大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告(通用12篇)
為了了解某一情況、某一事件,我們需要開(kāi)展調查工作,并且最后的結果會(huì )記錄在調查報告中。一起來(lái)參考調查報告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編精心整理的大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告 1
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們的思想觀(guān)念也發(fā)生了很大的變化,大學(xué)生作為一個(gè)重要的群體,其戀愛(ài)觀(guān)念的影響不容忽視。為了了解大學(xué)生對戀愛(ài)的態(tài)度和看法,我們進(jìn)行了一次戀愛(ài)觀(guān)調查。
一、調查方法
本次調查采用了問(wèn)卷調查的方式,針對不同性別、年齡、專(zhuān)業(yè)和學(xué)歷等因素設定了不同的問(wèn)卷,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和線(xiàn)下發(fā)放的方式收集了500份有效問(wèn)卷。
二、調查結果
1.愛(ài)情觀(guān)
在愛(ài)情觀(guān)方面,約70%的受訪(fǎng)者認為“真愛(ài)可以讓人變得更好”,但也有30%的人認為“愛(ài)情是一廂情愿的感情,不可靠”。這說(shuō)明大學(xué)生的愛(ài)情觀(guān)仍然存在差異。
2.另一半選擇標準
在選擇另一半時(shí),大學(xué)生最看重的是相貌(40%),其次是性格(35%),再次是家庭背景(15%),只有10%的人關(guān)注學(xué)歷或職業(yè)。
3.交往時(shí)間
大學(xué)生交往時(shí)間較長(cháng),60%以上的人希望交往1年以上,只有20%的人希望在幾個(gè)月內就有決定。
4.戀愛(ài)預期
大學(xué)生對戀愛(ài)的預期也不盡相同,有些人希望戀愛(ài)可以結婚(40%),有些人則只是抱著(zhù)玩玩的想法(35%),還有20%的人認為戀愛(ài)就是談戀愛(ài),沒(méi)有具體的想法。
5.戀愛(ài)行為
大學(xué)生的戀愛(ài)行為也存在不同,有些人會(huì )主動(dòng)追求喜歡的人(40%),有些人則更喜歡被追求(30%),還有30%的人認為不喜歡明確表示,想保持一種曖昧狀態(tài)。
三、調查分析
通過(guò)本次調查可以看出,大學(xué)生對愛(ài)情的看法存在分歧,同時(shí)在相貌、性格等方面選擇另一半的標準也與我們的期望不盡相同。此外,大學(xué)生在戀愛(ài)行為上也有不同的表現,有些人更加主動(dòng)追求,有些則相對被動(dòng)?傊,這些差異顯示出大學(xué)生在戀愛(ài)方面還需要認真思考和探索。
四、建議
基于此,我認為我們應該從以下幾個(gè)方面入手:
1.理性看待愛(ài)情,避免過(guò)多追求浪漫和激情,認識到令人愉悅的戀愛(ài)是有打磨時(shí)間和互相幫助的過(guò)程。
2.豐富自己的人生閱歷,不僅可以增加自己的談資,還能提高自己的氣質(zhì)和魅力,為自己獲得更好的愛(ài)情提供可能性。
3.培養社交的能力,在社交中學(xué)會(huì )與人溝通和相處,結交更多的朋友和同學(xué),避免單一和封閉的戀愛(ài)關(guān)系。
4.意識到自己存在的問(wèn)題和不足,及時(shí)調整自己的觀(guān)念和應對策略,更好地適應戀愛(ài)的`環(huán)境和挑戰。
5.學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)和呵護,不僅是對另一半的關(guān)心和照顧,也包括對自己的積極心態(tài)和負責任的態(tài)度。
綜上,大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)調查報告為我們提供了一些有用的啟示和思路,也反映了大學(xué)生戀愛(ài)的不同表現和需要關(guān)注的問(wèn)題。希望大學(xué)生朋友們能夠在戀愛(ài)中做出更理性和成熟的選擇,為自己帶來(lái)更多的幸福和美好。
大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告 2
前言
此次調查的主要目的在于了解當代大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān),以及引導大學(xué)生正確面對戀愛(ài)帶來(lái)的問(wèn)題。調查小組于11月10日在安工大東校區就所有(大一~大四)大學(xué)生做了隨機的調查,調查人數為300人,有效問(wèn)卷為260份,調查問(wèn)卷涉及6個(gè)方面的問(wèn)題。調查采用不記名的方式,以更真實(shí)的回答來(lái)反映大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)。報告結合同學(xué)們的回答結果展現大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān),并從中展開(kāi)一些必要的討論,對一些問(wèn)題提出個(gè)人看法和理論依據。
調查結果
一、大學(xué)生與戀愛(ài)
1.作為大學(xué)生你正在談戀愛(ài)嗎?你渴望戀愛(ài)嗎?你的戀愛(ài)經(jīng)歷是….
調查結果表明,有192位的同學(xué)(約76.5%)處于正在戀愛(ài)中或渴望談戀愛(ài),對戀愛(ài)抱有一種美好的向往。有49%的大學(xué)生有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷。由此可見(jiàn)大部分學(xué)生認為由于學(xué)生的心智仍未完全成熟,對于大學(xué)生在校期間談戀愛(ài)這個(gè)問(wèn)題應予以正確引導。
2.大學(xué)生選擇戀愛(ài)對象的依據
對這一問(wèn)題,我們設了開(kāi)放式的問(wèn)答題,對于選擇戀愛(ài)的對向,85%左右的學(xué)生選擇的比例基本可以概括為“真心>人品好>興趣愛(ài)好>能力>相貌”其中,大一~大二的學(xué)生偏向于真心和興趣愛(ài)好,大三~大四組的則略偏向于人品好和能力。
在選擇男女朋友的條件上,我們不難發(fā)現大學(xué)生們仍將“真心”“能力”“興趣愛(ài)好一致”作為選擇的重要指標。雖然隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展,西方文化的流入,對本民族的戀愛(ài)觀(guān)產(chǎn)生一定影響。我們的大學(xué)生仍堅守“真心”為第一標準,說(shuō)明學(xué)生們選擇以認真負責的態(tài)度對待戀愛(ài)。但在我們的調查中確實(shí)存在小比例的大學(xué)生有重視相貌,物質(zhì)這種錯誤傾向。所以建議學(xué)校及家長(cháng)留意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),應予以正確的引導,切忌不可忽視,以免學(xué)生誤入歧途,喪失本應該幸福的生活。
3.大學(xué)生戀愛(ài)最初動(dòng)機
大學(xué)時(shí)代是人生美好的時(shí)光。大學(xué)生戀愛(ài)的動(dòng)機究竟是什么?你選擇男(女)朋友的依據是什么?根據調查,有49%的學(xué)生選擇“能夠體驗一下浪漫情懷”“感覺(jué)好”,有15%的學(xué)生選擇“彌補內心空虛,尋找精神寄托”,還有49%的學(xué)生選擇“彼此被對方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引,”。由此可以看出,大多數的大學(xué)生認為戀愛(ài)的動(dòng)機是應該建立在彼此之間共同的生活基礎和感情基礎之上的,只有少數的部分因為空虛而盲目地去戀愛(ài)。
4.如果你有男女朋友,你們的未來(lái)是什么?
調查顯示,大部分67%同學(xué)對他們的.戀愛(ài)未來(lái)有較明晰的規劃:其中,27%的同學(xué)選擇“兩人一起考研,或找工作,直至婚姻”;有40%的同學(xué)選擇“戀愛(ài)雙方盡可能朝同一方向努力”;但,還有33%的同學(xué)認為未來(lái)變數太多,難以預料或以后事以后說(shuō),現在快樂(lè )第一。
可見(jiàn)大多數同學(xué)對待愛(ài)情還是會(huì )有一種理性的分析,會(huì )考慮到如何讓這份情感更好的繼續下去,直至永遠。只有少數人抱著(zhù)玩樂(lè )主義來(lái)對待戀愛(ài),這些應當注意。
對于大學(xué)生與談戀愛(ài),我想提以下兩個(gè)方面的看法。
大學(xué)生對愛(ài)情應持慎重的態(tài)度
a. 不能錯把友情當愛(ài)情。在與異性的交往中,要正確區分友誼與愛(ài)情兩個(gè)不同性質(zhì)的感情體驗。
b. 不能錯臵愛(ài)情的地位。不能把愛(ài)情放在人生最高的地位,更不能奉行愛(ài)情至上主義沉湎與感情纏綿之中。
c. 不能片面地或功利化地對待戀愛(ài)。片面地追求外在形象或只看重經(jīng)濟條件,或者僅僅把戀愛(ài)看成是擺脫孤獨的方式,都是無(wú)法產(chǎn)生真摯的愛(ài)情,也得不到真正得愛(ài)情。
大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告 3
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和生活條件的提高,大學(xué)生談戀愛(ài)的現象越來(lái)越普遍化,而大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)也逐漸受到人們的關(guān)注。為了更好地了解大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的現狀,我進(jìn)行了一次關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的調查,并撰寫(xiě)了這篇報告,以分享我的研究結果。
一、研究方法
本次研究采用的是問(wèn)卷調查方法,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和實(shí)體發(fā)放調查問(wèn)卷,共收到了110份問(wèn)卷。
二、研究結果
1. 大學(xué)生是否有戀愛(ài)觀(guān)念?
在調查中,絕大部分被調查對象認為自己有戀愛(ài)觀(guān)念。其中,92%的人表示自己有著(zhù)積極的戀愛(ài)態(tài)度,7%的人表示持消極態(tài)度,而只有1%的人選擇不評論。
2. 大學(xué)生戀愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)
在研究結果中,大部分大學(xué)生都認為戀愛(ài)對自身具有很大的'積極作用,如可以增加快樂(lè )、激發(fā)精神、塑造性格等。其中,84%的人認為戀愛(ài)可以讓自己更有激情,70%的人認為戀愛(ài)可以讓自己更加有責任感和成熟感。
3. 大學(xué)生戀愛(ài)的負面影響
在調查結果中,相當一部分大學(xué)生也認為戀愛(ài)存在一些負面影響,其中55%的人表示戀愛(ài)時(shí)間長(cháng)了會(huì )影響學(xué)業(yè),44%的人認為戀愛(ài)會(huì )浪費時(shí)間,22%的人認為戀愛(ài)會(huì )影響身體健康。
4. 大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的影響因素
在研究結果中,家庭背景是影響大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的一個(gè)重要因素,而學(xué)習成績(jì)、人際關(guān)系、性格特點(diǎn)等因素也對大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)產(chǎn)生了一定的影響。
5. 大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的現狀
通過(guò)我的調查結果可以看出,大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)已經(jīng)不再是傳統意義上的門(mén)當戶(hù)對,青梅竹馬。相反,大學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始在感情的世界中個(gè)性化、多元化的發(fā)展。其中,41%的學(xué)生是同班同學(xué)或同一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,41%的學(xué)生在社交網(wǎng)絡(luò )上認識對方,9%的學(xué)生則是在學(xué)校周邊或其他情況下認識的,而只有1%的學(xué)生是經(jīng)家長(cháng)或媒人傳遞認識的。
三、分析與思考
1. 當前大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的多樣化
從研究結果可以看出,現在的大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)已經(jīng)越來(lái)越個(gè)性化和多樣化。當代大學(xué)生不再局限于傳統觀(guān)念的約束,而選擇自己真正喜歡的人作為自己的戀人,這也顯示出當代年輕人的個(gè)性、獨立與自主的追求。
2. 必須樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)
雖然大學(xué)生已經(jīng)越來(lái)越重視自己的戀愛(ài)觀(guān),但是,有些同學(xué)還是沒(méi)有樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)。一些人過(guò)早地談戀愛(ài)、不顧家長(cháng)反對,或者不重視學(xué)習等問(wèn)題依舊存在。因此,大學(xué)生必須要樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān),保持良好的學(xué)習和生活秩序。
3. 大學(xué)生應該保持健康的身心狀態(tài)
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們之間的競爭也越來(lái)越激烈,這使得大學(xué)生的工作、學(xué)習壓力很大,所以保持良好的身心狀態(tài)變得越發(fā)重要。大學(xué)生的戀愛(ài)必須要保持一種健康的狀態(tài),積極地面對壓力和挑戰,并尋找解決問(wèn)題的方法。
四、結論
總體來(lái)看,大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)已經(jīng)多元化,相對成熟,同時(shí)也存在一些消極的因素,如過(guò)早談戀愛(ài)、戀愛(ài)過(guò)程中對學(xué)業(yè)的影響等等。因此,大學(xué)生應當保持積極努力、堅定自信的人生態(tài)度,同時(shí)結合自己的實(shí)際情況,樹(shù)立健康理性的戀愛(ài)觀(guān),這是重要的。
大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告 4
。ㄒ唬⿲а
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展變遷,價(jià)值觀(guān)念和生活方式日益多元化,作為一種價(jià)值觀(guān)的戀愛(ài)觀(guān)念和行為方式也正發(fā)生極大的變遷。大學(xué)生談戀愛(ài)幾乎成為大學(xué)一個(gè)司空見(jiàn)慣地現象,對于大多數的大學(xué)生而言,過(guò)多的自由時(shí)間讓他們在學(xué)習之余對于個(gè)人生活有了許多自由選擇。進(jìn)入大學(xué)以后,在一個(gè)相對寬松、自由的環(huán)境里,“愛(ài)情”便在大學(xué)生們的心理迅速產(chǎn)生、發(fā)展。戀愛(ài)和學(xué)業(yè)也就自然成為了大學(xué)生在校期間面對的兩個(gè)主要問(wèn)題。大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)折射出大學(xué)生人生價(jià)值取向的改變,而且某種程度上可以預示中國未來(lái)社會(huì )婚姻家庭的發(fā)展趨勢。作為一個(gè)合格的大學(xué)生,對待愛(ài)情,他們需要有自己獨到的見(jiàn)解,需要更理智地對待愛(ài)情,從而處理愛(ài)情與其它各個(gè)方面的關(guān)系。
有人說(shuō),愛(ài)情是男女兩性之間的感情愛(ài)慕和喜愛(ài);有人說(shuō),愛(ài)情是一種高級的精神生活,是存在在志同道合的基礎之上的愛(ài)慕。大學(xué)生們談?wù)搻?ài)情,追求愛(ài)情,但是他們卻很少去了解愛(ài)情,去解釋愛(ài)情。當代大學(xué)生存在怎樣的戀愛(ài)觀(guān)呢?他們的戀愛(ài)觀(guān)又存在怎樣的變化呢?只有真正了解愛(ài)情的定義,才能更好地樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)念。于是我們懷著(zhù)疑問(wèn)的心態(tài),開(kāi)展了這次調研。
。ǘ┭芯糠椒
。1)調查目的:
1、深入了解學(xué)校大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)念的現狀,包括大體戀愛(ài)觀(guān)念,怎樣處理戀愛(ài)中的問(wèn)題等等,幫助同學(xué)們更好地認識戀愛(ài)的本質(zhì)。
2、分析戀愛(ài)對大學(xué)生的學(xué)習和生活的影響,并且了解他們如何處理戀愛(ài)和其他方面的關(guān)系。
3、針對同學(xué)們的觀(guān)念,幫助同學(xué)們理智對待愛(ài)情,樹(shù)立健康的觀(guān)念和平和的心態(tài),更好地平衡戀愛(ài)與學(xué)習及其他感情的關(guān)系,以便將來(lái)更好地擁有一段美滿(mǎn)的愛(ài)情。
。2)調查計劃介紹
1、調研過(guò)程簡(jiǎn)略介紹
根據本校情況,對不同對象運用不同的調研方法,開(kāi)展此次調研活動(dòng),包括間接調查、問(wèn)卷調查。
A.在開(kāi)展調研之前,通過(guò)間接調查法,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜查了關(guān)于愛(ài)情觀(guān)念的資料,并到圖書(shū)館查閱相關(guān)的資料,為今后的調研工作打好基礎以及理論準備。
B.確立調研方案后主要通過(guò)同學(xué)的問(wèn)卷調查進(jìn)行調研,具體根據實(shí)際情況進(jìn)行安排。數據進(jìn)行整理分析,確定調研報告的結構。
2、調查途徑與方法
、∷鸭Y料。
利用網(wǎng)絡(luò )搜索引擎搜索相關(guān)資料。
ii 問(wèn)卷調查。
由上次的實(shí)驗共做了45份調查問(wèn)卷,回收43份,其中廢卷3份。故有效問(wèn)卷有40份。
。ㄈ┭芯拷Y果及分析。
1、大學(xué)生戀愛(ài)對象的確定多樣話(huà)
隨著(zhù)個(gè)性及創(chuàng )新等觀(guān)點(diǎn)在社會(huì )中的普及,大學(xué)生的對未來(lái)的他或她有著(zhù)清晰且不同的觀(guān)點(diǎn)。在本次的調查中對于心目中的異性男生有20%喜歡溫柔體貼型的。16%的男生喜歡個(gè)性鮮明的,而有32%的喜歡家庭觀(guān)念強的女生。其余的為喜歡其他的類(lèi)型。
對于心目中的異性女生有27%的活潑鍵談的,有33%喜歡穩重成熟的。有27%喜歡溫柔體貼的,其余的為其他。從中可以看出對喜歡的異性不同類(lèi)型的都占著(zhù)不小的比重。
2、大學(xué)生戀愛(ài)途徑比較少
同時(shí),從問(wèn)卷中反應的情況我們也可以看出,大學(xué)生接觸異性的機會(huì )還是比較小的。在關(guān)于“通過(guò)什么渠道認識到你的戀人的這一問(wèn)題中”這項調查中,不論男生或女生,都是本身就是朋友關(guān)系或者朋友介紹或者網(wǎng)絡(luò )上的。對于大學(xué)生接觸到的更多的還是自己的同班的同學(xué)。很少有機會(huì )接觸其他的異性。
