精選新聞實(shí)習報告4篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編整理的新聞實(shí)習報告4篇，希望能夠幫助到大家。
新聞實(shí)習報告 篇1
廣東省南方電視臺經(jīng)濟頻道新聞部《今日一線(xiàn)》欄目組 鏡頭也可以運用圖表字幕，動(dòng)畫(huà)在一起才更有感染力。
到達現場(chǎng)之前要考慮好將可能出現的情況，比如一個(gè)跳樓事件，事件可能場(chǎng)景是什么?要講怎么樣故事，如何組織信息量，要有效地傳達信息，并巧妙表達記者立場(chǎng)。講故事開(kāi)頭，吸引觀(guān)眾眼球，在故事中塑造主角才是有特色的新聞，不是大路貨。電視新聞將發(fā)生過(guò)的真實(shí)影像完全顯示出來(lái)�，F場(chǎng)掌控能力很重要，要求對圍觀(guān)的群眾要判斷能力，找到哪個(gè)群眾?判斷事件的事實(shí)，如車(chē)禍，就要找到目擊者，死者。在現場(chǎng)不要被人利用，處于事件中能抽身出來(lái)。在事件之外用懷疑精神來(lái)思考。
感言
主動(dòng)積極，多做筆記，多問(wèn)。
如果 單湘石 老師的時(shí)間允許，我都請他看下我拍的新聞，請教下他鏡頭構圖等不足之處，以后的注意事項。還有經(jīng)常跟 管炎子 老師談每個(gè)鏡頭的把握度。說(shuō)出一個(gè)真實(shí)的場(chǎng)景或者模擬的，問(wèn) 管 老師，假如是你會(huì )怎么樣處理這樣的鏡頭等等。
最多的時(shí)候辦公室里面坐著(zhù) 28 個(gè)實(shí)習生，如果不主動(dòng)就什么機會(huì )都沒(méi)了 。每個(gè)實(shí)習生都有一個(gè)實(shí) 習 老師帶。帶我的記者是今日一線(xiàn)記者跑腿的組長(cháng)，也跑南方報道的氣象那條線(xiàn)。很多時(shí)候他不方便帶我出去采訪(fǎng)，并且他個(gè)人也忙，沒(méi)空顧及到我。過(guò)了幾天，他就對我說(shuō)，以后有空看見(jiàn)哪個(gè)記者出去采訪(fǎng)缺人的就跟去吧。以后如果是哪個(gè)記者、攝像要人手我就主動(dòng)要求去幫忙。
開(kāi)始的三個(gè)星期都是抬腳架，搬機子。三個(gè)星期后，楊文副監制說(shuō)要我們主動(dòng)點(diǎn)，時(shí)間允許的情況下可以主動(dòng)要求攝像讓我們拍幾個(gè)鏡頭。有時(shí)候跟著(zhù)好的.攝像出去，他會(huì )讓我拍幾個(gè)全景或者空鏡，并且教我構圖，拍攝中注意的細節問(wèn)題。養成良好的用機習慣可以保護機器，也能盡可能減少失誤。
第一次完全由我用 dvcp 機器拍的是一次省高院的院長(cháng)會(huì )議。一到省高院，攝像就讓我自己調白平衡，自己移機位。結果我拍出來(lái)的東西沒(méi)對實(shí)焦，畫(huà)面偏暗，構圖不知所言。所拍的一系列鏡頭全部作廢，導致當晚的南方報道關(guān)于省高院會(huì )議的新聞，用的都是資料畫(huà)面。記者說(shuō)，還好不是很重要的會(huì )議新聞，如果是現場(chǎng)報道，后果不堪設想。
有了第一次的教訓，以后用 dvcp 機器的時(shí)候就好了很多。八月十號左右出差的記者多，實(shí)習生也走了一批。汕大的兩個(gè)師兄跟王世軍、 單湘石 老師到羅定去拍專(zhuān)題片了。新聞中心的楊文副監制就說(shuō)現在臺里缺人就把我當成正式的攝像派出去。因此第一次在派單上看到了我名字。那是跟 劉彪 老師出去拍一個(gè)關(guān)于天橋裝電梯的投訴，隨后也是跟他去拍過(guò)一個(gè)關(guān)于眼睛能吹氣球的奇人的現場(chǎng)，還拍了一個(gè)關(guān)于抗戰圖片展的南方報道【勿忘國恥 珍惜和平】。 劉彪 老師說(shuō)構圖可以了，還要再提高拍攝的速度。新聞特別是突發(fā)新聞關(guān)鍵是要拍到畫(huà)面，至于構圖倒在其次，速度很重要。
