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（經(jīng)典）身邊的藝術(shù)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的身邊的藝術(shù)作文，歡迎閱讀與收藏。
身邊的藝術(shù)作文1
我是一個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人，現要我想起剛學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都會(huì )情不自禁地笑起來(lái)。
記得那年，我還是三年級的一天下午，我在文化館對面玩了一會(huì )兒，媽媽便來(lái)接我回家了，正當我們要走的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)了一個(gè)帶眼睛的小孩背著(zhù)一個(gè)引人注目的畫(huà)夾，走向文化館，媽媽便牽著(zhù)我的手走去，跟著(zhù)那個(gè)帶眼睛的小孩，當我們上了樓梯，走進(jìn)一扇門(mén)的時(shí)候才發(fā)現我們到了一個(gè)教室，里面座滿(mǎn)了人，他們都手拿畫(huà)夾，認真地畫(huà)著(zhù)，前面有個(gè)男的，在黑板上畫(huà)畫(huà)，大概他就是老師吧，我找了一個(gè)位置坐好，媽媽便拿了一本本子給我，我便也跟著(zhù)老師畫(huà)起來(lái)，然后給老師看，雖然畫(huà)得不怎么好，但老師卻說(shuō)：“畫(huà)得不錯！”老師問(wèn)我媽媽?zhuān)骸罢f(shuō)我有沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)”“沒(méi)有”媽媽說(shuō)。后來(lái)，我和媽媽認識到了這位老師，他叫陳公權，陳老師讓我在小班畫(huà)了幾天，然后讓我到中班學(xué)，我就一直在中班，一直不停地努力著(zhù)……
我非常熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，正像愛(ài)因斯坦說(shuō)的.：熱愛(ài)是最好的老師，它遠遠超過(guò)責任感！博大精深的根雕。
身邊的藝術(shù)作文2
有一天，媽媽帶我到公園里玩，我看見(jiàn)有一個(gè)人在那里正在畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)得好漂亮，我非常喜歡。我就纏著(zhù)媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。進(jìn)輔導班的第一天，看見(jiàn)墻壁上掛滿(mǎn)了小朋友們的畫(huà)的畫(huà)，那些畫(huà)非常漂亮，我想畫(huà)畫(huà)肯定是一件非常容易的事情。于是我就照著(zhù)墻上的畫(huà)畫(huà)了起來(lái)，可是不管我多么努力，畫(huà)筆在我手中就是不聽(tīng)話(huà)，最后我畫(huà)的話(huà)真是難看。上課了，老師首先在黑板上貼上一張已經(jīng)畫(huà)好的農家小屋，然后又貼上一張白紙，對我們說(shuō)：學(xué)畫(huà)畫(huà)必須先勾畫(huà)出輪廓才行。老師就教我們用鉛筆一筆一筆地在紙上勾畫(huà)小屋的輪廓，并叫我們跟著(zhù)畫(huà)，畫(huà)完輪廓后，又叫我們拿出彩色的筆，要求我們在畫(huà)的輪廓上涂上不同的顏色。在老師的精心指點(diǎn)下，我細心地畫(huà)出了第一幅圖畫(huà)，雖然沒(méi)有其他同學(xué)畫(huà)的那么好看，但是我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)。老師還表?yè)P了我，說(shuō)我有畫(huà)畫(huà)的.潛力，叫我繼續發(fā)揚�，F在，我已經(jīng)畫(huà)了五十幾幅畫(huà)，在班里的畫(huà)畫(huà)水平還不錯，每次畫(huà)的畫(huà)都得A以上。通過(guò)學(xué)畫(huà)，讓我懂得了一句俗語(yǔ)：世上無(wú)難事，只怕有心人，就是做什么事情只要細心，不要放棄，就會(huì )成功的。
