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身邊藝術(shù)作文集合8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的身邊藝術(shù)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊藝術(shù)作文 篇1
歌曲，是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因為她可以觸動(dòng)我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)歌曲，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來(lái)。
現在的人們，常常背負著(zhù)各種問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩著(zhù)陰郁。而歌曲，正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。
不知道是歌曲如心情，還是心情如歌曲！也或許歌曲與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！歌曲本身就是生活——生活也就是歌曲。
歌曲可以?xún)艋说男撵`，沉浸于歌曲世界的`人心胸往往比較開(kāi)闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會(huì )別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂(lè )趣，熱愛(ài)生活。
歌曲是一位好老師。它會(huì )將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。歌曲是你開(kāi)心時(shí)的朋友，歌曲也是你失意時(shí)的伙伴。
歌曲可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類(lèi)陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓歌曲走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)。
身邊藝術(shù)作文 篇2
在我們的學(xué)習和生活中，處處都有藝術(shù)。在我家也有藝術(shù)，其中有一件精美的藝術(shù)品是藝術(shù)的結晶。
這件藝術(shù)品的底部是用陶瓷做成的。它的右邊有一座假山，形狀奇特，無(wú)法比擬。它的左邊是假山延伸出來(lái)的巖石，上面長(cháng)滿(mǎn)了青苔，上面有最引人注目的水晶玻璃球。水晶球里都是水，水里屹立著(zhù)一座小山。陡峭的山峰頂上，站立著(zhù)一只小鷹，我一有空就捧起這件工藝品，欣賞小鷹。它那圓圓的頭上有一雙又圓又黑的小眼睛，像兩顆黑色的小珍珠一樣。嘴巴像紅色的鐵鉤。它渾身的毛都是金色的.，仿佛正發(fā)著(zhù)金色的光芒。爪子烏黑烏黑的，它昂著(zhù)頭，神氣十足，有如王者一般高傲，十分可愛(ài)。山腳下沉淀著(zhù)許多金色的小碎片。我把這個(gè)藝術(shù)品倒過(guò)來(lái)，仿佛雪花滿(mǎn)天飛舞，十分狀觀(guān)。
這件藝術(shù)品不僅精致是藝術(shù)品的結晶，飽含著(zhù)勞動(dòng)人民的智慧和才干。藝術(shù)品中的小鷹是我的榜樣。在我的學(xué)習和生活中遇到困難而膽怯時(shí)，小鷹仿佛對我說(shuō)：“小主人別自卑，困難就像紙老虎，你弱它就強，你強它就弱。即使做事失敗了，而失敗乃成功之母，要戰勝困難，就能成功。小鷹給我力量，讓我在坎坷的道路上前進(jìn)。
這件藝術(shù)品便是我成長(cháng)道路上的指路燈，讓我沿著(zhù)康莊大道奮勇前進(jìn)。
