科技作文

時(shí)間:2022-07-30 02:41:19 科技 我要投稿

科技作文九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的科技作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

科技作文九篇

科技作文 篇1

  上?萍拣^,一直是我向往的地方。這個(gè)假期,我的夢(mèng)想終于實(shí)現了。

  我先來(lái)到第一個(gè)館——動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象。館內展覽圍繞亞歐、非洲、美洲和澳洲4個(gè)大陸,生動(dòng)地講述了種類(lèi)豐富、形態(tài)各異的動(dòng)物是如何歷經(jīng)生物演化和環(huán)境變遷的故事。只見(jiàn)迎面而來(lái)的是非洲象、長(cháng)頸鹿、美洲獅、北極狐……這些來(lái)自世界五大洲的珍稀動(dòng)物標本匯聚于此,構成一個(gè)狂野奔放、具有震撼力的“動(dòng)物世界”。展館內的世界各地的動(dòng)物標本都是按真實(shí)生態(tài)制作的,不僅形態(tài)逼真,甚至連身體表層血管輪廓等細節都清晰可見(jiàn)。精美絕倫的珍稀動(dòng)物標本,配上壯觀(guān)奇特的多媒體,呈現出栩栩如生的五大洲自然環(huán)境,勾畫(huà)出一幅“自然、動(dòng)物與人類(lèi)和諧相處”的畫(huà)面。

  下一個(gè)館,我開(kāi)始了宇航天地之旅。在那里,有一個(gè)新奇的游戲,叫太空稱(chēng)重——就是測量自己在各個(gè)星球上的體重及跳起的高度。踩在特制的地板上,飛船緩緩地開(kāi)動(dòng)了,我小心翼翼地駕駛著(zhù),生怕撞上別的星球。突然,發(fā)現不遠處有一顆土黃色的'行星,我趕緊操縱飛船飛了過(guò)去,終于著(zhù)陸了,顯示屏上出現了我登上土星的模樣,太神奇了,真不可思議,想不到我還能登上土星玩一玩。一會(huì )兒,在顯示屏右上角顯示我的體重為28公斤!在地球上,我可有38公斤啊。我輕輕地向上一躍,35。5厘米,天吶!在地球上,我只能跳20厘米呢!真不敢相信。

  時(shí)間不早了,我開(kāi)始尋找科技館內最具特色的一個(gè)挑戰——怒發(fā)沖冠。有人上場(chǎng)了,她解下自己所有的首飾、金屬物品,做好準備后,將一只手搭在大金屬球上。工作人員提醒了注意事項后按下了按鈕,電壓逐漸升高,她的頭發(fā)像刺猬一樣豎起來(lái),我們跟著(zhù)尖叫。那個(gè)人的頭發(fā)是怎么豎起來(lái)的?她自己為什么又不會(huì )觸電呢?我請教了媽媽?zhuān)涸瓉?lái)頭發(fā)豎起來(lái)是接觸起電現象,人體接觸了帶電的金屬球,頭發(fā)就會(huì )帶上同種電荷而相互排斥;人不會(huì )觸電是因為她站在絕緣體上。

  包羅萬(wàn)象的科技館里盡是我平時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生物奧秘、科學(xué)發(fā)明,這才知道我只是井底之蛙。所以,我要更加努力學(xué)習,跟上這時(shí)代的腳步,揭開(kāi)更多奧秘,為人類(lèi)的明天譜寫(xiě)更光彩的篇章。

科技作文 篇2

  上個(gè)星期,爸爸帶我和弟弟去科技館玩,一路上我興奮極了。

  終于到了科技館,這里總共有六個(gè)館,分別為:海洋 ,人體與腦,宇宙,科學(xué)的樂(lè )趣,和諧家園,人的技能。

  我先去了海洋館。剛一進(jìn)去,我就看到了很多好玩的設施。其中有一個(gè)水池, 按了下按鈕,前方就有許多風(fēng)吹來(lái),爸爸告訴我,把這幾輛小船的風(fēng)帆朝我們這個(gè)方向,船就會(huì )開(kāi)的。我饒有興致的試了試,果然,船就開(kāi)了起來(lái),太有意思了。

  我問(wèn)爸爸:“為什么船會(huì )開(kāi)了呢?” 爸爸告訴我說(shuō):“因為風(fēng)吹的`力在船帆上轉換成船前進(jìn)的動(dòng)力! “哦!原來(lái)是這樣!蔽一腥淮笪。

  之后,我又去體驗了臺風(fēng),知道了臺風(fēng)是怎樣形成的。我又去體驗了地震。哇!8級大地震太恐怖了,我差點(diǎn)嚇尿褲!哈哈!

