《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感(15篇)
讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感1
7月28日 星期三 天氣晴
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)非常好看，當媽媽買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我就愛(ài)不釋手，每天寫(xiě)完作業(yè)后，我就會(huì )捧著(zhù)書(shū)看起來(lái)，這是一本充滿(mǎn)友愛(ài)與溫情的一本書(shū)。
里面講的是蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)鄉下的'草場(chǎng)，因為貪吃而跳進(jìn)草籃子，被帶到了紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特碰見(jiàn)了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到愛(ài)它的主人——瑪麗歐。為了幫助白利尼一家，柴斯特用自己美妙的歌聲吸引了過(guò)路人，白利尼一家就這樣賣(mài)了
許多報紙擺脫了生活的困境。柴斯特自己也成為了震驚紐約的演奏家！在它成功后，又回到了思念的故鄉。過(guò)上了自由快樂(lè )的生活！
讀完這本書(shū)，我最喜歡蟋蟀柴斯特，它是一個(gè)向往自由，珍惜友誼，并且敢于承擔的人。它和老鼠、貓不平常的友誼讓我羨慕。讓我懂得了每個(gè)人都應該真心交朋友，對待朋友，學(xué)會(huì )互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。最后，我要說(shuō)的是：“友誼是可貴的�！�
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感2
這個(gè)故事講的是：有一只老鼠和一只貓，住在美國紐約市時(shí)代廣場(chǎng)地鐵車(chē)站的一個(gè)廢棄的排水管出口上，老鼠叫塔克，貓叫亨利。
一天，一只名叫柴斯特的蟋蟀，來(lái)到了美國紐約市的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站的垃圾堆里，和塔克和亨利被一個(gè)叫瑪利歐的小男孩撿到了�？墒怯幸惶焖隽嗣兂闪艘粋�(gè)音樂(lè )家�？墒堑骄旁铝�，馬上就到秋天了，第一片葉子飄進(jìn)了地鐵口，小柴斯特想起了家鄉的抗議底各周，所以他想念自己的家鄉了，讓朋友們知道了，他們只好同意了，小蟋蟀乘著(zhù)火車(chē)結束了在紐約的旅行。
通過(guò)這個(gè)故事我知道了，外面的世界再美好，也比不上家的`好，不管誰(shuí)都會(huì )有想家的時(shí)候，家是溫暖的，家是避風(fēng)的港灣。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感3
寒假的前兩周，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)的作者是美國的'喬治塞爾登。
這本書(shū)里面講了有一只叫柴斯特的蟋蟀因為經(jīng)不住臘腸香味的誘惑，不小心掉進(jìn)野餐藍里被帶到了美國。柴思特在紐約的時(shí)代廣場(chǎng)又被一個(gè)叫瑪利歐的小男孩發(fā)現并撿回了報攤。認識了老鼠塔克和貓亨利，他們幾個(gè)成了好朋友。他們在聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候塔克轉起了圈，不小心碰掉了火柴造成了火災。因為內疚展現出了他非凡的音樂(lè )天賦，為馬利歐一家帶來(lái)了好運。
如果沒(méi)有臘腸的誘惑，就沒(méi)有后面的一切。一件很偶然的事情，有時(shí)候會(huì )改變人的一生。對于一只蟋蟀來(lái)說(shuō)也是一樣的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感4
這幾天我看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，當我翻開(kāi)這篇栩栩如生的童話(huà)故事時(shí)，我被書(shū)中的情節深深地吸引著(zhù)。
這個(gè)故事講了一只叫柴斯特的蟋蟀，因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，他被帶到了全紐約最繁華的地方，時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這里，他認識了調皮機靈的塔克老鼠和誠實(shí)忠厚的亨利貓，也遇到了愛(ài)他的'主人男孩瑪利歐，他們在一起經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也在一起度過(guò)了美好的時(shí)光，柴斯特用他絕妙的音樂(lè )天賦，幫瑪利歐一家解脫了困境，因此也一舉成名。柴斯特成名后卻仍然非常思念自己的故鄉，最后，在朋友們的幫助下，他回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
