園藝實(shí)習報告

時(shí)間:2024-08-09 02:11:18 園藝 我要投稿

園藝實(shí)習報告模板匯總四篇

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。我們應當如何寫(xiě)報告呢?下面是小編精心整理的園藝實(shí)習報告5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

園藝實(shí)習報告模板匯總四篇

園藝實(shí)習報告 篇1

  一、實(shí)習目的:

 。1)進(jìn)一步明確園藝專(zhuān)業(yè)思想,在理論與實(shí)際的結合中,聯(lián)系群眾、了解社會(huì )、了解生產(chǎn),將所學(xué)習的理論應用于生產(chǎn);

 。2)進(jìn)步實(shí)踐技能,應用、驗證、鞏固、充實(shí)所學(xué)理論,加強理論與實(shí)踐的結合;

 。3)進(jìn)步學(xué)生發(fā)現題目、分析題目、解決題目的能力。

  二、實(shí)習內容:

  從20xx年5月4日到20xx年5月24日,我們開(kāi)始了為期三周的園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)習。實(shí)習地點(diǎn)包括:*大學(xué)植物園、*市*村、*市農資市嘗*農科院園藝分院。實(shí)習指導教師:*、*、*。實(shí)習形式多樣,有親身動(dòng)手實(shí)踐、觀(guān)察、參觀(guān)、咨詢(xún)、調查等等。 5月4日張老師給我們開(kāi)了實(shí)習動(dòng)員大會(huì ),會(huì )上主要講了這次實(shí)習的目的、任務(wù)、留意事項及重要性。還給我們進(jìn)行了分組,我被分在第一組,指導教師是張老師,組長(cháng)劉配軍。會(huì )后園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)習便正式開(kāi)始。

  *村實(shí)習: 我們先后兩次往了*村,這兩次*村之行給了我們很多感悟,真正感受到了自己知識的匱乏及局限性,理論知識無(wú)法應用在實(shí)踐操縱上,實(shí)際動(dòng)手能力更是差的離譜,這讓我們開(kāi)始重視自己的不足,以及今后努力的方向。 第一次5月6日,我們來(lái)到*村的一戶(hù)農戶(hù)家,這家農戶(hù)大棚中種的是番茄,番茄苗已長(cháng)至10cm左右,今天我們的實(shí)習內容便是給番茄苗吊蔓。

  園藝栽培技能練習實(shí)習報告了園藝植物耕種的'全過(guò)程,我們沒(méi)有經(jīng)驗,但我們努力做好每一步。碰到題目,我們查資料,向老師請教,努力解決題目。固然不完美,但完整的過(guò)程將我們以前學(xué)的知識很好的串聯(lián)在一起,做到理論與實(shí)際結合,加強記憶。在*村和*園藝分院實(shí)習過(guò)程中,在經(jīng)驗豐富的農民和專(zhuān)業(yè)研究職員的指導下,我們學(xué)到了很多真正應用于實(shí)際生產(chǎn)中的操縱方法和技巧,并且已經(jīng)能夠做到熟練操縱,如吊蔓、打杈、施肥、覆膜等。這些技巧是經(jīng)過(guò)長(cháng)期實(shí)踐得到的,不同于書(shū)上講述的方法。難道是書(shū)上寫(xiě)錯了嗎?不,這些只是在提醒著(zhù)我們:不可不看書(shū),也不可盡信書(shū),書(shū)上的方法也不可能永遠是對的,最少不可能是永遠最實(shí)用的。應該根據具體情況做相應的變化,所以我們應重視實(shí)踐經(jīng)驗的總結。 同時(shí)我們對園藝這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更加全面的了解,園藝方向眾多。

  園藝學(xué)的范疇一般可分為果樹(shù)園藝學(xué)、蔬菜園藝學(xué)、觀(guān)賞園藝學(xué)和造園學(xué)四大類(lèi),其中每一類(lèi)又可分出很多研究方向。*園藝分院蔬菜園藝學(xué)方向就分出了西瓜研究園、南瓜研究園等十多個(gè)研究方向。園藝分院的觀(guān)賞園藝更是受到人們的極大青睞。園藝專(zhuān)業(yè)的發(fā)展遠景相當寬廣。 *農資市場(chǎng)調查過(guò)程中,我們對現在市面上的種子、化肥、農藥有了初步的了解,也看到了很多題目,對我們今后學(xué)習、研究、工作都起到了一定的指導作用。我們對將來(lái)的發(fā)展方向也因此做出了初步的規劃。 這次為期三周的實(shí)習,讓我們實(shí)實(shí)在在的看到了上理論課時(shí)無(wú)法想象的東西,形象生動(dòng),方便記憶;也實(shí)實(shí)在在的體驗了生產(chǎn)的艱辛、治理的繁瑣、還有自己知識與經(jīng)驗的不足;真真切切地體會(huì )到“粒粒皆辛勞”

