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《屋頂上的小孩》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的《屋頂上的小孩》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《屋頂上的小孩》讀后感1
如果有人問(wèn)你，親情是什么？我會(huì )回答，親情就像是甘甜的乳汁，哺育著(zhù)我們長(cháng)大；就像是是明亮的雙眸，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向；就像是是溫柔的話(huà)語(yǔ)，呵護著(zhù)我們的弱小的心靈。
自從薇拉最小的妹妹寶寶夭折后，她們全家就陷入了深深地悲痛之中，難以自拔。小妹從此不再說(shuō)話(huà)，家中一片混亂。派蒂姨媽為了使她們全家早日恢復正常，決定趁著(zhù)假期將薇拉和小妹接到自己家，好讓她們心力交瘁的媽媽休養一下。派蒂姨媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這兩個(gè)女孩竟然與她格格不入。
還好有寬厚溫和的霍伯姨夫巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間，才使得火藥味兒十足的緊張氣氛得以緩解。姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心，孩子們也不怨恨姨媽了。小妹又開(kāi)口說(shuō)活了。姐妹倆盼望著(zhù)早日回到媽媽的懷抱，而這一天已經(jīng)到來(lái)。一家人又恢復到了以前的和睦。
沒(méi)錯，親情是人世間最可貴的'情感之一。只要你離開(kāi)自己的親人一天或幾天，你就會(huì )發(fā)現，你周?chē)M是一些黑暗、冷清，沒(méi)有和親人在一起的那般溫暖、快樂(lè )。記得當上幼兒園的第一天，周?chē)际且恍┎徽J識的小朋友。媽媽把我送在教室門(mén)口就走了，我看見(jiàn)媽媽的背影，又看見(jiàn)周?chē)切┠吧拿婵�，當�?chǎng)就哭了，覺(jué)得沒(méi)有呆在媽媽的身邊溫暖。但是媽媽并沒(méi)有過(guò)來(lái)安慰我，隨我在那里哭。
后來(lái)，我哭累了，就蹲在那里，好不容易見(jiàn)識到放學(xué)，見(jiàn)到媽媽來(lái)接我，原本空落落的心里，立刻充滿(mǎn)了喜悅，趕緊拉住媽媽的手，生怕媽媽再把我“扔了”。漸漸地，我也不哭了，而且在那里，我也認識到了另一樣東西——友誼。親情寶貴，友誼也一樣。親情是一陣在春天灑落在地上的綿綿細雨，使落寞，孤獨的人干涸的心靈得到滋潤；親情是一汨悄悄流淌在炎夏的清泉，使人們領(lǐng)略到詩(shī)般的恬靜；親情是一道架在在天空中的彩虹，使充滿(mǎn)冰冷的人心里感受到世界的溫馨。是的，親情像雨，帶走一天無(wú)聊的煩燥，留下輕快地涼爽；親情像風(fēng)，吹走眉頭上的憂(yōu)愁，留下永久的愉快；親情像太陽(yáng)，帶走陰森的黑暗，留下閃耀的光明。
《屋頂上的小孩》讀后感2
今天，我讀了一本榮獲國際大獎的小說(shuō)《屋頂上的小孩》。這本書(shū)講了一個(gè)既有趣又傷感的故事。住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂，但是此刻兩個(gè)小孩的心情卻很沉悶。自從薇拉最小的'妹妹夭折后，他們全家就陷入了深深的悲痛之中。小妹從此不再開(kāi)口說(shuō)話(huà)，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽決定趁假期將薇拉和小妹接到自己家中住一段時(shí)間，但這兩個(gè)女孩卻與她格格不入，這使她非常氣惱。好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間，才使得火藥味兒十足的緊張氣氛得以緩解。最終，派蒂姨媽終于讀懂了他們的心，她們也不怨恨自己的姨媽了，小妹也終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。姐妹倆盼望回到媽媽的懷抱，而這一天已經(jīng)到來(lái)。
