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座右銘作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的座右銘作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
座右銘作文 篇1
“生命價(jià)值很高，誠信價(jià)值更高”。這是我創(chuàng )造的名言，因為我們人要講誠信，如果不講誠信的話(huà)，那就沒(méi)人信你了。假如媽媽叫我去洗衣服，我會(huì )一絲不茍地洗干凈衣服，假如爸爸叫我澆花，我就會(huì )一絲不茍的把花澆得很漂亮……這是我的座右銘，提醒了我的誠信。假如我答應別人的事情，就會(huì )想起了我的.座右銘，是它讓我要一絲不茍地做好每一件事情。是它，讓我懂得了誠信的價(jià)值比生命的價(jià)值更高，記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》，鄰居妹妹看見(jiàn)了，她向我借閱，我爽快地答應她：“好吧！你等三天，我借給你看吧！”鄰居妹妹聽(tīng)后，就一蹦一跳地跑回家。時(shí)間過(guò)得也很快，一眨眼就很快過(guò)了三天了，鄰居妹妹來(lái)按我們家門(mén)鈴時(shí)，我想：“這本書(shū)我還沒(méi)看完，要不過(guò)幾天再借給她吧！我跟她說(shuō)：“我還沒(méi)看完，要不過(guò)幾天再來(lái)拿吧！”妹妹聽(tīng)后，垂頭喪氣地回家了。我在書(shū)房看書(shū)時(shí)，我的心總是七上八下、忐忑不安，后來(lái)，我想起了我的名言，既然我答應人家了，就借給人家看呀！如果你是這樣的話(huà)，那你就是不守信用了，我的名言告訴我，我想了想也覺(jué)得自己也是個(gè)不守信用的人呀！我想后，就拿起書(shū)，去妹妹家，按了一下門(mén)鈴，她開(kāi)了門(mén)，我就把書(shū)借給她了。妹妹看見(jiàn)后，非常高興地拿起書(shū)來(lái)看。我走時(shí)，微風(fēng)吹了起來(lái)，小溪嘩嘩地叫著(zhù)，好像說(shuō)：“這樣你做對了，你是一個(gè)守信用的孩子�！蔽衣�(tīng)后，高高興興地回家了�！吧鼉r(jià)值很高，誠信價(jià)值更高”，這是我創(chuàng )造的名言，也是我最喜歡的名言。你們喜歡我的名言嗎？
座右銘作文 篇2
從古至今，每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)座右銘，在成長(cháng)道路上鼓勵自己奮勇向前。
我的座右銘是：堅持不懈，勇攀高峰。我的座右銘于我身邊的故事，從那之后，我便有了目標，有了夢(mèng)想，永不言敗。
那是一個(gè)群花怒放的夏天，媽媽帶領(lǐng)我去報名學(xué)習舞蹈，當時(shí)我非常開(kāi)心的答應著(zhù)，可當第一節課后，我便害怕了。班上的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)認識的，當同學(xué)們吃點(diǎn)心時(shí)，只有我和老師在一起聊天，老師很兇，常常讓我感到恐慌。
第一節課后，我說(shuō)什么都不愿意再去學(xué)了，媽媽便說(shuō)，孩子，當初是你要學(xué)的，你就要堅持下來(lái)，只有堅持不懈了，才能勇攀高峰！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，可今后每去一天，我總會(huì )在上課前哭。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，同學(xué)間的`感情便會(huì )好一些，已不再感到恐慌和陌生了。在學(xué)習的過(guò)程中，同學(xué)們還會(huì )互相幫助，一同幫你指正你哪里做的不好，讓我想在舞蹈的道路上堅持下來(lái)。