園藝實(shí)習報告 篇2

  這個(gè)暑假,學(xué)校給我們布置了一項任務(wù),就是參加一次專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐,我們觀(guān)賞園藝專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐內容就是到當地園林部門(mén)進(jìn)行了解、訪(fǎng)問(wèn)、索取材料,以及到園藝企事業(yè)部門(mén)參加社會(huì )實(shí)踐,其中包括調查本行業(yè)生產(chǎn)狀況和發(fā)展前景;了解行業(yè)對園藝人才的需求(數量、素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力等),時(shí)間不少于2周。當得知這次暑假要進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐時(shí),我的心情很是興奮,因為想到暑假過(guò)后,我就即將成為一名大三的學(xué)生了,為了能夠在不久的將來(lái)從容地走上工作崗位,我決定要好好借這次實(shí)踐的機會(huì ),多鍛煉自己的動(dòng)手能力和充實(shí)自己的基本專(zhuān)業(yè)知識。

  通過(guò)聯(lián)系,我有幸來(lái)到了金寶園藝公司進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。金寶園藝公司是以園林風(fēng)景區建設為主體,具有園林工程和綠化苗木生產(chǎn)等多功能的綜合性園藝公司,以植物引種馴化、種質(zhì)資源保護和開(kāi)發(fā)利用為主要研究?jì)热;是植物多樣性保護和引種馴化的重要基地,植物學(xué)現場(chǎng)教學(xué)的理想場(chǎng)地。也是進(jìn)行科學(xué)普及教育、提高民眾文化素養,以及旅游和休憩的最好場(chǎng)所。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習使我花卉的栽培,管理都有了進(jìn)一步的了解,對花卉的種植發(fā)展趨勢有了初步了解,并通過(guò)這次的外出實(shí)習對我的耐力進(jìn)行了一次考驗.在實(shí)踐過(guò)程中,聽(tīng)取了園林處人員的實(shí)習安排.安排好后,在園林處的工作人員的帶領(lǐng)下來(lái)到了位于鎮區的花木場(chǎng)進(jìn)行參觀(guān),對實(shí)習項目有了實(shí)質(zhì)了解,通過(guò)幾天的實(shí)踐操作,并且在專(zhuān)業(yè)的工作人員的指導下有序的進(jìn)行工作,其中包括了對種植植物的栽培方法,淋水管理以及花場(chǎng)種植調節,使我對花卉植物的栽培方法以及淋水管理有了一定的認識,最終使自己對花卉的種植與管理更加合理,更加具有科學(xué)性,使植物的生長(cháng)更加茂盛.除了在工作實(shí)踐中有了一定的成果外,在平時(shí)的人際交流和工作過(guò)程中,都能夠與員工和諧共處,互助互愛(ài).在與公司員工交流時(shí),能夠認真聽(tīng)取他們的看法,虛心請教花場(chǎng)內的專(zhuān)業(yè)人員,遵守花場(chǎng)的規章,準時(shí)上班,不遲到,聽(tīng)從專(zhuān)業(yè)人員和主管的安排.通過(guò)幾天的實(shí)踐操作后,使我慢慢地熟識了花卉行業(yè)的程序.三天后,通過(guò)花場(chǎng)的人員的再次指導下,使我對部分的名貴花木的栽培與管理要領(lǐng)有了進(jìn)一步的認識.學(xué)會(huì )了花木的栽培和管理的基本方法后,在園林處人員的帶領(lǐng)下來(lái)到了個(gè)體花場(chǎng)進(jìn)行個(gè)人的現場(chǎng)實(shí)踐以及交流,在通過(guò)當

  地花場(chǎng)的專(zhuān)業(yè)人員的指導和交流下,繼續學(xué)習花木的栽培與管理,以及現場(chǎng)地進(jìn)行鑒別花木的病蟲(chóng)害,從而作出合理的防治措施,使花木能夠正常生長(cháng).在工作的同時(shí),通過(guò)與花場(chǎng)的專(zhuān)業(yè)人員的`經(jīng)驗交流,從中獲得了大量的栽培和管理方法,實(shí)踐時(shí)的注意事項以及栽培好花木,管理好花木的最基本的要領(lǐng)和花木的病蟲(chóng)害的防治措施以及肥料的合理使用,農藥的合理運用,使花木的美觀(guān)不受損害以及使花木旺盛生長(cháng)。其中在這里學(xué)習到一些大樹(shù)移植的技術(shù):

