【推薦】《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記
當品讀完一部作品后，相信你心中會(huì )有不少感想，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記1
讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了扉頁(yè)上的“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們”這句話(huà)，覺(jué)得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕著(zhù)：“別小瞧了我們！我倒要看看，你憑什么這么說(shuō)……”但是我讀完后，我曾一直思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，當船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì )像他那樣不向命運低頭而繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話(huà)，我才不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有他那樣的堅強。
如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機應變，積極自救，因為我沒(méi)有那種能力，我更沒(méi)那份自信。
如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的.情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我現在不得不承認我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識到，能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì )的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F在我百分之二百相信這句話(huà)。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿(mǎn)足、不甘平庸、勇于創(chuàng )業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅毅，去創(chuàng )建、去開(kāi)拓。我想我應該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習，不僅僅是為了社會(huì )，為了父母，更是為了我自己的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記2
我前些日子學(xué)了一篇文章，名字叫《魯賓孫漂流記》，讀了這篇文章，我的感受很深。
這篇文章主要說(shuō)了：“從前有一個(gè)人叫魯賓孫，是個(gè)英國人，他喜歡航海和冒險。有一次他和同伴們乘船前往南美洲，可是途中遇上了暴風(fēng)雨，船被掀翻了，同伴們無(wú)疑幸免，全部遇難，只有魯賓孫活了下來(lái)，他在孤島上無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)有吃的，也沒(méi)有同伴們陪她解悶。不過(guò)幸運的是，他在破船上撿到了許多吃的用的，還撿到許多錢(qián)，可是錢(qián)在孤島上并沒(méi)有用�？墒囚斮e孫并沒(méi)有放棄生存的希望，他首先建造了一個(gè)帳篷，然后他每天出去打獵，后來(lái)他竟可以天天吃羊肉。有一次，他在島上散步，忽然發(fā)現了也野人的蹤跡，后來(lái)還救了一個(gè)野人，給他取名為星期五。經(jīng)過(guò)了28年的等待，他終于回到了英國�！�
當我讀完這個(gè)故事，我的心引起了很大的顫動(dòng)。因為，魯賓孫的種種行為都讓我驚嘆萬(wàn)分。如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄嗎？我想不會(huì )，我可能會(huì )絕望，可能會(huì )自生自滅，或是什么事都不做，等待別人的救援。魯賓孫他雖一人在孤島，可是他并沒(méi)有放棄生存的希望，這對我們來(lái)說(shuō)是一種多大的困難，多大的挑戰呀！魯賓孫他是個(gè)堅強的'人，他面對困難不放棄的精神令我感動(dòng)，他那種想要生存下來(lái)的希望更令我震撼。我崇拜他，敬仰他，他面對野人被同伴追逐時(shí)，居然救了他，這需要多大的勇氣和決心��！