讀了文章，我想起了巴金爺爺的一句名言：“世間再沒(méi)有一件能夠比母親的愛(ài)更深的東西�！笔前�，如果我們是一棵小樹(shù)，那么母愛(ài)就是滋潤我們的涓涓細流；如果我們是快樂(lè )的小鳥(niǎo)，那么母愛(ài)就是為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)；如果我們是一朵朵嬌嫩的花朵，那么母愛(ài)就是一位辛勤的園丁專(zhuān)心呵護我們的成長(cháng)�！队巫右鳌分械摹罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”不是被古今中外的游子深情吟誦嗎？的確，我們應當用一顆感恩的心去報答母親那猶如三月陽(yáng)光的關(guān)愛(ài)。想起曾經(jīng)對媽媽的管教出言頂撞，擺出那副煩得不行的態(tài)度，我十分內疚�？赐赀@本書(shū)后，這本書(shū)就像一盞明燈再次給我這迷路的小船指明了航向，我再次體會(huì )到了父母的良苦用心和不容易，我知道自己該怎么做了，請你們相信，我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)向你們展現一個(gè)全新的自我。
《屋頂上的小孩》讀后感3
臧克家曾說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！痹谶@個(gè)暑假里我就閱讀了一本對我啟發(fā)很多的課外書(shū)——《屋頂上的小孩》，當在圖書(shū)館看到書(shū)名時(shí)，我就帶著(zhù)好奇心迫不及待翻閱起來(lái)。
《屋頂上的小孩》這本書(shū)既有趣又傷感，但最重要的是它很真實(shí)。在故事中，薇拉的媽媽在爸爸的不告而別后，一人獨立照顧三個(gè)孩子。接著(zhù)，又一件令人心碎的事發(fā)生了：因為一瓶不清潔的水，奪走了薇拉最小的妹妹寶寶的生命，自從寶寶夭折后，全家就陷入了深深的悲痛之中，難以自拔。小妹因傷心過(guò)度從此不再開(kāi)口說(shuō)話(huà)。家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們全家早日恢復正常的生活，決定趁著(zhù)假期將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間，希望給心力交瘁的媽媽一個(gè)振作的機會(huì )。但個(gè)性的姨媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這兩個(gè)女孩竟然與她格格不入她非常氣惱。這一舉動(dòng)逼得薇拉爬上屋頂，在那里欣賞日出，回想起與媽媽、小妹一起度過(guò)的`這段傷痛期。好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間，才使得原已火藥味兒十足的緊張氣氛得以緩解。派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心，而這兩個(gè)孩子也不再怨恨她們的姨媽了。小妹又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。姊妹倆盼望著(zhù)早日回到媽媽的懷抱，而這一天已經(jīng)到來(lái)。薇拉和小妹坐在屋頂上，望著(zhù)清晨升起的第一縷陽(yáng)光，她們的心中曾經(jīng)充滿(mǎn)沉悶與悲痛，是派蒂姨媽與生活給了她們新的憧憬。故事讓我縈懷的那種傷痛是需要時(shí)間來(lái)沖淡的，生活雖然黑暗，但是暴風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有晴天出現。只有這樣才能享受陽(yáng)光普照的溫暖。
這本書(shū)讓我牢牢記�。河H人在這個(gè)世界上是多么重要。了解別人的性格;讀懂別人的心才算是了解別人。世上每個(gè)人都有不同的性格，不能只一味的按自己的見(jiàn)解就去教訓別人。
同學(xué)們，讓我們推開(kāi)封閉的窗，讓屋頂的陽(yáng)光照亮心靈!
