最美教師作文400字

時(shí)間:2022-07-26 23:49:06 教師 我要投稿
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最美教師作文400字

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的最美教師作文400字,歡迎大家分享。

最美教師作文400字

最美教師作文400字1

  丁老師您好!五年級開(kāi)學(xué)第一天,當我走進(jìn)教室的時(shí)候,知道您不教我們了,我的心一下子涼了。

  四年中,我遇到了很多老師,可丁老師是我心中最美的老師,雖然丁老師只教了我們一年但我們都很喜歡她,就像我們的媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們。

  記得有一次,我的膀子被筆戳到了,丁老師知道了,立刻跑到辦公室,拿起手機打給我媽媽?zhuān)谖覌屵沒(méi)來(lái)之前,丁老師一直問(wèn)我膀子怎么樣,還疼嗎?我的心瞬間溫暖起來(lái)。

  丁老師教數學(xué)也特別有耐心,當我做錯題目時(shí),她會(huì )很有耐心的叫我們,直到我們會(huì )為止。

  令我印象最深的'是,我平時(shí)數學(xué)成績(jì)不是太好,丁老師看在眼里,急在心里,但老師一直沒(méi)有對我失去信心,老師利用自己的休息時(shí)間,給我輔導,我在寫(xiě)應用題的時(shí)候,總是轉不過(guò)彎,但丁老師不厭其煩地教我,一直把我教會(huì )。這是我覺(jué)得非常自責,耽誤了您的休息時(shí)間,丁老師仿佛看出了我的心思,一直鼓勵著(zhù)我,在老師的教導下,我的數學(xué)慢慢地進(jìn)步起來(lái)。

  這樣的老師難道不美嗎?

最美教師作文400字2

  有一種美,攝人心魂,有一種愛(ài)扣人心弦。那種美是大海對海歐的愛(ài)撫,那種愛(ài)是天空對雄鷹的寬容。那種愛(ài),那種美是老師與學(xué)生真情的體現。

  或許你曾不在意,但是靜下心來(lái)想,與你在一起時(shí)間最久的不是家人,而是老師;你呼喚最多的不是媽媽?zhuān)抢蠋;你在遇到困難時(shí)第一想到的不是父親,而是老師,有人曾把老師比喻為紅燭,照亮別人,燃燒自己,但是又有誰(shuí)知,她留下的不是淚水而是欣慰。

  每個(gè)人心中都有一位最美的老師,我也不例外,小學(xué)六年級的語(yǔ)文老師是我心中最美的老師。剛上六年級時(shí),迎接我的是一張嚴肅冷靜的面孔,她的表情使我敬畏,也使得我不愿親近。又一次,因為上火而耳朵發(fā)炎,只能歪著(zhù)頭,且不能咀嚼食物,嘴一動(dòng)便劇烈疼痛。因為學(xué)業(yè)緊張便未告訴老師,幾天下去,瘦一半。

  老師從同學(xué)們知道這件事后,連忙帶我去醫院,因不忍耽誤我的學(xué)業(yè),她向醫生討藥物,一天五次的幫我擦洗,那一刻,老師小心翼翼的`神情和溫柔的眼神使我倍感親切,有一種被母親愛(ài)撫的感覺(jué)。

  她特意買(mǎi)一本湯譜,教給食堂的師傅,讓他們做一些有營(yíng)養的湯,幫我補充能量,就這樣過(guò)一個(gè)月,我的病已然大好,老師卻憔悴不少。我知道,老師嚴肅的外表下有一顆溫暖細膩的心,包含著(zhù)她對學(xué)生的愛(ài)。

  我在作文本上為她寫(xiě)道:“老師,像紅燭,照亮他人,流下辛勞的淚水!彼诤竺鎸(xiě)道:“紅燭流下的不是淚水而是滿(mǎn)滿(mǎn)的欣慰!

