世界環(huán)境日總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的世界環(huán)境日總結，希望能夠幫助到大家。
世界環(huán)境日總結1
6月5日是世界環(huán)境日，為了引導幼兒養成良好的環(huán)保習慣，萌生環(huán)保意識，結合20xx年“美麗中國，我是行動(dòng)者”的主題，xx幼兒園開(kāi)展了一系列環(huán)保教育活動(dòng)。
本次活動(dòng)前各班教師講解了我國環(huán)境發(fā)展存在的問(wèn)題，讓幼兒懂得“環(huán)境日”的意義。隨后號召幼兒與家長(cháng)手拉手，從身邊小事做起，讓綠色消費貫穿日常生活的方方面面。
小班和大班幼兒聯(lián)合開(kāi)展“保護環(huán)境，我們在行動(dòng)”活動(dòng)，教師帶領(lǐng)幼兒在幼兒園各個(gè)角落進(jìn)行了一次大清理，如花壇、走廊、操場(chǎng)等。同時(shí)大班幼兒走上街頭進(jìn)行環(huán)保宣傳，號召行人和自己的父母，從身邊小事做起，讓綠色消費貫穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩并充滿(mǎn)力量的小手呵護著(zhù)那一片土地，還地球媽媽一份干凈清爽。
中班幼兒在志愿者助教的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了“愛(ài)護水源，保護環(huán)境”主題活動(dòng)，志愿者助教列舉數字講述了我國及世界各國水資源使用情況，通過(guò)生動(dòng)的.實(shí)例讓幼兒懂得了地球上的水資源是有限的，每一滴水都來(lái)之不易，萌發(fā)了幼兒愛(ài)水、惜水、節水意識�；顒�(dòng)最后幼兒制作節水標志圖，談節水護水好方法，了解到了很多日常節水小常識。
在世界環(huán)境日開(kāi)展的系列環(huán)�；顒�(dòng)，體現了xx幼兒園為了讓幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識，堅持將環(huán)保理念融入日常教學(xué)，使之常態(tài)化、長(cháng)久化。此次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強了幼兒的環(huán)保意識，孩子們理解了世界環(huán)境日的含義�；顒�(dòng)不僅給孩子們營(yíng)造了一個(gè)歡樂(lè )的節日氛圍，也使他們在快樂(lè )中學(xué)習了環(huán)保知識，培養了孩子從小愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。
世界環(huán)境日總結2
六月X日是第XX個(gè)世界環(huán)境日，今年我國紀念宣傳活動(dòng)的主題為“低碳減排、綠色生活”，我校根據市教育局的活動(dòng)要求，以傳播低碳綠色理念、倡導低碳生活，動(dòng)員全民參與低碳減排。把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛(ài)護環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開(kāi)展了主題為“低碳減排、綠色生活”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
學(xué)校領(lǐng)導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)�？沙掷m發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的環(huán)境教育領(lǐng)導小組，統籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設，對平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動(dòng)宣傳內容，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開(kāi)展環(huán)境保護活動(dòng)，注重教育效果。
1、在國旗下講話(huà)中，結合6月X日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時(shí)對學(xué)生們發(fā)出《環(huán)境與生命共存環(huán)保與健康同在》的倡議。
2、利用班會(huì )課開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì )，同學(xué)們以講節能小故事、節約小竅門(mén)和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹(shù)立學(xué)生們的'節能環(huán)保意識。班會(huì )將圍繞介紹當今社會(huì )環(huán)境現狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行討論、對同學(xué)們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個(gè)方面展開(kāi)。通過(guò)介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現狀來(lái)引起全體同學(xué)對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)進(jìn)行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開(kāi)始。
3、在初一年組開(kāi)展“護綠小分隊”活動(dòng)，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，參與學(xué)校綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時(shí)澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播和班級板報進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。
5、在全校倡導節水、節電、節約辦公耗材的低碳減排活動(dòng)，并作為一項自覺(jué)行動(dòng)，長(cháng)期堅持下去。
此次環(huán)保教育活動(dòng)，學(xué)生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，不是一朝一夕的事情。需要社會(huì )、家庭、學(xué)校結合起來(lái)才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，更深入地開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(cháng)的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實(shí)際行動(dòng)為建設環(huán)境友好型社會(huì )添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。
世界環(huán)境日總結3
20xx年世界環(huán)境日工作總結今年6月5日世界環(huán)境人的主題是：世間萬(wàn)物，生命之網(wǎng)。我們的理解是世間萬(wàn)物，是一個(gè)相互聯(lián)系的整體，每個(gè)物種都在世間有存在的必要，都應加以保護。
生物的鏈條是一個(gè)相互關(guān)聯(lián)的網(wǎng)絡(luò )，只有保護環(huán)境，才能使這個(gè)網(wǎng)絡(luò )完整，并使這世界絢麗多彩。為此，學(xué)校本年度的`活動(dòng)采取如下方式進(jìn)行：兩個(gè)會(huì )兩次活動(dòng)。工作情況如下：
一、 6月5日間操校長(cháng)何紹純做了生物保護方面報告會(huì )，各班均能認真收聽(tīng)收看，其中高二年部最好，班主任全部到班組織學(xué)生。
二、 在6月5日下午第七節全校各班進(jìn)行一次環(huán)境保護的主題班會(huì )。學(xué)校檢查情況如下：班會(huì )開(kāi)的較好班級有——1年1班、2年7班、2年8班、3年2班、1年10班。