在不久后，我們便排練了第一個(gè)節目《童語(yǔ)擷趣》，并獲得了比賽的二等獎。這次比賽讓我在舞蹈中找到了自我，并且熱愛(ài)上了跳舞。
過(guò)了幾年，我又排練了《金色的微笑》和《剪紙姑娘》等節目，并且榮獲了許多金銀獎和第一名的好成績(jì)，通過(guò)排練節目和獲得名次，我知道這些成果與每個(gè)人的努力都有很大的聯(lián)系，我也漸漸體會(huì )到了“堅持不懈，勇攀高峰”這句話(huà)的含義和所表達的意思。
在每個(gè)人的鼓勵和自己的努力下，我的舞蹈在經(jīng)過(guò)半年之久，通過(guò)了十級的考試，走到了舞蹈這條路的頂峰。這時(shí)候的我真正的明白了“堅持不懈，勇攀高峰”的含義了，并將它作為了自己的座右銘來(lái)激勵自己。
當在人生的道路上，遇到困難時(shí)，不就像是一座大山嗎？只有你努力了并且堅持著(zhù)，你一定會(huì )跨過(guò)這座大山，登上人生的頂峰！
堅持不懈，勇攀高峰！
座右銘作文 篇3
我小的時(shí)候看見(jiàn)父親有一本“對聯(lián)集”，是手抄本，工工整整的毛筆字，一條一條寫(xiě)得很清楚。因為他書(shū)法特好，方圓左近有紅白大事，都請他去書(shū)寫(xiě)。遇到春節，他更是忙得不沾家，給鄉親們寫(xiě)對聯(lián)。誰(shuí)家置辦新家具，也請父親去書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)上自家的名號，顯得很氣魄。我家的這本對聯(lián)集，對他很重要，他一直珍藏著(zhù)，一旦有了新鮮的對聯(lián)，他會(huì )續寫(xiě)在本子的后面。對聯(lián)集的扉頁(yè)上有幾句話(huà)：“書(shū)到用時(shí)方恨少，事未經(jīng)過(guò)不知難。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！睍�(shū)寫(xiě)得很工整，字也很大，我估計那可能是他的座右銘。我那時(shí)認不了幾個(gè)字，但這幾句話(huà)是我一個(gè)字一個(gè)字記下來(lái)的。慢慢長(cháng)大了，逐漸領(lǐng)會(huì )了領(lǐng)會(huì )了其中的內容，也用它來(lái)激勵自己，成了我的座右銘�？梢哉f(shuō)它鼓勵我了一生，每當學(xué)習倦怠，生活中有困難時(shí)，我知道到了逆水行舟時(shí)了，要努力攀登，不能被激流沖下險灘。解放初期我從一個(gè)農村女娃，經(jīng)歷了種種磨難，一直念書(shū)到大學(xué)畢業(yè)，成了一位教師，可以說(shuō)這幾句話(huà)對我的激勵可謂刻骨銘心，以致直到今天這幾句話(huà)我還記得很真切，想想，這就是我上學(xué)工作時(shí)的'座右銘吧！
工作之后，在工作中，生活中都遇到了不少困難，我崇尚奮斗，奮斗成了我的座右銘！兒子在美國有教會(huì )的背景下，他們認為信耶穌就是有信仰。在當時(shí)我無(wú)法用敏感詞和高大上來(lái)回答他，我就回答他，崇尚奮斗就是我的座右銘！崇尚奮斗就會(huì )不斷前進(jìn)，奮斗就會(huì )改變命運，就會(huì )在工作中出成績(jì)，就會(huì )改變生活，就會(huì )戰勝困難，不斷進(jìn)步！
座右銘作文 篇4
許多成功人物的背后都有著(zhù)屬于自己的一句座右銘，這些座右銘也流傳至今，甚至是許多人都愛(ài)引述的話(huà)語(yǔ)，這些座右銘對后世的人影響甚深。在這些經(jīng)典的座右銘中，也別具各別意義�？墒呛沃^座右銘呢？定義范圍很廣，而且依每個(gè)人的需求、個(gè)性也有所差異，有些人當作勉勵自己，亦有人用來(lái)警惕自己。對我來(lái)說(shuō)，我的座右銘是讓我在困境、沒(méi)落、思想輾轉之時(shí)的動(dòng)力。