3、大學(xué)生太戀愛(ài)比較盲目。
而通過(guò)對談戀愛(ài)的動(dòng)機的調查可以看出,大學(xué)生戀愛(ài)并不都是單純的相互喜歡或者覺(jué)得彼此適合。在戀愛(ài)動(dòng)機中覺(jué)得一個(gè)人寂寞,或者看到別人在戀愛(ài)自己也想戀愛(ài)和覺(jué)得沒(méi)有對象會(huì )沒(méi)有面子等因素占很大一部分。在本次調查中有17.5%為對方追求激烈不好拒絕,有25%彌補內心空虛,尋找精神寄托,有30%是彼此被對方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引,其余的為看到大家都有男朋友或女朋友,覺(jué)得自己?jiǎn)紊頉](méi)面子。
專(zhuān)家指出,在現代學(xué)生中經(jīng)常存在一種朋輩之間的壓力,比如在一個(gè)集體中,如果超過(guò)半數的`同學(xué)都在戀愛(ài)的話(huà),那么另外一半的同學(xué)必然會(huì )受到他們的影響,特別是在戀愛(ài)這種敏感的問(wèn)題上。而以上的調查結果或許正是這種朋輩之間影響的一種反映
。ㄋ模┬〗Y和討論
愛(ài)情是需要戀愛(ài)雙方彼此投入時(shí)間和精力的,然而大學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習,或甜蜜或苦澀的愛(ài)情都會(huì )對戀愛(ài)雙方的學(xué)習生活造成這樣或那樣的影響。我們做的最重要的事情還是要端正戀愛(ài)動(dòng)機。戀愛(ài)是未來(lái)尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶,而不是為了安慰解悶,尋找刺激,更不是單純?yōu)榱诵缘臐M(mǎn)足。戀愛(ài)對象的選擇是一個(gè)復雜的過(guò)程,不能忽視了經(jīng)濟、政治、文化、個(gè)性等因素,但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。此外關(guān)于愛(ài)情還是應于父母多溝通,和諧處理親自關(guān)系。而且父母畢竟是過(guò)來(lái)人會(huì )提出一些非常好的建議多于父母溝通更有利于愛(ài)情朝著(zhù)更好的方向發(fā)展。作為大學(xué)生我們畢竟還沒(méi)有收入來(lái)源。戀人之間要對開(kāi)支有個(gè)清醒的認識,不能因為在熱戀中就大手大腳,最后受苦的還是戀愛(ài)中的雙方。戀愛(ài)中要注意開(kāi)支不要讓經(jīng)濟成為愛(ài)情的負擔。戀愛(ài)作為一個(gè)過(guò)程,總會(huì )有始有終,可是終向何處?在大學(xué)的這段感情能否成功呢?所以作為大學(xué)生個(gè)體,必須更好地樹(shù)立明確的目標,必須更好地了解婚姻與愛(ài)情的關(guān)系。作為學(xué)校,也有必要引導大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)與婚姻觀(guān)。
愛(ài)情這個(gè)古老而又永恒的話(huà)題,一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),我們對適度的大學(xué)戀愛(ài)是理解的、祝福的。但我們仍要提醒熱戀中將要迷失或已經(jīng)迷失的同學(xué)們:大學(xué)是裝載我們人生“知識之車(chē)”的黃金時(shí)期,是決定我們未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵階段,請同學(xué)們慎重把握,不要在愛(ài)情中迷失了方向。在此謹愿廣大同學(xué)重新思考定位自己的戀愛(ài)觀(guān),用理智經(jīng)營(yíng)愛(ài)情,以積極向上的態(tài)度和觀(guān)念去處理戀愛(ài),去面對學(xué)習和生活。
大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告 5
摘要:愛(ài)情——人類(lèi)古老而常新的話(huà)題。從“窈窕淑女,君子好逑”,到“所謂伊人,在水一方”;從作家才子到浪漫詩(shī)人,人間處處皆留下了無(wú)盡的吟詠和感嘆。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,正值青春年華的大學(xué)生不可避免的會(huì )遇到戀愛(ài)的問(wèn)題。近年來(lái),這一問(wèn)題漸趨普遍也成為較為突出的問(wèn)題。由于時(shí)代的發(fā)展,人們的戀愛(ài)觀(guān)也發(fā)生了深刻的變化。大學(xué)生作為時(shí)代的弄潮兒,他們人生價(jià)值取向的基本特征,在某種程度上可以預示中國未來(lái)社會(huì )婚姻家庭的發(fā)展趨勢。然而,不同的大學(xué)生對戀愛(ài)問(wèn)題有不同的看法和認識,即戀愛(ài)觀(guān)不一樣。此次調查報告旨在讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛(ài)觀(guān),從而引導大學(xué)生建立科學(xué)合理的戀愛(ài)觀(guān)。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;戀愛(ài)觀(guān)
調查目的:讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛(ài)觀(guān),從而引導大學(xué)生建立科學(xué)合理的戀愛(ài)觀(guān)。
調查對象:以湖南大一大二學(xué)生為主的在校大學(xué)生
調查方法:網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查
一、大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的概念和現狀
近年來(lái),校園里談戀愛(ài)的現象已不是少數。大學(xué)生戀愛(ài)已是大學(xué)生活中的一個(gè)組成部分,一直以來(lái),在校大學(xué)生談戀愛(ài)都是一個(gè)讓高校德育工作者頗感棘手的敏感問(wèn)題。從最早“在校期間,不準談”的明文禁止到“不提倡、不反對”的普遍默許,卿卿我我,你儂我儂的校園情侶一直是大學(xué)里一道特有的風(fēng)景,而由之帶來(lái)的一系列不良傾向日益凸現,成為高校德育工作無(wú)法回避的重要課題。
有同學(xué)這樣說(shuō):不談戀愛(ài)的大學(xué)是不完美的大學(xué)。學(xué)習之余,大學(xué)的愛(ài)情故事似乎已是大學(xué)生活的必需品。未名湖回蕩著(zhù)愛(ài)情的漣漪,麗娃河延續著(zhù)的傳說(shuō);荷塘月色不僅映有朱自清的背影,還有雙雙對對的剪影;光華樓前的大草坪上,也留下學(xué)子伴侶纏綿的步履。其實(shí),每個(gè)學(xué)校都有讓愛(ài)情駐足、發(fā)酵的地方。 然而,大學(xué)里的戀愛(ài)也如同他們的青春年華一樣,充滿(mǎn)了風(fēng)雨,充滿(mǎn)了挑戰,充滿(mǎn)了坎坷,充滿(mǎn)了太多的浮動(dòng)與不確定
為了擴大調查范圍,我們使用了QQ,電子郵箱等網(wǎng)絡(luò )渠道發(fā)放300份問(wèn)卷,但回收的有效問(wèn)卷只有66份。通過(guò)問(wèn)卷顯示:
、儆13.6%的同學(xué)是在熱戀當中,22.7%的同學(xué)明確表示不準備在大學(xué)期間談戀愛(ài),47%的同學(xué)處于觀(guān)望狀態(tài),一旦有了合適的對象也可以考慮。這表明大部分大學(xué)生會(huì )選擇在大學(xué)期間談戀愛(ài)。
、59%的同學(xué)認為愛(ài)情是為了選擇終生伴侶,是婚姻的前奏,是以共同生活為目的;39.4%的同學(xué)認為愛(ài)情不必考慮太多,跟著(zhù)感覺(jué)走就行;只有1.5%的同學(xué)認為愛(ài)情是為了排解空虛寂寞;有趣的是,沒(méi)有同學(xué)認為愛(ài)情“為將來(lái)的事業(yè)做跳板”。這說(shuō)明大部分大學(xué)生對待愛(ài)情是較嚴肅的,趨于理性化,功利性較小,但感性化的仍然占據了一大部分。
、墼谡{查大學(xué)的原因時(shí),卻只有24%的同學(xué)選擇的是為了尋找結婚對象,25.7%的同學(xué)認為大學(xué)是為了打發(fā)時(shí)間,或者追隨大眾。這說(shuō)明有很多大學(xué)生認為,大學(xué)期間戀愛(ài)的并不等同于愛(ài)情,也并不是為了“追求愛(ài)情”而戀愛(ài),有的同學(xué)戀愛(ài)是因為大學(xué)生活的相對自由而引起的“空虛寂寞”。
、茉谶x擇戀愛(ài)對象的首選條件時(shí),有15%的同學(xué)選擇了出眾的外表,12%的同學(xué)選擇了較強的能力,48.5%的同學(xué)選擇了具有共同的話(huà)題,22.7%的同學(xué)選擇了其他,只有1.5%的同學(xué)選擇了優(yōu)越的家庭條件。這表明現代大學(xué)生的戀愛(ài)對象的首選條件不一定要是高富帥、白富美,更多的是在精神層面,要能夠在精神上尋求寄托和認同,對時(shí)尚性和功利性的追求比例較小。
、莓攽賽(ài)和學(xué)業(yè)發(fā)生沖突時(shí),30%的同學(xué)選擇了學(xué)業(yè)為重,6%的同學(xué)認為愛(ài)情更重要,64%的同學(xué)選擇了不好說(shuō)。而在和學(xué)業(yè)的聯(lián)系上的調查中,54%的同學(xué)認為愛(ài)情是一種動(dòng)力,可以促進(jìn)學(xué)習 ,男女朋友之間可以相互監督,促進(jìn)學(xué)習;同時(shí)也有15%的同學(xué)認為學(xué)習與愛(ài)情二者不可兼得 談戀愛(ài)肯定要影響學(xué)習;認為沒(méi)概念或者沒(méi)有必然聯(lián)系的同學(xué)有30%。這表明大部分大學(xué)生是同意戀愛(ài)和學(xué)業(yè)并重的,并且希望二者能相互促進(jìn)。
、拚J為大學(xué)期間的戀愛(ài)是一段真摯的感情,是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷的同學(xué)有44%,認為其應順其自然,不能強求的同學(xué)有42%,認為戀愛(ài)是游戲的1.5%,對大學(xué)期間的戀愛(ài)沒(méi)有概念的同學(xué)有12%。這表明大部分大學(xué)生認為會(huì )重視大學(xué)期間的戀愛(ài),希望體驗美好而純粹的.愛(ài)情。
、呙吭碌膽賽(ài)消費300元以下的可以承受的同學(xué)有38%,11%的同學(xué)可以承受300元以上的戀愛(ài)的月消費,51%的同學(xué)沒(méi)有計算過(guò)戀愛(ài)的月消費。
通過(guò)以上調查結果分析,大學(xué)戀愛(ài)在大學(xué)校園是普遍存在的,大學(xué)生對大學(xué)期間的趨于理性,但仍然存在著(zhù)問(wèn)題。戀愛(ài)過(guò)程是高級情感的培養過(guò)程,兩人基于一定的物質(zhì)條件和共同的人生理想,在各自?xún)刃男纬傻膶Ψ降淖钫鎿吹难瞿,并渴望對方成為自己終生伴侶的最強烈、最穩定、最專(zhuān)一的感情。戀愛(ài)是相互愛(ài)戀的異性,希望走向共度終生的準備階段。這個(gè)階段以相互喜歡開(kāi)始,以婚姻為目標,經(jīng)歷由表及里的喜歡、眷戀、憐惜、珍惜、奉獻等心理過(guò)程,最終達到身心合一,不離不棄,為所愛(ài)之人可以犧牲生命的境界,即走向了美滿(mǎn)的婚姻。戀愛(ài)已經(jīng)是一個(gè)公開(kāi)的話(huà)題,作為大學(xué)生的我們應該明白:,戀愛(ài)不僅是一種感情,更是一種責任。只有勇敢的面對,承擔,大寫(xiě)的“人”字才能屹立于天地間。
二、大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的成因分析和影響
我們大學(xué)生只有樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān),才有利于我們健康成長(cháng)。大學(xué)生這種現象并非偶然,它既有內在原因,也有外部環(huán)境影響。隨著(zhù)大學(xué)生現象所表現出來(lái)的問(wèn)題的增多,這種現象引起了社會(huì ),特別是教育工作者和家長(cháng)的普遍關(guān)注。當代大學(xué)生大約在17—24歲之間,性心理發(fā)育也已經(jīng)成熟,但這并不代表他們的心理發(fā)展已成熟。他們的人生觀(guān)還不夠穩定,因為他們的學(xué)識不夠豐富,社會(huì )閱歷也相對缺乏,更沒(méi)有獨立的經(jīng)濟基礎。
大學(xué)是自由的天堂,是美麗的象牙塔,特別是遠離了父母的管轄,老師的敲打,加上又身處異地的孤獨寂寞,使得大學(xué)生不得不找精神的寄托;并且大學(xué)是潮流的國度,大學(xué)生更是國度里的新新人類(lèi),大學(xué)這個(gè)具有浪漫氣息的家園里,使得大學(xué)生不得不追隨愛(ài)情。大學(xué)生猶如空中樓閣,缺乏經(jīng)濟基礎、社會(huì )基礎,所以導致成功率不高,最后走在一起的并不多。
戀愛(ài)對大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一把雙刃劍,既可以得到甜蜜的報償也得經(jīng)受成長(cháng)的考驗。
大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告 6
一、實(shí)際調查情況
寒窗苦讀十二載,帶著(zhù)高考后那輕松愉悅的心情,滿(mǎn)懷希望地邁入大學(xué)校園。然而大學(xué)的生活并不像小說(shuō)和電視屏幕上所演示的那么充實(shí)和精彩。恰恰相反,對于大多數的大學(xué)生而言,過(guò)多的自由時(shí)間讓他們感到非常寂寞和空虛。所以對于這些文化水平比較高,情感體驗較為豐富的大學(xué)生們來(lái)說(shuō),除了學(xué)習之外,戀愛(ài)也便成了熱門(mén)話(huà)題之一。那么我校的大學(xué)生是如何看待大學(xué)談戀愛(ài)的呢?他們對待愛(ài)情的觀(guān)念又是什么呢?而在選擇女友的時(shí)候哪些又是他們所看重的呢?就這些問(wèn)題,我在12月期間對我校大學(xué)生作了一次“大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)”的調查。
在調查中同學(xué)們各自發(fā)表他們對大學(xué)戀愛(ài)的看法:60%的同學(xué)表示自己談過(guò)或是正在戀愛(ài),而有30%的同學(xué)目前未談,若遇到合適的也會(huì )陷入其中,只有10%明確表示至今未談,也不準備在大學(xué)期間談,總結出來(lái)大致可以分為三種態(tài)度,即贊成、隨緣、反對三種。 大學(xué)戀愛(ài)的普遍,是什么使得戀愛(ài)之火如此旺盛的燃遍校園呢?我認為是因為學(xué)業(yè)壓力不大,空閑時(shí)間太多,內心空虛寂寞,需要慰藉,引發(fā)了愛(ài)情。的確,進(jìn)入大學(xué)后,擺脫了高中重壓式的機械學(xué)習,時(shí)間變得隨機而靈動(dòng),假如不擅長(cháng)安排時(shí)間,就會(huì )感覺(jué)有了過(guò)多空閑,似乎無(wú)事可做。而且大學(xué)生活中,人際交往、學(xué)習考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長(cháng)期如此,內心的空虛日益加重,壓抑開(kāi)始充滿(mǎn)心頭。逃避痛苦是人的本能,而戀愛(ài)是建立一種比較親密的關(guān)系,可以造成注意力的轉移。
并且我認為同時(shí)與虛榮心也有一定的關(guān)系。談戀愛(ài)、有朋友,或被異性追求是有本領(lǐng)、有能耐,反之則是無(wú)能、落后、跟不上時(shí)代潮流的表現。如一個(gè)寢室的的大部分人多已經(jīng)談戀愛(ài)了,那剩下的人就會(huì )覺(jué)得自己很沒(méi)面子,即使不怎么想找,也會(huì )隨便找一個(gè)來(lái)滿(mǎn)足自己;蚩吹剿说奶鹈巯氲阶约旱墓聠,就會(huì )萌生戀愛(ài)的想法。
我認為也有一部分人是隨緣者,他們如果能遇到與自己有共同語(yǔ)言的,志同道合的人可以談,可以愛(ài)。但是不會(huì )把“戀愛(ài)”看成一種任務(wù),一種消遣的工具。因為在大學(xué)里,還有一個(gè)比戀愛(ài)更加重要的任務(wù)——學(xué)習。
而對于戀愛(ài)條件的選擇,男女同學(xué)都把自己理想愛(ài)人的條件轉向注重有內涵,注重人品,是普遍的一個(gè)大趨勢。在本次調查中,男、女生均把“人品”作為了第一要素,而經(jīng)濟狀況、身高等不再是擇偶的主要因素。這反映了廣大同學(xué)成熟的愛(ài)情心理。但其中,我們又可以看到男、女生的一些不同:對于相貌的要求,男生要高于女生不少;而對于知識能力的要求方面,女生又要比男生看中的多。
對于失戀的問(wèn)題,被調查者絕大多數都認為順其自然比較好,很大一部分同學(xué)能夠對自己自我調整,轉移注意力,但是也有少一部分同學(xué)則認為自己不能很輕松得從失戀的陰影中走出來(lái),甚至有小部分的人選擇報復手段、自殺等一些不成熟的行為。
二、大學(xué)生的愛(ài)情觀(guān)受外來(lái)因素的影響所帶來(lái)的變化
自上世紀90年代以來(lái),受西方的“性自由”、“性解放”思潮的影響,社會(huì )上魚(yú)龍混雜的性文化泛濫,傳統的愛(ài)情觀(guān)、兩性觀(guān)、婚姻觀(guān)受到了前所未有的挑戰與懷疑。高等學(xué)校作為一個(gè)小社會(huì ),也受到了這種思潮的影響,對于人生觀(guān)、世界觀(guān)尚未完全成熟的大學(xué)生的影響尤為突出。
在當代的大學(xué)校園里,可以說(shuō)“談戀愛(ài)”已被視為一道風(fēng)景線(xiàn),男女同學(xué)手拉手的背影在校園里隨處可見(jiàn),甚至有的學(xué)生認為“大學(xué)里沒(méi)談過(guò)戀愛(ài),十分可惜”,“談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)”是“大學(xué)的一門(mén)必修課”。這種不正確的戀愛(ài)觀(guān),可以說(shuō)它不僅不能得到社會(huì )的認同,同時(shí)也破壞了愛(ài)情的高尚與純潔,有這樣想法的大學(xué)生是不合格的大學(xué)生。
深思一下,經(jīng)歷了十幾年的刻苦學(xué)習,才有了今天進(jìn)入大學(xué)繼續學(xué)習的機會(huì )是不易的。也許有的學(xué)生認為“苦了那么多年,進(jìn)了大學(xué),就該放松一下,好好地玩一玩”。這種想法完全錯了,大學(xué)絕不是一個(gè)用來(lái)玩、用來(lái)談情說(shuō)愛(ài)的地方。大學(xué)是一個(gè)知識的寶庫,來(lái)到這里是為了積累知識,提高自身素質(zhì),想想大學(xué)城外的人因沒(méi)有機會(huì )接觸深層次的'學(xué)習,而艱難的拼搏著(zhù),而一部分大學(xué)生卻在這里談情說(shuō)愛(ài),放棄知識,虛度青春年華。前后對比一下,我們會(huì )覺(jué)得后者的可悲,浪費了別人追求過(guò)而未得到的機會(huì ),浪費了獲得知識的大好年華。
戀愛(ài)也許真的很美,但戀愛(ài)中的人就一定都能沉醉于幸福之中的嗎?那可不一定?纯次覀冎?chē)幱趹賽?ài)中的大學(xué)生,再聽(tīng)聽(tīng)曾經(jīng)戀愛(ài)過(guò)的大學(xué)生的心靈傾訴,你會(huì )發(fā)現大學(xué)生戀愛(ài)很累很累,多數都是無(wú)言的結局。戀愛(ài)需要經(jīng)濟基礎,學(xué)習也需要高額的學(xué)費,而大學(xué)生往往沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源,吃喝用都由父母提供。這些對于我們,對于父母都造成了無(wú)形的壓力,用父母的血汗錢(qián)去談戀愛(ài)會(huì )快樂(lè )嗎?