  最后,我去體驗開(kāi)火車(chē),呵!沒(méi)想到我的車(chē)技這么差!

  今天,我覺(jué)得非常好玩,而且我還學(xué)到了很多很多的知識。下次我還要來(lái)!

科技作文 篇3

  廈門(mén)是風(fēng)景優(yōu)美的城市,她的科技也一樣發(fā)達。今天我們學(xué)校組織春游,讓我們參觀(guān)科技館。我非常興奮,恨不得馬上到科技館參觀(guān)。

  走進(jìn)科技館,展現在我的眼前的是一個(gè)巨大的球體,這是四維影院。整個(gè)影院是鋼結構的',四周都是玻璃,讓人感到它的氣派。我們乘著(zhù)電梯來(lái)到二樓,走進(jìn)了機器人世界。平時(shí)只能在雜志、電視里看到的機器人,現在終于目睹了他的風(fēng)采。在我眼前的是修理機器人,它們都是單臂組成,手里分別拿著(zhù)螺絲刀、鉆子、扳手。它們的左邊有一臺電腦,這臺電腦是用于控制機器人的。只要用鼠標點(diǎn)擊,它們就會(huì )做出各種的動(dòng)作。讓我感覺(jué)正在修理東西。真有趣!隨后,我們來(lái)到機器人表演館,這里有很多修理機器人,它們有的手里拿著(zhù)繡花傘;有的手里拿著(zhù)一支玫瑰;還有的手里拿著(zhù)鈴鐺。好像隨時(shí)準備為人們表演精彩的節目。它們的表演栩栩如生,真令人難以忘懷。

  我隨著(zhù)人流又來(lái)到宇航天地。展廳中間豎立著(zhù)一艘航空飛船,外表呈銀白色,頂端有一面五星紅旗;鸺恼胺接幸粋(gè)顯示器,就像面前是真正的太空幻境。里面船身往船頭傾斜,猶如身臨其境。我們在里面走路,十分艱難,可以想象,宇航員在太空中是多么辛苦!

  走出科技館,我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲,作為一名小學(xué)生,我更應好好地學(xué)習,為祖國將來(lái)的科技發(fā)展盡一份力。

科技作文 篇4

  一天下午,我和爸爸媽媽去參觀(guān)合肥科技館。首先來(lái)到科技館外面的廣場(chǎng),在廣場(chǎng)上照了像,留作紀念。接著(zhù)買(mǎi)好票就進(jìn)去參觀(guān)。

  走進(jìn)大門(mén),第一層是擊球傳送。只見(jiàn)一座高高吊塔,下面只要人轉動(dòng)輪子,帶動(dòng)鏈條,大球隨著(zhù)軌道升上去,碰撞另一只大球,到了頂端沿著(zhù)另一個(gè)軌道下來(lái)。輪子不斷轉起來(lái),球上去又下來(lái),循環(huán)運動(dòng),十分好玩。經(jīng)過(guò)的人,都可以去試一試。來(lái)到第二層,有許多動(dòng)手操作的實(shí)驗,讓人體驗到科學(xué)的許多樂(lè )趣。有熱氣球、有擺動(dòng)水面、有水柱旋轉、有龍卷風(fēng)等。最吸引人眼球的是一個(gè)大水龍頭,它懸在空中,見(jiàn)不著(zhù)水管,只見(jiàn)一根碗口粗大水柱,水從龍頭口嘩嘩地流下來(lái),人們覺(jué)得很奇怪,議論紛紛。一看說(shuō)明介紹,原來(lái)用的是障礙法。爸爸用手一摸,果然里面有一根大管子,水從管里送上去沿著(zhù)外沿管壁流下來(lái)。要不哪有那么多水給白白流走,成本豈不太高了。第三層有一塊地方是電腦設計屋,里面擺放幾十臺電腦供人們玩樂(lè )。

  我來(lái)到一臺電腦桌前,津津有味地設計了一幅山水畫(huà),有彎彎的小河,幾只小鳥(niǎo)飛向藍天,小河后面是小房子,還畫(huà)上一片綠綠的草地。完成好后,給畫(huà)取了好聽(tīng)的名字《可愛(ài)的我家》,逗得爸爸媽媽笑了。另外一邊是模型展覽,有污水處理廠(chǎng)、風(fēng)力發(fā)電廠(chǎng)、火力發(fā)電廠(chǎng)、水力發(fā)電廠(chǎng)和核能發(fā)電。模型對面是仿音樂(lè )機器人。只要你投放一枚硬幣進(jìn)去,就可以欣賞到美妙無(wú)比的音樂(lè )和機器人擺動(dòng)的樣子。第四層一邊是傾斜的小屋。走進(jìn)去,讓人覺(jué)得頭昏腦脹的.,失去重心。我們趕緊出來(lái),去看旁邊的機器人小狗足球大戰。之后親自試了一下模擬打鼓,這可是沒(méi)有鼓皮的鼓啊。第五層是“高壓放電”。圍了許多人前去觀(guān)看,工作人員一邊維持秩序一邊提醒大家注意的事項!胺烹娏_,放電羅!比藗凅@叫起來(lái)。只見(jiàn)在一個(gè)大圓球里,釋放出幾十萬(wàn)伏的高壓電,火光四射,發(fā)出噼啪吱啦啦的響聲,真驚險!

