《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-07-08 02:56:10 讀書(shū)筆記 我要投稿

《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記15篇

  當細細地品讀完一本名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢?以下是小編整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記15篇

《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記1

  今天,我看了《安徒生童話(huà)》,其中有一個(gè)故事《賣(mài)火柴的小女孩》,深深地吸引了我。

  在一個(gè)寒冷的冬天,家家戶(hù)戶(hù)都在家里過(guò)平安夜,只有那可憐的小女孩,光著(zhù)腳在雪地里走著(zhù),她稚嫩的聲音在寒風(fēng)里顫抖著(zhù)。已經(jīng)一天了,沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)過(guò)她的火柴,也沒(méi)有一個(gè)人給她一個(gè)銅板。

  當我讀到這里的時(shí)候,我的'眼淚忍不住掉下來(lái),想想自己,生活在一個(gè)美好、幸福的家庭里,有著(zhù)一個(gè)自己的專(zhuān)用書(shū)房,過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子,還一直不滿(mǎn)足于現狀。整天要這要那的,有時(shí)為了芝麻大小的事,就對爸爸媽媽發(fā)脾氣,真是太不應該了。

  當我看到小女孩點(diǎn)了一根又一根火柴,看到了許多好吃的東西,向她走來(lái)。這說(shuō)明小女孩真是又餓又冷,她夢(mèng)想吃一頓豐盛的晚餐,就連這一點(diǎn)小小的心愿,上天都不能幫她實(shí)現,小女孩真是太可憐了。

  最后她在火光中,看到了她慈祥的奶奶帶著(zhù)她飛向那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的天國。我衷心祝愿小女孩在天國里能過(guò)上幸福、快樂(lè )的生活。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記2

  大年三十的晚上,下著(zhù)大雪。有一個(gè)小女孩兒在外面賣(mài)火柴本來(lái)她還穿著(zhù)一雙爛拖鞋兩輛馬車(chē)跑了過(guò)來(lái)兩個(gè)男孩子不知把他的拖鞋扔到了什么地方她只能光著(zhù)腳走路了,她走到了一個(gè)墻角,縮成一團。點(diǎn)亮了一根火柴,她烤了一下手,也想暖暖腳,可是火柴已經(jīng)熄滅了,手上只剩下了一個(gè)火柴梗。于是她又點(diǎn)亮了一根,她看到了許多的好吃的,一只烤鵝從盤(pán)子里走出來(lái),背上插著(zhù)一支銀叉子,小女孩剛想伸手去抓烤鵝,火柴已經(jīng)滅了。她又點(diǎn)亮了一根火柴,看到了一棵圣誕樹(shù),樹(shù)上掛著(zhù)很多的火柴,這時(shí)火柴又滅了。她看到一顆流星劃過(guò)天空,她聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)天上劃過(guò)一顆流星,就是地上死了一個(gè)人,她又點(diǎn)亮了一根火柴,她看到了奶奶,對奶奶說(shuō):“奶奶,帶我到天堂去吧”。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,火柴就滅了,最后她點(diǎn)亮了所有的'火柴。第二天早上,小女孩坐上墻角,嘴巴上帶著(zhù)微笑,金黃色的頭發(fā)披在肩上,她已經(jīng)死了。這個(gè)故事中的小女孩很善良。

  我希望小女孩在天堂有個(gè)溫暖的家,家里有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺……

《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記3

  《賣(mài)火柴的小女孩》是我們五年級語(yǔ)文課本上的一篇文章,前幾天我們剛剛學(xué)完。每當我看到這個(gè)故事,腦海中總是浮現出一組組畫(huà)面:雪天里,一個(gè)小女孩,光著(zhù)腳丫走在大街上,寒風(fēng)像一把把刀子,肆無(wú)忌憚地刺在她的肌膚……