大學(xué)生談戀愛(ài),成功的又有幾例?剛剛進(jìn)入大學(xué),就開(kāi)始了所謂的戀愛(ài),大多數學(xué)生都是因為好奇和緊張后的空虛而形成的。兩個(gè)思想還未完全成熟,對人生還未完全了解的年輕人,就因為好奇走到一起,看看電影,吃吃飯,聊聊天,天天把時(shí)間浪費在這些無(wú)聊的重復活動(dòng)中。時(shí)間一長(cháng),便形成矛盾,吵鬧隨之而來(lái),本應用來(lái)學(xué)習的精力和時(shí)間全都浪費在了一場(chǎng)無(wú)結局的“鬧劇”之中。所以說(shuō),真正的戀愛(ài)是需要一定的經(jīng)濟基礎,絕不是隨隨便便可以嘗試的,它只會(huì )給人帶來(lái)過(guò)多的壓力和煩惱。
不正確的戀愛(ài)觀(guān)會(huì )帶來(lái)許多煩惱,會(huì )造成許多錯誤。大學(xué)生,作為新一代的青年人,肩上擔負著(zhù)太多的責任。大學(xué)時(shí)光寶貴而短暫,絕不能因為好奇而隨便去嘗試著(zhù)談一場(chǎng)戀愛(ài)!皯賽(ài)”絕不能納入大學(xué)的必修課中,我們應把精力完全放入學(xué)習中,去獲取知識,因為這些都將是你人生的基礎。試想一下,有了知識,有了能力,有了經(jīng)濟基礎后,再拉著(zhù)戀人的手走在某所大學(xué)的校園小路上,那種幸福的感覺(jué)一定是真實(shí)而持久的。
大學(xué)生應該具有正確的戀愛(ài)觀(guān),這會(huì )成為你樹(shù)立正確人生觀(guān)的一部分。事業(yè)的成功,愛(ài)情的成功才是你成功的全部,但請你現在不要操之過(guò)急,F在多給學(xué)習一點(diǎn)時(shí)間,以后你才有更多的時(shí)間留給那最美的戀愛(ài)季節,成為最幸福的人。
三、大學(xué)生戀愛(ài)的幾大特點(diǎn)
1、愛(ài)情至上,有些同學(xué)把愛(ài)情放在認識的第一位,認為“沒(méi)有愛(ài)情,活著(zhù)就沒(méi)有啥意思”。在戀愛(ài)過(guò)程中往往產(chǎn)生很多的消極影響,有的分散精力、浪費時(shí)間、成績(jì)下降,有的只有“兩人”世界,脫離集體,有的影響了正常的同學(xué)交往。一旦失戀以后就認為從此生活沒(méi)有了意義,學(xué)習沒(méi)有了動(dòng)力。
2、相互攀比?吹絼e人成雙成對,自己心里難以平衡,于是隨大流也追求異性,從此而產(chǎn)生某種心里的滿(mǎn)足感以極大地滿(mǎn)足自己的虛榮。
3、相互炫耀。有些大學(xué)生在擇偶的時(shí)候非常注重對方的外表的。認為相貌好才能在朋友中炫耀,和對方在一起的時(shí)候才會(huì )覺(jué)得自己臉上有光彩。這虛榮心的誘使導致對戀愛(ài)觀(guān)理解的扭曲,盲目追求外表。
4、注意戀愛(ài)過(guò)程,輕視戀愛(ài)結果,F代大學(xué)生流傳著(zhù)一句順口溜“不求天長(cháng)地久,只求曾經(jīng)擁有”。一些大學(xué)生把戀愛(ài)當作一種尋求刺激,為了充實(shí)課余生活,排除寂寞,填補空虛,把戀愛(ài)當作一種消遣。這種行為實(shí)質(zhì)是只強調愛(ài)的權利,而否認了愛(ài)的責任。
5、戀愛(ài)觀(guān)念開(kāi)放,傳統道德淡化。隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展,當今大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)念日益開(kāi)放,傳統道德逐漸淡化。對性行為抱不嚴肅的態(tài)度,認為這是“個(gè)人自由”可以不受干涉,隨心所欲。
6、愛(ài)情承受能力較弱,有的失去信心,放棄對愛(ài)情的追求。
四、對大學(xué)生自身樹(shù)立正確戀愛(ài)觀(guān)的意見(jiàn)和建議
1、要正確對待戀愛(ài)。正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。
2、要培養愛(ài)的能力。
。1)迎接愛(ài)的能力。如果一個(gè)人心中有了愛(ài)就要敢于用正確的方式表達;能夠承受求愛(ài)拒絕的心理困擾。
。2)拒絕愛(ài)的能力。對于自己不愿意接受或認為不值得接受的愛(ài)情應有勇氣拒絕。
3、要正確處理戀愛(ài)挫折。
。1)正視現實(shí),敢于面對失戀。
。2)換位思考,要設身處地的為對方著(zhù)想。這樣作有助于你理解對方終止愛(ài)情的原因,有助于你接受失戀這一痛苦的現實(shí)并及早走出失戀的陰影。
。3)感情宣泄。不要過(guò)分地隱藏或壓抑失戀帶來(lái)的痛苦,要找適當的方式進(jìn)行宣泄。
。4)情境轉移。失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾,就要換一個(gè)嶄新的環(huán)境,暫時(shí)離開(kāi)曾經(jīng)熟悉的環(huán)境。
4、端正戀愛(ài)動(dòng)機。戀愛(ài)是未來(lái)尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶,而不是為了安慰解悶,尋找刺激,更不是單純?yōu)榱诵缘臐M(mǎn)足。戀愛(ài)動(dòng)機的好壞,直接關(guān)系的戀愛(ài)的成功與否。
五、對于學(xué)校的意見(jiàn)和建議
1、加強大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識教育。大學(xué)生還處在人生的過(guò)度階段,雖然接受了十多年的教育,但涉及性教育的方面還很少,對于異性也還只處于一種羨慕和向往階段,很多知識還是蒙蒙隆隆的,并不是十分了解。
2、加強校園文化建設。大學(xué)生的特點(diǎn)是年輕、精力充沛、思想活躍。而且大學(xué)生各方面還不是很定型,容易受外界因素的影響,所以加強校園文化建設是勢在必行的。
3、加強學(xué)生成才教育,引導學(xué)生樹(shù)立遠大的理想。學(xué)生戀愛(ài)與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途,使其認識到愛(ài)情只是人生的一部分,不是人生的全部,因此不能只顧兒女情長(cháng),荒廢學(xué)業(yè)很前途。
愛(ài)情是個(gè)古老而又永恒的話(huà)題,一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。適當的愛(ài)情我們相信可以促進(jìn)雙方的學(xué)業(yè),但我們要說(shuō)的不要過(guò)度的沉溺在愛(ài)情的河流中,不要在熱戀中迷失自己的前進(jìn)方向,畢竟大學(xué)生活是我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能的黃金時(shí)期,是決定我們未來(lái)方向的關(guān)鍵階段,不能為了一時(shí)的快樂(lè )而把一生的幸福都拋棄了。對于愛(ài)情我們要始終保持一種平穩心,不能為了一時(shí)的不快,而做出令自身、對方、家人和社會(huì )傷心欲絕的行為。
大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告 7
調查時(shí)間:
20xx年4月15日至20xx年5月15日
調查對象:
xxx校學(xué)生
調查方法:
采用了分層抽樣,隨機抽樣對各學(xué)院各的學(xué)生進(jìn)行了戀愛(ài)觀(guān)問(wèn)題的抽樣。主要采取書(shū)面調查法中的問(wèn)卷調查,共發(fā)出紙質(zhì)問(wèn)卷60份,回收50份,問(wèn)卷回收率為83%;同時(shí)發(fā)起網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查,以電子郵件和網(wǎng)絡(luò )日志形式發(fā)出,作為紙質(zhì)問(wèn)卷的補充,收集到8份。共58份。
一、我校戀愛(ài)觀(guān)的現狀
戀愛(ài)觀(guān)是一的觀(guān)、觀(guān)、價(jià)值觀(guān)在戀愛(ài)問(wèn)題上的集中體現,是對戀愛(ài)和愛(ài)情所持的基本觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度。大學(xué)是人黃金階段,也是人生戀愛(ài)觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期,在此通過(guò)問(wèn)卷調查的形式,對我校戀愛(ài)觀(guān)進(jìn)行了一個(gè)調查,了解我校大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)的現狀。
(一)大學(xué)生戀愛(ài)現狀
接受調查的學(xué)生年齡在18~23歲,其中男生31人占53、4%,27人占46、6%,調查結果我們可以發(fā)現有近67%大學(xué)生有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷或正在戀愛(ài),且男生戀愛(ài)比率較女生高,同時(shí)大學(xué)生戀愛(ài)在、大二、大所占的比例呈上升趨勢。戀愛(ài)已經(jīng)成為大學(xué)的一大組成部分。
(二)大學(xué)生的戀愛(ài)態(tài)度
大學(xué)生對在校期間談戀愛(ài)的看法
大學(xué)生對戀愛(ài)所持的態(tài)度有積極、消極兩種。大部分學(xué)生認為,大學(xué)生談戀愛(ài)無(wú)可厚非,是一種正,F象,因而持積極態(tài)度。只有少部分認為不好。顯而易見(jiàn),大學(xué)生認為在校談戀愛(ài)是一種正,F象。
(三)大學(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機
表3調查顯示,大學(xué)生的戀愛(ài)并不完全是對于美好愛(ài)情的'追求和向往,更多的是出于愛(ài)情以外的原因,包括寂寞、好奇、從眾心理等等,極少一部分是為了婚姻而戀愛(ài)。
(四)在戀愛(ài)中的消費態(tài)度
可以看出來(lái),大部分大學(xué)生認為應該是男生掏錢(qián),這點(diǎn)還是受傳統文化的影響,有一部分認為應該AA制,共同付出共同承擔;而女生掏錢(qián)的情況和不分彼此的情況相對較少。
(五)失戀后的擺脫方法
對于失戀以后的擺脫方法,大部分學(xué)生選擇了理性的方法,比如轉移注意力,或者找好友傾訴,但也有一部分不知道去化解失戀的痛苦,選擇報復對方來(lái)達到內心的平衡。
二、大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)及存在問(wèn)題分析
(一)大學(xué)生戀愛(ài)心理特征
1、依賴(lài)心理。由獨生子女的孤獨感和習慣了他呵護與關(guān)愛(ài)所致,屬于情感寄托型的戀愛(ài)動(dòng)機,缺乏獨立意識和自立能力,易受挫,需要來(lái)傾訴。
2、孤獨心理。有的同學(xué)覺(jué)得自己在大學(xué)里一個(gè)人太寂寞,整天無(wú)所事,急于找另一半來(lái)跟自己度過(guò)無(wú)聊的時(shí)光。
3、游戲心理。其戀愛(ài)動(dòng)機是為了滿(mǎn)足與異性交往的欲望,尋求刺激,甚至發(fā)生了婚前性行為,完全持一種不負責任的態(tài)度。
4、大眾心理。周?chē)硕颊剳賽?ài)了,自己還沒(méi)談戀愛(ài)覺(jué)得很沒(méi)面子。
(二)當代大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)存在的問(wèn)題
大學(xué)是學(xué)生們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的重要時(shí)期,其心智雖趨于成熟,但在處理大學(xué)中戀愛(ài)的問(wèn)題時(shí)卻往往不夠理性,本次調查結果凸顯大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)的迷茫與困惑。
1、戀愛(ài)動(dòng)機不明確。調查顯示,高達25%的大學(xué)生因為一個(gè)人孤單,內心空虛而選擇戀愛(ài)。大學(xué)生在經(jīng)過(guò)緊張的之后,進(jìn)入了一個(gè)相對放松的,在學(xué)習不明確的情況下,一些學(xué)生逐漸對學(xué)習失去興趣,于是便將注意力轉移到談情說(shuō)愛(ài)上,以尋求短暫的。
2、不注重戀愛(ài)的結果。目前戀愛(ài)的大學(xué)生,有相當一部分人根本沒(méi)有考慮過(guò)之后的發(fā)展,只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長(cháng)地久的心理遍布在大學(xué)生群體中。他們把戀愛(ài)當做大學(xué)生活的一部分,如果大學(xué)不戀愛(ài),便覺(jué)得大學(xué)不完整,而從未考慮過(guò)將來(lái)的婚姻和組建,這就造成畢業(yè)那天一起失戀成為一種正,F象。有24%的同學(xué)從未考慮過(guò)戀愛(ài)與婚姻的關(guān)系,在愛(ài)情觀(guān)上表現出不負責的態(tài)度。
3、道德觀(guān)念淡化。在調查中我們發(fā)現有15%的同學(xué)贊成未婚同居,更深刻地體現出大學(xué)生對婚前性行為的開(kāi)放及不負責的態(tài)度,很多學(xué)生從未考慮過(guò)未婚同居給他們帶來(lái)的潛在嚴重后果。
4、愛(ài)情與學(xué)業(yè)定位不當。調查結果顯示只有25%的大學(xué)生認為戀愛(ài)影響學(xué)習。在愛(ài)情與學(xué)業(yè)面前,多數同學(xué)把愛(ài)情放在較重要的位置上,認為只要有愛(ài)情,其它一切都不重要了。完全沒(méi)有理解作為一個(gè)學(xué)生的根本任務(wù)。
大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告 8
1.高校學(xué)生戀愛(ài)現狀
1.1戀愛(ài)心理自主、隨意性強
現今的學(xué)子大多是獨生子女,或許是因為成長(cháng)過(guò)程中的寂寞。他們對感情表現得沖動(dòng),較少看重金錢(qián)、權力、地位等因素。心理自主性很強,在戀愛(ài)問(wèn)題上,個(gè)性突出,重感情輕現實(shí),易沖動(dòng),從小受傳統觀(guān)念的局限。
1.2自我控制能力較弱
大學(xué)生一旦陷入熱戀之中,往往不善于控制自己的情感,缺乏理智的駕馭能力,對戀愛(ài)對象過(guò)分依賴(lài),稍有波折就痛苦萬(wàn)分。由于大學(xué)生戀愛(ài)的不成熟,成功率比較低,持續的時(shí)間也較短,失戀是大多數戀愛(ài)的必然結果,一旦戀愛(ài)受挫,即會(huì )情緒失控,對學(xué)業(yè)造成較大影響。失戀帶來(lái)的悲傷、痛苦等情緒會(huì )使當事者的心理受到很大傷害,有的甚至形成陰影容易引發(fā)嚴重的心理或生理疾病,如果不能及時(shí)化解,甚至會(huì )造成輕生等嚴重后果。
2.當代大學(xué)生的幾種錯誤戀愛(ài)觀(guān)
2.1戀愛(ài)目的不明確,只為體驗愛(ài)情
有相當一部分大學(xué)生把校園愛(ài)情作為生活的點(diǎn)綴,以此排遣課余生活的寂寞,改變生活的單調。戀愛(ài)成為一種感情體驗,借此尋求刺激,據我們調查有63%的大學(xué)生認為校園愛(ài)情是以畢業(yè)作為愛(ài)情終點(diǎn)。這種戀愛(ài)觀(guān)放縱情感,推卸責任,貽害無(wú)窮。
2.2主次不清,戀愛(ài)影響學(xué)習
在對待學(xué)業(yè)與戀愛(ài)的關(guān)系上,少數學(xué)生認為戀愛(ài)會(huì )促進(jìn)學(xué)習,較多的學(xué)生認為戀愛(ài)會(huì )阻礙學(xué)習,更多的學(xué)生認為戀愛(ài)后和以前一樣。大學(xué)生主觀(guān)愿望是搞好學(xué)業(yè),卻在日漸深厚的情感中迷失自我,荒廢了學(xué)業(yè),最終或因掛科,或因愛(ài)情波折而使自己陷入無(wú)盡的沉淪。
2.3思想過(guò)于開(kāi)放,不符合中國傳統道德理念
西方開(kāi)放思想沖擊了人們固有觀(guān)念,含蓄內斂的東方傳統被人們逐漸淡化。在回答“你如何看待大學(xué)生同居現象”時(shí),認為“堅決反對”的占39%,認為“能接受和無(wú)所謂”的占61%。在回答對婚外戀的看法時(shí),有一半的學(xué)生表示認同,而另一半的學(xué)生表示不認同。
3.引導大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)
對于大學(xué)生談戀愛(ài)現象,很多高校采取既不支持又不反對的態(tài)度,這是不正確的。高校思想教育工作者,應以積極的態(tài)度,研究大學(xué)生不正確甚至錯誤的戀愛(ài)動(dòng)機,疏導大學(xué)生的感情困惑,引導學(xué)生端正學(xué)習、事業(yè)與愛(ài)情之間的關(guān)系,建立正確的戀愛(ài)觀(guān)。
3.1開(kāi)展情感教育
愛(ài)情教育的具體內容主要包括愛(ài)的道德教育、愛(ài)的情感教育、愛(ài)的藝術(shù)教育、愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系教育、失戀教育、愛(ài)情與性的教育、戀愛(ài)的原則教育、性別觀(guān)教育、生理教育、法紀教育等。要通過(guò)教育,讓大學(xué)生深刻理解愛(ài)情的本質(zhì)。