興寧礦災發(fā)生后一個(gè)星期，我在六樓的編輯房幫 董杰 老師編輯一個(gè)關(guān)于流浪漢的現場(chǎng)。 楊文 老師在那里說(shuō)要派我出差，我剛開(kāi)始一聽(tīng)不信是真的，還在那里笑。肖琳老師就說(shuō)正經(jīng)點(diǎn)，笑什么笑，領(lǐng)導派你任務(wù)呢。 楊文 老師說(shuō)大概是明天下午 3 點(diǎn)去興寧換回第一批特派記者。被當作特派記者派出去，當晚興奮得睡不著(zhù)。第二天 8 點(diǎn)半就到臺了，早上跟 楊海濤 老師去拍了個(gè)南報。本來(lái)派給他的攝像是崔航，但 崔航 老師說(shuō)下午去興寧就早上休息了。下午等我 14 ： 10 收拾好行李到新聞部的時(shí)候，記者告訴我說(shuō)去興寧的特派記者 14 ： 00 提前走了�？上�，這么好的機會(huì )就沒(méi)了，并不是每個(gè)記者都能碰上這么大的災難事故。我錯就錯在之前沒(méi)有跟記者溝通好，以前每次有任務(wù)我都會(huì )提前跟記者打聲招呼的，說(shuō)要跟他一起去采訪(fǎng)。那天剛好忙，晚上又興奮的忘了。
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附錄 1 、參與作品：全部參與作品名，稿件。
1 、主要拍攝新聞作品：
暗訪(fǎng)：《伏擊兩天一夜 電話(huà)詐騙團伙落網(wǎng)》、《買(mǎi)件豆瓣醬 附送三十多只蟑螂》
突發(fā)：《失魂面包車(chē) 連奪三人命》
南報：《區劃調整 便民先行》、《勿忘歷史 珍惜和平》、《系統聯(lián)網(wǎng) “老賴(lài)”將寸步難行》
一線(xiàn)：《心急似火 加油排長(cháng)龍》
新聞實(shí)習報告 篇2
十月份是個(gè)好季節，“十一黃金周”的到來(lái)給十月份帶來(lái)了新聞高峰。
讓我了解了如何策劃和報道節日期間的新聞。
在“十一”的前一個(gè)星期，臺里新聞部的人就進(jìn)行節日備稿。
首先，是翻閱過(guò)去的新聞資料，對一直沿用的慣例性新聞報道素材進(jìn)行整合。
同時(shí)，結合現在實(shí)際，對節日期間可能發(fā)生的事進(jìn)行預測和策劃。
另外，對節日期間的記者人員做好了安排，做到忙而不亂，提前做好一切準備工作。
10月1日的新聞內容如下：1、 新聞特寫(xiě)：今天是你的生日我的中國!2、 編后話(huà)3、 九對新人共慶國慶4、 載歌載舞祝福祖國5、 各地群眾歡慶國慶6、 江洲上下洋溢著(zhù)節日氣氛7、 節日里勞動(dòng)者堅守崗位8、 黃金周第一天：垂釣園生意紅火從10月1日的新聞內容可以看出，圍繞的主題就是全市歡天喜地慶祝國慶，渲染的是節日的氣氛，涉及了人物、婚慶、勞動(dòng)者、經(jīng)濟等方面，做到了很好的枝干相連。
與去年的內容相比，有著(zhù)去年的套路在里面，但很好的融合了，并不影響新聞的整體的時(shí)效性。
這樣的老舊新聞資源整合是值得提倡的。
“十一黃金周”主要是休閑為主，所以在以下的幾天報道中休閑消費這條線(xiàn)一直貫穿著(zhù)。