《屋頂上的小孩》讀后感4
今天，我讀完了《屋頂上的小孩》這本書(shū)，作者是美國的奧黛莉·克倫畢斯，對了，這本書(shū)還獲得了國際大獎呢。
這本書(shū)講述了薇拉和小妹原本生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，可是自從媽媽最小的寶寶夭折后，全家就陷入了沉痛之中，媽媽不分晝夜地流淚、作畫(huà)。她不了解身邊的兩個(gè)孩子，忘記了應盡的母職。小妹從此不再開(kāi)口說(shuō)話(huà)······熱心的派蒂姨媽為了使他們全家早日恢復正常生活，便將兩個(gè)孩子接到自己家中，好讓她們心力交瘁的媽媽休養一下�？墒沁@兩個(gè)孩子在派蒂姨媽家里，每天清晨都爬到屋頂說(shuō)是看日出，有時(shí)要呆到炎熱的正午，甚至暗淡的黃昏，她們還與派蒂姨媽格格不入，這令派蒂姨媽非常無(wú)奈和氣惱，幸好有寬容溫和的霍伯姨丈經(jīng)常開(kāi)導她們，并和她們經(jīng)常談心，小妹終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，原來(lái)她們爬上屋頂是想離小寶寶近一些，派蒂姨媽也終于讀懂了兩個(gè)孩子的心，兩個(gè)孩子也不怨恨她們的.姨媽了。兩個(gè)人又回到了媽媽的懷抱。
讀完了這本書(shū)，我感到這本書(shū)既有趣又傷感，失去親人的痛苦在這本書(shū)里表現的淋漓盡致。我想，無(wú)論我們遇到什么事，都不要把自己封閉起來(lái)，要敞開(kāi)心扉，把痛苦或者歡樂(lè )釋放出來(lái)，這樣心情就會(huì )平靜下來(lái)，然后在樂(lè )觀(guān)地去面對一切。還有，如果別人傷感時(shí)，我們要像霍伯姨丈一樣，要對需要幫助的人伸出援助之手，用愛(ài)和寬容去溫暖他，人與人之間要學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )溝通、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)和表達愛(ài)、愛(ài)可以感化一切！只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間！對嗎？
《屋頂上的小孩》讀后感5
寒假里，我閱讀了《屋頂上的小孩》這本書(shū)，我是懷著(zhù)好奇的心情開(kāi)始閱讀這本書(shū)的。因為這本書(shū)的書(shū)名很吸引我。當我閱過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)時(shí)，我被書(shū)中的故事深深的感動(dòng)了，我會(huì )跟著(zhù)書(shū)中的情節，時(shí)而高興，時(shí)而傷感。這本書(shū)主要講述了微拉和她妹兩個(gè)可愛(ài)的女孩，她們懂事、善良。卻因為遭遇失去妹妹的原故，而變得“不幸”。媽媽因為失去了寶寶，而痛苦得無(wú)法自拔，無(wú)心去關(guān)心、照顧她們。于是，她們被派蒂姨媽接走，并和她一起生活。在和派蒂姨媽一起生活的日子里，發(fā)生了一連串的.事……
讀完這本書(shū)，我深深喜歡上了書(shū)中的微拉。她是一個(gè)誠實(shí)、善良、堅強的女孩，她敢作敢為，對事情有自己獨特的見(jiàn)解。她對妹妹無(wú)微不至的照顧，更是讓人感動(dòng)不已。因為失去了親人，面對現實(shí)的生活，總會(huì )構起她心中無(wú)盡的傷感，但她總是壓抑著(zhù)自己的感受，直到爬上派蒂姨媽家的屋頂，一切有了變化。她和妹妹在屋頂上欣賞到了無(wú)限的風(fēng)光，沐浴強烈的“日光浴”�？吹竭@，我在想，她這么做無(wú)非是為了引起別人的注意，或是向派蒂姨媽挑戰，可結果，我錯了。在經(jīng)歷了屋頂上的風(fēng)波后，她們終于各自敞開(kāi)心扉，化解了心中的那些不快。這樣的結尾，我深受感觸。
其實(shí)，孩子們的世界和大人的世界并不是遙不可及的，或許是缺少溝通，我想只要有真心，走近他們的內心世界并不難。生活中，我們常常會(huì )對爸爸媽媽的嘮叨煩惱不已，我們常常會(huì )覺(jué)得缺少自由。我們常常忽略了爸爸媽媽對我們的付出。只想到自己。我想如果你讀了這本書(shū)，你的想法一定會(huì )有所改變的。讓我們珍惜和親人們在一起的日子吧，讓我們彼此的心再靠近一些，再靠近一些吧!
