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舞蹈的苦與樂(lè )作文（精選37篇）
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的舞蹈的苦與樂(lè )作文，歡迎大家分享。
舞蹈的苦與樂(lè )作文 1
在上幼兒園的時(shí)候，我就在媽媽的鼓勵下，參加了舞蹈班的學(xué)習，在學(xué)舞蹈的過(guò)程之中，我體會(huì )到了學(xué)舞蹈的苦與樂(lè )。
學(xué)舞蹈的苦體現在很多的方面，剛開(kāi)始我去舞蹈班學(xué)舞蹈的時(shí)候，由于劈叉劈不開(kāi)，彎腰彎不下來(lái)，老師就幫助我，一下子讓我坐在地上，雖然叉劈開(kāi)了，但是身上的筋骨卻撕心裂肺的疼，這讓很多人都難以承受，以至于剛開(kāi)始認識的小伙伴，到后來(lái)都陸陸續續離開(kāi)了。
雖然有苦，但是也有樂(lè )。到了后來(lái)，我學(xué)舞蹈到了一定的程度，老師就安排我和小伙伴們一起去參加演出，在舞臺上，我們盡情的伸展著(zhù)腰肢，展現著(zhù)青春與活力，這種對自我認同的.快樂(lè )，是做其他任何事情都感受不到的。
雖然學(xué)舞蹈有很多的困難，但是也有其中的樂(lè )趣，我一定會(huì )堅持學(xué)下去，做一個(gè)最美麗的舞者。
舞蹈的苦與樂(lè )作文 2
在我上三年級的時(shí)候，學(xué)校讓音樂(lè )老師找一些同學(xué)到少年宮里去學(xué)舞蹈。而老師就是我們班的音樂(lè )老師—宋老師。
第一次舞蹈時(shí)，我們的腿還不夠軟，不好下腰、劈叉等基本功。老師為了我們能順利演出，就讓我們勤加苦練，在少年宮里的舞蹈房宋老師一個(gè)人幫我們壓腿，她忙的滿(mǎn)頭大汗，而我們卻一直在喊痛，這令我們生不如死。過(guò)了幾個(gè)星期的痛苦訓練，終于得到了甜蜜，再過(guò)幾個(gè)星期后我們便可在黃河廣場(chǎng)上跳舞了，我們聽(tīng)到這個(gè)消息后，更加刻苦練習，在學(xué)校里，在家里都練習。到了表演的.時(shí)候了，我們的舞蹈服轉起來(lái)就像花兒綻放了一樣美麗。表演完后，媽媽就不停的夸我：“跳得真好！”我也笑了。
四五年級時(shí)，我又邁了一步，走進(jìn)了人民大會(huì )堂表演。這次的舞蹈，對我們來(lái)說(shuō)又是一次挑戰。
舞蹈給了我一個(gè)啟示：只要你下了苦功，不管是失敗還是成功，你都會(huì )有所收獲。舞蹈雖然有苦，但依舊會(huì )換來(lái)甜蜜的！
舞蹈的苦與樂(lè )作文 3
在上幼兒園的時(shí)候，我就在媽媽的鼓勵下，參加了舞蹈班的學(xué)習，在學(xué)舞蹈的過(guò)程之中，我體會(huì )到了學(xué)舞蹈的苦與樂(lè )。
學(xué)舞蹈的苦體現在很多的方面，剛開(kāi)始我去舞蹈班學(xué)舞蹈的時(shí)候，由于劈叉劈不開(kāi)，彎腰彎不下來(lái)，老師就幫助我，一下子讓我坐在地上，雖然叉劈開(kāi)了，但是身上的筋骨卻撕心裂肺的疼，這讓很多人都難以承受，以至于剛開(kāi)始認識的.小伙伴，到后來(lái)都陸陸續續離開(kāi)了。
雖然有苦，但是也有樂(lè )。到了后來(lái)，我學(xué)舞蹈到了一定的程度，老師就安排我和小伙伴們一起去參加演出，在舞臺上，我們盡情的伸展著(zhù)腰肢，展現著(zhù)青春與活力，這種對自我認同的快樂(lè )，是做其他任何事情都感受不到的。
雖然學(xué)舞蹈有很多的困難，但是也有其中的樂(lè )趣，我一定會(huì )堅持學(xué)下去，做一個(gè)最美麗的舞者。
舞蹈的苦與樂(lè )作文 4
一個(gè)女孩如果站姿優(yōu)美，擁有出眾的氣質(zhì)，那她一定有深厚的舞蹈功底。我永遠記得媽媽在我四歲是說(shuō)過(guò)的這句話(huà)。
就在那一年，媽媽把我送到了舞蹈班。幼時(shí)的我懵懂無(wú)知，只看到舞臺上大姐姐輕盈高雅的舞姿如醉如癡，她沉醉的神情在白底嵌藍的舞衣襯托下，格外迷人。卻不知完美演出背后的故事。
舞蹈老師姓鄧，年輕漂亮，身姿挺拔，粉絲一大片。開(kāi)始，鄧老師教我們勾腳、蹦腳、小八字以及橫豎叉�！皝�(lái)，腿擺成一字形。不對，膝蓋要伸直�！编嚴蠋熰u著(zhù)眉頭，強行把我的腿擺直。我也抱著(zhù)強烈的好勝心，使勁地把身子往下沉。酸酸麻麻的痛感直戳骨心。
回到家，一有時(shí)間就練習，休息練，看電視練，睡覺(jué)也是趴著(zhù)青蛙胯。一次睡夢(mèng)中，媽媽過(guò)來(lái)給我蓋被子：“什么青蛙胯，把被子都蹬掉了，這樣下去都快成小青蛙了�！笔堑�，每一個(gè)動(dòng)作我都要做好。
可惜，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，骨骼也不斷生長(cháng)，動(dòng)作難度越來(lái)越大，上課練習基本功的疼痛日漸增多。緊接著(zhù)三個(gè)星期來(lái)，我都以一種不耐煩、退縮和暴躁的心情面對舞蹈課。
老師怎么又來(lái)了？我不停地抱怨，但愿今天老師手下留情。鄧老師原本和藹可親的面孔怎么看上去有點(diǎn)邪惡？今天的“虐待”不會(huì )更加殘酷吧？“靜蕾，別發(fā)呆了，快過(guò)來(lái)壓腿呀！”我極不情愿地走過(guò)去，那一刻，我真的'有點(diǎn)恨鄧老師。
鄧老師把我的腿擺正，用膝蓋頂著(zhù)我的后胯，慢慢地往下壓，往下壓……��！好痛！我撕心裂肺地在心里喊著(zhù)。我攥緊拳頭，額角漸漸地冒出了汗珠�？�，快受不了啦！我試圖反抗，卻無(wú)能為力。后來(lái)，我的眼眶濕潤了。
抬頭一瞥，我正好與墻上的舞者對視，血液瞬間凝固。燦爛的笑容，優(yōu)美的舞姿，那不就是以前的那個(gè)大姐姐嗎？“頂不住了！沒(méi)有千萬(wàn)次的歷練，哪來(lái)瞬間的綻放！”
千錘百煉，逆風(fēng)飛行，揮灑汗水，破繭成蝶……一幅幅精彩的畫(huà)面像放電影一樣從腦海劃過(guò)。我當初那么的熱愛(ài)她，如今這點(diǎn)小小的疼痛算個(gè)啥，我難道連一點(diǎn)點(diǎn)皮肉的疼痛都戰勝不了嗎？
就這流星劃過(guò)的一瞬間，空氣中的灰塵停住了奔跑的腳步，疼痛化為烏有。謝謝你！我的大姐姐。
后來(lái)，我漸漸學(xué)會(huì )了忍受。疼痛依然存在，它的確是一股阻力，但舞者的未來(lái)給了我前進(jìn)的動(dòng)力，這兩股力量如潮水般的簇擁著(zhù)我舞蹈的小船緩緩前行……
舞蹈的苦與樂(lè )作文 5
小時(shí)侯，望著(zhù)那舞臺上翩翩起舞的舞者，我都不禁流露出羨慕和贊嘆。想不到，有朝一日我也能像他們一樣，在舞臺上旋轉跳躍。
那一天，當爸爸把我送到練功房時(shí)，我就下定決心要成為一名舞者。我的老師是一位身高一米八的女老師，往我面前一站，就像一堵墻。幼小的我穿起練功服，在把桿上、地板上練起了基本功。
一、二、三、四老師使勁踩著(zhù)我的胯，沒(méi)等那個(gè)二十蹦出來(lái)，我就不禁喊疼。老師總是呵斥：這點(diǎn)疼算什么，再加十秒！我不敢回嘴，只能忍住還在眼眶里打轉的眼淚，而心中不禁有幾分怨恨。這十秒可真是度日如年，胯仿佛撕裂了一樣。我咬著(zhù)牙，握著(zhù)拳，可眼淚還是不爭氣的淌了下來(lái)。