三、 從6月1——7日學(xué)校利用校園之聲廣播站，每天進(jìn)行一次愛(ài)護環(huán)境為主題的宣傳活動(dòng)。四、高二年部組織愛(ài)護環(huán)境小組到校外，三廠(chǎng)地區進(jìn)行一次愛(ài)護環(huán)境為主題的調查活動(dòng)，使學(xué)生受到教育。
世界環(huán)境日總結4
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國紀念宣傳活動(dòng)的主題為“減少污染，行動(dòng)起來(lái)”，我校根據區教體局的活動(dòng)要求，以爭創(chuàng )“綠色班級”為契機，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛(ài)護環(huán)境的.自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開(kāi)展了主題為“共創(chuàng )美好綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
學(xué)校領(lǐng)導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)�？沙掷m發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的環(huán)境教育領(lǐng)導小組，統籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設，對平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動(dòng)宣傳內容，并開(kāi)展手抄報和板報評比活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，注重教育效果。
1、在國旗下講話(huà)中，結合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時(shí)對學(xué)生們發(fā)出倡議“減少污染，行動(dòng)起來(lái)�！�
2、利用班隊會(huì )課開(kāi)展“我們愛(ài)節約”主題班會(huì )，同學(xué)們以講節能小故事、節約小竅門(mén)和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹(shù)立學(xué)生們的節能環(huán)保意識。
3、“爭當環(huán)保志愿者”活動(dòng)也是我校團委組織的一項環(huán)保教育活動(dòng)，全積極投入到活動(dòng)中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，每個(gè)團支部推薦3名“環(huán)保志愿者”組成“環(huán)保小衛隊”、“護綠小分隊”，參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保手抄報以及環(huán)保漫畫(huà)。
5、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)"小手牽大手"，讓學(xué)生們把環(huán)境保護意識進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區，通過(guò)家庭環(huán)保知識競賽，動(dòng)員家長(cháng)和子女一起接受環(huán)境教育。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然通過(guò)活動(dòng)我們學(xué)生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，第確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說(shuō)一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，更深入地開(kāi)展“小手牽大手“的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(cháng)的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們萬(wàn)勝的天更藍、地更綠、水更清！
世界環(huán)境日總結5
20xx年，車(chē)間在公司指導下，嚴格按照公司的要求，結合車(chē)間實(shí)際，有效的開(kāi)展了各項安全環(huán)保工作�？傮w來(lái)說(shuō)，車(chē)間全年安全環(huán)保方面做的很差，發(fā)生幾起安全環(huán)保事故，1月5日發(fā)生一起重傷事故，2月8日發(fā)生一起工亡事故，出現幾次煙氣泄漏事故，未完成年初公司給車(chē)間下達的安全環(huán)保目標任務(wù)。為更好的做好下一年度的安全環(huán)保工作，現對20xx年硫酸車(chē)間安全環(huán)保工作總結如下：
一、20xx年車(chē)間根據公司總體安排，結合車(chē)間實(shí)際，在安全環(huán)保方面主要做了以下工作：
�。�1）根據公司與車(chē)間簽訂的安環(huán)目標責任書(shū)，車(chē)間與各系統、班組及班組與個(gè)人將安環(huán)管理工作目標進(jìn)行層層分解，簽訂了相應的目標責任書(shū)，落實(shí)了各級安全環(huán)保責任；
�。�2）車(chē)間嚴格按照職業(yè)健康安全環(huán)境管理體系要求開(kāi)展相關(guān)工作，并配合公司完成了hse的復審工作；
�。�3）認真貫徹了硫酸生產(chǎn)安全標準化達標相關(guān)工作；
�、倬幹屏塑�(chē)間的安全教育教材，規范了車(chē)間級及班組級安全教育；
�、趯ο嚓P(guān)的安全檔案進(jìn)行了進(jìn)一步完善和規范；
�、蹖ο嚓P(guān)的安全標識進(jìn)行了很好的完善；
�。�4）進(jìn)一步推進(jìn)了《班組安全標準化達標》工作。按照《班組安全標準化達標》相關(guān)要求，對各班組不符合、不規范項及時(shí)進(jìn)行了糾正和整改，對各班組的兼職安全員進(jìn)行了培訓，使班組安全標準化工作有了明顯的改觀(guān)；
�。�5）以提高全員安全意識為根本，打造良好的'安全文化。車(chē)間以創(chuàng )辦安全專(zhuān)欄、hse專(zhuān)刊、張貼安全警示標語(yǔ)、黑板板、安全宣誓、安全“三問(wèn)三省”等形式形成了“時(shí)時(shí)有安全教育之聲，處處有安全教育之形”的安全文化氛圍。使全員的安全環(huán)保意識有了較大程度的提高。
�。�6）根據車(chē)間現狀將原來(lái)的每月一次安全環(huán)保專(zhuān)題會(huì )增加為兩次，以便于將安全環(huán)保工作做的更扎實(shí)；
�。�7）多次組織全員學(xué)習了車(chē)間歷年事故案例；各級認真進(jìn)行了安全隱患排查整改工作；
�。�8）環(huán)保方面，嚴格按照《預防煙氣泄漏管理辦法》做好煙氣泄漏的預防和治理工作，嚴格按照《外排水管理辦法》對外排水溝“定期清理、有序排放”，但因設備及操作不到位等原因仍時(shí)有煙氣泄漏現象。
二、20xx年車(chē)間安全環(huán)保工作存在問(wèn)題：
�。ㄒ唬┌l(fā)生多起安全環(huán)保事故：
1、發(fā)生了3起摔傷事故：1月5日，ⅲ系統上料工李某清理破碎機時(shí)不慎摔傷致左胳膊骨折；10月17日ⅳ系統皮帶工朱某不慎踩空致胳膊脫臼。
2、發(fā)生工亡事故一起：2月8日，皮帶工陳某不慎被皮帶拉傷，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
3、發(fā)生行車(chē)抓斗掉落、檢修時(shí)管道掉落等未遂事故數起。
4、發(fā)生尾氣冒煙事故3起，煙氣泄漏事故2起，違規打污水致冒罐事故1起。
5、違章違紀人數較多，全年共查處違紀694人次，違章160人次，睡崗43人次。
�。ǘ┸�(chē)間安全環(huán)保管理中存在的問(wèn)題：
1、車(chē)間安全環(huán)保管理力度需進(jìn)一步加大；
2、各級管理人員安全環(huán)保責任還需進(jìn)一步明確、落實(shí)好；