“如果對必須付出的努力自我設限，也就是限制未來(lái)的成就�！边@句話(huà)是一位朋友在我否定自己時(shí)對我所說(shuō)的。當下我真覺(jué)得是一記當頭棒喝，如雷貫耳般，使我從黑暗中見(jiàn)到了曙光。自此以后，我就把這句話(huà)當成是金玉良言，每當我說(shuō)“不可能、做不到”這些話(huà)時(shí)，我腦海中總是浮現這句話(huà)，給我勉勵、警惕，告訴我自己有無(wú)限可能，讓我知道努力一定會(huì )有成功的一天，正所謂“七分靠打拼，三分天注定”，只要自己肯努力，我相信總會(huì )有撥云見(jiàn)日的一天。
在一次的月考后我真實(shí)的體悟這句話(huà)的真諦，那時(shí)在我經(jīng)歷好幾次的月考風(fēng)波后，我開(kāi)始覺(jué)得自己不可能考到班上前幾名，一直自我否定，但是那時(shí)我腦海中浮現了這句話(huà)，如果說(shuō)我自己都認為不可能了，別人怎又會(huì )覺(jué)得可能？之后我重整旗鼓、發(fā)憤圖強、努力不懈來(lái)彌補自己之前荒廢的學(xué)業(yè)，并不時(shí)的請教別人，上課時(shí)提出自己的疑問(wèn)，在這樣精衛填海下，我終于在一次的月考里考進(jìn)了前五名，這令我十分雀躍，也很震驚，自己竟然有這樣的實(shí)力，雖然這對別人并不是什么大事，但對我來(lái)說(shuō)，是對自我的.肯定、相信的第一步，不再是“不可能、不會(huì )、做不到”的自我。
俗語(yǔ)說(shuō)“天下無(wú)難事，只怕有心人”，別懷疑自己的能力，也別畏懼不可知的未來(lái)，因為人最大的敵人，就是畏懼、害怕，覺(jué)得不可能，而不付諸行動(dòng)，就真的什么都不可能，當事情超過(guò)自我的能力范圍時(shí)，只要愿意補足，沒(méi)有什么事是做不到的，所以這座右銘也提醒了我，作任何事之前，別先懷疑自己。
這句座右銘在未來(lái)將對我造成什么影響?老實(shí)說(shuō)，真的很難預測，因為世事難料，不一定會(huì )照現在所想的去發(fā)展�？墒俏抑垃F在，只要我秉持著(zhù)這個(gè)理念，走下去，總會(huì )有成就的一天�；蛟S在未來(lái)，就只是一個(gè)公務(wù)員，抑或者上班族，但我也引以為傲，至少自己有著(zhù)一份穩定的工作，使自己有個(gè)滿(mǎn)意的生活，這不就是最好的成就嗎？
座右銘作文 篇5
座右銘本指古人寫(xiě)出來(lái)放在座位右邊的格言，后泛指人們激勵、警戒自己，作為行動(dòng)指南的格言。歷史上，許多中外名人都有自己的“座右銘”。古今中外的成功人士也都有自己的人生格言----座右銘。
說(shuō)起我的座右銘，還源于這么一件事呢!
那次奧語(yǔ)班的'月考后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情等待著(zhù)念分的那一刻。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我緊張地眼神在卷面上掃過(guò)，前面的基礎題沒(méi)失一分，但一翻到后面的閱讀部分，兩個(gè)耀眼的紅叉叉直入眼簾。我皺了一下眉頭，倍感遺憾。老師講評卷子時(shí)，專(zhuān)門(mén)拿我當例子，對我的兩處錯誤進(jìn)行了詳盡地分析。第一處是“介意”的意思，老師說(shuō)我的答案不恰當，寫(xiě)完后應放回原文多讀幾遍，這樣就會(huì )發(fā)現問(wèn)題。第二處是對全文的理解，要寫(xiě)出作者被什么感動(dòng)了。老師說(shuō)我文章讀的夠多了，但題目應多看幾遍，仔細琢磨琢磨，這樣才能理解得更深更透徹，避免偏離主題。經(jīng)老師一點(diǎn)撥，我潘然醒悟。
放學(xué)后，媽媽教育我，有錯不怕，就怕不知錯在哪里，找出問(wèn)題后，一定弄明白，保證以后不再犯同類(lèi)錯誤。
那天晚上，我為自己定下一個(gè)座右銘，就是大家很熟悉的一句格言――非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改，善莫大焉。
座右銘作文 篇6
