- 相關(guān)推薦
我想長(cháng)成一棵蔥讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的我想長(cháng)成一棵蔥讀后感 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我想長(cháng)成一棵蔥讀后感 1
暑假里，我讀了一本常新港的長(cháng)篇小說(shuō)《我想長(cháng)成一棵蔥》，它讓我懂得了不少道理。
這本書(shū)的主人公叫“潘春春”在他成長(cháng)的路上十分“艱辛”全家人都把自己的理想壓在了他的身上，全家人也認為他是一個(gè)奇葩。在“我”上幼兒園時(shí)，有一次“我”的父母想讓“我”有一次表現自我的機會(huì )，于是讓我一個(gè)人在舞臺上唱歌，便去找姚迪老師申請。當姚迪老師聽(tīng)到我的歌聲便立刻拒絕了父母的要求，說(shuō)因為“我”跑調跑的太離譜了。即使讓“我”去合唱，也可能把其他人帶到溝里去。但是爸爸媽媽還是在幫我爭取機會(huì )。老師見(jiàn)了，幫“我”安排了一個(gè)戲份，演一棵大樹(shù)，“我”十分開(kāi)心�；丶液�，“我”把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兎磳Α拔摇比パ菀豢脹](méi)有任何語(yǔ)言沒(méi)有任何動(dòng)作的大樹(shù)。但是“我”并沒(méi)有理會(huì )他們，還繼續堅持演一棵大樹(shù)。最“我”成為了舞臺上演大樹(shù)的那個(gè)人……
這本書(shū)里有一句話(huà)讓我想了很久才想明白，那就是“小祖宗，別老吃垃圾食品�！逼綍r(shí)很多家長(cháng)會(huì )對自己的孩子說(shuō)這樣子的話(huà)，我也不例外。當家長(cháng)對我說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我會(huì )覺(jué)得他們很啰嗦，為什么呢？因為像肯德基、麥當勞里面的東西外國人都在吃，而且身體非常健康。但是在中國人眼中卻是垃圾食品，我們一吃家長(cháng)就開(kāi)始啰嗦了。后來(lái)，我想了好久，終于知道為什么了。因為這些都是外國人的'主食，他們吃習慣了，我們卻不習慣。從小到大，我們吃的最多的就是米飯了，所以這并不是我們中國人吃的東西。在外國人眼中，米飯也應該算垃圾食品。所以爸爸媽媽只是想讓我們的身體更加健康而已。
是這一本書(shū)讓我懂得了做人要有理想要，寬容大方。學(xué)會(huì )從不同角度看每一件事情。
我想長(cháng)成一棵蔥讀后感 2
《我想長(cháng)成一棵蔥》是一部反映當代孩子成長(cháng)的長(cháng)篇小說(shuō)。講述了一名叫潘春春的孩子，從上幼兒園到小學(xué)五年級成長(cháng)路上各種“喜怒哀樂(lè )”。向大家訴說(shuō)了成長(cháng)的煩惱、家人對自己寄予了很高的期望、父母把自己的一舉一動(dòng)都看在眼里，時(shí)時(shí)向自己提出苛刻的要求，每天承受著(zhù)來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì )方方面面的壓力，不時(shí)還受到批評，遇到很多不順利的事。但他保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，在學(xué)校內也與大家一起瘋玩，與同學(xué)們一起逃課看“蒙娜麗莎”、和同學(xué)一起分養小白鼠，做了一些自己喜歡做的事，還接受到同學(xué)們真心的關(guān)愛(ài)。他大膽地告訴大家，自己的理想很簡(jiǎn)單，就是要求家長(cháng)們不要過(guò)多地給孩子們圈定框框，放手讓孩子自由發(fā)揮、成長(cháng)，讓孩子們的童年變得更加快樂(lè )。使自己這株錯養在花盆里的'草，自由成長(cháng)為一棵蔥。這本中刻畫(huà)的人物也很吸引人，如潘春春的死黨古盛京，喜歡畫(huà)畫(huà)的左箭……構成了與潘春春快樂(lè )玩耍的家族。
讀了這本書(shū)，我也想到了自己在成長(cháng)中，生活與學(xué)習也會(huì )碰到一些磕磕絆絆，但自己要勇敢面對。每個(gè)人從小到大，都會(huì )碰到很多很多的事情，有很多好事，也有很多壞事，比如會(huì )受傷，會(huì )生病，還會(huì )看到身邊的人碰到各種各樣的事，任何事情來(lái)臨都不要害怕，要相信家長(cháng)也要相信自己，一定能解決它。同時(shí)，我也希望做家長(cháng)的盡可能的給孩子一個(gè)發(fā)展空間，讓孩子按照自己的興趣愛(ài)好自由發(fā)揮，不要過(guò)多地去干涉甚至強迫孩子按照大人的意愿去做。