3、系統及班組在落實(shí)車(chē)間安環(huán)工作安排時(shí)時(shí)有拖延、不到位現象；
4、對長(cháng)期存在的安全隱患的排查治理上還存在不足之處；
5、部分員工安全環(huán)保意識仍較為淡薄，對崗位危險源辯識掌握的不熟練、操作技能和處理突發(fā)事故的應變能力有待提高；
6、目前車(chē)間存在“點(diǎn)多、面廣、戰線(xiàn)長(cháng)”的特點(diǎn)，安全環(huán)保管理難度較大，安環(huán)管理力量較為薄弱，各級管理人員安全環(huán)保管理能力急需進(jìn)一步提高；
7、車(chē)間安全環(huán)�？己丝荚u工作還需進(jìn)一步嚴格、細化；
8、車(chē)間級以及班組級安全教育需從實(shí)效性上進(jìn)一步加強。
三、20xx年硫酸車(chē)間安全環(huán)保工作計劃
1、進(jìn)一步加強安全環(huán)保管理通過(guò)安全環(huán)保責任的進(jìn)一步明確與落實(shí)及進(jìn)行相關(guān)培訓，夯實(shí)車(chē)間管理人員的責任意識和安環(huán)管理能力，為車(chē)間安環(huán)工作的有效開(kāi)展提供強有力的保障。
2、抓好全員安全環(huán)保意識的教育利用班前班后會(huì )、安全活動(dòng)會(huì )、安全專(zhuān)題會(huì )、安全培訓、安全文化建立等多種形式全面提高全員安全環(huán)保意識。
3、做好安全隱患的排查與整改通過(guò)大力激勵全員積極發(fā)現隱患和提出合理化建議，對有價(jià)值的發(fā)現或隱患車(chē)間及時(shí)予以采納并給當事者不同程度的獎勵；車(chē)間每月進(jìn)行兩次安全檢查，對查處的問(wèn)題及時(shí)落實(shí)責任人進(jìn)行整改。
4、加強現場(chǎng)管理各級管理人員嚴抓違章違紀，對查出的“三違”現象嚴肅處理，絕不姑息遷就；以及時(shí)解決生產(chǎn)現場(chǎng)中存在的安全環(huán)保問(wèn)題為重點(diǎn)。
5、加強特種設備和�；饭芾韺μ胤N設備以加強操作及日常管理為重點(diǎn)，強化操作工技能培訓；對�；返拇鎯�、使用嚴格管理；對濃酸區管道設備加大巡查力度。
6、做好安全三大體系的建立嚴格按照《�；钒踩珮藴驶�、《hse體系》、《班組安全標準化》要求做好各項工作并進(jìn)一步完善相關(guān)文檔的建立。
7、做好尾氣及外排水的達標排放配合公司認真做好尾氣及外排水的改造治理工作，確保其符合國家新的排放標準；提高操作工責任心及操作技能，杜絕尾氣冒煙；對外排水污染源鋅精礦及焙砂流失加大治理力度。
8、嚴防煙氣泄漏通過(guò)每班定時(shí)定點(diǎn)的巡查及規范崗位操作杜絕煙氣泄漏事故。
9、嚴防濃稀酸泄漏做好濃稀酸區域的巡查工作，及時(shí)發(fā)現和消除酸管道、泵、閥、酸車(chē)泄漏隱患，規范操作，杜絕泄漏。
10、嚴細安全環(huán)�？己嗽谝郧暗目己嘶A上進(jìn)一步改進(jìn)、細化車(chē)間安全環(huán)�？己丝荚u制度，以此促進(jìn)全員自覺(jué)遵章守紀及落實(shí)好各自安全環(huán)保責任。在新的一年，我們將認真落實(shí)好公司的各項安全環(huán)保工作安排，以“嚴、細、實(shí)”的標準嚴抓細管，全力解決好以前存在的問(wèn)題，完成好公司下達的各項安全環(huán)保任務(wù)。
世界環(huán)境日總結6
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領(lǐng)導有較強的創(chuàng )先爭優(yōu)意識，成立了學(xué)校環(huán)境教育工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)作為第一責任人，各處室主任、年級組長(cháng)為具體負責人，常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng )建目標，并抓好過(guò)程管理，定期研究，落實(shí)措施，平時(shí)加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照、積累文字資料。重視陣地建設，學(xué)校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結合活動(dòng)宣傳內容，并開(kāi)展演講、手抄報和板報評比活動(dòng)。
二、參與各類(lèi)活動(dòng)，注重教育效果
1 、利用班隊會(huì )課開(kāi)展環(huán)保教育，讓學(xué)生了解西寧市環(huán)保成就，增強學(xué)生環(huán)境保護的信心。教育學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護花草樹(shù)木、保護益鳥(niǎo)益蟲(chóng)等野生動(dòng)物的教育。確定常規教育重點(diǎn)，教育學(xué)生不亂涂亂寫(xiě)，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺(jué)維護校園正常的`教學(xué)秩序。
2、在國旗下講話(huà)中，結合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。
3、積極開(kāi)展爭當“綠色衛士”活動(dòng)。教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起。節約一滴水，節約一度電；生活用品用完后，分類(lèi)處理而不隨手扔掉；購物時(shí)，能自覺(jué)不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。結合活動(dòng)的開(kāi)展，利用校園廣播、板報、手抄報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
4、積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，要求每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、制作6.5世界環(huán)境日宣傳展板，積極參加市環(huán)保局組織的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。
三、走向社會(huì )，深化教育
為進(jìn)一步培養學(xué)生參與環(huán)境保護，培養學(xué)生自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走出校外，推向社會(huì )，開(kāi)展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，并組織學(xué)生積極參加社區環(huán)保實(shí)踐。
1、帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾，讓學(xué)生更多地參與社會(huì )環(huán)境宣傳監督活動(dòng)。
2、組織學(xué)生向家長(cháng)發(fā)放環(huán)保宣傳資料，讓學(xué)生把環(huán)境保護意識進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區，讓家長(cháng)和子女一起接受環(huán)境教育。
通過(guò)一系列環(huán)保教育活動(dòng)，我們學(xué)生的環(huán)保意識增強了，收獲不小。在今后的環(huán)保教育中，我們將多措并舉，共同營(yíng)造良好的生活環(huán)境，讓我們的天更藍、地更綠、水更清！
世界環(huán)境日總結7
自公司下發(fā)《 “六.五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)的通知》的文件后，我隊立即向全體職工傳達了會(huì )議精神及文件，認真組織干部職工學(xué)習6.5世界環(huán)境日內容，召開(kāi)隊部大班會(huì )議并根據我隊的實(shí)際情況成立了領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組各成員進(jìn)行了明確分工，并且立即根據文件要求開(kāi)展各項工作。
