參觀(guān)科技館作文【熱】
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的參觀(guān)科技館作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
參觀(guān)科技館作文1
今天，我和媽媽一起去科技館參觀(guān)，雖然今天天氣很陰，可這一點(diǎn)也沒(méi)減少我們參觀(guān)的興致。
我們先到了兒童展區，那里面可好玩了。我們最先看到的是“垃圾的回收和利用”，原來(lái)，用易拉罐、紙盒等廢棄的物品可以做成像“小蝌蚪找媽媽”、“大嘴鱷魚(yú)”等很多這樣的玩具呢！而且，廢棄塑料還可以煉油，這些都是我以前不知道的。但有些垃圾如果不注意回收的話(huà)，對人類(lèi)是有害的.，例如：過(guò)期的藥物和電子垃圾，對人類(lèi)百害無(wú)一利，這一點(diǎn)我以后一定要注意，我還要告訴身邊的人，讓他們也要注意。
然后，我們進(jìn)入了水上世界，來(lái)到水上世界，我們看見(jiàn)了“阿基米德水泵”，它傳送水的方式很特別：把這種裝置的一端放入水中，然后轉動(dòng)手柄，水進(jìn)入了螺旋溝，水就會(huì )被螺旋溝從下游帶到上游，這樣對灌溉很有幫助。
有一種滅火游戲很有意思，按下啟動(dòng)鍵，屏幕上就會(huì )顯示出一團團火苗，你必須在規定的時(shí)間內把火熄滅，不然就算挑戰失敗。通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了一個(gè)消防常識：滅火要從火的根部滅起。
后來(lái)，我們又來(lái)到了 “信息技術(shù)展區”、“人體力學(xué)展區”、“光學(xué)展區”等等，在那些地方同樣有許多有趣的裝置，有：“勾股弦原理”、“自己拉自己”……這不由得讓我感到驚嘆-----多少人類(lèi)智慧的結晶��！
怎么樣？科技館好玩嗎！從今天起，我也要努力學(xué)習，善于探索和發(fā)現（研究），長(cháng)大以后為人類(lèi)造福！
參觀(guān)科技館作文2
暑假里的一天上午，爸爸正好休息在家，我向爸爸提了一個(gè)建議--參觀(guān)上�？萍拣^。
爸爸同意了，我高興得跳了起來(lái)，連喊：“爸爸萬(wàn)歲……�！�。我們騎了一輛自行車(chē)立刻出發(fā)了。一路上驕陽(yáng)象火燒一般，可我的心比這天氣還要熱。很遠科技館那雄偉的建筑就映入我的眼簾，那球形的外形在高樓叢中格外顯眼。大約騎了半個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了科技館。
“里面可真大啊!”當我踏進(jìn)大門(mén)時(shí)，我情不自禁地發(fā)出感嘆。我們來(lái)的可太巧了，正好這里正在舉辦自貢恐龍化石展覽。這可是我最想看的啊。只見(jiàn)巨大的底層大廳里搭建了六個(gè)恐龍骨頭架，恐龍可真是龐然大物!我們人類(lèi)還沒(méi)有它的`一條腿長(cháng)呢。它們在兩億年前的侏羅紀時(shí)代是地球上的主宰，可是后來(lái)它們滅絕了，科學(xué)家至今還沒(méi)有找出明確的原因，我想我要好好學(xué)習，長(cháng)大后去揭開(kāi)這個(gè)謎底。
接著(zhù)，我們參觀(guān)了動(dòng)物世界，各種各樣的動(dòng)物標本讓人目不暇接，最絕的是里面有機器人能跳舞，奏樂(lè )，有個(gè)機器人能聽(tīng)懂人的話(huà)，如果你走近對它大聲說(shuō)“向左轉”他就向左轉，吸引了很多的觀(guān)眾圍觀(guān)。我們走到一個(gè)電動(dòng)標本區，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)動(dòng)物栩栩如生，一頭小鹿正在搖頭向我致意呢，我摸摸它的頭，它就發(fā)出愉快的叫聲。
緊接著(zhù)，我們參觀(guān)了地殼探秘專(zhuān)題，使我更好地了解了我們的地球。巨大的地球模型清楚地表示了地球的構造。地震，火山的模擬演示使我感到既害怕又好奇，大自然的威力可真巨大啊。使我更深刻地認識到：我們要好好保護自己的家園，保護環(huán)境。
后來(lái)我們又參觀(guān)了“宇宙探索”“生命之光”“海底世界”“小小工程師”等很多主題。還親自玩了好多節目，如兩個(gè)鐵球哪個(gè)先到地，齒輪機，模擬發(fā)電機，火箭發(fā)送，小小魔鬼屋等。在不知不覺(jué)中就到了閉館時(shí)間。我感覺(jué)今天的時(shí)間過(guò)得太快了。
