元宵節燈謎作文

時(shí)間:2022-08-10 15:10:08 燈謎 我要投稿

元宵節燈謎作文匯編9篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的元宵節燈謎作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

元宵節燈謎作文匯編9篇

元宵節燈謎作文 篇1

  昨天是正月十五元宵節,我和媽媽聽(tīng)說(shuō)市民廣場(chǎng)有燈展和猜字謎,四點(diǎn)多就吃了飯,趕到市民廣場(chǎng)一睹為快。

  夜幕降臨了,花燈閃耀,偌大的公園一時(shí)成了燈的海洋,只見(jiàn)蛟龍出海燈昂首九霄,鳳穿牡丹燈雍容華貴,無(wú)骨燈簡(jiǎn)潔明朗,走馬燈色彩斑斕……人們紛紛在漂亮的花燈前合影留念,將這美好的記憶永久的保留下來(lái)。

  快猜快猜,大家在欣賞這花燈的同時(shí)也琢磨著(zhù)燈謎,四處張掛的燈謎在微風(fēng)中搖曳,大家情緒高昂,“寒山寺上一棵竹”,還沒(méi)等工作人員掛好,一個(gè)人就脫口而出是等字,答對了,工作人員給了他一個(gè)獎卡去領(lǐng)獎。我看見(jiàn)了一張字謎是“一萬(wàn)多一撇”,我才思敏捷是“厲”字,我連忙讓媽媽把字條拿下來(lái)另一個(gè)人也想拿,幸好媽媽搶先一步,拿到了手而且答案真確,我到領(lǐng)獎處領(lǐng)到了一只小牛,我今年一定牛氣沖天。

  之后,我還放了孔明燈,廣場(chǎng)上空飄著(zhù)數百盞的.孔明燈,像懸掛在天空中的星星,編織成一張張美麗的畫(huà)卷,與人們頭上的牛角燈交相輝映,真是好看。

元宵節燈謎作文 篇2

  今年寒假的一個(gè)下午,我們盛家社區又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動(dòng)。我一聽(tīng)到這個(gè)消息,興奮得一蹦三尺高,拉起媽媽連忙朝社區的活動(dòng)場(chǎng)地奔赴而去。

  社區的活動(dòng)場(chǎng)地上早已熱鬧非凡,人頭攢動(dòng)。瞧,到處掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠跟密密麻麻的燈謎紙條。年老的.,年少的,喧嘩一片,濟濟一堂,好像是在逛集市。

  猜燈謎可是我的拿手絕活,我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢!我今天可是有備而來(lái)的呢!首先映入我眼簾的是這樣一個(gè)謎面,“像馬不是馬,如果要成藥,要得海里抓!保ù蛞粍(dòng)物)我稍加思索后就想到了“海馬”這個(gè)謎底。于是,媽媽馬上來(lái)到服務(wù)臺,順利換到了一份獎品。我信心倍增,接二連三地又猜中了三個(gè)謎語(yǔ),隨之,我們得到的獎品也越來(lái)越多,可把周?chē)臓敔斈棠虃兞w慕壞了。

  正當我樂(lè )得不可開(kāi)交的時(shí)候,我發(fā)現我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶,正在拽著(zhù)一條謎面而冥思苦想,看著(zhù)老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子,我心想:一定是老奶奶猜不出了吧!我轉身問(wèn)她:“奶奶,讓我來(lái)看看,我知道的話(huà)就告訴你答案!崩夏棠桃宦(tīng),可開(kāi)心了,連聲說(shuō)“謝謝”。這個(gè)謎語(yǔ)的謎面這樣寫(xiě)道,“駝背公公,力大無(wú)窮,愛(ài)駝什么?車(chē)水馬龍!保ù蛞晃铮┻@個(gè)謎語(yǔ)還真是有點(diǎn)難,我絞盡腦汁,想了好一會(huì )兒,在媽媽的啟發(fā)下,我終于想到“橋”這個(gè)謎底。老奶奶根據我提供的答案,也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎品(一塊肥皂),她還一個(gè)勁兒地感謝我,站在那里還夸我即聰明又心地善良,說(shuō)得我羞紅了臉。

