《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感
認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀(guān)后感吧�？墒怯^(guān)后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感，希望對大家有所幫助。
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感1
這次的開(kāi)學(xué)第一課主要講述了留守兒童的故事。
他列舉了很多留守兒童的故事。它首先給我們放了一個(gè)小視頻，告訴了我們留守兒童的共同愿望——希望父母能陪伴自己。
有一位留守兒童我記得最清楚，他就是余文灝。他是一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗的男孩。他與別的留守兒童不一樣，別的留守兒童都非常內向、靦腆，而他卻是一位陽(yáng)光、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、向上、學(xué)習好的男孩。他的愛(ài)好是看書(shū)、學(xué)習、演講。他的夢(mèng)想是當上一名主持人。父母走時(shí)他也沒(méi)有極力挽回，因為他知道，父母努力工作是為了他上學(xué)。
還有一對姐妹，他們在山區上學(xué)，學(xué)費和生活費只能靠爸爸賺的錢(qián)和奶奶賣(mài)菜的錢(qián)。他們的學(xué)校離家很遠，她們的.媽媽還得了精神病。她們一放假就回去幫奶奶干活，可見(jiàn)她們非常孝順。
這些留守兒童這么懂事、聽(tīng)話(huà)、自覺(jué)，而我們擁有父母的愛(ài)，卻不自覺(jué)、不聽(tīng)話(huà)，而且還頂嘴，我們比留守兒童的環(huán)境好的多，學(xué)習的環(huán)境也非常好，可是我們卻沒(méi)有他們那么勤奮刻苦的學(xué)習。別人環(huán)境沒(méi)我們好，可是學(xué)習卻偏偏比我們好。我們應該向他們學(xué)習！
真心希望他們的父母能經(jīng)常與他們在一起！
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感2
我以前常常想：愛(ài)是什么呢？
自從我看了》后《開(kāi)學(xué)第一課》，我知道了，愛(ài)是由親情/友情和愛(ài)情等多種元素組成的。
一個(gè)叫馬鵬飛的14歲男孩，在他不到一歲的時(shí)候，父母就離去了，只剩下了奶奶相依為命。不久，他的奶奶患了糖尿病，被迫退休，退休金每月只有二百元。每天的開(kāi)支和醫藥費然他們的生活苦不堪言，于是，馬鵬飛的奶奶就開(kāi)始減少藥量，后來(lái)的日子漸漸有了些好轉。直到四年后，又一場(chǎng)噩耗降臨了，鵬飛的奶奶由于長(cháng)時(shí)間不治療，舊病復發(fā)，使得雙眼失明。這時(shí)只有5歲的馬鵬飛承擔起養家的責任。從此，做飯，干家務(wù)，讀書(shū)，陪奶奶散步，喂奶奶吃飯吃藥等都成了他每天都要做的事。一干就干了9年，9年來(lái)，他每天都是如此，沒(méi)一天松懈過(guò)，而且他的學(xué)習成績(jì)還很優(yōu)秀，這就是愛(ài)的力量，愛(ài)的承擔，愛(ài)的責任。馬鵬飛是一個(gè)自強自信的男孩，他把對奶奶的愛(ài)轉化為腳踏實(shí)地的行動(dòng)，承擔了所有的痛苦和憂(yōu)愁，從而把快樂(lè )帶給了奶奶。
楊利偉叔叔說(shuō)過(guò)，他最大的動(dòng)力來(lái)源于偉大的祖國。多少年來(lái)，中國人民都為祖國的'強盛奮斗不息并取得許許多多的榮耀，那是因為他們都有一個(gè)共同的心聲：我愛(ài)我的祖國。我認為，愛(ài)來(lái)自于偉大的祖國，榮耀的背后是付出與奉獻。少年強則中國強，我影霸對祖國的愛(ài)轉化為行動(dòng)，是祖國更加繁榮富強。
所有帶都是無(wú)私的，愛(ài)一個(gè)人不是為了某種利益，而是為了他人的快樂(lè )而做出的付出與奉獻。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那就能承擔任何痛苦；只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，就能戰勝任何苦難；只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，祖國將變得更加美好燦爛與輝煌。
愛(ài)，讓我們中國更美麗！
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感3