我只好依依不舍地和科技館說(shuō)再見(jiàn)了。謝謝你，讓我度過(guò)了難忘的一天，使我增長(cháng)了很多知識。下次我一定還會(huì )來(lái)的。
參觀(guān)科技館作文3
星期三，我們乘著(zhù)公交車(chē)來(lái)到寧波市科技館參觀(guān)。
一進(jìn)去，我們就分散了。我來(lái)到了“人的技能”，里面有許多游戲，其中有一個(gè)游戲的名字叫做“過(guò)關(guān)取寶”。排了好長(cháng)時(shí)間的隊，才輪到我，這時(shí)候，我又想進(jìn)去又不想進(jìn)去。想進(jìn)去是因為我十分好奇，不想進(jìn)去是因為我十分害怕。但是，我的好奇心還是戰勝了恐懼，我先選擇了“簡(jiǎn)單模式”，然后在旁邊按了一下紅色按鈕，游戲就開(kāi)始了。里面十分的黑，可以看見(jiàn)有紅色的激光，我躲開(kāi)激光，轉彎，眼前竟然站著(zhù)一個(gè)兵馬俑，我看見(jiàn)在兵馬俑下面有著(zhù)一個(gè)寶藏，但是我不敢去拿，生怕兵馬俑會(huì )把我吃掉一樣，在這關(guān)緊的時(shí)候，我發(fā)現墻壁上有一個(gè)紅色按鈕，上面寫(xiě)著(zhù)“結束”兩個(gè)字，我趕緊按了一下，就出去了。我看見(jiàn)了我的成績(jì)：時(shí)間12秒，分數60分，寶藏1個(gè)。
還有一個(gè)游戲是“鏡子迷宮”。一開(kāi)始，我還以為這個(gè)迷宮很簡(jiǎn)單，便一個(gè)人走了進(jìn)去�？墒�，我在里面轉來(lái)轉去也沒(méi)有找到出口，在我的前后左右都是我的'影子。還有一次，我以為前面就是出口了，就沖著(zhù)往前跑，只聽(tīng)“碰”的一聲，我的鼻子撞到鏡子了。就在這時(shí)，我們班的葉梓紋進(jìn)來(lái)，把我帶了出去。我出去以后才發(fā)現，原來(lái)外面有攝像頭的啊，可以看見(jiàn)里面的情況的，剛剛就是葉梓紋看見(jiàn)我一個(gè)人在里面走來(lái)走去，才進(jìn)來(lái)找我的。幸虧有攝像頭，不然我就可能一直都別困在里面了！
寧波科技館這真是太好玩了，如果下次有機會(huì )，我一定要在到哪里去玩一次��！
參觀(guān)科技館作文4
星期六，我和爸爸開(kāi)車(chē)到山西省科技館，走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀！我都不知道先從哪里看起，每個(gè)地方我都充滿(mǎn)了好奇，我仿佛感到了知識的大門(mén)正向我打開(kāi)。
我們走進(jìn)了一層，這里以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為分主題，展示人類(lèi)對自然的探索及其過(guò)程中體現的智慧。在這里我學(xué)到了各種行星和生命發(fā)展的知識。
在第二層，我見(jiàn)到了以前的'蒸汽機車(chē)和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的長(cháng)度可以圍成一個(gè)大圓圈，滾球主要是運用一些機械原理，加上幾個(gè)人的配合才能把球運送過(guò)去。
三層展廳主題為“走向未來(lái)”。在“走向未來(lái)”的展廳里，我看到神舟七號飛船火箭模型后異常興奮，坐上“月球車(chē)”，通過(guò)觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。
不知不覺(jué)到了中午，我們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。在回家的路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦！這次去參觀(guān)。我不僅玩得開(kāi)心還開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了許多科學(xué)知識，我也一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后研究更多的科學(xué)知識。