身邊藝術(shù)作文 篇3
我身邊的藝術(shù)多得是，讓我記憶最深的還是學(xué)習吹笛子。
到二年級的時(shí)候，我們都有了自己的特色班，當時(shí)我特別激動(dòng)。最后我是笛子特色班。
老師先介紹都有什么，我就認真的聽(tīng)，聽(tīng)到這么多，我真不知道從哪個(gè)先下手，我先選的是武術(shù)特色班，因為人滿(mǎn)了，所以最后就到了笛子特色班。
一開(kāi)始，特色班老師讓我們把笛子吹響，吹響以后就可以正式錄取了，到了那里，我對那里很是陌生，不知所措。
時(shí)間過(guò)去的很快，我漸漸熟悉了這里的一切壞境，我就開(kāi)始認真的學(xué)了。但不好的`發(fā)生了，每次老師交代的任務(wù)，總會(huì )完成不好，我因為脾氣很大，所以就特別的生氣，當時(shí)真不想學(xué)了，這是，特色班的一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“在干什么呀？難道不會(huì )嗎，沒(méi)事兒，你看咱們小班的同學(xué)不都是這樣嗎，學(xué)不會(huì )不要放棄，你看他們都在認真的學(xué)。如果你不會(huì )我來(lái)教你�！本瓦@樣，我就跟他一起學(xué)，時(shí)間長(cháng)了，我們就成了特色班中的好朋友。
時(shí)間慢慢的過(guò)去了，每當老師交代的任務(wù)，總能完成，老師當時(shí)還有個(gè)規定，如果吹得通過(guò)，下課就可以到老師那里另一個(gè)巧克力，就這樣，我們倆人都能領(lǐng)著(zhù)。漸漸的，我知道學(xué)藝術(shù)的不容易，我也從中悟出了到了，不過(guò)做任何事都要有耐心，不能放棄，要有自信。
這就是我學(xué)會(huì )藝術(shù)的過(guò)程——吹笛子，大家以后一定要熱愛(ài)藝術(shù)。
身邊藝術(shù)作文 篇4
藝術(shù)帶給人們很多美的享受，在我們的生活中處處充滿(mǎn)了藝術(shù)，讓我們常常感受到生活的幸福，生活的快樂(lè )。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我喜歡舞蹈，尤其喜歡拉丁舞。
記得20xx年九月，我剛剛開(kāi)始學(xué)習拉丁舞。那時(shí)，我并不知道拉丁舞是什么樣的舞蹈。我滿(mǎn)懷著(zhù)好奇來(lái)到紅樓，先試聽(tīng)了一節課。課堂上，美麗的老師精彩的示范讓我一下子就喜歡上了這個(gè)神奇的舞蹈！
你們知道嗎？拉丁舞分好多種舞，有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。
我喜歡恰恰，它的音樂(lè )輕松而愉快。我常常在那歡快的`音樂(lè )中像一只快樂(lè )的海鷗，在天空中自由自在地飛呀！飛呀！忘記了煩惱，忘記了時(shí)間。如果那時(shí)你見(jiàn)了我，一定知道我是快樂(lè )的！
我還喜歡桑巴，它的節奏明快而歡暢。我常常隨著(zhù)那輕快的節奏，像一個(gè)快樂(lè )的精靈翩翩起舞，我恨不得邀請每一個(gè)人與我一起舞蹈，讓所有的人都感受桑巴的活力！
還有牛仔，還有倫巴、斗牛，我都喜歡！
記得20xx年10月第一次參加廈門(mén)市體育舞蹈錦標賽，當我帶著(zhù)萬(wàn)般的喜悅和興奮，成功地拿到了第一名時(shí)，我的心里真是無(wú)比激動(dòng)！
20xx年10月，在海峽兩岸體育舞蹈邀請賽中，我與同伴們再次獲得了第一名的好成績(jì)。我自信地站在舞臺上，感覺(jué)自己就像一個(gè)美麗的仙子，整個(gè)舞臺都是屬于我的！
拉丁舞在我心中，它不僅僅是一項運動(dòng)，一種舞蹈，它更是一門(mén)藝術(shù)。它不僅僅帶給我快樂(lè )，美的享受。它更帶給我生活的自信與勇氣！
身邊藝術(shù)作文 篇5