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感雙流實(shí)驗小學(xué)六年級六班潘瑞祥我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我的感慨很深。每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論是誰(shuí)，只要擁有夢(mèng)想，就得去努力，就得朝目標奮斗。李連杰小時(shí)候的夢(mèng)想就是學(xué)好武術(shù)，保衛十三億中國人。后來(lái)，他想讓武術(shù)精神繼續發(fā)揚下去，于是他開(kāi)始拍電影。李連杰不斷努力不怕困難和挫折，最后他成功了，成了一位了不起的人物。李連杰說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“希望同學(xué)們也要擁有無(wú)數個(gè)夢(mèng)，一步一步的'去實(shí)現它�！蔽乙灿袃蓚�(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名籃球運動(dòng)員，像科比·布萊恩特一樣，投出一個(gè)個(gè)絕殺進(jìn)球；像勒布朗·詹姆斯一樣傳出一個(gè)個(gè)神出鬼沒(méi)的球……他們，總是讓對手無(wú)可奈何，讓世界震驚。我還有一個(gè)夢(mèng)想是當一名足球運動(dòng)員，像C羅、梅西一樣在綠蔭場(chǎng)上飛奔，積極地為球隊創(chuàng )造出一次次良機；像貝克漢姆一樣打進(jìn)一個(gè)又一個(gè)圓月彎刀般的定位球破門(mén)……他們，總會(huì )在關(guān)鍵時(shí)候挺身而出。為了這個(gè)夢(mèng)想，我一直在努力，每天下午我都要去訓練，即使汗流浹背，也得堅持下去。當一個(gè)運動(dòng)員，不但為學(xué)校爭光，還要為祖國爭光，這是多么美好的事情��！努力努力再努力，跌倒了爬起來(lái)繼續奮斗，經(jīng)受挫折，經(jīng)受磨難，總有一天這美好的愿望能夠實(shí)現。在人生的道路上沒(méi)有汗水和心血是不可能成功的，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！讓我們追尋自己的夢(mèng)想吧，為我們的夢(mèng)想而努力奮斗吧，讓你的心載起你一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，走向成功的道路吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感4
飛機是很多學(xué)生喜歡的玩具。1941年，100多架美國飛機出現在中國戰場(chǎng)上與日本侵略者作戰，飛機上畫(huà)著(zhù)大鯊魚(yú)，他們被稱(chēng)為飛虎隊。開(kāi)學(xué)第一課上，新四軍老戰士孫九宏坐著(zhù)輪椅向學(xué)生們講述了營(yíng)救美國飛行員的故事。
孫九宏是新四軍鹽阜獨立團三營(yíng)的戰士，在部隊擔任醫護兵衛生員。他說(shuō)，一天正準備吃晚飯時(shí)部隊突然緊急集合，原來(lái)是一架美國的飛機墜毀，墜落地距離鬼子的據點(diǎn)只有五里地，孫九宏和戰友要搶在敵人之前把跳傘的飛行員救走。
孫九宏說(shuō)，他雖是衛生員，卻只有一小瓶紅藥水。當晚的戰斗打得很激烈，炊事員被子彈給打中了，他只能把紅藥水倒在他的傷口上，讓?xiě)鹩烟氯�。營(yíng)救美國飛行員的戰斗一直打到天黑。戰斗中，身后突然傳來(lái)“轟轟”的爆炸聲，讓敵人以為新四軍有大炮，立即撤回據點(diǎn)。孫九宏說(shuō)，戰友們將飛行員順利救走后，幾個(gè)懂技術(shù)的.戰友將飛機拆了，又用炸-彈把飛機炸了。日本人以為新四軍有大炮，也就更不敢出來(lái)了。
孫九宏說(shuō)，在那場(chǎng)戰爭中，死傷了一百四五十名戰友。有趣的是，任務(wù)結束后，很多人把飛機破碎的鋼板抱走，年事已高的孫九宏略帶調皮地說(shuō)，自己也抱來(lái)一塊鋼板，回去找了一個(gè)鐵匠，讓他用鋼板幫忙做了一副碗筷�！熬瓦@樣，我們打了個(gè)勝仗，我也有了吃飯的家伙”。講到這里，全場(chǎng)的孩子都笑了起來(lái)。
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感5
很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的，因為還沒(méi)有達到成功，所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí)，夢(mèng)想貴在追尋！
一旦堅持，追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事。 她是名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，為了開(kāi)發(fā)其智力，鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交給其兒子，十一年不間斷。如今，曾經(jīng)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了，并且上了普通小學(xué)六年級——這不正是夢(mèng)想的奇跡，堅持的奇跡嗎？ 其實(shí)，來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓很多，他們的故事也同樣令人感慨萬(wàn)分，如羅田縣的鄉村教師方榮方老師。