評語(yǔ)：本文以參觀(guān)的先后順序描寫(xiě)了參觀(guān)山西科技館的過(guò)程，作者不僅對每一層展廳進(jìn)行了介紹，而且介紹了每層特別的項目進(jìn)行了重點(diǎn)介紹，觀(guān)察比較細致，體會(huì )比較深刻。通過(guò)這篇文章可以看出小作者少年人生，總寫(xiě)著(zhù)許多夢(mèng)幻般的故事；少年心中，總裝著(zhù)許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿(mǎn)夢(mèng)幻的小舟，盛裝著(zhù)作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟，向著(zhù)遠方進(jìn)發(fā)。
參觀(guān)科技館作文5
今天是校外教學(xué)的日子，我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早，同學(xué)滿(mǎn)面春風(fēng)、竊竊私語(yǔ)，喜形于色，我也感染了這種氛圍。
科教館的建筑雄偉，四周寬闊，讓我覺(jué)得自己很渺小。一進(jìn)入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，心中?群埃?哇！好大��！”
首先由李老師為本班解說(shuō)人體奧秘，我印象最深的是玻璃人──瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動(dòng)脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿(mǎn)全身，我頓時(shí)覺(jué)得人體的構造真的很奧秘，是一座復雜的廠(chǎng)房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時(shí)7－11替我工作，才有健康的我。
七樓是魔術(shù)展示區，可以動(dòng)手操作，玩過(guò)后才知道它跟科學(xué)有關(guān)，難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最?lèi)?ài)，魔術(shù)師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出彩帶，贏(yíng)得如雷的.掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀(guān)眾（剛好是本班的吳爸爸）瞬間損失了八百元，我們同學(xué)都替他打抱不平與不舍，可是吳爸爸卻”老神在在”（閩南語(yǔ)發(fā)音），絲毫無(wú)不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時(shí)，本班的歡呼聲最大。當魔術(shù)師再度要借手機時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，場(chǎng)面一度蕩到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機，很多同學(xué)都說(shuō)：”不可以，不可以”，但是吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機竟然毫發(fā)無(wú)傷，真是神奇。魔術(shù)雖然可以?shī)蕵?lè )人，但是千萬(wàn)不可以拿來(lái)騙人喔！
另外有一間傾斜屋，進(jìn)去總是站不穩，出來(lái)就頭暈眼花，非常不舒服，但是不知道是什么力量驅動(dòng)著(zhù)大家一次又一次的進(jìn)去，我也嘗試調整各種站姿前進(jìn)，想找出不暈的方法，因為時(shí)間不夠，我還未測出。下次家人帶我去時(shí)，我一定要測它千百回，不信找不出線(xiàn)索。
今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識增長(cháng)不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來(lái)探索其它幾區，一定會(huì )有不同的收獲，好期待喔！
參觀(guān)科技館作文6
今天，學(xué)校組織我們四年段同學(xué)去游廈門(mén)科技館。
七點(diǎn)五十分我們從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)一段路途，我們懷著(zhù)興奮的心情乘上了大巴。一路上的景色使我浮想聯(lián)翩，心潮澎湃，也不時(shí)與邊上的同學(xué)搭訕幾句，感到十分得意。