10月2日 黃金周第二天：逛街購物，享受休閑時(shí)光10月3日 記者視點(diǎn)：透視揚中婚慶現象(之一)婚慶消費居高不下中秋：豪華月餅穿上“平民裝”10月4日 記者視點(diǎn)：透視揚中婚慶現象(之二)婚慶倡導文明簡(jiǎn)約新風(fēng)尚10月6日 我市各地歡慶中秋佳節節日期間工程建設者奮戰施工一線(xiàn)記者視點(diǎn)：透視揚中婚慶現象(之三)婚慶禮儀服務(wù)有待規范從黃金周選取的報道看，今年的一大看點(diǎn)就是婚慶市場(chǎng)比較火熱，另一個(gè)就是兩個(gè)節日在一起，中秋節又是個(gè)很好的報道題材。
正因為抓住了這兩點(diǎn)，對婚慶消費了做了新聞專(zhuān)題報道，針對婚慶市場(chǎng)出現的現象進(jìn)行了報道和引導，體現出了今年的特色，同時(shí)把不好地方的提了出來(lái)。
做出了很好的輿論引導作用。
在對中秋佳節的報道中，我們又可以看出節日新聞報道的套路，同樣的有歡慶的佳節的報道，渲染了節日氣氛，也有節日中奮戰的勞動(dòng)者的報道。
“十一”黃金周的新聞報道之所以能夠如此清晰緊湊，是預先做了策劃和構思。
做好一檔節日新聞要注意提前做好準備，不打無(wú)準備之仗。
在臺里實(shí)習了這么長(cháng)時(shí)間，我發(fā)現臺里缺少一個(gè)電子資料數據庫，還是靠手工整理資料，不利于資料整合保存，查找起來(lái)也比較麻煩。
在策劃“十一”黃金周節目的時(shí)候查找以前新聞資料的時(shí)候，就明顯的感到浪費了時(shí)間。
在這個(gè)月的實(shí)習期間，這里的老師指點(diǎn)我，讓我注意自己的稿子，看看編輯做了哪些修改，并請教老師為什么要從這個(gè)角度寫(xiě)，仔細比較一下，找出給我啟迪的東西。
這是很好的學(xué)習方法，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，不僅增長(cháng)了我的社會(huì )閱歷，拓寬了我的新聞實(shí)踐面，而且也提高了我的新聞采編能力。
同時(shí)這個(gè)月我開(kāi)始了新聞制作的實(shí)習，新聞的制作相對來(lái)講是比較簡(jiǎn)單的，一是因為它短，二是因為要求沒(méi)有記錄片、專(zhuān)題片那么嚴。
在臺里，新聞一般都是用線(xiàn)編。
在學(xué)校里學(xué)的東西，因為長(cháng)時(shí)間不去實(shí)踐，已經(jīng)忘了，還要從頭來(lái)學(xué)，學(xué)習實(shí)踐是一刻也不能松懈的。
在線(xiàn)編方面，這里的軟件和我在學(xué)校學(xué)的不是同一種，之前老師有說(shuō)過(guò)各臺有各臺的設備，不一定相同，所以還有點(diǎn)心理準備，學(xué)習東西要學(xué)會(huì )融會(huì )貫通!在剩下的兩個(gè)月時(shí)間里，我要盡量做到最好，學(xué)到最多!十一月份實(shí)習小結十一月份也將要接近尾聲了,實(shí)習了快三個(gè)月了。
這三個(gè)月跟出去采訪(fǎng)的機會(huì )也蠻多的，收獲還真不少，值!11月8日是記者節，要向所有的新聞工作者表示致敬!這個(gè)月更多的是要學(xué)習，臺里也組織了業(yè)務(wù)學(xué)習。
業(yè)務(wù)學(xué)習的內容是觀(guān)摩優(yōu)秀電視作品，借鑒他人的創(chuàng )作手法，提升自身的業(yè)務(wù)水平。
總共看了三部片子，都是取自的揚中素材。
一部是《夕陽(yáng)紅》欄目組制作的記錄片“許向天國的那句承諾”。
講述的'是揚中的一個(gè)70歲的老人陸明才十幾年來(lái)照顧孤兒的先進(jìn)事跡。
我臺先前也采寫(xiě)了陸明才的事跡，制作播出了5集大型人物記錄片《真情》。
分析比較，我覺(jué)得由于電視專(zhuān)題片制作要求的特殊性，縣級電視臺現有的技術(shù)設備、節目策劃、拍攝制作等還與央視頻道的專(zhuān)題制作水平有一段距離。
