奇妙的科技之旅作文

奇妙的科技之旅作文（通用16篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的奇妙的科技之旅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　奇妙的科技之旅作文 1

　　這是一個(gè)開(kāi)心的日子，盡管天氣陰沉沉的，但我們心里卻陽(yáng)光燦爛，因為我們心里陽(yáng)光燦爛，所以我們就要去參觀(guān)科技館了！帶著(zhù)對高科技的憧憬之情，我們乘坐公共汽車(chē)到了設置在工業(yè)學(xué)校體育館內的流動(dòng)科技館。

　　進(jìn)館內我便被眼前的一個(gè)展示臺“手眼協(xié)調”吸引住了，手持手柄使金屬環(huán)沿軌道從軌道起點(diǎn)移動(dòng)到終點(diǎn)，盡量用最短的時(shí)間和最少的.磁管次數完成操作。你們知道怎樣才能提高你的協(xié)調能力嗎？是用人的中樞神經(jīng)系統控制著(zhù)運動(dòng)系統協(xié)調有序的動(dòng)作。人的眼睛、腦、手部肌肉構成的操作系統中，眼睛是傳感器，腦是控制器，手是執行機構，經(jīng)過(guò)反復訓練，這一系統的配合會(huì )更加熟練，人的手眼協(xié)調能力就會(huì )提高。

　　我又看了“空中成像”，哇好神奇呀！字體竟會(huì )浮在空中，雖然我有些不懂這是為什么，但這引起了我濃厚的興趣。先打開(kāi)“開(kāi)始”按鈕，觀(guān)察擺桿上圖像的變化。其實(shí)這是人眼的視覺(jué)暫留現象。

　　人眼在觀(guān)察事物時(shí)，當景物消失后，影像會(huì )在視網(wǎng)膜上保留1/24-1/16秒的時(shí)間，這種現象稱(chēng)為“視覺(jué)暫留”。桿上排布有LED燈，桿擺動(dòng)時(shí)，電路控制LED燈按程序發(fā)光形成掃描圖像，雖然不是整幅圖像同時(shí)發(fā)光，由于視覺(jué)暫留效應，發(fā)光點(diǎn)會(huì )在視網(wǎng)膜上保留一段時(shí)間，會(huì )使人感覺(jué)看到完整的圖像。電影、電視就是利用視覺(jué)暫留特性的設計制作的。我看到了“歡迎光臨”，“LOVE”等字樣，真是神奇極了。我排著(zhù)隊好奇的進(jìn)入球幕影院，一個(gè)凹面的影布在球幕影院的四周。

　　開(kāi)播了電影的名字叫“恐龍滅絕之謎”，綠色的森林一只只的恐龍在地球生活著(zhù)，有兩只三角龍生了許多的恐龍蛋，一只霸王龍來(lái)到了恐龍蛋旁，要拿走恐龍蛋，三角龍夫婦和霸王龍打了起來(lái)。霸王龍一口吞了一只三角龍的時(shí)候朝我們迎面撲來(lái)。因為這種電影非常有立體感，仿佛我們也被吞了一樣，同學(xué)們尖叫聲響成一片，真是太刺激了。

　　這真是一次有趣的科技之旅。

　　奇妙的科技之旅作文 2

　　今年暑假，我和媽媽去了溫州市科技館參觀(guān)。

　　遠看，溫州科技館就好像一座巨大的水晶城，矗立在我們的面前�？萍拣^的展廳共分為南北兩個(gè)部分，北面展廳以少年兒童為參觀(guān)對象，設有水世界、太空船、體能訓練等項目設施。南面展廳分為三層，展示主題以“3F”布局設置，即科學(xué)大地、科學(xué)開(kāi)拓、科學(xué)未來(lái)。

　　我迫不及待地沖進(jìn)了北面一樓展廳，一樓最有意思的就是“看得見(jiàn)摸不著(zhù)”：明明看見(jiàn)容器中有一個(gè)恐龍蛋，卻怎么也摸不著(zhù)，反而越摸越遠，你知道是什么原因嗎？通過(guò)工作人員的介紹，我才知道原來(lái)容器里面有個(gè)凹面鏡，由于光的反射才產(chǎn)生了這種有趣的現象。

　　接著(zhù)，我們又去了魔屋，剛走進(jìn)魔屋，人就頭暈目眩，站立不穩，不由自主要倒下去，原來(lái)，在這間屋子里，人是失重的。

　　出了魔屋，我看到一個(gè)小男孩，坐在一把系著(zhù)粗繩的椅子上，正使勁拉著(zhù)繩子�！澳阍诟墒裁囱�？”我走上前去問(wèn)道。他開(kāi)心地說(shuō)：“我在拉自己呢！”荒唐，自己怎么能拉自己，正當我準備嘲笑他的時(shí)候，那個(gè)男孩用力拉了一下粗繩他坐的椅子竟然徐徐上升了，天哪，他真的把自己拉起來(lái)啦！簡(jiǎn)直不敢相信。