身邊的藝術(shù)作文3
羅丹說(shuō)：生活不是缺少美，而是缺少了發(fā)現美的眼睛。在生活中，我們的身邊有很多美的事物，只是人們沒(méi)有發(fā)現而已。
我們廣州的新地標廣州塔，它從正在建造至建成，一直以是多么的引人注目��！它一直在受人們的關(guān)注。廣州塔又被人們稱(chēng)為小蠻腰，因為它分為上、中、下，上部和下部都比較粗，中間的那個(gè)部分就顯得比上、下部分細，所以才會(huì )被稱(chēng)為小蠻腰。廣州塔的外面被大大小小的鋼管?chē)?zhù)，這些白色的鋼管旋轉而上，看起來(lái)就像一位苗條的少女在扭腰。在陽(yáng)光的照耀下，廣州塔變得那么的潔白和美麗��！
在晚上，廣州塔散發(fā)著(zhù)彩色的光芒，紅、橙、黃、青、藍、紫，輪流的在廣州塔中煥發(fā)出來(lái)。我從遠處望去，廣州塔就像一根會(huì )發(fā)出彩色光芒的魔術(shù)棒，從近處看，它又像齊天大圣孫悟空的如意金筘棒。廣州塔煥發(fā)出的光芒，把整個(gè)廣州的天空都染成彩色的'，已經(jīng)成為我們身邊美麗無(wú)比的藝術(shù)。
生活中的很多藝術(shù)。只要我們仔細的去發(fā)現和探索，美麗的景色就會(huì )呈現在你眼前。
身邊的藝術(shù)作文4
今天的語(yǔ)文課上我們班舉行了主題為"藝術(shù)就在我們身邊"的朗誦比賽。這真的是一次有趣的比賽。
首先上場(chǎng)的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負責，旁白由王宇君做。因為王宇君朗誦得很有感情，所以我認為旁白做的最好。我們的'動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖，老師、同學(xué)都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼，是多么深��！他們互相了解，是真正的知音。而在現在，又有多少人可以做到呢？看著(zhù)看著(zhù)，我不禁陷入了故事的情節之中。
最后上場(chǎng)的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演，所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時(shí)，我認識了藝術(shù)的另一種美，這種美就是朗誦的美。
通過(guò)這次朗誦比賽，我發(fā)現藝術(shù)并不是跟我們普通人無(wú)關(guān)，其實(shí)我們的身邊處處是藝術(shù)。
身邊的藝術(shù)作文5
畫(huà)，是一個(gè)單純的簡(jiǎn)單的字，它會(huì )讓人參不透其中的奧秘;繪畫(huà)，則是一種凈化內心的工作，它會(huì )讓人的心靈更加崇高;觀(guān)畫(huà)，則是一種放松壓力的'好方法，它會(huì )讓人忘記許多的不愉快。
在我家的沙發(fā)正前方有一幅畫(huà)，畫(huà)上有好多競相開(kāi)放的牡丹花，這幅畫(huà)只是一位普通大詩(shī)畫(huà)的富貴吉祥。
畫(huà)上有15多不同顏色的牡丹，1加5等于6，六六大順，正可謂是吉祥!在畫(huà)中，有五只翩翩起舞的花蝴得蝶，朝氣蓬勃，則可謂是富貴!站在這幅充滿(mǎn)藝術(shù)的畫(huà)前，仿佛自己也身臨其境，在牡丹花前感受大自然的氣息，牡丹散發(fā)出陣陣清幽的“自然香水”令人感到心曠神怡。
我么每天放學(xué)回來(lái)都可以看見(jiàn)這幅畫(huà)，它可以令人改善心情。他只是一位普通大師所畫(huà)的畫(huà)，雖然沒(méi)有達-芬奇畫(huà)的那么出眾，但也擁有平凡的美�？粗�(zhù)那幾只蝴蝶在畫(huà)中飛舞，自己也伴隨它們在花叢中翩翩飛舞，心里頓時(shí)感到快樂(lè )的花朵齊開(kāi)心頭。
藝術(shù)，是一種本在的沒(méi)美，充滿(mǎn)著(zhù)神韻，有著(zhù)奇妙的傳遞，傳遞到每一個(gè)人的心靈，讓它在心中凈化，這就是繪畫(huà)中的藝術(shù)。