首先，從寫(xiě)稿上來(lái)講，央視的文稿，懸念貫穿，引人入勝。
同時(shí)稿件體現出了很高的價(jià)值關(guān)和人道關(guān)懷，意義提升很多。
其次，從藝術(shù)元素的運用上，央視“許向天國的那句承諾”畫(huà)面可視性比較高，和同期聲的結合，使得現場(chǎng)感比較強。
另外，編導和攝象期間合作比較好，在拍攝之前做好了充分的溝通，編導需要什么怎么拍，攝象一清二楚。
在攝象跟拍的三天，編導基本沒(méi)出現，沒(méi)有外人的打擾，靜靜的拍攝，這也是人物拍出來(lái)比較真實(shí)的原因之一。
還有一點(diǎn)值得一提的，是跟央視的節目運營(yíng)機制有關(guān)，節目拍回去必須要保證要被選用，如不被選用，節目拍攝所有花銷(xiāo)將有個(gè)人承擔，單位不給報銷(xiāo)。
這也就激勵他們制作節目時(shí)，追求高要求，只許成功，不許失敗。
和央視的片子相比，我臺的記錄片《真情》在稿件上就顯冗長(cháng)，畫(huà)面、同期聲等藝術(shù)元素的運用上還有著(zhù)欠缺。
想要制作出好的片子節目，策劃很重要。
在這里就要提到去年5月來(lái)?yè)P中實(shí)地拍攝的《再說(shuō)長(cháng)江》這部片子，它的整體策劃不說(shuō)，就看介紹揚中的一集，與昆山、江陰等城市一起，策劃時(shí)異中求同，歸納這幾個(gè)城市的共同點(diǎn)——創(chuàng )新的城市。
這有值得我們的地方電視臺好好學(xué)習的，要排除客觀(guān)因素的影響，盡量在人為的主觀(guān)因素上做到盡善盡美彌補客觀(guān)的不足。
另外一部是取自揚中公安題材，《46小時(shí)狂魔落網(wǎng)記》是跟蹤記錄的，這種突發(fā)性的事件的報道，是預先很難設想規劃的。
這對攝象記者的要求比較高，必須要時(shí)時(shí)刻刻保持清醒，拍攝的題材要盡量全面，事情一過(guò)就再也沒(méi)有了，不可能有導演的余地。
通過(guò)這部片子，我們在追求節目可視性的同時(shí)，也深刻了解了這樣的題材的危險性，記者的自身安全是要考慮的重要因素。
這個(gè)月中，我出去采訪(fǎng)的內容涉及的還是比較廣的，政府會(huì )議、社會(huì )新聞、人物采訪(fǎng)都有接觸，感觸也比較多。
在記者業(yè)務(wù)方面，我懂得了不同的題材新聞的寫(xiě)作方法。
新聞寫(xiě)作上也有了很大的提高，但是還是不夠的，還需要繼續多練習。
采訪(fǎng)上，老師教會(huì )了我，如何讓當事人自己開(kāi)口說(shuō)的方式技巧，告訴我必要的設計圈套還是要的。
還有我覺(jué)得這個(gè)社會(huì )弱者還是比較多的，需要的幫助的人也很多，這讓我覺(jué)得做記者能幫助人的自豪。
同時(shí)也看到了社會(huì )的一些不光彩的層面，社會(huì )復雜的層面，有些不是我一個(gè)人可以改變的。
怎么樣在之間做好平衡是對我的考驗，也是對每個(gè)記者考驗，我想這也是我要慢慢積累學(xué)習的。
今年記者節全市新聞系統開(kāi)展了“三提升三爭當”主題教育活動(dòng)，修訂了新聞系統行業(yè)自律公約。
通過(guò)這些我發(fā)現自己學(xué)習的東西越來(lái)越多，想要做個(gè)合格的新聞工作者還需要不斷的努力，在各方面讓自己成熟起來(lái)!十二月份實(shí)習小結 時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間實(shí)習的四個(gè)月就結束了。