　　我急忙坐上了另一把椅子，用力拉了一下繩子，咦，怎么回事？椅子紋絲不動(dòng)。我怎么升不上去？我使出吃奶的勁來(lái)拉�！皠�(dòng)了，動(dòng)了”，我驚喜地發(fā)現所坐的.椅子也緩緩地升到了半空中�！罢媸翘�有意思了！”這又是怎么回事呢？我左右觀(guān)望，看到了一旁的說(shuō)明牌，才知道它的原理：椅子上裝了由定滑輪和動(dòng)滑輪組成的滑輪組，這樣就可以輕輕松松地把自己拉到半空中了……

　　走出科技館，我的內心感慨萬(wàn)千，當今的科技已發(fā)展得如此迅速，科技給我們的生活帶來(lái)的便捷和更好的體驗，它不僅讓我們享受著(zhù)高科技帶來(lái)的快樂(lè )，還讓我們的生活更加絢麗多彩，這是個(gè)多么美好的時(shí)代��！

　　奇妙的科技之旅作文 3

　　我愛(ài)科學(xué)，當然喜歡去學(xué)習科學(xué)，科技館是我最喜歡去的地方。今天雖然還下著(zhù)雨，但是一點(diǎn)也不影響我的心情，因為媽媽要帶我去科技館參觀(guān)了。

　　來(lái)得早不如來(lái)得巧，機器人表演即將開(kāi)始的廣播，讓我興奮不已，我飛快地跑到機器人表演舞臺占了個(gè)最好的位置，兩臺機器人正在啟動(dòng)，慢慢地做著(zhù)熱身運動(dòng)，廣播操做得真標準，它們的手可真靈活竟然能夠旋轉360度。突然，一個(gè)機器人從劍匣里抽出明晃晃的'寶劍，呀！好像是沖著(zhù)我來(lái)的，下的我冷汗直流，直往后退，寶劍就在我面前不遠處劃過(guò)去了，我趕緊拍拍胸口，安慰下自己，看來(lái)看表演一定要遵守規則，千萬(wàn)不能逾越欄桿��！只見(jiàn)那寶劍帶著(zhù)風(fēng)聲上下飛舞。我來(lái)沒(méi)有看過(guò)癮就停住了。另一位機器人說(shuō)他要表演疊羅漢，難道他要站在誰(shuí)的肩膀上嗎？我心里猜測到�？墒菦](méi)有，它卻玩起了陀螺，紅黃色相間的陀螺飛速旋轉起來(lái)，轉速非�？�，我仍百思不得其解這個(gè)羅漢怎么疊？精彩開(kāi)始了，我屏住呼吸原來(lái)它將一片飛速旋轉的大陀螺精確地放到了仍在旋轉的小陀螺上面，兩個(gè)陀螺都在旋轉著(zhù)，我連大氣都不敢出，生怕一呼氣會(huì )把陀螺吹下來(lái)，下面兩個(gè)機器人配合表演了把旋轉的陀螺由寶劍上口平穩地滑行到平臺。場(chǎng)內發(fā)出雷鳴般的掌聲、叫好聲經(jīng)久不息。

　　“怒發(fā)沖冠”就是讓長(cháng)頭發(fā)的女士站在絕緣臺上，手觸摸在高壓靜電球上把手放在它表面時(shí)，她的頭發(fā)就會(huì )不可思議地豎起來(lái)，講解員講這是由于靜電電荷作用力的效果。使其原本平順的頭發(fā)都豎了起來(lái)，好像一只刺猬，讓我們感受到了靜電的威力。讓我感到科技的神奇。

　　激光表演投射出各式各樣、色彩斑斕、形態(tài)各異圖案，讓我不禁感嘆科技的神奇。我也要好好學(xué)習，爭取成為一名科學(xué)家也研制出更神奇、更有意義的事物。

　　奇妙的科技之旅作文 4

　　這是一個(gè)神奇的地方，這里有能證明地球自轉的傅科擺，這里有讓人頭昏眼花的時(shí)光隧道，這里有進(jìn)退自如的方輪自行車(chē)……小朋友，你知道這是什么地方嗎?這是朝陽(yáng)科技館。如果你還想知道得更多就與我一起隨大世界作文學(xué)校的孫老師來(lái)一次奇妙的科技之旅吧!

　　首先，我們來(lái)到第一層，這里有傅科擺、時(shí)光隧道、球幕電影……最吸引人的`是用一根長(cháng)長(cháng)的細細的繩子吊著(zhù)一個(gè)大圓球，這就是傅科擺。孫老師也作了重點(diǎn)介紹：它是法國科學(xué)家傅科發(fā)明的，它在南半球是逆時(shí)針擺動(dòng)，可在北半球就是順時(shí)針擺動(dòng)，在赤道附近卻幾乎是不動(dòng)的。在傅科擺下面有一個(gè)羅盤(pán)，劃著(zhù)很多刻度，每過(guò)一段時(shí)間傅科擺的擺動(dòng)方向就會(huì )發(fā)生變化，這有力地證明了地球的自轉。

　　接下來(lái)讓我們進(jìn)入第二層，這里是光和聲的世界。這里有好多實(shí)驗器材，都是利用了光和聲音的特點(diǎn)而制成的。最有趣的是一個(gè)模擬足球場(chǎng)，對面的大屏幕是一個(gè)模擬球門(mén)，還有一個(gè)守門(mén)員呢!利用了紅外線(xiàn)的感應功能，只要球在識別區經(jīng)過(guò)，屏幕就會(huì )顯示球進(jìn)了，這大大方便了人們平時(shí)訓練。孫老師讓我們輪流體驗一下，輪到我上場(chǎng)了，我把球放在發(fā)球點(diǎn)上，對準球門(mén)，抬起一腳，射門(mén)!只見(jiàn)屏幕上出現三個(gè)大字“球進(jìn)了!”同時(shí)還響起了歡呼聲。孫老師還獎勵了一個(gè)小玩具，真是太開(kāi)心了!

