春節貼對聯(lián)的作文

時(shí)間:2022-08-04 02:36:55 對聯(lián) 我要投稿

春節貼對聯(lián)的作文八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的春節貼對聯(lián)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

春節貼對聯(lián)的作文八篇

春節貼對聯(lián)的作文 篇1

  今天是大年三十,媽媽早早的就把我從床上叫起來(lái)了,說(shuō)要一起貼對聯(lián)。新春伊始,春節將臨,按照我國的傳統習俗,除夕那天,很多人家都貼對聯(lián)。貼對聯(lián)是中華漢民族的傳統。

  我洗漱完后開(kāi)始貼對聯(lián)了,我和媽媽把對聯(lián)放在地下不停的擺弄,我說(shuō)這個(gè)是上聯(lián),媽媽說(shuō)那個(gè)是上聯(lián),我們的意見(jiàn)不一,我為了弄清楚,在電腦上找答案。

  古時(shí)候的對聯(lián),因為是從右向左書(shū)寫(xiě),所以上聯(lián)在門(mén)右邊,F在,由于書(shū)寫(xiě)習慣從左向右,所以,也有把上聯(lián)貼在門(mén)左邊的。

  究竟應貼在哪邊?要看橫批的書(shū)寫(xiě),如果橫批是從右向左書(shū)寫(xiě),上聯(lián)就應該貼在右邊,反之上聯(lián)則貼在左邊。另外,對聯(lián)除了對仗等要求外,一般應上仄下平,就是上聯(lián)結尾字的音調應該落上聲和去聲,下聯(lián)結尾字的`音調應該落在平聲。(陰平、陽(yáng)平)。

  我知道答案后和媽媽一起把春聯(lián)貼上了,真漂亮!

  貼對聯(lián)不是什么大事,圖個(gè)吉利喜氣,即使貼錯了,也沒(méi)有人會(huì )提示。不過(guò),既然是民族的文化,我們不能宏揚,也不能離譜。

  明年的春聯(lián)就包在我身上了。最后祝大家馬上好好學(xué)習,馬年行大運!

春節貼對聯(lián)的作文 篇2

  大年三十下午,爺爺來(lái)到我們家,要爸爸回老家一起貼對聯(lián)。我一聽(tīng)非要和他們一起去,爸爸和爺爺高興地答應了。

  我們到了白坡老家,爺爺取出買(mǎi)來(lái)的對聯(lián)。我打開(kāi)一看,“一帆風(fēng)順年年好 萬(wàn)事如意步步高”這么精彩的.對聯(lián)讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。我對爺爺說(shuō):“讓我來(lái)給對聯(lián)抹漿糊吧!”爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng)真長(cháng)大了!”我小心翼翼地把漿糊抹到對聯(lián)背面,爺爺笑著(zhù)說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng)干的真像回事,比你爸爸叔叔都行!”我聽(tīng)了像喝了蜜一樣甜。爸爸從我手里接過(guò)對聯(lián),把它遞給站在高處的爺爺手里,爺爺認真地把對聯(lián)貼好,并拿著(zhù)一個(gè)小刷子輕輕的壓了一遍,對聯(lián)貼好了!就這樣,我們三個(gè)人有說(shuō)有笑地貼完了老家所有屋門(mén)上的對聯(lián),而且我還收集到了九幅非常好的對聯(lián)!

  我們放了一掛鞭,高高興興回家了。

春節貼對聯(lián)的作文 篇3

  今天,我正在玩電腦。突然,老爸興沖沖地跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“兒子,看看,我帶來(lái)了什么!闭f(shuō)完,就從懷里掏出一些大紅紙包,我一瞧,腦袋里就出現了兩個(gè)字:紅包!一想到這里,我便伸出手將大紅紙包全部搶了過(guò)來(lái),迫不及待地打開(kāi)來(lái)看?墒谴蠹t包里并沒(méi)有錢(qián),只有幾張紅紙條。我不死心,把所有的大紅包都打開(kāi),可是得到的結果都一樣,我十分地掃興,對老爸說(shuō):“老爸,這些是什么東西?”“哈哈,這些是對聯(lián),今天我是讓你貼對聯(lián)的!

  “貼對聯(lián),”我立刻來(lái)了興趣!澳呛冒,我今天就貼一次!

