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第一學(xué)期教師教育工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，又解鎖了新的工作，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢？以下是小編整理的第一學(xué)期教師教育工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一學(xué)期教師教育工作計劃1
一、指導思想
以面向全體和諧發(fā)展為原則，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為導向，以提高辦學(xué)生命力為中心，我校將全員培訓、班主任培訓與校本研修相整合，著(zhù)力彰顯“案例培訓”特色，努力構建“五結合”培訓模式，不斷推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)歷程，創(chuàng )建起學(xué)習型教師組織。
二、具體做法
下面根據“五結合”培訓模式，具體談一談：
1．新理念培訓與研讀相結合——奠定教師自我發(fā)展的基礎
為使新理念培訓，能抓實(shí)、抓深、抓活、抓新。學(xué)校將引導教師踴躍參與“讀名著(zhù)，做名師”讀書(shū)活動(dòng)。采取必讀書(shū)目（山東省五本統編教材、實(shí)施教育精細化書(shū)目）與自讀書(shū)目（“教師流動(dòng)書(shū)庫1－3”）相結合的方式，大力倡導教師結合實(shí)際工作有針對性的讀—思—行。并以“讀書(shū)沙龍”為媒介，有主題有側重的進(jìn)行交流對話(huà)。
例如，近日學(xué)校將開(kāi)展《教師讀書(shū)十問(wèn)》的專(zhuān)題交流，讀書(shū)十問(wèn)即：
1、您有優(yōu)勢嗎？2、您會(huì )積累嗎？3、您有方向嗎？
4、您會(huì )選擇嗎？5、您有毅力嗎？6、您會(huì )運籌嗎？
7、您會(huì )整合嗎？8、您會(huì )創(chuàng )新嗎？9、-您會(huì )合作嗎？
10、您能寬容嗎？
引導教師回顧自身讀書(shū)的經(jīng)歷，促使教師來(lái)反思，是否真正做到科學(xué)有效的讀書(shū)。通過(guò)“讀書(shū)沙龍”等形式使老師們產(chǎn)生思想碰撞，逐步達成共識，促使新理念在研讀中提升。
2．新課程培訓與案例培訓相結合——指明教師自我前進(jìn)的方向
新課程培訓關(guān)鍵在于日常教育教學(xué)案例的研究與反思。因此，學(xué)校將以新課改實(shí)施過(guò)程中教師面對急切解決的問(wèn)題為突破口，以提高教師實(shí)施新課程和教育創(chuàng )新能力為目的，緊密?chē)@“案例培訓”這一突破口，著(zhù)力開(kāi)展三個(gè)層面的'案例培訓，（即：文字性案例培訓、視頻性案例培訓、實(shí)踐性案例培訓）真正實(shí)現“以案例展示理念，讓理念回歸課堂”的真諦。
�。�1）文字性案例培訓
定期提供文字性案例，其或是在教師中生成的，或是文獻中呈現的，其共同點(diǎn)就是具有典型性。我們要求教師閱讀后，聯(lián)系已有經(jīng)驗、自身教學(xué)、學(xué)校實(shí)際，用科學(xué)的教育教學(xué)理念來(lái)省察、反思和評議。
例如，開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校發(fā)現一年級的老師感觸頗多，日常交流中很自然的流露出來(lái)，這就是教師中生成的實(shí)實(shí)在在案例。學(xué)校立即向他們約稿，撰寫(xiě)典型案例，全體教師閱讀、分析、評議，不斷強化理論與實(shí)踐的結合，逐步提升自身的教育教學(xué)水平。
�。�2）視頻性案例培訓
根據新一輪全員培訓內容，依托區第四輪培訓菜單，結合學(xué)校實(shí)情，合理點(diǎn)擊菜單，力邀請專(zhuān)業(yè)人員到校與教師們面對面，實(shí)施零距離培訓，從而為教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
其次，還將依托區教師教育網(wǎng)、教師心理網(wǎng)、市北教育網(wǎng)《精品百課》庫及校園網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò )平臺，為教師提供具有一定價(jià)值的視頻案例，開(kāi)展反思實(shí)踐活動(dòng)。促使教師對自我教學(xué)過(guò)程中的現象、經(jīng)驗，甚至教訓進(jìn)行正確的診斷與評價(jià)、研究與分析，從而使困惑與問(wèn)題能得到及時(shí)解決。
