歷史課外活動(dòng)總結

歷史課外活動(dòng)總結

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的歷史課外活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。

歷史課外活動(dòng)總結1

　　在素質(zhì)教育的今天，課外活動(dòng)越來(lái)越顯得重要，它不僅使對學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動(dòng)活潑，自由的發(fā)展，更能培養和鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，同時(shí)還能通過(guò)課外活動(dòng)推進(jìn)課堂教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)�，F將本年度歷史學(xué)科的課外活動(dòng)情況總結如下：

　　一、任務(wù)完成情況

　　本學(xué)年，課外活動(dòng)組織嚴密，活動(dòng)有效。嚴格按照學(xué)年初制定的計劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩定性。另外，活動(dòng)內容全面、具體，教師提前準備，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且觀(guān)察思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

　　二、主要經(jīng)驗和體會(huì )

　　1、教師要提前備課、備學(xué)生。課外活動(dòng)和課內課程一樣，也要有一定內容，但還要更能吸引學(xué)生，這就要求教師在活動(dòng)之前多方搜集材料，精心備課，安排好每一節課的每一環(huán)節，以免活動(dòng)時(shí)失控。

　　2、內容要多樣化，促進(jìn)了學(xué)生的探索問(wèn)題能力，集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問(wèn)題的解決更靈活、更全面。具體如下：一、電化教學(xué)。歷史課外活動(dòng)可以充分利用投影機、多媒體電腦等，現代教學(xué)工具，把聲音、圖像有機結合起來(lái)，最大程度地刺激學(xué)生的感官，并通過(guò)教學(xué)軟件所設計的習題、思考題，激發(fā)思維，寓教于樂(lè )。 二、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、游覽。參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、游覽，能把一些凝固了的歷史再現在人們眼前，歷史由此變得生動(dòng)，活躍起來(lái)。它包括參觀(guān)歷史博物館、訪(fǎng)問(wèn)革命老人、歷史人物后代，游覽歷史名勝，故居、舊址、遺址等。在活動(dòng)過(guò)程中，教師應盡量把學(xué)生所看到的、聽(tīng)到的與歷史教材內容結合起來(lái)，以加深學(xué)生對教材的理解，并及時(shí)進(jìn)行總結，就地讓學(xué)生談體會(huì )、談感想。 三、歷史知識競賽。歷史知識競賽對開(kāi)發(fā)智力、拓展歷史知識面，進(jìn)行愛(ài)國主義教育和人生觀(guān)、世界觀(guān)教育都能起到很好的'作用。競賽試題可以是課內書(shū)本知識，也可以是課外知識。形式可以靈活多樣，書(shū)面、搶答等。這樣最容易引起學(xué)生的學(xué)習興趣和激發(fā)他們的學(xué)習積極性，從不同的角度，不同的側面反映出歷史發(fā)展過(guò)程中諸方面發(fā)生的重大事件或取得的突出成就。四、歷史故事會(huì )、歷史圖片展覽會(huì )、等，都可以做為歷史課外活動(dòng)的內容。

　　3、針對性教育�；顒�(dòng)時(shí)要根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(cháng)分配不同的學(xué)習任務(wù)。發(fā)揮他們的長(cháng)處，補足他們的短處，教師分類(lèi)指導，指定不同的目標，實(shí)施不同的教育。

歷史課外活動(dòng)總結2

　　一、活動(dòng)的總體設想

　　過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，歷史教研組以學(xué)校和教務(wù)處的計劃為指導，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的課外活動(dòng)，使課堂教學(xué)內容在課外活動(dòng)中得到延伸與拓展，目的在于以學(xué)生課外活動(dòng)工程為載體和切入口，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力、組織能力、交際能力和自覺(jué)鍛煉身體的習慣，努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。

　　二、活動(dòng)的時(shí)間安排和形式

　　在時(shí)間安排七年級進(jìn)行了按計劃的課外活動(dòng)，使課外活動(dòng)從時(shí)間上得到了保證。

　　本學(xué)期的課外活動(dòng)在活動(dòng)形式上采取了興趣小組活動(dòng)進(jìn)行的。興趣活動(dòng)小組由相關(guān)教師組織學(xué)生開(kāi)展。

　　三、活動(dòng)開(kāi)展情況與取得的成效

　　本學(xué)期啟動(dòng)課外活動(dòng)儀式以來(lái)，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，通過(guò)課外活動(dòng)既培養了學(xué)生的興趣愛(ài)好，鍛煉了實(shí)踐能力，也發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性，開(kāi)拓了學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力，形成了課堂教學(xué)與課外相互滲透、相互補充、相互促進(jìn)的好勢頭。七年級的課外活動(dòng)搞得很成功，確實(shí)達到了預期的目的。歷史知識競賽、歷史辯論會(huì )、重大歷史事件報告會(huì )等。主要成果有：

　　1、及時(shí)對活動(dòng)成果展示。

　　2、學(xué)期活動(dòng)計劃中按周次安排了活動(dòng)內容，并在實(shí)施過(guò)程中有內容調整的記錄。

　　3、活動(dòng)記錄中有詳細記載和原始材料、圖片。

　　四、活動(dòng)中存在的問(wèn)題：

　　1、個(gè)別班主任不配合。有的班級由于班主任不愿意，興趣小組的同學(xué)沒(méi)到位。

　　2、興趣小組存在參加的學(xué)生過(guò)少的現象，對學(xué)生的`吸引力不夠。

　　4、有的記錄不詳細，活動(dòng)記錄不及時(shí)，沒(méi)有留下痕跡。

　　五、改進(jìn)措施與今后工作思路

　　1、通過(guò)本學(xué)期開(kāi)展課外活動(dòng)的實(shí)踐過(guò)程中，發(fā)現當今的教師需要一專(zhuān)多能，甚至是多專(zhuān)多能，因此還需要進(jìn)一步加強對課外活動(dòng)指導教師的培訓和培養，提高指導教師隊伍的素質(zhì)。同時(shí)鼓勵更多的教師開(kāi)展課外活動(dòng)，使更多的學(xué)生通過(guò)課外活動(dòng)受益。

　　2、盡快建立課外活動(dòng)必要的規章制度，進(jìn)一步規范課外活動(dòng)，防止課外活動(dòng)流于形式。

　　3、今后要進(jìn)一步研究課外活動(dòng)的內容和形式，使課外活動(dòng)更加符合我校學(xué)生實(shí)際需要和身心發(fā)展。

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