回想這四個(gè)月的成長(cháng)經(jīng)歷收獲還真不少，學(xué)習到了很多東西。
記得一開(kāi)始進(jìn)電視臺時(shí)的忐忑不安，在這四個(gè)月的鍛煉中，我已經(jīng)基本克服了那種緊張心理。
從一個(gè)學(xué)生蛻變到一個(gè)職場(chǎng)中人，這種心理變化確實(shí)很大，也認識到了社會(huì )的復雜性。
現在的實(shí)習鍛煉對我將來(lái)的找工作會(huì )有很大的幫助。
這個(gè)月的實(shí)習計劃是去學(xué)做新聞專(zhuān)題。
新聞專(zhuān)題是比較詳細和有一定深度的報道，對材料的要求比較高。
很難單個(gè)人去完成的，所以工作時(shí)的分工協(xié)調是很重要的。
老師告訴我這里面的核心人物就是電視編導，能夠有很好的組織能力。
電視編導有主要的三個(gè)工作任務(wù)：首先是進(jìn)行節目策劃。
電視編導確定主題后需要收集文字資料，圖象素材進(jìn)行初步的策劃，做好主持人、攝象的部署安排。
新聞專(zhuān)題是有一定準備的，它不是扛著(zhù)攝象機去現場(chǎng)就能解決問(wèn)題的。
一些人物的采訪(fǎng)稿都要做好設計。
接下來(lái)就是帶領(lǐng)并協(xié)同攝象記者完成前期圖象素材的拍攝，人物同期聲的采訪(fǎng)，要做到素材詳盡全面，但又要節省，保證拍下來(lái)的都是有用的。
然后還有一項重要任務(wù)就是撰寫(xiě)解說(shuō)詞。
在地方電視臺人少，一個(gè)新聞專(zhuān)題部就五個(gè)人，所以能調配的人不多，電視編導也不是固定的一人，專(zhuān)題的題材誰(shuí)想出來(lái)的，在某題材上比較在行的，他就可以是編導，這里的老師有很多都是一人兼多職的。
我想如果以后要來(lái)這里工作的話(huà)，必須要專(zhuān)多樣才能勝任這里的工作。
在學(xué)習做專(zhuān)題期間，最鍛煉我的就是耐心，一上非線(xiàn)編輯線(xiàn)就需要半天以上的時(shí)間，要一個(gè)畫(huà)面一個(gè)畫(huà)面的核對編輯無(wú)誤。
編完之后還需要給臺長(cháng)審片，有時(shí)候編完改改完編要七、八次。
對于我們這縣級地方臺來(lái)說(shuō)，自辦的節目很少，就兩檔一檔揚中新聞，一檔就是新聞專(zhuān)題。
收視率相對來(lái)講比較高，所以這兩檔節目成為我們地方臺的立臺之本，成為廣告商追求的對象，這帶來(lái)負面影響。
時(shí)逢圣誕節，節日氣氛很濃，很多商家都想借此機會(huì )好好的宣傳一下，出現帶有商業(yè)性質(zhì)的新聞，還小范圍引發(fā)要不要過(guò)“洋節”之爭。
在審片的時(shí)候被發(fā)現了，臺里立馬開(kāi)會(huì )研討，撤下了新聞，并出通知告之每位記者不能在犯這樣的錯誤，在過(guò)“洋節”方面做好正確的輿論引導。
對于此事，我認為臺里的這種做法很對，如果商業(yè)新聞播出了將會(huì )影響到電視臺的形象，這是打造節目品牌所不允許的。
記者要有操守形象，該遵守的職業(yè)道德就一定要遵守，不能向“錢(qián)”看。
圣誕節這是個(gè)新聞點(diǎn)，我也覺(jué)得漏掉了可惜，但要有個(gè)度，我是不太贊同“洋節”盛行的。
如果把這個(gè)策劃，就圍繞“洋節”之爭做個(gè)專(zhuān)題，我想還是蠻有意義的，要好好分析這“拿來(lái)主義”。
在這實(shí)習的短短四個(gè)月之間，我和這里的老師結下了友誼，我很感謝他們教會(huì )了我許多。
這四個(gè)月內我接觸到的人，采訪(fǎng)過(guò)的人，都給我留下很多印象。