別看她這么年輕，她可是多次被縣、鎮評為優(yōu)秀班主任、師德標兵、優(yōu)秀教師呢！方老師是當代教師的楷模，她對學(xué)生的付出、對夢(mèng)想的堅持，也讓我們對她佩服不已。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我明白了，成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅持自己的夢(mèng)想，不僅能夠實(shí)現從前不敢想象的愿望，更能夠證明我們的.價(jià)值，能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。 每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現的。
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感6
今天是2017年9月1日星期四，今天晚上八點(diǎn)，我打開(kāi)CCTV-1并收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。里面有許多讓我記憶深刻的畫(huà)面。
最讓我深刻的是一位老奶奶耿瑩：她給我們展示了紅軍在長(cháng)征的時(shí)候穿的草鞋，紅軍們每天走大約240里，約合我們現在的跑道約300圈那!我們現在的`的跑道這么平，可是紅軍長(cháng)征的時(shí)候可是走的山路啊!坑坑洼洼的，一不小心還會(huì )掉到山崖!那時(shí)候紅軍長(cháng)征，生活還非常艱苦，每天吃點(diǎn)野草、野花，等。大家都知道我們現在吃的黃豆嗎?在長(cháng)征的時(shí)候，紅軍們每天只吃一粒黃豆啊!一粒黃豆是什么概念啊?對于我們現在的生活可怎么吃得飽啊?看完這個(gè)消息非常讓我震撼!并想象到了紅軍長(cháng)征時(shí)的畫(huà)面。真讓人震撼!
場(chǎng)上還做了一個(gè)小游戲，搭橋游戲，就比作是紅軍在長(cháng)征時(shí)的飛奪瀘定橋，22位戰士，他們走過(guò)去僅僅是用12根鐵索，爬著(zhù)搭著(zhù)渡過(guò)瀘定橋，如果一不小心沒(méi)抓好，還會(huì )掉到下面波濤洶涌的河里，那可是多么辛苦啊!并且敵人在對面放著(zhù)大火，可他們?yōu)榱它h的事業(yè)，黨的號召，黨的精神為了勝利，他們拼了!最后我們堅強的紅軍僅僅用了兩個(gè)小時(shí)把敵人殲滅，并成功的飛奪瀘定橋!
通過(guò)今天收看CCTV-1《開(kāi)學(xué)第一課》，我們要學(xué)習紅軍的：吃苦耐勞、不拍犧牲、為革命獻身的的的精神值得我們學(xué)習!現在我們的幸福生活來(lái)之不易，我們要珍惜現在的生活，好好學(xué)習，來(lái)報效我們親愛(ài)的祖國!
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感7
今天早上，當我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機前等這個(gè)節目，當時(shí)我很不情愿，但當節目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。
在節目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，讓我了解了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該怎樣自救。比如火災來(lái)臨的時(shí)候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面。有濃煙時(shí)，應用濕物捂住口鼻。若身上著(zhù)火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生；所以，當溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應該盲目的`下水營(yíng)救，應該呼喊大人相救。
隨著(zhù)節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走；在過(guò)馬路的時(shí)候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來(lái)和希望，安全教育對我們非常重要。通過(guò)這次節目，使我們樹(shù)立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會(huì )了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感8
與往常一樣，開(kāi)學(xué)第一天我與同學(xué)和老師在教室里認真的觀(guān)看了由中央電視臺和教育部舉辦的大型公益節目--開(kāi)學(xué)第一課。