  圣誕節的前一天,小女孩一個(gè)人走在大街上,光著(zhù)已經(jīng)凍得又紅又腫的小腳,手里拿著(zhù)等著(zhù)換錢(qián)給媽媽買(mǎi)藥的火柴,不停地叫賣(mài)著(zhù):“賣(mài)火柴呀,賣(mài)火柴呀!”可是沒(méi)有人理會(huì )她,人們都在買(mǎi)節日的食品和禮物。小女孩走著(zhù)走著(zhù),在一個(gè)窗前停了下來(lái),窗子里的一切都是那么美好,已經(jīng)是饑腸轆轆的小女孩好想回家,可是她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,怎么去面對生病的媽媽呢?這個(gè)可憐的小女孩一整天沒(méi)吃沒(méi)喝,實(shí)在走不動(dòng)了,就坐在了一個(gè)稍能遮蔽風(fēng)雪的墻角里,由于她實(shí)在忍受不了饑餓和寒冷,小心地抽出了她打算賣(mài)掉的火柴,她點(diǎn)著(zhù)了火柴,就是這小小火柴的火苗,讓她感受到了火光的美麗和溫暖,讓她“看到”自己面前放滿(mǎn)了各種各樣好吃的東西,讓她“看到”了最大最美的圣誕樹(shù),讓她“見(jiàn)到”了慈祥的奶奶,是奶奶把她帶到了沒(méi)有寒冷和沒(méi)有饑餓的'天堂里去了。就在小女孩那幸福的幻覺(jué)里,她真的被奶奶帶到了天堂里:小女孩被凍死在墻角里!

  讀完這篇文章,我深深為賣(mài)火柴小女孩的不幸而感到惋惜!當時(shí)的社會(huì ),簡(jiǎn)直就是富人的天堂,窮人的地獄,富人錦衣玉食、生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而窮人粗茶淡飯、甚至無(wú)法生活,在富人的眼里,根本看不起窮人,更不用說(shuō)讓他們伸出手來(lái)幫助窮人了。于是,我情不自禁地想到了我現在的幸福生活:吃得好,穿得好,學(xué)得好,玩得也好!如果生病了,媽媽會(huì )毫不猶豫的把我送進(jìn)診所、醫院,如果我餓了,爸爸媽媽會(huì )很快為我做出好吃的飯菜……

  讀完賣(mài)火柴小女孩的故事,使我更加珍惜現在已經(jīng)擁有的一切,我們應該更加好好學(xué)習,天天向上,盡快成為對國家對社會(huì )有用的人才;同時(shí),我們還要懂得感恩,感恩家人,感恩老師,感恩社會(huì )!

《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記4

  一個(gè)除夕的夜晚,下著(zhù)大雪。一個(gè)小女孩穿著(zhù)一雙大拖鞋,手里拿著(zhù)一大把火柴。不久,在匆忙中,她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著(zhù)腳走路。小腳凍得又紅又青。賣(mài)火柴的小女孩很美,但她顧不上自己的模樣美不美。因為她正飽受著(zhù)寒冷和饑餓的折磨。一整天誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)走她一根火柴,沒(méi)有人給她一個(gè)小錢(qián)。家家戶(hù)戶(hù)燈火通明,沿街彌漫著(zhù)烤鵝的香味,因為今天是除夕,而小女孩卻不能回家。 日記寒假日記.

  小女孩在一個(gè)角落里坐了下來(lái),把把兩條小腿放在圍裙底下,不過(guò)她覺(jué)得比先前更冷了。她抽出一根火柴,在墻上一劃,火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前,里面的火燒得正旺。突然,火爐消失了,只剩下一小截燒剩的火柴梗。

  小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴,火光照在墻上,墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著(zhù)一盆燒鵝,肚子里塞滿(mǎn)了梅子和蘋(píng)果。突然,那只燒鵝從盆子里跳了出來(lái),徑直朝小女孩走了過(guò)來(lái)。這時(shí),火柴滅了,一切又沒(méi)了。

  一次接一次的幻想,讓她看到了生前關(guān)愛(ài)自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來(lái),越飛越高,來(lái)到了沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的天國。

