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教師暑假學(xué)習計劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的學(xué)習又進(jìn)入新的階段，為了取得更大的進(jìn)步，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份學(xué)習計劃了。好的學(xué)習計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的教師暑假學(xué)習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師暑假學(xué)習計劃1
暑假又來(lái)了�？晌覅s高興不起來(lái)，因為我不喜歡暑假。那么長(cháng)的時(shí)間，好無(wú)聊。
所以我現在來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單的計劃。
一、培訓。
假期學(xué)校組織我們學(xué)校的一些老師進(jìn)行心理學(xué)方面的培訓，而且要考試，所以一定得去，而且要好好學(xué)。
二、自身的學(xué)習。
雖然教的是小學(xué)，卻發(fā)現自己知識的匱乏，不但包括語(yǔ)文方面的，就連數學(xué)方面的，我有時(shí)候都覺(jué)得自己沒(méi)有學(xué)生知道的`多，沒(méi)有學(xué)生反應快。所以，我決定在暑假期間，要做一本比較難的習題，書(shū)都買(mǎi)好了，呵呵。
三、計算機方面
今年報名參加了計算機方面的考試，八月份舉行。不但考的是操作方面的，還要有理論知識方面的，所以有點(diǎn)小緊張，得認真看了，認真學(xué)了。雖然沒(méi)有報名參加這個(gè)方面的培訓，但是我決定自己學(xué)。
現在想到的就是這三點(diǎn)，以后想到了再說(shuō)吧！
雖然我一直都信奉一句話(huà)：計劃沒(méi)有變化快。但是我知道只有計劃地去做事，才能做到有條不紊。
希望我在暑假間能堅持完成這三點(diǎn)，為自身打造一個(gè)良好的基礎。
教師暑假學(xué)習計劃2
為了度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)而有意義的暑假，為了進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，提高自身專(zhuān)業(yè)理論水平，讓自已在日后的教育、教學(xué)工作中更加得心應手，早日成為一名“學(xué)者型”的教師，制定如下計劃：
一、學(xué)習目標：
1、通過(guò)學(xué)習，掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。
2、通過(guò)學(xué)習，增加自己的閱讀面，豐富自己的'知識儲備，提升自己的文化底蘊。
3、通過(guò)學(xué)習，適應現代教育的需要，為更好的進(jìn)行教育教學(xué)打下基礎。
二、學(xué)習內容：
1、閱讀有關(guān)名家專(zhuān)著(zhù)，如給教師的100條建議、新時(shí)期教師發(fā)展、課堂教學(xué)評價(jià)、蘇霍姆林斯基關(guān)于教育教學(xué)的觀(guān)點(diǎn)等，用以指導今后的工作。
2、閱讀雜志，如《峰峰教育研究》《邯鄲教育》《河北教育》《人民教育》等，了解教育的新方法，新動(dòng)態(tài)。
3、閱讀報紙，如《教師報》《中國教師報》，拓寬自己的眼界。
4、利用互聯(lián)網(wǎng)，觀(guān)看魏書(shū)生、任小艾等名師的實(shí)錄。
5、借閱學(xué)校光盤(pán)，觀(guān)看名師講課。
6、學(xué)習有關(guān)計算機知識，為以后更方便更快捷的工作。
7、再次重溫新課標，做到爛熟于心。
8、認真參加教育局組織的國培，充分利用大好機會(huì )補充養料。
9、撰寫(xiě)教學(xué)隨筆，及時(shí)梳理學(xué)習過(guò)程中的體會(huì )。
總之，學(xué)無(wú)止境，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”通過(guò)此次學(xué)習，努力做一個(gè)知識型的教師，努力讓自己成為一名知識型教師。
教師暑假學(xué)習計劃3
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平直接影響學(xué)生的成長(cháng)，對提高民族素質(zhì)起著(zhù)非常重要的作用。為了進(jìn)一步提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，結合本校實(shí)際，特制定教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度。
一、 政治學(xué)習
1、教師應堅持每單周五下午的政治學(xué)習。
2、學(xué)校在確定政治學(xué)習的主要內容、步驟、方式的前提下，有目的地組織政治學(xué)習。政治學(xué)習活動(dòng)的內容要認真準備，會(huì )議要準時(shí)召開(kāi)，教職工要按時(shí)參加。
3、全校政治學(xué)習時(shí)間，教職工必須按時(shí)出席，特殊情況不能參加學(xué)習的要事先向校長(cháng)請假，根據有關(guān)規定辦理請假手續。無(wú)故不參加政治學(xué)習者，按曠工處理。
4、學(xué)習期間，應集中精力，關(guān)掉手機，不講話(huà)、不交頭接耳、不看報、不批改作業(yè)、不做與會(huì )議無(wú)關(guān)的`事，不中途離開(kāi)會(huì )場(chǎng);做好學(xué)習記錄。
5、每次學(xué)習采取學(xué)(文件)，議(分組議論)，看(影視、展覽)，聽(tīng)(輔導報告)，講(宣講文件)，布(布置臨時(shí)任務(wù))，寫(xiě)(心得體會(huì ))等方法，不斷提高學(xué)習質(zhì)量。
6、為使政治學(xué)習由軟任務(wù)變?yōu)橛仓笜�，學(xué)校將政治學(xué)習情況納入學(xué)年考核和繼續教育課時(shí)計算中。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)
1、每雙周五下午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)。
2、按每周指定的時(shí)間和地點(diǎn)按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習，做到不遲到、不早退，不無(wú)故缺席
3、要加強專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習，不斷更新專(zhuān)業(yè)理論知識。
4、根據教育教學(xué)改革的要求，要注重本學(xué)科以外各科知識的學(xué)習。