  移植前的準備:(1)選樹(shù)。在選擇要移植的大樹(shù)時(shí),既要按設計要求選用生長(cháng)良好,姿態(tài)優(yōu)美,無(wú)病蟲(chóng)害,無(wú)毒、無(wú)臭、無(wú)刺激的樹(shù)木,達到綠化、美化、香化、彩化的目的,更要堅持“適地適樹(shù)”的原則,充分考慮所選樹(shù)木的生態(tài)學(xué)要求是否與栽植地的環(huán)境條件相符合。(2)斷根縮坨。先根據樹(shù)種的習性、年齡和生長(cháng)情況判斷移植成活的難易。一般提前1—2個(gè)月斷根(移植珍貴樹(shù)種及規格較大的樹(shù)木時(shí)要提前1—3年斷根),斷根后用園林生根粉浸泡2—3分鐘,立即填土澆水。保證樹(shù)木在移植時(shí),能夠帶走大量的吸收根。(3)修剪。修剪是提高大樹(shù)移植成活率的關(guān)鍵措施,可以加大根莖比,降低水分蒸騰,使地上、地下水分盡快達到平衡。根據樹(shù)種的不同分枝習性、萌芽力、成枝力大小,修剪傷口的愈合能力及修剪后的反應不同,采取不同的修剪方式。修剪方式有全苗式、截枝式和截干式3種。全苗式主要適用于常綠樹(shù)種或萌芽力弱的樹(shù)種(如桂花、廣玉蘭、棕櫚、木棉等),原則上保留原有的枝干樹(shù)冠,只將徒長(cháng)枝、交叉枝、病蟲(chóng)枝及過(guò)密枝剪去。截枝式主要適用于中央領(lǐng)導枝明顯,萌芽力較強的樹(shù)種(樟樹(shù)、銀杏、柿、細葉榕等);只保留樹(shù)冠的一級分枝,將其上部枝條截去。截干式主要適用于中央領(lǐng)導枝弱,生長(cháng)快、萌芽力、成枝力及愈合力強的樹(shù)種(懸鈴木、合歡、欒樹(shù)、國槐、元寶楓等)。將整個(gè)樹(shù)冠全部截去,只保留一定高度的樹(shù)干。注意修剪的刀口要平整,剪口要用創(chuàng )可涂涂抹消毒,以防腐、防干、促進(jìn)愈合。

  包扎:(1)簡(jiǎn)易包扎。適用于運輸距離不遠,土質(zhì)堅實(shí)的土球。包扎時(shí)先把草繩用水浸濕,以增加韌性。再用草繩上下繞幾圈即可,也可用塑料布或蒲包包裹。(2)桔式包扎。適用于比較名貴的樹(shù)木,運輸距離遠,土質(zhì)不太堅實(shí)的土球。包扎時(shí)先將草繩一頭系在樹(shù)干上,呈稍?xún)A斜經(jīng)土球底沿繞過(guò)對面,向上約于球面約一半處經(jīng)樹(shù)干折回,順同一方向按一定間隔(疏密視土質(zhì)而定)纏繞至滿(mǎn)球。然后再繞第二遍,與第一遍的每道于肩沿處的草繩整齊相壓,至滿(mǎn)球后系牢。再于內腰繩的稍下部捆十幾道外腰繩,而后將內腰繩呈鋸齒狀穿連綁緊即可。

  假植(1)裸根樹(shù)假植。臨時(shí)放置時(shí),可用苫布或濕草袋蓋好即可。較長(cháng)時(shí)間假植時(shí),應在栽植地附近挖一寬1.5—2m深30cm—50cm,長(cháng)度視需要而定的假植溝,按樹(shù)種或品種分別集中假植,并作好標記。土壤過(guò)干時(shí)應適量澆水。(2)帶土球大樹(shù)假植。1—2天能栽完的不必假植;1—2天栽不完的,應集中存放,四周培土,樹(shù)冠用繩攏好。如囤放時(shí)間過(guò)長(cháng),土球間隙應加土培實(shí)。假植期間對常綠樹(shù)應進(jìn)行葉面噴水。