我從這篇文章里明白了：“遇到困難或挫折時(shí)，我們應該學(xué)習魯賓孫的這種精神，想辦法去面對�！遏斮e孫漂流記》是一本非常有意思的書(shū)，我建議大家多去看一看。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記3
我讀過(guò)許多書(shū)，《紅樓夢(mèng)》、《夏洛的網(wǎng)》、《假如給我三天光明》……其中，我最?lèi)?ài)看的當然非《魯濱遜漂流記》莫屬了。
這本書(shū)主要講魯濱遜不聽(tīng)父母的勸阻去航海，結果不幸困在荒島上，經(jīng)過(guò)28年的等待，終于回到了祖國。
魯濱遜是家里的小兒子，因為兩個(gè)哥哥都走了，僅剩他一人，因此父母決定讓他繼承家業(yè)，安安定定過(guò)一輩子�？婶敒I遜不這樣想，他想去航海。父母堅決反對他的做法，因為他們知道天有不測風(fēng)云，一旦魯濱遜在海上遇到什么不測，那么，這孩子就沒(méi)命了。我也這樣想，在父母的庇護下平平安安過(guò)一生，有什么不好的？干嘛非要去航海。但魯濱遜不顧家人反對，開(kāi)始他的'航海生涯。
不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。父母的話(huà)應驗了。魯濱遜的船在一個(gè)荒島附近觸礁。魯濱遜沒(méi)有因為孤獨而氣餒，而是用船上的一些物資，在島上艱難地活了下來(lái)。在旁人認為，孤身一人被困在荒島上，無(wú)親無(wú)故，還不如死了好。而魯濱遜卻不一樣，他有著(zhù)一種超乎想象的毅力，在島上頑強地生活了下來(lái)。
也許，大家認為魯濱遜很傻，有富裕的生活不過(guò)，而要去航海，一開(kāi)始，我也認為如此，但后來(lái)，我看到了一個(gè)堅持不懈的他，同時(shí)讓我改變了對他的看法。他不顧父母的反對，勇于堅持自己的夢(mèng)想，換做是我，早就退縮了。記得那次老師選了我去練習書(shū)法，我第一次用毛筆寫(xiě)字，心里特興奮，特自豪，發(fā)誓要好好練字，爭取做個(gè)小小書(shū)法家。第一天，我們練習握筆姿勢，我的姿勢最好，得到了老師的表?yè)P，心里不免有些沾沾自喜。為什么人人都說(shuō)練毛筆字苦，可我怎么覺(jué)得一點(diǎn)兒也不苦呀！明明是甜甜的！幾天下來(lái)，我們還是徘徊在基本筆畫(huà)間，我不免感覺(jué)有些枯燥。這么簡(jiǎn)單的筆畫(huà)還要反復寫(xiě)，真沒(méi)勁！能不寫(xiě)就好了。真是天助我也！第二天又要學(xué)寫(xiě)毛筆字了，正好我感冒發(fā)燒了，順理成章逃了一節課。那堂課老師已經(jīng)教了“點(diǎn)”了，我沒(méi)有學(xué)到，一周沒(méi)有練習，我寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去寫(xiě)不好，對練字失去了信心，半途而廢了。上學(xué)期，我看到同伴的作品在博物館展出，我又羨慕又嫉妒，為什么當時(shí)我沒(méi)堅持下來(lái)。
讀完這本書(shū)，我明白了不論做什么事都要堅持不懈，這樣才有可能成功。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記4
他的開(kāi)始，或許僅是一場(chǎng)年少時(shí)的輕狂不羈，而他這個(gè)離奇且不被祝福的決定，卻改變了這個(gè)少年一生的命運，有事生死存亡僅僅發(fā)生在那一刻，可是，他用他擁有的精神，獲得這黎明的祝福和生的希望。
——前記
《魯賓遜漂流記》是18世紀英國著(zhù)名作家笛福的代表作也是英國乃至整個(gè)歐洲文學(xué)史上第一部真正意義上的小說(shuō)這部小說(shuō)以極大的'篇幅描寫(xiě)了魯賓遜落難荒島?不畏艱難自耕自力?與惡劣環(huán)境作斗爭的一幕幕動(dòng)人情景?歌頌了人的智慧和勤勞的美好品德。魯賓遜這一形象其實(shí)是17世紀英國資產(chǎn)階級中的先進(jìn)、敢于冒險、勇于開(kāi)拓的典型形象的代表。
而他，給我留下的印象是：
第一?魯濱遜充滿(mǎn)了冒險精神。