  貼對聯(lián)首先要選一幅好的對聯(lián),我把剛剛掏出的那一幅幅對聯(lián)全部打開(kāi),十分認真地挑了起來(lái)。挑對聯(lián)可是一個(gè)十分需要專(zhuān)注的`活兒,看來(lái)看去,覺(jué)得這個(gè)好的時(shí)候,又覺(jué)得那個(gè)好,覺(jué)得那個(gè)好的時(shí)候,又發(fā)現還是原來(lái)的那個(gè)好。最后,我決定選了一幅對聯(lián),于是,我拿出剪刀和膠布,開(kāi)始貼對聯(lián)了!

  先把膠布粘到對聯(lián)上,然后將膠布剪斷,光是這一小小的“工程”,我就忙活兒了大半天。這是因為膠布老是剪不斷,還差點(diǎn)剪斷我的一根手指頭,氣得我怒發(fā)沖冠,用力一剪,差一點(diǎn)就剪到對聯(lián)了。剪好了對聯(lián),該貼了,我走到門(mén)前,貼了起來(lái),對聯(lián)終于貼好了。我松了一口氣,大聲地念了起來(lái):“中宇清和紫微高照,銀花璀璨金龍飛騰!边@時(shí),老爸走了過(guò)來(lái),笑咪咪地說(shuō):“好,完成了任務(wù),我帶你出去玩!”“耶!”

  這一天,我很開(kāi)心。

春節貼對聯(lián)的作文 篇4

  歡歡喜喜過(guò)大年,大街小巷都煥然一新,掛起紅燈籠;大家都穿上了新衣服;連家家戶(hù)戶(hù)的大門(mén)也都穿上了“新衣服”——對聯(lián)。

  我家的大門(mén)也不列外。今天一早,我和媽媽就拿著(zhù)對聯(lián),來(lái)到大門(mén)前,這對聯(lián)是:羊羊得億、寶馬騰飛迎福至、靈羊起舞報春來(lái)

  我看看這副對聯(lián),覺(jué)得很納悶,問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@副對聯(lián)可把我給難住了,這有三張,我知道這個(gè)短的肯定是貼在門(mén)頂,那這兩張長(cháng)的,該哪個(gè)貼左邊,哪個(gè)貼右邊呀?”

  媽媽看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō):“你問(wèn)對了,這貼對聯(lián)呀,可是有講究的;你看這副對聯(lián),這個(gè)有馬,這個(gè)有羊;在十二生肖里,馬過(guò)了,才是羊;所以有馬的`是上聯(lián),有羊的是下聯(lián);右邊貼上聯(lián);左邊是下聯(lián);現在你懂了吧!”“原來(lái)貼對聯(lián)還有這大的學(xué)問(wèn)呀!謝謝媽媽給我又上了一課”我高興的說(shuō)。

  接下來(lái),我們開(kāi)始貼對聯(lián)了;我拿著(zhù)膠布和剪刀,媽媽拿著(zhù)對聯(lián),腳踏在凳子上,手壓著(zhù)對聯(lián),我站在旁邊,把膠布剪成一小段,一小段,遞給媽媽?zhuān)痪瓦@樣,在我們的配合下,不一會(huì )兒,對聯(lián)貼好了。

  我們看著(zhù)對聯(lián),心里樂(lè )滋滋,“真吉祥呀!這副對聯(lián)象征著(zhù)我們來(lái)年的運氣,與祝福!”媽媽說(shuō)。我心想:我更收益大大!

春節貼對聯(lián)的作文 篇5

  過(guò)大年啰!今天是大年三十,我們全家和親戚們一同會(huì )老家,除了和奶奶嘮嘮家常,最主要是幫奶奶貼春聯(lián)。

  奶奶家共有11個(gè)門(mén),由于門(mén)太多,奶奶老了,經(jīng)不住貼春聯(lián)上上下下爬高,所以我們都來(lái)幫奶奶貼春聯(lián)。我們決定采用效率高,又簡(jiǎn)單的“分工合作法”來(lái)貼;我們分為:爸爸負責把需要貼春聯(lián)的墻壁打掃干凈;媽媽和二娘 把寫(xiě)好的春聯(lián)剪裁一下;我和璐璐負責把裁好的春聯(lián)送給貼春聯(lián)的大伯和二伯,再把地上被爸爸撕下來(lái)的舊春聯(lián)掃干凈;由大哥和二哥往墻上刷漿糊;二奶奶呢!她老人家也就樂(lè )呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。