  栽植:(1)挖穴。挖栽植穴時(shí),穴的大小應大于根幅直徑的1/2左右,比根系長(cháng)度深1/3左右,穴的上、下直徑要基本一致,切忌挖成鍋底形,否則樹(shù)根不能舒展或土球不能放到穴底使土球與穴底間留有空隙,影響樹(shù)木成活。(2)換土。如遇建筑垃圾多、土壤酸堿度不適合、土壤過(guò)于堅實(shí)、土壤含鹽量高、土壤被嚴重污染等原因造成土質(zhì)不好的栽植點(diǎn)時(shí),應用疏松肥沃的“客土”進(jìn)行置換后再栽植。(3)裸根栽植。適宜于多數落葉樹(shù)種(國槐、法桐、合歡、欒樹(shù)、楓楊、柿樹(shù)等)。先在栽植穴的底部施入基肥,并堆一個(gè)20cm左右的小土堆,將樹(shù)根立在土堆上回填表土,填土一半時(shí),抱(吊)住樹(shù)干輕輕上提或搖動(dòng),使土壤與根系緊密結合,踏實(shí)土壤,再填土至滿(mǎn)踏實(shí)。栽植深度應比原土痕略深3—5cm。栽植裸根樹(shù)的根略干時(shí),應將保水劑(每株50克)與水按1:200的比例充分吸水,形成凍狀物,沾根后再栽植。(4)帶土球栽植。適宜于常綠樹(shù)種和珍貴樹(shù)木(雪松、廣玉蘭、

  女貞、桂花、銀杏等)。先將50克保水劑充分吸水后填入挖好的栽植穴底部,并施入基肥后用土堆10—20cm的小土堆,吊裝大樹(shù)入穴時(shí),使土球直立在土堆上,并盡量保持其在原生長(cháng)地的方位,樹(shù)木入穴定位后,用木桿支撐樹(shù)體,使其穩定直立,然后拆除草繩及蒲包片等包裝材料,如土球較松軟,可在土球放在栽植穴內后,剪碎包扎材料,并盡量取出。放入土球后,將土球與穴壁間隙用土填滿(mǎn)并搗實(shí),不能用腳踏實(shí)土壤,防止踏裂土球。栽植深度與原來(lái)深度一樣。

  移植后管護:(1)澆水。栽后要立即澆1次透水配合生根液和根腐靈一起使用,隔2—3天后澆第2次水,隔1周后澆第3次水,以后澆水間隔期可適當拉長(cháng)。對珍貴樹(shù)種和特大樹(shù),應經(jīng)常向樹(shù)冠噴抑制蒸騰劑,有效減少水分蒸發(fā),至成活為止。(2)立支柱。栽植后應立即立支柱支撐樹(shù)木,一般立3根,并綁緊。樹(shù)體不甚高大時(shí),可于下風(fēng)方向立一根支柱。支柱基部應埋入土中30—50cm。(3)卷干。對樹(shù)皮呈青色、樹(shù)皮光滑或氣孔大且多的樹(shù)種,應在主干高1.5m處或與接近主干的主枝部分用草繩緊密纏繞,卷干前先用1%的硫酸銅溶液涮樹(shù)干滅菌。既可減少水分蒸發(fā),同時(shí)也可預防日灼和凍害。(4)涂白。樹(shù)木栽植后,石硫合劑或硫懸浮劑,對樹(shù)干進(jìn)行涂白。既可反射陽(yáng)光,減少樹(shù)干對太陽(yáng)輻射熱的吸收,降低樹(shù)體晝夜溫差,避免樹(shù)干凍裂,還可殺滅樹(shù)皮內越冬的害蟲(chóng)。(5)留芽。大樹(shù)移植后萌發(fā)的新芽很多時(shí),不宜全部保留,要剝去部分枝條基部的芽,盡量留樹(shù)體高位上的芽,芽位高就能使水分、養分向高處輸送,全株都容易成活。(6) 噴灑抗蒸騰防護劑。對于珍貴的樹(shù)種和常綠樹(shù)可以用抗蒸騰防護劑噴灑樹(shù)冠。具體方法是將源動(dòng)立抑制蒸騰劑,用水稀釋100-150倍,用高壓噴霧器直接噴灑在樹(shù)冠上,可有效抑制枝、葉表層水分蒸發(fā),提高樹(shù)木的抗旱能力。 實(shí)習就是從實(shí)踐中學(xué)習,通過(guò)這次實(shí)習,對于以前所學(xué)的理論知識不僅僅是一種補充,更是一種鞏固。生活、工作中的許多東西都是與理論聯(lián)系著(zhù)的,理論總是那么寫(xiě)的,而實(shí)踐則是不斷的更新、創(chuàng )新、向前發(fā)展的。在處