漸漸的上了一年級，我不再光練習基本功，開(kāi)始在練功房的中央跳一些舞蹈。腿登直，腳站穩，音樂(lè )開(kāi)始！我隨著(zhù)音樂(lè )邁起步子，但因為動(dòng)作不熟練，竟愣在了那兒。老師臉一沉，音樂(lè )也霎然而止。我猛然意識到有可怕的事即將發(fā)生。果然，老師讓我擺著(zhù)那個(gè)動(dòng)作兩分鐘。手抬高，這樣腿登直！兩分鐘似乎那么漫長(cháng)。漸漸的，我體力不支，腿軟了，手也不再擺得那樣高。腿登直！不許偷懶！我擺的腿直發(fā)酸，汗水也直沒(méi)著(zhù)發(fā)梢往下淌。望望老師，怨恨又堆積在心中。原本十分熱愛(ài)的舞蹈變成十分厭惡。每每上舞蹈課都盼著(zhù)早早下課。
兩年過(guò)去，我三年級了。我已經(jīng)能和大家一起排舞了。舞蹈時(shí)一個(gè)沒(méi)留意，忽然亂了步子。老師板著(zhù)臉，叫我上前去跳十遍。我頓時(shí)覺(jué)得顏面盡失，可我心中的怨恨早已消失得不見(jiàn)蹤影。
現在，我已經(jīng)在舞臺上翩翩起舞。以往覺(jué)得隔之千里的舞臺竟成了我翻飛的世界�，F在的我，心里只有喜悅和激動(dòng)，而沒(méi)有哀怨�；叵胍酝�，不禁覺(jué)得經(jīng)歷了酸甜苦辣。
回想往日狹小的'練功房，是它讓我從一個(gè)害羞的小女孩變成落落大方的女生；是它煉就了我的勇氣和毅力。
舞蹈的苦與樂(lè )作文 6
要說(shuō)誰(shuí)能當舞者，我覺(jué)得我能。我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈演員。
我媽說(shuō)我天生會(huì )跳舞，老師說(shuō)我跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)就像一只會(huì )跳舞的蝴蝶。太美了！
我記得有一次，在一次訓練課上，我撕裂韌帶拉傷的時(shí)候，疼得差點(diǎn)掉眼淚。我想：如果這個(gè)時(shí)候我哭了，大家會(huì )嘲笑我，甚至會(huì )用不同的眼光看我。所以我一定要堅持，一定要勇敢。我在家更努力的練習跳舞，慢慢的'，我韌帶的柔韌性越來(lái)越好。老師說(shuō)，其實(shí)我腰很軟，可以做的更好。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我更有信心了。訓練回家后，我練習老師教的新動(dòng)作，直到特別連貫熟練。
記得有一次，因為回親戚家吃飯路上堵車(chē)，耽誤了培訓班跳舞的時(shí)間。一到那里，同學(xué)們就說(shuō)：“唐婉婷，舞蹈課已經(jīng)上了一半了。你為什么來(lái)這里？”還不如直接回家！”“這不是真的�！蔽艺f(shuō)，“即使還有10分鐘下課，我也要來(lái)。如果我不來(lái)，我今天就學(xué)不會(huì )任何動(dòng)作�！薄澳阏姘�！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們相信我能成為一名舞蹈演員！請大家給個(gè)贊！
舞蹈的苦與樂(lè )作文 7
舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，有著(zhù)優(yōu)美的舞姿，被美熏陶著(zhù)，婀娜多姿，引人入勝�？粗�(zhù)美麗的舞蹈，我真的很羨慕，于是我步入了學(xué)習舞蹈的生涯。
一開(kāi)始我還算放心。我們是由一位美麗的老師教我們跳舞的，這位老師教學(xué)非常嚴格。一開(kāi)始我們練壓腿。我們把腿放在杠上，用全身的力氣把上半身靠在腿上。我痛苦地不停尖叫，準備放松，但老師嚴厲的目光射向我，我迅速堅持住了。老師用溫柔的話(huà)語(yǔ)鼓勵我們，讓我們堅持下去。我艱難的忍著(zhù)痛，咬著(zhù)根，默默的鼓勵自己。終于在兩周內，我掌握了壓腿的動(dòng)作。壓腿壓的好，一個(gè)字馬不在話(huà)下。老師教我們的高難度動(dòng)作：腰放低，腿抬回去，腿抬高，來(lái)回轉身，坐船，躺著(zhù)腿站著(zhù)。練下背的時(shí)候，總是怕摔。老師扶著(zhù)我，我慢慢下了車(chē)，手抓住了腳踝。我很高興。我試著(zhù)自己彎下腰，但一次又一次沒(méi)有成功就吹不出自信的`火焰。我練習了無(wú)數次，終于，一切都有了回報，我成功了。其他基本功，我也在努力，疼，咬著(zhù)牙，努力堅持，久而久之，我會(huì )得到的。
練習舞蹈需要不可估量的努力和汗水去澆灌，才能讓成功之花完美綻放。站在舞臺上，內心充滿(mǎn)了一種從未有過(guò)的喜悅，對自己舞蹈生涯的起起落落有著(zhù)久久的回味。
舞蹈的苦與樂(lè )作文 8
一個(gè)人的一生中，有無(wú)數個(gè)難忘的第一次，但給我留下不可磨滅印象的是我第一次學(xué)跳舞。
記得在五六歲的時(shí)候，媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班，那時(shí)我可開(kāi)心了，因為我一直在央求媽媽給我報一個(gè)舞蹈班。
到了周末，我既激動(dòng)又緊張、害怕。媽媽帶我到了舞蹈班，老師和別的同學(xué)都在朝我打招呼。我被老師親切的`聲音喚了過(guò)去。
老師一開(kāi)始教了我一些基礎的舞蹈動(dòng)作，可我一心想著(zhù)登臺演出和學(xué)習難度很大的舞蹈動(dòng)作，對這些基礎舞蹈不屑一顧，一點(diǎn)都不想學(xué)。
于是，我就對老師說(shuō)：“老師，您什么時(shí)候才教我像電視上跳的舞蹈呀？”
“你呀！才剛開(kāi)始學(xué)習舞蹈，不可能一下子學(xué)習難度那么大的舞蹈動(dòng)作。人要一步步踏踏實(shí)實(shí)的走，才能走向人生的最高點(diǎn)�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)。
可我對老師的話(huà)一點(diǎn)兒都不重視。以后我還是一點(diǎn)兒都不踏實(shí)、不用心，還是整天想著(zhù)登臺演出。
過(guò)了一陣子，老師要教我們學(xué)習一只完整的舞蹈了。大家都非常認真的學(xué)習著(zhù)，可是老師一直批評我，我感到很委屈，后來(lái)我才明白：因為我的舞蹈基礎動(dòng)作沒(méi)有學(xué)好，所以舞蹈才跳不好。
這件事至今都令我難忘。因為在這第一次學(xué)習舞蹈的過(guò)程中我明白了：做什么事都得踏踏實(shí)實(shí)，不然什么事都做不成。
舞蹈的苦與樂(lè )作文 9
十八般武藝，樣樣是好戲!你在廣場(chǎng)上，有一個(gè)身影，在鍛煉器材上看她在拉腰。大家都目不轉睛看著(zhù)她，無(wú)不夸她跳得好，俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功”，果真是這樣。
她?到底是誰(shuí)呢?就讓我這個(gè)知情者來(lái)為您說(shuō)一下吧!