  分工完畢,大家立刻忙碌起來(lái),刷漿糊的刷漿糊,貼春聯(lián)的貼春聯(lián),一幅生機勃勃的景象,熱鬧非凡。只見(jiàn)刷漿糊的二哥個(gè)子高,是一位一米八的帥小伙,一抬手就 可以刷了,輕松的很,而大哥就不一樣了,有的時(shí)候還得踩板凳,但也忙得不亦樂(lè )乎,高興著(zhù)呢;我和璐璐更是連蹦帶跳的,送春聯(lián)比媽媽和二娘裁得還快,像兩頭活潑的小鹿被放回森林,異常興奮,雖然兩手都被春聯(lián)染成了紅色,但絲毫不影響我們的情緒;老爸的活可是個(gè)苦差使,由于爺爺去世得早,家中只有奶奶一個(gè)人住,所以樓上樓下都落滿(mǎn)了灰塵,爸爸一掃,灰塵就紛揚起來(lái),害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽,唉!是個(gè)好漢就得挑重活呀!

  終于,經(jīng)過(guò)我們得不懈努力,春聯(lián)全都貼好了,被貼上春聯(lián)得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份過(guò)年的氣氛,再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄 的積雪,過(guò)年的`氣氛就更濃了。全家人喝著(zhù)暖暖的羊肉湯,看著(zhù)自己貼的春聯(lián),心中有說(shuō)不出的喜悅。

  是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個(gè)門(mén)的春聯(lián)呢?答案就是團結的力量。如果其中兩三個(gè)人不干,也許不會(huì )影響大局 ;如果一半以上的人不配合,結果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團結協(xié)作,才能高效率、高質(zhì)量地完成。

春節貼對聯(lián)的作文 篇6

  今天是大年三十,家家戶(hù)戶(hù)自然少不了一項十分重要的年俗活動(dòng)——貼對聯(lián)。

  一大早,我們便趕到奶奶家,幫助奶奶把院子里的門(mén)上都貼上對聯(lián)。由于對聯(lián)很多,工程量大。所以我們要進(jìn)行分工:媽媽負責刷漿糊,爸爸負責貼對聯(lián),我,則負責拿著(zhù)一個(gè)掃把骨朵兒,負責把貼上的對聯(lián)刷一刷,使對聯(lián)粘的更牢固,而爺爺奶奶則負責后勤工作,分工結束后,我們就要開(kāi)工了!

  首先由媽媽在要貼對聯(lián)的地方涂上一層很均勻的漿糊,然后爸爸把準備好的對聯(lián)端端正正的貼上去,最后則由我用這個(gè)外形奇特的.“小掃把”在對聯(lián)上刷一遍,再刷一遍,直到對聯(lián)平整又牢固的粘在墻上。有了我們一家熟練的操作,幾幅對聯(lián)和大大的“!弊趾芸炀鸵N完了?墒菦](méi)想到的最難的還是后面——院門(mén)口的對聯(lián)和門(mén)神。剛要貼門(mén)神,麻煩事就來(lái)了,兩個(gè)門(mén)神到底哪個(gè)在左哪個(gè)在右呢?“該這個(gè)在左邊吧?”媽媽猶豫的說(shuō),“沒(méi)事,貼吧”爸爸便貼了上去,貼好后。爸爸回屋一看圖,才驚嘆了一聲“哈哈,貼反了!”哎,剛才算是白忙一場(chǎng)呀!門(mén)神貼好了,開(kāi)始貼對聯(lián)。門(mén)口的大對聯(lián)2米多長(cháng),差不多半米寬,我拿都拿不成,上半截剛糊上,下半截就被風(fēng)吹的“嘩啦”亂響,好象孩子在風(fēng)中哭鬧,爸爸媽媽費了九牛二虎之力才把“這個(gè)大家伙”貼好,真是不容易!

  用了整整兩個(gè)小時(shí),我們才將所有對聯(lián)貼好,真累呀!但是通過(guò)這次貼對聯(lián)活動(dòng),不僅使我增長(cháng)知識,也讓我體驗到了中國年俗的樂(lè )趣!

