuō)什么事物最能代表春天，我覺(jué)得非迎春花莫屬。我認為，迎春花的盛開(kāi)能讓人們最早感受到春天的到來(lái)。
還記得那是去年冬春交替之際，外面到處都是光禿禿的，連小草都沒(méi)透出綠色，我卻在小區里發(fā)現了幾株迎春花，枝頭居然挺立著(zhù)含苞待放的花骨朵。到了二月初，那些花骨朵便盛開(kāi)在了枝頭，遠遠地便瞧見(jiàn)一株株金黃色的小花，中間似乎還帶著(zhù)一抹淡淡的紅色。迎春花花香濃郁，每到盛開(kāi)之時(shí)，一大片的迎春花便會(huì )散發(fā)出沁人心脾的香氣。
今天，我漫步在小區中，驚喜地發(fā)現那一株株迎春花竟然已經(jīng)結出了一個(gè)個(gè)小小的花苞。那一個(gè)個(gè)小小的花苞看起來(lái)弱不禁風(fēng)，但我卻知道，它們都是經(jīng)歷過(guò)嚴寒磨礪的強者。迎春花是春天開(kāi)得最早的花，在其它的.生命力還沒(méi)有蘇醒之際，它就怒放在了枝頭，向人們昭告著(zhù)春天的到來(lái)。迎春花的特點(diǎn)也似冬春這兩個(gè)季節，不僅具有冬季嚴寒磨練而來(lái)的堅韌，還像春季一樣具有旺盛的生命力。
我不禁想起很久以前我第一次看到迎春花時(shí)，我不以為意，甚至有點(diǎn)瞧不上這普通的小花，只看了一眼便匆匆離開(kāi)。但是，一次偶然的機會(huì )，我仔細觀(guān)察了迎春花的生長(cháng)過(guò)程，看到了它是如何從一個(gè)小嫩芽慢慢長(cháng)大，成為一個(gè)花苞，最終長(cháng)成一株美麗的花朵。那一刻，我猛然抬頭，看到那滿(mǎn)藤金黃色的小花，我才突然意識到’春天來(lái)了’。
如今，我站在迎春花前，望著(zhù)那一叢叢含苞待放的小花，我仿佛又回到了初見(jiàn)它的時(shí)候，我能感受到它們正在努力地生長(cháng)，想要盡早地盛開(kāi)，我也不禁為之感動(dòng)。將所有的迎春花看了個(gè)遍后，我又不禁感嘆到：“春，又要來(lái)了！”一陣風(fēng)吹來(lái)，花苞在風(fēng)中沙沙作響，仿佛是在回應我。
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