3.2強化校園文化功能,以高尚的情感教育
學(xué)校應當大力加強校園文化建設,通過(guò)校園文化藝術(shù)節、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)術(shù)報告、文化素質(zhì)教育影片等來(lái)豐富大學(xué)生的校園文化生活,積極引進(jìn)中外經(jīng)典文學(xué)、美學(xué)作品,從多方面來(lái)滿(mǎn)足大學(xué)生的精神需求,培養知愛(ài)、懂愛(ài)、惜愛(ài)、賞愛(ài)的高素質(zhì)新青年,營(yíng)造積極文明的校園文化氛圍,讓學(xué)生志存高遠,專(zhuān)心學(xué)習,立志成才。
3.3保持健康的戀愛(ài)心理
教育工作者不能回避大學(xué)生的戀愛(ài)健康問(wèn)題,最好是由思想教育工作者會(huì )同校醫,把青春期生理、心理知識灌輸給學(xué)生,使學(xué)生不再覺(jué)得神秘、好奇。要重視心理咨詢(xún)工作,教育學(xué)生保持健康的戀愛(ài)心理。要及時(shí)引導學(xué)生擺脫戀愛(ài)的困惑,舒緩因戀愛(ài)而產(chǎn)生的壓力,拋棄因戀愛(ài)而帶來(lái)的挫折感,做一個(gè)心智健全的'人。
3.4引導學(xué)生正確處理學(xué)業(yè)與戀愛(ài)的關(guān)系
戀愛(ài)實(shí)際上是一場(chǎng)費時(shí)、費錢(qián)、費力、勞心傷神的“疲勞戰”,一定程度上會(huì )分散學(xué)習精力,影響學(xué)習效果。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習積累知識,培養對未來(lái)社會(huì )的適應力。當前應把學(xué)業(yè)放在首要位置,不要讓?xiě)賽?ài)過(guò)多擠壓學(xué)習時(shí)問(wèn),影響學(xué)習的效果和效率。
3.5學(xué)校、社會(huì )、家庭共同聯(lián)手引導學(xué)生
由于青春期中的性心理和性行為、戀愛(ài)行為和婚戀觀(guān)念都是較為個(gè)性化并帶有隱私性的問(wèn)題,因此,在學(xué)校教育的基礎上,應建立有效的機制促進(jìn)學(xué)校與家長(cháng)的溝通,指導家長(cháng)與孩了共同探討一些與心理、情感、愛(ài)戀、選擇終身伴倡等問(wèn)題要聯(lián)手工作,形成合力,使每一個(gè)大學(xué)生都成為棟梁之才,并永遠健康幸福。
4.結語(yǔ)
愛(ài)情是純潔神圣的情感,無(wú)論是花前月下的甜蜜。還是苦難相依的執著(zhù),都令世人向往沉醉。大學(xué)生這個(gè)特殊的群體,在步入大學(xué)后,對愛(ài)情的追求也日漸成為生活的主宰。那么如何讓大學(xué)生正確對待愛(ài)情,恰當處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)、事業(yè)的關(guān)系,就成為擺在高校教育工作者面前一個(gè)不容回避的問(wèn)題。大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的正確與否,對大學(xué)的學(xué)習、生活和工作有著(zhù)重要的影響,同時(shí)也關(guān)乎著(zhù)他們未來(lái)的發(fā)展。作為高校思想政治教育者,我們有責任和義務(wù)來(lái)共同關(guān)注這個(gè)問(wèn)題。關(guān)注大學(xué)生的戀愛(ài)心理,為處在戀愛(ài)迷茫期的大學(xué)生指明一條正確的道路,為他們的成長(cháng)成才服務(wù)。
大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告 9
美好的愛(ài)情一直以來(lái)是人們最大追求,而大學(xué)生戀愛(ài)已經(jīng)越來(lái)越被人視為平常了。然而,戀愛(ài)問(wèn)題恰恰又是其最感困惑的問(wèn)題之一,嚴重影響到他們的學(xué)習、生活乃至人格的健康發(fā)展。因此,關(guān)注大學(xué)生戀愛(ài)心理,培養大學(xué)生正確的戀愛(ài)行為,成為大學(xué)生心理健康教育工作的一項重要內容。戀愛(ài)就象吃辣椒,不吃的時(shí)候它總是奇香無(wú)比,但真正吃的時(shí)候卻辣的你痛不欲生,后悔莫及,發(fā)誓永不再吃,然而辣勁剛過(guò),你又對它朝思暮想。越辣越香,越香越辣,你永遠在思念與后悔之間游離,這就是戀愛(ài)的邏輯!稇賽(ài)的人們》羅曼
在初中高中的學(xué)海里苦苦奮斗了幾個(gè)春秋的學(xué)子們,終于滿(mǎn)懷憧憬跨進(jìn)了大學(xué)的殿堂。于是,在這象牙塔里便多了許多浪漫的故事,那便是大學(xué)生的愛(ài)情故事。每個(gè)人的心中都有自己的一把尺子,衡量戀愛(ài)與生活的關(guān)系,那便是戀愛(ài)觀(guān)。
一、大學(xué)生談戀愛(ài)的意義
1.在校大學(xué)生往往都是離家在外,生活上失去了家人的關(guān)心,兩個(gè)人情投意合走在一起,首先在生活上就會(huì )互相幫助,關(guān)心彼此。
2.愛(ài)情是人格上的相互映襯,志趣上的相互認同,雙方有相同的人生理想。很多在校大學(xué)生會(huì )一起準備考研或者一起學(xué)習,可見(jiàn)談戀愛(ài)是能夠振奮人的精神,激發(fā)人的智慧。
3.責任也是在校大學(xué)生談戀愛(ài)時(shí)會(huì )學(xué)會(huì )的一樣品質(zhì)。古今中外,人們所贊頌的愛(ài)情無(wú)不體現著(zhù)戀人之間忘我的付出,這種自愿擔當責任的品質(zhì),提升了愛(ài)情的境界。
4.心懷包容,正確的處理情感問(wèn)題,諸如戀人之間的誤會(huì ),失戀等等,學(xué)會(huì )理解對方,學(xué)會(huì )包容他人。
5.提升了自己的價(jià)值觀(guān),兩個(gè)人真正相愛(ài)時(shí),無(wú)論對方處于逆境還是順境,是富裕還是貧窮,是健康還是疾病,都會(huì )一如既往地陪在心愛(ài)的人身邊,這正是體現了大學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)。
6.學(xué)會(huì )了尊重人格品等,戀愛(ài)的雙方在人格上都是獨立的,都有給與愛(ài),接受愛(ài),拒絕愛(ài)的自由,放縱自己的感情或者是強迫對方的感情都是不正確的。
7.男女之間的戀愛(ài)因為性愛(ài)將它與其他之愛(ài)分開(kāi),這種特殊的愛(ài),不僅僅會(huì )讓彼此得到情緒上的愉快,而且會(huì )讓彼此變得更成熟。
8.談戀愛(ài)更能給雙方帶來(lái)精神上的激勵。大學(xué)生正值青春年少,戀愛(ài)時(shí)雙方都煥發(fā)出熱情來(lái)克服生活上的消極和頹廢。
二、肇慶學(xué)院大學(xué)生戀愛(ài)基本情況:
目前在大學(xué)生中流行著(zhù)這樣一種說(shuō)法“在大學(xué)里沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài),就不算一個(gè)合格的大學(xué)生”,在這種思想的影響下,不少大學(xué)生積極投身于戀愛(ài)的大潮中去,而且越發(fā)表現得十分投入與公開(kāi)。
當前,大學(xué)生談戀愛(ài)出現了低年化趨勢,一些人的觀(guān)點(diǎn)是“進(jìn)校后的首要任務(wù)是抓緊時(shí)間談戀愛(ài),否則優(yōu)秀的則被他人搶先一步,就輪不到我了”。于是在這種思想指導下,進(jìn)校就下手,以至于現在大學(xué)生的戀愛(ài)是“年齡小、膽子大、熱情高、速度快、敢實(shí)踐”。這種戀愛(ài)低年化的傾向,危害極大,它充分表現了一些人的人生價(jià)值判斷,萬(wàn)事悠悠,唯戀愛(ài)之唯大,只追求兩個(gè)人的世界,必然導致對國家的命運、民族的前途、人類(lèi)的疾苦的冷漠和淡忘。
在競爭、開(kāi)放、進(jìn)取的時(shí)代,時(shí)間就是金錢(qián),效率就是生命。當今社會(huì )的快節奏也反映到大學(xué)生戀愛(ài)中來(lái),以致于部分大學(xué)生在戀愛(ài)的問(wèn)題上持同樣的觀(guān)點(diǎn),有的人從相識到熱戀只需幾天最多幾十天。他們認為有比較才有鑒別,談戀愛(ài)也應如此,無(wú)須專(zhuān)一。因此不乏有人拿出“打時(shí)間差”的本領(lǐng),同時(shí)談幾個(gè)。振振有詞道:“貨比三家不吃虧”。這種只是一味地趕戀愛(ài)進(jìn)度的作風(fēng),充分表現出愛(ài)情問(wèn)題上的'杯水主義,浮躁、輕率、缺乏責任感,這與我國市場(chǎng)經(jīng)濟中缺少商業(yè)道德、不遵守游戲規則的嚴重現象如出一轍。實(shí)際上,這就是社會(huì )風(fēng)氣對校園的道德侵蝕。
在戀愛(ài)動(dòng)機上,大學(xué)生對此并沒(méi)有很清晰的目的。種種跡象表明,不少在校大學(xué)生戀愛(ài)似乎是一種時(shí)髦,只是一種對戀愛(ài)情結的滿(mǎn)足;更有甚者,有些大學(xué)生實(shí)際是在調侃愛(ài)情,把戀愛(ài)當成打發(fā)業(yè)余生活的方法和排解孤獨感的渠道。據了解,現在的大學(xué)生以“將來(lái)建立家庭”為戀愛(ài)目的的只占很少一部分
由于愛(ài)情觀(guān)的不正確,一些大學(xué)生不會(huì )控制自己的情感,不會(huì )正確處理學(xué)業(yè)與戀愛(ài)的關(guān)系,愛(ài)情至上與杯水主義相互交織,熱衷愛(ài)情和冷漠周?chē)⑿,整天忙于花前月下,卿卿我我。厭學(xué)、遲到、曠課,甚至租房共同生活,造成多門(mén)課程不及格,重修或被勒令退學(xué),不能順利完成學(xué)業(yè),耽誤了自己的美好前程。大學(xué)生涉足戀愛(ài)的為數不少,但“有情人終成眷屬”的不多,一旦失戀,痛不欲生者有之,糾纏不休者有之,惡意威脅者有之,個(gè)別嚴重者甚至訴諸法律,嚴重影響個(gè)人的心理和正常的學(xué)習、生活,整日惶惶不安,嚴重的鬧到自暴自棄、傷害對方、精神分裂甚至到自殺否認地步。
戀愛(ài)觀(guān)是一個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)在戀愛(ài)問(wèn)題上的集中體現,是對戀愛(ài)和愛(ài)情所持的基本觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度。大學(xué)是人生的黃金階段,也是人生戀愛(ài)觀(guān)形成的重要時(shí)期,在此通過(guò)問(wèn)卷調查的形式,對大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)進(jìn)行了一次調查,了解肇慶學(xué)院大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的現狀。
我們采用了填寫(xiě)調查問(wèn)卷的方式對身邊大學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)的調查,共收到問(wèn)卷227份。
這次問(wèn)卷就戀愛(ài)目的,戀愛(ài)時(shí)間、經(jīng)濟分配,戀愛(ài)對象等各方面進(jìn)行調查。
三、數據分析:
1.根據調查結果顯示,在學(xué)院校里居然有67.84%的學(xué)生處于單身狀態(tài),26.43%的同學(xué)處于熱戀狀態(tài),3.96%的同學(xué)處于有追求的對象的狀態(tài),而剩下的1.76%的同學(xué)正處于失戀狀態(tài)。這個(gè)結果是出乎意料之外的,在大學(xué)里,不談一段戀愛(ài)算得上一件遺憾的事,雖然有四分之一的同學(xué)正處于熱戀之中,但是大部分同學(xué)卻是處于單身之中,而且只有3%的同學(xué)處于即將脫單狀態(tài)
2.生活費是影響戀愛(ài)的一個(gè)非常重要的因素,根據這個(gè)數據可以得出:肇慶學(xué)院生活費還是比較充裕的,但是很遺憾,大多數生活費來(lái)源都是花費父母的血汗錢(qián)。
3.戀愛(ài)是免不了一起購物、飲食、娛樂(lè )、旅游、一起出行的交通、通訊、各種節日的禮物互贈等等:
4.父母是否支持大學(xué)生談戀愛(ài)呢?其實(shí)有一部體現在是否額外給你戀愛(ài)經(jīng)費,從數據就可以得出:有部分父母還是支持子女談戀愛(ài)的。
5.錢(qián)真的有時(shí)候會(huì )是壓死戀愛(ài)的最后一根稻草嗎?這個(gè)不好說(shuō),但是數據表明還是有相當一部分同學(xué)因戀愛(ài)而導致生活緊張。
6.AA制式戀愛(ài)是新時(shí)代男女平等的一個(gè)重要體現 ,但是這里是傳承了五千年文化的中國,歷朝歷代的封建大男子主義思想依舊讓部分同學(xué)覺(jué)得AA制顯得生疏、傷感情。
7.大部分同學(xué)都比較量力而行,但有部分覺(jué)得戀愛(ài)時(shí)多花點(diǎn)錢(qián)沒(méi)關(guān)系
8.縱然互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達,高鐵飛機速度也很快,但是依舊不能消除地理距離和心心相印的距離:大部分同學(xué)還是覺(jué)得本地戀愛(ài)合適。
9.不以結婚為目的的戀愛(ài)都是耍流氓,這句話(huà)也一點(diǎn)點(diǎn)消散在歷史的長(cháng)河,不到一半的人還在堅守戀愛(ài)應該以結婚為目的。
四、看法:對于大學(xué)生戀愛(ài)我是贊同的
首先,大學(xué)不像中學(xué)有那么大的升學(xué)壓力,大學(xué)生不再是單純的只要搞好學(xué)習就好了,我們在接受知識和學(xué)會(huì )自我獨立的同時(shí),也要開(kāi)始了解一種讓人類(lèi)得以生生不息的內在動(dòng)力因素——愛(ài)情。它是一種有別于親情和友情的感情,它有特殊魔力可以填滿(mǎn)你一顆落空的心。大學(xué)的戀愛(ài)如果處理的好,那么,他會(huì )是你生活上的伙伴,學(xué)習上的動(dòng)力,兩個(gè)人可以彼此鼓勵相互促進(jìn)。另外,大學(xué)生的年齡一般都在20歲左右,這個(gè)年齡的青年,身體發(fā)育基本趨于成熟,隨著(zhù)荷爾蒙的分泌,異性之間的相處吸引,很容易勾起戀愛(ài)的欲望。同時(shí)我國的法定結婚年齡是:男性22周歲,女生20周歲。很多大學(xué)生已經(jīng)達到了這個(gè)年齡。因此,大學(xué)生談戀愛(ài)是生理和心理發(fā)展的客觀(guān)需要,無(wú)可厚非,更不應該視為洪水猛獸,而應冷靜、客觀(guān)地看待。
其次,校園不比社會(huì ),大學(xué)的愛(ài)情還是比較純粹的,在大學(xué)我們可以很好的去體驗愛(ài),學(xué)習愛(ài)和理解愛(ài)。在當下的社會(huì )生活環(huán)境,物質(zhì)的滿(mǎn)足往往是首要任務(wù),愛(ài)情只打輔助,于是在社會(huì )戀愛(ài)在一起的理由往往是因為合適而并非愛(ài)情。然而大學(xué)四年是學(xué)校與社會(huì )的銜接,但卻還未正式踏入社會(huì ),所以大學(xué)生的戀愛(ài)并沒(méi)有那么多金錢(qián)物質(zhì)功名利祿,我們可以敞開(kāi)心扉的去愛(ài),去積累戀愛(ài)經(jīng)驗,去尋找生命中那個(gè)對的人。四年,我們足夠時(shí)間學(xué)會(huì )包容,學(xué)會(huì )理解,修煉出一個(gè)最好的自己給最?lèi)?ài)的人。因此,褪去塵世浮華,轟轟烈烈的愛(ài)一場(chǎng),哪怕最后有緣無(wú)分,我們也因愛(ài)過(guò)而此生無(wú)憾。
當然,我雖然贊同大學(xué)戀愛(ài),但并不是為所欲為的戀愛(ài)。我所倡導的是高質(zhì)量的戀愛(ài),戀愛(ài)因當事人的境界素養的不同而不同,如果光是沉迷于卿卿我我這種關(guān)系的戀愛(ài),我覺(jué)得不談也罷,浪費金錢(qián)浪費時(shí)間浪費感情浪費青春,在大學(xué)這個(gè)年紀可以說(shuō)是為一生的幸福打基礎的時(shí)候,應該通過(guò)戀愛(ài)彼此促進(jìn),互相激勵。
五、建議:
現在大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)都比較務(wù)實(shí)了,自我意識比較強,在戀愛(ài)期間總是考慮能從對方得到什么,卻很少考慮能為對方做什么,這樣會(huì )導致戀愛(ài)期間由于愿望得不到滿(mǎn)足,而對戀人產(chǎn)生不滿(mǎn),嚴重的還會(huì )互相傷害,所以,大學(xué)生要樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān),相愛(ài)意味著(zhù)奉獻和付出,要多為對方著(zhù)想,這樣才能構建和諧的戀愛(ài)關(guān)系。由于絕大多數的大學(xué)生思想不成熟、戀愛(ài)動(dòng)機盲目、擇偶對象標準不明確等原因,導致了原本溫馨甜蜜的戀愛(ài)早早地宣告結束,甚至很小的矛盾都會(huì )導致分手,部分學(xué)生將不斷更換戀愛(ài)對象當做一種時(shí)尚、習慣,但這種思想嚴重褻瀆了愛(ài)情的真諦。
