讀書(shū)節的手抄報設計圖

讀書(shū)節的手抄報設計圖

　　導語(yǔ)：書(shū)是一盞燈，它帶著(zhù)我們走出黑暗，走向光明！讓我們的校園溢滿(mǎn)書(shū)香，讓讀書(shū)成為我們終生的習慣！下面由小編為您整理出的讀書(shū)節的手抄報設計圖內容，一起來(lái)看看吧。

　　讀書(shū)節的手抄報設計圖資料：

　　春天是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意的季節，我們學(xué)校讀書(shū)節的主題是“沐浴書(shū)海，香溢校園”。開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)，旨在進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育，打造高效課堂，提高全校師生的整體素養，倡導終身學(xué)習理念，引領(lǐng)大家與書(shū)本為友，和古人同行，與大師對話(huà)，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化心靈，升華人格，營(yíng)造“書(shū)香”校園的氛圍。

　　關(guān)于讀書(shū)，中外先哲有過(guò)許多家喻戶(hù)曉，膾炙人口的箴言： “書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯”；“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”；等等，這些話(huà)都是告訴我們一個(gè)很普通，但又非常重要的道理：開(kāi)卷有益，讀書(shū)有益。我們中華民族從來(lái)就是酷愛(ài)讀書(shū)、勤奮學(xué)習的民族，讀書(shū)、學(xué)習是我們民族精神動(dòng)力永不衰竭的源泉，我們要繼承和發(fā)揚這個(gè)優(yōu)良傳統。

　　“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。閱讀對人的成長(cháng)影響是巨大的。一本好書(shū)往往能改變人的一生，生活中因為讀了某一本書(shū)，而使人的命運有了根本性改變的比比皆是。讀書(shū)不但是一個(gè)人的修養標志之一，而且也應該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實(shí)驗的發(fā)起人——朱永新教授說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個(gè)民族的精神境界很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平”、“一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育”。

　　書(shū)是知識的海洋，是智慧的源泉，是進(jìn)步的階梯……讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人對話(huà)：讀一本好書(shū)，就是進(jìn)行一次愉快的心靈之旅。時(shí)常讀書(shū)的人會(huì )思考，時(shí)常讀書(shū)的人有氣質(zhì)、有涵養。讀書(shū)雖然不能改變人生的長(cháng)度，但可以增加人生的高度。一個(gè)人如果從學(xué)生時(shí)代起就能養成良好的閱讀習慣，一生都會(huì )受用無(wú)窮；一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì )充滿(mǎn)智慧和希望。

　　作為一名學(xué)生，讀書(shū)一定要有方法，法國思想家、教育家、文學(xué)家盧梭說(shuō)：“讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣讀書(shū)使我獲益不少�！蹦纤嗡枷爰抑祆湔f(shuō)：“余嘗謂，讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到”。俄國偉大的作家列夫·托爾斯泰說(shuō)：“身邊要永遠帶著(zhù)筆記本，讀書(shū)和談話(huà)時(shí)碰倒一切美好的地方和語(yǔ)言，都要把它記下來(lái)”。這些大師講的這些方法都是他們讀書(shū)幾十年總結出來(lái)的，非常值得我們學(xué)習和運用。 作為一名學(xué)生，讀書(shū)不但要有方法，更重要的是養成良好的閱讀習慣。關(guān)于閱讀習慣，我向大家提以下以下要求。

　　一是要學(xué)會(huì )選擇“好書(shū)”，現在圖書(shū)市場(chǎng)上賣(mài)的書(shū)，好差很難區別，我們要逐漸學(xué)會(huì )選擇好書(shū)，要多讀一些名著(zhù)；另外，選擇的范圍也要廣一點(diǎn)，文學(xué)類(lèi)的、天文科普類(lèi)的、數學(xué)思維類(lèi)的、藝術(shù)類(lèi)的，等等。

　　二是要學(xué)會(huì )重點(diǎn)攻讀，莊子說(shuō)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯，以有涯隨無(wú)涯，殆也”。

　　三是要學(xué)會(huì )做筆記，摘錄好詞好句，寫(xiě)讀后感，等等，“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。四是要強化記憶，時(shí)常讀讀背背，把一些精彩的片段、詞句背起來(lái)，等到用的時(shí)候，就能脫口而出了。五是要堅持每一天讀一點(diǎn)，要持之以恒，才能水滴石穿。學(xué)校安排的“晨讀、午悟、暮醒”活動(dòng)，就是提倡大家每一天讀一點(diǎn)，許多班級每一天的家庭作業(yè)中，時(shí)常有半小時(shí)閱讀，這類(lèi)家庭作業(yè)很好，要堅持下去。六是要帶著(zhù)問(wèn)題去閱讀，“讀書(shū)能解惑”。七是要利用工具書(shū)進(jìn)行閱讀，我們小學(xué)生在讀書(shū)時(shí)，難免會(huì )遇到一些不認識的字，不理解的詞句，要學(xué)會(huì )主動(dòng)向大人詢(xún)問(wèn)，尤其要學(xué)會(huì )向工具書(shū)詢(xún)問(wèn)。八是是遇到好書(shū)要反復讀，讀上好幾遍，品出其中的味道來(lái)。養成了讀書(shū)的好習慣，一輩子不寂寞，許多成功的人都得益于良好的閱讀習慣。

　　讀書(shū)節中，我們全校老師也要參與進(jìn)來(lái)。學(xué)校要求全校老師閱讀中外名著(zhù)、教育專(zhuān)著(zhù)，深入學(xué)習教育教學(xué)知識，希望教師不要做教書(shū)匠，要做教育家。