�。�3）實(shí)踐性案例培訓
以提升教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量為目標，學(xué)校將認真執行“校本培訓日”制度。積極開(kāi)展“五課一條龍”活動(dòng)，大力發(fā)揮團隊合作精神�！拔逭n一條龍”即說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、評課、跟課為一體的實(shí)踐性案例培訓。本學(xué)期，學(xué)校將繼續通過(guò)“百家一課”、“移植創(chuàng )新循環(huán)課”、“干部與課改同行”等活動(dòng)實(shí)施培訓。本學(xué)期，學(xué)校將啟動(dòng)干部指導學(xué)科,骨干教師帶動(dòng)青年教師,師傅幫助徒弟的“接力工程”,實(shí)行分層責任制,充分調動(dòng)全體干部教師的參訓積極性。合理發(fā)揮骨干教師作用，上好“引領(lǐng)課”。師傅幫帶新教師上好“過(guò)關(guān)”課。青年教師上好“練兵”課。學(xué)校將十一月份舉“接力工程，共展風(fēng)采”研討會(huì )，屆時(shí)將進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的引路課、練兵課、過(guò)關(guān)課大展示，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐技能。
3．新技術(shù)培訓與課題研究相結合——創(chuàng )造教師互助交流的平臺
學(xué)校將充分發(fā)揮信息技術(shù)研修班學(xué)員的骨干作用，聘請我校劉昆老師為首席培訓師，切實(shí)加強信息技術(shù)培訓。開(kāi)學(xué)初下發(fā)表格征集教師急需培訓的內容，每月集中進(jìn)行一次專(zhuān)題培訓，帶領(lǐng)教師開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合這一課題的研究。并充分利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行互動(dòng)交流，使教師人人會(huì )用博客交流，倡導有能力的教師建立自己的網(wǎng)頁(yè)，使網(wǎng)上互動(dòng)交流成為校本研究的新形式。學(xué)期末，學(xué)校將評選優(yōu)秀博客。
4．師德培訓與主題活動(dòng)相結合——搭建教師通向成功的舞臺
師德培訓將與“爭做人民滿(mǎn)意的教師”活動(dòng)相結合，根據師德教育月的主題，深入開(kāi)展一系列師德教育主題活動(dòng)。并以“用心工作、愛(ài)心育人、真心服務(wù)”為宗旨，精心打造“愛(ài)在陵縣，情滿(mǎn)校園”的服務(wù)品牌。
通過(guò)開(kāi)展“師德信用承諾”宣誓，“牽手連心，情暖童心”結對活動(dòng)，“感動(dòng)你我”十件好事評選，“飛鴿送關(guān)愛(ài)，鴻雁傳真情”等活動(dòng)，促使教師自覺(jué)加強師德修養，牢固樹(shù)立起“以德立身，以身立教”的良好教師形象。
5．班主任培訓與班級管理相結合——鋪就師生溝通的橋梁
加強班主任培訓是提高班級管理的有效手段。我校將從班主任精細化管理入手，引導教師進(jìn)行第二階段培訓——反思交流。以“我的班主任經(jīng)歷”、“我的班主任秘訣”、“我的班主任困惑”等為研討主題，再結合每月各班月量化情況，定期召開(kāi)班主任會(huì )，暢談感悟與體會(huì )。學(xué)校還將邀請區班主任講師團成員到校作報告，以此，切實(shí)提高班主任工作水平與實(shí)效。期末學(xué)校將評選特色班主任，進(jìn)行表彰。
措施保障：
實(shí)施以校為本的校本培訓工作，我校將首先借助“外托”、“內依”、“橫聯(lián)”、“上靠”等途徑，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建平臺,進(jìn)一步落實(shí)我區“三三制”培訓目標，實(shí)現新教師“入格”、青年教師“升格”、骨干教師“風(fēng)格”的培養。
1．“外托”——組織教師們走出去聽(tīng)課、聽(tīng)講座、參加培訓等，為教師們吸納新觀(guān)念、新思想，提高業(yè)務(wù)水平創(chuàng )造條件。