  這次參觀(guān)合肥科技館,我玩得十分開(kāi)心,學(xué)到了許多科學(xué)知識。期盼著(zhù)下次到合肥,再去參觀(guān)科技館,去探索科學(xué)的無(wú)窮奧秘。

科技作文 篇5

  現在,我們的科技發(fā)展越來(lái)越快了,日新月異,每天都有東西發(fā)明。什么隱形眼鏡、掌上電腦的都有。而科技發(fā)展到底是利大還是弊大呢?關(guān)鍵在于人們如何去運用。而我認為科技發(fā)展是利大。為什么我會(huì )認為是利大呢?因為科技發(fā)展了,再加上人們的正確運用,就能給每一個(gè)人都帶來(lái)好處。我們又何樂(lè )而不為呢?

  現在我們都知道了原子能的和平利用。但當初人們研究并利用是為了制造武器——。是利用核能,能瞬時(shí)釋放出巨大能量的。又稱(chēng)裂變彈。的威力通常為幾百至幾萬(wàn)噸級梯恩梯當量,有巨大的殺傷破壞力。在第二次世界大戰時(shí),美國在日本投下了兩顆,造成了無(wú)數的人民斷送了性命。而現在的利用,更多的是用來(lái)建造核電站,把核能轉化為電能,為人類(lèi)做貢獻。

  還有比如電腦。我們上網(wǎng)查資料、看新聞、增長(cháng)知識、科學(xué)計算與數據處理、文字處理、娛樂(lè )、輔助教育和計算機輔助設計等這當然好?梢灿胁缓玫,如果是上網(wǎng)玩游戲和上不良網(wǎng)站那就是不好了。就是說(shuō)電腦對什么人來(lái)說(shuō)都有好處和壞處。對上網(wǎng)查資料、看新聞、增長(cháng)知識、科學(xué)計算與數據處理、文字處理、娛樂(lè )、輔助教育和計算機輔助設計的是好的;對上網(wǎng)玩游戲和上不良網(wǎng)站的那是不好的`。這是使用的人使用的正確不正確的問(wèn)題。

  因此,世界上的任何事物都具有兩面性,既有好也有壞。好和壞都有使用者自己來(lái)決定的?萍及l(fā)展也是如此,它的利弊也是由使用者來(lái)決定的。

科技作文 篇6

  星期四,我們學(xué)校舉行了第二屆科技嘉年華活動(dòng),有認植物,單面魔方和紙飛機射靶……。

  開(kāi)幕式一結束,我們就開(kāi)始活動(dòng)了,我們先來(lái)到了美術(shù)教室,只見(jiàn)老師給我們每人發(fā)了一張卡,卡上有很多植物名,選擇正確得打勾,好簡(jiǎn)單!我信心十足地走上前,等老師把三張圖片展示出來(lái)時(shí),我毫不猶豫得在相應的地方打上了勾。果然,我輕松過(guò)了第一關(guān)。

  第二關(guān),我們來(lái)到了紙飛機射靶。對于我來(lái)說(shuō),“造”兩架飛機不成問(wèn)題,可是想操控它那可有難度啦!但是我還是想試試看。來(lái)到現場(chǎng),只見(jiàn)4位老師2人一隊,一隊是女生射靶,一隊是男生射靶;分別是小黃人靶和小熊貓靶,哇!好可愛(ài)!輪到我了,我深吸一口氣,心里暗暗說(shuō):小寶貝,你要為我爭口氣呀!我拿起飛機,對準小黃人的眼睛猛得一扔,“哇!飛過(guò)去啦!”可惜不是從小黃人的眼睛里飛過(guò)去,而是從頭頂飛過(guò)去了,另一架也一樣,最終,我以失敗告終。

  最后一項是單面魔方,三四年級一起比賽,只見(jiàn)快的'同學(xué)三下五除二,放上魔方完成了比賽,整個(gè)過(guò)程不到十幾秒,我看得驚呆了!雖然我還差一點(diǎn)就成功了,但是我還是不夠快,這關(guān)又未過(guò)……