魯賓遜敢于追求自由自在?無(wú)拘無(wú)束的生活。從魯賓遜四次驚險的航海經(jīng)歷和他永不安于安穩平靜生活的性格?充分顯示出了他的冒險精神。魯賓遜的一生都在冒險中度過(guò)?他已經(jīng)成為冒險家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄。
第二?魯賓遜擁有驚人的毅力和豐富的創(chuàng )造精神。魯賓遜一生樂(lè )觀(guān)?即使流落荒島?也絕不氣餒。他克服許許多多常人無(wú)法想象的困難?在絕境里靠自己的雙手打拼出一條生路?憑借自己驚人的創(chuàng )造力不但為自己建造了房屋還制作出了面包。以驚人的毅力頑強的度過(guò)了在島上28年之久。魯賓遜顯示了一個(gè)硬漢子的堅毅?勇敢?機智的性格。
著(zhù)名作家迪福就這樣通過(guò)一連串緊張驚險的冒險故事把充滿(mǎn)了性格魅力的主人公魯賓遜�？肆_茨內介紹給了全世界的讀者?他擁有一點(diǎn)一滴艱苦創(chuàng )業(yè)的耐力?擁有不畏艱險埋頭苦干的毅力?擁有制造工具精致生活的智力?擁有傳經(jīng)布道宣揚基督的訓教力?他集五力于一身?打造了一個(gè)堅強勇敢、剛毅、勤勞、智慧的完美個(gè)人?一種無(wú)所不能的挑戰欲燃起他對生存的美好盼望?在其奮斗的過(guò)程中把人的能力推到了頂點(diǎn)。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記5
這是一本男孩不可不讀一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。它講述的是決心、勇氣和智慧。
主人公魯濱遜厭倦了恬靜的生活，決定成為一名海員、周游世界。于是，他有了驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。
一天，一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)，使帆船碎裂，魯濱遜和他的朋友們?yōu)榱伺c在�？範�，他的朋友全死了，只有魯遜活了下來(lái)。他發(fā)現自己來(lái)到了一個(gè)陌生的`荒島上，沒(méi)有食物，沒(méi)有船只，無(wú)路可逃。
魯濱遜是一個(gè)有活力、有創(chuàng )造意識的人。他不怕艱難困苦，在逆境中奮發(fā)向上。他熱愛(ài)勞動(dòng)，善于創(chuàng )造，敢于向自然索取生活資料。他非常堅毅，沒(méi)有工具，自己想辦法;一次不行，重新再做，決不罷休。
魯濱遜成為了小島的主人，總督，認識了野人仆人“星期五”。他的故事生動(dòng)地告訴了我們：面對困難不要怕。
我們現在都是家中的小皇帝、小公主，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，設想一下，假如我們來(lái)到一座孤島會(huì )怎樣呢?也許堅持不了幾天，我們就會(huì )妥協(xié)，最終放棄一切努力。所以我們要像魯濱遜一樣，任何時(shí)候都能戰勝困難。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記6
《魯濱遜漂流記》是一本探險小說(shuō)。作者笛福是英國18世紀啟蒙文學(xué)的重要作家,他出生在一個(gè)信奉新教的小油燭家庭。魯濱遜是這本書(shū)的主要人物，他在島上的奇遇令我們吃驚。
《魯濱遜漂流記》主要講了17世紀，一位名叫魯濱遜的人不聽(tīng)父母的勸告，要求出海。經(jīng)過(guò)幾番波折后，最終，流落荒島。他在荒島上以堅持不懈的精神活了28年。他在荒島上的生活十分艱辛，但他并沒(méi)有退縮。他學(xué)會(huì )了做面包，用自己的雙手做家具，開(kāi)墾土地種麥子。以頑強的精神力量活了下來(lái)。他花了5個(gè)多月做了一只獨木舟，但是下水成了問(wèn)題，要花10-12年挖掘出一條小河。他用剩下的衣服改成了背心。用羊皮做了帽子和傘。此后的5年里，他又做了一只獨木舟做環(huán)島旅行。全書(shū)中最令人難忘的'是魯兵遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用生動(dòng)逼真的細節把虛構的情景寫(xiě)得讓人如同身臨其境。
讀完魯濱遜在荒島上28年的經(jīng)歷，他那不怕危險，不退縮的精神，令我永生難忘。由此，我想到了一件事：有一天晚上，奶奶讓我先回房間開(kāi)燈，我不敢。因為外面黑漆漆一片，真讓我毛骨悚然！一打開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)的風(fēng)把另一扇門(mén)搞的“呼呼”直響,嚇得我跑去找奶奶和我一起開(kāi)門(mén)。和魯濱遜相比，我真是自愧不如。
