親子活動(dòng)作文300字

親子活動(dòng)作文300字匯總七篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的親子活動(dòng)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

親子活動(dòng)作文300字 篇1

　　今天早晨，媽媽和我去長(cháng)城賓館參加了班級家委會(huì )組織的“自救互救”的培訓和現場(chǎng)操作活動(dòng)。

　　上午，主要是培訓活動(dòng)。老師給我們講了什么是心肺復蘇、食道哽阻自救、交通事故緊急處理、一氧化碳中毒、地震、溺水、火災、觸電等事故的處理，還讓我們觀(guān)看了一些影像資料，老師在講臺上做了一些示范，有時(shí)還讓我們近距離的'觀(guān)看。我在下面向媽媽提問(wèn)我不懂的問(wèn)題，媽媽也為我做精彩的回答。

　　最有意義的是下午的現場(chǎng)操作活動(dòng)，全班同學(xué)分了四組，分別學(xué)習。我們組先學(xué)習了包扎，知道了什么情況下怎么包扎處理、骨折病人怎么進(jìn)行受傷部位固定、傷員如何轉移。讓我最感興趣的是之后的對模擬人進(jìn)行心肺復蘇的過(guò)程：先對病人進(jìn)行拍打呼喚、撥打120急救電話(huà)，然后進(jìn)行胸外按壓，最后進(jìn)行人工呼吸。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多以前不知道的自救互救的方法。從此，我不僅在遇到緊急傷害時(shí)可以保護自己，也可以保護家人和朋友了，我真開(kāi)心��！

親子活動(dòng)作文300字 篇2

　　這個(gè)周日，我和爸爸嗎、媽媽一起參加班里的親子活動(dòng)。

　　我們一家三口來(lái)到黃旗山門(mén)口，同學(xué)們熱情地呼喚我，我興奮極了！爸爸停好車(chē)，我迫不及待地跑到集合的地點(diǎn)，去找我的好朋友，我見(jiàn)到了我的一個(gè)好朋友，我跑上去擁抱她，然后我們就一起去玩了。集合了，家委會(huì )發(fā)給我一面粉色的旗，跟我說(shuō)：“你就是粉隊的隊長(cháng)了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，家委會(huì )又發(fā)了黃、紅、藍、綠這幾種顏色的旗，然后喊到：“先自己選擇你要進(jìn)哪個(gè)隊伍！”同學(xué)們紛紛進(jìn)了隊伍，“就這么排吧！”唐老師說(shuō)到，我們拍完照就開(kāi)始走了，我舉著(zhù)我們的`隊旗喊到：“粉隊，粉隊，堅持不懈！”隊友們聽(tīng)見(jiàn)我喊，都喊起來(lái)了。

　　按照規則，我們有兩張照片，我們隊伍要在照片所在的地方拍完照才能完成任務(wù)，一張是去的路上，一張是回的路上，我們必須找到并且讓一組人一起拍照，我們一開(kāi)始覺(jué)得很輕松，但到了后來(lái)，發(fā)現有很多同學(xué)堅持不住了，但我們還是因為團結的力量超過(guò)了其他隊，獲得了第一名，我們高興地吃起了自帶的食物，其他隊也陸續到達了終點(diǎn)，真是功夫不負有心人��！吃完美食，我們收起心情，簡(jiǎn)單地介紹了各自的家庭成員給同學(xué)，然后就頒發(fā)獎品。

　　通過(guò)這次親子活動(dòng)，我明白了“團結就是力量”的道理。

親子活動(dòng)作文300字 篇3

　　今天是一個(gè)天氣晴朗的日子，我和媽媽參與了學(xué)校組織的越秀山親子定向活動(dòng)。

　　下午，我和媽媽高興地拿著(zhù)蓋章卡向南門(mén)出發(fā)。剛從南門(mén)進(jìn)來(lái)，就看到游人如織的情景。時(shí)間不等人，我便快速地朝第1站走去——五羊石像。找到這個(gè)地方后，我就已經(jīng)出了點(diǎn)汗了。

　　蓋完章后，我邊休息邊拍照。之后，便又開(kāi)始朝第2站——北秀歌舞臺出發(fā)。走到半路，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，依然堅持著(zhù)。我找了很久，也找不到，便打開(kāi)我的電子地圖查看，按照指示來(lái)走。走著(zhù)走著(zhù)，不一會(huì )兒，我終于找到了北秀歌舞臺。我和媽媽高興極了！我趕緊把章蓋了。

　　我沒(méi)停下腳步，緊接著(zhù)朝目的地——鎮海樓前進(jìn)。沿著(zhù)山路，一轉彎，一座紅色的五層樓展現在眼前�！敖K于到了！”我汗流浹背地說(shuō)。我把卡給了老師蓋章，用卡領(lǐng)取了紫色的'筆袋。

　　這件事多么有意義��！我不僅學(xué)會(huì )了看地圖，還能拿到精美的禮物呢！

親子活動(dòng)作文300字 篇4

　　進(jìn)入教室，只見(jiàn)媽媽們、好朋友們端坐一旁，靜待活動(dòng)開(kāi)始。前面的桌子擺滿(mǎn)了各式各樣的小茶壺、小茶杯和小茶碗，很是精致。老師首先給我們講起了中國茶文化的歷史和茶的基礎知識。在老師的講解下，我第一次聽(tīng)到神農嘗百草的典故，第一次知道茶圣陸羽和他所寫(xiě)的《茶經(jīng)》，第一次懂得茶樹(shù)分為喬木、小喬木和灌木的區別。之后，老師教我們認識茶具，熟悉泡茶的步驟，喝茶的'禮儀。

