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最美的音樂(lè )作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的最美的音樂(lè )作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最美的音樂(lè )作文1
那最美的音樂(lè )，莫過(guò)于是外婆的笑聲，是那樣的好聽(tīng)，那樣的動(dòng)人，那樣的令人回味……
小時(shí)候，因為爸爸媽媽要上班，所以從三歲起外婆就帶我，從早到晚一直是外婆陪我。記得有一次，我到外婆開(kāi)的店里去玩，門(mén)前有只小狗，好可愛(ài)，我去摸它，它尾巴只是在地上像掃把一樣搖了搖，眼睛都沒(méi)睜開(kāi)，因此我特喜歡它懶洋洋的樣子，所以我給它取名為“懶蟲(chóng)”，它在睡覺(jué)的時(shí)候喜歡前肢向前，后肢彎著(zhù)，趴著(zhù)睡。它在睡覺(jué)時(shí)我也特別喜歡讓它眼睛睜開(kāi)，于是就去掰它的眼睛，我費了九牛二虎之力把它的`眼睛打開(kāi)了，結果剛一打開(kāi)，它的眼睛成“斗雞眼“望著(zhù)我，外婆見(jiàn)了發(fā)出清脆的笑聲，那笑聲像音樂(lè )一樣好聽(tīng)，我也笑了，是覺(jué)得音樂(lè )動(dòng)聽(tīng)，也是因為“懶蟲(chóng)”的“斗雞眼“。
我長(cháng)大了一些，外婆也不是整天陪著(zhù)我了，我上學(xué)了，只是中午去外婆家吃飯而已，和外婆相處的時(shí)間也越來(lái)越少了，自從“懶蟲(chóng)”死后，外婆再也沒(méi)有養過(guò)狗了。好不容易到了暑假，我又可以和外婆在一起了，記得有一個(gè)下午，外婆跟我一起做游戲，叫“抓老鼠”，外婆當貓，我和妹妹爺爺當老鼠，我們要躲起來(lái)，外婆要抓到我們三人才算贏(yíng)，當時(shí)我不知道爺爺躲到哪里，我和妹妹左想又想，最后躲在了車(chē)底下，可外婆像看見(jiàn)了似的，一數完就來(lái)到了我們這邊，把我和妹妹抓到了，原來(lái)外婆在我們鞋底撒了一點(diǎn)兒顏色粉。于是我們沿著(zhù)在爺爺鞋底撒下的東西找他，結果，爺爺竟然回家了，爺爺一開(kāi)門(mén)我們就開(kāi)心的大笑，我又聽(tīng)到見(jiàn)了那獨特的音樂(lè )，我的心里樂(lè )滋滋的。
可是外婆卻常生病，直到有一天，她躺在了病床上關(guān)掉了所有的搶救設備，所有的親人都在病房里，外婆卻微笑著(zhù)，發(fā)出了最后一聲笑聲，就這樣安靜地走了，那音樂(lè )是世界上最悲慘的歌，我抱著(zhù)她痛哭，雖然她走了，卻留下了世間最美妙的音樂(lè )。
至今，外婆的笑聲還回蕩在我身邊，有時(shí)做夢(mèng)也會(huì )夢(mèng)見(jiàn)她在對我笑。外婆的笑聲是世間最美好音樂(lè )，也是我最喜歡的音樂(lè )，我會(huì )讓她一直留在心間。
最美的音樂(lè )作文2
“本臺最新消息：本市大戲院即將在20xx年9月30日晚舉辦一場(chǎng)最美的音樂(lè )主題音樂(lè )會(huì )……”
這可是一個(gè)千載難逢的好機會(huì )哪!我用盡了各種招式:死纏、硬磨、撒嬌、威脅……終于說(shuō)動(dòng)老爸買(mǎi)到了本次音樂(lè )會(huì )的入場(chǎng)券。哦，音樂(lè )會(huì )！別說(shuō)是欣賞了，光是想象也能把自己陶醉。30日下午一放學(xué)便飛奔而去。最美的音樂(lè )會(huì )，這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴��！