  參加猜燈謎活動(dòng),是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂(lè )又有意義的事情。我之所以快樂(lè ),不單是因為我用自己的智慧跟努力換來(lái)的獎品,更重要的是讓我明白助人為樂(lè )更快樂(lè )。

元宵節燈謎作文 篇3

  今天是正月十四,我們一家人參加媽媽單位一年一度的“慶元宵,猜燈謎”活動(dòng)。

  一進(jìn)入活動(dòng)室,映入眼前的是一排排掛在細繩上的紅紙條,所有的燈謎就寫(xiě)在上面。主持人宣布了活動(dòng)規則:每人都有十次猜燈謎的機會(huì ),按照燈謎的難易程度設立獎項,并能獲得相應的獎品。我和媽媽興致勃勃地開(kāi)始了愉快的“猜燈謎之旅”其中的一條燈謎是:“十日十月,打一字”,爸爸提示我說(shuō):“仔細想一想,按字讀的順序排列一下,你的.名字里有這個(gè)字哦!”我埋頭苦想了起來(lái),“是朝字!”我興奮的手舞足蹈,不用說(shuō),我得到了我的第一份獎品一支牙膏!我好開(kāi)心,我和爸爸媽媽一起努力,猜中了七條燈謎。

  活動(dòng)結束了,我們抱著(zhù)一大堆“戰利品”回家了。這真是一次愉快又有意義的活動(dòng)!

元宵節燈謎作文 篇4

  元宵節到了,猜燈謎當然是不可缺少的一部分。這不,元宵節那天下午,我們班舉行了一個(gè)“猜燈謎大會(huì )”。

  下午很快就到了,第一個(gè)上去的是小銳。她從容地從袋子里拿出一張紙條,讀出了上面的字:再見(jiàn)了,媽媽?zhuān)蛞粩祵W(xué)用語(yǔ)。小銳站在講臺上,苦思冥想了一陣,忽然恍然大悟:“分母!”“對了!”出題的同學(xué)說(shuō)。小銳獲得了兩樣獎品。第二個(gè)上去的'同學(xué)讀出了她拿的那個(gè)字條:先寫(xiě)了一撇,后寫(xiě)了一畫(huà),打一字。我一聽(tīng),這不是我的謎語(yǔ)嗎!那同學(xué)想了一下,問(wèn)我:“是‘人’嗎?”“不是!”“我猜不出來(lái)了!蔽遗苌现v臺:“是‘孕’字!”同學(xué)們都感到很奇怪,老師讓我在黑板上解釋。我先寫(xiě)了一個(gè)“了”,然后寫(xiě)了一撇,接著(zhù)我又寫(xiě)了一個(gè)“了”,在上面添了一橫,把它倆組合在一起,不就是一個(gè)“孕”字嗎?看了我的解釋后,同學(xué)們紛紛恍然大悟。

  猜燈謎大會(huì )熱鬧地繼續著(zhù),輪到我了,我抽了一張字條:一點(diǎn)一橫,兩眼一瞪。打一字!笆恰ⅰ謫?”“不是!蔽蚁氩怀鰜(lái)了,正確答案是“六”。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),唉!腦袋怎么在這時(shí)候短路了呢?只好接受懲罰。一看懲罰卡:面對墻壁喊一聲“賜予我力量吧!”竟然是這張牌?!沒(méi)辦法我面對墻壁,喊了一聲“賜予我力量吧!”“哈哈哈哈!”同學(xué)們笑作一團。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,開(kāi)心就好嘛!

  快樂(lè )的猜燈謎大會(huì )很快就結束了,我們都意猶未盡。真希望能再舉行一次這樣的活動(dòng)!