身邊的藝術(shù)作文6
在我們生活不是缺少美麗，而是缺少發(fā)現美的眼睛。當我們用心去觀(guān)察時(shí)，我們就發(fā)現廣州就有無(wú)數的美景，廣州塔更是一個(gè)完美的藝術(shù)品。
我們來(lái)到海心沙，望著(zhù)那圈圈旋轉直上的廣州塔，內心充滿(mǎn)快樂(lè )。它似少女的小蠻腰，在空中舞臺上展示自己的美麗。我們悄悄地走進(jìn)“小蠻腰”，看見(jiàn)它非常美麗！塔分成三個(gè)結構：大而粗的底，細腰似的中部和擁有一條天線(xiàn)和摩天輪的頂。如果你早上去看的話(huà)，就能看它穿著(zhù)銀白的衣服，在陽(yáng)光的照耀下，它如同水晶瓶一般絢麗；如果到晚上才去，你就能目睹廣州塔不一樣的美，那個(gè)時(shí)候，廣州塔就會(huì )穿上彩虹的衣裳，點(diǎn)綴著(zhù)廣州的天空，使廣州的夜景變得更加耀眼。
廣州塔給我們帶來(lái)了難以忘懷的`美景，它像一個(gè)晶瑩的“玻璃瓶”，給廣州帶來(lái)了驕傲和榮耀。
啊!廣州塔不僅是廣州的璀璨明珠，更是一個(gè)高超的藝術(shù)品。
身邊的藝術(shù)作文7
音樂(lè )，是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，正因她能夠觸動(dòng)我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來(lái)。
此刻的人們，常常背負著(zhù)各種問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每一天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩著(zhù)陰郁。而音樂(lè )，正是讓他們恢復往日鮮活的'一劑良藥。
不知道是音樂(lè )如情緒，還是情緒如音樂(lè )！也或許音樂(lè )與情緒融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂(lè )本身就是生活生活也就是音樂(lè )。
音樂(lè )能夠凈化人的心靈，沉浸于音樂(lè )世界的人心胸往往比較開(kāi)闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會(huì )別人的情緒，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂(lè )趣，熱愛(ài)生活。
音樂(lè )是一位好老師。它會(huì )將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè )是你開(kāi)心時(shí)的朋友，音樂(lè )也是你失意時(shí)的伙伴。
音樂(lè )能夠充當太多真善美的主角，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類(lèi)陶冶情操的良方，是禮貌傳播的階梯。讓音樂(lè )走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)。
身邊的藝術(shù)作文8
他們都說(shuō)，藝術(shù)來(lái)源于生活，卻高于生活。我覺(jué)得藝術(shù)是一件很美很美的東西，他似乎是非常的圣潔，能夠給人有一種很好的感覺(jué)，讓人覺(jué)得很舒服，很開(kāi)心，很愉快。
我們身邊都有很多的藝術(shù)，只是我們很多的時(shí)候沒(méi)有那么去在意，我們可能將藝術(shù)二字捧的太高，認為我們身邊那么普通，怎么會(huì )有藝術(shù)呢。
如果真的那么想的話(huà)，那就錯了。其實(shí)有很多的東西，不需要刻意的去看，最美的是在不經(jīng)意間看到的那些。而藝術(shù)往往是這樣，你可能仔細的去看的話(huà)，你越看越不懂，可是你突然飄了一眼，你才發(fā)現那一瞬間，他才是最美的。
我看過(guò)大自然給予的，在傍晚時(shí)候的.晚霞，是那么的讓人驚艷，那時(shí)候的天空是紫色的，云霞，是粉色的，還有一點(diǎn)點(diǎn)橙紅色，那種美麗的顏色，讓我有點(diǎn)不太相信，難道這樣豐富的顏色不是畫(huà)中的樣子嗎，后來(lái)我才知道，原來(lái)，畫(huà)中的那些夢(mèng)幻的圖畫(huà)，現實(shí)當中都能夠找到。