魯濱遜的這種不屈不撓的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記7
在這個(gè)暑假，為了增加自己的閱讀量，我閱讀了許多古今中外的名著(zhù)小說(shuō)。在這些名著(zhù)小說(shuō)中，最令我印象深刻的，當數情節跌宕起伏，以第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》了。
《魯濱遜漂流記》是一部長(cháng)篇冒險小說(shuō)，作者是被稱(chēng)為“歐洲小說(shuō)之父”的英國作家丹尼爾·笛福。本書(shū)主要寫(xiě)了魯濱遜少年時(shí)因年少叛逆而遠離父母，背井離鄉。他立志當一名航海家，卻在一次去非洲的旅途中因風(fēng)暴漂流到孤島上。不過(guò)憑借他頑強的毅力和積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，終于在二十八年后重返故鄉的故事。表現了作者對事情積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和當時(shí)追求冒險，倡導個(gè)人奮斗的社會(huì )風(fēng)氣。
讀完這本書(shū)，我還沉浸在書(shū)中驚心動(dòng)魄的情節中，心情久久不能平靜。在荒島上，魯濱遜僅憑一桿槍?zhuān)煌盎鹚�，便能在荒島上生存二十八年。這在我看來(lái)是不可想象的，但魯濱遜做到了。各種各樣的'困境并未擊垮他，反而使他更加堅強。遭遇地震，房屋倒塌損失慘重，魯濱遜沒(méi)有灰心，而是迅速冷靜，重建家園；高燒不退，在沒(méi)有藥的情況下，他也并未放棄，而是巧用煙草退燒。是什么在支撐著(zhù)他呢？我想，是信念，讓他在困境中永不退縮。是信念，讓他在失敗中更加堅強。也正是因為信念，魯濱遜才能在二十八年后重返故鄉。
書(shū)香還在房間中彌漫著(zhù)，回味著(zhù)書(shū)中精彩的情節，我開(kāi)始聯(lián)想起自己來(lái)。當我從書(shū)中讀到那句“謹以此書(shū)獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們”時(shí)，那時(shí)我的心中充滿(mǎn)了不屑。當父母老師批評我時(shí)，我也十分不以為然。但書(shū)中的魯濱遜教會(huì )了我，什么是自立。在他登島的前二十幾年里，他都是一個(gè)人自己解決問(wèn)題，從未求助過(guò)別人。但如果是我，可能早就因自理能力不強而放棄了吧。這也讓我開(kāi)始重視這個(gè)問(wèn)題，讓父母監督我改正。
魯濱遜不僅教會(huì )了我自立，還教會(huì )了我自信與勇敢。他在與野人的搏斗中表現出的自信與勇敢都令我深深折服。自信源于對生活的態(tài)度，而勇敢源于對自己的自信。在魯濱遜的影響下，我也開(kāi)始對生活樂(lè )觀(guān)起來(lái)，開(kāi)始有了自信和勇敢，父母也開(kāi)始對我刮目相看。
其實(shí)，每個(gè)人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到各種意外與困難。當意外與困難來(lái)臨時(shí)，應該學(xué)會(huì )勇敢地面對，用積極的心態(tài)，去看待這個(gè)世界。就像魯濱遜那樣，流落荒島卻從不退縮，從不畏懼前方的困難。相信自己，在一次次的困境中磨練自己，不斷超越自己，就一定能通往成功的彼岸。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記8
最近，我讀完了一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)。書(shū)中的精彩內容扣人心弦，也使我從中體會(huì )到了生活中的經(jīng)驗和智慧。
本書(shū)是英國的丹尼爾·笛福的著(zhù)作，講述了主人公魯濱遜航海時(shí)遭遇事故，流落荒島，他在島上怎樣利用智慧生活下去，最后終于獲救回到故鄉的故事。
在我看來(lái)，魯濱遜是一個(gè)敢于冒險、樂(lè )觀(guān)向上、聰明能干的人。這本書(shū)就像是比喻著(zhù)我們的現實(shí)生活，遇到困難，要學(xué)會(huì )獨立和自立，如果是一點(diǎn)兒小事，就要自己學(xué)會(huì )解決問(wèn)題，不能只依賴(lài)父母。