《屋頂上的小孩》讀后感6
我讀了奧黛梨克倫畢斯寫(xiě)的得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎的《屋頂上的小孩》這本書(shū)后，覺(jué)得既有趣又傷感，但最主要的是它很真實(shí)，失去親人的痛楚在這本出色的小說(shuō)里被表現的淋漓盡致。
《屋頂上的小孩》的主人公無(wú)疑是薇拉和小妹。自從最小的妹妹不幸夭折后，她們全家就陷入了深深的悲痛之中，為此小妹更是不再開(kāi)口說(shuō)話(huà)，家中一片混亂。媽媽自責沒(méi)有盡責，孩子心情陰郁。于是來(lái)到了派蒂姨媽家中。小說(shuō)就寫(xiě)了在派蒂姨媽家中的.一天。
為什么小妹不開(kāi)口說(shuō)話(huà)，而情愿比畫(huà)手勢？用我的角度來(lái)看，應該是悲傷過(guò)度吧。小妹如此喜歡自己的妹妹，肯定也希望有一天那個(gè)小妹妹也像自己跟著(zhù)姐姐薇拉一樣成為自己的“跟屁蟲(chóng)”�？墒乾F在卻被突然到來(lái)的死亡奪走了。
姐妹倆為什么要爬上屋頂呢？她們是這樣想的：寶寶去世后會(huì )上天堂，屋頂離天近，那么上屋頂就跟寶寶離得近些。她們忘不了寶寶！媽媽在家不停地畫(huà)寶寶和天使在一起的樣子，薇拉和小妹思念妹妹而壓抑自己，終于在那一天爆發(fā)，她們登上了屋頂，堅決不肯下來(lái)。
派蒂姨媽是家中的權威，一切都要聽(tīng)她的。好心接了姐妹倆到家里來(lái)住，從衣食住行各個(gè)方面，派蒂姨媽一手包辦，想方設法讓孩子們高興起來(lái)，可是恰恰相反，她的所作所為卻和姐妹倆格格不入！這令姨媽非常氣惱。
在屋頂上，通過(guò)霍伯姨丈，薇拉知道人在面對突然而來(lái)的悲傷時(shí)要“適時(shí)地學(xué)會(huì )坦然無(wú)懼地流淚”，學(xué)會(huì )坦誠地表達自己的痛苦和愛(ài)。最后，一家人，包括派蒂姨媽?zhuān)紵o(wú)比地接近了對方的心。
我希望每個(gè)看了這本書(shū)的孩子都能推開(kāi)封閉的心靈之窗，讓屋頂的陽(yáng)光照亮自己！
《屋頂上的小孩》讀后感7
赤色的屋頂，灼熱的陽(yáng)光，坐在屋頂上的薇拉和她的小妹；這，構成了一個(gè)奇妙的故事——《屋頂上的小孩》。
清晨，住在派蒂姨媽家的薇拉和小妹爬上了屋頂，空氣沉重極了。自從薇拉家最小的妹妹寶寶夭折后，她們全家就陷在了一片悲痛的泥潭中，難以自拔。小妹的聲音從此消失，媽媽一刻不停地作畫(huà)，家中一片混亂。
在得知這個(gè)消息后，熱心的派蒂姨媽為了讓這個(gè)家庭早日恢復正常的生活，決心趁假期將這兩個(gè)女孩接到自己家里小住一段時(shí)間，好讓心力交瘁的`媽媽休養一下�？烧l(shuí)會(huì )料到這兩個(gè)女孩與她格格不入，像兩匹桀驁不馴的野馬，令派蒂姨媽難堪又氣惱。幸好有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽與女孩們之間，濃烈的火藥味兒才一下子淡了，消失了。派蒂姨媽終于明白了霍伯姨丈的良苦用心，也深深地體會(huì )到了孩子們的心；而薇拉和小妹也不在與她產(chǎn)生分歧。小妹消失的語(yǔ)言又一下子回來(lái)了。她們盼望著(zhù)，期待著(zhù)，希望早點(diǎn)兒可以回到媽媽的懷抱，回到以前的歡樂(lè )時(shí)光，而這一天已經(jīng)降臨……