十點(diǎn)半，我們到達了目的地——廈門(mén)科技館。進(jìn)入展館內，首先映入眼簾的是一個(gè)正在維修中的水鐘，接著(zhù)我們來(lái)到機器人樂(lè )園，觀(guān)看奧托曼機器人精彩的表演。隨著(zhù)音樂(lè )，機器人給我們來(lái)了段流行舞，接著(zhù)一位機器人拿起寶劍，揮動(dòng)著(zhù)，活像老爺爺在耐心地練太極，真是有模有樣。
接著(zhù)我們來(lái)到了兒童樂(lè )園，兒童樂(lè )園里的游戲十分貼近我們的生活，讓我感覺(jué)非常有趣。
然后老師還帶我們參觀(guān)了磁電大舞臺，看完表演，讓我們深深感到高科技的.發(fā)達，真是刺激又好看。
十二點(diǎn)，老師讓我們自由活動(dòng)，我與幾位同伴一起去“探索”。最讓我驚嘆又難忘的是：鏡子迷宮。剛開(kāi)始，聽(tīng)見(jiàn)里面有人在叫喊，感到十分好奇，便與同伴們從鏡子迷宮的入口進(jìn)去了。不進(jìn)去不知道，一進(jìn)去嚇一跳，里面真恐怖。每走一步，都得十分小心，就會(huì )撞到鏡子，每走一步，都得先摸摸旁邊是路還是鏡子。我走了幾步，便不敢往下走了，趕緊原路返回，找到出口狼狽而逃了。雖然我沒(méi)有勇氣繼續走下去，但我感覺(jué)這個(gè)游戲真是刺激又好玩。
最后，我們還去玩了奇妙小屋;模擬開(kāi)車(chē);心理測試;模擬排球……
下午一點(diǎn)半，我們集合，走出了展館，結束了春游之旅。雖然強烈的太陽(yáng)光照得大家睜不開(kāi)眼睛，大汗淋漓、熱火朝天，可大家個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè )乎，絲毫沒(méi)有熱的感覺(jué)。
今天的春游真快樂(lè )，在回家的路上，我想：真是不忘此行，這次不僅讓我見(jiàn)到許多高科技的物品，也讓我明白：再不認真學(xué)習，就跟不上時(shí)代的腳步了。
參觀(guān)科技館作文7
前幾天，爸爸提議帶我去科技館參觀(guān)一番。
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，朦朦朧朧的白霧在我們的眼前飄著(zhù)。買(mǎi)了門(mén)票，進(jìn)了科技館，我們便細細認真地觀(guān)察起來(lái)。
一個(gè)巨大的裝置出現在我的眼前：黃色的表面，看上去用是皮做的；黃色的表皮上有許多雙手掌��；裝置中央有一個(gè)籃球大小的洞，洞里亮著(zhù)燈。根據告示牌提示，這樣裝置應該叫做“云環(huán)”。爸爸將手用力壓在一雙手掌印處，過(guò)了半分鐘左右，只見(jiàn)籃球大小的洞里冒出白氣，滾滾而上。這白氣上升時(shí)姿態(tài)不一，形態(tài)各異，和洗澡時(shí)冒出的白氣有些相似。身后的'告示牌介紹，這種白氣叫“云環(huán)”。產(chǎn)生云環(huán)存在3種自旋：面旋、體旋、線(xiàn)旋。根據排列組合和不相容原理，三旋構成三代62種自旋狀態(tài)。哦，原來(lái)如此，這么深奧！
最讓我不明白的就是傾斜的小屋了。這小屋的地面形成一個(gè)30°的角。走到里面，會(huì )發(fā)現一個(gè)奇怪的裝置。這個(gè)裝置看上去一邊高一邊低，而高的一面是對著(zhù)地板的低面的。這個(gè)裝置上的兩條金屬桿上頂著(zhù)一個(gè)球�？蛇@個(gè)球卻是往看似高的一面滾的。我將球推到低處時(shí)，球又自己滾到高處去了�！斑@可真奇怪了？！”我百思不得其解，“球怎么會(huì )往高處滾呢？難不成浮力還大于重力嗎？”
經(jīng)爸爸提醒，我注意到周邊的墻，又一想。哦，原來(lái)如此。這球其實(shí)還是往低處滾的。只不過(guò)，是我們自己產(chǎn)生了錯覺(jué)，是感覺(jué)出了錯。
我們還參觀(guān)了許多科學(xué)裝置，可因看的太仔細，被工作人員趕了出來(lái)，有機會(huì )，我一定會(huì )再來(lái)這有趣、藏滿(mǎn)了科學(xué)奧秘的科技館！
參觀(guān)科技館作文8