　　最后，我們走上第三層，這一層主要是體驗區。在這里我玩了方輪自行車(chē)、旋轉游戲、華容道……同學(xué)們還展示了自己做的小實(shí)驗并說(shuō)明實(shí)驗原理。我也做了一個(gè)小實(shí)驗-“水上漂”，可因為有點(diǎn)緊張實(shí)驗失敗了，但我仍然把實(shí)驗原理介紹給大家。孫老師為了鼓勵我也同樣獎勵了我，下一次我一定好好表現爭取成功。

　　小朋友們，聽(tīng)了我的介紹是不是也心動(dòng)了呢?那就也來(lái)科技館感受一下奇妙的科技吧!

　　奇妙的科技之旅作文 5

　　盼星星，盼月亮。終于盼到了11月19日的鹽城科技館半日游。下面就由我來(lái)介紹給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！一到鹽城科技館，我們興高采烈地往里奔，因為經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的奔波，我們早已迫不及待了。

　　一進(jìn)科技館，我們就看到了有16根觸角，別小看這16根觸角喔！這16根觸角可是科技館的標志展項，是整個(gè)科技館的`象征喔！現代社會(huì )日新月異，令我么應接不暇，我們要多一些眼睛看世界，把科學(xué)的觸角延伸到社火生活的每個(gè)領(lǐng)域。這個(gè)創(chuàng )意來(lái)自意大利，在國內首創(chuàng )。于是，我們在那里留影紀念。

　　我們在導游的帶領(lǐng)下，來(lái)到了4D電影院。我們坐在上面，戴著(zhù)眼鏡，看了一個(gè)《鼠老三進(jìn)城》的電影。這個(gè)電影介紹了：從前，有三個(gè)老鼠，分別是老大、老二、老三。由于老三想進(jìn)城，哥哥們沒(méi)有答應，老三說(shuō)：“我活在這個(gè)村莊里，不是被蛇咬，就是被貓捉，活不下去了�！庇谑峭低颠M(jìn)了城，它一路上被牛踩了，被煙霧噴。但是它還是進(jìn)了城。它所經(jīng)歷的危險我們都看得一清二楚。我們的椅子也隨著(zhù)擺動(dòng)著(zhù)。在這里，它會(huì )用口水吐我們，就會(huì )有水灑在我們臉上，那水可真冷呀！我尖叫了一聲。被牛踩的時(shí)候，就會(huì )有幻影踩我們，害得我又情不自禁地大叫起來(lái)。

　　接下來(lái)，是自由大活動(dòng)時(shí)間了，我們跑進(jìn)了自由活動(dòng)室。我玩了傾斜小屋，傾斜小屋走進(jìn)去，我不是撞墻，就是跌倒，真是可憐呀！我跌跌撞撞地走出了出口。

　　還有很多好玩的，我就不一一介紹了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就結束了，我們依依不舍地走出了科技館。在路上，我下定決心：以后長(cháng)大了，一定要好好學(xué)習，為科技事業(yè)做貢獻！

　　奇妙的科技之旅作文 6

　　太好啦！爸媽終于有時(shí)間帶我去日照科技館參觀(guān)了！

　　排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，揣著(zhù)好奇和激動(dòng)的心情，我和爸爸媽媽踏進(jìn)了科技館的大廳。一進(jìn)大廳，就看到這里的各種儀器琳瑯滿(mǎn)目，讓我目不暇接�？旄�我來(lái)，走進(jìn)這個(gè)奇妙的世界，去過(guò)一把癮！

　　首先我看到的是一個(gè)讓你視覺(jué)出現錯誤的地方，一個(gè)圓盤(pán)，上面有許多小黑點(diǎn)，規律地排成一個(gè)圓形，只要你轉動(dòng)圓盤(pán)，就仿佛看到黑色的'光環(huán)一圈圈在轉動(dòng)一樣，非常有趣，緊接著(zhù)，我又看到了一個(gè)世博會(huì )的吉祥物，仔細一看說(shuō)明，噢，原來(lái)是利用鏡子反射的原理和視覺(jué)錯誤，有無(wú)數個(gè)吉祥物相對，就像掉進(jìn)了“無(wú)底洞”一樣。還有一個(gè)儀器，是由許多個(gè)彈球組成的。只要啟動(dòng)按鈕，你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的聲音，可這聲音并不是儀器發(fā)出的，而是利用彈球碰撞的聲音來(lái)發(fā)出的。

　　最吸引我們的非哈哈鏡莫屬了。你看，有四面鏡子，每一面都能照出不同的人形來(lái)。站在這面鏡子前，“哈哈！”我變成了一個(gè)大胖子，就像彌勒佛一樣；再到那面鏡子前，“嘻嘻！”我又變成了一個(gè)又高又瘦的人，惹得大家哈哈大笑，可真有趣！