每個(gè)人，都有自己的座右銘。他就像是小鳥(niǎo)的翅膀，小船的帆，有了它。天空任鳥(niǎo)飛，海洋任船行。但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“通向榮譽(yù)的路上并不鋪滿(mǎn)鮮花�！彼闶俏业某岚�，我的帆。
我的座右銘的意思時(shí)告訴我們要以樂(lè )觀(guān)的胸懷去載負榮譽(yù)。在漫長(cháng)的旅途中，畢竟坎坷。所以，我們要知道榮譽(yù)不可能詞語(yǔ)每個(gè)人，雖然每個(gè)人都有權利去爭取榮譽(yù)，但是，在蒼茫的宇宙之間，榮譽(yù)僅僅是用來(lái)安慰個(gè)人心靈的`，如此而已。
我第一次接觸這句話(huà)實(shí)在二年級的時(shí)候，記得當時(shí)我期末考試失敗了，連班級前10名也沒(méi)進(jìn)，這是，我心中的驕傲之火，好像被一盆涼水所撲滅。這對于平時(shí)成績(jì)不錯的我是一個(gè)沉重的打擊，我變得一蹶不振，覺(jué)得自己被徹底擊敗了，再也站不起來(lái)了。我走在平時(shí)放學(xué)的路上，看見(jiàn)到路兩旁的花朵失去了往日的美麗，小鳥(niǎo)站在大樹(shù)上嘰嘰喳喳的，好像也在嘲笑我。平時(shí)，熟視無(wú)睹的牌子映入我的眼簾。上面寫(xiě)著(zhù)“通向榮譽(yù)的路上并不鋪滿(mǎn)鮮花——但丁”我的心怦然一針。
在人生的旅途中，不也是經(jīng)常遇到困難重重嗎？誰(shuí)會(huì )那么一帆風(fēng)順呢？杰出的科學(xué)家諾貝爾，畢業(yè)時(shí)經(jīng)過(guò)無(wú)數次飽嘗失敗才發(fā)明出炸藥嗎？還有愛(ài)迪生，經(jīng)過(guò)了13個(gè)月艱辛奮斗，試用了6000多種材料，失敗了7000多次，才成功發(fā)明成白織燈的嗎？那些為人，哪一個(gè)不是經(jīng)歷過(guò)失敗才獲得成功的呢？
是啊，成功地路是荊棘叢生的，那是刺向懦弱者的刀劍，是勇敢者的氣質(zhì)。我是一名小學(xué)生，怎能沒(méi)有失��？媽媽人生路怎么可能不遇到挫折？
突然，我的心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光，我不禁感嘆，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！�
座右銘作文 篇7
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！边@不僅是華羅庚爺爺說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，它還是我的座右銘。它使我明白：聰明來(lái)自已的勤奮，只有經(jīng)歷了辛苦，才能得到成功。古今中外，有許多人都是因勤奮好學(xué)而有所成就的。
每次想到這些，我不禁感到慚愧起來(lái)。
我的媽媽為我的學(xué)習操心著(zhù)，每天幾乎都要給我買(mǎi)書(shū)回來(lái)，而我卻對那些書(shū)不理不睬，每天只是瞟幾眼。只有媽媽和爸爸雙重的被迫下才去看書(shū)，家里的書(shū)都有一箱了�？墒钱斘�
每次想這句話(huà)——座右銘時(shí)，就不由自主地看書(shū)，家里的書(shū)被我看得所剩無(wú)幾了。
四年級時(shí)，馬翔的.成績(jì)名列前茅，而我卻在倒數十幾位，當我又想到我的座右銘時(shí)，我一下鼓起勇氣，叫媽媽買(mǎi)了幾本閱讀書(shū)和奧數書(shū)，我努力學(xué)習，堅持不放棄，最后終于跟馬翔相提并論。之后，我始終堅持不懈，每次考試都和馬翔相差無(wú)幾。
現在，我把“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”用大字寫(xiě)了一遍，又用畫(huà)框把它包起來(lái)掛在墻上，目的是讓我時(shí)時(shí)刻刻地記住這句話(huà)，每天都要讀一遍。
這就是我的座右銘，它使我懂得：讀書(shū)是為自己，不是為別人。