10月5日，我去了火燒嶼游玩，里面的青少年科技館給我留下了很深的印象。 尤其是我在科技館二樓，看見(jiàn)一個(gè)很漂亮的球，真像個(gè)“魔球”，我把手扶在“魔球”上，“魔球”上出現了我的手印，里面的光線(xiàn)也變了，我發(fā)現不同的人的手扶在“魔球”上，反映都不一樣，媽媽碰了一下我的手，有一種被電到的感覺(jué)！我想：這個(gè)“魔球”可真奇妙！我以后要好好研究它。 我又來(lái)到了五樓，看見(jiàn)一張“釘床”，想起學(xué)校的墻報上，有一張照片，上面就是這張“釘床”，上面還躺著(zhù)我們學(xué)校的`同學(xué)。我想：我們學(xué)校的同學(xué)都能躺上去，我一定也能！我走上去，躺在“釘床”上，管理員把開(kāi)關(guān)開(kāi)開(kāi)，我突然感覺(jué)身體在往上升，一看，原來(lái)是釘子把我“抬了起來(lái)”，我想：我的身體是在這無(wú)數顆釘子的上面，我怎么沒(méi)有被扎到呢？這釘子怎么能把人抬起來(lái)呢？我下了“釘床”開(kāi)始思考，我認為，是因為團結合作，一顆釘子是絕對不可能把人抬起來(lái)。
最后我來(lái)到動(dòng)手園，我準備去體驗一下造紙，輔導員讓我把紙漿從水池里拿出來(lái)，放在一塊像紗窗一樣的板子上，在上面放幾朵花，再把紙漿撕下來(lái)，放在烘干機里烘干，拿出來(lái)后就成了一張毛邊紙�？粗�(zhù)我親手造的這張紙覺(jué)很新奇，這是我第一次體驗造紙，我把它拿回家，準備在它上面寫(xiě)上我的名字，留做紀念�？墒悄没丶液�，根本寫(xiě)不上字，我想，要造一張能寫(xiě)字的紙肯定很不容易，要造一張現在街上賣(mài)的漂亮信紙就更不容易了！ 參觀(guān)了青少年科技館后，我感到科技是那樣神奇、那樣美妙，還給人們的生活帶來(lái)了許多的方便！我們要好好學(xué)習，將來(lái)創(chuàng )造更多的奇妙。
參觀(guān)科技館作文9
“啊，真的去參觀(guān)科技館�！蔽遗d奮地說(shuō)�！澳钱斎涣��！钡艿艿靡獾鼗卮鹞��！罢媸翘昧�!”我高興得喊出了聲，我在電視中早就看到科技館非常的奇妙，一放暑假，我就盼望著(zhù)去那里玩一下了。
進(jìn)了科技館，我們首先去了“設計師搖籃”，在那里我用電腦制作了一匹馬，全身為紅色，腿上是玉白色的，酷似《三國演義》中關(guān)羽的赤兔馬。接著(zhù)，我們又去了“智慧之光”，“兒童科技園”，“機器人世界”，“宇航天地”等地方。其中最令我難忘的是“機器人世界”。那里的人非常的多，有的在和機器人下棋，有的在看機器人跳舞，還有的.在控制機器人玩。我在那里看到有和機器人比賽打乒乓球這個(gè)項目，便急忙沖到那里排隊，終于輪到我了，我激動(dòng)地走到臺前就和機器人PK了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番激烈較量，盡管機器人發(fā)了比較刁鉆的20個(gè)球，我還是穩穩地接住了16個(gè)。
我們繼續向前走，來(lái)到“人與箭”廳，我擠到前面一看，哇，大約有40多人在排隊呢。我等了20分鐘，值班叔叔才給了我一試身手的機會(huì )。按規定每人只能射3支箭，第1箭我射歪了，第2箭射到6環(huán)，最后一箭，我瞄準紅心，一箭射出，射中了8環(huán)。弟弟在旁邊拍手叫好，奶奶“咔嚓”一聲為我留下了一個(gè)精彩的鏡頭。爺爺興致勃勃也射了3箭，箭箭射中9環(huán)，比我還強，真是寶刀不老啊。弟弟也想射箭，可是，身高不到120厘米，不許射箭，只得作罷。最后我們又觀(guān)賞了“動(dòng)物世界”，大開(kāi)了眼界。
再見(jiàn)了，上�？萍拣^!“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)”永留我的心中。
參觀(guān)科技館作文10
3月28日，是荷塘區組織的“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的日子”，我們學(xué)校三至六年級的師生去參加了位于長(cháng)沙的湖南省新建的科技館。
大約一小時(shí)后，旅游專(zhuān)車(chē)駛入了長(cháng)沙，把我們載到了一座奇異雄偉的建筑前。這便是獨具楚藝風(fēng)格的湖南省科技館啦！
這是一個(gè)特大型科普場(chǎng)所，呈漩渦星系狀，以流暢而充滿(mǎn)動(dòng)感的形式，借鑒和響應了以卷云紋為代表的楚藝術(shù)風(fēng)格，成為長(cháng)沙最具特色的地標性建筑之一。
初入館，我看見(jiàn)了墻上有幾位科學(xué)家的`浮雕，頓時(shí)，我不由得肅然起敬。
科學(xué)館內，給我印象最深的是“傾斜小屋”、“幻象柜”、“激光琴”……
“傾斜小屋”顧名思義是一座斜的小房子，是讓我們體驗宇航員的生活的。在小屋內，工感覺(jué)眩暈，走路搖搖晃晃的，無(wú)法直行。原來(lái)宇航員在太空艙的感覺(jué)就是這樣艱難而有趣！