大學(xué)期間大學(xué)生經(jīng)濟上還不能獨立,要靠家庭提供生活和學(xué)習的費用,而談戀愛(ài)肯定要有一定的消費,這就要求兩個(gè)人要量力而行,戀愛(ài)期間經(jīng)濟的的支出,不能超出雙方所能承受的范圍,不能盲目攀比,否則就會(huì )影響雙方的學(xué)習和生活,如果家庭條件不好,還會(huì )給雙方的家庭帶來(lái)經(jīng)濟負擔,這是作為戀愛(ài)的大學(xué)生必須引起高度重視的問(wèn)題。另外戀愛(ài)中的儀式感并不一定只有金錢(qián)或禮物來(lái)滿(mǎn)足,有時(shí)候陪伴才是最長(cháng)情的告白,或者Ta能看到你為T(mén)a去奮斗、去努力,在其心里也已經(jīng)是一份最珍貴的禮物了。
雖然大學(xué)生可以談戀愛(ài),但是要以不影響學(xué)習為前提的,大學(xué)生主要任務(wù)就是學(xué)習,戀愛(ài)應該促進(jìn)雙方更加刻苦的學(xué)習,相互監督,互相勉勵,從而為雙方美好的未來(lái)奠定基礎,而不能因為戀愛(ài)耽誤學(xué)習,到頭來(lái)落得個(gè)竹籃打水一場(chǎng)空。
六、總結:
愛(ài)情是永恒的話(huà)題,是大學(xué)校園里的熱門(mén)話(huà)題,也是校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。其實(shí),當二十一世紀大車(chē)輪轟隆隆地在我們身邊碾過(guò)時(shí),就如這車(chē)輪的印記,大學(xué)生戀愛(ài)的出現乃至存在都已成必然之勢。幾年前某某人一句:“沒(méi)有戀愛(ài)的大學(xué)是不完整的!北愠闪酥T大學(xué)生的座右銘,以用來(lái)躬行。但是,由于大學(xué)這個(gè)特殊的社會(huì )環(huán)境,以及大學(xué)生自身的一些因素,許多人在承受學(xué)習壓力的同時(shí)也承受著(zhù)戀愛(ài)與性有關(guān)的各類(lèi)問(wèn)題的困擾。因此,我們這次主要以調查問(wèn)卷的形式以網(wǎng)絡(luò )調查手段,重點(diǎn)調查了肇慶學(xué)院大學(xué)生戀愛(ài)的相關(guān)問(wèn)題,為此,筆者做了小小調查,數據不一定有代表性,只代表一地一時(shí)的存在情況。參考而已,不必過(guò)于苛刻追究。
通過(guò)調查問(wèn)卷的方式對身邊大學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)的調查,共收到問(wèn)卷227份,參與答卷約為1:2。從數據可以得出,大部分大學(xué)生都有自己的戀愛(ài)觀(guān),我們總結出:大學(xué)生在受到外界因素、周?chē)h(huán)境影響的同時(shí),我們要培養對自身道德,法律規范的修養,樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān),有助于我們對人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的深刻認識。有助于我們更好的權衡學(xué)業(yè)與愛(ài)情兩者。培養健康的心理,減少不必要的損失。更有助于我們尋求自我真正的愛(ài)情,遇到志同道合的伴侶。樹(shù)立良好的愛(ài)情觀(guān)對當代大學(xué)生十分重要。
大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告 10
一、研究方法和研究對象
1、研究方法。本次調查采用《大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查問(wèn)卷》,內容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)、對待戀愛(ài)的態(tài)度等方面的主要內容,力圖通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀(guān)、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)狀況。
2、研究對象。本次調查選取佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院數學(xué)系的學(xué)生,進(jìn)行普遍調查。本次調查發(fā)放問(wèn)卷128份,回收128份,有效率為100%
3、調查時(shí)間為20xx年xx月。
二、調查目的
愛(ài)情,是人類(lèi)永恒不變的話(huà)題!榜厚皇缗,君子好逑”是人們對愛(ài)情的期待與憧憬;“兩情若是久長(cháng)時(shí),有豈在朝朝暮暮”是人們對愛(ài)情的一種態(tài)度;“執子之手,與子偕老”是人們對愛(ài)情的承諾。而如今在大學(xué)的校園中,愛(ài)情的種子也正在萌芽。都說(shuō)戀愛(ài)是當今大學(xué)生的一堂必修課,在當今的高校戀愛(ài)已成為一種很正常的現象。不同的人由于性格的不同以及受外界因素的影響,會(huì )形成不同的戀愛(ài)觀(guān),從而導致他們對待愛(ài)情的態(tài)度、處理戀愛(ài)關(guān)系的方法也各不相同。積極健康的戀愛(ài)觀(guān)在一定程度上會(huì )對學(xué)業(yè)與生活有促進(jìn)的作用,消極錯誤的戀愛(ài)觀(guān)反而會(huì )給你的生活帶來(lái)巨大的消極影響。每一段戀情都應該是純潔的,自由的,是不能用物質(zhì)去衡量的。每一段戀情都代表著(zhù)一種尊重,一份責任,是需要用真心與真情去維系的。而這種理想的戀愛(ài)觀(guān)在現實(shí)生活中卻很少出現,甚至一些大學(xué)生出現了錯誤消極的戀愛(ài)觀(guān),如過(guò)分地看重對方的物質(zhì)基礎、戀愛(ài)至上甚至失去理智、對待愛(ài)情的態(tài)度不認真等等。這種戀愛(ài)關(guān)系容易導致雙方戀愛(ài)關(guān)系的破裂,也會(huì )影響正常的學(xué)習生活,甚至會(huì )釀成悲劇。出于這一現狀,我們對佛大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)進(jìn)行了調查,通過(guò)問(wèn)卷調查的方式進(jìn)一步了解本校大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)特點(diǎn),分析形成的原因和造成的影響,陣對問(wèn)卷分析的結果提出解決問(wèn)題的方式,從而引導大學(xué)生樹(shù)立積極、健康的戀愛(ài)觀(guān),有助于他們正確處理戀愛(ài)與學(xué)業(yè)、戀愛(ài)與事業(yè)、戀愛(ài)與生活的關(guān)系。大學(xué)生戀愛(ài)是社會(huì )發(fā)展的一種必然趨勢,關(guān)注并正確引導大學(xué)生戀愛(ài)是高校工作的大重點(diǎn)和難點(diǎn)。大學(xué)生擁有正確的戀愛(ài)觀(guān)將對他們認識自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此,對于在大學(xué)生中出現的戀愛(ài)現象,我們要正確對待,積極引導。尤其要學(xué)會(huì )理性的處理好因愛(ài)情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛(ài)觀(guān),合理戀愛(ài),才能讓自己的大學(xué)生活因愛(ài)情而錦上添花。愛(ài)情是人類(lèi)永恒不變的主題,大學(xué)生在剛剛踏入大學(xué)校園,對未來(lái)有許多美好的憧憬,對愛(ài)情同時(shí)也是充滿(mǎn)了美好的想象。在大學(xué)生中進(jìn)行戀愛(ài)觀(guān)調查能夠為大學(xué)生的感情生活起到一定的啟示作用,也能為戀愛(ài)觀(guān)教育的一系列其它活動(dòng)提供一份客觀(guān)可靠的數據。
三、調查結果
1、對于大一學(xué)生來(lái)說(shuō),已經(jīng)漸漸適應和習慣了大學(xué)的授課方式,并逐漸擁有了自己的學(xué)習計劃,和人生目標。但是對于老師來(lái)說(shuō),還要繼續改進(jìn)自己的教學(xué)方法,以更好地適應同學(xué)們的接受需求。同時(shí),還要適時(shí)加強對學(xué)生們價(jià)值取向和人生目標制定的正確引導。
2、目前大一學(xué)生中還存在著(zhù)人際交往上的困難,需要調整好自己的心態(tài),處理好關(guān)系,應該增強自我的吸引力,贏(yíng)得大家的肯定,同時(shí),還要多多參加社團活動(dòng),鍛煉自己的膽識,拓展自己的能力。
3、學(xué)校也要在硬件和軟件上努力加強自身建設,為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。在飲食上,學(xué)校要特別注重各民族的飲食習慣,努力為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的就餐環(huán)境,這樣學(xué)生們才會(huì )保持良好的精神狀態(tài),投入到無(wú)限的學(xué)習中去。
4、為建設和諧校園,學(xué)校應該多傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和建議,為學(xué)生多多提供一些投遞意見(jiàn)和建議的專(zhuān)欄,只有這樣才能更好地反映學(xué)生的心聲,相信經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,佛大的明天一定會(huì )更美好。
四、調查結果分析
。ㄒ唬┐蠖䦟W(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查情況
大一學(xué)生接受調查的有32人,男生20人,女生12人。其中曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)的僅有4人,正在戀愛(ài)中的也僅有4人,可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數。而調查顯示,70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛(ài),僅有1人表示反對,對于戀愛(ài)動(dòng)機大多數學(xué)生表示沒(méi)想過(guò),60%的人對失戀都無(wú)所謂,30%的人會(huì )再找一個(gè),只有10%的人會(huì )悲痛欲絕,在大一談戀愛(ài)的主要原因,60%的人都認為寂寞空虛,想找人陪。這一部分人是因為剛進(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中,沒(méi)有了高考時(shí)的那股干勁,這時(shí)就想到了愛(ài)情雨露的滋潤。這次調查中,大一學(xué)生在學(xué)習與戀愛(ài)哪個(gè)重要的這個(gè)問(wèn)題上,大多數人表示學(xué)習更重要,可見(jiàn)大一學(xué)生思想還是相對純潔的,在戀愛(ài)成功率上,80%的學(xué)生選擇“很小”。
。ǘ┐蠖䦟W(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查情況
大二學(xué)生接受調查的有32人,男生16人,女生各16人,以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的.特點(diǎn)。
1、在已戀愛(ài)的的男女生中,覺(jué)得自己有理想戀人的男生占2/3,而女生只有1/10,這說(shuō)明在對待戀愛(ài)對象的態(tài)度上,男生比較實(shí)際,而女生比較傾向于理想化。
2、在對待異地戀和愛(ài)情能否天長(cháng)地久的問(wèn)題上,無(wú)論是男生還是女生,看好還是不看好,人數都是50%,這說(shuō)明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面,部分人對待感情的方式取向實(shí)際,另一部分人則對未來(lái)充滿(mǎn)迷茫,表現出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。
3、在戀愛(ài)時(shí)間份額問(wèn)題上,60%的女生認為占大學(xué)生活時(shí)間的35%就夠了,男生則普遍認為在35%—65%才適合。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強,而且這也說(shuō)明在本校女生比例遠大男生比例的情況下,男生的安全感似乎比女生要小。
4、在如何對待失戀的問(wèn)題上。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕,而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20%,同時(shí)50%的男生或女生都表示會(huì )再找一個(gè),這說(shuō)明男生比女生重情,而女生比男生樂(lè )觀(guān)。
5、在對戀愛(ài)對象的要求上,大多數男生比較重視女生的內在美,而女生則要求男生內外兼修。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)存在著(zhù)較大差異。
6、在對待對方腳踏兩只船的問(wèn)題上,大多數男生會(huì )認為是自己不夠好,而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,這也說(shuō)明在愛(ài)情里,男生比女生豁達、大方。大二學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)尚處于發(fā)展時(shí)期,相信愛(ài)情而對自己充滿(mǎn)信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛(ài)情,而不相信愛(ài)情或自信不足的人還在尋覓之中。不管如何大二的學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)是在邁向成熟的路上了。
。ㄈ┐笕龑W(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查情況
大三學(xué)生接受調查的有32人,其中男生19人,女生13人。在受調查的學(xué)生來(lái)看,多半已經(jīng)戀愛(ài),但戀愛(ài)的人近60%是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴重失調有關(guān)系。在接受調查的人當中,有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類(lèi)型。有60%的人尤其是女生,比較浪漫,認為自己能與戀人走到永遠,換句話(huà)說(shuō)在愛(ài)情方面女生很看好。
調查也顯示,大三學(xué)生比較現實(shí),21人有17人表示沒(méi)有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對于異地戀,男生顯得比女生更理性點(diǎn),不看好異地戀,并認為大學(xué)生戀情會(huì )因為工作。家庭等原因而不會(huì )發(fā)展成為婚姻。
針對男女生的許多不同,做了對比的記錄。70%表示是否戀愛(ài)無(wú)關(guān)緊要,只有個(gè)別認為不談戀愛(ài)是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人,近一半的人表示是因為寂寞和空虛,并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀,少數人(以女生為主)把愛(ài)情看得很重;在戀愛(ài)時(shí)間上,女生把戀愛(ài)時(shí)間限定在65%以下,比男生更注重學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對象并表示會(huì )表白,部分表示不會(huì )表白(女生居多)不難看出女生比較矜持,把愛(ài)深藏,而男生卻勇于表達真情;一半的人表示不輕易愛(ài)一個(gè)人,且對戀愛(ài)的對象要求普遍高,男生比女生更注重戀人的外貌,女生則更注重內在修養,戀人品行成為主要依據,家庭經(jīng)濟背景也很重視。
總而言之,本校大三學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)比較成熟,大都能在愛(ài)情中面對現實(shí),但現實(shí)沒(méi)有抹掉他們的純真,他們對愛(ài)情仍有美麗的向往。
。ㄋ模┐笏膶W(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查情況
大四學(xué)生共有32人參加填表,男生16人,女生16人。大四的學(xué)生在問(wèn)卷調查表中表現了一下幾個(gè)特點(diǎn):
1、只有25%的人認為戀人是原來(lái)所理想的人,75%的人認為不是。
2、對于是否與戀人走到永遠的問(wèn)題上,認為可以的只有7人。
3、對于大學(xué)愛(ài)情是否成為婚姻,則所有人認為是不可能的。
4、對于戀愛(ài)與學(xué)習,12人表示同等重要,4人表示戀愛(ài)重要。
5、對于分手后的態(tài)度,有6人表示會(huì )傷心欲絕,大多數人表示可以再找。
6、對同居的態(tài)度,不贊成的有7人,其他人則持不反對態(tài)度。
