給同桌的道歉信

給同桌的道歉信

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？以下是小編收集整理的給同桌的道歉信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給同桌的道歉信1

同桌：

　　自從我們班全體“搬家”過(guò)后，我和程盛華“配對”成了同桌。剛剛來(lái)到這個(gè)“小區”，一切都好像變得陌生了，總覺(jué)得空空落落的。

　　但是，“住”了一段時(shí)間后，我就想對同桌說(shuō)：同桌，剛開(kāi)始幾天我一直挺無(wú)聊的，沒(méi)事就想找點(diǎn)樂(lè )子來(lái)刺激一下，于是我就弄了些古怪、尖酸的語(yǔ)言來(lái)譏諷你�？赡憔尤荒軗巫∵@些話(huà)，不會(huì )為之動(dòng)容和生氣，換以前的同桌早就把我給“斃”了！你的.態(tài)度反而讓我感到內疚了，你的寬容和大度真的值得我好好學(xué)習！同桌，你的知識面很廣，曾幾次問(wèn)你些不尋常的問(wèn)題時(shí)，你也能應答如流！你看過(guò)的書(shū)比我多，曾幾次見(jiàn)你在課間等一些空閑的時(shí)間“啃”書(shū)，我卻被其他同學(xué)招去玩了，可你卻堅決地拒絕了同學(xué)讓你一起游戲的請求，拒絕了游戲的誘惑，我真的很佩服你！算你狠！哈哈！

　　不過(guò)，你的缺點(diǎn)我也替你挑出來(lái)了，你有時(shí)上課時(shí)還在看課外書(shū)，竟然把課間作業(yè)都給忘了；你看書(shū)看到忘我的境地，放學(xué)了都忘記整理書(shū)包；還有你學(xué)習太拼命了，不懂得“勞逸結合”哦！

　　但是，俗話(huà)說(shuō)得好“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”！同桌，我依然敬佩你，因為有你這個(gè)同桌我感到榮幸！感到很開(kāi)心！

　　xxx

　　xx年x月x日

給同桌的道歉信2

親愛(ài)的兩位耳朵先生：

　　首先要謝謝兩位，在我腦袋的一左一右守護著(zhù)我，要不是你們，我就永遠聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

　　在我身體中的所有器官中，最悲慘的就屬您二位了。夏天游泳的時(shí)候，我經(jīng)常不帶耳塞，讓臟水流進(jìn)你們的身體，嚴重損害了你們的健康。使得兩位無(wú)法正常工作，聲音細如絲，幾乎每年都要去醫院就診。為此，我表示深切的`內疚，所以，我在這里要對你們說(shuō)第一聲“對不起”。

　　我在拉二胡的時(shí)候，旁邊的老媽總是嘮叨個(gè)不停，一會(huì )兒這兒一會(huì )兒那兒的，簡(jiǎn)直是雞蛋里挑骨頭。這一切不僅影響了兩位的正常工作，也使得兩位心煩意亂，最終造成耳鳴和老媽聲音恐懼癥。為此，我要對你們說(shuō)第二聲“對不起”，并保證，下次拉二胡的時(shí)候一定用棉花塞住耳朵，讓兩位能夠正常工作，不再受無(wú)休止噪音的嚴重干擾。

　　因為社會(huì )的混亂，我周?chē)�有很多人都在說(shuō)一些不文明的話(huà)語(yǔ)，我想不聽(tīng)都不行。這些不文明的話(huà)語(yǔ)傳進(jìn)了你們的身體了，使得你們的心理健康遭到嚴重的破壞。為此，我要對你們說(shuō)第三聲對不起，并保證以后盡量少聽(tīng)見(jiàn)不文明的話(huà)語(yǔ)（有時(shí)候上街也會(huì )聽(tīng)到），以保證你們的心理健康。