“激光琴”是一種以光束作為琴弦的琴，光束是看得見(jiàn)卻摸不著(zhù)的。觸碰光束――“撥動(dòng)琴弦”，便會(huì )發(fā)出悅耳的琴音。任何沒(méi)學(xué)過(guò)琴的人，只要按照一首樂(lè )曲的旋律，都可以彈出一首動(dòng)聽(tīng)而又美妙曲子。你說(shuō)神不神奇？
二樓展廳的宇宙飛船也挺有趣，那奇異的外觀(guān)把我的目光和好奇心都給牢牢地吸引住了。飛船里貼著(zhù)許多宇航員在太空遨游的照片，還有從太空帶回來(lái)的蔬菜介紹呢！太空帶回來(lái)的蔬菜和普通蔬菜大不同，不僅比普通蔬菜大好幾倍，還比普通蔬菜更好吃，更營(yíng)養。
“幻象柜”是一種會(huì )讓你產(chǎn)生錯覺(jué)的柜子，比如你明明看到里面有顆心臟，可伸手去摸時(shí)，卻什么也摸不著(zhù)。真讓人捉摸不透！
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼到了中午，我們該走了�；仡^望著(zhù)科技館那個(gè)突顯的奇特的球形建筑，心想：科技館里的一切都是那么奇妙，那么的先進(jìn)，它是那么的吸引著(zhù)我們。
參觀(guān)科技館作文11
今天我們去參加了位于溫哥華市中心的科技館。據說(shuō)這科技館集中了許多高科技的東西。Becky和Emilie都十分興奮的對我說(shuō)著(zhù)個(gè)科技館很有趣，并十分肯定我一定會(huì )喜歡的。Emilie甚至說(shuō)“我好嫉妒啊，我也要去！”當她還沒(méi)有說(shuō)完可不可一起去的時(shí)候，Becky卻說(shuō)“不可能”！這下我可好奇了，著(zhù)科技館又那么好？
結果，著(zhù)科技館果然好的很！
我們一臉驚訝的站在一座高大的，額，鐵絲球下！著(zhù)是一座巨大的透明球型建筑物，球身外事一卷卷的銀色“絲狀物”，圍繞著(zhù)，包圍著(zhù)！末端直接深深埋入地里，十分壯觀(guān)！
而一進(jìn)門(mén)看到的就是一個(gè)套在玻璃罩子里的“裝備”兩顆比拳頭小一些的黑球，利用地心引力滾落下來(lái)，接著(zhù)通過(guò)各種復雜的軌道，上升，下降�？吹娜藗冄刍ǹ潄y，最終滾到底部，隨后由彈簧彈回頂端，再次重復滾下......
還不止這些，還有一種原地的腳踏車(chē)，腳踏車(chē)前面有一個(gè)透明的管子，大約2米左右，里面有一顆人頭大小的.塑料球，你扶著(zhù)把手一陣狂騎球就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)升高，直到頂端，我試了好久根本不能做到，太累了！最后都累趴到在地上。傅聞雷同學(xué)將外套脫下，穿著(zhù)件綠色的短袖，坐在車(chē)上深吸一口氣，彎下腰，低吼一口聲，用盡全力將腳踏車(chē)踩得飛快，最后他成功的用腳踏車(chē)的旋轉變成了讓球向上的力，升到了頂端，并且贏(yíng)得了一片的歡呼聲！
還不止這些呢！還有許多好玩的互動(dòng)，就比如拿著(zhù)一個(gè)巨大的吹風(fēng)機，將一顆很輕的球小心翼翼的懸空吹過(guò)兩個(gè)頭環(huán)，好不樂(lè )乎！著(zhù)科技館真是名不
虛傳！
在這里，我還是第一次大膽的指著(zhù)一只一米高的毛茸茸的假松鼠說(shuō)“趙主任，那個(gè)長(cháng)得好像你！趙主任像中毒一樣的開(kāi)玩笑的回我“那不是你妹妹嗎？她怎么站在那里？”
今天我真是大開(kāi)了眼界，累死了！不過(guò)值了！
參觀(guān)科技館作文12
星期六早晨，天氣格外晴朗，我懷著(zhù)高興的心情和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)陜西科技館，一路上我的心情無(wú)比激動(dòng)，看到的一切東西都是那么的美好�！暗搅�，到了”不知是誰(shuí)喊了一聲，我立刻起身，我的心早已飛進(jìn)了想到達的地方——陜西科技館。
遠遠望去，一艘神舟五號豎立在門(mén)口。
走進(jìn)科技館的第一層，哇！許多艘火箭呈現在我的眼前，第一艘是衛星探測儀，第二艘是嫦娥一號，其它的分別是神舟六號和神舟七號，火箭里有發(fā)動(dòng)機、燃料盒，還有一些說(shuō)不出名字的，但每一個(gè)細節都吸引著(zhù)同學(xué)們的目光。
走進(jìn)科技館的第二層，是一些小發(fā)明，我看見(jiàn)有好多人在玩一個(gè)自行車(chē)，我也迫不及待地跑了過(guò)去。噢，原來(lái)是用自行車(chē)來(lái)發(fā)電的，只要用力地蹬，那些燈泡就會(huì )亮，跟隨著(zhù)一個(gè)像風(fēng)扇一樣的器材就會(huì )轉動(dòng)，就會(huì )有風(fēng)吹來(lái)。