　　轉了一圈，我們來(lái)到了我們可以動(dòng)手操作的平臺。玩一玩經(jīng)典趣味的游戲，比如用一些零碎的方塊拼一個(gè)完整的圖形；用七巧板拼成各種各樣的圖形，這些游戲既有趣又益智。在大廳里，還有許許多多好玩的，有馬尾巴變魔術(shù)，還有讓乒乓球在半空中浮起來(lái)等等。

　　這次參觀(guān)，不僅讓我開(kāi)闊了眼界，領(lǐng)略到了科學(xué)的奧妙，而且讓我學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識，感受到了科學(xué)的無(wú)處不在。這真是一次既讓我高興又難忘的科技之旅！

　　奇妙的科技之旅作文 7

　　星期四的早晨，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。準備就緒后老師帶著(zhù)我們乘上大巴車(chē)，這時(shí)我的心早就迫不及待地飛到了中國科技館，想盡快感受一下科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的巨大魅力。

　　下車(chē)后，一個(gè)大大的球體展現在我的眼前，巨型魔方外形的中國科技館深深的吸引了我。中國科技館，內設華夏之光、探索與發(fā)現、科學(xué)與生活、挑戰與未來(lái)四個(gè)主題展廳以及公共空間科普展示。我們先去了位于地下一層的4D特效影院，觀(guān)看了《狂野飛車(chē)》，好像親自坐在飛奔的時(shí)空列車(chē)上，恐龍張大嘴巴吞食列車(chē)，類(lèi)似蜜蜂的昆蟲(chóng)使出渾身力氣倒推列車(chē)，全方位感受到了科技在影視上對視覺(jué)、感覺(jué)的震撼沖擊力。

　　華夏之光展廳，主要展出了中國古代科技成就，有四大發(fā)明，以及水力紡紗機、碾米機、趙州橋等模型，讓我最感興趣的是記里鼓車(chē)，車(chē)上安裝了兩個(gè)手持鼓錘的小木人，車(chē)子行進(jìn)時(shí)車(chē)輪帶動(dòng)齒輪運轉，每行駛1里小木人就擊一次鼓，它是里程表和減速器的先驅?zhuān)�充分展示了中華民族的智慧和創(chuàng )造。探索與發(fā)現展廳，主要展示了自然科學(xué)，有恐龍骨骼、基因遺傳、植物標本和生長(cháng)了2550年的巨杉古樹(shù)年輪等，體現了自然科學(xué)的美妙和神奇。

　　科技與生活展廳，主要展示了科學(xué)在生活中的應用，有模擬機艙、模擬汽車(chē)、顯微鏡、機器人，我還進(jìn)入機艙體驗了駕駛飛機的樂(lè )趣。挑戰與未來(lái)展廳，主要展示了地球述說(shuō)、能源世界、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等，通過(guò)從游戲方式參觀(guān)的人們更直觀(guān)地了解到地球氣候的.變遷。這次參觀(guān)讓我受益匪淺，科技館的展品僅是中國五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代發(fā)明，有令人驚嘆的現代科技。

　　作為21世紀的“新新人類(lèi)”，我們必將擔負著(zhù)科技創(chuàng )新的重任，為科技的進(jìn)步而不懈努力。

　　奇妙的科技之旅作文 8

　　今天一起床，我就特別興奮，因為爸爸媽媽要帶我去科技館！我太高興啦！轉了兩趟車(chē)，我們終于到達了目的地。

　　走進(jìn)科技館的大門(mén)，我的眼前頓時(shí)一亮——兩排整齊的小樹(shù)中間夾著(zhù)一條小路，小路左邊是一片開(kāi)闊的人工湖，湖水在陽(yáng)光下閃著(zhù)粼粼波光。湖的后面是呈圓球形的館體。

　　“不愧是科技館啊，連形狀都這么有創(chuàng )意�！蔽胰套◇@嘆，迫不及待地走進(jìn)了科技館�？萍拣^分為地下一層和地上三層。我們乘坐觀(guān)光電梯一層層參觀(guān)。哇，好神奇��！竟然有模擬火山噴發(fā)、模擬洪水決堤、模擬地震等等項目。

　　還有介紹宇宙奧秘、人類(lèi)起源、恐龍滅絕的知識，看的我目不暇接。最有趣的`是機器人的舞蹈表演了。只見(jiàn)三個(gè)方頭方腦的鐵家伙隨著(zhù)音樂(lè )的節奏時(shí)而抬腿，時(shí)而抖手，還擺出來(lái)千手觀(guān)音的造型。啊，最后一個(gè)機器人因為姿勢不對，竟然噗通到底，逗得我們哈哈大笑。在負一樓，我們體驗了“飛機逃生”的項目。

　　進(jìn)入飛機的時(shí)候，我心里像裝著(zhù)100只跳來(lái)跳去的兔子一樣忐忑不安。坐在機艙里，空姐開(kāi)始介紹飛機各部分設施，以及這些東西的用處。當我聽(tīng)到座位下有救生衣時(shí)，便低下身子去找，還傻乎乎地說(shuō)：“咦，怎么沒(méi)有呀？空姐在騙人！”忽然，“窗外”下起了雷陣雨，天空中又是打雷又是閃電。我們的飛機一陣陣顛簸。

