文化與傳承作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的文化與傳承作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文化與傳承作文1
這個(gè)暑假，除了在西安感受了中國歷史之美，也去延安走了一趟紅色之旅。在陜北，安塞腰鼓是一大特色，20xx年5月20日，安塞腰鼓經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
在棗園，有一個(gè)自發(fā)的民間團隊為游客們表演陜北信天游和安塞腰鼓，高亢響亮的歌聲和豪邁粗獷、剛勁奔放的安塞腰鼓是一種聽(tīng)覺(jué)的滿(mǎn)足和一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。
在黃土高原上想起一句句信天游也不足為奇，但對于我們含蓄的南方人而言，那是聞所未聞�！拔业皖^，向山溝，追逐流失的歲月……”這一句句簡(jiǎn)單的詞唱成歌，還真給人一種蕩氣回腸的感覺(jué)，追逐歲月，去完成那些夢(mèng)想，陜北信天游唱出了陜北勞動(dòng)人民的精神、思想與情感，簡(jiǎn)單易懂，表達陜北人民對家鄉的熱愛(ài)，對美好生活的向往。
聽(tīng)完信天游，便是那氣勢磅礴的安塞腰鼓，伴隨著(zhù)鼓聲，打鼓者時(shí)如蜻蜓點(diǎn)水，時(shí)如野馬奔騰，時(shí)如猛虎生威……舞動(dòng)著(zhù)的.紅綢緞就如火光一般燃燒著(zhù)陜北人民的熱情豪邁。雖然只有幾個(gè)人表演，但已經(jīng)可以想象到幾百人一起打鼓的壯觀(guān)場(chǎng)面，整個(gè)黃土高原回想著(zhù)鼓聲，燃燒著(zhù)每個(gè)人的激情。
安塞腰鼓展現了陜北人民的一腔熱血，它的渾厚雄壯、威猛剛烈、粗獷豪放讓它成為陜北民間藝術(shù)中獨特而具有代表性的藝術(shù)形式，雖然它被稱(chēng)為“天下第一鼓”，但它仍需要我們去傳承這些特色文化，讓更多人看到，而不是只能在視頻里感受。一方水土養一方人，安塞腰鼓是黃河文化的組成部分，是陜北漢子粗獷豪邁的體現，它獨特的民族風(fēng)格和地域特色，有讓我們傳承的價(jià)值和意義。
中國的每一種文化都獨具魅力，我們要繼承那種熱愛(ài)生活、樂(lè )觀(guān)積極的民族精神。傳承民族文化，繼承民族精神，是我們每個(gè)人的責任！
文化與傳承作文2
2月10號上午，小記者們在下孫文化村宗祠開(kāi)展了一場(chǎng)“文化與傳承”的主題活動(dòng)。雖然天空飄著(zhù)蒙蒙細雨，但阻擋不了大家興奮的心情！
第一個(gè)活動(dòng)是進(jìn)行“開(kāi)筆禮”。中國是禮儀之邦，崇尚“禮”。古人人生有四大禮，分別為開(kāi)筆禮、進(jìn)階禮、感恩禮和狀元禮。開(kāi)筆禮是以前對少兒開(kāi)始識字習禮形式的俗稱(chēng)，在這里寓意我們以全新的姿態(tài)來(lái)迎接新的一年。儀程有四項：正衣冠、行拜師禮、朱砂啟智還有啟蒙開(kāi)筆。
穿上了漢服，感覺(jué)大家都變成了斯文的書(shū)生。在老師的帶領(lǐng)下，大家排得整整齊齊，認真地向孔老先生行了拜師禮，然后提筆在地下練字，知道了“青磚練字”的故事，懂得要勤儉修身。
這其中還出現了一個(gè)搞笑的`小插曲：引導老師說(shuō)她讀一句三字經(jīng)，學(xué)生們跟著(zhù)念一句。結果當老師念了第一句之后，大家自然而然順勢背誦了下去，引得家長(cháng)們莞然而樂(lè )。
簡(jiǎn)單而莊重的開(kāi)筆禮完成之后，老師便帶領(lǐng)我們參觀(guān)了湘湖文化展覽館，一起感受文化的熏陶。展覽館里設有“序廳”、“歷史廳”等八個(gè)廳，集中展示了湘湖悠久的歷史風(fēng)貌，深厚的民俗文化、風(fēng)土人情。湘湖有著(zhù)名的特產(chǎn)，如柔滑的莼菜，肥嫩的杜父魚(yú)等。名人更是數不勝數，其中賀知章最為大家所熟知。湘湖的山山水水，為歷代文人喜愛(ài)，他們歌詠湘湖，留下了豐富而寶貴的文化遺產(chǎn)。
這一次活動(dòng)，印像深刻！
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