這次的節目是以夢(mèng)想為主題，共分三節課。第一節課重點(diǎn)就是＂有夢(mèng)就有動(dòng)力＂，主講老師是航天員王亞平。據她講述在十年前她曾和同伴們一起在電視前見(jiàn)證楊利偉成功飛上太空。就是因為有夢(mèng)想做為動(dòng)力，在十年后的今天，那個(gè)昔日的觀(guān)眾，竟然也成為了登上太空的人。王亞平老師真是太了不起啦！
第二節課主要就是告訴我們“有夢(mèng)就要堅持”。在聽(tīng)完“最美舞者”--廖智老師的講述后，我不禁流下了佩服的眼淚。原來(lái)年輕漂亮的她在汶川大地震中失去了雙腿和年幼的女兒，但是她沒(méi)放棄，仍然堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想。就是她那份堅持，成了今天的“最美舞者”。之后，她坐在輪椅上與方俊老師表演了一段我認為是世界上最美的舞蹈�？吹竭@兒，我再一次的.熱淚盈眶。我想，夢(mèng)想的實(shí)現不是靠嘴巴去說(shuō)的，只要你付出努力和堅持，汗水和淚水，再加上永不放棄的精神，那么夢(mèng)想就會(huì )離我們更近一步。
在第三節課的時(shí)候，主講老師郎朗使我明白了“有夢(mèng)想就能出彩”。郎朗不僅能用胳膊彈鋼琴，甚至還可以用水果彈。簡(jiǎn)直是太神奇了。另外一個(gè)“加油媽媽”為了啟發(fā)她智障的兒子，努力的學(xué)習鋼琴。十多年來(lái)，她創(chuàng )造了奇跡，使智障兒子學(xué)會(huì )了彈鋼琴。我真是為他們感到驕傲。
整個(gè)節目結束后，我久久不能平靜。很想大聲地告訴大家同學(xué)們--只要去想，只要去做，夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現！
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感9
今天20xx年9月1日是我正式踏入中學(xué)校門(mén)的第一天。一天下來(lái)結識了許多幽默風(fēng)趣的同學(xué)，可能是我比較人來(lái)熟的關(guān)系吧，雖說(shuō)大都是初識，卻也聊得很融洽，同樣也大概知道了幾位老師。幾位老師的教學(xué)風(fēng)格也各有千秋，美術(shù)老師講課特別有意思，時(shí)不時(shí)就拿自己或同學(xué)開(kāi)個(gè)小玩笑，引得班里一片喧騰。在美術(shù)老師朱老師的映襯下，數學(xué)與英語(yǔ)老師就顯得比較嚴肅了。
不過(guò)最令我記憶猶新的還是那堂語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師您先是讓我們閱讀課本上的第一篇文章你可以把經(jīng)常要輸入的內容放在這里致同學(xué)這封信讓我們概括說(shuō)說(shuō)對這本書(shū)的第一印象。一提問(wèn)，幾只手便唰的一下舉了起來(lái)，有的說(shuō)這本語(yǔ)文書(shū)可以讓我們閱讀到很多經(jīng)典名段，有的則拿五六年級的語(yǔ)文書(shū)與之比較，難度提升了不少。我似乎有點(diǎn)了頭緒，默默的開(kāi)始在腦海中模擬我想要說(shuō)的話(huà)，突然間老師您走了過(guò)來(lái)，對上了我稍顯恍惚的雙眼，果不其然，您叫了我起來(lái)回答。我一時(shí)還沒(méi)想好詞，說(shuō)話(huà)都結結巴巴的，沒(méi)想到您竟然還鼓勵我，我真是又驚又喜。開(kāi)學(xué)第一天晚上，我有點(diǎn)不適應中學(xué)里的學(xué)習生活，但最重要的是在學(xué)習中適應生活。再者說(shuō)，有您這樣的`老師指導我這三年的中學(xué)生涯，輔助我克服種種困難，無(wú)論是多么鬧心的事，我都會(huì )努力交給您一份滿(mǎn)意的答卷。
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感10
美，一個(gè)神圣又熟悉的字眼，讓我感觸頗深。而《開(kāi)學(xué)第一課》，更是讓我感悟到了美的境界……
9月2日晚上，我還像往年一樣，早早地坐在了電視機前的沙發(fā)上，等待著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》的如期而至。
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是---美就在你身邊。這個(gè)節目從各行各業(yè)請來(lái)優(yōu)秀人才，來(lái)?yè)挝覀兊睦蠋�，對我們進(jìn)行言傳身教。希望大家學(xué)會(huì )探索美、創(chuàng )造美、傳遞美和和諧美。首先，我們需要有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛，你就能發(fā)現生活中處處都有美。就拿這次倫敦夏季奧運會(huì )來(lái)講，中國的金牌總數位居世界第二，做為一個(gè)中國人，我們不覺(jué)得心里美滋滋的嗎？例如：男子游泳奧運冠軍孫楊，他以打破世界記錄的成績(jì)，獲得了冠軍，打破了中國男子游泳項目金牌0的記錄，特別是在男子4X200米接力中，他作為最后一棒出賽，拼勁全力，最后累癱在泳池邊，為祖國爭得了一枚寶貴的銅牌，打破了中國男子游泳接力項目無(wú)獎牌的歷史。從這個(gè)事例中，我們就能體會(huì )到“創(chuàng )造美"的含義。