最美教師作文400字3

  她中等個(gè)頭,一頭秀麗、卷曲的長(cháng)發(fā),一雙有靈性的眼睛,不高不矮的個(gè)子。她就是我心中最美的老師:邢老師!說(shuō)她美,并不是因為她長(cháng)得有多么漂亮;而是她的內心是真的很美。請聽(tīng)我一一道來(lái)!

  沒(méi)遇到邢老師之前,我是一個(gè)很膽小怕事不活潑不開(kāi)朗的小男孩。從不敢在公開(kāi)場(chǎng)合講話(huà),玩耍,更別說(shuō)提問(wèn)題了。記得那次我同桌問(wèn)我問(wèn)題我不會(huì )解答。同桌,挖苦我說(shuō)連第一名也不會(huì )呀?頓時(shí)我臉漲得通紅,你下來(lái)收作業(yè)看見(jiàn)我漲紅的'臉,問(wèn)我怎么回事兒。我小聲地說(shuō)這道題我不會(huì )。你立刻詳細的給我講解!從那以后您經(jīng)常在課堂上鼓勵我回答問(wèn)題,我開(kāi)始慢慢的多說(shuō)話(huà)了。從開(kāi)始的不與同學(xué)說(shuō)話(huà),變成下課和同學(xué)玩耍,到現在我還有幾個(gè)鐵桿好朋友呢!我是打心里感謝邢老師!

  記得很深刻的一次是:下課了,我和同學(xué)玩耍一個(gè)不小心將班上的花盆打碎了。同學(xué)們蜂擁涌去向你匯報,我呆若木雞似的站在那里。心想,我完了!可是,您來(lái)了問(wèn)了事情的緣由后,你一句責備的話(huà)都沒(méi)有說(shuō),輕聲告訴我和伙伴下次玩耍時(shí)要注意安全!雖然,我一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)但我心里卻是暖暖的!

  說(shuō)起邢老師讓我感動(dòng)、令我折服、令我感激的事兒還有很多很多。在教師節即將到來(lái)的這一天。我真誠的想對邢老師說(shuō):謝謝您,我心中最美的邢老師,我愛(ài)您!

最美教師作文400字4

  人們都說(shuō)最美的是奇觀(guān),而我認為奇觀(guān)的美是比不過(guò)老師心中的美麗的,不是嗎?

  每一位老師都是這樣的,每當老師的.嗓子啞了,或者病了,但老師從未說(shuō)過(guò)“讓我休息吧”,除非病得特別厲害。老師們寧愿自己受苦受累,暈到在教室里,也不愿意讓我們拖一節課。不是嗎?所以老師很美,特別是帶病上課的老師。

  老師的眼神很美。每當我們犯了錯誤,或者沒(méi)完成作業(yè)時(shí),老師的眼神總是嚴肅的,讓人生畏。這時(shí),老師的眼神仿佛在警告我們:怎么又這樣?不是告訴過(guò)你們不要這么做嗎!怎么又來(lái)了?每當這個(gè)時(shí)候,我們就內疚的低下頭。還有我們得獎的時(shí)候,老師總是微笑地望著(zhù)我們,帶著(zhù)笑意的眼神仿佛要為我們加油喝彩,對我們說(shuō):“做得好,恭喜你呀!”這是,我們又充滿(mǎn)了自信。還有……

  老師的聲音,也是最美的。

  當我們生病了,老師溫和的聲音在耳邊響起:“你沒(méi)事吧?好好養病啊,早日康復!”這是,我們仿佛充滿(mǎn)了力量,好好養病,早日回歸校園。當我們發(fā)言,老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)回蕩在耳邊:“不要急,慢慢想!蔽覀兿胫(zhù)老師的話(huà),問(wèn)題也在老師的引導下漸漸想了起來(lái)。

  老師的美,不言于外表,而在心中。老師的美,不會(huì )張揚,而是默默地奉獻。不是嗎?