讀完這本書(shū)，我非常羨慕蟋蟀與貓和老鼠之間的這種罕見(jiàn)的友誼。我也明白了，我們每一個(gè)人都應該珍惜現在的美好生活，愛(ài)惜友誼，朋友之間，應該互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間才會(huì )變得更加美好！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感5
一本書(shū)叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講了：有一只老鼠叫塔克，蟋蟀柴斯特的家鄉在康涅狄格州，有一次，他因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被野餐籃給帶到了一個(gè)叫紐約的繁華明亮的城市里，幸運的柴斯特在地鐵站遇到了亨利貓，塔克鼠，還遇到了他的主人，瑪利歐，瑪利歐在馮先生那為柴斯特做了一個(gè)蟋蟀籠子，日子就這樣過(guò)去了，柴斯特在朋友們的幫助下學(xué)了幾首歌曲，柴斯特是只蟋蟀，每首歌聽(tīng)一遍就記下了，柴斯特的個(gè)越來(lái)越多，震驚了整個(gè)紐約，到了秋天柴斯特是只蟋蟀，他想在臨死之前，回到自己的家鄉，就這樣，他離開(kāi)了自己的`同伴。
秋天是所有蟋蟀的祭日，我相信塔克和亨利一定會(huì )想念柴斯特的，因為它們是最要好的朋友。
這是一本好書(shū)，是一輩子要讀的書(shū)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感6
出名，你們想不想？想！
自由，你們要不要？要！
當出名與自由發(fā)生尖銳的沖突時(shí)，你會(huì )選擇哪個(gè)？
默默無(wú)聞的蟋蟀柴斯特本來(lái)很自由，但一不小心被帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在這兒，它遇見(jiàn)了愛(ài)它的主人瑪利歐、聰明的老鼠塔克和善良的貓享利。為了報答它們，柴斯特一直演奏音樂(lè )，并幸運地成了整個(gè)紐約著(zhù)名的.音樂(lè )家。但它覺(jué)得，出了名以后原先的快樂(lè )沒(méi)有了，因為沒(méi)有自由。最終，它在朋友們的幫助下，乘地鐵離開(kāi)了主人，回到了家鄉，重新過(guò)起默默無(wú)聞但自由的生活。
出名和自由，讓現在的我們選擇的話(huà)，我想大部分人選擇出名。為什么呢？因為出名得到更多的關(guān)注，獲得更多的認可，賺到更多的錢(qián)，而自由只能得到一點(diǎn)平常的快樂(lè )。但柴斯特卻選擇了自由，這是多么難得的選擇。也許，柴斯特是“失去了才懂得珍惜”，但它的經(jīng)歷給處于現代社會(huì )的我們敲響了警鐘！
看一看蟋蟀柴斯特的故事，能夠喚起我們以往的溫暖回憶，也能提醒我們對自由的珍惜。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感7
在這個(gè)寒假，我讀了三本書(shū)，其中我最喜歡時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀。
這個(gè)故事講述的是：一個(gè)蟋蟀因一時(shí)貪吃，被火車(chē)帶到了紐約最繁華的地方時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，垃圾變成了它的臨時(shí)的窩。這時(shí)一個(gè)愛(ài)他的小主人——馬利歐收留了他。
它還和老鼠嗒克、貓咪亨利建立了純潔深厚的情感，又一次他們三個(gè)在舉行宴會(huì )的.時(shí)候嗒克把火柴碰掉了，著(zhù)火了，讓馬利歐一家很生氣，誰(shuí)知道蟋蟀有轉危為安的本領(lǐng)，唱出了馬利歐媽媽喜歡聽(tīng)得意大利民謠，讓他們一家變得很高興。這時(shí)一位音樂(lè )老師聽(tīng)見(jiàn)了蟋蟀的歌聲比歌唱家還好聽(tīng)，就讓蟋蟀登上了報紙，有很多人來(lái)聽(tīng)，馬利歐一家的的生意頓時(shí)變得很好，但是蟋蟀不高興了，想回到它的大草原，在嗒克、亨利的幫助下蟋蟀成功的登上了回家的火車(chē)。
這本書(shū)中，我最喜歡蟋蟀柴斯特，它向往自由，珍惜友誼，并且敢于承擔，不推卸責任，這些都值得我們大家學(xué)習。
在這本書(shū)里寫(xiě)了友愛(ài)，讓我想起一句古話(huà)：“友誼是最可貴的！”
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感8