　　空姐說(shuō)飛機馬上要緊急迫降了，讓我們雙臂抱頭，低伏在座位上。我又驚又怕的叫：“啊，著(zhù)火了！怎么辦��？”全機人一陣爆笑。解說(shuō)員也笑了：“快一點(diǎn)從安全梯滑下去吧！”大家一擁而出，有秩序的從安全梯滑了出去。哈哈，我們逃生成功！今天的科技館之行真是既長(cháng)知識又有趣��！

　　奇妙的科技之旅作文 9

　　暑假里，媽媽帶我們去科技館，一到門(mén)口，一個(gè)龐然大物在門(mén)口守著(zhù)。��！這是一個(gè)有兩層樓一樣高的恐龍化石，雖然只是化石，但我們依然可以看到它往日的威風(fēng)。

　　我們先來(lái)到科技館的一樓，有一個(gè)令人毛骨悚然的就是，你一根繩子騎自行車(chē)，雖然戴了防護裝備，但是我的心還是怕怕的。這個(gè)時(shí)候毛名揚卻說(shuō)：“哥哥，要不然我們玩這個(gè)吧�！蔽以谛睦镎f(shuō)：“哪壺不開(kāi)提那壺，沒(méi)辦法誰(shuí)叫他是我弟呢？我只好硬著(zhù)頭皮上了，只見(jiàn)工作人員把我的全身都“包”起來(lái)，我坐上自行車(chē)。該來(lái)的總歸來(lái)的，我閉上眼睛，一步、兩步，我慢慢的騎，生怕自己會(huì )掉下來(lái)。我睜開(kāi)眼睛，看了一下下面。哇，下面是城市的虛幻影像，可逼真了。我大叫一聲，這個(gè)好像我飛在城市上空。我開(kāi)始加速，不一會(huì )兒就到了終點(diǎn)了，我下去的時(shí)候。毛名揚忙問(wèn)我好不好玩，我說(shuō)：“好玩，太好玩了�！泵�名揚卻拉著(zhù)我去玩其他項目。

　　我們去寶石屋，一進(jìn)門(mén)我就被驚呆了，只見(jiàn)寶石一排排的`擺好。散發(fā)著(zhù)刺眼的光輝，每一顆寶石都精美絕倫，看一眼就讓人生出喜愛(ài)之心。寶石館旁邊有生物館，在生物館我看到了許多動(dòng)物滅絕的原因。要不居然就是因為皮好看、肉珍貴，這些優(yōu)點(diǎn)卻讓它們招來(lái)滅頂之災。人類(lèi)醒醒吧，不要再破壞和諧的大自然了。

　　我們又去了電能室，從中了解到了電的產(chǎn)生。我用人工發(fā)電跑了好久，累得氣喘吁吁，才發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)電。這讓我明白：我們的生活，都來(lái)之不易，所以我們一定要好好學(xué)習，珍惜現在的生活。

　　今天的博物館旅行就結束了，今天讓我明白了很多道理，期待下一次的到來(lái)。

　　奇妙的科技之旅作文 10

　　今天，我跟著(zhù)牛通社的記者哥哥來(lái)到國際藝術(shù)展的現場(chǎng)，那里有著(zhù)一場(chǎng)高科技體驗盛會(huì )。那里有我從未見(jiàn)過(guò)的新奇玩藝兒，從未體驗過(guò)的另類(lèi)感受。展會(huì )現場(chǎng)，科技展示加上人機互動(dòng)，真是讓人大開(kāi)眼界，流連忘返。

　　你一定也充滿(mǎn)了好奇，那就讓我為你介紹一個(gè)我體驗過(guò)的項目吧。

　　剛到展館，我就看到一個(gè)小屋，上面寫(xiě)著(zhù)“冰雪勇士”，我決定先到這個(gè)地方去感受下。我帶上了vr眼鏡，通過(guò)它，我好像看見(jiàn)了一座在風(fēng)雪中不斷抖動(dòng)的鐵索橋，天空中一塊塊雞蛋大小的雪塊漫天遍野地砸向地面。這讓我想到毛主席的.詩(shī)詞“大渡橋橫鐵索寒”。再看看腳下，幾百丈高的山崖，全都被冰雪所覆蓋。我好像聽(tīng)見(jiàn)一陣陣大風(fēng)從耳旁刮過(guò)，吹得鐵索橋不停地搖擺，如同擺鐘上掛下來(lái)的鐘擺一樣。這是我要通過(guò)的橋嗎？我真有些害怕，就怕真得摔下去。盡管前面的同學(xué)告訴我，這一切都是假的�？墒俏疫�是猶豫不絕。畢竟這場(chǎng)景看著(zhù)就讓人膽戰心寒，更別說(shuō)走過(guò)去了。在旁邊同學(xué)的鼓勵下，我小心翼翼地邁出了一小步，在踏到橋面的一瞬間，隨著(zhù)鐵索的搖晃，我也不自覺(jué)地搖晃起來(lái)，當感覺(jué)到腳踏實(shí)地踩到地面上后，我才放心起來(lái)。啊哈！果然沒(méi)事兒。接著(zhù)，我便開(kāi)始快步走起來(lái)。一會(huì )兒，我就在橋上走了一個(gè)來(lái)回。體驗了一次非凡的雪山歷險，讓我親眼見(jiàn)證了“不至此地，也可賞此景”的樂(lè )趣。