  事方面,坦誠相待,主動(dòng)與人溝通,注意場(chǎng)合,說(shuō)話(huà)選擇時(shí)機,要尊重權威。比如,下屬與領(lǐng)導溝通,要講究方法、運用技巧。不論領(lǐng)導是否值得你敬佩,下屬都必須尊重他。這次實(shí)習,更加開(kāi)闊了視野,豐富和充實(shí)了自己。

  二十六天的實(shí)習讓我切實(shí)對本專(zhuān)業(yè)的了解上了一個(gè)新臺階,任何一門(mén)學(xué)科都有自己的優(yōu)勢。以前從來(lái)從沒(méi)機會(huì )可以讓我們這么近距離接觸與我們專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)的書(shū)本外的東西,但經(jīng)過(guò)二十六天的所見(jiàn),所聞,所感,真實(shí)的讓我感覺(jué)到了知識的重要性。當然實(shí)習過(guò)程中,每一位同學(xué)都不怕苦不怕累,深入田間地頭、生產(chǎn)一線(xiàn),利用自身優(yōu)勢,發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng),遇到問(wèn)題相互幫助和交流,積極配合帶隊老師和公司負責人開(kāi)展實(shí)習工作,使自身能力得到極大提高,同時(shí)也為實(shí)習的圓滿(mǎn)成功打下堅實(shí)基礎。在這邊我深刻的感覺(jué)到現代化生產(chǎn)在農業(yè)中的重要,噴灌,滴灌這些不僅節約了水資源,還為植物的生長(cháng)提供了可靠的保證。水肥一體化不僅免除了使用大量勞動(dòng)力,還節約了成本。整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,給我影響最深的還是設施對園藝植物的重要。 這二十幾日的實(shí)習讓我更加深入的了解了園藝產(chǎn)業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢。也堅定了我以后扎根在園藝方向的意志。希望以后能夠將中國的農業(yè)生產(chǎn)做大做強。

園藝實(shí)習報告 篇3

  園藝實(shí)習報告在這次實(shí)踐中,我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西。學(xué)校與社會(huì )存在著(zhù)太大的差異,多虧學(xué)校給了我們這次機會(huì ),讓我們早點(diǎn)步入社會(huì ),提前給自己做好心理準備,不然以后一畢業(yè)會(huì )對這種現實(shí)感到茫然。由于在學(xué)校里有老師的呵護、同學(xué)的照顧,總覺(jué)得世界是多么的美好,人與人之間是多么的友善;其實(shí)學(xué)校里的我們就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,缺少磨練,把現實(shí)看的太簡(jiǎn)單、太單純了。

  在這次實(shí)踐中,我來(lái)到了一個(gè)完全陌生的群體,這個(gè)公司是做室內裝飾的,剛來(lái)的時(shí)候沒(méi)人理你、教你,一切只能靠自己在旁邊看、學(xué)點(diǎn)東西,那時(shí)我感到心里非常的不舒服,從來(lái)沒(méi)有這樣被別人冷漠過(guò);過(guò)了一段時(shí)間,我漸漸與他們接觸,發(fā)覺(jué)其實(shí)他們也沒(méi)有想象中的那么高傲,他們也有過(guò)像我們這樣第一次融入社會(huì )的經(jīng)歷,只要你先開(kāi)口打招呼,他們自然就會(huì )慢慢接受,有時(shí)還會(huì )主動(dòng)的教你一些知識;可是有時(shí)你也會(huì )對自己知識的缺乏感到無(wú)奈,以前總以為在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)的挺了,可是和人家一比,才知道自己是什么樣的水平;在學(xué)校里我們畫(huà)一個(gè)平面圖要兩個(gè)小時(shí),而在他們公司里每個(gè)人都可以用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間把它畫(huà)好,你不得不承認我們在學(xué)校里學(xué)的`和現實(shí)相差很遠。