2．“內依”——一依本校骨干教師，通過(guò)他們，開(kāi)設專(zhuān)題講座、師徒結對等形式進(jìn)行學(xué)習、交流；二依校內正常、規范的教研活動(dòng)，為教師們進(jìn)行崗位練兵提供機會(huì )，具體形式有集體備課、說(shuō)課、制作課件、上課、評課等。
3．“橫聯(lián)”——繼續與兄弟學(xué)校（西二片教研聯(lián)合體）進(jìn)行教學(xué)交流、教研討論工作，把本校的優(yōu)秀教師推出去，把兄弟學(xué)校優(yōu)秀教師請進(jìn)來(lái)作經(jīng)驗介紹。
4．“上靠”——一請教研室的領(lǐng)導專(zhuān)家來(lái)我校進(jìn)行講座和個(gè)別指導。并通過(guò)他們推介我校教師外出聽(tīng)課、上公開(kāi)課，使我校教師的專(zhuān)業(yè)水平得以迅速提高。
其次，強化管理，科學(xué)評價(jià)。注重校本培訓的制度化，規范化建設，逐步建立健全校本培訓的學(xué)習制度、考勤制度、考核、獎懲等規章制度。對教師的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習過(guò)程、學(xué)習實(shí)效進(jìn)行評估，健全培訓檔案和教師成長(cháng)檔案。加強過(guò)程性督導檢查，重視評價(jià)手段，我校將嘗試進(jìn)行“四個(gè)重視四個(gè)看”的評價(jià)辦法，即：重視形式看實(shí)效；重視過(guò)程看結果；重視內化看外顯；重視量次看質(zhì)量。通過(guò)科學(xué)的評估手段，以期達到自我學(xué)習、自我實(shí)踐、自我創(chuàng )新、自我發(fā)展的境界，求得與時(shí)俱進(jìn)的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
第一學(xué)期教師教育工作計劃2
一、指導思想
學(xué)習和發(fā)揚2008北京奧運會(huì )精神,向全體教師提出更高、更快、更強的教學(xué)要求,即教學(xué)效率更高、教學(xué)創(chuàng )新更快、教學(xué)能力更強。激勵全體教師自覺(jué)學(xué)習和貫徹先進(jìn)教學(xué)理念的主動(dòng)性,激發(fā)全體教師追求卓越的工作熱情和腳踏實(shí)地的責任感,調動(dòng)全體教師完善自我發(fā)展自我的積極性,繼續抓好“三課”(課程、課堂、課外)工作,進(jìn)一步深化“三法”(教法、學(xué)法、考法)研究,為創(chuàng )造學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意的教學(xué)成果而努力奮斗。
二、工作目標:
著(zhù)力追求高考、中考和高中會(huì )考有良好的成績(jì),初中學(xué)生后20%的人數比例進(jìn)一步減少,有更多的教師在各級各類(lèi)教學(xué)比賽、論文評比中獲獎,有更多的學(xué)生在各級各類(lèi)的學(xué)科比賽中獲獎,學(xué)校獲得更多的教育教學(xué)先進(jìn)榮譽(yù)。精心打造更多的各級教壇新秀、教壇中堅、教壇宿將、教學(xué)骨干、名師,爭取有更多的教師獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等各種教育教學(xué)榮譽(yù)。努力實(shí)現家長(cháng)和學(xué)生對于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度的進(jìn)一步提高,奮力爭取學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、社會(huì )美譽(yù)度的進(jìn)一步提升。
三、工作措施
1、加強校長(cháng)室對教學(xué)的領(lǐng)導。
(1)學(xué)校行政會(huì )議要多討論教學(xué)問(wèn)題。
(2)堅持校長(cháng)和主管副校長(cháng)、教研處正副主任每周聽(tīng)課制度,加強對教學(xué)問(wèn)題的調研工作。
(3)堅持每月一次的'教研組長(cháng)例會(huì )制度,加強對教研組工作的領(lǐng)導。
2、完善教師評價(jià)與激勵制度。
(1)在調查研究的基礎上,進(jìn)一步修改教師綜合評價(jià)方案。
(2)實(shí)施xx年通過(guò)的高考、中考獎勵方案,并且根據實(shí)施過(guò)程中的實(shí)際情況予以補充完善。