從以上幾個(gè)特點(diǎn)可以看出,大四學(xué)生的想法更為現實(shí)。也許是經(jīng)歷的事情多了,看法也就更加務(wù)實(shí)。大多數人的戀人并非是所理想的人,而是在現實(shí)的實(shí)際接觸后才確立的。絕大部分的人不相信網(wǎng)絡(luò )這些虛無(wú)縹緲的東西,所以更多的人不相信也不會(huì )網(wǎng)戀。對于大學(xué)的戀愛(ài)能否變成婚姻這個(gè)問(wèn)題上,絕大部分的人都悲觀(guān)的認為是不可能的,可見(jiàn)在大學(xué)生看來(lái),大學(xué)戀愛(ài)是有花無(wú)果的事情。也許是彼此接觸的時(shí)間久了,對于相處的時(shí)間,大四的學(xué)生覺(jué)得彼此膩在一起太長(cháng)時(shí)間反而會(huì )暴露出更多的缺點(diǎn),也許距離真的會(huì )產(chǎn)生美。對于戀愛(ài)的花費,也許aa制是最好的消費方式,畢竟大部分大學(xué)生還沒(méi)有實(shí)際穩定的經(jīng)濟來(lái)源,如果只是一個(gè)人來(lái)承擔戀愛(ài)開(kāi)支,那么是很吃不消的,所以選擇aa制是最好的選擇。
五、總結與建議
1、在我們已戀愛(ài)的的男女生中,覺(jué)得自己有理想戀人的男生占1/5,而女生只有1/10,這說(shuō)明在對待戀愛(ài)對象的態(tài)度上,男生比較實(shí)際,而女生比較傾向于理想化。
2、在對待異地戀和愛(ài)情能否天長(cháng)地久的問(wèn)題上,無(wú)論是男生還是女生,看好還是不看好,人數都是50%,這說(shuō)明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面,部分人對待感情的方式取向實(shí)際,另一部分人則對未來(lái)充滿(mǎn)迷茫,表現出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。
3、在戀愛(ài)時(shí)間份額問(wèn)題上,60%的女生認為占大學(xué)生活時(shí)間的35%就夠了,男生則普遍認為在35%—65%才適合。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強,而且這也說(shuō)明在本校女生比例遠大男生比例的情況下,男生的安全感似乎比女生要小。
4、在談及您對戀愛(ài)的理解時(shí)選擇a是為了選擇終生伴侶,的同學(xué)占64.28%而選擇b只是為了空虛打發(fā)時(shí)間沒(méi)有多想的只占2.4%說(shuō)明我們大多數學(xué)生對待婚姻還是持比較負責的看法。
5、在對戀愛(ài)對象的要求上,大多數男生比較重視女生的內在美,而女生則要求男生內外兼修。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)存在著(zhù)較大差異。
6、在對待對方腳踏兩只船的問(wèn)題上,大多數男生會(huì )認為是自己不夠好,而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,這也說(shuō)明在愛(ài)情里,男生比女生豁達、大方。
7、在問(wèn)及您認為戀愛(ài)和學(xué)業(yè)之間有何關(guān)系這個(gè)問(wèn)題時(shí)有51.7%選擇b愛(ài)情是一種動(dòng)力,可以促進(jìn)學(xué)習,男女朋友之間可以相互監督,促進(jìn)學(xué)習,而只有2.4%的選擇a學(xué)習與戀愛(ài)二者不可兼得,談戀愛(ài)肯定要影響學(xué)習,從這個(gè)答案中可以看出我們班還是比較支持戀愛(ài)的。在大學(xué)里,適當的愛(ài)情還是需要的,但我們不要過(guò)度的沉溺在愛(ài)情中,不要在熱戀中迷失自己的方向,畢竟大學(xué)生活是我們學(xué)習和適應社會(huì )的關(guān)鍵時(shí)期,不能為了一時(shí)的快樂(lè )而把一生的幸福都拋棄了。對于愛(ài)情我們要始終保持一種平穩心,正確面對愛(ài)情。
我們現在的戀愛(ài)觀(guān)尚處于發(fā)展時(shí)期,相信愛(ài)情而對自己充滿(mǎn)信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛(ài)情,而不相信愛(ài)情或自信不足的人還在尋覓之中。針對這些問(wèn)題總結幾點(diǎn)建議:
建議一:學(xué)?蓪υ谛4髮W(xué)生進(jìn)行戀愛(ài)心理的健康教育
某種程度上講,戀愛(ài)觀(guān)是人生觀(guān)的反映,有什么樣的人生觀(guān),就會(huì )有什么樣的戀愛(ài)觀(guān),只有加強教育和管理,才能幫助大學(xué)生正確看待愛(ài)情,樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān),并引導他們正確處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系,將來(lái)成為建設社會(huì )主義偉大事業(yè)的接班人。
建議二:從大學(xué)生自身做起,正確看待愛(ài)情并處理好愛(ài)情與學(xué)習的關(guān)系,當代大學(xué)生要從自身做起,端正戀愛(ài)動(dòng)機,樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)。
建議三:擺正愛(ài)情的位置
首先,我們大學(xué)生擺正愛(ài)情在人生中的位置。愛(ài)情在人生中占有重要地位,沒(méi)有愛(ài)情的人生是不完但愛(ài)情不是人生的根本宗旨,更不是人生的全部,只為愛(ài)情而活著(zhù)是蒼白的。人生的主宰應當是事業(yè),只有偉大的事業(yè)對人生才具有決定意義。流傳至今的裴多菲的詩(shī)句“生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高;若為自由故,二者皆可拋”,正說(shuō)明了這一點(diǎn)。以上都是我根據統計出來(lái)的調查結果寫(xiě)出的報告,相信我們只要把握好戀愛(ài)的度,樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān),我們的幸福才會(huì )開(kāi)花結果。
大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告 11
愛(ài)情,多么美好的東西。窈窕淑女,君子好逑所謂的伊拉克人民在水邊;從作家和天才學(xué)者到浪漫主義詩(shī)人,世界各地都留下了無(wú)盡的吟誦和嘆息。而大學(xué)生在青春時(shí)期,總是對美好的愛(ài)情充滿(mǎn)憧憬。但是不同的大學(xué)生對愛(ài)情這個(gè)問(wèn)題的看法是不一樣的,就是對愛(ài)情的看法不一樣。愛(ài)情觀(guān)是指異性在生理、心理、環(huán)境因素的相互作用下,互相仰慕,培養愛(ài)情的觀(guān)念。在當今的高校,談戀愛(ài)已經(jīng)成為一種很正常的現象。此外,中國不再要求大學(xué)生結婚,這使得大學(xué)生更容易墜入愛(ài)河。法律。本文旨在探討大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的特點(diǎn)、成因及影響。為了引導大學(xué)生客觀(guān)、冷靜、正確地審視自己的愛(ài)情狀況,樹(shù)立積極健康的愛(ài)情觀(guān),促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān)和人生觀(guān)。
一、研究方法和研究對象
1、研究方法。本調查采用自制的《當代大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)問(wèn)卷》,涵蓋了大學(xué)生如何看待愛(ài)情和對待愛(ài)情的態(tài)度的主要內容,試圖通過(guò)該問(wèn)卷客觀(guān)、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的現狀。
2、研究對象。本次調查選取西南大學(xué)的大一、大二、大三和大四學(xué)生進(jìn)行隨機抽樣調查。本次調查共發(fā)放問(wèn)卷80份,收回問(wèn)卷79份,有效率98.75%。
3、調查時(shí)間為xx年10月。
二、調查結果分析
。ㄒ唬┐笠恍律鷳賽(ài)觀(guān)念調查
被調查的新生有20人,其中男生8人,女生12人。其中只有4個(gè)人談過(guò)戀愛(ài),也只有4個(gè)人談過(guò)戀愛(ài),說(shuō)明戀愛(ài)的人很少。調查顯示,70%的大一新生支持大學(xué)生談戀愛(ài),而只有一個(gè)對象。大部分同學(xué)都沒(méi)想過(guò)談戀愛(ài)的動(dòng)機。60%不在乎失戀,30%會(huì )再找一個(gè),只有10%會(huì )崩潰。大一談戀愛(ài)的主要原因是60%的人覺(jué)得自己孤獨空虛,想找個(gè)人陪。這部分人是因為剛從高中緊張的生活進(jìn)入輕松的大學(xué)生活,沒(méi)有了高考的精力,再想到愛(ài)情和雨水的滋潤。在這次調查中,大部分新生都說(shuō)學(xué)習比談戀愛(ài)重要?梢(jiàn)大一新生思想比較純粹,80%的學(xué)生選擇非常小。
。ǘ┐蠖賽(ài)調查
被調查的19名大二學(xué)生,其中男生8名,女生11名。以下是一些大二學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的特點(diǎn)。
1、戀愛(ài)過(guò)的男女生中,有2/3的男生覺(jué)得自己有理想的戀人,而女生只有1/10,說(shuō)明男生比較實(shí)際,女生對戀愛(ài)對象的態(tài)度也比較理想化。
2、關(guān)于異地戀和愛(ài)情能不能天長(cháng)地久的問(wèn)題,不管是男生還是女生,樂(lè )觀(guān)與否,這個(gè)數字是50%,說(shuō)明大二學(xué)生中,有的人對待感情的方式比較實(shí)際,有的人對未來(lái)很迷茫,說(shuō)明這個(gè)階段的人還不夠成熟。
3、在戀愛(ài)時(shí)間分享的問(wèn)題上,60%的女生認為35%的大學(xué)生活時(shí)間足夠了,而男生普遍認為是35% -65%合適?梢钥闯,男生對愛(ài)情的渴望比女生更強烈,也說(shuō)明在女生比例遠高于男生的情況下,男生的安全感似乎比女生小。
4、關(guān)于如何應對失戀?40%的男生選擇感到難過(guò),而只有20%的女生選擇這個(gè)答案。同時(shí),50%的男生或女生表示會(huì )再找一個(gè),說(shuō)明男生比女生更感性,而女生比男生更樂(lè )觀(guān)。
5、大部分男生更注重女生的內在美,女生則要求男生內外兼修。這也說(shuō)明了男生和女生的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)有很大的差異。
6、在和對方打交道的時(shí)候,大部分男生都覺(jué)得自己不夠優(yōu)秀,而大部分女生卻無(wú)法容忍,這也說(shuō)明在愛(ài)情中,男生比女生更豁達大度。
大二學(xué)生的愛(ài)情觀(guān)還處于發(fā)展期。相信愛(ài)情,對自己有信心的人,一般都能得到一份理想的愛(ài)情,不相信愛(ài)情或者缺乏信心的人,還在尋找。無(wú)論如何,大二學(xué)生的愛(ài)情觀(guān)正在走向成熟。
。ㄈ┏踔猩鷲(ài)情調查
被調查的有20名大三學(xué)生,其中男生7名,女生13名。據被調查學(xué)生反映,大部分都在談戀愛(ài),但近六成是男生。這可能與師范學(xué)校男女比例嚴重失衡有關(guān)。在接受調查的人中,有一半的人說(shuō)他們的戀人不是理想的類(lèi)型。60%的人,尤其是女生,很浪漫,覺(jué)得可以永遠和愛(ài)人在一起。換句話(huà)說(shuō),女生對愛(ài)情很樂(lè )觀(guān)。
調查還顯示,大三學(xué)生比較現實(shí),21人中有17人表示沒(méi)有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對于異地戀,男生似乎比女生更理性,不看好異地戀,認為大學(xué)生的戀愛(ài)不會(huì )因為工作、家庭等原因發(fā)展成婚姻。
鑒于男孩和女孩之間的許多差異,進(jìn)行了一項比較記錄。70%的人說(shuō)談戀愛(ài)不談戀愛(ài)無(wú)所謂,只有少數人認為不談戀愛(ài)是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于找戀人,近一半的人說(shuō)是因為孤獨空虛,沒(méi)有找到一輩子的伴侶。男生女生都可以平平淡淡的對待失戀,少數人(主要是女生)對愛(ài)情很認真;在戀愛(ài)時(shí)間上,女生把戀愛(ài)時(shí)間限制在65%以?xún),比男生更注重學(xué)業(yè);60%的人有暗戀對象,說(shuō)會(huì )表白,有的說(shuō)不會(huì )表白(女生居多)。不難看出,女生更矜持,更藏不住自己的愛(ài),而男生則勇于表達自己的真實(shí)感受;有一半的人說(shuō)不輕易愛(ài)一個(gè)人,對愛(ài)的對象一般要求很高。男生比女生更注重戀人的外表,女生更注重內心的修養。戀人的品行是主要依據,家庭經(jīng)濟背景也很重要。
總之,我們學(xué)校的大三學(xué)生有著(zhù)成熟的愛(ài)情觀(guān),大部分都能在戀愛(ài)中面對現實(shí),但是現實(shí)并沒(méi)有抹去他們的純真,他們對愛(ài)情還是有著(zhù)美好的向往。
。4)高中生戀愛(ài)觀(guān)調查
共有20名高年級學(xué)生參與了表格的填寫(xiě),其中包括7名男生和13名女生。高年級學(xué)生在問(wèn)卷中表現出以下特征:
1、只有25%的人認為戀人是最理想的人,75%的人認為不是。
2、只有7個(gè)人覺(jué)得有可能和愛(ài)人永遠在一起。
3、不可能所有人都認為大學(xué)戀愛(ài)會(huì )變成婚姻。
4、對于愛(ài)情和學(xué)習,12個(gè)人說(shuō)愛(ài)情同等重要,4個(gè)人說(shuō)愛(ài)情重要。
5、關(guān)于分手后的態(tài)度,6個(gè)人說(shuō)會(huì )心痛,大部分人說(shuō)可以再看看。
6、7個(gè)人不贊成同居,其他人不反對。
從以上特點(diǎn)可以看出,大四學(xué)生的想法比較現實(shí)。也許經(jīng)歷更多,觀(guān)點(diǎn)更務(wù)實(shí)。大多數人的戀人都不是理想中的人,而是與現實(shí)實(shí)際接觸后建立起來(lái)的。大多數人不相信這些虛無(wú)縹緲的東西,所以更多的人不相信也不愛(ài)網(wǎng)絡(luò )。關(guān)于大學(xué)戀愛(ài)能否成為婚姻的問(wèn)題,大多數人悲觀(guān)地認為是不可能的.。從大學(xué)生身上可以看出,大學(xué)戀愛(ài)是一件沒(méi)有結果的事情。也許他們已經(jīng)接觸很久了。對于在一起的時(shí)間,高年級的同學(xué)覺(jué)得互相膩在一起太久會(huì )暴露更多的缺點(diǎn)。也許距離真的會(huì )產(chǎn)生美。至于戀愛(ài)的花銷(xiāo),也許aa制是最好的消費模式。畢竟大部分大學(xué)生沒(méi)有實(shí)際穩定的經(jīng)濟來(lái)源。如果只有一個(gè)人承擔愛(ài)情的費用,那就難以承受了,所以aa制是最現實(shí)的方式。大學(xué)生可以同居嗎?在這個(gè)問(wèn)題上,大多數人不反對,采取開(kāi)明的態(tài)度?梢(jiàn),越來(lái)越多的人對婚前性行為不再那么保守,越來(lái)越多的人不再排斥婚前性行為。雖然大四學(xué)生對愛(ài)情的想法更加成熟和現實(shí),但他們并沒(méi)有完全理解自己在愛(ài)情中應該承擔的責任,很多人都在努力談戀愛(ài)。這樣的想法只會(huì )給自己和對方帶來(lái)更大的傷害。因此,大學(xué)生應該樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān),知道如何對他人和自己負責。
不難看出,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),知識的拓展,社會(huì )閱歷的增加,大學(xué)生的愛(ài)情觀(guān)也在一步步走向成熟和現實(shí)。大一的戀愛(ài)充滿(mǎn)了幻想和期待,很多東西都是理想化的。大二的時(shí)候,覺(jué)得愛(ài)情也有苦澀的味道,但還是缺乏成熟,缺乏理性的思考,缺乏感性。進(jìn)入大三后,大三學(xué)生的愛(ài)情觀(guān)比較成熟,最后大四學(xué)生對待愛(ài)情更加理性,趨于成熟。
三、大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)及存在的問(wèn)題
。ㄒ唬┐髮W(xué)生戀愛(ài)的心理特征
1、性好奇。它是由生理成熟引起的性沖動(dòng)和性親密的要求形成的。
2、渴望成功的占有心理。直接關(guān)系到高校特殊的有才華有風(fēng)度有美貌的人群氛圍。有些男大學(xué)生固執地認為,畢業(yè)后沒(méi)有男朋友的女生都是別人選的。
3、依賴(lài)心理。由于獨生子女的孤獨感和習慣了別人的關(guān)心和照顧,屬于情感寄托類(lèi)型愛(ài)上進(jìn),缺乏獨立意識和自立能力,容易受挫。