其實(shí)，在世界上，處處都播撒著(zhù)美的.花粉。生活中處處都有美，而你卻沒(méi)有發(fā)現。比如：在公交車(chē)上給老人讓座，把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱……這些都是美！
我們須要用欣賞的目光去看看別人，這樣，就能感受到，我們做得每一件有意義的事，其實(shí)都很美！讓我們一起奏響美的圓舞曲吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感11
今天早上，我們在教室里觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》的電視�？春�，我受到了很大的教育。
幸福是什么？電視里的小男孩用行動(dòng)幫我們找到了答案。這個(gè)小男孩雙目失明，眼前一片漆黑，但他用毅力克服了種種困難，堅強地練著(zhù)鋼琴。終于有一天，他站上了舞臺并獲得了國際鋼琴比賽三等獎。這就是幸福。
幸福是什么？電視中的一個(gè)孤兒用行動(dòng)告訴了我們答案。這個(gè)孤兒被一個(gè)好心人收養了，在養母的照顧下，她長(cháng)大了，養母卻病了，從此只能在輪椅上生活。上大學(xué)的她把養母帶在身邊，一有時(shí)間就來(lái)幫養母洗衣做飯，晚上放學(xué)了，也要照顧養母，盡管很累，但看著(zhù)養母開(kāi)心，她心里很幸福。
看看他們，再比比我自己，我覺(jué)得我幸福多了。我身體健康，得到家人的.疼愛(ài)、老師的教育、同學(xué)的關(guān)心，生活在溫暖的集體里，我很快樂(lè )很幸福。今后，我在學(xué)習和生活中也會(huì )遇到很多困難，我要像他們那樣與困難拼搏，戰勝困難。我還要像他們那樣懂得感恩，多為他人做好事，在別人困難時(shí)給予幫助，讓他們感受到溫暖與幸福。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》的電視后，我懂得了幸福是堅強，幸福是感恩，幸福是讓他人感受快樂(lè )。我要向他人多奉獻愛(ài)心，別人幸福，我也幸�？鞓�(lè )。
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感12
今天下午五點(diǎn)三十分，我收看了由CCTV-1播出的節目20xx年《開(kāi)學(xué)第一課》�！堕_(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福。我對幸福的理解是：每天都開(kāi)開(kāi)心心，有樂(lè )觀(guān)向上的力量。
這個(gè)節目最令我感動(dòng)的要數她了。她覺(jué)得幸福就是感恩和奉獻吧。她叫“孟佩杰”因為在她五歲的時(shí)候父母相繼離世，這么小就成了孤兒真可憐，但是她被養母劉芳英細心地撫養著(zhù)�？墒沁@樣的.幸福只續了三年，不幸的是：1999年她養母劉芳英因為椎管狹窄癱瘓在床，不久后養父也離開(kāi)了這個(gè)家。從此這個(gè)年僅八歲的孟佩杰與養母相依為命，養母每個(gè)月幾百元的病退工資，要生活和買(mǎi)藥，多么困難而又艱苦的生活啊，但孟佩杰與養母堅強地生活了下去，每天照顧完養母才能做作業(yè)，差不多晚上9點(diǎn)多鐘，才做作業(yè)。早上又得不到6點(diǎn)起來(lái)，照顧養母，唉！真辛苦！每天才睡幾個(gè)小時(shí)；好吃的還讓給養母吃。真有孝心，如果換成是我，我不可能這么堅強地生活下去！孟佩杰姐姐不僅有一片孝心，還有一片責任心呢！我真佩服她！
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我鼻子酸酸的，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：最大的絕不是苦難，而是愛(ài)。幫助了他人，他人覺(jué)得很幸福，自己也會(huì )感到幸福。
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感13
今天是我們第一天上課，學(xué)校讓同學(xué)們和老師一起觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是講述什么是幸福。
在《開(kāi)學(xué)第一課》里，我印象最深的是一個(gè)叫劉浩的盲童，他非常喜歡彈琴，二零零八年來(lái)到北京，找音樂(lè )老師，找了四十多次，每次換來(lái)的都是失望，有一天，劉浩終于考上了音樂(lè )學(xué)校，他 的媽媽高興不已，因為那些五線(xiàn)譜劉浩看不到，他的媽媽就把五線(xiàn)譜一針一針的扎在牛皮紙上，成為盲譜，是給劉浩當琴譜學(xué)�？赐陝⒑频墓适潞�，我想：劉浩是一個(gè)盲人，但他也能彈出這樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲，我們是一個(gè)正常人，卻不能彈出這樣優(yōu)美的'琴聲，他樂(lè )觀(guān)自信、堅持不懈的信念，值得我們學(xué)習。