  在實(shí)踐中也讓我對以后自己往哪個(gè)方向發(fā)展,心里有了點(diǎn)數,也知道了正常上班的時(shí)間,以后真正融入到社會(huì )的時(shí)候就不會(huì )那么的恐慌,人也會(huì )變的老練很多;也知道了在學(xué)校里學(xué)的永遠不夠,要靠自己去多看書(shū)、多找材料來(lái)不斷的豐富自己的知識面。其實(shí)在現實(shí)中,專(zhuān)科與本科的差別并不是那么明顯,并不一定本科生就一定能找到比專(zhuān)科生更好的單位。在公司的老總看來(lái),只要你有能力他就會(huì )錄用你。而這種能力不僅僅是技術(shù)上的,更重要的是與身邊人的交際能力;我剛進(jìn)公司的時(shí)候認識了一位也是新來(lái)的實(shí)習生,老總說(shuō)先試用一個(gè)月后,再決定用不用她,最后老總沒(méi)有錄用她,原因是她不能很好的與公司的其他人員溝通,只會(huì )一個(gè)人靜靜的坐在一角,缺少與人交流的能力。其實(shí)每一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生技術(shù)都差不多,都要靠在以后的工作中慢慢的學(xué)習,可是在工作中你要是想學(xué)到東西,就要靠公司里的老員工,你都不愿意與他們交流,怎么能從他們身上學(xué)到東西呢?所以說(shuō)交際能力是很重要的。

  很多人經(jīng)常抱怨:書(shū)讀的比他好、能力比他強,為什么他爬的比我高呢?其實(shí)這很簡(jiǎn)單他能討老板開(kāi)心,老板喜歡就行,這也是人家的本事,你有什么好抱怨的呢?現實(shí)就是這樣,所以這次實(shí)踐我學(xué)到以下幾點(diǎn):

  一、到公司要笑臉相迎每一個(gè)人,主動(dòng)和別人打招呼,盡量找一些相同愛(ài)好的事情聊一聊增進(jìn)感情。

  二、不要輕言放棄,不要把別人的冷言冷語(yǔ)看的太重,要想學(xué)的到東西,就要有打破沙鍋問(wèn)到底的精神,盡量在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的東西。

  三、利用在學(xué)校的時(shí)間,盡量多學(xué)些知識,多看一些參考書(shū),盡快明確自己以后的發(fā)展路線(xiàn),明確自己的目標,以便可以在學(xué)校里多學(xué)一些自己需要的知識,這樣才能充分利用在校的時(shí)間。

  四、剛畢業(yè)不要對自己的待遇要求太高,只有你學(xué)好了技能才是最重要的,只要自己認為自己有能力,在公司好好的干,總有一天老板會(huì )發(fā)現你,如果老板沒(méi)發(fā)現,你也可以自己做一番事業(yè),只要學(xué)到了技術(shù)就不怕沒(méi)地方生存。

  五、要學(xué)會(huì )尊重別人,體諒別人,在批評別人的時(shí)候,想一想自己有沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯誤。

園藝實(shí)習報告 篇4

  今年6月,我與同學(xué)被分派到蘇派古建筑園林研究院實(shí)習。在6個(gè)月的時(shí)間里,我們真正的接觸到了建筑設計的一下步驟,學(xué)會(huì )了利用CAD軟件繪制建筑的方法。想想剛剛到這里的時(shí)候發(fā)現在學(xué)校學(xué)的在這里根本不夠,快捷鍵,常識………經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)踐,我學(xué)會(huì )了很多,熟悉了CAD,還有待人處事等等。

  第一次到公司實(shí)習,剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習幾天后發(fā)現,與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了你和同事交流的機會(huì ),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,要以誠待人。

  這次的實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會(huì )走進(jìn)設計公司去實(shí)習,對我來(lái)說(shuō)是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì )了,相信這次實(shí)習對我日后參加工作有幫助..

  這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這一年的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。

  實(shí)習小結

  寫(xiě)小結時(shí),才感到每年的時(shí)光都如白駒一般匆匆流逝,時(shí)光如水歲月如梭有如雁過(guò)無(wú)痕一般,斗轉星移,轉眼從中專(zhuān)畢業(yè)到實(shí)習已半年多了,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內,通過(guò)不斷地學(xué)習,團組織使我健康成長(cháng),使我認識正確的人生觀(guān),世界觀(guān)。在這繁忙的一年中在團組織的關(guān)心下收獲不少。 我收獲了很多很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng).而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(cháng)的代價(jià).回想自己還是學(xué)生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺協(xié)…我們不得不笑并含著(zhù)熱淚坦然回首我們所走過(guò)的每一步路