身邊的藝術(shù)作文9
藝術(shù)不應當成為幻想，應當是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強烈的氣息。人生活在藝術(shù)氣圍中，便會(huì )學(xué)得聰明，人也會(huì )變得快樂(lè )起來(lái)。 自從學(xué)了葫蘆絲，我感覺(jué)自己好像變了一個(gè)人似的，喜歡……
藝術(shù)不應當成為幻想，應當是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強烈的氣息。人生活在藝術(shù)氣圍中，便會(huì )學(xué)得聰明，人也會(huì )變得快樂(lè )起來(lái)。
自從學(xué)了葫蘆絲，我感覺(jué)自己好像變了一個(gè)人似的，喜歡生長(cháng)在有藝術(shù)氣息的地方�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有藝術(shù)，我就沒(méi)有樂(lè )趣。
我清楚記得，剛學(xué)葫蘆絲時(shí)，我一個(gè)音調都吹不出來(lái)，我被老師叫到前面，老師親自教我吹每一個(gè)音調，我的臉一下子漲紅了，因為葫蘆絲老師一共有四十幾人，被叫到前面單獨學(xué)習吹奏的只有六七個(gè)人。
當我的.同學(xué)馬壯完完整整的吹出一首曲子時(shí)，我很不服氣!暗下決心，一定要超過(guò)他。每天放學(xué)后，我便不知疲倦的練習吹奏，請家里的每一個(gè)人當評委。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我進(jìn)步了!老師也夸獎我很優(yōu)秀�，F在，我已經(jīng)可以吹奏很多曲子了。
在我心中，一直深信：藝術(shù)是生命的源泉;藝術(shù)是飛射出去的彗星;藝術(shù)是人類(lèi)偉大的靈魂!只有藝術(shù)共同生活，生活才會(huì )變得多姿多彩!
身邊的藝術(shù)作文10
藝術(shù)作品異彩紛呈，藝術(shù)的形式也種類(lèi)繁多，今天我就來(lái)給你們介紹一下我身邊的藝術(shù)。
那是用泥塑的一品良駿，整體高約40cm，長(cháng)約30cm，真是栩栩如生。
駿馬頭長(cháng)約8cm，馬臉細長(cháng)，馬眼極富個(gè)性，從中透露著(zhù)無(wú)限的自由與奔放，馬嘴彎曲為s型，很有肉感，仿佛血液在此間流動(dòng)，整個(gè)馬臉十分協(xié)調，非常神氣！
馬的'脖子呈深褐色，光滑細嫩，十分優(yōu)雅，你仿佛可以看到脖子中血管里，那亢奮的血液在快速流動(dòng)。脖子上的鬃毛瀟灑飄揚，馬頭隨風(fēng)一甩，鬃毛便高高揚起，一縷一縷，真是活靈活現。
馬的身子十分健壯，皮毛光滑如水，皮膚緊繃，十分協(xié)調。
馬腿鼓起了一塊塊腱子肉，四條馬腿筆直修長(cháng)，正向前方不停地飛奔。
馬尾上的毛絲絲縷縷，好似飛流的瀑布，隨著(zhù)運動(dòng)而上下翻飛。
仿佛間我好像騎上了這匹駿馬，正在綠草如茵的草原上馳聘，天穹漆黑一片，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我在馬背上聽(tīng)著(zhù)踏踏的馬蹄聲……
其實(shí)藝術(shù)離我們并不遙遠，藝術(shù)就在我們身邊。
身邊的藝術(shù)作文11
由于受媽媽媽的影響，爸爸非常喜歡工藝品，媽媽的櫥柜里擺滿(mǎn)了工藝品：有慈祥的圣誕老人，大腹便便的彌勒佛，世間少有的大熊貓，玲瓏剔透的十二生肖。
媽媽有那么多藝術(shù)品，爸爸當然也不甘示弱。這不，你看，他馬上買(mǎi)了一樣藝術(shù)品放在家里，你猜是什么呢?實(shí)話(huà)告訴你吧，那個(gè)藝術(shù)品是一只超級可愛(ài)的瓷猴，你肯定會(huì )問(wèn)，什么不買(mǎi)，偏偏就買(mǎi)只猴子，奇不奇怪啊?其實(shí)這一點(diǎn)都不奇怪，因為，我爸爸是屬猴的呀!