最美教師作文400字5

  說(shuō)起我們班的英語(yǔ)老師,那真是趣味多多,我們的英語(yǔ)老師姓何名xx,戴著(zhù)一副眼鏡,一副“淑女老師”的模樣。

  老師講課時(shí)喜歡“拉家!,就是把自己所知道的課外知識或老師兒時(shí)的事融入到課堂中去,使課堂增添了無(wú)限趣味。

  老師雖然教我們的時(shí)間不長(cháng),但老師對我們付出了無(wú)限的愛(ài),老師說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有放棄任何一位學(xué)生!被蛟S對我們的承諾吧,老師一次又一次地輔導著(zhù)基礎較弱的同學(xué),使他們的成績(jì)有了提高,老師是多么可敬!

  老師把寶貴時(shí)間獻給我們,卻要帶著(zhù)滿(mǎn)身疲憊回家,去照顧自己的'孩子,老師的孩子才只有七個(gè)月大呀!可每天和媽媽在一起的時(shí)間是少之又少,老師可是把精力都投在我們身上了呀!所以我們一定要好好學(xué)習,用成績(jì)來(lái)回報老師。

  老師為天都很辛苦。每天,老師利用大課間做操時(shí)間和自習課時(shí)間風(fēng)風(fēng)火火地回家,去照顧自己的孩子,快到點(diǎn)時(shí),又風(fēng)風(fēng)火火地回來(lái),我們都希望課間長(cháng)一些,老師就可以多享受一會(huì )兒與孩子在一起的時(shí)光,因為我們知道,老師很珍惜這段時(shí)光。

  老師,不需要太多華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾,也不需要太多的感人事跡,只一味的付出,而不求回報,我們的英語(yǔ)老師,就是這句話(huà)的完美寫(xiě)照,但我們仍然贊美我們的老師——最美的教師——何xx!

最美教師作文400字6

  我的三阿姨是一名普普通通的.老百姓?捎幸患,卻顯示出了她的不普通。

  那天,我有一道奧數題做不出,于是去請教爸爸,爸爸愁眉苦臉地做了一遍又一遍,然后無(wú)可奈何地說(shuō): “ 沁沁,這道題我也做不出呀! ” 這時(shí),三阿姨走了過(guò)來(lái)說(shuō): “ 哪一道題呀,讓我看看。 ” 我把書(shū)遞了過(guò)去,想: “ 三阿姨,你不要多費心思了。這道題連當教師的爸爸也做不出,你 ……” 誰(shuí)知,三阿姨不費多少功夫,就在耐心的講解起來(lái)。事后,我一直覺(jué)得很奇怪。

  在一次偶然的機會(huì ),我聽(tīng)見(jiàn)大阿姨談起了三阿姨。原來(lái),三阿姨是考上大學(xué)的,只是沒(méi)有去讀。因為過(guò)去外婆家很貧窮,外公外婆東借西湊才湊到讀大學(xué)的費用。三阿姨覺(jué)得外公外婆很可憐,于是就輟學(xué)不讀了。當外婆難過(guò)地安慰三阿姨時(shí),她卻笑笑走開(kāi)了。

  這讓我想起了三阿姨在平時(shí),經(jīng)常來(lái)鼓勵我好好學(xué)習,而我卻常常把那些話(huà)當成了耳邊風(fēng),有一次還當著(zhù)三阿姨的面說(shuō) “ 煩 ” 。真是太不應該了。

  雖然三阿姨不是老師,但我看來(lái)她就是老師,而且是最美的老師。

最美教師作文400字7

  我下定決心已定學(xué)好語(yǔ)文,可期末考試,我偏偏只考了80分,我知道,上天給我開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑。我沮喪極了,覺(jué)得自己真對不起老師,可老師上課時(shí)卻表?yè)P了我,說(shuō)我有一個(gè)月都沒(méi)來(lái)上課,這次考試還能上80,很不容易!我瞪大了眼睛,不還相信自己的耳朵,得80也能受表?yè)P?這樣的成績(jì)也算好?下課時(shí),我看了一下成績(jì)表,發(fā)現我的成績(jì)在班里還算前幾名呢!想想這些,再想想老師對我的'鼓勵,我又恢復了自信。

  終于,在三年級的考試中,我破天荒的考了100分得了全班第一!