  一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我們沒(méi)有太多的悲傷獻給她。但是,這個(gè)世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個(gè)小女孩不得不走上街頭,赤著(zhù)腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的.最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人,應該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人?墒,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。

  一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我們沒(méi)有太多的悲傷獻給她。但是,這個(gè)世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個(gè)小女孩不得不走上街頭,赤著(zhù)腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人,應該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人?墒,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記5

  《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)是著(zhù)名的丹麥童話(huà)家寫(xiě)的`。今天,我懷著(zhù)一種悲傷的心情讀了這篇童話(huà)。童話(huà)的主要內容是:在一個(gè)大年夜,一位小女孩赤腳流落在街頭賣(mài)火柴,她又冷又餓,卻一次次忍受著(zhù)。她幾次擦燃火柴,眼前出現一個(gè)又一個(gè)美好的幻想,最后她帶著(zhù)美好的幻想,臉帶微笑,凍死在街頭。

  小女孩都凍成了這樣卻沒(méi)有人來(lái)幫助她,她沒(méi)有過(guò)分的要求,她只想找個(gè)火爐烤烤身子,然后吃一點(diǎn)東西填飽肚子。就足夠了。

  小女孩和我們是同齡人,我們能在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng),而小女孩卻在大年夜凍死,為什么我們都是十一二歲的少年,一個(gè)就過(guò)著(zhù)幸福的生活,而另一個(gè)就過(guò)著(zhù)悲慘的生活。

  讀了這篇童話(huà)后,我感受到社會(huì )主義國家這個(gè)家庭是那么溫暖。我一定好好珍惜她給我的一切,并努力學(xué)習,為她增添更多的光彩。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記6

  最近讀了《賣(mài)火柴的小女孩》一書(shū),是小表妹介紹給我看的,我很同情故事中的小女孩。

  小女孩的爸爸是名副其實(shí)的酒鬼,只要一喝醉了,就會(huì )打小女孩。小女孩長(cháng)著(zhù)一頭金黃色的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,漂亮極了,F在正是嚴冬,小女孩在爸爸的'威逼下出去賣(mài)火柴,都已經(jīng)很晚了,她一盒也未能賣(mài)出去,她很著(zhù)急,害怕賣(mài)不掉回家會(huì )被爸爸打罵,就在這時(shí),一輛馬車(chē)飛奔而來(lái),把小女孩唯一的兩只木鞋帶走了一只。小女孩實(shí)在忍不住寒冷,死在了新年的鐘聲響起的那一刻,隨著(zhù)人們的祝福悄然無(wú)息的飛向另一個(gè)世界。

  當我讀到,小女孩死了,她的靈魂被外祖母帶走時(shí)。我又難過(guò)又開(kāi)心,難過(guò)的是小女孩才這么小就無(wú)辜地死了,開(kāi)心的是小女孩不會(huì )再受爸爸的折磨了,她也終于見(jiàn)到了日思夜想的外祖母。

  比起小女孩,我可是太幸福了:有漂亮的衣服穿,有美味的食物吃,有疼我愛(ài)我的爸爸媽媽、爺爺奶奶……

  假如小女孩生在我們中國,中國人會(huì )幫助她,她會(huì )受到世界的關(guān)注,全中國的人都是她的親人朋友,我也一定不會(huì )坐視不管、袖手旁觀(guān)的。

  這篇文章給我的啟示:要珍惜眼前的,不要身在福中不知福。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記7

  今年的暑假我看了許多課外書(shū),比如《海的女兒》、《堅定的錫兵》、《牧羊女和掃煙囪的人》……可我看的并不是這幾種里的一本,我看的是非常動(dòng)人的《賣(mài)火柴的小女孩》。