那只小瓷猴只有兩寸高，半做半蹲，兩只小耳朵機靈的豎起來(lái);眼窩深凹，圓圓的眼睛瞪得大大的，仿佛在凝視著(zhù)你。翹起的小鼻子下高突的上嘴唇，仿佛是鼓足氣的`半個(gè)皮球，占了大半個(gè)臉部。闊闊的大嘴微微張開(kāi)，垂涎欲滴，完完全全的一副饞相。
瞧，它的左肢將一只大大的蟠桃緊緊的摟在胸前，那只大蟠桃比他的頭還要大，亮閃閃的表面像裹滿(mǎn)了蜜一般的汁水，它怎么會(huì )不饞呢?桃子是偷來(lái)的嗎?不會(huì )，我想，一定是有人與它戲耍時(shí)拋給它吃的，要不，它的右肢怎么會(huì )高高的舉起來(lái)，按在額頭?肯定是它在向人敬禮，向他們表示謝意。
這只懂禮貌的小饞猴，你說(shuō)可不可愛(ài)?
身邊的藝術(shù)作文12
好多人都會(huì )感覺(jué)藝術(shù)跟我們這么多平常人不掛鉤，藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專(zhuān)用詞，藝術(shù)是優(yōu)雅者的習慣，但不是這樣的，身邊的藝術(shù)隨處可見(jiàn)，僅是我們都缺失一雙善于發(fā)現的眼睛。
在我們身邊，有不少喜歡美麗的人，管他男女，每一次出去前，都照鏡子裝飾下自己的發(fā)型，女的畫(huà)眼描眉，前后顧盼自己身著(zhù)的衣裳是不是體面精致，顏色是不是漂亮與搭配。
不是有句俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之“嗎，這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。愛(ài)去西餐廳用餐的人，絕對會(huì )對某家西餐廳中的'裝點(diǎn)風(fēng)格情有獨寄，那些具備異國風(fēng)味的藝雕、典雅美妙的壁畫(huà)和富麗堂皇的吊燈迷得大家入迷此中。
隨著(zhù)大家生活質(zhì)量的增加，我們而今去酒店飯館吃飯不太看重飯菜的口味價(jià)格，而更看重于用餐時(shí)的這種的安心舒暢的好心情。
一種新穎獨有的室內裝修，一曲放松悠長(cháng)的音樂(lè )或一幅精美別致的畫(huà)，都能讓你有淋漓愉快享受的感覺(jué)。如今的你不僅是吃客，除此還是一個(gè)藝術(shù)欣賞家。藝術(shù)不一定是繪畫(huà)畫(huà)出的畫(huà)，藝術(shù)不一定是設計師制作的成果，藝術(shù)不一定是歌唱家寫(xiě)作出的曲子……藝術(shù)更多在我們身邊，在無(wú)聲無(wú)息中，我們的生活，我們的身邊，藝術(shù)隨處可在。
身邊的藝術(shù)作文13
我家里有一件泥塑的工藝品，它高約1米，長(cháng)約50厘米，塑的是一個(gè)陶瓶。
這個(gè)陶瓶是白色的`，表面上涂了一層釉，所以比較光滑。瓶身涂了一些藍色花，看著(zhù)很像青花瓷瓶。作者非常細心，在瓶頸內外都畫(huà)上了兩只千里馬，馬上分別有著(zhù)一位兵士，看到這些，我仿佛想到了沙場(chǎng)上的戰火，兩方士兵騎馬殺敵的場(chǎng)面。而這個(gè)藝術(shù)品，是我和泥塑老師的杰作。
制作陶瓶有很大講究。泥得用黏土加水等材料做成陶泥。先把一坨泥加水變軟，攤在石盤(pán)上，然后開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，石盤(pán)快速旋轉，再用手指和手肚做成一個(gè)槽，然后向上慢慢在泥上移動(dòng)。都差不多時(shí)，就可以塑形了。用手把陶器塑成要做的形狀，之后，等干了再往上涂一層釉，涂色之后就完成了一部分。之后把陶器放到火上烤或太陽(yáng)曬，就完成了。做好的陶器漂亮無(wú)比，風(fēng)吹日曬不會(huì )壞。難怪在上下五千年中都有它的身影呢。