感謝霍伯姨丈，是他，用自己的經(jīng)歷告訴我們，當痛苦的時(shí)候，我們學(xué)會(huì )要適時(shí)地坦而無(wú)懼地流淚。唯有流淚能真正地體會(huì )到發(fā)自?xún)刃牡臍g笑與真誠地祈禱。奔放的流淚不應只是懦弱的表現；會(huì )流淚，大度地吐故納新才會(huì )有更美好的遐想。淚水像個(gè)郵遞員，它將過(guò)去寧靜的回憶重新交給你，讓你坦誠地表達痛苦與愛(ài)。就這樣用適時(shí)地坦而無(wú)懼流淚學(xué)會(huì )寬慰，學(xué)會(huì )愛(ài)與學(xué)會(huì )表達愛(ài)，因為我們有彼此。
真的，當我們爬上屋頂時(shí)，既可以抬頭看天上飄忽不定的浮云，也可以低頭看人們行走，勞作；可以流淚，更可以借著(zhù)流淚看清自己身上正在生長(cháng)著(zhù)的節節疤疤。哪怕太陽(yáng)會(huì )使我們受傷。
《屋頂上的小孩》讀后感8
今天我讀了一本既有趣又傷感卻很真實(shí)的書(shū)——《屋頂上的小孩》。
清晨，住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂。此時(shí)此刻，兩個(gè)女孩的心情十分沉悶。自從薇拉最小的妹妹突然死去后，她們全家就陷入了深深的悲痛之中，小妹從此也不再開(kāi)口說(shuō)話(huà)，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們家早日恢復正常的生活，決定趁著(zhù)假期時(shí)間將薇拉和小妹接到自己家來(lái)住一段時(shí)間，好讓她們心力交瘁的妹妹休養一下�？勺屌傻侔⒁倘f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是兩個(gè)女孩竟然與她格格不入，這令她十分氣惱，好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)女孩之間，才使得原已火藥味十足的緊張氣氛得以緩解。派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)女孩的心，了解了她們的性格，而這兩個(gè)孩子也明白了派蒂姨媽的良苦用心，再也不怨恨她們的姨媽了。小妹又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。姐妹倆盼望早日回到妹妹的懷抱，而這一天已經(jīng)來(lái)到……
這本書(shū)中還有一些地方很稀奇，比如：小妹不愿說(shuō)話(huà)，就用手語(yǔ)來(lái)表示，一根手指表示“不”，兩個(gè)手指表示“好”，用擺動(dòng)手掌的方式表示“也許”。如果要說(shuō)數字，她就以每根手指表示十的`方式表達自己的意思。這種“手語(yǔ)”真奇怪，在我們國家都是一跟手指表示一，二根手指表示二，三根手指是三……來(lái)表示。點(diǎn)頭是“好”搖頭是“不”來(lái)表示日常用語(yǔ)。所以在我們看來(lái)她們的這種表示方式很奇妙。
這本書(shū)讓我明白了：要尊重別人的意思，了解別人的性格，讀懂別人的心才算是了解別人。世上每個(gè)人都有不同的性格，不能只一味的按自己的見(jiàn)解就去教訓別人。
讓我們推開(kāi)封閉的窗戶(hù)，讓屋頂的陽(yáng)光照亮心靈！
《屋頂上的小孩》讀后感9
在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，我看了一本非常好看的書(shū)，是奧黛莉·克倫畢斯寫(xiě)的《屋頂上的小孩》。我覺(jué)得這是一本既有趣又很傷感的書(shū)，在這本書(shū)里，失去親人陪伴的痛楚被表現的淋漓盡致，非常真實(shí)。
自從薇拉最小的妹妹上天堂后，她們全家就陷入了悲痛之中，難以自拔，薇拉的媽媽每天不分晝夜地畫(huà)畫(huà)，薇拉的小妹從此不再開(kāi)口說(shuō)話(huà)，家中一片混亂。