我隊及時(shí)向各職工發(fā)放了“六.五”世界環(huán)境日活動(dòng)的宣傳資料，并組織全隊職工認真學(xué)習公司《關(guān)于認真組織開(kāi)展“六.五”世界環(huán)境日活動(dòng)的通知》，使職工領(lǐng)會(huì )文件的精神，充分利用橫幅標語(yǔ)、黑板報、每日一題，“爭創(chuàng )青年綠色生產(chǎn)示范班組”等活動(dòng)，大力開(kāi)展以“同呼吸共奮斗”為主題的宣傳工作，使每一名職工都知道本次活動(dòng)的主題思想及各階段活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間及主要活動(dòng)內容；利用班前班后會(huì )、倒班會(huì )等時(shí)機,同時(shí)根據井上的實(shí)際生產(chǎn)、施工情況交代施工中各崗位可能出現的污染環(huán)境的'問(wèn)題，讓每一名職工都從思想上真正重視起來(lái)，真正做到對安全作業(yè)中出現的跑、冒、滴、漏現象做到及時(shí)發(fā)現及時(shí)消除；及時(shí)把握職工的思想動(dòng)態(tài)，做好職工的思想工作，進(jìn)而形成全員參與的氣氛。
同時(shí)我隊從不間斷對施工過(guò)程中的現場(chǎng)監督，施工過(guò)程中我隊緊緊圍繞20xx年環(huán)保重點(diǎn)工作任務(wù)，切實(shí)加強了生產(chǎn)現場(chǎng)的規范化管理，并組織開(kāi)展了雨季、汛期、環(huán)境隱患排查治理活動(dòng)。及時(shí)的檢查、維護、保養各生產(chǎn)設備設施，杜絕了用清水沖洗設備，并及時(shí)清理了井場(chǎng)油污，杜絕了跑、冒、滴、漏現象的發(fā)生。同時(shí)，班組在進(jìn)行每道工序前，均要求協(xié)作人員互相監督、互相提示、相互關(guān)愛(ài)，及時(shí)發(fā)現污染環(huán)境的隱患。工業(yè)生活垃圾進(jìn)行了集中處理，堅決做到生產(chǎn)作業(yè)中所產(chǎn)生的油泥沙、廢棄鉆井液及作業(yè)廢液處置率達到100%。
下一步我們還將繼續把這一活動(dòng)深入開(kāi)展下去，以此次活動(dòng)為契機消除跑、冒、滴、漏現象的發(fā)生，不斷提高全隊職工的思想認識，使職工在HSE理念、應急預案、清潔生產(chǎn)理念等方面了解更深，應對突發(fā)事件、緊急避險、自救互救的技能不斷增強，減少事故帶來(lái)的損失。真正做到真正做到對安全作業(yè)中出現的跑、冒、滴、漏現象做到及時(shí)發(fā)現及時(shí)消除。
世界環(huán)境日總結8
為了增強師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛(ài)護環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，在今年6月1日---6月5日，我校開(kāi)展了主題為“低碳減排、綠色生活”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
學(xué)校領(lǐng)導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)�？沙掷m發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的環(huán)境教育領(lǐng)導小組，統籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設，對平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學(xué)校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結合活動(dòng)宣傳內容，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開(kāi)展環(huán)境保護活動(dòng)，注重教育效果。
1 、在國旗下講話(huà)中，結合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時(shí)向學(xué)生們發(fā)出《環(huán)境與生命共存 環(huán)保與健康同在》的倡議。
2、利用班會(huì )課開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì )，同學(xué)們以講節能小故事、節約小竅門(mén)和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹(shù)立學(xué)生們的節能環(huán)保意識。班會(huì )將圍繞介紹當今社會(huì )環(huán)境現狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行討論、對同學(xué)們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個(gè)方面展開(kāi)。通過(guò)介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現狀來(lái)引起全體同學(xué)對環(huán)境的.重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)進(jìn)行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開(kāi)始。
3、在四至六年級開(kāi)展“護綠小分隊”活動(dòng)，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，參與學(xué)校綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時(shí)澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播和班級板報進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。
此次環(huán)保教育活動(dòng)，學(xué)生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，不是一朝一夕的事情。需要社會(huì )、家庭、學(xué)校結合起來(lái)才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，更深入地開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(cháng)的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實(shí)際行動(dòng)為建設環(huán)境友好型社會(huì )添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。
世界環(huán)境日總結9
為進(jìn)一步樹(shù)立環(huán)境保護的意識，引導師生尊重自然，呵護環(huán)境，自覺(jué)踐行綠色生活，xx學(xué)校開(kāi)展了以“美麗中國，我是行動(dòng)者”為主題的'環(huán)保教育系列活動(dòng)。
一是深入宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校成立“世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，具體指導本次教育活動(dòng)，并制定詳細的活動(dòng)方案。周一升旗儀式上，向全體師生發(fā)出環(huán)保倡議。充分利用校園廣播、宣傳欄、橫幅標語(yǔ)等為學(xué)生介紹“世界環(huán)境日”的含義和主題，教育學(xué)生珍惜資源，低碳生活。
二是精心組織，活動(dòng)育人。以年級為單位，開(kāi)展環(huán)保系列活動(dòng)，低年級以繪制環(huán)保畫(huà)報為主，中年級以舉行“美麗中國，我是行動(dòng)者”主題演講為主，高年級以開(kāi)展“保護環(huán)境，善待地球”主題征文為主。以班級為單位，召開(kāi)主題班會(huì )，共同學(xué)習環(huán)境方面的法律法規，并開(kāi)展環(huán)境保護的簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