剛進(jìn)了場(chǎng)，音樂(lè )會(huì )就開(kāi)始了。本次音樂(lè )會(huì )邀請了全國各大名家來(lái)演奏國人評選出的最美名曲�？磥�(lái)，這次音樂(lè )會(huì )還真有意義。臺上演奏家們激情澎湃地演奏著(zhù)，臺下觀(guān)眾如癡如醉地欣賞著(zhù)。多美的音樂(lè )吶，我們臉上都泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)微笑，完全沉醉在音樂(lè )會(huì )之中了。時(shí)間像駿馬一樣跑得飛快，轉眼間，大部分曲目已演奏完畢，只剩最后一首了，是什么呢？有的人說(shuō)，應是貝多芬的名曲，有的.人說(shuō)應該是《難忘今宵》這類(lèi)的曲目，正當大家各抒己見(jiàn)之時(shí)，今晚所有的演奏家全部到場(chǎng)，音樂(lè )再一次想起――
國歌！
我們怎么沒(méi)想到，最美的音樂(lè )就是中華人民共和國國歌！大家突然想起，明天就是10月1日――國慶節了，明天就是偉大新中國60歲的生日了！風(fēng)風(fēng)雨雨六十年了，祖國在長(cháng)大，她從一個(gè)剛從水深火熱中走出來(lái)的落后國家成長(cháng)為一個(gè)雄立世界東方的強國。她從一個(gè)傷痕累累的國家成長(cháng)為一個(gè)世界人民無(wú)不為之豎起大拇指的盛國。雖然在這個(gè)過(guò)程中有著(zhù)像“文革”一樣的不少的大小坎坷，可我們的偉大祖國還是徹底改變了以往經(jīng)濟社會(huì )落后的狀況，轉變成一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮、生機盎然，初步走向繁榮、富裕、強大的國家。展現了暫新的形象，散發(fā)的無(wú)窮的魅力。
“……起來(lái)，起來(lái)，起來(lái)。我們萬(wàn)眾一心，冒著(zhù)敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”
在座的觀(guān)眾紛紛起立，隨音樂(lè )唱起了國歌。當最后一個(gè)音符也完成它的光榮使命時(shí)，場(chǎng)上響起了不息的掌聲，隆重而自豪！祖國啊，這為您唱響的音樂(lè )您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
最美的音樂(lè )是國歌，最美的土地是中國。祖國，我親愛(ài)的母親，祝您生日快樂(lè )，愿您更加美麗！
最美的音樂(lè )作文3
傍晚，夕陽(yáng)的最后一抹光輝輕輕撫過(guò)窗玻璃，照射在一架小巧的紅色手風(fēng)琴上。
在每一個(gè)安靜的晚上，一位年過(guò)四十的男子都會(huì )輕輕地背起這架手風(fēng)琴，那雙勞累了一天的手在黑白鍵盤(pán)上輕靈的滑動(dòng)著(zhù)，在一排排和弦上不熟練地彈奏著(zhù)。他是一家的頂梁柱，每天都會(huì )為家中的大小事奔波，為大女兒的繁重功課發(fā)愁，為小女兒的喜怒哀樂(lè )掛心。漸漸地，歲月的痕跡爬上了他的發(fā)根，滄桑的過(guò)去在他臉上刻下了印記。他每天都會(huì )笑對世界笑對每一個(gè)人，皺紋在眼角泛起一條條波紋，隱藏著(zhù)工作的壓力，掩埋著(zhù)家庭的負擔。