  媽媽說(shuō)中了,張老師在教完我們三年級后,就退休了。

  前一段時(shí)間,我拿出了那張珍藏已久的滿(mǎn)分試卷,發(fā)現卷子上有兩處錯的。我這才明白,老師是看我學(xué)習努力,想著(zhù)我們還小,才故意對這些錯誤“視而不見(jiàn)”的。

  如今,我已上中學(xué)了,可張老師的面孔會(huì )時(shí)刻出現在我眼前。

  張老師,您就像今夜的月亮,是那么美麗,請記住,我是一顆星星,是在你身邊的,最近的一顆。

最美教師作文400字8

  們的語(yǔ)文老師不僅人長(cháng)得好看,而且很智慧。每次上課總會(huì )調動(dòng)大家的積極性,在班里設立了“表?yè)P條”換“表?yè)P信”,就是誰(shuí)在上課的.時(shí)候積極回答問(wèn)題,課堂表現好,就可以得到一張“表?yè)P條”,10張“表?yè)P條”換一張“表?yè)P信”,得到“表?yè)P信”的同學(xué)就可以讓家長(cháng)滿(mǎn)足自己的一個(gè)小愿望。這個(gè)方法真的很好,以前我上課總是不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,自從老師用了這個(gè)方法以后,我每次上課都認真聽(tīng)講。以前向爸爸媽媽提要求的時(shí)候,他們總是不情愿,F在我拿著(zhù)表?yè)P信回家,爸爸媽媽很高興的就答應我的要求了。這真是一個(gè)兩全其美的好辦法啊,我的老師真聰明啊。

  老師還經(jīng)常在班里搞各種活動(dòng),課前3分鐘演講就是其中一個(gè),老師還給我們照了相,把照片傳給我們的爸爸媽媽;丶液,媽媽表?yè)P了我,這讓我更增加了要好好學(xué)習,好好表現的信心。

  這就是我的語(yǔ)文老師,想盡辦法讓我們好好學(xué)習,對我們真是用心良苦啊。

  老師我想對您說(shuō):“您辛苦了,您在我們心里是最美麗的老師,我們全班同學(xué)都愛(ài)您!

最美教師作文400字9

  您們每天做著(zhù)相同的重復的工作,不辭辛苦、不厭其煩、耐心講解,讓我們從中體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )。

  正是因為有您們的精心教育培養,讓我們從文中體會(huì )到主人公的思想感情,感受到每一篇文章的藝術(shù)魅力,了解到中國語(yǔ)言文化的博大精深;正是因為有您們,讓我們通過(guò)運用計算,能夠自己去商場(chǎng)購物,運用策略解決生活當中諸多的實(shí)際問(wèn)題,提高了我們的邏輯思維能力……;正是因為有您們,讓我不斷地成長(cháng),教會(huì )我怎樣做人,如何做事。

  您們——就是我這一生最值得尊敬的教師,在我心中最美教師。

  教師,您是知識種子的傳播者,如同一支紅燭,燃燒自己,照亮他人;教師,您是言傳身教的楷模,默默無(wú)聞、日理萬(wàn)機地為下一代的成長(cháng)嘔心瀝血;教師,您是文明之樹(shù)的培育者,像辛勤的園丁,培養著(zhù)祖國的花朵,培育出一代又一代的接班人,成為祖國的棟梁之才;教師,您是我們人類(lèi)靈魂的工程師,為我們洗滌心靈,塑造高尚的'品德,使我們成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才;教師,您像是燈塔、航標燈,在知識的海洋中,引領(lǐng)我們遨游,指點(diǎn)我們人生的軌跡,為我們的人生鋪開(kāi)一張陽(yáng)光的紅地毯,為我們指引著(zhù)前進(jìn)的方向、未來(lái)的航程。

  現在,我要向曾經(jīng)教過(guò)我的所有教師們表示最衷心的感謝,我要向您們致敬,您們是世界上最美的教師!