元宵節燈謎作文 篇5

  “猜燈謎”是我國的傳統文化活動(dòng),每年的元宵節全國上下都沉浸在掛燈籠、猜燈謎的熱鬧喜慶的氣氛當中。

  今天下午我們班也舉行了這樣一個(gè)猜燈謎的大型活動(dòng),由于天氣的原因,活動(dòng)定在學(xué)校的東三樓會(huì )議室舉行。

  當我們全班同學(xué)進(jìn)入燈謎會(huì )場(chǎng)時(shí),我被眼前的景象驚呆了,在老師與家長(cháng)的精心布置下,整個(gè)會(huì )場(chǎng)變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。五顏六色的燈籠看的我眼花繚亂,一下子不知從何猜起。

  首先,我選了一個(gè)看起來(lái)比較容易的燈謎開(kāi)始猜,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù):說(shuō)唱表演。我靈機一動(dòng),這不是囈嗎?因為說(shuō)是嘴巴,所以是口,表演的是藝術(shù),所以是藝。我連忙叫來(lái)旁邊的阿姨,“猜對了,你可以去領(lǐng)獎處領(lǐng)獎了”阿姨說(shuō)。我聽(tīng)了喜滋滋的,馬上去領(lǐng)獎處領(lǐng)了一只漂亮的鋼筆。接下來(lái)我看到了一只美麗的.燈籠上掛了這樣一個(gè)謎語(yǔ):雨天沒(méi)有晴天有,田里沒(méi)有堤上有,云南沒(méi)有貴陽(yáng)有。這是什么呢?我喃喃自語(yǔ)道:怎么這么難。我苦思冥想,也沒(méi)想出來(lái),它就象攔路虎一樣,攔在我的前面。不行,不能被困難打倒,我又仔細思考了一會(huì ),唉!想起來(lái)了,這不是“日”嗎晴、堤、陽(yáng)這三個(gè)字中都有陽(yáng)字,旁邊的阿姨,贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  就這樣,我接二連三的猜對了四個(gè)謎語(yǔ),也領(lǐng)到了我想要的獎品。心里別提有多高興了。再回頭看著(zhù)同學(xué)們,個(gè)個(gè)都聚精會(huì )神的猜著(zhù),你一言我一語(yǔ),還有的因為一個(gè)謎底不一致而爭論著(zhù)。

  猜燈謎進(jìn)入高潮部分,李老師突然宣布她在臺上出謎面,我們大家搶答謎底。李老師說(shuō)一個(gè)謎面,同學(xué)們爭先恐后的搶答。答對的獎勵一張小獎狀,得到獎狀的同學(xué)臉都樂(lè )開(kāi)了花,沒(méi)有搶到的同學(xué)也不甘示弱,都絞盡腦汁的想。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,剩下的燈謎越來(lái)越少,也越來(lái)越難猜了。我們無(wú)論怎樣想,絞盡腦汁也猜不出來(lái)。于是李老師請家長(cháng)們也進(jìn)來(lái)與我們一起猜。經(jīng)過(guò)大家一個(gè)多小時(shí)的共同猜想,剩下的謎語(yǔ)很快被猜完了,活動(dòng)也在歡樂(lè )的氣氛中結束了,同學(xué)們都帶著(zhù)各自的獎品,個(gè)個(gè)臉上掛著(zhù)滿(mǎn)意的笑容,離開(kāi)了。

  我喜歡這項有趣的猜燈謎活動(dòng)。

元宵節燈謎作文 篇6

  元宵節快到了,為了慶祝元宵,我們學(xué)校舉辦了“元宵猜燈謎”的活動(dòng)。元宵前兩天,我們便準備好了燈謎,前一天,當老師宣布可以去猜燈謎了的時(shí)候,我們全班歡呼了一聲:“耶!”便一窩蜂地跑出了教室,跑到了猜燈謎的場(chǎng)地上。