自從我讀了老師推薦的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)之后，在看其他書(shū)就覺(jué)的這本書(shū)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)來(lái)，我讀過(guò)這本書(shū)以后覺(jué)得一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的真誠友情足以溫暖這個(gè)世界。
蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)鄉下，可因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的'地鐵站。幸運的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——瑪利歐。柴斯特用自己的歌聲回報了自己的朋友，自己也成為了紐約的演奏家，可柴斯特很想念自己家鄉。
我喜歡里面的每一個(gè)字、每一幅圖片、甚至每一個(gè)標點(diǎn)，在柴斯特有困難時(shí)有塔克老鼠，當我想起“我們一起吃東西吧”這句話(huà)時(shí)眼前便浮現出它們一起吃東西時(shí)的畫(huà)面，還有助人為樂(lè )的亨利貓，和一直關(guān)心照顧它的主人。
任何人讀過(guò)這本書(shū)的人，都會(huì )永遠記得它們之間的友誼！同學(xué)們想知到里面的最精彩的內容趕快來(lái)買(mǎi)吧！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感9
暑假里我讀了一本好書(shū)，書(shū)名是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》作者是美國喬治：塞爾登。這本書(shū)曾獲1961年紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。
有一只名叫柴斯特的蟋蟀，因為貪吃跳進(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)的.地鐵站。有一個(gè)小男孩瑪麗歐收下它做寵物。晚上它認識了小老鼠塔克，大貓咪亨利。柴斯特一次夢(mèng)游吃掉了瑪麗歐家的兩元錢(qián)。還有一次被誤解為防火賊。讓瑪麗歐的媽媽十分討厭它。但是它模仿音樂(lè )的音調十分像。讓很多人驚訝不已。但柴斯特出名后，卻請求朋友塔特和亨利幫它回家……
一件很偶然的事情，有時(shí)候會(huì )改變人的一生。對于一只蟋蟀來(lái)說(shuō)也是這樣。我感到只有友誼才是最寶貴的。當你在困難的時(shí)候，是朋友幫助了你。就像塔克老鼠用自己積攢的兩元錢(qián)給了柴斯特，還給了瑪麗歐的媽媽?zhuān)玫搅怂脑彛?/p>
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感10
前段時(shí)間，媽媽給我買(mǎi)了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，它的作者是（美）喬治塞爾登，書(shū)中講了蟋蟀柴斯特來(lái)到紐約，認識了聰明的塔克老鼠，老實(shí)、憨厚的亨利貓和愛(ài)它的主人瑪利歐，它們之間發(fā)生了許多有趣的.事，最后在朋友的幫助下柴斯特回到家鄉的故事。
讀完這本書(shū)，我被書(shū)中四個(gè)主人公之間的友情所感動(dòng)。它們互相幫助，不求回報，在人情冷漠的紐約，上演了一幕幕溫暖的畫(huà)面。使我懂得了友情的珍貴，明白了怎樣才能獲得友情，以后我要更加珍惜身邊的朋友，讓我們的友誼天長(cháng)地久！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感11
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我被這些動(dòng)物之間真摯的友情所感動(dòng)。
本書(shū)講述了一個(gè)普普通通的蟋蟀，它的名字叫做柴斯特，因為貪吃，跳進(jìn)了一個(gè)野籃子里，而被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在地鐵站，幸運的柴斯特聰明的老鼠塔克，又認識了憨厚的'亨利貓，并且認識了愛(ài)它的主人——瑪利歐�，斃麣W柴斯特買(mǎi)了一只籠子，可是后來(lái)的生活卻并不平靜，柴斯特一不小心在睡覺(jué)時(shí)啃掉了瑪利歐一家辛辛苦苦掙得兩元錢(qián)，還把瑪利歐一家好不容易經(jīng)營(yíng)起來(lái)的報攤給燒了。白利尼媽媽認為她是一個(gè)不祥之物，堅持要趕這只“不祥之物”走，但白利尼媽媽聽(tīng)到柴斯特的“歌聲”時(shí)，使她改變了主意，不趕他走，正因如此，他也一舉成名。但是，他卻要回家，回到那個(gè)平靜而又安詳的家園。
讀了這本書(shū)，我的感受是，這三只動(dòng)物的友情，就算再鐵石心腸的人也會(huì )被感化。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感12
