科技作文

科技作文九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的科技作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

科技作文 篇1

　　上�？萍拣^，一直是我向往的地方。這個(gè)假期，我的夢(mèng)想終于實(shí)現了。

　　我先來(lái)到第一個(gè)館——動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象。館內展覽圍繞亞歐、非洲、美洲和澳洲4個(gè)大陸，生動(dòng)地講述了種類(lèi)豐富、形態(tài)各異的動(dòng)物是如何歷經(jīng)生物演化和環(huán)境變遷的故事。只見(jiàn)迎面而來(lái)的是非洲象、長(cháng)頸鹿、美洲獅、北極狐……這些來(lái)自世界五大洲的珍稀動(dòng)物標本匯聚于此，構成一個(gè)狂野奔放、具有震撼力的“動(dòng)物世界”。展館內的世界各地的動(dòng)物標本都是按真實(shí)生態(tài)制作的，不僅形態(tài)逼真，甚至連身體表層血管輪廓等細節都清晰可見(jiàn)。精美絕倫的珍稀動(dòng)物標本，配上壯觀(guān)奇特的多媒體，呈現出栩栩如生的五大洲自然環(huán)境，勾畫(huà)出一幅“自然、動(dòng)物與人類(lèi)和諧相處”的畫(huà)面。

　　下一個(gè)館，我開(kāi)始了宇航天地之旅。在那里，有一個(gè)新奇的游戲，叫太空稱(chēng)重——就是測量自己在各個(gè)星球上的體重及跳起的高度。踩在特制的地板上，飛船緩緩地開(kāi)動(dòng)了，我小心翼翼地駕駛著(zhù)，生怕撞上別的星球。突然，發(fā)現不遠處有一顆土黃色的'行星，我趕緊操縱飛船飛了過(guò)去，終于著(zhù)陸了，顯示屏上出現了我登上土星的模樣，太神奇了，真不可思議，想不到我還能登上土星玩一玩。一會(huì )兒，在顯示屏右上角顯示我的體重為28公斤！在地球上，我可有38公斤啊。我輕輕地向上一躍，35。5厘米，天吶！在地球上，我只能跳20厘米呢！真不敢相信。

　　時(shí)間不早了，我開(kāi)始尋找科技館內最具特色的一個(gè)挑戰——怒發(fā)沖冠。有人上場(chǎng)了，她解下自己所有的首飾、金屬物品，做好準備后，將一只手搭在大金屬球上。工作人員提醒了注意事項后按下了按鈕，電壓逐漸升高，她的頭發(fā)像刺猬一樣豎起來(lái)，我們跟著(zhù)尖叫。那個(gè)人的頭發(fā)是怎么豎起來(lái)的？她自己為什么又不會(huì )觸電呢？我請教了媽媽?zhuān)涸瓉?lái)頭發(fā)豎起來(lái)是接觸起電現象，人體接觸了帶電的金屬球，頭發(fā)就會(huì )帶上同種電荷而相互排斥；人不會(huì )觸電是因為她站在絕緣體上。

　　包羅萬(wàn)象的科技館里盡是我平時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生物奧秘、科學(xué)發(fā)明，這才知道我只是井底之蛙。所以，我要更加努力學(xué)習，跟上這時(shí)代的腳步，揭開(kāi)更多奧秘，為人類(lèi)的明天譜寫(xiě)更光彩的篇章。

科技作文 篇2

　　上個(gè)星期，爸爸帶我和弟弟去科技館玩，一路上我興奮極了。

　　終于到了科技館，這里總共有六個(gè)館，分別為：海洋 ，人體與腦，宇宙，科學(xué)的樂(lè )趣，和諧家園，人的技能。

　　我先去了海洋館。剛一進(jìn)去，我就看到了很多好玩的設施。其中有一個(gè)水池， 按了下按鈕，前方就有許多風(fēng)吹來(lái)，爸爸告訴我，把這幾輛小船的風(fēng)帆朝我們這個(gè)方向，船就會(huì )開(kāi)的。我饒有興致的試了試，果然，船就開(kāi)了起來(lái)，太有意思了。

　　我問(wèn)爸爸：“為什么船會(huì )開(kāi)了呢？” 爸爸告訴我說(shuō)：“因為風(fēng)吹的`力在船帆上轉換成船前進(jìn)的動(dòng)力�！� “哦！原來(lái)是這樣�！蔽一腥淮笪�。