  《賣(mài)火柴的小女孩》的'小女孩里面講的是:在新年的前夕,有一個(gè)小女孩走在大街上,她穿著(zhù)媽媽的舊拖鞋,匆忙穿過(guò)大街。突然,兩輛馬車(chē)從后面飛快的闖過(guò)來(lái),她嚇得把一雙拖鞋都跑掉了,有一個(gè)男孩舉著(zhù)一個(gè)拖鞋說(shuō):“好大的一雙拖鞋,等我有孩子了,可以當搖籃用。

  沒(méi)有了拖鞋,小女孩赤腳走在雪地上?囱!她的腳凍得又紅又腫,潔白的雪花落在她金黃色的長(cháng)發(fā)上,這頭發(fā)卷曲地披在肩上,看起來(lái)非常美麗。這時(shí)小女孩想用火柴取暖,當小女孩點(diǎn)起第一要小火柴的時(shí)候,看到一只烤鴨向她跑來(lái),可是小火柴滅了;點(diǎn)起第二根,她看見(jiàn)了一棵大樹(shù);第三根的時(shí)候看見(jiàn)了她的祖母,小女孩抱住祖母,讓祖母帶她一起飛走。新年寒冷的早晨,小女孩死了,在除夕的夜里凍死的,小女孩最后帶著(zhù)微笑死了。

  這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我,舊社會(huì )窮人的孩子好可憐,我們要珍惜現在的生活。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記8

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章,我的心情久久不能平靜,就像海上的波浪,一浪接一浪,一浪比一浪大,真是一波未平,又一波。小女孩兒美好的愿望在現實(shí)生活中是實(shí)現不了的`,真可憐!

  小女孩兒要忍受常人無(wú)法忍受的痛苦。又是寒冷,又是饑餓,又是痛苦,又是孤獨。要是換成我們現在,冷了就穿衣服,或者吹著(zhù)暖風(fēng)機,餓了就吃零食,到了吃飯的時(shí)候就不吃飯,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,痛苦!我并不痛苦,可以看電視,可以玩電腦,可以玩游戲等。孤獨就更不會(huì )了,家里有很多兄弟姐妹一起玩,一起說(shuō)說(shuō)話(huà),一起聊聊天。

  冷~要穿衣服,我們有些人還挑三揀四,說(shuō)這個(gè)不好看,那個(gè)不好看的。餓,要吃飯,我們每天吃著(zhù)大魚(yú)大肉,有時(shí)候還挑三揀四,說(shuō)這個(gè)吃膩了,那個(gè)不好吃,有些人還浪費食物,把飯倒掉。

  還有人不喜歡吃青菜,看見(jiàn)爸爸媽媽炒青菜,就說(shuō)爸爸媽媽?zhuān)约翰幌矚g吃青菜,以后不要炒青菜了。爸爸媽媽就說(shuō),青菜有維生素,吃了有助于身體的成長(cháng)和發(fā)育。爸爸媽媽說(shuō)了兩句,就跟他們斗上了,跟爸爸媽媽斗嘴,F在的生活會(huì )比小女孩兒的生活好得多,現在的生活和小女孩兒的生活差距簡(jiǎn)直就說(shuō)天壤之別呀!

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà),我知道了現在的生活來(lái)之不易,所以我們要努力學(xué)習,珍惜現在的美好生活,用心關(guān)懷弱者。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記9

  今日,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這一故事,它使我的心久久不能平靜。

  它主要講的是:一個(gè)小女孩去賣(mài)火柴,它丟了兩只鞋,感覺(jué)非常冷。它點(diǎn)燃一支火柴,就讓自己感覺(jué)坐在火爐旁,她想暖腳時(shí),火柴熄滅了。它又點(diǎn)燃可一支,它仿佛看到了一只紅色的烤鴨向她走來(lái),餐桌旁站著(zhù)她的.老祖母,她立刻點(diǎn)燃了所有的火柴,和祖母一起在大年夜去了天堂。