走進(jìn)科技館的第三層，是發(fā)電機的原理，搖動(dòng)大皮帶輪的手柄，轉動(dòng)齒輪，當快速地轉達到一定值時(shí)，有一些燈就會(huì )亮起來(lái)。電動(dòng)玩具也就動(dòng)起來(lái)了，這時(shí)，老師讓一個(gè)女同學(xué)去摸電球，當同學(xué)的手摸到電球時(shí)，她頭發(fā)就往上翹了起來(lái)，好像被電吸到了上面，看到那一幕，我真正懂得了電的原理。緊接著(zhù)我又看見(jiàn)了一個(gè)像衛星探測儀的東西，左邊一個(gè)，右邊一個(gè)，只要從左邊說(shuō)話(huà)，右邊就能很清楚地聽(tīng)到。我試了試從右邊說(shuō)話(huà)，左邊的同學(xué)也一樣清楚地聽(tīng)到我的說(shuō)話(huà)，這就是很神奇的聚音筒。接著(zhù)我又走進(jìn)了傾斜的`小屋，屋子是向北傾斜的，里面居然是斜的，走在里面搖搖晃晃的，好奇妙��！
通過(guò)參觀(guān)科技館，我認識了科學(xué)的重要性和科技的奧妙，也增加了我學(xué)習科學(xué)知識的興趣，以后我一定要好好學(xué)習，在生活中努力地探索，把科學(xué)用在生活里，用科學(xué)知識充實(shí)自己的頭腦，長(cháng)大后建設祖國。
參觀(guān)科技館作文13
今天我們去省科技館參觀(guān)。
一進(jìn)科技館，就看見(jiàn)了第一個(gè)項目：舞劍陀螺。它的手臂是用電發(fā)動(dòng)的。剛開(kāi)始，只是拿了根電棒。所以我們并不害怕，到了后來(lái)，竟然拿了把真劍！我們都生怕被刺到。別看它只是機器人，舞起劍來(lái)還頗有大師的風(fēng)范呢！
然后，我們面前出現了一個(gè)大約兩米高的機器人。他的腳被釘子釘住了，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你好！”機器人竟然發(fā)出聲音回答：“你好！”另一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“你幾歲了？”機器人清晰地說(shuō)：“我今年十歲�！薄澳闶悄猩�是女生？”一個(gè)同學(xué)笑著(zhù)問(wèn)。機器人回答：“我是機器人中的帥哥�！蓖瑢W(xué)們捧腹大笑。最后，他給我們唱了一首歌，然后說(shuō)了一聲：“謝謝大家�！�
接著(zhù)，我們看到了六個(gè)小機器人。首先，她們先跳了廣場(chǎng)舞，接著(zhù)又跳了小蘋(píng)果，但是，在跳舞的時(shí)候，有兩個(gè)機器人一直倒下，不知道是逗我們還是真的出了故障？
過(guò)了門(mén)口，就進(jìn)入大廳了，主持人帶我們來(lái)到了法拉第籠前。我看見(jiàn)籠子上方的.伏特指數一直在上升，最后竟然達到了九萬(wàn)六千零九十三伏特！我心想：這不會(huì )電死人吧？有人想試試到底會(huì )怎么樣，于是每隊十人去試，在上面的有的把手放到門(mén)上，準備著(zhù)被電，有的嚇得松開(kāi)雙手，兩腿發(fā)抖。接著(zhù)主持人把一根木棒放在法拉第籠上，擦起了一陣火苗，所有人都嚇了一大跳……到了我們這一隊，我緊張地上臺，主持人把那根木棒拿來(lái)，把它放在上面。咦，竟然沒(méi)有任何不舒服的感覺(jué)。
自由活動(dòng)后，我們結束了這次參觀(guān)。
參觀(guān)科技館作文14
明媚的陽(yáng)光打攪了我的懶覺(jué),我一起床就聽(tīng)老師說(shuō)要組織去參觀(guān)科技館,我的心情無(wú)比的高興.我們飛快地來(lái)到樓下,排好整齊的隊伍,往我們的目的地科技館出發(fā).來(lái)到了科技館,整座科技館就像一個(gè)人,屋頂像個(gè)圓圓的腦袋,中間圓柱形像個(gè)健壯的身子,真有意思.
科技館的大門(mén)開(kāi)了,大家都蜂擁而上,我第一個(gè)看到的.是高壓電球,大網(wǎng)狀似的電球里有幾個(gè)人,他們一個(gè)個(gè)把手放在電球上.這時(shí),師傅拿出了電球的電棒,往電球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地響,往他們的手劃了過(guò)去,可是他們的手竟然毫發(fā)無(wú)損,真是太有趣了.