三是親子攜手，家校共育。開(kāi)展“環(huán)保小衛士”活動(dòng)，組織學(xué)生以“寫(xiě)給爸爸媽媽的一封信”、“家長(cháng)開(kāi)放日”等形式，向長(cháng)輩宣傳環(huán)境保護等方面的法律法規，從身邊小事做起，積極踐行綠色生活。并動(dòng)員廣大家長(cháng)利用周末的時(shí)間，帶領(lǐng)孩子在家中、社區或公共場(chǎng)所做一些環(huán)保小事，共同參與到綠化城市的活動(dòng)中來(lái)。
世界環(huán)境日總結10
今年6月5日是第45個(gè)世界環(huán)境日，為了紀念這一節日，我校按照《金塔縣教育局關(guān)于開(kāi)展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育活動(dòng)的通知》精神，開(kāi)展了一系列宣傳教育活動(dòng)。一直以來(lái)，學(xué)校一邊推行素質(zhì)教育，一邊開(kāi)展內容豐富、形式多樣的環(huán)境教育系列活動(dòng)，并不時(shí)尋找二者相互融合的“切入點(diǎn)”，為環(huán)保教育工作做出了積極而有益的嘗試與探索。
一、建立領(lǐng)導體制，構筑保障體系。
建立合理的領(lǐng)導體制，是抓好環(huán)境教育的基礎和關(guān)鍵，是保證環(huán)境教育實(shí)施的前提和條件。因此，學(xué)�！岸喙荦R下”，建立了了良性運行機制：
1、成立了以校長(cháng)石玉東擔任組長(cháng)，教導處副主任陸宗祥為副組長(cháng)，班主任為成員的環(huán)境教育領(lǐng)導小組。
2、制定了學(xué)校環(huán)境教育工作計劃和活動(dòng)主題，組織開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的環(huán)境教育活動(dòng)。
3、利用教師學(xué)習和教研活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行環(huán)境教育等專(zhuān)題講座和學(xué)習，使教師受到環(huán)境教育的啟發(fā)，認識環(huán)境教育的重要性，明確環(huán)境保護是我國的一項基本國策，從而調動(dòng)教師參與環(huán)境教育的積極性、自覺(jué)性。
4、設計一系列的環(huán)境教育活動(dòng)，在不同層面的活動(dòng)中，使學(xué)生樹(shù)立環(huán)境意識，理解和鞏固環(huán)境知識，培養、提高環(huán)境技能。
5、協(xié)調各部門(mén)工作不定期召開(kāi)創(chuàng )建環(huán)境教育活動(dòng)的動(dòng)員宣傳會(huì )，研討會(huì )，及時(shí)掌握校內外動(dòng)態(tài)，使環(huán)境教育落到實(shí)處。如此務(wù)實(shí)而廣泛的舉措，為形成上下一起抓，有分工又有合作的工作網(wǎng)絡(luò )奠定了基礎，為開(kāi)展創(chuàng )建特色學(xué)校提供必要的組織保證。
二、抓住主渠道，強化學(xué)科滲透。
課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地。任何一項教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相融合，才能收到顯著(zhù)的成效。因此，我校狠抓課堂教學(xué)這一主渠道，落實(shí)每學(xué)期的環(huán)保教育課程，強調語(yǔ)文、數學(xué)、思品、科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐等各學(xué)科在教學(xué)時(shí)要把環(huán)境教育進(jìn)行有機地“嫁接”和“滲透”，要求教師們根據學(xué)科特點(diǎn)，結合具體教學(xué)內容制訂出詳實(shí)的環(huán)保教學(xué)計劃，精心設計教案，從不同角度、不同層次恰當進(jìn)行“環(huán)�！睗B透，從而使環(huán)保教育與課堂教學(xué)融為一體，潛移默化。
三、開(kāi)展多彩活動(dòng)，規范環(huán)保行為。
在開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)中我們嘗試做到“六個(gè)結合”，以多種實(shí)踐活動(dòng)為載體，培養學(xué)生環(huán)保責任感，逐漸規范學(xué)生的行為。
1、環(huán)保教育與衛生習慣養成相結合。學(xué)校對學(xué)生提出了明確的環(huán)境衛生要求，即“潔、齊、美”，杜絕“臟、亂、差”。校園里所有衛生區“劃片負責，包干到戶(hù)，責任到人”，衛生清掃做到“一日三小掃，每周一大掃”，并結合每天一日常規工作，對班級環(huán)境衛生、個(gè)人衛生加大檢查評比力度，力促整個(gè)校園全天候保持干凈、整潔。校園環(huán)境衛生的凈化，也培養了學(xué)生們的衛生觀(guān)念和勞動(dòng)觀(guān)念，促使了學(xué)生良好衛生習慣的養成。
2、環(huán)保教育與社會(huì )實(shí)踐相結合。學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)課，組織3-6年級的學(xué)生走出校園，對學(xué)校周邊的環(huán)境如水資源、土壤、綠化、白色污染等情況進(jìn)行調查和分析，獲得第一手材料，增強環(huán)境保護的感性認識。此外，我校大力鼓勵學(xué)生參加農村勞動(dòng)，了解農作物的.生長(cháng)條件和種植技術(shù)，體驗種植、種豆、種菜、除草、剪枝等綠色勞動(dòng)的快樂(lè )。
3、環(huán)保教育與藝術(shù)活動(dòng)相結合。學(xué)校將環(huán)保教育融入到歌舞、課本劇、書(shū)法、繪畫(huà)作品中，以此增強學(xué)生環(huán)保意識，激發(fā)學(xué)生對自然的喜愛(ài)之情，均收到良好的效果。此外，學(xué)校還舉行“環(huán)保繪畫(huà)”、“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保征文”、“環(huán)保黑板報”等比賽和展覽，參加各級各類(lèi)環(huán)保藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)了環(huán)保教育的開(kāi)展。
4、環(huán)保教育與教科研相結合。學(xué)校在制定教科研工作計劃時(shí)，考慮到環(huán)境教育的因素，力求兩者有機地結合起來(lái)。并要求教師人人參與，獲得較好收益。
5、環(huán)保教育與班隊主題活動(dòng)相結合。學(xué)校會(huì )組織開(kāi)展“水是生命之源”、“只有一個(gè)地球”、“保護環(huán)境，從我做起”等主題班隊會(huì )，并通過(guò)社會(huì )宣傳、書(shū)畫(huà)作品、演講征文、環(huán)保標語(yǔ)征集、簽字儀式等多種形式，使學(xué)生在活動(dòng)中增強環(huán)保意識。為將建設節約型社會(huì )這一環(huán)保理念落到實(shí)處，學(xué)校號召全體師生大力開(kāi)展節水、節電、節紙活動(dòng)，各班級將日常垃圾進(jìn)行分類(lèi)，廢品變賣(mài)，積極節能增效。據此，學(xué)校開(kāi)展“變廢為寶”模范班級評選活動(dòng)。此外，學(xué)校還號召全校同學(xué)把回收的廢舊材料利用起來(lái)，用自己靈巧的雙手制作成一件件精致美觀(guān)、新穎獨特的手工作品，在校園科技活動(dòng)中展出，此舉不僅增強了學(xué)生的節約意識，也培養了學(xué)生的發(fā)明、創(chuàng )造能力。
6、環(huán)保教育與社會(huì )教育相結合。學(xué)校環(huán)保小隊隊員的身影經(jīng)常出現在學(xué)校附近的小區內，開(kāi)展拾撿白色垃圾、清除亂粘貼的廣告紙等活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)使周?chē)沫h(huán)境變得更美;在老師的帶領(lǐng)下，環(huán)保小衛士走上街頭進(jìn)行環(huán)保宣傳，呼吁居民拒絕使用塑料方便袋，不浪費一滴水、一度電，讓環(huán)保行為與每個(gè)人相伴;并通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)，共建環(huán)保家庭、環(huán)保社區，競相為綠化環(huán)保作貢獻。這些活動(dòng)受到辦事處、社居委和學(xué)生家長(cháng)們的普遍贊譽(yù)。