是啊，也許我們都覺(jué)得自己還小，父母幫忙也沒(méi)什么大不了的，現在的獨生子女很多，父母從小對他們的寵愛(ài)有加，漸漸地，便會(huì )養成依賴(lài)別人的習慣�，F在這樣，長(cháng)大之后怎么辦呢？在小時(shí)候，我們就應該養成幫父母干一些力所能及的事的習慣，一點(diǎn)一滴的積累生活經(jīng)驗，這樣長(cháng)大時(shí)才有勇氣可以在沒(méi)有依靠時(shí)自己解決困難。當然，也要擁有一顆善良正義的心，盡量去幫助有不幸遭遇的人，就像魯濱遜去解救野人“星期五”一樣。
人的一生畢竟會(huì )經(jīng)歷許多磨難，有使你措手不及的，有使你悲痛欲絕的，有令你失望的'。我們要學(xué)會(huì )面對，學(xué)會(huì )自力更生，就好比魯濱遜在荒島上，他一個(gè)人憑著(zhù)堅定的生活信念和堅持不懈的毅力生存著(zhù)，與惡劣的環(huán)境、兇猛的野獸作斗爭，并用自己的經(jīng)驗和智慧開(kāi)辟新的生活天地。
我們要學(xué)會(huì )在逆境中奮發(fā)向上，克服困難，一路過(guò)關(guān)斬將，才能走向成功的彼岸。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記9
在讀完了這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。在如此惡劣的環(huán)境下，這位冒險家竟能用雙手開(kāi)闊出如此美麗的土地，想到這里，我不禁把自己想象成魯濱遜。如果我漂流到那座荒島上，即使有生存的勇氣，也會(huì )因為缺少經(jīng)驗而干不出什么事來(lái)，如果我遇上了一群野人，在沒(méi)有武器的情況下，我也不會(huì )輕易的`站出來(lái)�，F在我們過(guò)的都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )為生存或溫飽著(zhù)急，我們的成長(cháng)道路又是那么平坦，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么磨難，所以我們在遇到困難時(shí)自己都解決不了，更不用說(shuō)是面臨生存的考驗了，所以，在我們這代人中，沒(méi)有誰(shuí)能經(jīng)得起像魯濱遜那樣的考驗。原因很簡(jiǎn)單，就是我們的成長(cháng)道路太過(guò)于平坦了，不經(jīng)歷風(fēng)雨的小樹(shù)的根是扎不牢的，但在當今的時(shí)代，又有什么風(fēng)雨呢？也不完全是，我們過(guò)多的風(fēng)雨都讓大人承擔了自然成長(cháng)道路就平坦了。所以，讓我們承受一點(diǎn)困難和挫折是對的。
啊，春天的風(fēng)雨，打在那些大樹(shù)下的小樹(shù)身上吧！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記10
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它能讓人們從中感到樂(lè )趣，還能提高作文水平�！遏敒I孫漂流記》就是很有趣的書(shū)。
這本書(shū)里講了魯濱孫冒險的故事：魯濱孫是個(gè)英國人，他最喜歡航海和冒險。有一天，魯濱孫前往南美洲，在路上，一陣大風(fēng)刮來(lái)，船被掀翻了，所有人都被淹死了，只有他一人活著(zhù)。他爬到岸邊，看見(jiàn)自己流落的了小島上。等海面上平靜了下來(lái)，他看見(jiàn)船還浮在海面上，就做了個(gè)木筏，滑到船邊，把里面有用的東西都拿了出來(lái)。再到岸上，同時(shí)還有兩只貓和一只狗，他在島上想了很多的辦法生存了下來(lái)。首先，他建了一座簡(jiǎn)陋的房屋。每天靠打獵、捕魚(yú)、蓄養山羊、種麥子。有一天，他看見(jiàn)有三十多個(gè)野人上岸了，他們拖著(zhù)兩個(gè)倒霉的同伴，殺死了一個(gè)，另一個(gè)正朝著(zhù)魯濱孫的住處跑來(lái)，魯濱孫決定就下這個(gè)野人，并拿槍打死了后面兩個(gè)追趕的野人。他給這個(gè)野人去了一個(gè)名字，叫“星期五”，并開(kāi)始教化這個(gè)野人，這個(gè)野人很快就成了魯濱孫的好幫手。他們在島上過(guò)著(zhù)安慰的'日子。有一天，海上來(lái)了一艘大船，水手們綁架了船長(cháng)。魯濱孫和“星期五”就出了船長(cháng)，船長(cháng)就答應送他們回英國。就這樣，魯濱孫就回到了英國。