還有一個(gè)特殊嘉賓是航天英雄楊利偉，他對幸福的理解是：幸福是奉獻，當他從宇宙回到祖國的懷抱時(shí)，看到工程師成功的淚水時(shí)，他就覺(jué)得很幸福。
在《開(kāi)學(xué)第一課》很快就要結束時(shí)，主持人讓嘉賓們和同學(xué)們站起來(lái)，然后一起說(shuō)幸福的宣言：“幸福是成長(cháng)、幸福是寬容、幸福是超越、幸福是樂(lè )觀(guān)、幸福是貢獻······總之，每一個(gè)人渴望的幸福都是不一樣的，不能強人所難，把自己覺(jué)得的幸福觀(guān)念強加給對方。
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感14
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀(guān)念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
今年教育部與中央電視臺聯(lián)合舉辦了“知識守護生命”大型公益活動(dòng)，并邀請奧運冠軍、著(zhù)名學(xué)者和社會(huì )知名人士制作了有關(guān)中小學(xué)安全教育的特別節目，就是《開(kāi)學(xué)第一課》，它以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成：
“潛能”：每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險時(shí)第一反應就是潛能支配肢體行為，同時(shí)潛能很易被習慣掩蓋，就會(huì )失去生命的機會(huì )，相反也會(huì )贏(yíng)得生命的機會(huì )！
“堅持”：每個(gè)人都知道“堅持就是勝利”這句話(huà)的道理，堅持就可以創(chuàng )造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來(lái)的人就會(huì )有新的'人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”：團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現特長(cháng)保證了成員共同完成任務(wù)目標，是一種真正的內心動(dòng)力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。
“生命”：快樂(lè )是一種心理感受�？鞓�(lè )是健康的金鑰匙，人處世間，理應追求快樂(lè )。懂得快樂(lè )、善于快樂(lè )實(shí)在是一種智慧。正如在這次災難中的幸存者更要笑。
《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)后感15
“愛(ài)，讓中國更美麗”，聚焦“愛(ài)”是今年九月一日的《開(kāi)學(xué)第一課》主題�！稅�(ài)是承擔》，“學(xué)會(huì )自強自立，學(xué)會(huì )幫助父母分憂(yōu)解難……
“愛(ài)，讓中國更美麗”，聚焦“愛(ài)”是今年九月一日的《開(kāi)學(xué)第一課》主題。
《愛(ài)是分享》，相互信任，愛(ài)是分享和快樂(lè )，只有我們團結互助，和諧友愛(ài)，我們這個(gè)大家庭才會(huì )和睦共處，蒸蒸日上。愛(ài)，讓中國更美麗!
《愛(ài)是力量》，通過(guò)互動(dòng)游戲“手指抬人”，發(fā)出了愛(ài)的倡議：“只要我們人人付出一點(diǎn)愛(ài)，齊心協(xié)力，什么困難我們都可以戰勝!只要獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的國家，我們的民族會(huì )越來(lái)越強大”。讓我們每個(gè)人都成為愛(ài)的源頭，付出愛(ài)，傳遞愛(ài)，小愛(ài)能聚城大愛(ài)，大愛(ài)中國要從小愛(ài)做起。愛(ài)，讓中國更美麗!
《愛(ài)是承擔》，“學(xué)會(huì )自強自立，學(xué)會(huì )幫助父母分憂(yōu)解難，讓我們不光愛(ài)自己，還要愛(ài)父母，愛(ài)家庭，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，還能愛(ài)我們偉大的祖國”。
愛(ài)是承擔，承擔身邊的親情之愛(ài)，友情之愛(ài)，要全心全意，盡心盡責，愛(ài)國，要做一個(gè)有責任的'人。愛(ài)，讓中國更美麗!
《愛(ài)是榮耀》，當航天英雄楊利偉叔叔的出場(chǎng)，引來(lái)了雷鳴般的掌聲。他講到：“為了人類(lèi)的和平與進(jìn)步，中國人來(lái)到太空，表達一個(gè)中國人的驕傲和自豪，也表達了一個(gè)中國人的榮耀�！币晃黄甙耸畾q的老華僑拉著(zhù)楊立偉叔叔的手說(shuō)：“我們中國人的飛船飛多高，我們海外華僑人的頭就能抬多高”!這是作為一個(gè)中國人的驕傲，作為中華民族的驕傲。
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