　　之后，我又去體驗了臺風(fēng)，知道了臺風(fēng)是怎樣形成的。我又去體驗了地震。哇！8級大地震太恐怖了，我差點(diǎn)嚇尿褲！哈哈！

　　最后，我去體驗開(kāi)火車(chē)，呵！沒(méi)想到我的車(chē)技這么差！

　　今天，我覺(jué)得非常好玩，而且我還學(xué)到了很多很多的知識。下次我還要來(lái)！

科技作文 篇3

　　廈門(mén)是風(fēng)景優(yōu)美的城市，她的科技也一樣發(fā)達。今天我們學(xué)校組織春游，讓我們參觀(guān)科技館。我非常興奮，恨不得馬上到科技館參觀(guān)。

　　走進(jìn)科技館，展現在我的眼前的是一個(gè)巨大的球體，這是四維影院。整個(gè)影院是鋼結構的'，四周都是玻璃，讓人感到它的氣派。我們乘著(zhù)電梯來(lái)到二樓，走進(jìn)了機器人世界。平時(shí)只能在雜志、電視里看到的機器人，現在終于目睹了他的風(fēng)采。在我眼前的是修理機器人，它們都是單臂組成，手里分別拿著(zhù)螺絲刀、鉆子、扳手。它們的左邊有一臺電腦，這臺電腦是用于控制機器人的。只要用鼠標點(diǎn)擊，它們就會(huì )做出各種的動(dòng)作。讓我感覺(jué)正在修理東西。真有趣��！隨后，我們來(lái)到機器人表演館，這里有很多修理機器人，它們有的手里拿著(zhù)繡花傘；有的手里拿著(zhù)一支玫瑰；還有的手里拿著(zhù)鈴鐺。好像隨時(shí)準備為人們表演精彩的節目。它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。

　　我隨著(zhù)人流又來(lái)到宇航天地。展廳中間豎立著(zhù)一艘航空飛船，外表呈銀白色，頂端有一面五星紅旗�；鸺�的正前方有一個(gè)顯示器，就像面前是真正的太空幻境。里面船身往船頭傾斜，猶如身臨其境。我們在里面走路，十分艱難，可以想象，宇航員在太空中是多么辛苦��！

　　走出科技館，我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲，作為一名小學(xué)生，我更應好好地學(xué)習，為祖國將來(lái)的科技發(fā)展盡一份力。

科技作文 篇4

　　一天下午，我和爸爸媽媽去參觀(guān)合肥科技館。首先來(lái)到科技館外面的廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)上照了像，留作紀念。接著(zhù)買(mǎi)好票就進(jìn)去參觀(guān)。

　　走進(jìn)大門(mén)，第一層是擊球傳送。只見(jiàn)一座高高吊塔，下面只要人轉動(dòng)輪子，帶動(dòng)鏈條，大球隨著(zhù)軌道升上去，碰撞另一只大球，到了頂端沿著(zhù)另一個(gè)軌道下來(lái)。輪子不斷轉起來(lái)，球上去又下來(lái)，循環(huán)運動(dòng)，十分好玩。經(jīng)過(guò)的人，都可以去試一試。來(lái)到第二層，有許多動(dòng)手操作的實(shí)驗，讓人體驗到科學(xué)的許多樂(lè )趣。有熱氣球、有擺動(dòng)水面、有水柱旋轉、有龍卷風(fēng)等。最吸引人眼球的是一個(gè)大水龍頭，它懸在空中，見(jiàn)不著(zhù)水管，只見(jiàn)一根碗口粗大水柱，水從龍頭口嘩嘩地流下來(lái)，人們覺(jué)得很奇怪，議論紛紛。一看說(shuō)明介紹，原來(lái)用的是障礙法。爸爸用手一摸，果然里面有一根大管子，水從管里送上去沿著(zhù)外沿管壁流下來(lái)。要不哪有那么多水給白白流走，成本豈不太高了。第三層有一塊地方是電腦設計屋，里面擺放幾十臺電腦供人們玩樂(lè )。

　　我來(lái)到一臺電腦桌前，津津有味地設計了一幅山水畫(huà)，有彎彎的小河，幾只小鳥(niǎo)飛向藍天，小河后面是小房子，還畫(huà)上一片綠綠的草地。完成好后，給畫(huà)取了好聽(tīng)的名字《可愛(ài)的我家》，逗得爸爸媽媽笑了。另外一邊是模型展覽，有污水處理廠(chǎng)、風(fēng)力發(fā)電廠(chǎng)、火力發(fā)電廠(chǎng)、水力發(fā)電廠(chǎng)和核能發(fā)電。模型對面是仿音樂(lè )機器人。只要你投放一枚硬幣進(jìn)去，就可以欣賞到美妙無(wú)比的音樂(lè )和機器人擺動(dòng)的樣子。第四層一邊是傾斜的小屋。走進(jìn)去，讓人覺(jué)得頭昏腦脹的.，失去重心。我們趕緊出來(lái)，去看旁邊的機器人小狗足球大戰。之后親自試了一下模擬打鼓，這可是沒(méi)有鼓皮的鼓啊。第五層是“高壓放電”。圍了許多人前去觀(guān)看，工作人員一邊維持秩序一邊提醒大家注意的事項�！胺烹娏_，放電羅�！比藗凅@叫起來(lái)。只見(jiàn)在一個(gè)大圓球里，釋放出幾十萬(wàn)伏的高壓電，火光四射，發(fā)出噼啪吱啦啦的響聲，真驚險��！