四、美化校園環(huán)境，營(yíng)造濃厚的環(huán)保教育氛圍。
學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設，著(zhù)力讓校園的每一處都能體現出濃濃的環(huán)保教育氛圍。
首先，為綠化、美化校園，學(xué)校重視植樹(shù)、栽花種草，使整個(gè)學(xué)校呈現一派欣欣向榮的景象，這都給師生們創(chuàng )設了一個(gè)清新整潔、舒適高雅的學(xué)習工作環(huán)境。
再次，創(chuàng )設校園文化氛圍。懸掛在墻壁上的環(huán)保標語(yǔ)給人以“耳目一新”的感覺(jué)�！肮澕s用水、自覺(jué)養成衛生好習慣”等無(wú)聲的宣傳標牌影響、規范著(zhù)每個(gè)人的行為;走進(jìn)教室，更是給人一種整潔清新的感受，物品都擺放有序，班級布置各具特色。同學(xué)們親自動(dòng)手裝點(diǎn)的教室顯得格外溫馨。一盆盆鮮花、一件件繪畫(huà)作品都烘托了濃濃的校園文化氛圍，給人一種和諧之美。
在開(kāi)展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育系列活動(dòng)工作中，我校已取得一定的成績(jì)，但還有大量艱辛的工作等待著(zhù)我們去完成，因為“環(huán)�！笔菚r(shí)展的永恒主題。對此，我們將一如既往，繼續加強環(huán)保教育課題的學(xué)習和研究，積極實(shí)踐，大膽探索，為培養出更多的環(huán)保小衛士而努力奮斗。
我們還培養幼兒愛(ài)護動(dòng)植物的情感。幼兒天生具有保護小動(dòng)物的情感，在自然角里飼養小魚(yú)、小蝌蚪，種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚(yú)、小蝌蚪等小動(dòng)物換換水，給小花澆澆水，以培養幼兒愛(ài)護動(dòng)植物的情感。
通過(guò)一系列的觀(guān)察、體驗、游戲等活動(dòng)，幼兒了解了人的生存需要陽(yáng)光、空氣、食物和水，而這些人們賴(lài)以生存的物質(zhì)來(lái)自大自然，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒探究自然的興趣和熱愛(ài)自然的情感，讓孩子們在認識自然的同時(shí)，學(xué)會(huì )生存和保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境，環(huán)保意識在孩子幼小的心靈扎下了根。
四、親子活動(dòng)創(chuàng )環(huán)保教育新路
“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”是我園環(huán)境教育的目標。孩子年齡雖小，但在家庭中的影響力不小，孩子的一言一行，牽動(dòng)著(zhù)千萬(wàn)名家長(cháng)的心，幼兒園的環(huán)境教育活動(dòng)雖然直接面對的是孩子，但是，我們通過(guò)組織豐富多彩的親子活動(dòng)，讓家長(cháng)們也參與到環(huán)�；顒�(dòng)中來(lái)。我們請大班、學(xué)前班的家長(cháng)利用廢舊材料制做環(huán)保時(shí)裝，家長(cháng)各施其能，用舊掛歷紙、塑料袋、舊光盤(pán)、麥桿、玉米衣、舊布料、一次性筷子等材料制做出帽子、裙子、背心等時(shí)裝，孩子們穿上爸爸媽媽親手為自己縫制的漂亮時(shí)裝，自信地在臺上表演。中班的家長(cháng)和孩子一起用廢紙盒、舊電線(xiàn)、舊鈕扣等制作成一件件精美的玩具，展示在教學(xué)樓的走廊中。使孩子們知道原來(lái)我們手中的“垃圾”還有這么多的用處。
親子環(huán)保教育活動(dòng)，既教育了孩子，也影響了家長(cháng)。既增進(jìn)了孩子與家長(cháng)的親情，也密切了幼兒園與家庭的關(guān)系。既豐富了孩子的知識經(jīng)驗，也讓家長(cháng)感受到教師為此付出的艱辛，從而更理解和支持幼兒園的環(huán)境教育工作。
五、教師以身作則，做好幼兒的表率。
幼兒年齡小，他們許多生活經(jīng)驗都是從教師、家長(cháng)那里，潛移默化模仿來(lái)的。幼兒喜歡模仿大人的一言一行。因此我們教育孩子要愛(ài)護環(huán)境，就從自己做起，從幼兒身邊的人做起。我們做模范帶頭作用，與家長(cháng)配合，讓家長(cháng)做好幼兒的榜樣。如：李佳欣小朋友的奶奶在休息日與孫女一起制作環(huán)保衣架星期一帶回園讓小朋友一起欣賞，我們老師就隨機又給小朋友上了一節精彩的環(huán)�；顒�(dòng)，加深了幼兒的環(huán)保意識。讓幼兒在一種人人都來(lái)愛(ài)環(huán)境、保護生命的環(huán)境中理解保護環(huán)境，人人有責。
總的來(lái)說(shuō)我園環(huán)保教育能根據幼兒的興趣，結合幼兒日常生活和滲透于各科教學(xué)中，和專(zhuān)題的教育活動(dòng)中，通過(guò)多種多樣的形式來(lái)進(jìn)行，在進(jìn)行中注意發(fā)揮幼兒自身的積極性，引導幼兒通過(guò)直接觀(guān)察，注意并去發(fā)現身邊所發(fā)生的環(huán)境問(wèn)題。注重培養幼兒對保護環(huán)境的興趣。經(jīng)過(guò)環(huán)保教育后，師生以及廣大家長(cháng)對環(huán)境保護的重要性及其做法有一定認識，逐步學(xué)會(huì )調節自己的行為習慣
世界環(huán)境日總結11
今年6月5日是第**個(gè)世界環(huán)境日，為認真做好**街道“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，在轄區營(yíng)造全民參與環(huán)保宣傳的濃厚氛圍，現結合實(shí)際制訂實(shí)施方案：
宣傳內容和形式
(一)加大宣傳�！傲濉笔澜绛h(huán)境日當天，社區以宣傳展板、發(fā)放宣傳資料等形式宣傳紀念“六五”世界環(huán)境日主題。社區群眾行動(dòng)起來(lái)，共同為未央區綠水藍天做貢獻。
(二)進(jìn)一步增強公眾環(huán)境意識，強化環(huán)境執法觀(guān)念，普及環(huán)�？破罩R、弘揚環(huán)境文化，紀念和慶�！傲�.五”世界環(huán)境日，社區搞好宣傳活動(dòng)，讓今年世界環(huán)境日主題“踐行綠色生活”人人皆知，讓更多的人積極投入到環(huán)境保護中。
宣傳活動(dòng)安排
時(shí)間：6月5日
地點(diǎn)：***小區
宣傳方式：
1、街道辦以現場(chǎng)安排桌椅位置、布置擺放展板、現場(chǎng)向社區及群眾散發(fā)新修訂的“環(huán)境保護法”宣傳手冊，環(huán)保宣傳傳單、現場(chǎng)發(fā)放環(huán)保購物袋等形式，搞好此次以“踐行綠色生活”為主題的宣傳活動(dòng)。
2、在6.5世界環(huán)境日期間，已宣傳環(huán)保知識，以此倡導綠色觀(guān)念，培養居民、群眾樹(shù)立“保護環(huán)境，人人有責”的環(huán)保意識。
宣傳要求
(一)街道及圣地亞哥社區要高度重視“6.5”世界環(huán)境日的宣傳工作，加強領(lǐng)導，周密策劃，落實(shí)責任，精心組織，確�！�6.5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)取得良好的.宣傳效果。
(二)做好“6.5”環(huán)境宣傳情況的安排總結，信息報送(所有信息必須圖文并茂)，并與6月7日前上報區環(huán)保未央分局，作為街道年終環(huán)保目標考核依據。
世界環(huán)境日總結12