四個(gè)月的實(shí)習有苦有甜，我也避免不了犯了些錯誤，但我卻在成長(cháng)和進(jìn)步著(zhù)，這是我的驕傲。
我想這也是我人生的一筆財富。
要離開(kāi)這里，還真有點(diǎn)舍不得，這里還有很多我要學(xué)習的東西，所以我決定留下來(lái)再繼續實(shí)習一段時(shí)間。
到真要離開(kāi)了，我也會(huì )說(shuō)實(shí)習結束了，但學(xué)習卻永遠沒(méi)有結束!
新聞實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習目的
希望通過(guò)本次實(shí)習，提高自己的思想文化水平、語(yǔ)言表達能力和實(shí)際工作中的動(dòng)手能力。作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我選擇去電視臺實(shí)習，原因有二：一是做一名媒體工作者一直是自己的夢(mèng)想；二是在電視臺這樣的單位實(shí)習，能接觸的范圍很廣，從而學(xué)習到的知識更加全面。通過(guò)理論與實(shí)踐的結合，進(jìn)一步提高自己的播音及采訪(fǎng)技巧，培養發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的創(chuàng )新思維及實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，幫助自己以后更加順利的融入社會(huì )，服務(wù)社會(huì )。
二、實(shí)習單位
華鎣市廣播電視臺 新聞部
三、實(shí)習內容
1.撰寫(xiě)新聞稿
在開(kāi)始的兩天里，電視臺的老師指導我看他們以前發(fā)過(guò)的新聞稿，熟悉電視新聞的寫(xiě)法，慢慢的進(jìn)入新聞狀態(tài)，還讓我參與他們的組織學(xué)習。我也漸漸的在學(xué)習和實(shí)踐中了解了電視新聞和報紙新聞的不同，電視新聞都很簡(jiǎn)潔明了，文字說(shuō)明少，大部分用畫(huà)面去表達。我剛開(kāi)始的練習寫(xiě)稿的時(shí)候，就不注意簡(jiǎn)潔，稿子寫(xiě)的普遍冗長(cháng)。后來(lái)，這里的老師指點(diǎn)我，讓我注意自己的稿子，看看編輯做了哪些修改，并請教老師為什么要從這個(gè)角度寫(xiě)，仔細比較一下，找出給我啟迪的東西。
2.編輯新聞短片
新聞制作相對來(lái)講比較簡(jiǎn)單，一是因為它短；二是因為要求沒(méi)有紀錄片、專(zhuān)題片那么嚴。不過(guò)，即便是相對簡(jiǎn)單的工作，對十分生疏新手來(lái)說(shuō)依然是一項巨大的挑戰。面對那些專(zhuān)業(yè)的機器和軟件，初次上機時(shí)會(huì )有手足無(wú)措的'感覺(jué)。第一次編輯一條1分鐘的新聞，就花了整整一個(gè)下午。不過(guò)所謂熟能生巧，日后編片所需要的時(shí)間越來(lái)越短。
3.采訪(fǎng)與拍攝
老師帶我拿著(zhù)話(huà)筒、舉著(zhù)攝像機出去采訪(fǎng)的時(shí)候，起初，我只是舉著(zhù)話(huà)筒面對著(zhù)采訪(fǎng)對象呆若木雞，后來(lái)老師提醒我要多問(wèn)問(wèn)題，但又要注意不可亂問(wèn)或問(wèn)些沒(méi)用的東西，這就需要事先做好功課。
出去采訪(fǎng)的內容涉及的還是比較廣的，政府會(huì )議、社會(huì )新聞、人物采訪(fǎng)都有接觸，感觸也比較多。每次采訪(fǎng)的時(shí)候，老師就教我如何使用攝像機。以前我以為攝像就是簡(jiǎn)單的錄下眼前的畫(huà)面，這時(shí)才發(fā)現，攝像中大有學(xué)問(wèn)。就比如：如何端的穩，使鏡頭不搖晃；如何端的水平；如何捕捉光線(xiàn)和黃金分割點(diǎn)等等。小有所成之后，老師也開(kāi)始讓我帶著(zhù)攝像機單獨出去采訪(fǎng)和錄制。