(3)堅持和完善學(xué)生評價(jià)教師教學(xué)情況書(shū)面問(wèn)卷調查制度。
(4)試行家長(cháng)評價(jià)教師教學(xué)情況書(shū)面問(wèn)卷調查制度。
3、堅持和加強校本教研活動(dòng)。
(1)堅持每?jì)芍芤淮蔚慕萄薪M校本教研活動(dòng)。要求每次活動(dòng)都有一個(gè)立足校本的教研主題。教研處負責檢查活動(dòng)情況。
(2)堅持和改進(jìn)每?jì)芍芤淮蔚膫湔n組活動(dòng)。在一般情況下,每次活動(dòng)都應有一個(gè)組員作中心發(fā)言。教研處負責平時(shí)的抽查和期末的記錄本檢查。
(3)堅持和完善公開(kāi)課制度。
繼續要求所有的教師每學(xué)年至少開(kāi)設一節公開(kāi)課。教研組要在第三周內上報所有教師開(kāi)設公開(kāi)課的安排計劃。教研處將公布全體教師開(kāi)設公開(kāi)課的安排表。
(4)努力推行教師之間的推門(mén)聽(tīng)課風(fēng)尚。
(5)認真組織教學(xué)研討會(huì )。準備召開(kāi)二次教學(xué)研討會(huì ),分別探討校本教研相關(guān)問(wèn)題。
(6)要求全體教師以認真的態(tài)度繼續推進(jìn)我校的興趣化教學(xué)課題研究和教學(xué)實(shí)踐工作。各種校本教研活動(dòng)都要與本課題相結合。所有教師都要在9月10日前上交課題研究階段性小結和興趣教學(xué)論文(案例)一篇。
4、加強和完善教學(xué)常規管理。
(1)改進(jìn)作業(yè)檢查制度。
對教師批改作業(yè)情況實(shí)施抽查和普查相結合的措施,每學(xué)期抽查二次,普查一次。
(2)加強考試工作管理。
繼續堅持命題交換和審核制度、重要考試實(shí)行試卷交換與流水批閱制度。
各個(gè)年級段根據各自特點(diǎn)采取不同的測試和考試方式,有條件的年級段實(shí)行月考制度。
(3)繼續堅持課堂教學(xué)秩序檢查巡視制度。
(4)推行學(xué)校領(lǐng)導、教研處負責人和教研組組長(cháng)推門(mén)聽(tīng)課制度。
(5)實(shí)行對教師教案或者教學(xué)課件不定期抽查的措施。
(6)實(shí)行教師參加校外各種教學(xué)活動(dòng)情況書(shū)面反饋制度。
5、打造教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺。
(1)開(kāi)展教學(xué)對外開(kāi)放周活動(dòng)。本學(xué)期以高中中青年教師為對象,選擇一周時(shí)間,開(kāi)出興趣化教學(xué)展示課。邀請教研院對初中課堂教學(xué)進(jìn)行調研。
(2)繼續開(kāi)展“做模范反思型教師”活動(dòng)。繼續選擇尚未拍攝錄像的教研組拍攝隨堂課錄像,并要求教師本人寫(xiě)好反思文章。
(3)認真組織校級教育教學(xué)論文(案例)評比,編輯校級優(yōu)秀教育教學(xué)論文(案例)集。
(4)積極組織教師參加上級各種教學(xué)論文(案例)評比、教學(xué)競賽。
(5)努力完成本年度各級規劃課題的研究、結題工作和各級課題立項工作。
(6)堅持校本培訓。積極組織校內外優(yōu)秀教師、專(zhuān)家對全體教師進(jìn)行先進(jìn)教育理念、教學(xué)方法的培訓指導工作。計劃安排三場(chǎng)專(zhuān)題培訓。
(7)促進(jìn)教師教學(xué)基本技能和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)(包括粉筆字、普通話(huà)、教學(xué)課件制作、論文(案例)撰寫(xiě)、命題、分析試卷等的發(fā)展。
(8)繼續開(kāi)展師徒結對活動(dòng),認真做好過(guò)程檢查和總結
第一學(xué)期教師教育工作計劃3
一、指導思想
深入貫徹《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》，踐行全員育人、全科育人、全程育人的精神，認真落實(shí)全市職業(yè)教育工作會(huì )議精神，全面貫徹縣研訓工作會(huì )議要點(diǎn)精神，積極探索全面推進(jìn)課程改革、新高考和課堂變革背景下的中職教學(xué)研究，積極搭建教師成長(cháng)新平臺，為加快我�，F代職業(yè)教育發(fā)展服務(wù)，為提升我校教育質(zhì)量服務(wù)，為我校師生發(fā)展服務(wù)。
二、主要工作