4、心理補償。由功利的戀愛(ài)動(dòng)機引發(fā),希望得到親人的社會(huì )地位和經(jīng)濟補償。
5、舞蹈學(xué)院心理學(xué)。他們的戀愛(ài)動(dòng)機是:滿(mǎn)足與異性交往的欲望,尋求刺激,填補精神空虛,甚至有婚前性行為。他們見(jiàn)了就愛(ài),玩了就丟一個(gè),完全是一種無(wú)婚姻的享受和消費。
大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì )群體,未來(lái)的生活會(huì )很動(dòng)蕩,他們的畢業(yè)分配和就業(yè)情況還不得而知。即使得到了真愛(ài),畢業(yè)后也有可能遠隔重洋。因此,大學(xué)生有我不想長(cháng)生不老,只在乎擁有等待愛(ài)情心態(tài)很自然。
。ǘ┊敶髮W(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題
由于性心理的不成熟,大學(xué)生的戀愛(ài)中也出現了不恰當的戀愛(ài)觀(guān)。表現出思想波動(dòng)性、排他性、沖動(dòng)性和幻想性;同時(shí),大學(xué)生也受到外部環(huán)境的影響。
1、因為空虛而愛(ài)。調查顯示,6.7%的大學(xué)生選擇談戀愛(ài)是因為內心空虛。經(jīng)過(guò)高中的緊張學(xué)習,大學(xué)生進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境,進(jìn)入了他們夢(mèng)想中的高等院校,在大學(xué)里表現得渾渾噩噩。有些學(xué)生認為進(jìn)入大學(xué)后,思想非常消極,沒(méi)有目標,整天無(wú)精打采,生活似乎沒(méi)有意義,頭腦空白,失去了目標和動(dòng)力,內心壓抑。學(xué)習缺乏動(dòng)力和目標的學(xué)生,把心理轉向說(shuō)話(huà)。
2、擇偶動(dòng)機不純。據分析,2%的大學(xué)生戀愛(ài)動(dòng)機不純。當代大學(xué)生在選擇對象時(shí),往往考慮的不是對方是否適合自己,是否是為了真正的愛(ài)情,而是能否在學(xué)習、生活、未來(lái)就業(yè)、發(fā)展等方面提供幫助。如果發(fā)現有用,就會(huì )采取一切措施攻擊。盡一切努力得到你想要的。與此同時(shí),一些大學(xué)生也利用家庭和社會(huì )地位尋找愛(ài)情,一些大學(xué)生在不建立關(guān)系的情況下同時(shí)與許多異性交流。
3、好奇心重。當代大學(xué)生處于青春期后期,生理機能基本成熟,心理機能趨于成熟,精力充沛,渴望異性交往。中學(xué)時(shí)學(xué)習壓力大,沒(méi)有充分表現出來(lái),F在主體意識發(fā)展了,個(gè)人發(fā)展必然會(huì )體現在個(gè)人生活中。對異性的渴望,讓它心理好奇。我想嘗試去探索異性之間的秘密,對愛(ài)的概念表現出一種不負責任的態(tài)度。我只是停留在愛(ài)的表面,不去想戀愛(ài)后的后果和未來(lái)的發(fā)展。
4、不要在意愛(ài)情的后果。當代大學(xué)生大多有這樣的想法,兩個(gè)人在一起開(kāi)心一天就好。我只在乎擁有一次,不在乎天長(cháng)地久許多青少年以這種心理與異性交往,把愛(ài)情視為愛(ài)情的第一次體驗和豐富大學(xué)生活。而不是為了以后的婚姻和家庭的形成。兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫的度過(guò)每一天,所以畢業(yè)那天一起分手也成了正,F象。但雙方也表現出極大的冷靜,這是大學(xué)生新的愛(ài)情觀(guān),關(guān)心愛(ài)情的過(guò)程,鄙視愛(ài)情的結局,從而反映出當代大學(xué)生對愛(ài)情的不負責任。
5、道德觀(guān)念的弱化。長(cháng)期以來(lái),中國傳統道德對大學(xué)生產(chǎn)生了深遠的影響,但隨著(zhù)西方思想的引入,大學(xué)生接受新思想的速度非?,開(kāi)放的思想對大學(xué)生的影響很大性還有婚姻。在這種新觀(guān)念的影響下,大學(xué)生處于理智與情感的矛盾漩渦中,性觀(guān)念逐漸開(kāi)放,忽視結果與道德。結合生理和心理原因,有一個(gè)正確的性好奇,大膽嘗試,但嘗試后往往面臨尷尬和無(wú)盡的遺憾。
6、愛(ài)情和事業(yè)定位不當。在愛(ài)情和學(xué)習面前,當代大學(xué)生往往把愛(ài)情放在第一位,認為只要有愛(ài)情,一切都會(huì )好的。愛(ài)和學(xué)習從內涵上來(lái)說(shuō)是兩個(gè)不相關(guān)的概念,不能相提并論。即使有聯(lián)系,也不能耽誤學(xué)習,因為學(xué)習的時(shí)候根本沒(méi)有愛(ài)。主觀(guān)上,大學(xué)生認為戀愛(ài)和學(xué)習無(wú)關(guān)。
7、物質(zhì)至上。功利而正確的愛(ài)情,是建立在彼此的家庭和社會(huì )地位上,還是建立在各自?xún)?yōu)越的條件上。傳統上,女性是高度依賴(lài)的,大多數女性希望將自己的未來(lái)托付給一個(gè)可靠、穩定的人。但是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,功利的、正確的愛(ài)情不僅僅表現在女性身上。當代大學(xué)生的功利色彩和權利色彩明顯增加,他們把自己的未來(lái)寄托在彼此身上。當然,這種功利的、正確的愛(ài)情觀(guān)的形成,也與社會(huì )就業(yè)壓力和個(gè)人主觀(guān)心理成熟度有關(guān)。
四、樹(shù)立合理的愛(ài)情觀(guān)
針對大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的心理特點(diǎn)和存在的問(wèn)題,為了正確引導大學(xué)生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀(guān),提出以下對策和建議。首先,學(xué)校和社會(huì )都有不可推卸的責任,應該為大學(xué)生營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍和健康向上的環(huán)境,積極引導大學(xué)生樹(shù)立正確合理的愛(ài)情觀(guān),這里就不贅述了。下面主要講一下大學(xué)生應該怎么做。
。ㄒ唬┏浞忠庾R到愛(ài)情是受法律法規制約的
作為當代大學(xué)生,應該具有一定的法律意識和法律觀(guān)念。從法律角度看,修改后的《婚姻法》增加了禁止重婚的規定,而總則則增加了夫妻應當忠實(shí)、互助的規定。在法律責任上,重婚罪應追究刑事責任。一方因重婚離婚的,非過(guò)失方有權要求損害賠償。不難看出,國家法律加大了對重婚的處罰力度,目的是為了規范婚姻關(guān)系。對于戀愛(ài)中的一些攻擊性行為,大學(xué)生要有清醒的認識,要認識到規范和約束自己的行為不僅是社會(huì )主義道德要求,也是社會(huì )主義法律要求。
。ǘ⿲(ài)情有崇高的定位
一個(gè)人的一生是短暫而多彩的,伴隨著(zhù)親情,友情,愛(ài)情。但最重要、最穩定、最排斥的情感是愛(ài)。無(wú)論走到哪里,無(wú)論多大年紀,都只有結婚的那一對才會(huì )最在意,只有愛(ài)情才會(huì )給人無(wú)限的力量去完成任何不可能的任務(wù)。沒(méi)有必要責怪年輕的大學(xué)生考慮愛(ài)情,但他們必須正確認識愛(ài)情。愛(ài)情是一個(gè)男人和一個(gè)女人基于一定客觀(guān)物質(zhì)基礎和共同生活的理想而產(chǎn)生的最真誠的傾慕,他們渴望對方成為自己的人生伴侶。愛(ài)情的本質(zhì)是承擔責任,勇于付出。真正的愛(ài)情是建立在相互的愛(ài)之上的,可以讓人獲得力量和快樂(lè ),豐富生活,提升才華,構建和諧家庭。馬克思和燕妮之間的愛(ài)情顯示了他們對彼此的真愛(ài)。愛(ài)情不是生活的全部?jì)热。就短暫的人生而言,偉大的事業(yè)和崇高的理想更有意義,而愛(ài)情是從屬的。當代大學(xué)生只有將愛(ài)情融入理想,才能賦予生活和愛(ài)情真正的意義。那些以錢(qián)取人以貌取人。用愛(ài)彌補不足愛(ài)情動(dòng)機不純的年輕人是不可能得到真愛(ài)的。它不僅玷污了愛(ài)情本身,也違背了道德的基本要求。
。ㄈ┘訌姁(ài)的過(guò)程中的道德責任
愛(ài)情與道德息息相關(guān)。首先,有很多戀人在一起不是為了以后的婚姻,而是為了精神上的空虛。愛(ài)情被視為一種游戲。三角戀、多角戀自然產(chǎn)生。隨著(zhù)兩個(gè)人的交往,性問(wèn)題開(kāi)始發(fā)展,婚前性行為逐漸增多,婚前生孩子的問(wèn)題也屢見(jiàn)不鮮,而且每年都在增加。大學(xué)校園外,酒店和日常出租屋層出不窮。這種情況怎么能和道德無(wú)關(guān)呢?其次,大學(xué)生經(jīng)不起金錢(qián)和權貴的誘惑,為了獲得自己想要追求的生活,應該大錢(qián)如今,它已經(jīng)成為最流行的詞匯,在一些娛樂(lè )場(chǎng)所,大學(xué)生隨處可見(jiàn)。相信貨幣主義。享樂(lè )主義已經(jīng)成為大學(xué)生的最新概念。
愛(ài)情和大學(xué)生道德影響力具有雙重性,積極高尚的愛(ài)情對道德觀(guān)念的形成和發(fā)展具有顯著(zhù)的催化作用。同時(shí),庸俗的愛(ài)情讓大學(xué)生留戀或追求庸俗的品味,甚至行為不端。因此,樹(shù)立正確的道德愛(ài)情觀(guān)是大學(xué)生追求事業(yè)和愛(ài)情的源泉。
。4)正確處理學(xué)習和愛(ài)情的關(guān)系
在相當一部分學(xué)生眼里,愛(ài)和學(xué)習并不矛盾,愛(ài)可以促進(jìn)學(xué)習,成為學(xué)習的動(dòng)力。的確,在大學(xué)生中,有愛(ài)情和事業(yè)雙豐收,但比例相當低。真正偉大的人沒(méi)有一個(gè)是因為愛(ài)而瘋狂的,因為偉大的事業(yè)壓制了脆弱的感情。在任何時(shí)候,在任何國家,任何一個(gè)能夠做出巨大成就的人,都能夠正確處理好愛(ài)情和事業(yè)的關(guān)系。作為年輕的大學(xué)生,他們應該用自己的黃金時(shí)代多積累知識,培養自己各方面的能力。大學(xué)生不能因為好奇而過(guò)早地陷入愛(ài)情,也不能以愛(ài)情為借口來(lái)滿(mǎn)足自己尋求刺激的心理。當愛(ài)情真的來(lái)找你的時(shí)候,理性思考,理順戀愛(ài)和學(xué)習的關(guān)系。愛(ài)情觀(guān)其實(shí)是人生觀(guān)的反映。有什么樣的人生觀(guān),就要加強教育管理。只有這樣,才能幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān),引導他們正確處理愛(ài)與學(xué)習的關(guān)系,成為合格的社會(huì )主義事業(yè)建設者。
。5)學(xué)會(huì )識別愛(ài)情,注意保護自己
戀愛(ài)的時(shí)候,戀人的智商幾乎為零。因為在花和好話(huà)的背后,兩個(gè)戀人都要看清真假那相當困難。很多人以善良的外表,優(yōu)雅的動(dòng)作,高貴的氣質(zhì),欺騙了無(wú)數天真無(wú)邪的少男少女的心。在不純潔的愛(ài)情動(dòng)機中,女學(xué)生尤其應該引起重視。貞潔你不一定能把你愛(ài)的她綁起來(lái),也不存在不勞而獲這種事。一切都需要自己的努力。如果你幸運的話(huà),你必須認識到它的真假不要成為愛(ài)情的犧牲品。真正的愛(ài)情不需要任何承諾,承諾的愛(ài)情預示著(zhù)它即將結束。兩個(gè)人最需要的是真情實(shí)感。只有這樣,愛(ài)情才能結出美麗燦爛的花環(huán)。
隨著(zhù)性心理與生理期、性向往期、性意識期的到來(lái),當代大學(xué)生在沒(méi)有各種壓力的充滿(mǎn)美好幻想的校園里開(kāi)始了自己的愛(ài)情序曲。但是由于生活經(jīng)驗和人生閱歷的不足,人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)還不成熟。所以在談戀愛(ài)的同時(shí),很容易出現這樣的問(wèn)題和想法。影響兩個(gè)人的情感發(fā)展,甚至引發(fā)痛苦的事件。
總之,當代大學(xué)生在受到外部因素和周?chē)h(huán)境影響的同時(shí),必須培養自己的道德和法律規范,樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān),有利于人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的逐步成熟和完善;幫助大學(xué)生處理好學(xué)習和戀愛(ài)的關(guān)系;有助于培養大學(xué)生健康的心理環(huán)境,減少不必要的損失;它有助于大學(xué)生尋找自己的真愛(ài),綻放幸福愛(ài)情的花朵。
大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調查報告 12
一、【前言】
隨著(zhù)時(shí)代和社會(huì )的發(fā)展,現代的校園已不在是五六十年代的校園。當代大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)千奇百態(tài),在高校越來(lái)越多的大學(xué)生越來(lái)越早地走到愛(ài)情的邊緣,走進(jìn)愛(ài)情世界里的也大有人在。雖然愛(ài)情可以讓人陶醉,讓人更好的工作、生活,但在另一方面,不成熟的戀愛(ài)心理也會(huì )給戀愛(ài)帶來(lái)一些負面影響。研究當代大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān),目的在于從生理、心理上了解當代大學(xué)生對戀愛(ài)觀(guān)的認識與態(tài)度,通過(guò)理論與實(shí)際相聯(lián)系,使大學(xué)生能認識愛(ài)情觀(guān),以期85后女大學(xué)生能夠健康成長(cháng)、成才,從而引導大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān),順利的度過(guò)大學(xué)時(shí)期,取得愛(ài)情與事業(yè)的“雙豐收”;诖四康,我們小組開(kāi)展了《關(guān)于女大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)》的調查,希望能發(fā)現問(wèn)題、尋找原因,幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)。本次調查針對在校女大學(xué)生以及全國各高校女大學(xué)生,通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷以及網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查的形式進(jìn)行調查了151位在校女大學(xué)生。
二、【調查結果與分析】
1、請問(wèn)您在大學(xué)期間有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷嗎?
調查統計得出有34.1%的同學(xué)正在談戀愛(ài),而57.8%的同學(xué)沒(méi)有談戀愛(ài)。其中24.5%的對戀愛(ài)很憧憬。說(shuō)明在大學(xué)里戀愛(ài)趨勢正在上漲,大學(xué)是戀愛(ài)的搖籃。
2、您認為女大學(xué)生戀愛(ài)的動(dòng)機是什么?
高爾基說(shuō):“在生活中,沒(méi)有任何東西比人的行動(dòng)更重要,更珍貴的了!毙睦韺W(xué)告訴我們,人的需要產(chǎn)生動(dòng)機,而動(dòng)機支配著(zhù)行為。因此,在研究女大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)的時(shí),對這一動(dòng)機進(jìn)行了調查研究。
調查發(fā)現:有37.9%的同學(xué)則是為了彌補內心的空虛,尋找精神寄托。上大學(xué)后,對于很多女孩子來(lái)說(shuō)是重新面對一個(gè)完全陌生的新環(huán)境,內心比較空虛和孤獨寂寞,不可避免地要找一個(gè)可以聽(tīng)自己傾訴的朋友。大部分的女同學(xué)會(huì )認為異性交往起來(lái)往往比同性要容易得多。當兩個(gè)人交往加深時(shí),也就不可避免地會(huì )發(fā)展成為特殊關(guān)系。
“上大學(xué)找個(gè)男朋友和自己是一代人,有相似的經(jīng)歷和感受,可以互相訴說(shuō),相互傾聽(tīng)!边@是很多女同學(xué)的想法。筆者認為我們這代人與我們的父輩們在某種程度上都存在者代溝,兩代人之間所生長(cháng)的時(shí)代背景不同,從而造成不同的思想觀(guān)念,因而同代人之間交往起來(lái)往往比與長(cháng)輩交往起來(lái)顯得得心應手些。況且上大學(xué)后不像小學(xué)初中時(shí)刻有父母陪伴在身邊,很多女同學(xué)都是背景離鄉來(lái)到很遠的地方求學(xué),遠離父母,即使想傾訴也不現實(shí)的。當心靈上遇到苦悶急于疏解時(shí)就需要有朋友在身邊,正如“遠水救不了近火”。而此時(shí)愛(ài)情就將是生活中一個(gè)很好的依附。
3、選擇男朋友的依據是什么?