就在這時(shí),我轉過(guò)身來(lái)又看到了靜電球,這時(shí),有一個(gè)小女孩站了上去,碰到了靜電球,她的頭發(fā)像長(cháng)了翅膀般得飛了起來(lái),太神奇了.我又看見(jiàn)了一個(gè)水龍頭,只要壓幾下,水就流了出來(lái),我想把水流完,可我壓了半天,也沒(méi)有壓完.真奇怪?這么會(huì )有流不完水的水龍頭呢?當我迷惑不解地時(shí)候,工作人員告訴我,水龍頭下有一條透明的水晶柱,我們壓下開(kāi)關(guān),水從水晶柱中流下來(lái),我們就看到流不完的水.原來(lái)如此.
我又來(lái)到了游戲館玩了一個(gè)游戲,.畫(huà)面上有一個(gè)守門(mén)員,我們有一個(gè)足球,我們只要踢進(jìn)球門(mén),就贏(yíng)了.如果我們的球踢飛了或被守門(mén)員接住的話(huà)我們就輸了.我鼓足了力,往前用力地踢了一腳,啊!踢進(jìn)了,我贏(yíng)了,樂(lè )得我手舞足蹈.
大家玩得正起勁時(shí),老師說(shuō)吃飯了,我們要走了我們都沒(méi)玩夠呢,可吃飯時(shí)間到了,我們大家總不能不吃飯吧,大家依依不舍地回家了.我想下次來(lái)福州我還要來(lái)科技館玩.
參觀(guān)科技館作文15
暑假，爸爸媽媽帶我到長(cháng)沙游玩。這天，在媽媽的提議下，我們決定去湖南省科技館參觀(guān)。由于是星期三，科技館開(kāi)放。
剛一進(jìn)館，我就看到一個(gè)很大的地球儀。奇怪的是，這東西上面沒(méi)有吊著(zhù)的繩子，下面也沒(méi)有鐵棒。怎么回事？難道是神仙顯靈了嗎？我仔細一看，就注意到旁邊的六個(gè)大字“磁懸浮地球儀”。弄了半天才曉得，地球儀是由支架上面南、北兩極的磁鐵給吸住了。
我們繼續往里走，看到一臺機器。爸爸好奇，就伸手去摸有手掌的地方。誰(shuí)知，他的`手剛碰到上面，就“嗷”的一聲閃開(kāi)了。定睛一看，原來(lái)這是一臺電擊感覺(jué)器。后面來(lái)了個(gè)小朋友，我想來(lái)個(gè)惡作劇，就讓他把手放在上面。結果這個(gè)小朋友也被打得麻了一下！
我們往旁邊走了一點(diǎn)，又看到一臺機器。是電擊感覺(jué)器嗎？我伸手摸了一下。沒(méi)想到，手碰到機器上沒(méi)有電擊感覺(jué)，反而看到玻璃筒里的珠子轉起來(lái)了。我連忙叫爸媽一起看。這些珠子要不堆在一起，要不圍個(gè)圈圈。呵，還真好玩。
上到二樓，我看到了一間小房子。里面舒服嗎？我走進(jìn)去剛想瞧瞧，結果沒(méi)走幾步，就倒在地上，頭都有點(diǎn)暈。我只好爬著(zhù)經(jīng)過(guò)這間房子。最后我發(fā)現秘密了，就讓爸爸來(lái)滑滑梯。我出去看了看，原來(lái)房子的名字叫“傾斜小屋”。
我們又往深處走，里面有個(gè)空間站和飛船。我走進(jìn)飛船的控制室，看見(jiàn)一個(gè)操縱桿和一些方向鍵。我連忙叫爸爸：“老爸，快來(lái)，你當副駕駛員！”爸爸進(jìn)來(lái)后，我們關(guān)上門(mén)，開(kāi)始模擬飛行狀態(tài)�！耙�，二，三，點(diǎn)火！”我裝著(zhù)控制員的樣子喊。我把飛船“開(kāi)動(dòng)”了。飛船先把我們帶到金星上，金星表面溫度340度。我們又到水星，水星非�；臎�。我們派機器人去考察，也沒(méi)探測到生命。接著(zhù)我們還去了木星、土星、天王星、海王星，以及被稱(chēng)為“矮行星”的冥王星。
這天，我看了很多科技展，玩得很高興。
這天，也是我今年暑假過(guò)最有意義的一天！
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