　　展館里還有許多你意想不到的互動(dòng)游戲，盡管是虛擬場(chǎng)景，但是體驗起來(lái)又是那么的逼真，好玩又長(cháng)見(jiàn)識�，F代科技真的是太發(fā)達了，我不得不佩服那些科技人員，為我們帶來(lái)了那么多全新的體驗。這真是一次難忘的高科技體驗之旅。

　　奇妙的科技之旅作文 11

　　“哇，好漂亮！”當我走進(jìn)寧波科技探索中心時(shí)，我激動(dòng)地大喊。我看到的是一個(gè)塑料管在空中漂浮，里面有十二個(gè)LED球。他們彼此碰撞，色彩繽紛。它使我眼花。亂。

　　我們首先來(lái)到了“科技樂(lè )趣”展館，我高興地跳來(lái)跳去。這里的一切對我來(lái)說(shuō)都是新奇的，我想嘗試一切�？吹侥抢锖苡腥さ臇|西后，我和團隊成員趕到了那個(gè)地方，然后看著(zhù)那里，哦，原來(lái)那是一輛太陽(yáng)能汽車(chē)。我熱切地走到前面，上下左右左右看，立刻意識到了，將其撿起�？刂破魇褂脽艄馓崾酒�車(chē)行駛。汽車(chē)看到了魔鬼般的光芒，就向前方跑去。太陽(yáng)能汽車(chē)是如此有趣。如果我們的私家車(chē)也采用太陽(yáng)能供電，那就太好了：它可以保護環(huán)境并節省汽油。

　　之后，我們來(lái)到了“海洋”館。我們一進(jìn)門(mén)，就充滿(mǎn)了深藍色。大屏幕和小屏幕上到處都是各種顏色的'魚(yú)，其中許多甚至都無(wú)法命名。有真正的魚(yú)。這是一個(gè)帶有珊瑚搖動(dòng)的大玻璃容器。魚(yú)在珊瑚中穿行。他們躲起來(lái)了嗎？瞧，仍有許多不閑的小魚(yú)，有些睜著(zhù)大眼睛看著(zhù)我們的“外國游客”，有些躲在角落里害羞，有些悠閑地步伐。太！ “走吧，走吧�！苯M長(cháng)催促我，我不得不勉強離開(kāi)。

　　當我來(lái)到``臺風(fēng)體驗的大門(mén)時(shí)，那是一片人海。等待了半個(gè)小時(shí)，終于輪到我們了。戴上耳機和眼睛，我們進(jìn)入了體驗廳。 4至12年級的臺風(fēng)從弱到強向我們吹來(lái)。一開(kāi)始，學(xué)生們無(wú)趣地大喊：“這很無(wú)聊，但并不上癮�！比缓笏麄兏淖兞酥饕�。隨著(zhù)風(fēng)的增加，我同學(xué)的頭發(fā)被炸了，衣服也被炸了。經(jīng)過(guò)一陣風(fēng)之后，我什至不能站著(zhù)不動(dòng)，摔倒在地。天空在旋轉。使用當前的技術(shù)，即使臺風(fēng)也會(huì )使我們身臨其境。

　　實(shí)際上，科學(xué)無(wú)處不在，生活離不開(kāi)科學(xué)。

　　奇妙的科技之旅作文 12

　　今天下午，太陽(yáng)減少了威風(fēng)，姐姐和我一道去上�？萍拣^游玩。

　　這里有好多不同的區域，我們打算去 “彩虹兒童樂(lè )園”�！安屎鐑和瘶�(lè )園”門(mén)口放著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“1.46米以下的兒童適進(jìn)入，大人必須陪同�！蔽也�1.42，所以我拉著(zhù)姐姐又蹦又跳地進(jìn)去了。我們先進(jìn)“鏡子迷宮”。這里看似每個(gè)地方都有鏡子，實(shí)際上不是這樣的。好多游客像掉進(jìn)了一團模糊不清的神秘云霧，被搞得暈頭轉向，走都走不出來(lái)。我可不像他們那樣，因為我有姐姐教給我的訣竅。就這樣，我們在“鏡子迷宮”里走了一圈，又出來(lái)了。接著(zhù)，我們去玩 “搖搖蛋”�！皳u搖蛋”是一個(gè)個(gè)里面裝有座位的“蛋”，小朋友們可以坐進(jìn)去，然后由家長(cháng)搖“蛋”。這里的“蛋”里都坐滿(mǎn)人了，我好不容易才搶到一個(gè)“蛋”，坐了進(jìn)去，姐姐告誡我，一定要抓牢座位上的扶手!我點(diǎn)點(diǎn)頭。馬上，我感覺(jué)到“蛋”開(kāi)始劇烈搖晃，都快坐不住了。我緊緊握住扶手，這才沒(méi)被搖暈。坐了一會(huì )兒，我從“蛋”里爬了出來(lái)。姐姐問(wèn)我玩得怎么樣，我開(kāi)心地說(shuō)：“太好玩了!”然后，我們再去玩更好玩的一個(gè)游戲：“我是小演員”。這里是一個(gè)“電影院”，后面有一排排給家長(cháng)坐的紅絨椅子，前面是一個(gè)大屏幕，屏幕上可以看見(jiàn)后臺里的小朋友。我興奮地跑進(jìn)了后臺，跟小朋友們一起跳集體舞，做游戲，跑來(lái)跑去……直到筋疲力盡，我們才從后臺走出來(lái)。姐姐在我表演的.時(shí)候給我拍了好多照片，看都看不完呢!然后，我們又去玩“彩虹滑梯”、“踩妖怪”、“放煙花”……玩得開(kāi)懷大笑，都不想離開(kāi)了。姐姐看了一下手表，快要5：00了，我只好依依不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^。