1.讀書(shū)活動(dòng)：通過(guò)自主研讀、讀書(shū)專(zhuān)題講座、集體學(xué)習等方式進(jìn)行理論學(xué)習，豐富教師的`學(xué)科閱歷，提高教師的專(zhuān)業(yè)理論素養和綜合素養；
2.開(kāi)展專(zhuān)題培訓：本學(xué)期，擬開(kāi)展新教師教法指導培訓，全體教師的信息技術(shù)培訓和教育科研培訓；
3.大力做好校本研訓活動(dòng)：通過(guò)集體備課、公開(kāi)課、展示課、示范課、磨課、觀(guān)課議課、技能展示、評價(jià)研究等教學(xué)研討活動(dòng)，充分發(fā)揮“三尺講臺”這個(gè)老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的最直接、最切身的發(fā)展平臺的作用。
4.做好新教師的培養工作：通過(guò)師徒結對活動(dòng)，積極實(shí)施青藍工程，充分發(fā)揮我校名優(yōu)骨干教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)新青年教師能盡快適應教師這個(gè)崗位，借助其他培養和培訓途徑，比如縣里的通識培訓、校內經(jīng)驗交流、校內外的學(xué)科評比等同伴互助活動(dòng)，能保證新青年教師一年成形。
5.積極參加教研活動(dòng)和學(xué)科評比活動(dòng)：動(dòng)員教師走出去，拓寬教師的認知面，捕獲最新的教育教學(xué)前沿信息，接受最新的教育技能和教法指導，快速提升教育和教學(xué)技能。
6.專(zhuān)家引領(lǐng)活動(dòng)：通過(guò)邀請校外優(yōu)秀的專(zhuān)家來(lái)校做專(zhuān)題講座、邀請市教研院的教研員來(lái)校送教下鄉、教學(xué)視導等活動(dòng)，發(fā)現教師的優(yōu)勢，找出問(wèn)題短板，針對性問(wèn)診，對癥性下藥，良性發(fā)展，促進(jìn)教師三年成長(cháng)、五年成才。
7.做好課題研究。繼續開(kāi)展已經(jīng)立項的課題研究工作，鼓勵教師積極申報研究課題。
8.做好特色實(shí)踐基地建設，深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育行動(dòng)。
協(xié)助創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育課程目標落實(shí)，開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育活動(dòng)，培育創(chuàng )客文化，提升創(chuàng )業(yè)素養，為培養中職學(xué)生核心素養、全面推進(jìn)課程改革保駕護航。
三、教科室行事歷
周次
日 期
內 容
主 持
參與對象
預備周
8.22-8.28
師德培訓，學(xué)分核算、平臺申報
教科室
全體教師
1
8.29-9.4
正式開(kāi)學(xué)
縣校本培訓學(xué)分審核（9.5前完成）
2
9.5-9.11
教師節
校擬定校本研訓項目方案
教科室
領(lǐng)導小組
*縣自主選課會(huì )議，教師第一輪自主選課(9.7-9.13)
縣20xx年“精品課程、精品項目、精品課題”立項評審
教師信息完善（教師分層操作）
教科室
全體教師
教科研第一次專(zhuān)題會(huì )議，組長(cháng)聘任、組內會(huì )議，計劃上交
教科室
行政、組長(cháng)
教師讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)
教科室
全體教師
3
9.12-9.18
縣研訓工作會(huì )議
縣各學(xué)科教研組長(cháng)會(huì )議暨文化、專(zhuān)業(yè)課改研討會(huì )
*校長(cháng)對第一輪選課進(jìn)行審核（9.14-9.18）
縣教科室主任會(huì )議
師徒結對活動(dòng)啟動(dòng)儀式
教科室
相關(guān)教師
新教師座談會(huì )，新教師展示課活動(dòng)啟動(dòng)
教科室
相關(guān)教師
4
9.19-9.25
市中職機械、汽修、電子電工專(zhuān)業(yè)選擇性課程研討會(huì )暨研訓基地組長(cháng)會(huì )議
全縣校本研訓項目制專(zhuān)題培訓暨年度校本研訓經(jīng)驗交流會(huì )議
教師第二輪選課（9.23-9.26）
教科室
全體教師
集體備課一，主題：內容設計
組長(cháng)
組員
5