今年六月五日，是第xx個(gè)世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題是“森林：大自然為您效勞”，中國主題是“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”，我們緊緊圍繞以上兩個(gè)主題開(kāi)展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，充分地調動(dòng)和鼓勵社會(huì )各界了解環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保的積極性和主動(dòng)性，取得了較好的社會(huì )效果。為了本次活動(dòng)，局領(lǐng)導高度重視，年初就在局辦公會(huì )上反復強調，就如何搞好本年度的六五宣傳活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署。要求各科室、站隊認真籌劃，精心組織，把今年的宣傳工作做成一次特色鮮明，效果顯著(zhù)的一項活動(dòng)�，F將本次活動(dòng)總結如下：
一、出動(dòng)環(huán)保宣傳車(chē)。
為了擴大本次活動(dòng)的影響范圍，我們組織人員出動(dòng)了環(huán)保宣傳車(chē)，沿鎮內主要街路進(jìn)行沿途宣傳，利用擴音設備向廣大市民和過(guò)往群眾播放當前環(huán)保的嚴峻形勢，形成環(huán)保理念迅速傳播的濃厚氛圍，倡導節能減排、綠色生活。
二、設立環(huán)保咨詢(xún)臺。
為了方便群眾更加深入的了解環(huán)保，參與環(huán)保，我們在鎮內的.商業(yè)繁華地段設立了環(huán)保咨詢(xún)臺。派出專(zhuān)業(yè)人員對過(guò)往群眾提出的各種環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行現場(chǎng)解答，使人們更加深入的了解環(huán)保、關(guān)注環(huán)保，使環(huán)境保護深入人心。
三、發(fā)放環(huán)保宣傳手冊、宣傳單。
我們印制了大量的環(huán)保宣傳手冊、宣傳單，內容均是與人民群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的環(huán)保小知識，在鎮內的商業(yè)繁華地段由身披綬帶的工作人員向過(guò)往行人發(fā)放，講解環(huán)保知識。本次活動(dòng)共發(fā)放環(huán)保手冊二百余份，宣傳單千余張。
通過(guò)深入開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)，提高了公眾環(huán)境意識，努力使現代生態(tài)文明理念成為人們共同的價(jià)值取向，營(yíng)造保護環(huán)境、熱愛(ài)家園的良好社會(huì )風(fēng)尚。我相信，只要我們人人都能投身到環(huán)境保護這個(gè)功在當代、利在千秋的偉大事業(yè)中來(lái)，就一定能把我縣建設成為環(huán)境清潔優(yōu)美、生態(tài)良性循環(huán)、人與自然和諧相處的綠色家園。營(yíng)造出“人人關(guān)注環(huán)保，人人參與環(huán)�！钡牧己梅諊�，為我縣的建設作出積極的貢獻�！ �
世界環(huán)境日總結13
今年6月5日，是第45個(gè)世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題是多樣的物種·唯一的星球·共同的未來(lái)，中國主題低碳減排·綠色生活�；礊I縣緊緊圍繞上述主題，組織開(kāi)展了系列宣傳、紀念活動(dòng)，取得了較好的社會(huì )效果�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、活動(dòng)開(kāi)展情況
圍繞六五世界環(huán)境日這個(gè)宣傳主題， 淮濱縣開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)，開(kāi)展的活動(dòng)主要有：
1、營(yíng)造氛圍。6月3-5日在局機關(guān)大門(mén)懸掛環(huán)保標語(yǔ)，宣傳中國主題低碳減排·綠色生活;6月5日在縣商業(yè)中心廣場(chǎng)舉行紀念六五環(huán)境日宣傳活動(dòng)。
2、廣場(chǎng)咨詢(xún)。6月5日上午，組織了局機關(guān)干部20人次、出動(dòng)車(chē)輛4臺次，在縣商業(yè)中心廣場(chǎng)開(kāi)展了環(huán)保廣場(chǎng)咨詢(xún)、環(huán)保知識宣傳活動(dòng)，活動(dòng)現場(chǎng)共發(fā)送環(huán)保宣傳資料100套、宣傳單200份。
3、發(fā)送環(huán)保短信。在6月5日當天，向特定的移動(dòng)用戶(hù)發(fā)送了紀念六五世界環(huán)境日環(huán)保短信1條，受眾約有500戶(hù)。
二、活動(dòng)主要特點(diǎn)
(一)領(lǐng)導重視 精心籌劃局領(lǐng)導高度重視宣教工作，年初就如何搞好今年的六五宣傳活動(dòng)進(jìn)行了具體部署和安排。要求各股室、站隊要高度重視六五宣傳活動(dòng)，要求把它辦成一個(gè)有特色的節日，辦成自己的節日。專(zhuān)門(mén)召開(kāi)辦公會(huì )反復研究六五活動(dòng)方案，局辦公室在車(chē)輛、人員、設備等方面給予了大力支持和協(xié)調，活動(dòng)當天現場(chǎng)就派了工作車(chē)4輛。
(二)活動(dòng)多樣 手段創(chuàng )新為了營(yíng)造公眾參與環(huán)境保護的良好社會(huì )氛圍，局領(lǐng)導和辦公室提前準備，及早制定相關(guān)的活動(dòng)方案，并對相關(guān)活動(dòng)指定了負責人，規定相應的完成時(shí)限。在往年成功經(jīng)驗的`基礎上，辦公室大膽創(chuàng )新宣教方式，策劃了群眾易于接受的宣傳方式，開(kāi)展了參與性較強的環(huán)保猜謎活動(dòng)，利用現代傳媒擴大受眾面，利用移動(dòng)短信平臺發(fā)送手機環(huán)保短信進(jìn)行宣傳。今年我縣的六五世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)主要特點(diǎn)就是群眾參與性強、受眾面廣，既得到了領(lǐng)導的肯定，也得到了群眾的認可，宣傳效果也是明顯的。
三、存在的不足與打算
一是活動(dòng)時(shí)間過(guò)于集中，因宣教人員人手較少，組織工作還不夠細致，一定程度上影響到宣傳效果。
二是活動(dòng)形式還要進(jìn)一步創(chuàng )新，多搞一些能讓領(lǐng)導認可、群眾樂(lè )意參與的宣傳活動(dòng)。
三是要多發(fā)揮社會(huì )力量來(lái)參與支持環(huán)境宣傳教育工作，這樣能夠取得事功倍的效果。
四是要加大對環(huán)境宣教活動(dòng)的投入，使各項宣教活動(dòng)上水平。
世界環(huán)境日總結14
六月五日是一年一度的世界環(huán)境日，作為省級"綠色學(xué)校"，我校以"美的環(huán)境陶冶美的心靈"為指導思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進(jìn)行"綠色教育"，為了增強師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛(ài)護環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，根據教育局、環(huán)保局的活動(dòng)要求，我校開(kāi)展了主題為"迎綠色奧運，建綠色家園"環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領(lǐng)導有較強的創(chuàng )先爭優(yōu)意識，成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導小組，校長(cháng)作為第一責任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng )建目標，并抓好過(guò)程管理，定期研究，落實(shí)措施，平時(shí)加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動(dòng)宣傳內容，并開(kāi)展手抄報和板報評比活動(dòng)。學(xué)校各主要道口、草坪等均有環(huán)保宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環(huán)境日組織開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生關(guān)注生存環(huán)境，提高生活質(zhì)量。