我喜歡這本書(shū)，喜歡書(shū)中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事和性格直爽的主人公潘春春。希望能讀到更多這樣的書(shū)。
我想長(cháng)成一棵蔥讀后感 3
童年是什么？是一夜星光，是一地月色，是一道彩虹，是一條小溪。每個(gè)人的童年都是多姿多彩，回味無(wú)窮的。這位潘春春小朋友的童年也一樣，豐富多彩，充滿(mǎn)了情趣，讀后感《我想長(cháng)成一棵蔥讀后感》。那么，讓我們看一看他的童年吧！
他是一位五年級的學(xué)生，個(gè)子不高，身材不胖，性格有一點(diǎn)頑皮，外加一點(diǎn)任性。他是家里的獨生子，爸爸媽媽和爺爺奶奶都十分愛(ài)他，所以他在家里就像是一位小皇帝一樣，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。也正因為他是家里的.獨生子，所以他的家人個(gè)個(gè)都將希望寄托在了他的身上。雖然望子成龍，望女成鳳的美好愿望，是每個(gè)家長(cháng)最大的渴求，但這也是孩子們最大的痛苦。因為家長(cháng)們只知道想方設法讓孩子出類(lèi)拔萃，卻壓根就沒(méi)有想過(guò)孩子內心的感受。
當潘春春正為自己能在舞臺上表演一棵大樹(shù)而感到驕傲時(shí)，他的家人卻并不這么認為。他們總希望他能站在舞臺上獨唱，卻不管潘春春那跑調跑的離譜的嗓音。他拼命想證明自己只是一棵普普通通的草，而不是一朵美麗嬌艷的花。這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，但足夠精彩。我沉醉在他那豐富多彩，時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而悲傷的世界里，與他共享著(zhù)快樂(lè )、傷心、難過(guò)與煩惱。
在我們的生活中，也會(huì )遇到一些不順心的事和煩惱。一個(gè)聰明的人應該總結經(jīng)驗解決這些煩惱，也要堅持自己的理想，去奮斗，去血拼，取得最后的成就。而不是遇到一點(diǎn)麻煩就放棄。我們應該做一個(gè)堅強的人。
我想長(cháng)成一棵蔥讀后感 4
在這個(gè)暑假里，我又閱讀了一本好書(shū)《我想長(cháng)成一棵蔥》，說(shuō)實(shí)話(huà)，我喜歡的書(shū)并不多，可是這本書(shū)真的講到了我的內心，讀著(zhù)讀著(zhù)我被震撼到了，作者究竟是做了多少準備才能真正了解現在的我們心里想的是什么。
“我們這些長(cháng)大的孩子，一不小心成了活著(zhù)的祖宗�！本褪沁@句話(huà)讓我十分信任作者，他是真正看到了現在的我們。剛開(kāi)始看這本書(shū)我也十分奇怪，我什么“我”會(huì )想長(cháng)成一棵蔥，慢慢看我才知道“我”也就是潘春春，從幼兒園到小學(xué)成長(cháng)的異常艱辛，爺爺的.理想壓在潘春春身上，爸爸自己的理想也壓在他身上，媽媽更夸張，恨不得把所有東西都壓在他身上。他們一直認為他很獨特，有自己的星光。但是潘春春本人卻覺(jué)得自己很普通，跟一棵草一樣，也希望自己跟一棵草一樣茁壯長(cháng)大。
這本書(shū)再一次引起了我的深思，現在的我們并不像被捆綁在溫室里，而是應該在屬于我們的草原上自由的小草，不受拘束，綻放異彩。
每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子要受到保護，會(huì )變得更好，更優(yōu)秀，來(lái)實(shí)現自己未達成的愿望，可誰(shuí)又曾知道，我們也有屬于自己的小小夢(mèng)想。有的家長(cháng)希望孩子變成畫(huà)家，舞蹈家，鋼琴家。但是我們可不這么想，有人會(huì )相當花園主，有人想當旅行家，有人會(huì )想當職業(yè)跑酷者。在當代所有小朋友都希望自己是一顆自由自在的小草，可家長(cháng)卻把我們養在溫室里，但是溫室里的草會(huì )失去獨立的能力，自制能力。
雖說(shuō)是讀后感，但是我覺(jué)得這本書(shū)和我的感受都是代表小學(xué)生發(fā)聲，所以，如果你對現在的我們感興趣，就寢你看看吧。
我想長(cháng)成一棵蔥讀后感 5