  這次嘉年華雖然未得到科技星,但讓我看到了強中自有強中手,我一定要好好努力。

科技作文 篇7

  今年春游我們又去了科技館?萍拣^獨特的幾何外觀(guān)給人一種神秘莫測的感覺(jué),就好像一座知識的寶庫。走進(jìn)科技館內部,各種各樣的'展覽品更是讓我大開(kāi)眼界。

  我們參觀(guān)了生命之秘、健康之路還有光的反射主題展覽,我知道了心臟原來(lái)分為左心房和右心房、左心室和右心室,要想變得健康要學(xué)會(huì )合理搭配三餐和適當的運動(dòng),還知道了血管的重要性和吸煙對人體的危害等。一下子學(xué)習這么多知識,我的腦子都快裝不下了。

  這次去科技館,我感受到了科學(xué)的奧秘、生命的神奇,人體的構造是那么巧妙,只有努力學(xué)習才能更深入地去探索我們未知的世界。

科技作文 篇8

  今天,我和媽媽一起去參觀(guān)科技館。一進(jìn)門(mén),我看到一個(gè)巨型電池,認識了電池的正極、負極,還操作了好幾個(gè)導電的實(shí)驗,知道了金屬才能導電。

  上到二樓,美妙的琴聲傳來(lái),那是誰(shuí)在彈琴?我向琴聲傳來(lái)的地方走去,只見(jiàn)兩個(gè)機器人在盡情地彈奏;這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)像鏡框的東西,上面寫(xiě)著(zhù)“透明玻璃”四個(gè)大字,我小心翼翼地準備邁過(guò)去,只 聽(tīng)“咔嚓”一聲,我的頭碰到玻璃上,玻璃碎了!咦?奇怪,我的頭上怎么沒(méi)流血呢?我仔細一看,原來(lái)是紅外線(xiàn)在搗鬼;這時(shí),一個(gè)超大手機出現在我的面前,比普通的手機大10倍呢!

  上了三樓,更為稀奇的'東西連續出現。我看見(jiàn)一輛自行車(chē)便騎了上去,按了一個(gè)按鈕,媽呀!我的骨架竟然出現了!再按一下按鈕,骨架又沒(méi)了!

  科技館,真是神奇莫測!我想:一定還有很多高科技的東西等著(zhù)我們去研究吧!

  我們正看得起勁,閉館的鈴聲傳來(lái),我和媽媽只好戀戀不舍地走出了科技館。

科技作文 篇9

  “啊,真的去參觀(guān)科技館!蔽遗d奮地說(shuō)!澳钱斎涣!钡艿艿靡獾鼗卮鹞!罢媸翘昧!”我高興得喊出了聲,我在電視中早就看到科技館非常的奇妙,一放暑假,我就盼望著(zhù)去那里玩一下了。

  進(jìn)了科技館,我們首先去了“設計師搖籃”,在那里我用電腦制作了一匹馬,全身為紅色,腿上是玉白色的,酷似《三國演義》中關(guān)羽的赤兔馬。接著(zhù),我們又去了“智慧之光”,“兒童科技園”,“機器人世界”,“宇航天地”等地方。其中最令我難忘的是“機器人世界”。那里的人非常的多,有的在和機器人下棋,有的在看機器人跳舞,還有的在控制機器人玩。我在那里看到有和機器人比賽打乒乓球這個(gè)項目,便急忙沖到那里排隊,終于輪到我了,我激動(dòng)地走到臺前就和機器人PK了起來(lái),經(jīng)過(guò)一番激烈較量,盡管機器人發(fā)了比較刁鉆的20個(gè)球,我還是穩穩地接住了16個(gè)。

  我們繼續向前走,來(lái)到“人與箭”廳,我擠到前面一看,哇,大約有40多人在排隊呢。我等了20分鐘,值班叔叔才給了我一試身手的`機會(huì )。按規定每人只能射3支箭,第1箭我射歪了,第2箭射到6環(huán),最后一箭,我瞄準紅心,一箭射出,射中了8環(huán)。弟弟在旁邊拍手叫好,奶奶“咔嚓”一聲為我留下了一個(gè)精彩的鏡頭。爺爺興致勃勃也射了3箭,箭箭射中9環(huán),比我還強,真是寶刀不老啊。弟弟也想射箭,可是,身高不到120厘米,不許射箭,只得作罷。最后我們又觀(guān)賞了“動(dòng)物世界”,大開(kāi)了眼界。

  再見(jiàn)了,上?萍拣^!“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)”永留我的心中。

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