藝術(shù)是天邊一縷曙光，給人們帶來(lái)生的希望；藝術(shù)是一朵小花，裝飾著(zhù)人類(lèi)平談無(wú)奇的生命；藝術(shù)能夠陶冶人類(lèi)的.情操。但是，在我看來(lái)，藝術(shù)就是雪，潔白純潔讓人永生難忘。
藝術(shù)，一個(gè)看似十分遙遠卻近在眼前的必不可少的生活因素。而雪，就是冬天的象征，而冬天，就是一年四季中必不可少的。雪，純潔的象征；雪，神圣的象征。冬季來(lái)臨，雪幽靜飄落，清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，整個(gè)世界銀裝玉裹，不正是藝術(shù)的體現？藝術(shù)，純潔高尚；藝術(shù)，優(yōu)美典雅；藝術(shù)，永生的代表！
身邊藝術(shù)作文 篇6
歲歲月月，朝朝暮暮;年復一年，日復一日;一年365天，一天24個(gè)小時(shí)。剎那間，在我身旁已流過(guò)4380天的時(shí)間了，已在我身旁流過(guò)262800個(gè)小時(shí)了。是啊!12個(gè)春秋過(guò)去了，美好的小學(xué)時(shí)光也即將結束，但是在我的身旁流動(dòng)著(zhù)6年的藝術(shù)——學(xué)吹口琴，如今還在我的嘴邊吹響。別以為我只會(huì )吹一首曲子，其實(shí)我會(huì )吹的曲子可多了，有：《小城故事》、《小白船》、《龍的傳人》、《媽媽格桑拉》、《茉莉花》……是啊，這就是有付出就會(huì )有回報。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，從我們老師開(kāi)始發(fā)口琴時(shí)到現在已六年過(guò)去了，太快了說(shuō)不清，還是聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我清清楚楚的記著(zhù)那一天，我們的音樂(lè )老師——盧蘭蘭來(lái)到我們班的教室，手拿一個(gè)個(gè)方盒子，我們看了都很好奇，于是七嘴八舌的議論起來(lái)，此時(shí)此刻，盧蘭蘭老師如獅吼一般的批評了我們，此刻教室立刻變的鴉雀無(wú)聲。老師看我們都安靜下來(lái)后，把她手中的大紙盒打開(kāi)了，我們看到老師拿出綠綠的外殼，就問(wèn)老師：“老師，這是什么呀?”老師打開(kāi)了外殼，在打開(kāi)外殼的那一瞬間，我們的心里都激動(dòng)無(wú)比，會(huì )是什么呢?是吃的，還是玩的，難道是垃圾(小孩嗎，總會(huì )幻想的啦。)開(kāi)了，開(kāi)了!在我們眼前出現了一個(gè)大約10厘米長(cháng)的物品，外圍兩側有銀色的物體，中間夾著(zhù)一層綠綠的東西，老師按照學(xué)生的位置每人一個(gè)發(fā)了下來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們都覺(jué)得很新奇可過(guò)了2分鐘左右，我們便覺(jué)的沒(méi)什么可玩的，便問(wèn)老師：“老師，這個(gè)有什么用!”老師對我們說(shuō)：“這叫口琴是拿來(lái)吹的�！甭�(tīng)了后我就使勁吹了起來(lái)，可是根本吹不出聲，老師看看我們吹的臉蛋通紅，便走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“梓圣，你拿反了”我聽(tīng)了不好意思的笑了笑。說(shuō)的太多真是累啊，不過(guò)我不說(shuō)完下一段，我是不會(huì )停嘴的。知道我要說(shuō)什么嗎，我才不告訴你呢，你自己慢慢聽(tīng)。
我要說(shuō)的.是——口琴。它其實(shí)是一種很普通的樂(lè )器，相信你聽(tīng)了上面的故事應該更有所感悟，我們學(xué)校每一個(gè)學(xué)生都有�？谇偈且粋�(gè)小巧而普通的樂(lè )器，在很多人的眼中，它很不起眼，有些人還不熟悉甚至不認識它;在樂(lè )器的海洋里，它只是一朵小小的浪花……但請你相信我，口琴的聲音，真的很美!