最美教師作文400字10

  她在生活中關(guān)心幫助我們,她在學(xué)習上耐心輔導我們,她在鍛煉時(shí)鼓勵我們,你一定會(huì )問(wèn)她是誰(shuí),她就是我的班主任劉老師。

  劉老師在生活中總是像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護我們。她經(jīng)常為同學(xué)系上松開(kāi)的鞋帶,為同學(xué)整理佩戴不規范的紅領(lǐng)巾,為身體不適的同學(xué)摸摸額頭,噓寒問(wèn)暖,她還經(jīng)常幫助同學(xué)們出黑板報。我說(shuō)話(huà)聲音小,她還鼓勵我大聲說(shuō)話(huà)了呢!她可真是一位善于觀(guān)察、認真負責的'好老師!

  劉老師在學(xué)習上總是耐心細致地輔導我們。她時(shí)而嚴厲,時(shí)而溫柔,能針對同學(xué)的不同特點(diǎn)因材施教。不論誰(shuí)有不會(huì )的題問(wèn)到劉老師,她都會(huì )認真、耐心地回答,直到大家明白為止。她的知識十分淵博,可謂“上知天文,下曉地理”。不論我們問(wèn)什么,她都會(huì )給你滿(mǎn)意的答復,我還給她起了個(gè)外號就是“活百度”。

  劉老師在體育鍛煉時(shí)也總鼓勵我們。當我們遇到困難氣餒時(shí),她總是想方設法給我們鼓勁。當我們累了想休息時(shí),她總能想辦法讓我們把疲勞拋在腦后。當我們取得成功時(shí),她甚至比我們還高興,她還說(shuō)這都是你們努力拼搏的結果。當我們與成功擦肩而過(guò)時(shí),她總說(shuō)沒(méi)關(guān)系,并鼓勵我們繼續堅持下去。每當我們有一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,她都會(huì )樂(lè )得像花一樣。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。如果我是一株樹(shù)苗,您就是滋潤我成為枝繁葉茂的大樹(shù)的甘甜雨露。如果我是一朵不起眼的小花,您就是讓我變得更加美麗的辛勤園丁。劉老師,我愛(ài)你。

最美教師作文400字11

  老師是我心中最敬愛(ài)的人,每當想到老師,我的心里馬上就溫暖起來(lái),仿佛有一種種光芒透過(guò)眼前直入我的心田。我又會(huì )想起我的老師——劉老師。

  那是我在五年級下學(xué)期時(shí),媽媽給我轉輔導班,在新輔導班見(jiàn)到劉老師,她有著(zhù)一雙黑水晶般的額眼睛,還有這一頭烏黑如瀑布一班的長(cháng)發(fā),看上去漂亮極了,她很善解人意,總能贏(yíng)得學(xué)生們的稱(chēng)贊,他對我們非常嚴格,他認為錯的地方,學(xué)生就必須改正,又一次,我作業(yè)寫(xiě)的很亂,字寫(xiě)得不工整,劉老師看到了,就把我作業(yè)上的.那幾頁(yè)撕掉了,不僅如此,老師還把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢才u了我。

  在劉老師的輔導下,我的字比以前更好了,劉老師告訴我字如其人,字就是人的臉面,如果一個(gè)人有一手好字,在這個(gè)社會(huì )上會(huì )得到很多人的尊重,所以我的字有了很大的提高,我寫(xiě)的字還得到了爸爸媽媽的認可,我非常高興,有一天我寫(xiě)完了,在教室里等媽媽?zhuān)野l(fā)現劉老師正在認真地給我改著(zhù)作業(yè),我頓時(shí)感動(dòng)起來(lái),好像對老師說(shuō)一聲:“老師您辛苦了!眲⒗蠋熢谖倚闹杏羞@著(zhù)不可替代的位置,我有時(shí)還親切地叫她媽媽。