  在學(xué)習上:如果考上中專(zhuān)是我人生的一個(gè)新的轉折點(diǎn),那么念園藝系就是我那個(gè)階段的沖刺。 過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現在 學(xué)習的目的異乎尋常明確,就是學(xué)習門(mén)類(lèi)繁多龐雜法律知識,學(xué)得一點(diǎn)知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢(qián)。 我深深明白學(xué)習的重要性如何。面對二十一世紀這個(gè)信息知識爆炸的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中專(zhuān)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的,我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機和機遇,用知識來(lái)武裝徹底自己的頭腦,知識是無(wú)價(jià)的寶藏。那時(shí),合理安排時(shí)間,調整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的'總結,具有很高的價(jià)值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jì),但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。

  終點(diǎn)離我們還有一定的距離,所以還是需要我們繼續努力去走以后的路。而我們要把握好每一次的機會(huì ),錯過(guò)了就再也找不回來(lái)了 感謝**部給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習機會(huì ),讓我對社會(huì )、對工作、對學(xué)習都有了更深一步的理解和認識。其次,我還要感謝**部的各位領(lǐng)導,感謝他們給我的指導,謝謝!

  實(shí)習小結

  在學(xué)校的安排下,我們來(lái)到的蘇州未來(lái)農林大世界實(shí)習。

  蘇州農林大世界位于蘇州市吳中區環(huán)湖路8號,該公司是由新加坡維信集團領(lǐng)銜投資,于1995年開(kāi)發(fā)建設,規劃建設面積3000畝,是一個(gè)以“匯聚現代農林科技、展示未來(lái)自然田園”為發(fā)展主題的農業(yè)休閑觀(guān)光等為一體的大型生態(tài)農園。該園內建有以“生態(tài)旅游、趣味互動(dòng)”為主的30多個(gè)項目。

  我們實(shí)習的目:的是把學(xué)習兩年的理論知識與實(shí)際操作結合起來(lái),找出差距,看應如何處理所發(fā)現的問(wèn)題?偨Y一下所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的不足之處,不扎實(shí)的地方,找出需要重新鞏固的知識,學(xué)會(huì )了和同事溝通,以及在社會(huì )工作中應該如何為人處事。

  實(shí)習內容:先了解公司的發(fā)展史以及規模、人員數量等,做一些力所能及的事,在該園內除草、澆水等綠化方面的事,因為是園林專(zhuān)業(yè)的。再了解公司的文化歷史,認識一些同事。公司給我們安排了一個(gè)負責我們的人,在他的指導下我們也學(xué)到了不少東西,雖然有時(shí)候有點(diǎn)累,但我們還是堅持了下來(lái)。

  實(shí)習體會(huì ):剛到單位時(shí),感覺(jué)同事們都很隨和,很好相處,感覺(jué)社會(huì )并不像別人所說(shuō)的那么的險惡,對社會(huì )又充滿(mǎn)了信心,實(shí)習期間還是學(xué)了不少社會(huì )知識,這要多感謝公司的指導人,在做好自己的本職工作以外還要處理好同事之間的關(guān)系,營(yíng)造一個(gè)緊張而溫馨的工作環(huán)境,工作起來(lái)才會(huì )比較愉快,效率才會(huì )有所提高。還要給實(shí)習生以及外界人員留一個(gè)好印象。我們還未步入社會(huì ),好的事情尤其是工作上的事沒(méi)有具體處理過(guò),不知會(huì )不會(huì )做好,能不能圓滿(mǎn)完成任務(wù),這就要求我們對自己要有足夠的了解,要有深層次的認識,有的工作可以直接說(shuō)我可以做到、可以做好,但有的工作心里不是很有底是就要好好客觀(guān)衡量自己,看能否完成,不要夸下?谝膊灰凸雷约。

  在這次實(shí)習當中,確實(shí)讓我們學(xué)到了不少書(shū)本以外的知識,學(xué)會(huì )了人與人溝通需要一定的技巧。這次實(shí)習為我們步入社會(huì )奠下了基礎,為我們就業(yè)找工作指明了方向。