　　這次參觀(guān)合肥科技館，我玩得十分開(kāi)心，學(xué)到了許多科學(xué)知識。期盼著(zhù)下次到合肥，再去參觀(guān)科技館，去探索科學(xué)的無(wú)窮奧秘。

科技作文 篇5

　　現在，我們的科技發(fā)展越來(lái)越快了，日新月異，每天都有東西發(fā)明。什么隱形眼鏡、掌上電腦的都有。而科技發(fā)展到底是利大還是弊大呢？關(guān)鍵在于人們如何去運用。而我認為科技發(fā)展是利大。為什么我會(huì )認為是利大呢？因為科技發(fā)展了，再加上人們的正確運用，就能給每一個(gè)人都帶來(lái)好處。我們又何樂(lè )而不為呢？

　　現在我們都知道了原子能的和平利用。但當初人們研究并利用是為了制造武器——。是利用核能，能瞬時(shí)釋放出巨大能量的。又稱(chēng)裂變彈。的威力通常為幾百至幾萬(wàn)噸級梯恩梯當量，有巨大的殺傷破壞力。在第二次世界大戰時(shí)，美國在日本投下了兩顆，造成了無(wú)數的人民斷送了性命。而現在的利用，更多的是用來(lái)建造核電站，把核能轉化為電能，為人類(lèi)做貢獻。

　　還有比如電腦。我們上網(wǎng)查資料、看新聞、增長(cháng)知識、科學(xué)計算與數據處理、文字處理、娛樂(lè )、輔助教育和計算機輔助設計等這當然好�？梢灿胁缓玫�，如果是上網(wǎng)玩游戲和上不良網(wǎng)站那就是不好了。就是說(shuō)電腦對什么人來(lái)說(shuō)都有好處和壞處。對上網(wǎng)查資料、看新聞、增長(cháng)知識、科學(xué)計算與數據處理、文字處理、娛樂(lè )、輔助教育和計算機輔助設計的是好的；對上網(wǎng)玩游戲和上不良網(wǎng)站的那是不好的`。這是使用的人使用的正確不正確的問(wèn)題。

　　因此，世界上的任何事物都具有兩面性，既有好也有壞。好和壞都有使用者自己來(lái)決定的�？萍及l(fā)展也是如此，它的利弊也是由使用者來(lái)決定的。

科技作文 篇6

　　星期四，我們學(xué)校舉行了第二屆科技嘉年華活動(dòng)，有認植物，單面魔方和紙飛機射靶……。

　　開(kāi)幕式一結束，我們就開(kāi)始活動(dòng)了，我們先來(lái)到了美術(shù)教室，只見(jiàn)老師給我們每人發(fā)了一張卡，卡上有很多植物名，選擇正確得打勾，好簡(jiǎn)單��！我信心十足地走上前，等老師把三張圖片展示出來(lái)時(shí)，我毫不猶豫得在相應的地方打上了勾。果然，我輕松過(guò)了第一關(guān)。

　　第二關(guān)，我們來(lái)到了紙飛機射靶。對于我來(lái)說(shuō)，“造”兩架飛機不成問(wèn)題，可是想操控它那可有難度啦！但是我還是想試試看。來(lái)到現場(chǎng)，只見(jiàn)4位老師2人一隊，一隊是女生射靶，一隊是男生射靶；分別是小黃人靶和小熊貓靶，哇！好可愛(ài)！輪到我了，我深吸一口氣，心里暗暗說(shuō)：小寶貝，你要為我爭口氣呀！我拿起飛機，對準小黃人的眼睛猛得一扔，“哇！飛過(guò)去啦！”可惜不是從小黃人的眼睛里飛過(guò)去，而是從頭頂飛過(guò)去了，另一架也一樣，最終，我以失敗告終。

　　最后一項是單面魔方，三四年級一起比賽，只見(jiàn)快的'同學(xué)三下五除二，放上魔方完成了比賽，整個(gè)過(guò)程不到十幾秒，我看得驚呆了！雖然我還差一點(diǎn)就成功了，但是我還是不夠快，這關(guān)又未過(guò)……