4.錄播配音
我是校廣播站的一名播音員，一直相信自己的水平應該可以勝任新聞稿的錄播配音，可是真到了配音室才發(fā)現自己存在著(zhù)諸多問(wèn)題。在試配了一條新聞稿后，指導老師指出我的缺點(diǎn)：“你不可以用時(shí)政新聞的語(yǔ)氣語(yǔ)速來(lái)錄民生新聞。你可能有些緊張，過(guò)分注重咬字清晰，但這會(huì )使語(yǔ)句聽(tīng)起來(lái)不太流暢�！痹诤髞�(lái)的配音工作中，我逐漸完善自己的發(fā)音，向新聞配音的高標準努力靠近。
在記者業(yè)務(wù)方面，我學(xué)會(huì )了不同的題材新聞的寫(xiě)作方法。新聞寫(xiě)作上也有了很大的提高，但還是不夠的，還需要多加練習；采訪(fǎng)上，老師教會(huì )了我，如何讓當事人自己開(kāi)口說(shuō)話(huà)的方式技巧，告訴我必要的設計圈套還是需要的。還有我覺(jué)得這個(gè)社會(huì )弱者還是比較多的，需要的幫助的人也很多，這讓我感受到做記者能幫助人的自豪。同時(shí)也看到了社會(huì )的復雜層面，有些事情不是憑一己之力可以改變的，怎么樣在其之間做好平衡是對我的考驗，也是對每個(gè)記者考驗，我想這也是我要慢慢學(xué)習和體會(huì )的。
新聞實(shí)習報告 篇4
我不得不承認我的實(shí)習更接近于一次獨立學(xué)習，而不是一份真正的工作，寒假新聞實(shí)習報告。這次香港有線(xiàn)新聞臺的實(shí)習是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，香港媒體的工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度。
一、 關(guān)于有線(xiàn)電視新聞臺
有線(xiàn)電視新聞臺簡(jiǎn)介：有線(xiàn)新聞臺是全球首個(gè)全日二十四小時(shí)以廣東話(huà)廣播的新聞頻道，包括《重點(diǎn)新聞臺》、《財經(jīng)資訊臺》、《24小時(shí)新聞臺》、《直播新聞臺》四條頻道，擁有五百多人的新聞團隊，每天24小時(shí)為客戶(hù)提供最新最快的新聞資訊。有線(xiàn)電視新聞臺更是香港首間建造“全數碼新聞中心”的媒體，率先帶領(lǐng)香港進(jìn)入全數碼廣播。
二、 實(shí)習前的準備
因為有線(xiàn)新聞臺沒(méi)有在內地落地，所以在之前一直沒(méi)有看過(guò)它的節目。也可以說(shuō)對它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。對它的了解，也是停留在學(xué)院老師對它的介紹。不過(guò)，在出發(fā)前，多留意有關(guān)香港的新聞，看tvb和亞洲電視的新聞，不但助于多了解香港最近的新聞熱點(diǎn)，還可以對新聞媒體的制作模式有個(gè)初步的了解。
另外，去香港實(shí)習臨出發(fā)前，還要注意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好，行李是不是帶齊。這些出發(fā)前的準備工作，如果不做好，那么就會(huì )給實(shí)習帶來(lái)很大的'麻煩。
三、 實(shí)習工作