薇拉的小妹為什么不再開(kāi)口說(shuō)話(huà)了呢？我認為可能是因為寶寶死后，小妹很傷心，但又表達不出來(lái)，心想如果寶寶沒(méi)有死，和自己還有薇拉玩耍時(shí)的景象，就更加悲痛，所以難以自拔，最后失語(yǔ)了。
熱心的派蒂姨媽為了讓她們家恢復正常生活，趁著(zhù)薇拉和小妹放暑假，把她們接到了自己家里，好讓她們心力交瘁的媽媽休息一下。
可是這兩個(gè)女孩自從來(lái)到派蒂姨媽家，就對他格格不入，這讓派蒂姨媽非常氣惱。
薇拉和她的小妹總是喜歡爬上屋頂，是“因為這樣比較接近寶寶�！笔堑�，我們離頭頂上的天空更近的'時(shí)候，仿佛離寶寶也更近。
薇拉的媽媽說(shuō)，寶寶會(huì )在一些非常重要的時(shí)刻看見(jiàn)天使，這些天使不但會(huì )讓寶寶接近他們，而且因為太愛(ài)寶寶的緣故，所以舍不得將她送回來(lái)。在這段時(shí)間里，他們需要彼此做伴。寶寶有天使，而他們有彼此。在屋頂上，通過(guò)霍伯姨丈，薇拉知道人在面對突然而來(lái)的悲傷時(shí)要“適時(shí)地學(xué)會(huì )坦然無(wú)懼地流淚”，學(xué)會(huì )坦誠地表達自己的痛苦和愛(ài)。
讀了這本書(shū)，我懂得了要學(xué)會(huì )寬慰，學(xué)會(huì )愛(ài)與表達愛(ài)。讓我們推開(kāi)封閉的窗，讓屋頂的陽(yáng)光照亮心靈！
《屋頂上的小孩》讀后感10
屋頂，只不過(guò)是屋子的一部分，也是最容易忽視的一處角落。但它在《屋頂上的小孩》一書(shū)中，卻被描寫(xiě)成為了孩子們精神的支柱。
《屋頂上的小孩》主要描述了：在一場(chǎng)失去小妹妹“寶寶”的情感風(fēng)暴后，小妹不再開(kāi)口，姨媽將薇拉和小妹帶離了媽媽。從此，姐妹倆常常坐在屋頂上凝望天空，姨媽的態(tài)度越來(lái)越差，但在姨夫父的努力下，一家人重新團圓，小妹也開(kāi)口講話(huà)了。
在書(shū)的末尾，小妹說(shuō)她爬上了屋頂只是為了離寶寶更近。此刻，我的內心為之一顫，我不禁想到：小妹一家對親人的愛(ài)是如此濃郁，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)她，她們?yōu)閷殞毱矶\，希望她在天國有好的'歸宿。
不僅如此，小妹一家雖然沉浸在悲痛中，但仍舊樂(lè )觀(guān)、堅強。特別是媽媽的一句話(huà)：“寶寶有天使，我們有彼此�！弊屛摇奥�(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”呀！這番話(huà)叫人明白，死亡并不是做恐怖的，團結一心更重要。不論是做什么，都要團結一心，不是有句話(huà)叫“眾人拾柴火焰高”嗎？相信吧，團結即是勝利！
也要感謝霍伯姨丈，是他為這本書(shū)增加了理性的光彩，也給予了我一個(gè)人生禮物，是他告訴我，應該在適當的時(shí)間里坦然無(wú)懼地留下來(lái)自?xún)刃牡臏I水，否則，當內心變得麻木時(shí)，你將永遠無(wú)法理解他人的悲傷與歡笑，無(wú)法坦誠地表達自己的關(guān)懷與愛(ài)護。
是啊，打開(kāi)你的心靈之窗，用真誠的淚水灌溉心靈，擦掉窗上的水霧，再度展望美好的明天。
走進(jìn)這本書(shū)，仿佛走入五彩的森林，讓我收獲許多，領(lǐng)域許多，更讓我徹底明白了，陰霧后面就是晴空，拉開(kāi)窗簾，要堅定地望向遠方，相信一句話(huà)：如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
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