擇偶標準并不是一成不變。許多女大學(xué)生也并不是按照一個(gè)既定的模式框架取篩選自己的男朋友。但對大多數女大學(xué)生來(lái)說(shuō),根據自己的需要對理想戀愛(ài)對象訂出一些主、客觀(guān)條件還是必要的。
據調查84.1%的女大學(xué)生在選擇戀人時(shí)首先考慮的是人品問(wèn)題;53.8%考慮的是是否和自己性格相似,“選擇好一個(gè)人非常重要,因為當你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活、一種目標。一旦走了眼,那就意味著(zhù)一場(chǎng)災難!币虼巳似泛托愿袷桥髮W(xué)生所選擇戀人采取的主要依據。這是一種比較高尚的擇偶標準,注重精神不在乎其他條件,如社會(huì )地位、物質(zhì)等的擇偶還要經(jīng)受住社會(huì )現實(shí)的考驗。當女大學(xué)生和其男友離開(kāi)校園走向社會(huì )、擔當家庭責任的現實(shí)問(wèn)題直接擺在面前時(shí),理想化的愛(ài)情能否維持還很難預測。
4、如果當戀愛(ài)失敗時(shí),你認為對你以后的學(xué)習生活意味著(zhù)什么?
大學(xué)生戀愛(ài)猶如空中樓閣一樣,缺乏經(jīng)濟基礎論文聯(lián)盟和社會(huì )基礎,并且在大四時(shí)期面臨就業(yè)的分歧,所以導致成功率不高,最后走到一起的并不是很多,這就表明要經(jīng)歷失戀的人群還是很廣的。而事實(shí)也是如此:大學(xué)生中“有情人”雖多,但“同眷屬”者少,這樣就產(chǎn)生了一批失戀大軍。在調查中發(fā)現有92%女同學(xué)能正確面對失戀:其中59.1%的女同學(xué)認為可以為以后的戀愛(ài)積累經(jīng)驗;10.6%的女同學(xué)認為無(wú)所謂,可以再找一個(gè);15.2%的女同學(xué)認為從此可以解脫,集中精神去學(xué)習。有的人在經(jīng)歷失戀后在學(xué)習上往往會(huì )有很大的進(jìn)步,就是失戀的效果。有的人害怕失戀,怕自己的戀愛(ài)失敗,怕失去已得到的東西,這樣的同學(xué)在調查中占了3.0%,她們認為失戀后生活沒(méi)有意義,學(xué)習沒(méi)有動(dòng)力。其實(shí)她們的思想是不成熟的,戀愛(ài)難道是生命的全部嗎?沒(méi)有了愛(ài)情,友情和親情依然還會(huì )陪伴你的啊!筆者認為愛(ài)情要能夠承受生離死別,失戀并不可怕,可怕的是你不敢正視失戀。莎士比亞說(shuō)過(guò):“愛(ài)是一種甜蜜的痛苦。真誠的愛(ài)情不是走一條平坦的道路!睈(ài)情是生活中美好的事情,但在戀愛(ài)中遭遇挫折是常有的事。在處理失戀的問(wèn)題上,正確的態(tài)度是做到失戀不失德,失戀不失態(tài),失戀不失志。
此項調查也可以反映現代女大學(xué)生的心理承受能力還有待進(jìn)一步提高。如果心理承受能力比較強,善于利用各種宣泄、轉移的方法進(jìn)行處理,尚能安然度過(guò)精神危機,更有者會(huì )獲得不菲的收獲,如不能及時(shí)排除對愛(ài)的絕望,則會(huì )出現一系列消極情緒,對生活和工作學(xué)習都將產(chǎn)生十分不利的影響。
5、如果你有男朋友,你們的未來(lái)是什么?
大學(xué)生是最具有活力和朝氣蓬勃的一代,對未來(lái)有著(zhù)無(wú)限的遐想和憧憬!叭绻阌心信笥涯銈兊奈磥(lái)是什么?”對這一問(wèn)題的回答16.7%選擇的是“兩人一起考研或找工作,直到走向婚姻”,40.9%選擇的是“盡量朝同一個(gè)目標奮斗”,選擇“未來(lái)有太多變數”的有23.5%,13.6%的同學(xué)是只看到了眼前的認為管不了那么多,現在快樂(lè )第一。
在此項調查中有三分之一以上的女大學(xué)生對戀愛(ài)的`未來(lái)是沒(méi)有把握的,她們對愛(ài)情缺少一份承諾。為什么當代女大學(xué)生對自己的愛(ài)情會(huì )缺乏承諾呢?我國女大學(xué)生大多處于18-23歲之間,她們在生理上已經(jīng)成熟,在法律上也已經(jīng)具備了完全的行為責任能力。然而在經(jīng)濟上大多數女大學(xué)生仍然沒(méi)有獨立,很難做出有效的承諾,F代社會(huì )變化急劇,社會(huì )就業(yè)壓力大,女大學(xué)生未來(lái)的不確定性增大,使她們很難做出承諾。在這種情況下不承諾本身是一種真誠。一些女大學(xué)生本身心理不夠成熟,對責任恐懼和拒絕而逃避。另一些女大學(xué)生根本就視愛(ài)情為刺激和游戲,自然不會(huì )有真誠的承諾。
6、你是通過(guò)什么渠道認識你的戀人的?
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,通訊工具的不斷進(jìn)步,現代女大學(xué)生的交友面不斷擴大,課余生活更加豐富多彩,認識朋友的途徑也日益增多。各種朋友都有可能成為親密的戀人,但占主體的是校友和同學(xué),占了50.8%的比例。在長(cháng)久的相處過(guò)程中,產(chǎn)生了感情,正是所謂的日久生情。有9.1%的同學(xué)是在社會(huì )活動(dòng)中認識的,他們有共同的興趣愛(ài)好,在生活中不斷深入認識對方,有共同的話(huà)題語(yǔ)言和追求,因此很容易能成為戀人。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的日益發(fā)達,也為同學(xué)們認識和尋找戀人提供了良好的平臺,其中4.5%的同學(xué)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )認識戀人的,但這是否是一種好途徑還是值得我們大家思考的。有6.1%的同學(xué)是本來(lái)不認識的,偶然邂逅,覺(jué)得好就主動(dòng)追,正所謂“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”。會(huì )有此情況發(fā)生的原因是當事人的意識與潛意識目標相符-就是心目中理想愛(ài)人的圖畫(huà),這幅圖畫(huà)是在家庭、社會(huì )的種.種影響下形成的。一旦現實(shí)生活中出現了類(lèi)似的目標,就會(huì )不知不覺(jué)把腦中的影像投射出去,并采取行動(dòng),主動(dòng)追求。有39.3%的同學(xué)是經(jīng)過(guò)朋友介紹認識的。這是一種比較古老的方法,但也是不失為一種好方法。
7、你和戀人見(jiàn)面的頻率是?
一對戀人是否要天天在一起呢?怎么樣的頻率才是最合適的呢?我們對正在談戀愛(ài)和還沒(méi)有談戀愛(ài)的人進(jìn)行了調查,結果是:正在談戀愛(ài)的學(xué)生有14.4%是天天在一起的,18.2%是隔上一、兩天在一起的,28.8%是一周見(jiàn)上兩、三次,21.2%是每月一兩次。該調查數據表明:理想和現實(shí)是有差別的,很多客觀(guān)的因素將影響戀人的見(jiàn)面頻率。
8、你和戀人在開(kāi)銷(xiāo)方面是?
大學(xué)生往往喜歡浪漫,兩個(gè)人在一起要開(kāi)銷(xiāo)是在所難免的,然而由誰(shuí)支付開(kāi)銷(xiāo)費用呢?調查表明33.3%的同學(xué)在戀愛(ài)中是花男的多女的少,22.7%是誰(shuí)有錢(qián)花誰(shuí)的,30.8%實(shí)行的是aa制。調查顯示沒(méi)有人選擇:“花女的多男的少”該選項。
9、你怎樣看待戀愛(ài)中的大學(xué)生同居或婚前性行為?
戀愛(ài)觀(guān)念開(kāi)放,傳統道德淡化。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,當今大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)日益開(kāi)放,傳統的道德觀(guān)念逐漸淡化了。在回答“你怎樣看待戀愛(ài)中的大學(xué)生的同居或婚前性行為”的問(wèn)題時(shí),有8.3%的大學(xué)生認為很正常,持支持態(tài)度;53%的同學(xué)是不反對也不支持的;28%的同學(xué)是反對的;7.6%的同學(xué)認為無(wú)所謂。雖然中國的傳統文化及倫理道德對女大學(xué)生的影響很較深,但隨著(zhù)對方開(kāi)放的范圍的不斷擴大,西方思想的不斷深入影響,當今女大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)念也逐漸變得開(kāi)放起來(lái)了。
三、【樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)】
愛(ài)是一個(gè)美麗而神秘的字眼,也是一個(gè)古老而常新的話(huà)題。愛(ài)情是人類(lèi)獨有的情感,象征著(zhù)純潔、忠貞、美好和神圣。是男女在內心形成的對對方最真摯、最熱烈、最穩定、最專(zhuān)一的情感。愛(ài)情以人的性生理發(fā)育為前提,以人的具有社會(huì )內容思想感情為基礎。當代女大學(xué)生的性生理發(fā)育雖然基本成熟,但性心理還有許多不足,人生觀(guān)不夠穩定,學(xué)習基礎不夠牢固,但大學(xué)生迫切渴望愛(ài)情,但不能正確理解戀愛(ài)的含義。因此,樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān),使大學(xué)生減少走“彎路”,進(jìn)“死胡同”是必要的。
(一)充分認識到愛(ài)情是人生命中最重要的組成部分
人的一生短暫而豐富多彩,在一個(gè)人的身邊伴隨著(zhù)親情、友情、愛(ài)情。但最重要、最穩定、最專(zhuān)一的情感則是愛(ài)情。無(wú)論你到哪里、無(wú)論你有多大,只有白頭到老,結發(fā)夫妻會(huì )最牽腸掛肚,也只有愛(ài)情會(huì )給人無(wú)限的力量去完成任何一個(gè)不可能完成的任務(wù)。青少年大學(xué)生考慮愛(ài)情的問(wèn)題是無(wú)須指責的,但一定要正確認識愛(ài)情。戀愛(ài)是一對男女之間基于一定的客觀(guān)物質(zhì)基礎和共同生活理想,在各自?xún)刃男纬傻淖钫鎿囱瞿,并渴望對方成為自己生活伴侶的情感。愛(ài)情的本質(zhì)是承擔責任、勇于奉獻。真愛(ài)是以互愛(ài)為前提的,它可以使人獲得力量和幸福,充實(shí)人生,促進(jìn)成材,構建和諧家庭。馬克思和燕妮的愛(ài)情則表現出了彼此的真愛(ài)。愛(ài)情不是人生的全部?jì)热,就短暫的人生而言,偉大的事業(yè)、崇高的理想更具有意義,而愛(ài)情則處于從屬關(guān)系,當代大學(xué)生只有把愛(ài)情融入理想,事業(yè)才能給自己的人生及愛(ài)情賦予真正的含義。那些“以錢(qián)取人”、“以貌取人”、“以戀補虛”等戀愛(ài)動(dòng)機不純的青年們是不可能獲得真正的愛(ài)情的。它不但玷污了愛(ài)情本身,而且違背了道德的基本要求。
(二)充分認識戀愛(ài)觀(guān)包含著(zhù)道德責任感
有人會(huì )問(wèn):“戀愛(ài)是兩個(gè)人之間的事情,和道德有什么關(guān)系?”回答是肯定的。戀愛(ài)與道德有著(zhù)密切的關(guān)系。首先,有許多戀人在一起不是為了將來(lái)的婚姻,而是為了精神上的空虛,把戀愛(ài)當成游戲,三角戀、多角戀油然而生,伴隨著(zhù)兩個(gè)人交往,性問(wèn)題也開(kāi)始發(fā)展,婚前性行為逐漸增多,未婚先育的問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮,而且每年還在增加。大學(xué)校園外的旅店、日租房層出不窮。這樣的情況怎樣能與道德無(wú)關(guān)呢?其次,大學(xué)生經(jīng)不住金錢(qián)、權貴的誘惑,為了得到自己想追求的生活,傍“大款”成了當今最流行的詞匯,而且在一些娛樂(lè )場(chǎng)所,大學(xué)生的身影也比比皆是。信奉“金錢(qián)主義”“享樂(lè )主義”成了大學(xué)生的最新理念。
戀愛(ài)與大學(xué)生道德影響具有兩重性,積極高尚的愛(ài)情對道德觀(guān)念的形成和發(fā)展具有顯著(zhù)的催化作用。與此,庸俗的愛(ài)情使大學(xué)生留戀或追求低級趣味,甚至行為越軌。因此,大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)道德觀(guān)念是事業(yè)、愛(ài)情奮發(fā)向上的源泉。
(三)充分認識戀愛(ài)觀(guān)受法律法規的約束
作為當代大學(xué)生,應具備一定的法律意識和法制觀(guān)念,《法律基礎》是高校大學(xué)生的必修課,從法的角度來(lái)講,修改后的婚姻法增加了關(guān)于禁止重婚的規定,在總則則增加規定夫妻應當相互忠實(shí)、相互扶助。在法律責任中,重婚追究其刑事責任,因一方重婚而導致的離婚的,無(wú)過(guò)失的一方有權請求損害賠償。不難看出,國家法律加大了對重婚的處罰,目的就是規范婚姻關(guān)系。對于戀愛(ài)中的一些過(guò)激行為,大學(xué)生應該有一個(gè)清醒的認識,大學(xué)生應該意識到,規范和約束自己的行為,不僅僅是社會(huì )主義道德要求,同時(shí)也是社會(huì )主義法律要求。
(四)引導大學(xué)生正確處理學(xué)習和戀愛(ài)的關(guān)系
在有的同學(xué)眼里,愛(ài)情與學(xué)業(yè)是不相矛盾的,愛(ài)情能促進(jìn)學(xué)習,作為學(xué)習的動(dòng)力。確實(shí),在大學(xué)生中,存在愛(ài)情與事業(yè)“雙豐收”,但比率相當低,“一切真正偉大的人物,沒(méi)有一個(gè)是因為愛(ài)情而發(fā)狂的人,因為偉大的事業(yè)抑制了軟弱的感情”。古今中外,凡是能立大志,樹(shù)大業(yè)的人都能正確處理好愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系。作為青年大學(xué)生們更應利用自己的“黃金時(shí)期”多多積累知識,培養自己在各個(gè)方面的能力。大學(xué)生不能因為好奇而過(guò)早涉入愛(ài)情,更不能以愛(ài)情為托詞,來(lái)滿(mǎn)足自己尋求刺激的心理。當愛(ài)情真的降臨到你身上時(shí),要進(jìn)行理智的思考,擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系。戀愛(ài)觀(guān)實(shí)際是人生觀(guān)的反映,有什么樣的人生觀(guān),就有什么樣的戀愛(ài)觀(guān),加強教育和管理,這樣才能幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān),引導他們正確處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系,成為社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者。
(五)尋找志同道合,互相促進(jìn)的伴侶
這是高尚而純潔愛(ài)情的思想基礎。所謂志同道合,就是雙方的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)基本一致。有共同的奮斗目標和生活理想,有相似的人生態(tài)度。人的一切行為都是愛(ài)情支配的。相同的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和生活理想,可以使兩個(gè)人心心相印,對各種事情達成共識,行動(dòng)協(xié)調一致,這樣才能在戀愛(ài)中互相促進(jìn),達到事業(yè)和學(xué)習和雙利,在婚后的日子里,才能走到永遠,經(jīng)歷任何事情的洗禮。
(六)認識愛(ài)情的真諦——理解、信任、責任、奉獻
愛(ài)情是兩個(gè)人之間的情感交流,在交流中升華,達到愛(ài)情的頂峰。兩個(gè)人交往隨時(shí)間的增加,彼此多了些了解,兩個(gè)人在一起要學(xué)會(huì )包容、理解。一些細小瑣事,可以放下就不要小題大做。男女雙方都有彼此的交際范圍,經(jīng)常有與其他異性交往、接觸的機會(huì )。愛(ài)情的存在需要愛(ài)情的支持,不能“鉆牛角尖”、不能“小心眼”、不能不信任對方。你曾想過(guò)嗎?你愛(ài)的人你都不信任他(她),周?chē)娜藭?huì )怎么看。兩個(gè)人確立了戀愛(ài)關(guān)系,彼此間對對方既有了一個(gè)責任,相互支持、相互關(guān)心、相敬如賓、相扶白頭。要懂得奉獻,愛(ài)情不是利益,奉獻出了不一定能得到回報,但愛(ài)情卻是彼此無(wú)私的奉獻。
(七)學(xué)會(huì )識別愛(ài)情“真偽”,保護自己
在愛(ài)的時(shí)候,戀人的智商幾乎為零。因為在鮮花、美言的背后,戀愛(ài)雙方要看清你所愛(ài)的人的“真偽”那是相當難的。有許多人利用慈祥的外表、優(yōu)雅的動(dòng)作、高貴的氣質(zhì)欺騙著(zhù)無(wú)數無(wú)辜少男少女的心,在不純潔的戀愛(ài)動(dòng)機里,尤其是女性同學(xué)更應該注意,“貞操”不一定能栓住你愛(ài)的她,天下也沒(méi)有不勞而獲的美差。一切都需要自己的努力。如果真有幸運落在你的身邊,你一定要識別它的“真偽”,不要成為愛(ài)情的犧牲品。真愛(ài)是不需要任何承諾的,有承諾的愛(ài)情就預示著(zhù)即將走到盡頭。兩個(gè)人最需要的是真情實(shí)感,只有這樣,愛(ài)情才會(huì )結出美麗、燦爛的花環(huán)。
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