這次能去香港有線(xiàn)電視新聞臺實(shí)習，對于我來(lái)說(shuō)是一次十分難得的機會(huì )。因為對于讀廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。而在香港這樣一個(gè)寬松，自由的新聞環(huán)境，有線(xiàn)新聞臺是我們更進(jìn)一步學(xué)習的理想平臺。第一天去新聞臺報到的時(shí)候，港聞部的采訪(fǎng)主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是：“你在實(shí)習的過(guò)程中，能學(xué)到什么取決于你的態(tài)度�！倍宜�補充說(shuō)，來(lái)實(shí)習的意義，就是把我們在學(xué)校里面學(xué)到的東西表現出來(lái)，電視臺不會(huì )從頭開(kāi)始教我們。這翻話(huà)，是個(gè)指引，也是個(gè)提醒，他讓我明白到，在以后的五個(gè)星期內，能學(xué)到什么東西，都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己，我們所代表的也是我們學(xué)院，還有他們對內地學(xué)生的印象。
港聞部——每天都像是打仗
說(shuō)港聞部(也叫assignment desk)是整個(gè)新聞臺最忙碌的地方一點(diǎn)都不為過(guò)。每半個(gè)小時(shí)更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有follow up。有時(shí)候，一條新聞，又需要幾個(gè)記者采訪(fǎng)不同的部分，而這些新聞?dòng)质堑R不得的。在assign desk里，真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。
在港聞部實(shí)習的三個(gè)星期里，我們一般都是以觀(guān)察為主，高等法院，政府總部，教統局和立法院是我跑得最多的地方，其實(shí)就是法庭、教育和政務(wù)這幾個(gè)線(xiàn)條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟落起來(lái)，看多了他們問(wèn)問(wèn)題的形式，以后獨自做采訪(fǎng)，也上手得比較快。
每天晚上十點(diǎn)左右，記者就要打回臺里查自己的assignment，知道自己第二天要采訪(fǎng)什么新聞。在新聞量多的時(shí)候，一個(gè)記者一天內做五條新聞也是很正常的事，這是在內地媒體實(shí)習的時(shí)候絕對無(wú)法想象到的。
而team work對于電視媒體來(lái)說(shuō)也是很重要的，這點(diǎn)，在我們上課的時(shí)候，也是經(jīng)常強調的一點(diǎn)。一條新聞的出來(lái)，不是記者一個(gè)人或者是編輯一個(gè)人的功勞。它需要全部人都很優(yōu)秀，如果是在拍攝環(huán)節中，攝影師拍得不好，擠不到好位置，那么無(wú)論記者的稿寫(xiě)得有多好，畫(huà)面不好看，這不是一條好新聞。又或者，如果負責開(kāi)車(chē)的司機，不熟悉路段，稍微開(kāi)錯了幾個(gè)路口，或者是錯了幾個(gè)紅紅綠燈位，那么新聞做得再好，被其他電視臺先播出了，那也是輸了。所以，即便是看起來(lái)很小的一個(gè)環(huán)節，如果這個(gè)team work里的成員不合作，做得不夠好，那么都會(huì )直接影響到這條新聞的質(zhì)量，長(cháng)遠來(lái)說(shuō)，會(huì )影響到整個(gè)臺的形象。這也是為什么新聞臺里面不強調英雄主義的原因。
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