  劉老師,您的不厭其煩,讓我學(xué)到了很多的知識,也讓我認識到了缺點(diǎn),并有勇氣改正缺點(diǎn),您就像一盞燈,照亮了我的優(yōu)點(diǎn),更照亮了我的缺點(diǎn),讓我在錯誤中奮起,在自信中成長(cháng),也讓我敢于超越自我成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生。

最美教師作文400字12

  是誰(shuí)教會(huì )我們真理?是老師;是誰(shuí)讓我們成熟了許多?是老師;又是誰(shuí)在我們失去信心時(shí),給予我們鼓勵?是老師!

  我永遠忘不了,三年級下學(xué)期,期末復習時(shí)的那個(gè)情景……

  因為在前面幾個(gè)單元的考試,我總是失利,次次分數都不到九十五,因此喪失了信心。于是,我沒(méi)心思聽(tīng)課,做出來(lái)的作業(yè)也是錯誤百出。

  細心的老師覺(jué)得我不太對勁兒,便走到我的身旁,牽著(zhù)我走到走廊,與我談心。他說(shuō),這個(gè)學(xué)期我退步非常大,以前還次次考分都在九十五分以上,怎么現在變成這樣?老師的話(huà),引起了我的'深思。是呀,以前那百戰百勝的我去哪兒了?于是我在老師的鼓勵和幫助下,努力的找回自己、做回自己。

  功夫不負有心人,很快,我的成績(jì)步步高升,在班上名列前茅。其實(shí),真正幫助我的,不僅有我的努力,還有我身邊那不斷鼓勵我的“最美老師”!

最美教師作文400字13

  今天我要跟大家一位,我最敬佩的人,也是感動(dòng)中國人物之一的最美女教師。

  張麗莉,女,28歲。從哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)后,分配到黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)任初三(3)班班主任。

  20xx年5月8日,放學(xué)時(shí)分,張麗莉在路旁疏導學(xué)生。一輛停在路旁的客車(chē),因駕駛員誤碰操縱桿失控,撞向學(xué)生,危急時(shí)刻,張麗莉向前一撲,將車(chē)前的學(xué)生用力推到一邊,自己卻被撞倒了。

  車(chē)輪從張麗莉的大腿輾壓過(guò)去,肉都翻卷起來(lái),路面滿(mǎn)是鮮血,慘不忍睹。被軋傷后她有時(shí)清醒有時(shí)昏迷,在送醫院的途中,還對大家說(shuō):要先救學(xué)生;杳远嗵旌,張麗莉醒來(lái)的'第一句話(huà)是:“那幾個(gè)孩子沒(méi)事吧!”

  經(jīng)過(guò)搶救,張麗莉被迫高位截肢。她的親人和醫護人員都不敢想象她知道真相的后果會(huì )是怎樣,但張麗莉很快接受了事實(shí),還反過(guò)來(lái)安慰父親說(shuō):“當時(shí)車(chē)禍的場(chǎng)景我還記得,很幸運,如果車(chē)輪從我的頭碾過(guò)去,你們就看不到我了,我救了學(xué)生,也保住了命,今后一定會(huì )幸福的!

  有人問(wèn)張麗莉,“你后悔嗎?”她回答:“不后悔。這樣做是我的本能。我已經(jīng)28歲了,我已和父母度過(guò)28年的快樂(lè )時(shí)光。那些孩子還小,他們的快樂(lè )人生剛剛開(kāi)始!