　　這次上�？萍拣^之旅，讓我找回了童年的感覺(jué)，像把以前的舊東西找出來(lái)擦干凈了一樣，真好!

　　奇妙的科技之旅作文 13

　　“鐺”5點(diǎn)鐘剛敲過(guò)，我就迫不及待地穿好了衣服，吃好了早飯，立刻像小桔燈奔去。你們肯定會(huì )奇怪，我為什么這么早起床去小桔燈吧！告訴你們這是要去鹽城科技館呢！

　　到了小桔燈的時(shí)候才只有幾個(gè)人在那兒，過(guò)了好一會(huì )兒，我們才坐上了車(chē)，又經(jīng)過(guò)了一小時(shí)多的“奔波”才到了科技館。走進(jìn)大廳，一個(gè)電子彩屏首先映入眼簾，上面寫(xiě)著(zhù)：“熱烈歡迎東臺市小聚的師生”。我一抬頭，忽然看見(jiàn)有十幾只“眼睛”在看著(zhù)我們，后來(lái)聽(tīng)導游講這是16個(gè)電子彩屏，它們就好像是在探索科技之光。

　　我們參觀(guān)了濕地與海洋并看了穹幕影院的電影，還玩了許多游戲。其中我印象最深的是4D電影、傾斜小屋還有鏡子迷宮。

　　4D電影講述了的是鄉下住著(zhù)三只老鼠，其中鼠老三厭倦了鄉下的生活去城里的一段驚險旅程。剛開(kāi)始我們看得津津有味，但到了后來(lái)，鼠老三差點(diǎn)被玉米砸死，被牛踩死，被蛇吃了，差點(diǎn)掉下火車(chē)。我們也嚇得心驚膽戰。

　　特別是鼠老三差點(diǎn)被蛇吃了的.時(shí)候，我就感覺(jué)有一條吐著(zhù)紅信子的蛇出現在我面前，想把我吃了，我“啊”的一聲不敢再看。當鼠老三在火車(chē)上，椅子是左搖右晃，有時(shí)候居然還噴水，弄得我們快成落湯雞了。

　　看完了4D電影，到自由活動(dòng)了，我來(lái)到傾斜小屋前，你別看它一座屋子其實(shí)全是斜的，你只能摸墻出去。知道這是為什么嗎？這其實(shí)因為視覺(jué)。鏡子迷宮從外面看它里面全是路，可一到里面你只有撞鏡子的份了。還好導游帶我們順利地走出了迷宮。

　　夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地離開(kāi)了科技館�；厝サ穆飞�，我想：我要好好學(xué)習，為科技貢獻一份力。

　　奇妙的科技之旅作文 14

　　今天，大家都特別開(kāi)心，因為我們迎來(lái)了春游——去上�？萍拣^參觀(guān)，大家都來(lái)好了水，零食和照相機，為愉快的科技館之旅做好了充分的準備。

　　我們乘坐大巴來(lái)到了科技館。到了那兒，老師讓我們按照暑假小組的形式，分成幾隊，每到某一個(gè)展區，就按小組單位活動(dòng)。進(jìn)入科技館，我們首先看了動(dòng)物萬(wàn)象和生態(tài)園，里面有各州各國的動(dòng)物模型，還有蝙蝠洞，熱帶雨林，細菌展等等。我們每個(gè)小組都在里面仔細的看了一番，了解了很多知識。

　　接著(zhù)，我們去了地殼探秘。在里面，我們看見(jiàn)了許多晶體和化石，小朋友們都不由自主地拿出了照相機，想要留住這美麗的展品。到了地下二層，我們還親自體驗了地震，感受了地震的危害。

　　在世紀廣場(chǎng)野餐過(guò)后，我們去了了人體探秘展區，這是我最喜歡的展區了。我們在這兒，先是整個(gè)年級的集體活動(dòng)，游覽了人體各個(gè)器官。隨然我們在那兒，推推濟濟地排隊排了一個(gè)多小時(shí)，但還是值得的。我們坐上了水果車(chē)，進(jìn)入人的嘴巴，分別經(jīng)過(guò)了胃，小腸，結腸，肛門(mén)等人的.器官，知道了人是怎么消化食物的，而且還戴上了三維眼鏡，這是畫(huà)面更加逼真，更加栩栩如生。我有又測量了一下，幾個(gè)月后大概有多重，令人捧腹大笑的結果是——6個(gè)月后我已變成了一根竹竿胖瘦的人了。