  我看完了這篇文章,想:“小女孩在大年夜還要受凍,而我大年夜卻吃著(zhù)美味的飯菜,看著(zhù)窗外五彩繽紛的煙花,穿著(zhù)漂亮的衣服。有時(shí),媽媽給我買(mǎi)漂亮的衣服,我卻還不滿(mǎn)足。要換成小女孩,她肯定很開(kāi)心。而且她賣(mài)不出去火柴,她的爸爸一定會(huì )打她,而我在家里豐衣足食,衣來(lái)生手,飯來(lái)張口,就像溫室里的小花一樣幸福。

  朋友們,讓我們學(xué)會(huì )滿(mǎn)足,也不做溫室里的小花。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記10

  砰!砰!除夕夜的爆竹聲震耳欲聾,今晚的天空多么美麗!綠的、紅的、黃的……五顏六色的煙花在天空中綻放著(zhù)、飛舞著(zhù)……

  但美麗的煙花、此起彼伏的'爆竹聲和小朋友們的歡笑聲,都沒(méi)能使我從悲傷中擺脫出來(lái),因為那篇《賣(mài)火柴的小女孩》的故事深深觸動(dòng)了我的心,我為小女孩的悲慘命運而感到難過(guò),即使在這歡樂(lè )的氣氛中,我的淚水還是止不住地往下流。

  凄冷的夜里,我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)又冷又餓的小女孩出現在街頭,她穿著(zhù)一身舊圍裙和一雙不合腳的鞋子,在街上孤獨的賣(mài)著(zhù)火柴,街上人來(lái)人往卻沒(méi)有一個(gè)人愿意買(mǎi)她的火柴;我也仿佛聽(tīng)到了她那凄涼的聲音,像一支支箭戳人心碎。

  我想:要是小女孩和她的奶奶“飛”到我們這兒,那她們一定會(huì )得到無(wú)限的幸福與快樂(lè ),但我這天真的想法是不可能實(shí)現的,因為小女孩死了,在大年夜凍死了。想到這里,我不禁又難過(guò)起來(lái),我為小女孩的悲慘命運而傷心,也為自己沒(méi)能珍惜現在的幸福生活而感到慚愧。比起可憐的小女孩,我們吃得飽穿得暖,而且還可以讀書(shū)學(xué)習,是多么幸福呀!那我們還有什么理由不好好珍惜,不好好學(xué)習呢?

  這時(shí)!一陣劇烈的響聲打斷了我的思緒,我看著(zhù)被煙花籠罩的天空,仿佛看見(jiàn)了小女孩和她的奶奶在煙花中幸福的站著(zhù),她們笑的那樣甜、那樣美……

《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記11

  “唉!多么可憐的小女孩!”我合上了《安徒生童話(huà)》,眼前仿佛浮現出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。

  對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的,一切都是現實(shí)。圣誕節的晚上,小女孩被爸爸感觸家門(mén)賣(mài)火柴。小女孩赤著(zhù)腳在街上走著(zhù),身上只穿薄薄的衣服。但始終沒(méi)有人理睬她。小女孩又冷又餓,只好點(diǎn)一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過(guò)去時(shí),火柴滅了,溫暖的'感覺(jué)不見(jiàn)了,消失了。而我,還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。我冬天都穿著(zhù)棉襖,而小女孩呢?只穿著(zhù)一兩件衣服,而且那時(shí)還下著(zhù)鵝毛般的大學(xué)。在小女孩眼里“餓”這字眼是十分熟悉的,而在我眼里卻及其陌生。小女孩又點(diǎn)燃一根火柴,幻想這各種各樣的美味佳肴。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記12

  放下手中的《安徒生童話(huà)》,我的心久久不能平靜,我的心在默默地哭泣,因為《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事還依然在感染著(zhù)我。

  我仿佛看到了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角,望著(zhù)屋子里透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光;我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng),她好想能夠吃上一頓飽飯。哧!火柴被擦亮了,變成了一個(gè)火爐,她想暖和自己的身子,火柴卻熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了幻想中最美好的東西,因為她渴望溫暖、渴望食物,渴望愛(ài)與快樂(lè )!