  這位最美女教師的精神是多么可貴啊,她無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)了我們每一位。

最美教師作文400字14

  在我心中,最美教師是我的英語(yǔ)王老師。王老師有著(zhù)普普通通的長(cháng)相,但卻總有一顆極其明亮的眼睛,可以洞察每個(gè)學(xué)生的內心。然而最重要的,是王老師有一顆熱愛(ài)工作,熱愛(ài)學(xué)生的心,正是因為王老師有一顆熾熱的心,有許許多多的閃光的`品質(zhì),所以她成了我心中的最美教師。

  王老師上課進(jìn)班都是精神抖擻,從不耽誤,每次都是準時(shí),因為我知道老師心中裝著(zhù)一塊懷表。老師每次上課的認真,專(zhuān)注我都記在了心里。老師上課時(shí)還會(huì )玩一些“小游戲”來(lái)激發(fā)我們對英語(yǔ)的興趣。但老師上課有時(shí)也會(huì )發(fā)脾氣,那是因為有同學(xué)在說(shuō)話(huà),如果沒(méi)人制止,可能會(huì )說(shuō)個(gè)不停。

  下課后總會(huì )有那么幾個(gè)同學(xué)找老師聊天,圍住王老師,和王老師聊這些上學(xué)經(jīng)歷。在我們學(xué)生的心中她是那么童真、童趣、活潑可愛(ài),認真傾聽(tīng)我們每個(gè)小朋友的話(huà)語(yǔ)。王老師對我們的學(xué)習特別用心,讓學(xué)習好的同學(xué)可以買(mǎi)幾份卷子適當的做一做。

  這就是我最心中最美的王老師,要說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)和教學(xué),我真是三天三夜都說(shuō)不完呀,能在小學(xué)最后一年遇到這樣一位好的英語(yǔ)老師,我真的覺(jué)得特別幸運,也特別開(kāi)心。我要以王老師為榜樣,努力學(xué)習,長(cháng)大成為一個(gè)對社會(huì )有用的人!

最美教師作文400字15

  說(shuō)到最美的教師,我一下子就想到了語(yǔ)文課,一想到語(yǔ)文課就想到周老師,因為她是我心中的最美教師。

  先說(shuō)說(shuō)周老師為什么會(huì )成為我心中的最美教師吧!

  因為周老師本來(lái)就長(cháng)得很漂亮,紅中帶黃的頭發(fā)向下垂掛著(zhù),發(fā)梢還有點(diǎn)稍稍向上卷起,那濃濃的'眉毛簡(jiǎn)直霸氣得像武則天的眉毛。下面有大大的、水靈靈的、而又犀利的眼睛,白中帶黑。那標致的鼻子下還有一張歡樂(lè )嘴!

  除了樣貌,周老師的態(tài)度在我的標準里更勝一籌。她公私分明。在上課的時(shí)候,她用那銳利的眼睛掃視一下全班,讓人感覺(jué)寒氣逼人,可是下課老師就像同學(xué)們的好朋友,跟大家聊得不亦樂(lè )乎呢!瞧!語(yǔ)文課開(kāi)始了。周老師手拿試卷精神抖擻地走進(jìn)教室,環(huán)顧四周,還有同學(xué)在小聲說(shuō)話(huà)。周老師用那銳利的眼光掃視一下,目光停留在第三大組的最后一排。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,這無(wú)言的批評讓小聲說(shuō)話(huà)的同學(xué)臉更紅了。接著(zhù),周老師開(kāi)始帶領(lǐng)大家講解單元試卷。她總是那么認真仔細地講著(zhù),不出一點(diǎn)馬虎,那全神貫注的模樣深深打動(dòng)了我們,大家都聽(tīng)得認真極了。下課了,周老師會(huì )和我們一起玩耍,還是我們聊天中必不可少的好伙伴,更妙的是,你還可以和周老師說(shuō)心事,不管怎樣周老師一定會(huì )為你排憂(yōu)解難哦。

  這就是我心中的最美教師,怎么樣?羨慕我有這樣一位老師吧!

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