5、要積極參與備課組集體備課活動(dòng)，并主動(dòng)發(fā)表自己的見(jiàn)解。
6、要積極參與聽(tīng)課、評課活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節。
7、加強常規教學(xué)各環(huán)節的研究，提高各個(gè)教學(xué)環(huán)節的科學(xué)性、高效性。
8、積極學(xué)習現代教育技術(shù)，45歲以下任課教師人人能上多媒體課。
教師暑假學(xué)習計劃4
為了充分利用暑假的空閑時(shí)間，充實(shí)知識、提高業(yè)務(wù)素養、緊跟經(jīng)濟建設步伐、把握政治發(fā)展脈搏，我決定把今年暑假的學(xué)習計劃如下：
一、學(xué)習內容
我要系統完整深入地學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》，理解課程標準的深刻內涵，領(lǐng)會(huì )課程標準對小學(xué)高年級教師的要求，運用課標解決遇到過(guò)的教學(xué)疑問(wèn)。學(xué)習教材，包括六年級語(yǔ)文課本和《六年級語(yǔ)文教師教學(xué)用書(shū)》，對即將要教授的新課程有一個(gè)全面深入的研究和把握。閱讀一些文學(xué)名著(zhù)，提高自己的文學(xué)素養。收聽(tīng)收看中央新聞評論類(lèi)節目，及時(shí)了解國家的大政方針。
二、學(xué)習時(shí)間安排
每天利用早晨六點(diǎn)半的`《新聞和報紙摘要》和下午七點(diǎn)的《新聞聯(lián)播》節目了解國內國際的大事，晚上八點(diǎn)至九點(diǎn)利用網(wǎng)絡(luò )查看《人民教育出版社》網(wǎng)站，了解我國語(yǔ)文教育的改革和資源。白天學(xué)習《課程標準》和六年級教材，這兩項內容計劃學(xué)習兩個(gè)星期。隨后閱讀一些文學(xué)名著(zhù)。
三、學(xué)習效果檢測
一方面寫(xiě)一些博客，及時(shí)發(fā)表自己的學(xué)習體會(huì )或學(xué)習收獲，另一方面寫(xiě)讀書(shū)筆記，系統完整地記錄自己的暑假學(xué)習收獲。
教師暑假學(xué)習計劃5
隨著(zhù)課程改革的深入，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，教師現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。學(xué)校立足崗位，以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習載體。腳踏實(shí)地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習，作為教師我要也要通過(guò)自主學(xué)習來(lái)滿(mǎn)足現代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
一、學(xué)習目標：
1、加強學(xué)習課標，掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。
2、了解當今教育工作的`新規律和新方法，為新一學(xué)期進(jìn)行教育實(shí)踐做好準備。
3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。
4、所掌握的教育理論轉變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。
5、了解國內外大事新聞，結合教學(xué)，教會(huì )孩子從小做起，關(guān)心國家大事，樹(shù)立遠大理想。
二、學(xué)習內容：
根據自身情況，我主要將學(xué)習內容分為政治業(yè)務(wù)理論、教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養四大板塊。本暑期，在政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習上，我將重點(diǎn)學(xué)習抗震救災英雄和xx同志的一系列講話(huà)精神。教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性”開(kāi)展自學(xué)，而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養方面，重點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，對新知識、素質(zhì)教育也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng)。
三、具體措施：
1、制定個(gè)人學(xué)習的計劃。
2、學(xué)習《師德》和感恩教育，提高教師的職業(yè)道德素養。
3認真學(xué)習新課程標準中的改革與要求。
4、強化學(xué)習，堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習有關(guān)優(yōu)化課程結構的文章和走進(jìn)課程的信息報道及評論員文章。
5、加強自身素質(zhì)的提高，讀一本教育理論書(shū)籍、寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì )、完成一篇教育教學(xué)論文。
四、結果預測：
通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證自學(xué)效率，尤其是在自學(xué)過(guò)程中，針對工作實(shí)際，要堅持以自修為主，轉變觀(guān)念；以過(guò)程為主，提高能力；以實(shí)踐為主，開(kāi)展創(chuàng )新；在認真通讀教育教學(xué)理論書(shū)籍的基礎上，結合教學(xué)專(zhuān)題進(jìn)行自省、自查，找到自己存在的問(wèn)題。通過(guò)接觸書(shū)中的新思想、新觀(guān)念，研讀與教師工作密切相關(guān)的典型事例，深入反思，結合自己的問(wèn)題尋求科學(xué)的、最佳的解決方法，在學(xué)習過(guò)程中深入研究，認真記錄學(xué)習中的所思、所想、所做，把學(xué)習、科研、實(shí)踐有機的結合起來(lái)，按照實(shí)施建議去學(xué)習，在理論上得到提高，還能創(chuàng )造出更好的學(xué)習方法，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，找出自己教育教學(xué)過(guò)程中不符合教育理論與教育規律的做法，用教育教學(xué)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐，增強自我完善的意識，明確自我前進(jìn)的方向。
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