- 手工做月餅作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
做手工的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的做手工的作文3篇，歡迎大家分享。
做手工的作文 篇1
前幾天，我從《異想天開(kāi)》節目上看見(jiàn)用圓柱形的紙筒建了一座大橋，連汽車(chē)都可以從上面開(kāi)過(guò)，而且安然無(wú)恙。我被深深的震撼了，心想：許許多多的廢紙都可以做成一座橋，還可以從上面開(kāi)汽車(chē)，真是太不可思議了。突然，我又轉念一想：對了，科學(xué)老師教給我們的環(huán)�？萍夹≈谱鬟�沒(méi)有著(zhù)落，不如就做一個(gè)紙拱橋吧，反正也挺環(huán)保的。我便把我的想法告訴了他倆（路修遠和黃靖弢），他們一致贊成，并約好2月17號上午到路修遠家做制作，我攜帶相機過(guò)去攝影。
制作的材料有：廢紙、剪刀、透明膠、橡皮泥。一切工作準備就緒，我們便手忙腳亂地干了起來(lái)。首先把一張廢紙的一角向對邊卷過(guò)去，一定要卷得又細又緊。這看似容易，可也不是一件簡(jiǎn)單的事情。我們費了九牛二虎之力才卷好了一根，再把它在展開(kāi)處粘上事先扯好的一小段透明膠，一根紙棒就做好了。大概做了三十多根紙棒，我們就開(kāi)始選長(cháng)短差不多的紙棒了。首先用一本書(shū)將紙棒的一段頂著(zhù)，再把紙棒另一端往書(shū)邊推，從而選出合格的紙棒。
開(kāi)始搭橋了，我們聽(tīng)取了路修遠的意見(jiàn)：先將中間一根與旁邊兩根位置固定好，再半邊半邊的做。再粘貼旁邊的兩根紙棒時(shí)，一定要一輪里一輪外的順序粘貼，對邊的也要一樣。說(shuō)干就干，我們花了一個(gè)多小時(shí)，終于將紙拱橋做好了基礎。接著(zhù)我們就按照黃靖弢說(shuō)的把橋的四個(gè)角分別粘上橡皮泥，起到固定作用。終于做好了，我們長(cháng)吐了一口氣。接著(zhù)，我們就在橋上放書(shū)。一本、兩本、三本、四本……��！橋散架了。我們不明白，明明已經(jīng)做好了，應該能承受十幾本《讀者》的重量呀！我們不甘于失敗，認認真真的研究起來(lái)。眼尖的我發(fā)現，中間放書(shū)的'下面少了四個(gè)支柱。我們發(fā)現了不足的地方便趕緊補救。將那些不及格的紙棒也派上用場(chǎng)，用透明膠粘上這四根紙棒。為了進(jìn)一步起到穩定作用，我們將四根做支柱的紙棒下面又粘了橡皮泥。彌補完成！我們三個(gè)人心想。一本、兩本、三本、……八本，我們歡呼雀躍，可惜好景不長(cháng)，到第十本的時(shí)候，紙拱橋又塌了。我們失去了耐心，可由不得不坐下來(lái)好好思考�！把�，我知道了！”路修遠一字一頓地說(shuō)，“我們忘了具有穩定性的三角形！”什么意思，我倆迷惑不解地看著(zhù)他。我們應該在放書(shū)的上方和下方各做一個(gè)交叉的支柱。明白，我們三會(huì )心地一笑。我們按照路修遠提出來(lái)的建議去做。果然，功夫不負有心人，我們設計的紙拱橋可以承受住十九本《讀者》的重量，我們欣喜若狂。
小小一張紙的力量是微不足道的，而許許多多、成百上千張紙的力量卻是不可想象的。就好比我們做紙拱橋一樣，只有團結一致、互幫互助，才能做好。雖然我們做的紙拱橋還不算完美，還存在著(zhù)一個(gè)缺陷：中間固定位置的間隔太寬。但這畢竟是我們設計與創(chuàng )作的。所以，無(wú)論如何，我們都支持自己的作品！
做手工的作文 篇2
快中秋節了，我們小區里正好搞活動(dòng)要親手做月餅，我打算去學(xué)做月餅，于是報了名。
當天，我去小區中心花園做月餅的地方，這里的人可真多呀!我先報了個(gè)名，結果要輪到第二批才叫我。
等輪到我的時(shí)候，我先去拿一個(gè)盒子、月餅需要的餡和冰皮，再去拿做月餅的模具。
模具有一大堆，各式各樣的造型。我選了一種不認識的花的'模具，把餡包在冰皮里，再揉均勻，把它放進(jìn)模具里，用蓋子封住口子，用力一壓，然后把蓋子打開(kāi)，對著(zhù)保鮮盒一擠，一個(gè)月餅就完成了。
我還以為就這么簡(jiǎn)單，正當我興高采烈地拿月餅時(shí)，忽然不小心用了力，一個(gè)好好的月餅就變了型，我還要重新做這個(gè)月餅，原來(lái)拿月餅時(shí)也要小心地拿啊。
我做了很多，如kt貓、qq寵物、向日葵……還有許多沒(méi)用到，因為人太多了，所以我只能做好6個(gè)月餅。
月餅可真香啊，味道一定很好吃，我立刻拿回到給爸爸媽媽嘗一嘗，心里美滋滋的。
做手工的作文 篇3
在一次偶然的機會(huì )，我看見(jiàn)美術(shù)老師在做衍紙，我偷偷喜歡上了，張老師看我這么有興趣，于是，邀請我參加衍紙興趣班，我十分開(kāi)心！
第一次參加衍紙班，老師給我們介紹了衍紙的各種工具和一些衍紙的基礎做法。我拿起衍紙筆，把一條粉色衍紙塞入筆的縫里，右手讓筆轉動(dòng)起來(lái)，隨著(zhù)筆的轉動(dòng)，紙一圈一圈繞在筆上，最后一小部分沾上白膠固定住。老師告訴我，這是一個(gè)緊卷，還可以將卷好的衍紙捏成各種形狀，有水滴卷、眼睛卷、愛(ài)心卷……我一共做了六個(gè)水滴卷，組成了一朵美麗的六瓣花，這是我的第一個(gè)作品，雖然并不完美，但老師說(shuō)已經(jīng)很不錯了，我心里美滋滋的。
接下來(lái)的學(xué)習中，我做了一件件栩栩如生的'“戰利品”，得到了老師和同學(xué)的認可，特別有成就感！這是因為我不僅擁有了這精美的工藝品，還學(xué)會(huì )了如何做衍紙，從學(xué)習中感受到了樂(lè )趣，真是一舉兩得��！
【做手工的作文】相關(guān)文章：
做燈籠手工教案04-29
手工做月餅作文(2篇)08-12
有趣的手工課手工作文08-11
手工品作文08-06
手工冰淇淋作文05-09
手工活作文02-14
手工制作的作文04-25
寫(xiě)手工的作文06-19
手工比賽作文01-27