  我和同學(xué)一起猜,在讓人眼花繚亂的燈謎中,我選中了一個(gè)字謎,畫(huà)中人(打一字)、半耕半讀(打一字)、上下一體(打一字)、內里有人(打一字)兩點(diǎn)天上來(lái)(打一字)后面四個(gè)我和同學(xué)討論了一下:“兩點(diǎn)天上來(lái)是關(guān)!蔽沂紫日f(shuō)出了最后一題。旁邊一位同學(xué)接下去說(shuō):“內里有人是肉,”她又接著(zhù)說(shuō),“上下一體是卡!蔽矣置摽诙觯骸鞍敫胱x是講!”一下子猜出了四個(gè),我的心一直處于興奮狀態(tài),可第一道題卻讓我從天堂被打倒地獄!啊(huà)中人’到底是什么呢?”我百思不得其解。無(wú)奈之下,我只好去請教朱老師,可老師對這題也同樣是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦,就悄悄地,而且帶著(zhù)幾分神秘地跟我說(shuō):“我來(lái)幫你查一查!辈榈搅,朱老師告訴我這個(gè)謎底是“佃”。我興奮地不得了,急著(zhù)想去兌換獎品,好不容易熬到下課,我馬上疾奔向五(2)班的'教室,找到這個(gè)燈謎的主人,可她卻說(shuō)了一句話(huà),讓我的心徹底涼了:“這個(gè)燈謎已經(jīng)被猜過(guò)了!边@句話(huà)猶如晴天霹靂擊中了我,可我卻很快冷靜了下來(lái),因為有很多人也是這樣呢!雖然我沒(méi)有獲得獎品,但我還是很開(kāi)心,因為我把一個(gè)很難的謎給解了出來(lái),所以,我喜歡這個(gè)活動(dòng)——猜燈謎。

元宵節燈謎作文 篇7

  元宵節是春節過(guò)后又一大重要節日,也是一年當中首個(gè)月圓之日。元宵節的習俗很多,其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節幾項重要民間習俗。

  今天是農歷正月十五,天雖然下著(zhù)小雨,但不減我們去刀剪劍博物館的興致。我們乘車(chē)來(lái)到刀剪劍博物館參加猜燈謎活動(dòng)。

  場(chǎng)館內人還真多,都是小學(xué)生,各個(gè)都興致勃勃,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。我們乘電梯來(lái)到二樓,墻上貼滿(mǎn)了五顏六色的燈謎紙。四周的燈謎紙環(huán)繞著(zhù)中間一條龍燈。這是一條五顏六色的龍燈,可漂亮了!長(cháng)長(cháng)的身軀蜿蜒盤(pán)繞著(zhù),五彩的燈光照亮著(zhù)龍的每一部分,栩栩如生,活龍活現,美不勝收。我們奔到一墻的'燈謎紙前猜起謎語(yǔ)來(lái)。爸爸像個(gè)地理學(xué)家,什么謎語(yǔ),只要打的是地名,他統統都答得出來(lái)。媽媽像個(gè)動(dòng)植物學(xué)家,什么謎語(yǔ),只要打的是動(dòng)植物,她就能不假思索的說(shuō)出。我就像個(gè)普通學(xué)生,什么類(lèi)型的題都能答一點(diǎn)點(diǎn)。弟弟是個(gè)小小秘書(shū),在爸爸媽媽和我的身旁轉來(lái)轉去,這兒幫幫忙,那兒幫幫忙。

  大概半小時(shí)下來(lái),我們就打出了31道題,爸爸媽媽說(shuō)差不多了,我們就急急忙忙的跑下一樓換禮品。答得不錯,29道題答對了,換禮品嘍!可真應了一句話(huà):“期望越大,失望就越大!29道題才換來(lái)兩張明信片,不大值,但是半個(gè)小時(shí)卻換來(lái)了一家人一起猜燈謎的喜悅,值!

  元宵的習俗少不了,家人團圓才是真的好!