學(xué)舞蹈的第一節課一下，她就央求媽媽帶她到小廣場(chǎng)練習，當然也不會(huì )很順利，才開(kāi)始拉腰和劈叉，拉腰是腰酸背痛，一點(diǎn)也不開(kāi)心，只有痛苦的呻吟聲，劈叉不也一樣，哪里，會(huì )和你想象得那么簡(jiǎn)單，腿往前一放就好了，不對，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地下壓，做不好就得一直壓著(zhù)。
經(jīng)過(guò)一天天的練習，她終于有了今天的成績(jì)，參加過(guò)舞蹈大賽，參加過(guò)小紅花藝術(shù)團的表演，參加過(guò)各省的`比賽。你看，前幾天，一個(gè)社區里的比賽，每個(gè)社區都要表演節目，他們社區看中了這位小居民，都來(lái)請她去參加表演。到了比賽當天，拿了第二名的成績(jì)。在這幾天里，她一次次地摔倒，又一次次地站起來(lái)，最終贏(yíng)得了鮮花與掌聲。
現在，你猜到她是誰(shuí)嗎?她就是我——一個(gè)從不放棄的小女孩，我的拿手好戲就是舞蹈，你們的拿手好戲是什么呢?
舞蹈的苦與樂(lè )作文 10
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)作文課上的手工嗎？今天我的作文老師帶我們跳糖紙舞。
今天是農歷13號，離過(guò)年只有幾天了。父親催我來(lái)上作文課，我不愿意。下課后聽(tīng)老師說(shuō)今天老師請我們吃糖，我很開(kāi)心。老師給我們發(fā)糖果，我們趕緊打開(kāi)糖紙把糖果放進(jìn)嘴里。老師說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)拿著(zhù)糖紙的小舞者，這樣才能充分利用糖紙�！崩蠋熣f(shuō)：“同學(xué)們，把你們的糖紙攤平。每個(gè)人都要先像折扇一樣折疊。先正面折，再背面折，前后折成小扇�！崩蠋熡终f(shuō)：“接下來(lái)，我們扣�！蔽业囊粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“我會(huì )系鞋帶，我也講系鞋帶。張飛吃豆芽——真是小菜一碟�！钡撬谙道锏臅r(shí)候沒(méi)系。我看了，說(shuō)：“讓你同桌幫幫我。同桌把他綁起來(lái)后，老師說(shuō)：“下一步就是拿起你手里的剪刀，把小人的胳膊剪了�！崩蠋熢�(huà)音一落，學(xué)生們就做得太多了——廚師式的.。因為反派的裙子太長(cháng)，腳看不見(jiàn)。其實(shí)糖紙可以做成蝴蝶和扇子……糖紙和孫悟空一樣千變萬(wàn)化。
我們的作文課真是花樣百出。不知道下次作文課老師會(huì )給我們帶來(lái)什么驚喜。
舞蹈的苦與樂(lè )作文 11
我特別羨慕舞臺上的小姑娘，穿著(zhù)美麗的衣裙，扭動(dòng)腰肢，翩翩起舞。不怕你笑話(huà)，曾在夢(mèng)中，我竟然也能在六一的學(xué)校舞臺上表演舞蹈啦！可夢(mèng)總究是夢(mèng)。我從來(lái)都不是老師想得到的好孩子。沒(méi)人愛(ài)的孩子，自己要更愛(ài)自己。今年暑假，我強烈要求爸媽讓我參加暑期舞蹈培訓班。
暑假學(xué)習舞蹈以來(lái)，我深深地感受到：臺上一分鐘，臺下十年功。沒(méi)有付出哪來(lái)收獲？每周的一、三、四的下午去舞蹈培訓班，我不是在烈日炎炎下前去，就是像今天那樣在大雨磅礴中去。動(dòng)作練了一遍又一遍，是枯燥的'。為了讓動(dòng)作符合老師要求，不管有多么酸疼，我都要強忍著(zhù)認真做好。每天早上起床時(shí)，感覺(jué)自己換了一副骨頭，又酸又疼。不過(guò)，現在好多了。
爸爸說(shuō)“練舞蹈苦吧！是啊，一切美好東西的獲得，都要歷盡艱辛，付出努力�！蔽�，愿意吃苦，并時(shí)刻準備著(zhù)！是為了自己有一天能成為一位美麗的舞者的信念鼓舞著(zhù)我。
舞蹈的苦與樂(lè )作文 12
幼兒園的時(shí)候，媽媽給我報了一個(gè)舞蹈興趣班。當我還沒(méi)有去的時(shí)候，我心里在想不就跳舞嘛，肯定很簡(jiǎn)單。終于盼來(lái)第一次上舞蹈課了。當我興沖沖到那里的時(shí)候，發(fā)現很多小朋友哭著(zhù)在壓腿。我輕輕地推開(kāi)門(mén)，老師向我親切地招手，叫我進(jìn)去。當時(shí)我的心里很害怕，但是還是進(jìn)去了。老師手把手教我怎么壓好腿，剛開(kāi)始壓的時(shí)候很痛，我真的很想放棄。
回到家，媽媽問(wèn)我：“第一次課怎么樣？好不好玩？”我哭著(zhù)跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了，真的很痛很痛�！眿寢屇托牡馗医忉�?zhuān)骸昂⒆�，不要放棄，媽媽當年也是這么苦過(guò)來(lái)的，所以才有現在的成績(jì)，只要你每天練，一定會(huì )變得更好，加油�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我對舞蹈產(chǎn)生了好感！從此以后，我在媽媽的幫助下，每天堅持練一個(gè)小時(shí)的基本功。由于媽媽是舞蹈老師，所以我特別信任她。就這樣一天一天過(guò)去了，一年以后考級的'日子到了，在評委老師的見(jiàn)證下，我取得了優(yōu)秀的好成績(jì)！
學(xué)習舞蹈已經(jīng)四個(gè)年頭了，現在我的舞蹈基本功還不錯吧，我還參加了學(xué)校藝術(shù)節的舞蹈表演呢！我從中學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：如果喜歡一件事情就不要輕言放棄，每天堅持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)一定會(huì )更好！
舞蹈的苦與樂(lè )作文 13
春姑娘邁著(zhù)她輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊。她的到來(lái)讓萬(wàn)物又重新充滿(mǎn)了勃勃的生機。人們隨著(zhù)春天的步伐換下了重重的棉衣，換上了薄薄的秋衣。風(fēng)箏也隨著(zhù)秋天的步伐在天空中盡情的搖擺著(zhù)它的'舞姿。她的到來(lái)喚醒了大地上的一切。不信你看：小草從地上冉冉升起，竹子也不再脫發(fā)了，它的頭發(fā)也染成了綠。小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳的唱起了自編自唱的歌謠。所有所有的一切，都顯得是那樣的生機勃勃，大地煥然一新。
春天是五顏六色的，是絢麗多彩的她不象夏天那樣紅；不象冬天那樣白；不象秋天那樣黃。站在門(mén)外，隨處都可以看見(jiàn)春天。你閉上眼睛，就會(huì )覺(jué)得空氣里都充滿(mǎn)了春天的氣味，她是那樣的自然，她的自然可以和任何事物所媲美。我最喜歡在春天里放風(fēng)箏，看著(zhù)風(fēng)箏象一個(gè)正在撒嬌的小寶寶一樣在春姑娘的懷抱里左右搖擺，我就會(huì )感到無(wú)比的高興。
都是因為春天，我被媽媽叫幾次都忘了回家；都是因為春天，讓我找不到回家的路；都是因為春......