我相信，這種手藝不會(huì )失傳，它一定會(huì )為我們帶來(lái)更多的花樣，讓我們大飽眼福。
身邊的藝術(shù)作文14
什么是藝術(shù)？恐怕無(wú)法用一件東西來(lái)形容它，藝術(shù)大到一處名勝古跡，也可以小的一個(gè)衣服上的圖案�？傊�，藝術(shù)是無(wú)處不在的。
我身邊就有很多的藝術(shù)，比如我書(shū)桌上的那只塑膠球小狗、墻上掛著(zhù)的那幅十字繡、字貼上寫(xiě)著(zhù)的書(shū)法，甚至媽媽手機上的一個(gè)小吊墜也算是藝術(shù)。
在我的書(shū)桌上，放著(zhù)一只用塑料球做的小狗模型，大概有一個(gè)拳頭那么大，它是幾個(gè)月前媽媽送給我的哦……
每天下午當我放學(xué)回到家中時(shí)，便會(huì )看到披著(zhù)一身晚霞的小狗靜靜地看著(zhù)我，仿佛有話(huà)要跟我說(shuō)，這時(shí)，我便坐在它旁邊，一邊撫摸著(zhù)它那被夕陽(yáng)染成淡紅色的腦袋，一邊與它說(shuō)著(zhù)話(huà)，這時(shí)，我就忘了它是一件工藝品，而是一只名副其實(shí)的"看門(mén)狗"。
這只小狗身上僅用了三種顏色的塑料球構成，但看起來(lái)并不單調，反而給人一種花哨俏麗的感覺(jué)，它的眼睛和鼻子是用黑色球做的，四肢和身體都是用白色球做的.，耳朵和尾巴是用紅色球做的，最后，再錦上添花似的在嘴中加了一個(gè)紅色球當作舌頭。乍一看，還真覺(jué)得是一只迷你版的小狗在吐舌頭。
藝術(shù)是豐富多彩的，只要你用心去聽(tīng)、賞、說(shuō)，就能找到屬于自己的藝術(shù)。
身邊的藝術(shù)作文15
在學(xué)習某種藝術(shù)，你必須要堅持不懈才能成功，沒(méi)有什么是不勞而獲，我學(xué)習彈吉他就是這樣成功的。
那天我在廣場(chǎng)散步，突然發(fā)現一位衣服破爛不堪，戴著(zhù)墨鏡，身高一米七左右的人，他抱著(zhù)一把吉他，坐在地上，彈起吉他，那首曲子很憂(yōu)傷，前面是幽靜的，如一潭水，很深很深……那忽隱忽現的聲音很是讓我著(zhù)迷，我便下定決心，也要去琴行跟著(zhù)老師學(xué)吉他。謝老師教我怎么拿吉他，每一次的學(xué)會(huì )都讓我很開(kāi)心，學(xué)完那基本的譜子，我以為我即將彈得像廣場(chǎng)上的人那樣好，可是在彈歡樂(lè )頌時(shí)，需要用左手按著(zhù)一品或二品和四品六品的轉換，盡管我的左手無(wú)名指，中指，食指已經(jīng)按得凹下去一紅紅的線(xiàn)，我已經(jīng)想打退堂鼓的'時(shí)候，腦海里浮現那叔叔的樣子，于是我又埋頭苦練，終于我經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期的努力，我已經(jīng)可以彈得十分順溜了。
同時(shí)我也明白那叔叔也不是天生彈得這樣好，也是經(jīng)過(guò)千錘百煉才達成的，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
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