二、參與各類(lèi)活動(dòng)，注重教育效果。
1、利用班隊會(huì )課發(fā)動(dòng)學(xué)生收集我縣環(huán)境綜合整治資料，了解我縣環(huán)保成就，增強學(xué)生環(huán)境保護的信心。學(xué)生通過(guò)制作手抄報、繪畫(huà)、征文等形式，進(jìn)一步增強了環(huán)保意識。
2、在國旗下講話(huà)中，結合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。
3、"爭當環(huán)保小衛士"活動(dòng)也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動(dòng)，全校師生積極投入到活動(dòng)中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，每個(gè)中隊都寫(xiě)出一份"爭當環(huán)保小衛士"決心書(shū)，決心從小事做起，從我做起。當看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著(zhù)，就順手關(guān)掉；生活用品用完后，就分類(lèi)處理而不隨手扔掉；購物時(shí)，能自覺(jué)不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。結合活動(dòng)的開(kāi)展，少先隊又評選出63名校園環(huán)保小衛士，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
4、在校園中還活躍著(zhù)兩支特別的小分隊，那就是由學(xué)生自愿組成的"環(huán)保小衛隊"、"護綠小分隊"，參與綠化、凈化、美化校園的'勞動(dòng)，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、各班能利用班會(huì )加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護花草樹(shù)木、保護益鳥(niǎo)益蟲(chóng)等野生動(dòng)物的教育。加強師生的護導值日，每周確定常規教育重點(diǎn)，教育學(xué)生不亂涂亂寫(xiě)，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺(jué)維護校園正常的教學(xué)秩序。
三、走向社會(huì )深化教育為進(jìn)一步培養學(xué)生參與環(huán)境保護。
培養學(xué)生自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會(huì )，開(kāi)展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，并組織學(xué)生積極參加社區環(huán)保實(shí)踐，帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾，讓學(xué)生更多地參與社會(huì )環(huán)境宣傳監督活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)"小手牽大手"是讓學(xué)生把環(huán)境保護意識進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區，通過(guò)我家的節能賬本，動(dòng)員家長(cháng)和子女一起接受環(huán)境教育。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然我們取得了一定的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題。學(xué)生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。在環(huán)保教育工作中，我們深切地感受到，沒(méi)有家長(cháng)的支持，學(xué)校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，更深入地開(kāi)展"小手牽大手"的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(cháng)的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清！
世界環(huán)境日總結15
今年6月5日是新環(huán)保法實(shí)施后的首個(gè)“環(huán)境日”。5月12日，環(huán)境保護部向媒體公布了20xx年“環(huán)境日”“踐行綠色生活”主題。該主題旨在增強全民環(huán)境意識、節約意識、生態(tài)意識，選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì )新風(fēng)尚，為生態(tài)文明建設奠定堅實(shí)的社會(huì )和群眾基礎。
中共中央審議通過(guò)的《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設的意見(jiàn)》提出，必須加快推動(dòng)生活方式綠色化，實(shí)現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。新《環(huán)境保護法》也明確規定：“公民應當增強環(huán)境保護意識，采取低碳、節儉的生活方式，自覺(jué)履行環(huán)境保護義務(wù)�！蓖苿�(dòng)生活方式綠色化，是生態(tài)文明建設融入經(jīng)濟、政治、文化和社會(huì )建設的重要舉措。當前，我國正處于加速實(shí)現工業(yè)化和城鎮化的過(guò)程，隨著(zhù)物質(zhì)條件極大改善，人們日常生活中一些不良生活方式和消費行為所造成的資源浪費和環(huán)境損害越來(lái)越嚴重，攀比、炫耀、浪費行為滋長(cháng)，這些行為的環(huán)境代價(jià)是消耗更多資源能源，增排更多溫室氣體，所導致的環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為制約全面建設小康社會(huì )的瓶頸。因此，積極倡導勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式，大力推動(dòng)人們消費理念和生活方式綠色化已經(jīng)成為一項十分緊迫的.任務(wù)。推動(dòng)生活方式綠色化，需要人們自覺(jué)從衣、食、住、行各方面做出綠色選擇，需要從改變消費理念、制定政策制度、推動(dòng)全民行動(dòng)和完善保障措施等多方面協(xié)調推進(jìn)，需要建立政府引導、市場(chǎng)響應、公眾參與、協(xié)調聯(lián)動(dòng)的運行保障長(cháng)效機制;同時(shí)，推動(dòng)生活方式綠色化。
把今年“環(huán)境日”主題確定為“踐行綠色生活”，旨在通過(guò)“環(huán)境日”的集中宣傳，廣泛傳播和弘揚“生活方式綠色化”理念，提升人們對“生活方式綠色化”的認識和理解，并自覺(jué)轉化為實(shí)際行動(dòng);呼吁人人行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現象，實(shí)現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變;呼應聯(lián)合國環(huán)境署確定的世界環(huán)境日主題，形成宣傳合力。
據了解，聯(lián)合國環(huán)境規劃署確定今年世界環(huán)境日主題為“可持續消費和生產(chǎn)”，口號為“七十億人的夢(mèng)想：一個(gè)星球關(guān)愛(ài)型消費”。
“環(huán)境日”期間，環(huán)境保護部將舉辦一系列宣傳紀念活動(dòng)，各地也將圍繞“環(huán)境日”主題，開(kāi)展豐富多彩的宣傳紀念活動(dòng)，匯聚全社會(huì )的力量，為推動(dòng)生態(tài)文明建設和環(huán)境保護做出更大的貢獻。
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