　　然后，我們又去了兒童科技園，里面有感應水柱，和一些簡(jiǎn)單的科學(xué)道理，使我們增長(cháng)了知識。

　　最后，我們去了信息時(shí)代，智慧之光，設計師搖籃等，里面奇妙的景象，足以使人贊不絕口。

　　這次考察，使我懂得了許多科學(xué)知識，還讓我懂得了團結一致的道理。

　　奇妙的科技之旅作文 15

　　元旦期間，我和爸爸媽媽一起到廣西科技館，參加了一次讓我腦洞大開(kāi)的科技之旅。

　　走進(jìn)科技館大門(mén)，首先映入眼簾的就是屹立在正中央的“廣西科技館”五個(gè)行楷大字和一塊大石碑。拾級而上，來(lái)到二樓，一個(gè)銀白色的巨型機器人挺立在眼前。別小瞧它，它可是智能機器人呢！只要根據計算機給出的提示，對著(zhù)計算機下邊的話(huà)筒提出自己感興趣的問(wèn)題，機器人就會(huì )很快回答你的問(wèn)題，它簡(jiǎn)直就是一位“百事通”嘛，真是太棒了！我的探索欲望一下子就被勾起了，迫不及待地走入科學(xué)探秘展區。

　　展區里擺放著(zhù)方輪直行車(chē)、大型鐵球聯(lián)動(dòng)裝置等大型設施。最吸引我目光的就是方輪直行車(chē)，顧名思義這直行車(chē)的輪子是方形的，眾所周知，在日常生活中方形是不能持續滾動(dòng)的，可在這里我卻看到了方輪直行車(chē)在特定的波浪型軌道上和普通的圓輪自行車(chē)在平地上騎行一樣平穩，真的太神奇了！原來(lái)，多邊形輪子與波浪形軌道是相契合的.，它行走的原理就和圓形輪子在平地上行走的原理一樣，這都是科學(xué)技術(shù)的魅力��！

　　懷著(zhù)激動(dòng)的心情我又來(lái)到了兒童樂(lè )園，這里所有的游戲都和科學(xué)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，比如“喊泉鯉魚(yú)”，你喊得越大聲，鯉魚(yú)吐出的水就越多，這個(gè)游戲運用了聲音工學(xué)原理。還有“天使環(huán)”，它是利用氣體性質(zhì)原理做成的，用力按壓下去，它就會(huì )像火山爆發(fā)一樣冒出環(huán)形的白煙緩緩上升，真讓人大開(kāi)眼界！

　　參觀(guān)完了科技館，我的心久久不能平靜，我真的被科學(xué)技術(shù)的神奇力量深深地折服了。我要好好學(xué)習，早日成為科學(xué)小達人！

　　奇妙的科技之旅作文 16

　　四月，正是美好的季節，我們參加了學(xué)校組織的上�？萍拣^一日游活動(dòng)。

　　汽車(chē)在顛簸了兩個(gè)多小時(shí)后，終于來(lái)到了位于是浦東的科技館。進(jìn)館后，我們先去參觀(guān)了“動(dòng)物世界”。

　　走進(jìn)“動(dòng)物世界”，我們一眼就看見(jiàn)了一只高大強壯的大象，正向我們吼叫。再轉身一看，一座假山上正伏著(zhù)一群藏羚羊，它們的那么充滿(mǎn)活力，栩栩如生，好像隨時(shí)都可以一躍而起，跳到我們身邊。走到一條小路上，猛然看到了幾只蝙蝠正虎視眈眈地盯著(zhù)我，頓時(shí)心一驚，嚇得往后退了幾步，趕緊走進(jìn)了邊上的“生物萬(wàn)象”。

　　一進(jìn)門(mén)，就感到一股溫暖的氣息撲來(lái)。再環(huán)顧四周，只見(jiàn)一條水流正從高處流瀉下來(lái)，發(fā)出“嘩嘩”的聲響。踩著(zhù)布滿(mǎn)青苔的石階往上走，向下俯視，茂密的樹(shù)叢是那么翠綠，充滿(mǎn)了生機。走過(guò)一座木質(zhì)吊橋，穿過(guò)一道石縫，來(lái)到一個(gè)山洞里，我們看見(jiàn)了各種各樣的草本植物，爬山虎、含羞草樣樣都有，美麗極了！走出山洞，我們走進(jìn)了一個(gè)黑乎乎的、令我們毛骨悚然的洞窟里。走著(zhù)走著(zhù)，前面的`游人突然大叫起來(lái)：“看上面！”我抬起頭看了看，頓時(shí)倒吸了一口涼氣，天花板上密密麻麻地掛著(zhù)幾十只蝙蝠，雖然是假的，但我們趕緊逃出了山洞。

　　午飯后，我們又去參觀(guān)了“地殼探秘”。在這里，我們被那些化石和礦石驚住了，一塊被切開(kāi)的普通石頭里，布滿(mǎn)了透明的，泛著(zhù)淡紫色光芒的紫水晶。旁邊還放了一個(gè)三葉蟲(chóng)的化石，這只三葉蟲(chóng)被封閉在一塊石頭里，保存得十分完好。

　　通過(guò)這次參觀(guān)，我們大開(kāi)眼界，領(lǐng)略了現代科學(xué)的發(fā)達，看到了許多奇妙的東西，希望以后多多有這種活動(dòng)。

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