在這樣一個(gè)春意盎然的春天里，我們更應該努力的學(xué)習，讓成績(jì)更上一層樓！
在春天的舞蹈里，讓我們更加好好的珍惜吧！
舞蹈的苦與樂(lè )作文 14
下雨了，一場(chǎng)暴雨，毫無(wú)預兆的來(lái)了。
先是聞到雨的味道。媽媽說(shuō)，這是泥土的清新味。望望窗外，雨像斷了線(xiàn)的.珠子似的，一顆接著(zhù)一顆，爭先恐后地落了下來(lái)。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨點(diǎn)像鼓點(diǎn)，有力地敲擊著(zhù)窗戶(hù)，摻雜著(zhù)風(fēng)聲，發(fā)出清脆的響聲：“啪嗒，啪嗒……”雨珠落在地上，融入到積水當中：“噼啪，噼啪……”碎裂，蹦開(kāi)，落入積水中……看，雨在跳舞，雨珠從空中飛舞著(zhù)、旋轉著(zhù)落下，“答”的一聲，落在屋檐上，分散成小雨珠，一顆緊挨著(zhù)一顆，形成了透明純潔的水煙花，就像一塊未經(jīng)雕琢的玉璞，沒(méi)有一絲瑕疵。
“嘩，嘩，嘩！”天空在怒吼，雷公在用力擊鼓：“轟隆隆，轟隆隆……”閃電像一把雪亮的長(cháng)劍，劃破了天空。電閃雷鳴，驚心動(dòng)魄。
聽(tīng)，這時(shí)天空在唱歌：“沙啦啦，沙啦啦……”伴隨著(zhù)優(yōu)美的圓舞曲，淘氣的雨珠也跳起了舞蹈，在積水中，水波一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)，這是雨珠在水中跳華爾茲呢！
雨，悄悄地停了，突然，我想起了詩(shī)人徐志摩的《再別康橋》：“輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)……”
“滴答，滴答……”，被雨洗刷過(guò)的綠葉上還殘留著(zhù)雨滴，一顆一顆，落在地上，用另一種方式，繼續著(zhù)雨的舞蹈…
舞蹈的苦與樂(lè )作文 15
星期一的下午，老師把我們上次跳天山少女的那二十個(gè)學(xué)生都叫去了！
老師對我們說(shuō)：“過(guò)些天呢，我們學(xué)校要開(kāi)一次大隊會(huì )，讓你們來(lái)跳開(kāi)場(chǎng)舞！為了練習這個(gè)舞蹈，從今天開(kāi)始，你們一天不管什么課，都不能上了！”
我們跳的是扇子舞，叫《和諧中國》。第一天開(kāi)始練習，手一打扇子就像是被火烤了似的，可疼了！手都破皮了、起繭子了，手上都包上了創(chuàng )可貼�？墒菢I(yè)已我們都選上了又能怎么辦呢！繼續堅持吧！
第二天，舞蹈基本的動(dòng)作已經(jīng)學(xué)下來(lái)了，可是手還是很疼，但是老師卻不理會(huì )我們，硬讓我們練和扇兒打扇兒，可把我們氣得不得了！心想：我敬愛(ài)的`老師，您沒(méi)拿這扇子試試！
到了昨天，老師就開(kāi)始讓我們一遍一遍的和音樂(lè )跳舞，只要我們跳一遍，老師就能找出一點(diǎn)錯誤讓我們改正，可把我們給氣壞了！
一直到了今天，我們跳的舞蹈終于通過(guò)了，總算是沒(méi)讓老師挑出毛��！但我們還是得繼續苦練，爭取跳得更好！
再苦練習幾天，也就是我們發(fā)揮的時(shí)刻了！繼續努力吧！
舞蹈的苦與樂(lè )作文 16
幾個(gè)人緩緩走上了舞臺，李溢也是其中一個(gè)。她們一個(gè)個(gè)似亭亭玉立的荷花，靜靜地站著(zhù)，神情自然，令人隱約感到生命在慢慢積蓄，等到一個(gè)時(shí)機成熟，她們就會(huì )爆發(fā)出驚人的能量。
充滿(mǎn)節奏感的音樂(lè )響了起來(lái)，令人也不禁隨著(zhù)旋律打起了拍子。她們的身軀開(kāi)始舞動(dòng)，可一舞起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！全場(chǎng)的氣氛頓時(shí)被這群朝氣蓬勃的姑娘們帶動(dòng)起來(lái)了。其中，李溢是最為惹人注目的。她扭腰，挺臀，轉圈兒，完美！她的臉上帶著(zhù)自信而閃亮的招牌笑容，手上腳上的動(dòng)作比任何人都要嫻熟，都要有勁，全場(chǎng)的閃亮點(diǎn)非她莫屬！飛燕一般，是她輕快的舞步；旋風(fēng)一般，是她有勁的舞姿；陽(yáng)光一般，是她燦爛的.笑容……一時(shí)間，整個(gè)劇院都沸騰了，原本冰冷的空氣也被她那陽(yáng)光的笑容、活潑的奔放的以及熱情的舞姿給渲染了，變得熱情洋溢起來(lái)……
音樂(lè )戛然而止，她們的舞姿都被定格住了，舞蹈結束了。全場(chǎng)先是鴉雀無(wú)聲，然后是一片毫不猶豫的雷鳴般的掌聲。她們激動(dòng)地笑著(zhù)，揮舞著(zhù)雙手，我也興奮不已地為她們鼓掌。
舞蹈的苦與樂(lè )作文 17
我是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩。暑假期間，我一如既往地參加了舞蹈興趣班。父母為了把我從小培養成一個(gè)多才多藝的孩子，試圖給我上一些人才培訓課程。但是，由于種種原因，我中途停了下來(lái)。唯一的舞蹈是我喜歡并堅持的愛(ài)好和興趣。
有一次老師讓我們練習“上墻”，我翻不了。老師讓我休息一下，再試一次。我點(diǎn)頭同意了。我一分鐘都沒(méi)休息，就讓老師讓我再試一次。但是，我一次又一次的失敗，一次又一次，舞蹈興趣班仿佛成了我的`特別表演。下課后，我嘆了口氣，對自己說(shuō)：“唉！我沒(méi)有再學(xué)�！�
回到家，我又開(kāi)始練習，“嘣，嘣，嘣……”就這樣，我摔了又練，練了又摔，最后摔在了墻上。
一周后，興趣班又開(kāi)始了。我懷著(zhù)極大的興趣和信心走進(jìn)了教室。老師想檢查我們是如何練習的。我是第一個(gè)舉手的。老師問(wèn)：“有什么事嗎？”我搖搖頭，“啪”地一聲把腳靠在墻上，輕輕地落在墻上。整個(gè)動(dòng)作輕松而優(yōu)美。下來(lái)的時(shí)候同學(xué)表?yè)P，老師愣住了。教室里的空氣凝固了幾秒鐘�！吧蜍�，真好。你一定在家里練習，對嗎？同學(xué)們，你們要向沈宇學(xué)習�！比缓笫且魂囌坡�。我不好意思笑.
跳舞教會(huì )了我很多，也讓我受益匪淺。我喜歡跳舞。
舞蹈的苦與樂(lè )作文 18
莎莉爾是一個(gè)能歌善舞的女孩，她最擅長(cháng)的是“頂碗舞”，她身段輕盈，跳起舞來(lái)婀娜多姿。
童年，母親就發(fā)現莎莉爾特別有舞蹈天賦。只要一有音樂(lè )，她就會(huì )扭動(dòng)起身子。于是，母親便把她送進(jìn)了舞蹈學(xué)院。莎莉爾每天刻苦地練習著(zhù)，起早貪黑、堅持不懈，她夢(mèng)想著(zhù)有一天自己能夠成為一名舞蹈家。
可是有一天，莎莉爾在做一個(gè)騰空飛躍的動(dòng)作時(shí)，一不小心，扭了腳，頭上的碗也摔碎了，頓時(shí)，一陣錐心的.疼痛向她襲來(lái)，她努力地想站起來(lái)，可是疼痛使她一下就暈了過(guò)去。老師見(jiàn)了，趕緊把她送進(jìn)了醫院。經(jīng)醫生檢查，莎莉爾的腳骨折了，必須治療。當莎莉爾知道這個(gè)消息時(shí)，不但沒(méi)有悲觀(guān)消沉，還堅強地說(shuō)：“我一定要堅持，我一定要成為一名舞蹈家!”