　　這次嘉年華雖然未得到科技星，但讓我看到了強中自有強中手，我一定要好好努力。

科技作文 篇7

　　今年春游我們又去了科技館�？萍拣^獨特的幾何外觀(guān)給人一種神秘莫測的感覺(jué)，就好像一座知識的寶庫。走進(jìn)科技館內部，各種各樣的'展覽品更是讓我大開(kāi)眼界。

　　我們參觀(guān)了生命之秘、健康之路還有光的反射主題展覽，我知道了心臟原來(lái)分為左心房和右心房、左心室和右心室，要想變得健康要學(xué)會(huì )合理搭配三餐和適當的運動(dòng)，還知道了血管的重要性和吸煙對人體的危害等。一下子學(xué)習這么多知識，我的腦子都快裝不下了。

　　這次去科技館，我感受到了科學(xué)的奧秘、生命的神奇，人體的構造是那么巧妙，只有努力學(xué)習才能更深入地去探索我們未知的世界。

科技作文 篇8

　　今天，我和媽媽一起去參觀(guān)科技館。一進(jìn)門(mén)，我看到一個(gè)巨型電池，認識了電池的正極、負極，還操作了好幾個(gè)導電的實(shí)驗，知道了金屬才能導電。

　　上到二樓，美妙的琴聲傳來(lái)，那是誰(shuí)在彈琴？我向琴聲傳來(lái)的地方走去，只見(jiàn)兩個(gè)機器人在盡情地彈奏；這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)像鏡框的東西，上面寫(xiě)著(zhù)“透明玻璃”四個(gè)大字，我小心翼翼地準備邁過(guò)去，只 聽(tīng)“咔嚓”一聲，我的頭碰到玻璃上，玻璃碎了！咦？奇怪，我的頭上怎么沒(méi)流血呢？我仔細一看，原來(lái)是紅外線(xiàn)在搗鬼；這時(shí)，一個(gè)超大手機出現在我的面前，比普通的手機大10倍呢！

　　上了三樓，更為稀奇的'東西連續出現。我看見(jiàn)一輛自行車(chē)便騎了上去，按了一個(gè)按鈕，媽呀！我的骨架竟然出現了！再按一下按鈕，骨架又沒(méi)了！

　　科技館，真是神奇莫測��！我想：一定還有很多高科技的東西等著(zhù)我們去研究吧！

　　我們正看得起勁，閉館的鈴聲傳來(lái)，我和媽媽只好戀戀不舍地走出了科技館。

科技作文 篇9

　　“啊，真的去參觀(guān)科技館�！蔽遗d奮地說(shuō)�！澳钱斎涣��！钡艿艿靡獾鼗卮鹞��！罢媸翘�好了!”我高興得喊出了聲，我在電視中早就看到科技館非常的奇妙，一放暑假，我就盼望著(zhù)去那里玩一下了。

　　進(jìn)了科技館，我們首先去了“設計師搖籃”，在那里我用電腦制作了一匹馬，全身為紅色，腿上是玉白色的，酷似《三國演義》中關(guān)羽的赤兔馬。接著(zhù)，我們又去了“智慧之光”，“兒童科技園”，“機器人世界”，“宇航天地”等地方。其中最令我難忘的是“機器人世界”。那里的人非常的多，有的在和機器人下棋，有的在看機器人跳舞，還有的在控制機器人玩。我在那里看到有和機器人比賽打乒乓球這個(gè)項目，便急忙沖到那里排隊，終于輪到我了，我激動(dòng)地走到臺前就和機器人PK了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番激烈較量，盡管機器人發(fā)了比較刁鉆的20個(gè)球，我還是穩穩地接住了16個(gè)。

　　我們繼續向前走，來(lái)到“人與箭”廳，我擠到前面一看，哇，大約有40多人在排隊呢。我等了20分鐘，值班叔叔才給了我一試身手的`機會(huì )。按規定每人只能射3支箭，第1箭我射歪了，第2箭射到6環(huán)，最后一箭，我瞄準紅心，一箭射出，射中了8環(huán)。弟弟在旁邊拍手叫好，奶奶“咔嚓”一聲為我留下了一個(gè)精彩的鏡頭。爺爺興致勃勃也射了3箭，箭箭射中9環(huán)，比我還強，真是寶刀不老啊。弟弟也想射箭，可是，身高不到120厘米，不許射箭，只得作罷。最后我們又觀(guān)賞了“動(dòng)物世界”，大開(kāi)了眼界。

　　再見(jiàn)了，上�？萍拣^!“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)”永留我的心中。

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