身邊藝術(shù)作文 篇7
在我成長(cháng)的過(guò)程中，學(xué)過(guò)許多藝術(shù)，如：吹口風(fēng)琴、唱歌、繪畫(huà)、剪紙……而我最喜歡的藝術(shù)是硬筆書(shū)法。
我上一年級的時(shí)候，因為字寫(xiě)得歪歪扭扭，像被風(fēng)要刮倒似的。媽媽見(jiàn)我的字跡如此難看，于是，決定讓我去學(xué)習鋼筆字。
剛開(kāi)始，老師為了激發(fā)我們學(xué)習書(shū)法的興趣，下課后，就打開(kāi)電視讓我們看歷史故事。我覺(jué)得學(xué)書(shū)法居然可以看電視，并沒(méi)有我想象得那么枯燥，別提有多高興了！可是，我上課不認真聽(tīng)講，不認真書(shū)寫(xiě)，被老師點(diǎn)名批評：“閆祖睿，你看你寫(xiě)的字橫不像橫，豎不像豎，沒(méi)個(gè)字樣�！蔽矣X(jué)得很沒(méi)面子，十分生氣，跑出教室，對媽媽說(shuō)：“我不想上了，我們回家吧！”往常和藹可親的媽媽立刻變得嚴厲起來(lái)，生氣地說(shuō)：“不準逃課，快點(diǎn)回去！”媽媽的話(huà)嚇了我一大跳。我只好乖乖地回到教室繼續上課。
回到教室，我向老師承認了錯誤。老師沒(méi)有再批評我，而是耐心地給我講解書(shū)法的好處，以及寫(xiě)好書(shū)法的重要性，其中有一句讓我記憶特別深刻：“書(shū)法是人的第二張臉，它會(huì )給人帶來(lái)自信�！崩蠋煹脑�(huà)讓我對書(shū)法有了全新的`認識。
從那天起，老師每教一個(gè)字，我都會(huì )認真聽(tīng)，然后仔細觀(guān)察各筆畫(huà)的間架結構。每當老師指出我的錯誤時(shí)，我總是認真地改正�，F在，我的字跡有了很大進(jìn)步。老師說(shuō)我寫(xiě)的字越來(lái)越工整了，字也不像分開(kāi)的兩兄弟了，時(shí)不時(shí)我還會(huì )得到老師的表?yè)P呢。
現在書(shū)法藝術(shù)已經(jīng)成為我生活中重要的一部分，它讓我的生活變得更加多姿多彩�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我相信只要我持之以恒地學(xué)下去，我的字會(huì )變得更加美觀(guān)大方。
身邊藝術(shù)作文 篇8
每當我看到街邊賣(mài)糖畫(huà)的小鋪子，都會(huì )由衷地敬佩他們那高超的技藝。
糖畫(huà)是中國的`傳統技藝，從唐代就出現了，在清代時(shí)最為盛行，大街小巷都可以看到。但現在從事糖畫(huà)者卻十分稀少，這門(mén)手藝快要失傳了。
糖畫(huà)所用的工具僅為一勺一鏟，糖料一般為紅糖、白糖加上少許飴糖，放在火爐上熬制，熬到可以牽絲就可以了。
每天放學(xué)總有一個(gè)老爺爺在街邊賣(mài)糖畫(huà)。只見(jiàn)他先在石板上涂一層薄薄的油，先舀一勺兒糖稀，提著(zhù)勺子在板子上快速移動(dòng)，這里畫(huà)一條線(xiàn)，那里澆一條絲，不一會(huì )兒一個(gè)展翅飛翔的蝴蝶就出現了，條紋清晰，造型獨特，栩栩如生，非常美麗，周?chē)娜思娂娊泻�！看�?zhù)這美麗的糖畫(huà)，我也想學(xué)。連續看了好幾遍之后，我打算回家親手試一試。
晚上寫(xiě)完作業(yè)，在抽屜中找出白糖，用秤量出重量，再加些水，按1：2的比例倒進(jìn)一個(gè)小鍋里加熱熬制，不停攪拌，等到糖水變得粘稠就好了。我用媽媽做蛋糕的油紙代替石板，拿出勺子開(kāi)始試做。
我先舀一勺兒糖漿，提到油紙上一斜，不好，倒多了。油紙上立刻出現了一大片糖漿，做砸了！我只好再來(lái)一次，我小心翼翼，手腕輕輕傾斜，拉出的線(xiàn)條很細，可是又太密，慢慢聚到了一起，又成了一片兒糖餅，唉，又做砸了！這也太難了，不由得泄氣起來(lái)，但又想到“冰凍三尺，非一日之寒”，不行，再?lài)L試！經(jīng)過(guò)許多次的失敗后，終于做得有點(diǎn)像了，我十分開(kāi)心，又經(jīng)過(guò)多次練習，終于把一個(gè)“小熊糖畫(huà)”做得有模有樣，哈哈，我也可以做糖畫(huà)啦！心里別提多興奮啦！
由此我領(lǐng)悟到，做什么事都要堅持。我以后要做更多的糖畫(huà)，我們也要把傳統手藝傳承下去，讓別人了解我們獨特的中國文化！
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