幾個(gè)月過(guò)去了，莎莉爾能夠慢慢地走路了!于是，她開(kāi)始了練習，在媽媽的攙扶下，她每天都反復地做幾十個(gè)動(dòng)作，跌倒了，再爬起來(lái)，就這樣，夜以繼日，持之以恒。兩三年過(guò)去了，莎莉爾竟然能夠自如地跳舞了，她格外興奮，像一只小兔子蹦來(lái)跳去。
后來(lái)，莎莉爾參加了級別很高的舞蹈比賽!比賽那天，她快樂(lè )地旋轉、跳躍，如荷花般亭亭玉立，如茉莉般高貴典雅，如玫瑰般熱情奔放，她在所有跳舞女孩中脫穎而出，一舉奪冠。
舞蹈的苦與樂(lè )作文 19
今天，我的眼睛跟著(zhù)一只蝴蝶去看舞蹈。
首先，我跟著(zhù)一只灰蝴蝶。突然，一只紅色和灰色的蝴蝶飛過(guò)。他們互相打招呼，津津有味地交談著(zhù)。然后，灰蝴蝶和紅灰蝴蝶告別，繼續前行。不久，他停在一只藍灰色的蝴蝶旁邊，好像在問(wèn)路。我也想知道怎么去，但是我聽(tīng)不懂他們的語(yǔ)言�；业蝰R路打了個(gè)招呼，以最快的速度飛了過(guò)去。
在不遠處的`一棵樹(shù)下，聚集了許多蝴蝶，包括紅灰色的蝴蝶和藍灰色的蝴蝶.蝴蝶不計其數，他也融入其中。我明白了，原來(lái)他們要在這里舉行舞會(huì )。蝴蝶從四面八方飛來(lái)。一些蝴蝶已經(jīng)開(kāi)始練習了。蝴蝶越來(lái)越多。當大約有二十只蝴蝶時(shí)，舞會(huì )開(kāi)始了。第一種是“群舞”，所有的蝴蝶一起在空中飛舞，像“千手觀(guān)音”，婀娜多姿，美不勝收。蟋蟀為舞蹈者演奏音樂(lè )伴奏。獨舞開(kāi)始了，紅灰色的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。他拿著(zhù)一片柳葉在空中揮舞。蟋蟀也不甘示弱，試圖演奏出最美的音樂(lè )。紅灰蝶和蟋蟀的完美配合贏(yíng)得了大家的熱烈掌聲，連我都為之傾倒。
舞蹈的苦與樂(lè )作文 20
我有許多愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)、古箏、話(huà)劇、舞蹈、走秀、歌唱、打籃球等等，其中我最喜歡的是舞蹈。
跳舞不是一件容易的事，把舞跳好就更不容易了。記得我第一次練基本功時(shí)，下腰怎么也下不去，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“黃之韻，要不要我幫你一下？”
“嗯嗯，好的呀！”我趕緊回答。
在老師幫助我“下腰”的過(guò)程中，她發(fā)現了我的問(wèn)題，對我說(shuō)：“你下腰的.順序錯了！記住口訣，頭先下，手跟后，肩膀要放松，腦袋向里鉤，腰再頂一頂，腿再彎一彎�！闭f(shuō)完，老師幫著(zhù)我一起按口訣練了起來(lái)。嚯！可真行！但第二次再做的時(shí)候又沒(méi)能上來(lái)！于是，老師再次提醒我：“手一頂，腰一頂！腳站穩，頭帶力！”在老師的提醒下我又一次完成了動(dòng)作。終于，當我把口訣背的倒背如流，又加上多次的練習后，下腰對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟了。
但是，我最厲害的一點(diǎn)是我豐富的表情啦！這給我原本有些缺點(diǎn)的舞姿增添了一道光彩。我真的很喜歡跳舞，我連排桌子時(shí)也喜歡邊壓腿邊排桌子，這讓我自己都覺(jué)得好笑。
跳舞還讓我學(xué)會(huì )了很多一般人不會(huì )的動(dòng)作：倒立、劈叉、肩橋、立橋、側翻等等，我還參加過(guò)好幾次重要的舞蹈比賽，都取得了好成績(jì)。
“舞蹈”，你是我童年時(shí)光里最好的伴侶！
舞蹈的苦與樂(lè )作文 21
春天到了，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)了屋子里。
這時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的白色小灰塵在陽(yáng)光中顯現出來(lái)了，它們慢悠悠的在空中飄動(dòng)著(zhù)，即便是我們很輕很輕的動(dòng)了一下，它們都會(huì )異常驚恐的四處逃竄，這也是我第一次感覺(jué)到空氣在流動(dòng)。
灰塵在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼，很用力的揮動(dòng)一下手臂，空氣中灰塵的'海洋就下起了暴風(fēng)雨，一個(gè)灰塵大浪以極快的速度垂直著(zhù)一躍而上，一會(huì )便不見(jiàn)了蹤影。
你若是一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，會(huì )覺(jué)得它們也是有生命的，與記錄頻道里海洋中的浮游生物一般，十分緩慢的移動(dòng)著(zhù)。也許是太陽(yáng)的關(guān)系吧，他們小小的、細細的、白白的。它們十分敏銳，輕飄飄的，任憑一點(diǎn)連頭發(fā)絲也吹不起來(lái)的氣流，都能夠隨意帶著(zhù)它們游走。他們又是多么柔弱多么細小呀，可你怎么也抓不住它們，有那么機靈那么快活。
在陽(yáng)光下，手指輕輕滑動(dòng)，他們還會(huì )跟著(zhù)你的節奏一起跳舞，一上一下，一左一右，好玩及了。只可惜在陽(yáng)光下才能見(jiàn)到它們。
我就是在陽(yáng)光下發(fā)現這些小生靈的，每一個(gè)細心的孩子都會(huì )發(fā)現，灰塵其實(shí)也很美。
舞蹈的苦與樂(lè )作文 22
看到這個(gè)題目，你一定會(huì )想是什么美食讓我寫(xiě)出這個(gè)題目呢？那當然是我愛(ài)吃的可樂(lè )雞翅了！
可樂(lè )雞翅是一些大餐廳的“�？汀�。當然，可樂(lè )雞翅也經(jīng)常出現在我家的餐桌上。
媽媽中午說(shuō)：“等一會(huì )兒，我做可樂(lè )雞翅給你吃�！蔽腋吲d極了。媽媽告訴我，做可樂(lè )雞翅要先把雞翅用鹽腌好。媽媽怕我不懂，叫我跟她進(jìn)廚房。于是，我就跟著(zhù)媽媽進(jìn)廚房了。媽媽邊做邊說(shuō)：“我們再下一些醬油在雞翅上，用手把配料與雞翅攪勻，放入鍋內。用鏟子翻炒幾分鐘后，放入一杯可樂(lè )，再用鏟子把雞翅和可樂(lè )不停翻炒。過(guò)了大約10分鐘，等雞翅變成橙黃色后，便可以上桌了�！�
可樂(lè )雞翅終于做好了�？蓩寢屨f(shuō)要等爸爸回來(lái)才能吃。于是，我就用我的鼻子聞了聞可樂(lè )雞翅的香味。那時(shí)我的'樣子，真像一只在幫助警長(cháng)找犯人的警犬。媽媽看到我這樣子，無(wú)奈地說(shuō)：“你這只饞貓，想吃你就吃一個(gè)吧！”我趕緊吃起來(lái)。哇！真好吃��！一入口，可樂(lè )的味道已經(jīng)布滿(mǎn)了整個(gè)空腔；再咬一咬，雞肉的鮮味噴薄而出，雞肉白白嫩嫩，可樂(lè )酸酸甜甜，簡(jiǎn)直就是完美。
可樂(lè )雞翅在我的舌尖上舞蹈，我也不介意。因為它太好吃了！
舞蹈的苦與樂(lè )作文 23
假如你問(wèn)我會(huì )什么？我會(huì )說(shuō)：“游泳”。假如你要問(wèn)我我最拿手的是什么？我會(huì )告訴你：“跳舞�！�
有一次，我在電視上看見(jiàn)有些哥哥姐姐穿著(zhù)漂亮的`衣服，像花蝴蝶一樣翩翩起舞，心里特別羨慕。于是就裝可愛(ài)讓媽媽給我報舞蹈班。媽媽爽快地答應了。
那是我五歲的時(shí)候，第一次走進(jìn)美人魚(yú)舞蹈班。在舞蹈班里，老師讓我們下腰，老師先給我們做了示范，然后讓我們自己下。首先我兩腿叉開(kāi)，手臂伸直，眼睛目視前方開(kāi)始下。我還沒(méi)有下去，突然停下來(lái)。老師看我汗流如注，就安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢練，你一定能成功�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我又專(zhuān)心致志地下起腰來(lái)了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)了刻苦地練習，老師給我們任務(wù)，讓我們快下十個(gè)。我爭分奪秒，一馬當先的下完了。老師直夸我認真努力，我聽(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花，認為自己的努力沒(méi)有白費。