在每一個(gè)寂寞的晚上，他都拉起他這架心愛(ài)的手風(fēng)琴，拼湊著(zhù)一個(gè)個(gè)音符演奏自己心中的音樂(lè )。斷斷續續，強強弱弱，每一音連接得似乎很生硬，那是因為他是一個(gè)看不懂任何曲譜的琴手。他是自學(xué)亂彈的��！兒時(shí)因家里貧困接觸不到任何音樂(lè )，成家后，有意的在這方面培養兩個(gè)女兒，可那不爭氣的大女兒因貪玩學(xué)習退卻，年齡尚小的小女兒也才僅僅學(xué)習啟蒙。自己的愿望不能寄托在兩個(gè)女兒身上，只好從中尋找快樂(lè )來(lái)安慰自己。他用心去聆聽(tīng)全世界的音樂(lè )，可有誰(shuí)傾聽(tīng)他呢？
在每一個(gè)祥和的晚上，他都會(huì )閉上眼，輕輕搖晃著(zhù)身子，陶醉在他自己心中的那場(chǎng)音樂(lè )會(huì )里。在星光點(diǎn)點(diǎn)的夜空下，他彈奏著(zhù)那最美妙的音樂(lè )，這或許是他一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)候了。他喜歡對著(zhù)他的妻子彈奏，看著(zhù)她做家務(wù)活，彈到調子上時(shí)，妻子會(huì )傾情伴唱；他喜歡對著(zhù)他的`女兒彈奏，看著(zhù)她們打打鬧鬧，彈完一小段，她們會(huì )爭著(zhù)夸獎他。他為春天的每一個(gè)嫩芽彈奏，為夏天的每一縷陽(yáng)光彈奏，為秋天的每一片落葉彈奏，為冬天的每一片雪花彈奏。
父親啊，我親愛(ài)的父親。在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黑夜里你是我的守護神，我也愿意在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夜晚做你的傾聽(tīng)者。我的歌聲不甜，但我愿意輕聲伴唱；我的舞姿不美，但我愿意緩慢舞蹈；我的文字不巧，但我愿意記錄這最美妙的音樂(lè )。
清晨，太陽(yáng)的第一絲光芒慢慢拉開(kāi)窗簾，投影在一架可愛(ài)的紅色手風(fēng)琴上。
這才明白，原來(lái)，父愛(ài)就是最美妙的音樂(lè )！
最美的音樂(lè )作文4
“朵朵，起床了！”還不到七點(diǎn)，我的媽媽——這個(gè)愛(ài)滔滔不絕的“鬧鐘”又響了起來(lái)。唉，真煩人！
我睡眼惺忪地從床上爬起來(lái)，胡亂地從衣柜里挑選出一套衣服，手忙腳亂地穿上。剛穿好，媽媽又嘮叨開(kāi)了：“瞧你穿的什么衣服呀，這么難看！快去換一件！如果你今天就穿這種衣服去學(xué)校，連老師都會(huì )笑你……去去去，換一件！
我被媽媽嘮叨得煩死了，連忙捂住耳朵，用一種近乎”連滾帶爬的姿勢“逃離”了媽媽的口水所能淹沒(méi)的`范圍，總算安全了！
剛沖進(jìn)房間，媽媽又進(jìn)來(lái)了。她說(shuō)：“你怎么可以這么不講文明��？大人說(shuō)話(huà)要恭聽(tīng)，你是要當一個(gè)講文明的好孩子，還是要當一個(gè)沒(méi)禮貌的粗魯孩子��？要做好孩子就要講文明，懂禮貌！瞧你剛才的舉動(dòng)，像什么樣！一點(diǎn)也不講文明！以后……”不要��！我在心里大聲疾呼，怎么辦？！再這樣下去，整個(gè)世界就要被媽媽的嘮叨占領(lǐng)啦！