  實(shí)習的時(shí)間快而又短暫,不知不覺(jué)實(shí)習的時(shí)間很快就過(guò)去了;叵脒@段日子,我真的有很失落過(guò),也有很認真過(guò),很高興過(guò),而現在就是很珍惜這段經(jīng)驗。馬上就要回學(xué)校了,還有很多事情等著(zhù)我去做,現在重要的就是要對這段實(shí)習時(shí)間 做個(gè)報告,也是對自己實(shí)習的鑒定。在半年的學(xué)習生活以來(lái)。我學(xué)會(huì )了很多,也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識和道理;仡櫚肽暌詠(lái),從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現在穩重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這半年里,我有失落過(guò),煩惱過(guò),悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個(gè)考驗,但在每次失落的時(shí)候我都會(huì )反省過(guò)來(lái),告訴自己清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習方面雖然自己普通平凡,但是我會(huì )努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會(huì )跌倒,我會(huì )不懈努力。從以前學(xué)習情況中,我覺(jué)得自己更應該發(fā)奮學(xué)習。

  我知道,在這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外,更重要的是得益一年的學(xué)習積累和技能的培養。在這里 我知道我的將來(lái)會(huì )有光輝燦爛的一天。在半年的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )遠遠不夠的,所以在學(xué)習生活除外,在假日我會(huì )積極參加社會(huì )各種實(shí)踐活動(dòng),獲取更多學(xué)習的經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐能力,我的未來(lái)不是夢(mèng),只要自己努力過(guò),成功是不會(huì )拒絕你的。

  因此,面對過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,面對現在,我努力拼搏,面對將來(lái),我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個(gè)機遇,相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習生活里,我會(huì )繼續努力,做好社會(huì )主義的接班人,在生活上自覺(jué)從 嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風(fēng)正派,各方面表現良好。為社會(huì )主義現代化建設,貢獻自己的力量。

  花卉世界實(shí)習總結

  為了鞏固所學(xué)的知識,讓理論與實(shí)際相結合,學(xué)校安排我們到杭州花卉大賣(mài)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)習。我們整個(gè)班分成了兩個(gè)四個(gè)人一小組,以組為單位到每個(gè)賣(mài)場(chǎng)進(jìn)行為期4天的實(shí)習。我們組來(lái)到了森禾花卉大賣(mài)常通過(guò)了這次實(shí)習,使我對花卉的栽培管理都有了進(jìn)一步的了解,對花卉的種植發(fā)展趨勢有了初步了解,以及花卉品種有了實(shí)地的拓展,并對自己的耐心也進(jìn)行了一次考驗。在實(shí)習過(guò)程中,我們聽(tīng)從實(shí)習單位的工作人員的安排,對實(shí)習內容有了實(shí)質(zhì)了解,在專(zhuān)業(yè)人員的指導下有序的進(jìn)行操作,其中包括對種植植物的栽培方法,淋水管理以及花卉的換盆,裝飾。在實(shí)習的同時(shí),通過(guò)與賣(mài)場(chǎng)的專(zhuān)業(yè)人員的經(jīng)驗交流,從中獲得了大量的栽培和管理方法,栽培和管理花木的注意事項以及基本要領(lǐng)和花木的病蟲(chóng)害的防治措施,肥料的合理使用,花木生長(cháng)周期等。實(shí)習的第一天,我們對自己所在的單位粗略的參觀(guān)了一下,我們賣(mài)場(chǎng)以多漿類(lèi)植物為主,整個(gè)賣(mài)場(chǎng)有3至4間教室的小大,分材料儲備室、操作區、擺放區,擺放區有6排,植物品種繁多,有觀(guān)音蓮、不夜城蘆薈、龍角、十二卷、碧玉蓮、金手指、春庭樂(lè )、虹之玉、紅毛掌、白毛掌、銀毛掌、雷童、元寶、翡翠殿、青珊瑚、情人淚、彩扇、雅樂(lè )之舞、琉璃殿、千佛手、快刀亂麻、菊繪卷、姬紅小松、大紅卷絹、紫熏花、紅司蓮、藍玉蓮、八仙花、也門(mén)鐵、紅掌等。小的盆栽?xún)r(jià)格從0.5到2元不等,大的室內植物一般供作出租,0.5元一天。我們首先做的就是去除觀(guān)音蓮上長(cháng)出的多余的小芽,這項工作看似簡(jiǎn)單,但是也是需要技巧的,不能傷到觀(guān)音蓮的嫩葉,又要把芽摘除干凈,以免影響欣賞價(jià)值。工作人員告訴我們,這些小芽插入泥土就是一株新的植株,會(huì )生根發(fā)芽的。因為是5月份,正值花卉賣(mài)場(chǎng)的淡季,我們每天的工作量較少。幾天下來(lái),我們實(shí)際操作的也就摘除嫩芽,拔掉黃葉,澆水,換盆等基本工作。我們換盆的幾種植株是八仙花、也門(mén)鐵、紅掌、君子蘭。

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