老師給了我勇氣、信心和力量。于是我認真練習，不偷懶，終于練就了扎實(shí)的基本功！
通過(guò)我最?lèi)?ài)的學(xué)舞蹈這件事，我明白了，做什么事都不是一帆風(fēng)順的，都會(huì )遇到一點(diǎn)小挫折，但只要敢于挑戰，就可以成功。
舞蹈的苦與樂(lè )作文 24
去年夏天，我從舞蹈中級班升到了高級班。
在高級班，我們學(xué)的第一個(gè)新舞叫《敦煌》。開(kāi)始，我學(xué)的一直非常順利，直到學(xué)到“托手”這個(gè)動(dòng)作。老師先示范著(zhù)做了一下，她雙手捏“蘭花指”，左手手心向上，放在胸前，右手手腕和左手手腕對齊，稍微留一點(diǎn)距離。我一看，覺(jué)得非常容易。我想：這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，還用得著(zhù)這么仔細地教��？
可是我錯了，我第一次做了個(gè)手腕緊貼，同學(xué)們也錯誤百出，有的手心相對，有的右手手腕對著(zhù)中指的'手指尖，我們互相看到彼此的怪樣時(shí)，忍不住哄堂大笑起來(lái)，有的同學(xué)仰頭，有的捂肚子，還有的笑得都蹲下了。老師不知道我們?yōu)槭裁葱�，扭頭看了看，也忍不住笑了起來(lái)。
她就又做了一遍，這次我好好看，又跟著(zhù)做了一遍，唉！又做錯了。怎么把右手手腕對到大拇指上了呢？再做一次，��！忘了蘭花指了。捏好，ok！咦！怎么這么別扭？我再仔細看看老師，原來(lái)我的手腕離胸口太近了。最后我終于學(xué)成了。
原來(lái)學(xué)跳舞也要動(dòng)腦筋、仔細觀(guān)察呀！
舞蹈的苦與樂(lè )作文 25
今天，我要正式的學(xué)習舞蹈了，到門(mén)口前，我認真的給老師鞠了個(gè)躬，說(shuō)了聲“老師好”。那些老師也微笑著(zhù)回答，我大步走進(jìn)教室，活動(dòng)了一會(huì )兒，老師開(kāi)始宣布上課，首先，老師給我壓腿，雖然疼的我呲牙咧嘴，但我堅持了下來(lái)，后轉旁和前傳旁都表現的很好。但加上芭蕾手位時(shí)，我覺(jué)得自己猶如一只小巧美麗的小天鵝在水中翩翩起舞。等來(lái)到甩腰部分時(shí)，老師把我的身體對折了起來(lái)，并使勁往后壓。一時(shí)間，我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，感覺(jué)喉嚨里有什么東西在堵著(zhù)我的喉嚨。有許多金色的小星星在眼睛里閃耀著(zhù)，我按老師說(shuō)的去做，大口的呼吸空氣，才慢慢緩過(guò)來(lái)。接下來(lái)的.下腰部分到了，我本來(lái)可以下去的，就是膽子小，所以一直撐腰，老師看見(jiàn)了，責怪我“你不是能行 嗎？為什么不表現出來(lái)呢？你的腰部力量其實(shí)早已經(jīng)練得很好了！”聽(tīng)了那句話(huà)，我心里美滋滋的，干什么事都認真起來(lái)了。說(shuō)完，老師就要求我們學(xué)會(huì )打虎跳。我一聽(tīng)，差一點(diǎn)暈了過(guò)去，我現在連倒立都不行，別說(shuō)打虎跳了。但我也不氣餒，馬上練了起來(lái)，感覺(jué)自己強了不少呢，差不多都能倒立了
經(jīng)過(guò)這一節課，我發(fā)現我與同學(xué)們相差很多，所以，我今后一定要努力趕上她們！
舞蹈的苦與樂(lè )作文 26
從中班起，我就開(kāi)始學(xué)跳舞，并且從那時(shí)起，我就愛(ài)上了舞蹈。
五歲時(shí)，媽媽帶我去了一個(gè)舞蹈老師那里學(xué)。那是一個(gè)男老師，盡管那個(gè)老師很?chē)绤�，但我每次上課時(shí)都會(huì )笑，因為老師的外貌實(shí)在太滑稽了。圓圓的大餅臉配上往右斜一點(diǎn)的頭發(fā)，簡(jiǎn)直就像只松鼠。另外，他上課也很幽默，總把一些動(dòng)作比作小動(dòng)物的動(dòng)作，比如：“小蜻蜓飛”是練腰的動(dòng)作等等。如果誰(shuí)練得好，老師還會(huì )發(fā)糖果給我們吃，就因為這些原因吧，我漸漸就愛(ài)上了舞蹈，更喜歡學(xué)跳舞了。
這個(gè)老師每周得上兩節課，每天還得練習，拍視頻給老師。盡管很辛苦，我還是堅持每天打卡，而且每節課都去上，到現在，我已經(jīng)有十一個(gè)全勤獎的'獎牌了。每節課上，我都非常認真，盡量做好老師要求的每一個(gè)動(dòng)作。經(jīng)過(guò)我的努力，終于成為了我們這個(gè)舞蹈班的頂尖。在一次溫州少兒春晚選拔中，我們演了“暖”這個(gè)節目，我還當了其中的主角。當聽(tīng)見(jiàn)“選上了”這個(gè)消息后，我感覺(jué)心里特別有成就感。在三年級時(shí)，我成功升到了最高級的競賽班，這一切成功的背后藏著(zhù)我多少汗水��！
我一定會(huì )堅持學(xué)舞蹈并且跳得越來(lái)越好的！
舞蹈的苦與樂(lè )作文 27
在美麗的昆蟲(chóng)世界里，有一只愛(ài)跳舞的小毛蟲(chóng)。
有一天，它在昆蟲(chóng)世界告示欄里看到了一個(gè)廣告：三月的第一天，昆蟲(chóng)世界將錄制《昆蟲(chóng)有你》，選拔出色的舞者！小毛蟲(chóng)興奮不已，心想：我一定要參加這個(gè)節目。
從這天起，它一回到家就開(kāi)始練習。做飯時(shí)跳舞，拖地時(shí)跳舞，擦桌子時(shí)也跳舞無(wú)論什么時(shí)候都在跳舞。網(wǎng)紅舞者七星瓢蟲(chóng)路過(guò)，通過(guò)窗戶(hù)看到小毛蟲(chóng)正在練舞，傲慢地說(shuō)：就你這肥胖的體型還想跳舞？導師看到你只會(huì )兩眼冒火吧。小毛蟲(chóng)認真地說(shuō)：人生就像射箭，夢(mèng)想就是箭靶子。有了箭靶子，每天拉弓就更有力。七星瓢蟲(chóng)惱怒地說(shuō)：聽(tīng)不懂你在說(shuō)啥，反正你不會(huì )成功！
小毛蟲(chóng)并沒(méi)有因為七星瓢蟲(chóng)的`話(huà)而泄氣，反而越發(fā)用功。鄰居們每天都能聽(tīng)見(jiàn)小毛蟲(chóng)練舞的節奏聲，并且一天比一天響亮。它們打心底里佩服它。
這天，《昆蟲(chóng)有你》開(kāi)始錄制了。輪到小毛蟲(chóng)表演時(shí)，它邁著(zhù)輕快的步伐走上舞臺，在閃亮的聚光燈下，翩翩起舞。它卯足了勁兒跳好每一個(gè)動(dòng)作。當它跳到高潮部分時(shí)，臺下的小昆蟲(chóng)們都忍不住高聲喝彩，唯獨七星瓢蟲(chóng)滿(mǎn)臉羨慕嫉妒恨！隨著(zhù)音樂(lè )的停止，臺下響起了雷鳴般的掌聲
最終，小毛蟲(chóng)獲得了《昆蟲(chóng)有你》的冠軍，實(shí)現了它的舞者夢(mèng)
舞蹈的苦與樂(lè )作文 28
太好了！媽媽幫我報了舞蹈班，我成為舞蹈家的夢(mèng)想終于要實(shí)現了！
舞蹈老師姓吳，她有一頭橙黃色的頭發(fā)，喜歡扎一個(gè)麻花辮，一雙大眼睛像兩顆小水晶一樣鑲嵌在眼睛里。她的嘴巴可以稱(chēng)得上是名副其實(shí)的櫻桃小嘴。她很苗條，盡管她很?chē)栏�，但我還是很喜歡她。
終于到了星期六，媽媽帶我去跳舞，終于到了，我一看，呀！在做壓腿動(dòng)作！我最害怕壓腿，因為壓腿是很痛的，但是我不偷懶，不休息，一直咬著(zhù)牙在堅持：“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”終于，在一系列的努力之后，我壓腿不痛了，而且還總是受到老師的表?yè)P，那時(shí)候我別提有多高興了。