9.26-10.2
國慶節
縣中職教師技能比賽
20xx-2017學(xué)年校本研訓項目方案申報及評審
校長(cháng)對第二輪選課進(jìn)行審核（9.27-9.28）
新教師教學(xué)展示活動(dòng)
教科室
新教師
6
10.3-10.9
中職學(xué)校新課改暨課堂變革視導
專(zhuān)題培訓：新教師教法指導
教科室
新青年教師
7
10.10-10.16
指導并選送省中職師生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)作品
8
10.17-10.23
縣校本研訓項目實(shí)施督查（一）
二磨活動(dòng)啟動(dòng)（暫定）
教科室
組長(cháng)新教師
9
10.24-10.30
市中職語(yǔ)文送教下鄉
市中職計算機應用基礎、信息技術(shù)類(lèi)送教下鄉活動(dòng)暨全市中職信息技術(shù)類(lèi)技能研訓基地活動(dòng)
專(zhuān)家引領(lǐng)：課題研究培訓、指導
教科室
相關(guān)教師
10
10.31-11.6
期中考試
學(xué)歷培訓學(xué)分審核
縣學(xué)校創(chuàng )客教育工作調研
11
11.7-11.13
市中職高三數學(xué)教學(xué)研討會(huì )
市中職英語(yǔ)信息化教學(xué)研討活動(dòng)
市中職財經(jīng)商貿類(lèi)、雙創(chuàng )教育信息化說(shuō)課評比
縣中小學(xué)師生編程大賽
省20xx年度教科規劃課題立項推薦
縣20xx年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比材料上交
教科室
全體教師
評價(jià)研究活動(dòng)暨期中測試質(zhì)量分析
組長(cháng)
組員
12
11.14-11.20
市中職教師信息化說(shuō)課評比
中職創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育課堂教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì )暨送教下鄉活動(dòng)
集體備課二，主題：課堂提問(wèn)藝術(shù)
組長(cháng)
組員
13
11.21-11.27
指導師示范課
教科室
師徒成員
14
11.28-12.4
市中職數學(xué)送教下鄉
縣優(yōu)質(zhì)課評比
校本研訓項目實(shí)施督查（二）
縣科研專(zhuān)家組成立和科研師徒結對活動(dòng)
專(zhuān)題培訓，主題：信息技術(shù)
教科室
全體教師
15
12.5-12.11
市中職創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育研討會(huì )
市中職英語(yǔ)教師信息化說(shuō)課評比
縣20xx年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比
教科室
全體教師
讀書(shū)活動(dòng)，專(zhuān)題講座，主講：吳麗荷
教科室
全體教師
16
12.12-12.18
中職計算機應用基礎、信息技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程改革暨促進(jìn)有效學(xué)習課堂變革研討會(huì )
市中職機械、汽修、電子電工專(zhuān)業(yè)專(zhuān)題視導
市德育理事會(huì )議暨送教下鄉活動(dòng)
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)專(zhuān)題活動(dòng)
教科室
全體教師
17
12.19-12.25
師徒結對階段性總結
教科室
相關(guān)教師
18
12.26-20xx.1.1
元旦放假
市教科研送教下鄉活動(dòng)
教科研專(zhuān)題會(huì )議二
教科室
行政、組長(cháng)
19
1.2-1.8
溫州市中職學(xué)生創(chuàng )業(yè)案例評比
經(jīng)驗交流活動(dòng)（組長(cháng)、班主任）
教科室
政教處
全體教師
20
1.9-1.15
全市中職學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試；期末考試
21
1.16-1.22
1月18日（農歷十二月二十一）寒假開(kāi)始
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