《我想長(cháng)成一棵蔥》中主人公潘春春作為獨生子，在全家的精心照料下渴望被培育成名貴的花卉，但潘春春卻說(shuō)自己是錯養在花盆里的草，可是家人怎能接受？在學(xué)校里的朋友、果戈里大街上畫(huà)蒙娜麗莎的流浪畫(huà)家的神秘身世以及失蹤的朋友，都讓潘春春的成長(cháng)非�？释毩�，想長(cháng)成一棵獨一無(wú)二、與眾不同的蔥。
書(shū)中我印象最深的是背古文的一段故事。媽媽總對潘春春說(shuō)，你看某某家的.孩子能把古文倒背如流，某某家的孩子又考了雙百，每每這個(gè)時(shí)候，潘春春總苦不堪言，甚至裝病來(lái)逃避，“別人是別人，我是我！”幸好爸爸并不卷入這場(chǎng)風(fēng)暴。潘春春總搞不懂，為什么總要拿自己和別的孩子比？自己之所以比不過(guò)別人，是因為永遠是媽媽當裁判，那些自己曾經(jīng)夠得到的高處，如今就只能呆望著(zhù)。他明白了自己從出生開(kāi)始就輸掉了一場(chǎng)又一場(chǎng)大大小小的比賽，當別人炫耀著(zhù)勝利光環(huán)時(shí)，自己只能落荒而逃。我對這幕深有感觸，是的，比對并無(wú)過(guò)，而家長(cháng)們恰恰忘了一個(gè)最致命的問(wèn)題——孩子究竟有沒(méi)有動(dòng)力比，有沒(méi)有信心贏(yíng)，一味地讓孩子望著(zhù)金字塔的頂尖，卻不曾給他信心的階梯，就不能怪孩子低下頭來(lái)。
“你知道此時(shí)世界上還在發(fā)生什么嗎？”是最令我深省的一句話(huà)，它沒(méi)有局限。世界上有人此刻是憤怒的、傷心的，有人則反之快樂(lè )，我們不可能一一知曉人的心情和發(fā)生的事，我認為我們只要做好自己，盡自己所能幫助身邊的人，就是一件偉大的事。
《我想長(cháng)成一棵蔥》中主人公對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，他希望自己能獨立，而不是一直待在父母的懷里，如同溫室的花朵，他想長(cháng)成一棵蔥，一顆即使在惡劣環(huán)境中也能頑強地生長(cháng)，不同凡世的蔥。我為之震撼，我也要學(xué)會(huì )獨立。
我想長(cháng)成一棵蔥讀后感 6
《我想長(cháng)成一棵蔥》講的是一個(gè)五年級男孩潘春春的成長(cháng)小故事，我仿佛能從每一個(gè)故事中找到自己的影子。我的爸爸媽媽也總把我愛(ài)吃的東西叫做“垃圾食品”，我的爺爺奶奶也經(jīng)常鼓勵我“你行，你就試試！”……相似的經(jīng)歷讓我一口氣讀完了這本書(shū)。
然后，我終于明白了潘春春為什么想長(cháng)成一棵蔥了。這是他的夢(mèng)想，他不想成為卑微的小草，也不想成為在溫室中長(cháng)大的鮮花，他只想做自己，做一棵平凡的蔥。我也是一個(gè)平凡的男孩，我也跟春春一樣希望做好自己�？墒�，在我的身邊，總有一名強勁的對手——別人家的孩子，在大人的口中，他永遠比我聰明，比我好，將來(lái)他一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。爸爸媽媽也用大樹(shù)的標準來(lái)要求我，可是結果常常不盡如人意，爸爸媽媽和我都不開(kāi)心。班里許多同學(xué)的字寫(xiě)得像印刷出來(lái)的一樣，可我怎么寫(xiě)都像蚯蚓爬，每次媽媽看了都火冒三丈，把別人家孩子的范本扔在我面前，我在媽媽的.罵聲中戰戰兢兢，可還是寫(xiě)得歪七扭八。數學(xué)考試我的聰明題部分總是一片空白，回家后媽媽總是恨鐵不成鋼地對我大吼大叫：“你怎么連這都不會(huì )！別人家的孩子怎么就能全對呢？……”可是我真的努力了，還是做不出來(lái)。每當這些時(shí)候，我都非常失落沮喪，無(wú)比痛恨那“別人家的孩子”。
看了這本書(shū)，我想對爸爸媽媽說(shuō)，請你們寬容一些，放低一點(diǎn)要求，給我時(shí)間慢慢進(jìn)步。雖然我的字寫(xiě)得不好，但我的作文還不錯；雖然我的聰明題做得不好，但我已經(jīng)在進(jìn)步了。我不一定能讓你們在人前人后有面子，但我一定會(huì )做最好的自己。
即使我是一棵蔥，我也能為大地添上一抹綠色；即使我是一棵蔥，我也能為飯菜增加一絲清香；即使我是一棵蔥，我也會(huì )做一棵有貢獻的蔥。
【我想長(cháng)成一棵蔥讀后感 】相關(guān)文章：
蔥燒海參做法03-25
蔥燒鯽魚(yú)的做法05-07
我是一棵小草03-05
蔥香蛋餅的做法04-04
香蔥燒鯽魚(yú)的做法04-25
香蔥曲奇的做法步驟02-05
自制炸蔥酥的做法05-27
圓蔥炒雞蛋的做法05-20
切蔥絲的做法步驟11-25
我是一棵小草作文01-15