元宵節燈謎作文 篇8

  元宵節晚上,我和老爸去院子里猜燈謎,還沒(méi)到時(shí)間呢,就有人開(kāi)始猜了,我想找個(gè)簡(jiǎn)單的字謎猜,就開(kāi)始找了,終于,我找到了一個(gè),還是任老師教過(guò)我們的呢!它就是:“一口咬掉牛尾巴!蔽腋吲d的都喘不過(guò)氣來(lái)了,就對阿姨說(shuō):“阿姨,我知道這個(gè)字謎的謎底是什么!是”告“字!”可阿姨說(shuō):“不對!薄鞍 蔽也幌嘈,但最終還是放棄了,老爸和我又猜中了三個(gè)謎語(yǔ),就去兌換獎品了?墒抢习钟惺履,就讓媽媽下來(lái)陪我了。我等了好長(cháng)時(shí)間,終于到我兌換獎品了。我把答案告訴阿姨,再告訴阿姨第三個(gè)謎底的時(shí)候,誰(shuí)知,這時(shí)院子外面“轟”“轟”的`放起炮來(lái),我給阿姨說(shuō)不清楚,媽媽就大聲說(shuō):“大通縣!眿寢尠汛鸢刚f(shuō)錯了,所以我只得了兩個(gè)獎品:“一包面巾紙盒一個(gè)米菲的自動(dòng)鉛筆。

  下次猜燈謎的時(shí)候,我一定先找一些燈謎知識好好學(xué)習學(xué)習,到時(shí)猜燈謎的時(shí)候答對的燈謎就多了!

元宵節燈謎作文 篇9

  3月12日文學(xué)社舉行元宵節猜燈謎活動(dòng)。我們報到已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,有點(diǎn)遲鈍了……不過(guò)還挺令人期待的,我們興奮不已。答對2個(gè)獎勵棒棒糖一個(gè),3個(gè)一包泡面,6個(gè)香腸,8個(gè)是雞翅。我們一群人打算去,起碼拼個(gè)糖回來(lái)。我還叫上了蛋?上,先是英語(yǔ)老師教我們中午看影片,還要寫(xiě)作文。之后又有通知說(shuō)網(wǎng)球社開(kāi)社員大會(huì )。我教6幫我們請假。趁老師參加38節活動(dòng),我和LJN溜了。

  走進(jìn)小樹(shù)林,人一堆堆聚集著(zhù)。有些人手里拿著(zhù)紅紙,想必就是傳說(shuō)中的燈謎了。旁邊有一張桌子,附近是工作人員。我們不知如何開(kāi)始,茫然中看見(jiàn)一個(gè)女生拿著(zhù)一把紙頭往樹(shù)上貼,這就是傳說(shuō)中的燈謎啦!

  先看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)搶到,而LJN竟然還知道答案……遺憾之余,再看看其他地方結果沒(méi)剩多少了。不管那么多,先搶了千分之一百分之一的拿著(zhù)。后來(lái)看見(jiàn)有人拿著(zhù)新的,“兩個(gè)仙丹一起煉,答一英語(yǔ)老師”馬上想到我們的'老師LDD,結果對了……發(fā)現老師的名字簡(jiǎn)單,都是自己人現編的。后來(lái)從字謎的方向想到千分之一百分之一去掉“一”字,得到白和人,怎么想都想不到……因為我覺(jué)得這個(gè)是上下結構囧……后來(lái)問(wèn)了LJN,結果知道是“伯”,猜對了。領(lǐng)教燈謎的厲害后,時(shí)間不多準備溜,結果竟然沒(méi)有棒棒糖了!只能聽(tīng)取建議再回答一個(gè)得干脆面了。后來(lái)我們分頭找,結果發(fā)現了四方一條心。剛剛想是不是恩惠的恩,后來(lái)想到“愣”,結果換個(gè)角度還真是對。我們得到面趕緊回去,瓜分了戰利品。自己沒(méi)多少也沒(méi)關(guān)系……因為看見(jiàn)被瓜分覺(jué)得挺滿(mǎn)足的。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)講,還有一個(gè)“精忠報國——答老師名字”正在發(fā)愣,那個(gè)人大笑,說(shuō)是:“岳飛!CYF!”我頓時(shí)也大笑,在為自己沒(méi)有及時(shí)想到她慚愧的同時(shí)也佩服出題人的有才。

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