春節貼對聯(lián)的作文 篇7

  今天是除夕,吃過(guò)早飯,我自告奮勇地幫爸爸、媽媽貼對聯(lián)。

  媽媽弄好了漿糊,我們先貼大門(mén)上的對聯(lián)。來(lái)到門(mén)口,我迫不及待地拿起一張對聯(lián)就往門(mén)上按,爸爸說(shuō):“別急,別急,這對聯(lián)可是有貼法的!蔽曳畔聦β(lián),很是納悶:“對聯(lián)貼在門(mén)上不就行了,還能有什么貼法啊?”爸爸說(shuō):“對聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),也就是當你面對大門(mén)的時(shí)候,上聯(lián)應該在我們右手邊,而下聯(lián)在左手邊,橫批也是按照從右到左的'順序貼!

  “噢,原來(lái)是這樣!蔽夷闷饘β(lián)看了看,又犯了難,“那怎么知道哪是上聯(lián),哪是下聯(lián)啊?”“上下聯(lián)的區別一般是根據對聯(lián)的最后一個(gè)字來(lái)判斷的,最后一個(gè)字是仄聲的為上聯(lián),仄聲一般指三四聲,而最后一個(gè)字為平聲的是下聯(lián)。像我們貼的這副對聯(lián),‘福來(lái)平安地’就是上聯(lián),‘財進(jìn)幸福家’就是下聯(lián)!眿寢屢贿厧兔σ贿吀医忉屩(zhù)!百N個(gè)對聯(lián)還有這么多講究啊!媽媽?zhuān)阍趺粗肋@么多?”我好奇地問(wèn)!皬木W(wǎng)上查的唄,你有不懂的問(wèn)題也可以上網(wǎng)找答案!眿寢屝χ(zhù)回答我。

  貼完大門(mén)的對聯(lián)后,屋門(mén)的對聯(lián)都是我安排的位置,還另0說(shuō),這現學(xué)現賣(mài)也管用,一個(gè)也沒(méi)弄錯。屋門(mén)也貼完了,爸爸開(kāi)始貼“!弊。咦,爸爸怎么這么粗心,把“!弊侄假N倒了?我大叫:“爸爸,爸爸,你弄錯了,你把‘!仲N倒了!”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)錯,!埂!健,這不過(guò)年了,福就到了嘛,哈哈哈!”原來(lái)是這樣啊,我又長(cháng)了一點(diǎn)學(xué)問(wèn)。

  今天我還真學(xué)了不少知識,我和爸爸媽媽約好了,明年我們還一起貼對聯(lián)。

春節貼對聯(lián)的作文 篇8

  每年的除夕人們都會(huì )在門(mén)框上貼對聯(lián),并燃放爆竹煙花。

  貼對聯(lián)的歷史還要追溯到幾千年前。那時(shí)的人們安居樂(lè )業(yè),和睦幸福。但是每一年的除夕,都會(huì )有一個(gè)叫“年”的怪獸來(lái)騷擾人們,它會(huì )把人們的雞羊都吃掉。于是每一年的那一天人們就把窗門(mén)緊閉,不敢外出。后來(lái)人們試探到那個(gè)怪獸怕紅色、光和聲響,所以人們就把紅紙裁成門(mén)框大小的'條貼在門(mén)框上。那一天的晚上點(diǎn)許許多多的燈,使光非常強,人們還把竹子放在火堆里燒,火堆里的竹子發(fā)出噼噼啪啪的聲響。這樣就把“年”趕走了。第二天人們互送禮物表示祝賀。后來(lái)人們把紅紙寫(xiě)上字帖到門(mén)框上,這樣就形成了對聯(lián)。再后來(lái)人們發(fā)明了火藥,就取代了以前燒竹的方法。

  其實(shí)關(guān)于對聯(lián)還有許多有趣的事呢!晉代書(shū)法家王羲之的書(shū)法精妙,很多人想得到王羲之的筆跡,所以他家的對聯(lián)一貼出去就被人取走。后來(lái)王羲之想了一個(gè)好辦法,他把一幅對聯(lián)寫(xiě)好后,裁成兩半,一半寫(xiě)的是:

  福無(wú)雙至

  禍不單行

  王羲之叫人把這幾個(gè)貼出去,果然無(wú)人去取,但王羲之的夫人看了很生氣,王羲之卻說(shuō):“夫人莫急,明日再看!钡鹊降诙齑笄逶,王羲之叫人把另一半貼上去,就成了一幅好對聯(lián)了:

  福無(wú)雙至今日至

  禍不單行昨日行

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