我發(fā)瘋似的刷牙，洗臉，吃早餐，換衣服。還沒(méi)等換好，媽媽又嘮叨開(kāi)了：“怎么換個(gè)衣服也這么慢��？再慢就要遲到了……”我換好了衣服，抓起書(shū)包就沖出了家門(mén)，完全沒(méi)有理會(huì )媽媽的那一聲聲呼喚。
到了學(xué)校，我翻開(kāi)書(shū)包，找出課本。這時(shí)，上課鈴響了，我卻還在心急如焚地找筆盒。天哪，我怎么這么倒霉！沒(méi)辦法，我只好借了同學(xué)幾枝筆，湊合著(zhù)過(guò)了今天。下午放學(xué)時(shí)，媽媽又說(shuō)開(kāi)了：“早上叫你等一等，你偏偏不聽(tīng)現在可吃到苦頭了吧……”我不耐煩了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺催@么煩��？”說(shuō)完之后，沖進(jìn)了我的房間。
我躲在房間里偷偷地想：媽媽為什么總是這么煩��？可轉念一想，同學(xué)們都說(shuō)“媽媽的嘮叨是自己每天早晨聽(tīng)到的最美的音樂(lè )”，媽媽嘮叨也是為我好呀！我一定要去道歉！
我走出房間，來(lái)到客廳�？蛷d里，媽媽正在掃地。一見(jiàn)我來(lái)了，便又板著(zhù)臉說(shuō)：“又來(lái)干什么��？是不是又是作業(yè)不會(huì )寫(xiě)？！要自己攻破的難題才有成就感……”
啊，救救我吧！……
最美的音樂(lè )作文5
馬克思說(shuō):“欣賞音樂(lè )，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義�！笔前�，世上音樂(lè )何其多，交響樂(lè )氣勢恢宏、輕音樂(lè )悠揚婉轉、搖滾樂(lè )熱烈奔放。但在我的生活中，只有那種“音樂(lè )”我認為是最美的。
一聲聲叮嚀，一次次嘮叨，家的音樂(lè )，何其溫暖。
記得在一個(gè)天昏地暗的清晨，還未從床上起來(lái)的.我，早已聽(tīng)見(jiàn)父親踏著(zhù)厚重的腳步向我的臥室走來(lái)，推開(kāi)門(mén)“今天又變天了，記得多穿件衣服，傘我給放在鞋架上�！备赣H用他那僵硬般的話(huà)語(yǔ)對我說(shuō)，那種語(yǔ)調總是那么生硬，半點(diǎn)柔和也沒(méi)有，好似漠不關(guān)心一般，這也許是他那深沉的性格吧。我則躺在床上不屑，心想“真煩，變天了難道我不知道�！卑�，走在回家的路上豆大的雨滴開(kāi)始下落，我撐起早已在書(shū)包里溫存的傘，“砰”一下打開(kāi)，雨水被擋在傘外，寒風(fēng)被厚實(shí)的衣服所遮住，此時(shí)我不禁想起父親那深沉的語(yǔ)調，瞬間感覺(jué)到心中無(wú)比的溫暖。
一聲聲評語(yǔ)，一次次指責，學(xué)校的音樂(lè )，何其警醒！
在一次交作業(yè)時(shí)，由于我是最后一個(gè)，不得不把作業(yè)給老師辦公室送去。就在老師翻作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)上面文字飛流、只為應付時(shí)，不禁生氣了，但她卻忍住心中的怒處。我原以為又將會(huì )被很批一頓時(shí)，沒(méi)想到卻聽(tīng)到一句柔心細語(yǔ)“要好好寫(xiě)”，回想昨日邊看電視邊做作業(yè)而未能完成學(xué)習任務(wù)時(shí)，我不禁慚愧得低下頭來(lái)。老師的話(huà)語(yǔ)似警鐘般警醒著(zhù)任馬游疆的我。
一聲聲鼓勵，一次次加油，同學(xué)間的音樂(lè )，何其振奮。