從這個(gè)冒險故事中，看出魯濱孫是個(gè)敢于冒險，不畏艱難，勇敢樂(lè )觀(guān)的品質(zhì)。流落荒島對一般人來(lái)說(shuō)，都會(huì )特別的害怕，并不會(huì )抱有生活的希望。而對于魯濱孫來(lái)說(shuō)，這并不是什么難事，他用他的智慧在島上安穩的活了好幾年，這不是平常人能做到的。我記得上一次，媽媽出去了，哥哥也出去玩了，我一個(gè)人在家。忽然，有人敲門(mén)了，聲音還特別大。我想：不可能是媽媽?zhuān)瑡寢屔习嗳チ�，還沒(méi)回來(lái)，哥哥才剛出去玩，怎么可能回來(lái)。我在床上坐著(zhù)，一動(dòng)都不敢動(dòng)，因為我害怕是壞人，看都不敢去看一下。一會(huì )兒，外面的人走了。我要向魯濱孫學(xué)習，以為他很勇敢。
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)真有意思啊!因為里面刻畫(huà)了一個(gè)精彩的人物。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記11
“我希望世上的人都要從我最不幸的處境之中取得一個(gè)經(jīng)驗教訓，這教訓就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來(lái)，從而找到事情�！边@是《魯濱孫漂流記》中的一句經(jīng)典話(huà)語(yǔ)，總是在我消極的時(shí)候鼓勵著(zhù)我。
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)是著(zhù)名作家笛福的杰作，故事講述了在一次航海時(shí)，魯濱孫在一次翻船事故中流落到了一座孤島上，孤身一人的他沒(méi)有放棄生的希望，頑強地面對各種自然災害和困難，在經(jīng)歷了二十七年的種種困難后，終于和被他救下的'一艘船的船長(cháng)一起回到了英國。
他真是一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的人��！在面對困難時(shí)，他不放棄，敢于拼搏。他那種樂(lè )觀(guān)積極的精神值得我們學(xué)習。在生活中，我們不管面對什么事，都要樂(lè )觀(guān)、鎮靜，才能打倒困難。也許你們認為，魯濱遜是一個(gè)不真實(shí)的人，那些事情不會(huì )降落到我們生活中。那你就錯了，生活中處處都有像魯濱孫那樣樂(lè )觀(guān)、鎮定、臨危不懼的人。
據我所知，有一位小男孩被一位歹徒綁架了，關(guān)在了一所小木屋里。過(guò)了一會(huì )兒，歹徒帶著(zhù)小男孩到了一輛車(chē)子里面，叫小男孩給爸爸打電話(huà)，那個(gè)小男孩十分機智，在電話(huà)中說(shuō)出了他在車(chē)里，還把車(chē)的號碼告訴給了家長(cháng)�；氐侥疚莺�，他聽(tīng)到門(mén)外有說(shuō)話(huà)聲，就豎起耳朵偷聽(tīng)了一下，當他聽(tīng)見(jiàn)明天就要殺他時(shí)，他嚇得臉都發(fā)白了。怎么辦呢？突然，小男孩看見(jiàn)了桌子上有一個(gè)啤酒瓶，一個(gè)逃跑的方法立刻在他的腦子里呈現出來(lái)。他用力地踢了一下桌子，那個(gè)啤酒瓶“啪”地調掉在了地上，也許是歹徒睡著(zhù)了，沒(méi)有覺(jué)察到，然后，小男孩用腳夾住了一塊平整的啤酒瓶碎片，用它隔割斷了繩子，從窗子里逃了出來(lái)，跑回了家里。
這位小男孩多機智��！面對歹徒綁架時(shí)，他沒(méi)有和歹徒搏斗，因為他根本就斗不過(guò)歹徒，只是在白白地浪費氣力，弄不好還會(huì )激怒歹徒。于是，他想出了種種辦法，從死神手中逃了出來(lái)。多么厲害��！
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)讓我受益匪淺。在生活中，我也要像魯濱孫那樣，不管發(fā)生什么事情，都要堅強、樂(lè )觀(guān)而鎮定地積極應對。
作文評語(yǔ)：小作者通過(guò)閱讀《魯濱孫漂流記》，被魯濱孫面對困境堅強、樂(lè )觀(guān)而鎮定的態(tài)度所打動(dòng)，并由此而聯(lián)想到現實(shí)生活中類(lèi)似的事情，從而懂得了自己也要積極面對未知的困境，學(xué)會(huì )生存，保護自己�？梢�(jiàn)，讀好書(shū)真能讓人受益匪淺呢。
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