我第二個(gè)要克服的`是下腰和劈叉，由于劈叉我以前練過(guò)，所以還是可以忍住疼痛的，但是，下腰可沒(méi)有那么容易，下腰先是有一個(gè)同學(xué)扶著(zhù)我下去，所以，不太會(huì )頭撞到地，但是，自己練的時(shí)候就沒(méi)有那么容易了，不是“咚”地一聲沖下去就是癱在地上。我像上次一樣，沒(méi)有放棄，還是繼續練習，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗，我終于嘗到了成功的喜悅。我跳啊，叫啊，比上次更加開(kāi)心，因為我已經(jīng)可以開(kāi)始練習跳舞了。
這真是太好了，我好開(kāi)心��！
舞蹈的苦與樂(lè )作文 29
我最喜歡的就是跳舞。
它已經(jīng)跟隨了我七年，成為了我生活中的一部分。以前我并不喜歡舞蹈，小時(shí)候，我常常想：“我為什么要學(xué)舞蹈？學(xué)舞蹈對我有什么好處？”那時(shí)候上舞蹈課，我總是很煩，每次都不想去，而且每一次都是媽媽硬拉著(zhù)我去的。后來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到現在為止，我終于明白當時(shí)媽媽堅持讓我上舞蹈課的原因了。因為學(xué)習舞蹈可以增強起我的協(xié)調性、體力、耐力……最主要一條是跳舞能讓我放松，跳舞可以讓我忘記所有的煩惱，讓我感覺(jué)到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。跳舞時(shí)我感覺(jué)自己是一只自由自在的小鳥(niǎo)，在廣闊的藍天上飛翔，飛到繁茂的草原，和馬兒一起嬉戲；飛到蔚藍的大海，和海鷗一起展翅飛翔；飛到生機勃勃的'森林，和小動(dòng)物們一起齊聲歡唱……我從舞蹈中知道了許多以前并不知到的事情，
我的夢(mèng)想是成為舞蹈家。以前總是看他們蹦一蹦、跳一跳就能取得好成績(jì)，可是現在我知道了想要取得好成績(jì)并不那么簡(jiǎn)單，需要有堅持不懈的毅力，努力學(xué)習的動(dòng)力，還要有不可小瞧的基礎�；A很重要，就像房子的地基一樣，如果地基打不好，樓的質(zhì)量也不好。我會(huì )一直堅持下去，認真學(xué)習舞蹈，實(shí)現我的夢(mèng)想。
舞蹈的苦與樂(lè )作文 30
我從小對舞蹈充滿(mǎn)了興趣，媽媽也知道，于是，從幼兒園中班我就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)舞蹈了。如果讓我評價(jià)一下剛進(jìn)舞蹈班的心情和難度，我一定會(huì )說(shuō)：緊張，難度很大。我天生是腰很硬的，所以很多跟軟度有關(guān)的動(dòng)作，我都下不了決心，比如：橫叉、豎叉、下腰等動(dòng)作。做下腰，要有很大的勇氣，首先，你要把腳站穩了，就像有一個(gè)人把你的腳用膠帶紙緊緊地貼住，想動(dòng)都不能動(dòng)，然后把你往后“按”一下，腳有點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)了，再下腰。那時(shí)我的腰很痛，臉都變紅了，像個(gè)蘋(píng)果，心都摔到山崖里了，可還得堅持。
到了現在，我的舞蹈已經(jīng)學(xué)了六年了，那些動(dòng)作已經(jīng)成了我的拿手好戲了，特別是下腰，對我已經(jīng)完全沒(méi)有任何難度了，輕輕松松！因為我們換了一個(gè)老師，這個(gè)老師是全校第三厲害的老師呢，她還經(jīng)常帶我們去表演。以前那個(gè)老師結婚了，離開(kāi)了我們。我們班也常去大劇院演出，穿上漂亮的衣服，臺下的人也會(huì )時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆�，F在我的水平，已是我們班前幾名了，我還發(fā)現，老師一節課不表?yè)P我她就不舒服，嘻嘻！
因為老師的表?yè)P和我的.努力，我越來(lái)越喜歡舞蹈了，我有現在的成績(jì)靠的就是堅持！
舞蹈的苦與樂(lè )作文 31
暑假到了，爸爸媽媽幫我報名參加了暑期舞蹈培訓班，然后我發(fā)現我喜歡上了跳舞。
我來(lái)到學(xué)跳舞地方的時(shí)候，我十分好奇和期待!也許這是女孩子的天性愛(ài)好吧!步進(jìn)了舞蹈課室，“呀!好漂亮吖!”我驚訝的大叫起來(lái)了。這時(shí)舞蹈教師走過(guò)來(lái)溫柔的對我說(shuō)：“不用再看啦，小朋友!趕緊加入我們一起學(xué)習舞蹈吧!”在老師的引領(lǐng)下我趕緊換上漂亮的.粉色舞蹈衣和潔白的舞鞋，歡快地跟著(zhù)其他小舞伴一起練習起來(lái)。
開(kāi)始的幾天，舞蹈老師教的不算難，很快我就會(huì )跟著(zhù)跳起來(lái)了。但隨著(zhù)學(xué)習的深入，我發(fā)覺(jué)舞蹈的動(dòng)作越來(lái)越難了，而且學(xué)習基本功：壓腿，拉筋的時(shí)間也多了起來(lái)，我的心里開(kāi)始怕苦不想了。這時(shí)舞蹈老師發(fā)現了我的問(wèn)題，走來(lái)細心的對我說(shuō)：“你跳的很好的，一定要堅持住練習下去!以后你會(huì )跳出更加優(yōu)美的動(dòng)作的，但現在放棄，以后你還是不會(huì )跳舞的�！睘榱藢W(xué)好我心愛(ài)的舞蹈，為了跳出令人羨慕的優(yōu)美舞姿，我接受了老師的意見(jiàn)，咬牙繼續堅持訓練起來(lái)。
通過(guò)整個(gè)暑假的舞蹈培訓，我明白了在困難面前，不能低頭，要勇敢前進(jìn)，努力克服困難，才能取得成功。值得高興的是，雖然過(guò)程很艱辛，但是我終于學(xué)會(huì )了跳舞。
舞蹈的苦與樂(lè )作文 32
遠處飄來(lái)了悠揚的笛聲，一陣輕快的舞步，那是景頗族的人民正歡快地跳著(zhù)他們獨特的舞蹈——目腦縱呢！相傳在很久以前，只有太陽(yáng)的兒女才會(huì )跳目腦舞，小鳥(niǎo)們到太陽(yáng)宮里學(xué)會(huì )了這種舞，便落在地上跳起了目腦舞。恰好被景頗族祖先看到了學(xué)會(huì )了，從此景頗族就有了目腦縱舞。
每當這個(gè)隆重的傳統節日到來(lái)時(shí)，景頗族的人民都會(huì )共聚在目腦廣場(chǎng)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有4棵目腦柱。身著(zhù)盛裝的男子手持長(cháng)刀，婦女手拿花帕，小孩拿著(zhù)鮮花，在頭戴孔雀羽毛的“腦雙”的帶領(lǐng)下，踏著(zhù)木鼓的節奏，女子穿著(zhù)長(cháng)裙，手拍著(zhù)花鼓，身子和節奏同步，跳起了優(yōu)美的舞蹈；男子手提長(cháng)刀，單腿跪地，吹起了笛子；小孩也頭戴大帽，手捧鮮花，赤著(zhù)腳丫歡樂(lè )得跳了起來(lái)。整個(gè)廣場(chǎng)都回蕩在歡樂(lè )的.笑聲中，人們在這歡樂(lè )的笑聲中盡情的跳著(zhù)屬于他們的舞蹈。那舞姿是多么的歡快、豪放、壯觀(guān)、美麗，令人的目光都不能離開(kāi)他們身上。 這樣美好的氣氛維持了4天，4天里，在廣場(chǎng)上除了人們的舞步和歡聲笑語(yǔ)，其他什么都聽(tīng)不見(jiàn)都聽(tīng)不見(jiàn)。
目腦縱是一種神奇而又美麗的舞蹈，當景頗族人民跳起這支舞時(shí)，會(huì )是這種舞蹈更加美麗！
舞蹈的苦與樂(lè )作文 33
我跟媽媽講，我不想學(xué)芭蕾了！媽媽很驚訝。過(guò)了一會(huì )，問(wèn)我為什么？我說(shuō)每次舞蹈課，腿好痛！
媽媽沉默了一會(huì )兒，說(shuō)：“那你不是因為不喜歡才不跳，對嗎？”我點(diǎn)頭。
媽媽說(shuō)：“這就好！不管學(xué)什么都會(huì )碰到難處。但是假如碰到一點(diǎn)難處就放棄了，你最后什么都白學(xué)了，一點(diǎn)收獲都沒(méi)有！媽媽不想你成為舞蹈家，權當鍛煉鍛煉身體，一個(gè)星期去和小伙伴碰碰面、玩玩。但是，媽媽不喜歡碰到困難就逃避的孩子！這是態(tài)度問(wèn)題！你們班的'許伊樂(lè )剛去學(xué)呢，她比你痛得多！”