今天，我讀完了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里到底講了什么呢？就讓我一五一十地告訴你吧！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里講了一只叫柴斯特的蟋蟀，因為貪吃跳進(jìn)了野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠，憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的.主人——男孩瑪利歐。柴斯特經(jīng)過(guò)塔克和亨利貓的幫助下，終于回到了故鄉——康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)。
在我家里也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情。有一次，我考試考差了，坐在家門(mén)口哭了起來(lái)。媽媽看到了不僅沒(méi)有罵我，還對我說(shuō)：“只要你下次考好點(diǎn)就行了”。于是我努力學(xué)習，終于得到了好成績(jì)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感13
這個(gè)寒假，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我也被書(shū)中的三只小動(dòng)物真摯的友誼和行為感動(dòng)了。這本書(shū)的大概內容是這樣的：
有一只蟋蟀叫柴斯特，它因為貪吃而來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，并和老鼠塔克，貓亨利結成了朋友，還和它的主人瑪利歐生活在一起，為了報答他們，柴斯特就用自己美妙的'歌聲來(lái)幫助主人一家做多了很多生意，自己也竟然成為了大名鼎鼎的音樂(lè )家，可是這時(shí)候它卻想家了，于是朋友們就齊心幫助柴斯特回到了它的家鄉。
讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得柴斯特應該為認識了兩個(gè)朋友和主人而感到幸運，因為在人情冷漠的紐約里，遇到朋友和主人是一個(gè)千載難逢的好機會(huì )。而且我也覺(jué)得塔克和亨利做得非常好：每天幫助柴斯特學(xué)習拉歌，鼓勵它每天在地鐵站里演奏，還愿意將自己好吃的東西拿出來(lái)和同伴們分享，最后柴斯特想家了，貓和老鼠竟然也心甘情愿的幫助它回到了家鄉。我覺(jué)得它們這樣做非常好，互相幫助朋友是我們每一個(gè)人都值得學(xué)習的事情。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感14
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講的是這樣的是一只蟋蟀的故事，故事是這樣的.：
一只在康涅狄格鄉的蟋蟀他非常喜歡他的故鄉，但是他因為他的貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，它被帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。他在那里認識了老鼠塔克和忠誠亨利貓，還遇到了非常喜歡它的小男孩：瑪利歐，也就是他的小主人。蟋蟀柴斯特用它那無(wú)比美妙的聲音回報了朋友們對他的真摯友情。思念家鄉的柴斯特和朋友告了別，又回到了他的故鄉康涅狄格。
我喜歡其中的小男孩瑪利歐，因為他在蟋蟀在的一段時(shí)間里非常愛(ài)護小蟋蟀。
任何人讀了這本書(shū)，都會(huì )永遠記住那只名叫柴特斯的蟋蟀，記得它那有美妙有嘹亮的歌聲。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15
“書(shū)中自有黃金屋”這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，而我，就是打開(kāi)黃金屋的鑰匙。
最近，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，書(shū)中主要講了蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利貓之間的友誼故事。剛拿到《時(shí)代廣場(chǎng)的`蟋蟀》這本書(shū)時(shí)，我看了十頁(yè)，就著(zhù)了迷：每看到柴斯特被誤會(huì )時(shí)，我就會(huì )為它打抱不平；每看到柴斯特遇到危
險時(shí)，我就會(huì )暗暗為它鼓勁；每看到柴斯特的好朋友為幫助柴斯特，不顧自己生命的時(shí)候，我就會(huì )感動(dòng)地想哭……
讀完這本書(shū)，我知道了為朋友可以?xún)衫卟宓�，為朋友可以赴湯蹈火，為朋友甚至可以付出一切。我懂得了每個(gè)人都該有一顆寬容的心，去包容別人。
我愛(ài)這本書(shū)！
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