診斷性考試過(guò)后，成績(jì)大跌，各門(mén)成績(jì)高低不平，當我看到凹凸不平的成績(jì)時(shí)，不禁感到往后學(xué)習的渺茫。此時(shí)我似側在懸崖邊上一般，一步就能掉入黑暗的深淵。此時(shí)同學(xué)里我聽(tīng)“成績(jì)起伏沒(méi)關(guān)系，是平常事，弱科差點(diǎn)可以通過(guò)學(xué)習來(lái)彌補�！迸笥训脑�(huà)語(yǔ)好似一道暖陽(yáng)，揭開(kāi)我心中的愁云，仿佛將我從懸崖邊上拉過(guò)來(lái)一般，讓我重新振作。
生活中的音樂(lè )，一聲聲、一次次地充實(shí)了我的生活。
最美的音樂(lè )作文6
音樂(lè )對我有著(zhù)強大的魔力與魅力。
在我很小的時(shí)候，我就和音樂(lè )結下了不解之緣。據說(shuō)，我對音樂(lè )非常敏感。只要電視機、廣播里音樂(lè )響起，我就會(huì )情不自禁搖晃起身子，小腳微微打著(zhù)節拍，手跟著(zhù)音調陶醉地起落——嘴里還會(huì )哼著(zhù)小調……我似乎對音樂(lè )分外著(zhù)迷，聽(tīng)到美妙的歌，眼里就會(huì )閃爍光芒。
我漸漸長(cháng)大，一年級，我開(kāi)始學(xué)習聲樂(lè )。黑白相間的鋼琴，潤著(zhù)高雅的光澤；純黑的琴架上，有條不紊地排放著(zhù)歌譜……這一切，是那么陌生而新奇。伴著(zhù)琴聲，老師教我如何唱歌：吸氣，如聞花香般自然；吐氣，丹田擴張開(kāi)來(lái)，要連貫，身斷氣連。每一點(diǎn)，每個(gè)細節，我都爛熟于心。
為了學(xué)好音樂(lè )，我日復一日對著(zhù)歌譜，對著(zhù)鏡子，一次次地練唱歌曲，跟著(zhù)伴奏，投入地演唱著(zhù)。舉手投足，神態(tài)表情，也要恰到好處。我心中的歌詞若珠子似的，粒粒滾落，直到唱得口干舌燥我才休息。爸媽既驚奇又驚喜，或許我的自覺(jué)是來(lái)源于心底對音樂(lè )的熱愛(ài)吧。
功夫不負有心人。我第一次參賽，就以一首《學(xué)習歌》獲得“聲海杯”桂冠。評委聽(tīng)了我的.演唱，點(diǎn)評：“臺風(fēng)穩健，唱腔甜美，很好！”同學(xué)們聽(tīng)了我的演唱，贊嘆：“音好高，不愧為‘金嗓子’！”首戰告捷，我充滿(mǎn)了信心。此后，我喜訊連連，全國、省級比賽中，我都一路過(guò)關(guān)斬將、勢如破竹。仿佛，是股莫名的力量在支撐我不斷前進(jìn)。
但凡事并非一帆風(fēng)順，當我又一次登臺登上舞臺，我失誤了，與第一擦肩而過(guò)……我失落、心痛，眼淚止不住的流，失敗的陰霾掩蓋在心頭。誰(shuí)能懂“千年第一”落敗的痛？哪怕再傷心，結局也是無(wú)法改變的。
我更加努力了。音樂(lè )、聲樂(lè )，已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，頻上舞臺演唱的我，舞臺經(jīng)驗被磨煉的非常豐富。
三年級，我在校藝術(shù)節的聲樂(lè )比賽中首秀風(fēng)采；四年級，我再次參賽，奪得“校十佳歌手”稱(chēng)號；五年級，我更加努力，喜獲校一等獎的好成績(jì)……六年來(lái)，我堅持學(xué)習音樂(lè )從未間斷。學(xué)藝的過(guò)程有苦有甜，而汗水澆灌的成果，往往是甜蜜的，像一杯綠茶散發(fā)芬芳。
是的。學(xué)音樂(lè )，不僅源于我的天賦，更源與我的努力、堅持與熱愛(ài)！
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