看著(zhù)媽媽傷心的樣子，我大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧醋詈蟮慕Y果就好了！”
“天天睡覺(jué)前練練，把腿里的筋拉長(cháng)了就好了！媽媽會(huì )幫你的！”
一個(gè)寒假因為天冷，都沒(méi)練過(guò)。我先做壓腿動(dòng)作，兩腿并攏伸直，肚子收緊，盡量貼著(zhù)大腿，頭往前看，手往前伸，就這樣忍著(zhù)腿酸讓媽媽數數。結果媽媽數到200不數了：“可以了，把腿放松一下，明天再練�！�
“一字開(kāi)”動(dòng)作倒還順利。接著(zhù)我開(kāi)始做仰臥起坐，不過(guò)我才做10個(gè)，其實(shí)我可以做60個(gè)，媽媽不讓了，說(shuō)慢慢來(lái)，睡覺(jué)吧。
舞蹈的苦與樂(lè )作文 34
舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉�？粗�(zhù)優(yōu)美的.舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學(xué)習舞蹈的生涯。
風(fēng)去學(xué)時(shí)，動(dòng)動(dòng)這摸摸那，感到一切都那么新奇。開(kāi)始學(xué)了，我興奮的心情一下子平靜下來(lái)。心想：我一定要學(xué)會(huì )舞蹈！音樂(lè )出來(lái)了，我看著(zhù)老師的步子，跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳了起來(lái)，可沒(méi)過(guò)多久，腿就酸痛一已。一不小心，我的腿不聽(tīng)使喚了，讓我摔了一跤，我的臉都紅到脖子根，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
剛會(huì )跳時(shí)，我漸漸喜歡上了舞蹈。每到星期六上課時(shí)，我總是興奮不己，走在路上恨不得坐上火箭直接到達上課地點(diǎn)。到達了上課地點(diǎn)之后，我總是最先開(kāi)始練習基本步子，在中間休息時(shí)，也只是喝幾口水，坐一下，便又開(kāi)始下一輪練習。
很會(huì )跳時(shí)，我特別喜歡舞蹈。我開(kāi)始體會(huì )到了學(xué)舞蹈的樂(lè )趣，比如說(shuō)：因為舞蹈而上過(guò)吉安春節晚會(huì )，因為舞蹈而得到的銅牌、銀牌、金牌、獎杯，因為舞蹈而抽中的48屏大電視……種種事件，說(shuō)都說(shuō)不完，連老師都對我刮目相看。
舞蹈的苦與樂(lè )作文 35
前幾天，我去參加了舞蹈考級。那一天，天氣非常熱，刺眼陽(yáng)光火辣辣地照著(zhù)大地，可我還是跟爸爸媽媽去了舞蹈考級。
到了滸山，我換好衣服，看，刀老師正在給其他同學(xué)排練舞蹈呢！我馬上跑過(guò)去，跟大家一起排練。排練好了，刀老師對我們說(shuō)：“你們一定要笑，凍僵了也要笑�！蔽覀兟�(tīng)了老師的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的�！薄跋乱粋�(gè)就輪到我們了�！蔽覀兟�(tīng)了這句話(huà)，緊張得心都要跳出來(lái)了。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“寶貝，別緊張，心靜下來(lái)就可以了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，就照這樣去做了。我們走出教室，來(lái)到了另一個(gè)教室，我的心，又開(kāi)始跳了起來(lái)，媽媽讓我放松，可我還是緊張起來(lái)，因為里面的評委一直盯著(zhù)我，開(kāi)始做組合了，我從第一個(gè)組合笑到第十四個(gè)組合，考級終于考好了，我一下子就放松了。走出教室，媽媽說(shuō)：“寶貝，你跳得真棒�！薄罢娴腵嗎？”我高興地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層终f(shuō)：“對，非常棒�！�
考級結束了，沒(méi)想到，我竟然通過(guò)了六級，我高興得跳了起來(lái)。
舞蹈的苦與樂(lè )作文 36
我熱愛(ài)舞蹈就像熱愛(ài)學(xué)習一樣，我熱愛(ài)舞蹈就像熱愛(ài)生個(gè)活一樣，我熱愛(ài)舞蹈就像熱愛(ài)大自然一樣。舞蹈讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，對！我就是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩子。
舞蹈給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，韻味。記得7歲那年，爸爸給我報了青少年活動(dòng)中心的拉丁舞班，那時(shí)的我還小，什么也不懂，就跟著(zhù)老師“亂”跳。但在一堂舞蹈課時(shí)，老師居然把我叫到最前面一排，對我說(shuō)：“我發(fā)現你是一塊跳舞的料子，接下來(lái)幾堂課你就在前面領(lǐng)跳吧”。接下來(lái)的幾年里，我越跳越好，那時(shí)，我才發(fā)現我已經(jīng)熱愛(ài)上了舞蹈。
接下來(lái)，我又在老師的鼓勵下參加了各項比賽，分別榮獲了金牌，銀牌，這些獎項既讓我有些出乎意料，又讓我有些欣喜若狂。
我熱愛(ài)舞蹈，他讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣，我熱愛(ài)舞蹈，他把我帶入了另一個(gè)世界中。
我熱愛(ài)舞蹈已經(jīng)到了“無(wú)可救藥”的`地步了。有一次，都怪我惹事生非，把家里的一個(gè)小花瓶打碎了，要知道，那可是媽媽最心愛(ài)的東西��！這下好了，被媽媽發(fā)現了，將我“抓”到家里，不讓我去上舞蹈課，我便趁媽媽不注意時(shí)用備用鑰匙打開(kāi)了門(mén)，我順利的來(lái)到舞蹈教室上課，不過(guò)回家后還是被罵了。
我熱愛(ài)舞蹈，舞蹈是我生活中必不可少的“東西”。
舞蹈的苦與樂(lè )作文 37
“趙孟涵，今天賀賀老師要檢查抱后腿，你練沒(méi)？”我剛一進(jìn)舞蹈室，宮婉婷就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。
“啥？我根本沒(méi)練！”聽(tīng)了宮婉婷的.話(huà)，我的心都提到了嗓子眼，我知道如果抱不住后腿，就要下50個(gè)腰！
我甩開(kāi)了腰，試著(zhù)抱了幾下，可總是不行，看來(lái)媽媽的話(huà)應驗了——不吃苦，怎么行！
“練好了嗎？我開(kāi)始抽查了�！辟R賀老師進(jìn)來(lái)了�！袄罴吴�！”
��！李嘉怡真厲害，只見(jiàn)她雙臂使勁往后一展，同時(shí)右腿向上抬，很輕松地就抱住了。接下來(lái)，一連好幾個(gè)人都過(guò)關(guān)了。輪到我了，我熱了熱身，雙臂使勁向后一展，右腿向上一抬，哎呀，差點(diǎn)就抓住了。老師看著(zhù)我，嚴厲地說(shuō)：“再試一次�！�
這一次，我深呼一口氣，雙臂再次向上使勁延展，同時(shí)右腿使勁向后一抬，啊，終于抓住了！我心中一陣高興，可不敢大意，又使勁把腳往上提，盡量讓后背貼住腿。
抱完了腿，我感覺(jué)胳膊就像斷了一樣疼。這一次雖然過(guò)關(guān)了，但成績(jì)卻不如人意。
唉，平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳，不行！做任何事都得要腳踏實(shí)地！
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