  終于,她走了,在一個(gè)除夕夜,在一個(gè)美好的日子里走了,她跟著(zhù)她奶奶飛到?jīng)]有饑餓,沒(méi)有寒冷的地方去了。我為小女孩悲慘的'命運嘆息,我為人們對她的冷漠傷心。

  我真的希望那個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的地方是我們這兒啊!也多么希望我們能把她接到這兒來(lái),可我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現的。

  對于廣大小學(xué)生們,寒假就應該是快樂(lè )而又充實(shí)的。希望我們提供的讀賣(mài)火柴的小女孩有感,能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習計劃,高效的完成寒假作業(yè)!

《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記13

  我在五歲半時(shí)媽媽在我睡覺(jué)前給我讀賣(mài)火柴的.小女孩讓我睡覺(jué)。

  那一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩非?蓱z。

  那一天晚上她覺(jué)的很冷就用了一根火柴一用火柴就看見(jiàn)了外祖母。

  她就在用一根看見(jiàn)了烤雞、烤鴨。

  一個(gè)晚上過(guò)去了火柴也用光了。她就凍死在了路旁,我看了很感動(dòng)就對賣(mài)火柴的女孩給迷住了就對她這篇文章筆記了真感動(dòng)。我當時(shí)聽(tīng)了都哭了呢。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記14

  明天,就是新年了。天上飄著(zhù)潔白的雪花,地上的人們匆匆忙忙走回家。只有一個(gè)小女孩,手里拿著(zhù)一盒火柴,在大街上一邊走一邊用顫抖的.喊道:“誰(shuí)買(mǎi)我的火柴,誰(shuí)買(mǎi)我的火柴!”可是,大街上的人誰(shuí)也不理她。

  突然,一輛馬車(chē)飛駛而過(guò)!小女孩躲過(guò)去了,就是把鞋弄丟了。她找到了鞋,正準備過(guò)去撿。這時(shí)候,一個(gè)淘氣的小男孩跑過(guò)來(lái),他說(shuō):“這么大的一雙鞋,將來(lái)給我的孩子當搖籃還差不多!比缓缶团艿袅。小女孩說(shuō):“這可是我唯一的一雙鞋啊!”小女孩去追小男孩,不一會(huì )兒,小男孩就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

  她坐在一個(gè)角落,點(diǎn)著(zhù)一根火柴;鸸庵谐霈F一個(gè)大火爐,然后滅了。她又點(diǎn)著(zhù)一根火柴,火光中出見(jiàn)一棵圣誕樹(shù),然后滅了。她又點(diǎn)著(zhù)一根火柴,火光中出現一桌飯菜,然后滅了。他繼續點(diǎn)找一根火柴,火光出現了他的奶奶,然后,跟著(zhù)奶奶到天堂了。

  我想讓她有個(gè)溫暖的家,我更要好好學(xué)習,為祖國爭光。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記15

  今天,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,書(shū)中的小女孩在雪中賣(mài)火柴的情景,讓我難以忘懷。

  ”賣(mài)火柴了!賣(mài)火柴了!誰(shuí)要買(mǎi)火柴?“小女孩的.叫喊聲傳遍了大街小巷。在這大年三十,她為什么要賣(mài)火柴呢?因為她家太窮了?纯葱∨,再看看我,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。小女孩在外面賣(mài)火柴,而我卻在火爐旁吃著(zhù)媽媽做的年夜飯,全家人一起看春節聯(lián)歡晚會(huì )。

  墻角里,小女孩一次次的擦亮著(zhù)火柴,幻想著(zhù):火爐,烤鵝,圣誕樹(shù),慈祥的奶奶……但在她的生活中卻只有寒冷饑餓和孤獨。

  我們要讓每個(gè)人都不是太富,也不是太窮,這樣的話(huà),每個(gè)人都是平等的,也就沒(méi)有了歧視。

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