　　原來(lái)泡茶之前要用開(kāi)水溫潤茶具，泡茶的第一道水必須倒掉，第二道水才能喝。端茶也有禮儀，請長(cháng)輩、同輩喝，或者接長(cháng)輩或同輩的茶之前，端茶者和喝茶者要有示意喝茶的手勢，喝完茶后對長(cháng)輩要行叩首禮，以示禮貌。接下來(lái)是實(shí)際操作課，老師手把手教我們如何泡茶，“先給右手的蓋碗兒注入三分之一的水，倒入公道杯中溫熱茶具……”

　　她在臺上邊講解邊示范，我們也認認真真跟著(zhù)學(xué)。

　　注水、溫杯、滌茶等步驟都做得有模有樣。

親子活動(dòng)作文300字 篇5

　　今天，天氣晴朗、陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)仿佛和我們做對一樣，熱極了，都快把我們烤成“熟人”啦！

　　我和媽媽一起去參加我們學(xué)校在越秀公園組織的親子活動(dòng)。大概下午一點(diǎn)鐘，我和媽媽在盤(pán)福路的那個(gè)側門(mén)進(jìn)，媽媽說(shuō)：“這是離你們學(xué)校蓋章景點(diǎn)最近的一個(gè)門(mén)�！蔽覀儧](méi)走多久就找到了五羊石像。還沒(méi)上完樓梯就看到五羊石像最大的羊頭，蓋完章我們又急匆匆地走了。

　　我們繼續往前走，在路旁我看到了歷史悠久的城墻，順著(zhù)城墻往前走就來(lái)到了雄偉的鎮海樓，在鎮海樓下我們找到了蓋章的`老師，蓋了章，我們問(wèn)老師：“北秀湖在哪里？”老師指了指方向說(shuō)：“在越秀公園正門(mén)附近�！�

　　我們向正門(mén)方向走去，走了好久，才找到北秀舞臺，在那里看到了同學(xué)們寫(xiě)的字帖，蓋完章后，把卡交給了老師，就離開(kāi)美麗的越秀公園，離開(kāi)越秀公園時(shí)沒(méi)到兩點(diǎn)。

　　這次親子活動(dòng)，雖然就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的在卡上幾個(gè)蓋章，但路途相隔很遠，但我很快樂(lè )。

親子活動(dòng)作文300字 篇6

　　5月27日這天東風(fēng)西路小學(xué)在越秀公園開(kāi)展“活力東風(fēng)西，共園中國夢(mèng)”20xx東風(fēng)西路小學(xué)親子定向活動(dòng)。

　　到了越秀公園大門(mén)口，我和媽媽仔細地觀(guān)察了導游圖，大致記在腦子里，就向第一站北秀歌舞臺出發(fā)。很快我們就來(lái)到了北秀歌舞臺，老師和同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了并發(fā)了一張要蓋章的卡給我。不久就開(kāi)始表演節目，同學(xué)們的表演很精彩，有粵語(yǔ)童謠表演還有親子粵語(yǔ)歌謠表演，還有大姐姐的'垃圾分類(lèi)表演，最后是領(lǐng)導、校長(cháng)致詞。

　　文藝表演及演講結束后就是我們的親子定向活動(dòng)，我和媽媽按照導游圖向鎮海樓出發(fā)，途中我遇到唐林沨和梁嘉瑜，我們一起結伴走向鎮海樓，一邊走一邊聊，一會(huì )兒就到達了鎮海樓，并且在卡上蓋了印章。 接著(zhù)我們繼續向下一個(gè)目標——五羊石像出發(fā)，經(jīng)過(guò)一大堆的人流，終于爬上山頂到達了五羊石像，蓋完章后我們下山交會(huì )卡，任務(wù)完成。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我知道公園導游圖的重要性，通過(guò)觀(guān)看地圖我們才不會(huì )迷失方向，才會(huì )很快找到自己要到達目標的路徑。

親子活動(dòng)作文300字 篇7

　今天，我們學(xué)校舉辦去越秀公園進(jìn)行親子活動(dòng)。 我和爸爸一起走到了北秀歌舞臺，第一幕就是看到那里的人都在擠來(lái)擠去的，都要給自己的孩子的'書(shū)法照相，我就馬上去蓋章了。爸爸就在給我的書(shū)法照相。 去完了北秀歌舞臺，我就蹦蹦跳跳地來(lái)到了五羊石像，我一來(lái)到五羊石像，就看到了一座雕像，就想起了一個(gè)傳說(shuō)：有五只羊經(jīng)過(guò)了懸崖，又來(lái)到陡峭又狹窄的小路，其中有一只要掉下去了，又有一只羊馬上拉住了那一只小羊，小羊得救了，最后它們就到一個(gè)美麗的地方變成了雕像。過(guò)了一會(huì )兒，我才想起要去蓋章，所以我又匆匆地去蓋章了。 最后，我們來(lái)到了鎮海樓，我突然想到：何老師說(shuō)要給我們發(fā)一個(gè)六一兒童節的禮物。我就迫不及待地去何老師那了。我到了何老師那，何老師叫我先蓋章，再去領(lǐng)禮物。我就乖乖的蓋了章，再去領(lǐng)禮物了，我拿到禮物一看，原來(lái)是一個(gè)粉色的鉛筆盒，我喜歡極了！ 今天，我真高興，因為我參加了親子活動(dòng)，我收獲到了有：鍛煉身體，一瓶驅風(fēng)油，還有開(kāi)心。我希望下一次的親子活動(dòng)會(huì )更精彩！