　　耳朵先生，這些年辛苦你了，我向您兩位表示誠摯的歉意。

　　祝您兩位工作順利，心想事成，萬(wàn)事如意！

　　xxx

　　xx年x月x日

給同桌的道歉信3

同桌�。�

　　您好！

　　我不知道你影響了我什么，我的確從你身上學(xué)到了很多東西，雖然這封信是你逼我寫(xiě)的。

　　你有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：愛(ài)學(xué)習。你學(xué)習非常棒，但你從不驕傲，你每天都認認真真地做好每一道題、認認真真地上好每一堂課，我的確要學(xué)習你這一優(yōu)點(diǎn)。有一次上自習課，同學(xué)們見(jiàn)老師沒(méi)在教室，就都在聊天、玩耍，而愛(ài)學(xué)習的你卻還在寫(xiě)字，我問(wèn)你，你為什么不玩��？寫(xiě)字多煩人��！你卻說(shuō)：“我們現在的任務(wù)就是好好學(xué)習，不要看見(jiàn)別人玩，自己也就玩，不然我們的學(xué)習就會(huì )玩完兒，我們會(huì )退步的！”果然不出你所料，每次考試成績(jì)出來(lái)后，你總是名列前茅，我實(shí)在是佩服你：佩服你的踏實(shí)—在別人玩時(shí)，你依舊在學(xué)習；佩服你的勇敢—上課積極地舉手發(fā)言！考試獲獎時(shí)，你總是淡淡一笑，然后又認認真真地學(xué)了起來(lái)。

　　誠實(shí)是你的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。班主任讓你寫(xiě)的教室日記，你每次都會(huì )認認真真地完成。一次，你問(wèn)我班里的誰(shuí)誰(shuí)請假后什么時(shí)候來(lái)的，我說(shuō)不知道，你隨便寫(xiě)個(gè)不就得了嗎！而誠實(shí)的你卻說(shuō)：“這樣做是不行的`，我們做人一定要誠實(shí)！”結果，你費了很大的工夫，終于解決了這個(gè)問(wèn)題。我不禁為你的行為而嘆服！

　　筐無(wú)足赤，人無(wú)完人。相應的，你也有一些缺點(diǎn)。比如：吃垃圾食品。那些對身體是非常不好的。所以，我勸你最好少吃，因為這對你以后的生長(cháng)發(fā)育難免會(huì )有影響的。非常謙虛的你，聽(tīng)了我的話(huà)后，就盡量少吃，雖然也被我逮到過(guò)幾回�！鞍パ�！你怎么還吃？”“哦、哦”你無(wú)語(yǔ)。哎，還是聽(tīng)我的吧！少吃一點(diǎn)，對身體只有好處，沒(méi)有壞處的！

　　不文明是你的另一個(gè)缺點(diǎn)。比如正和別人玩著(zhù)時(shí)，兩個(gè)人不知為什么就吵起來(lái)了，看看、看看，又和趙茂林吵起來(lái)了吧、又和賈振振吵起來(lái)了吧！我跟你說(shuō)過(guò)的，不能和同學(xué)吵架，要和每位同學(xué)處理好關(guān)系，做一名文明的小學(xué)生。

　　就寫(xiě)到這吧，我還得趕緊抄你的作業(yè)呢！要不然，明天又該挨老師罰嘍！

　　xxx

　　xx年x月x日

給同桌的道歉信4

　　同桌"對不起！

　　小學(xué)時(shí)候/總是和一個(gè)很老實(shí)的男生同桌?我們的爸爸是關(guān)系很好的同事"所以我們也順理成章地成為了朋友'

　　他有一個(gè)很可愛(ài)的名字：王梓,

　　一年級時(shí)'我們都是新生’對學(xué)校都不太熟悉/一日下課時(shí)“他急著(zhù)去WC"可他連男女WC都分不清楚”于是問(wèn)我’由于我也不太清楚：看見(jiàn)一個(gè)很多人的地方就往那隨便一指'他就真的傻里傻冒去了'等他來(lái)到教室/教室一片騷動(dòng)"我不知道為什么‘只見(jiàn)一個(gè)女生笑翻了，我問(wèn)她是怎么回事：她說(shuō)道,?王梓剛進(jìn)女??哈哈！'后面兩個(gè)字還沒(méi)說(shuō)完就又笑起來(lái)，我聽(tīng)后也笑得上氣不接下氣”本以為他會(huì )如何責怪我“但他什么也沒(méi)說(shuō)'也跟著(zhù)一起笑“

　　三年級時(shí)：我們還是同桌'上課的時(shí)候他總喜歡把鋼筆握在手上當飛機到處轉悠;嘴里還發(fā)出"噗噗/的飛機行駛聲'我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)總是無(wú)緣無(wú)故地傻笑/老師就瞪著(zhù)我”：咳��！你上課想什么呢��！認真聽(tīng)講��！“當時(shí)我的那個(gè)冤吶��！王梓好象知道似的?下課之后不斷向我道歉'我就轉過(guò)頭去：不理他：其實(shí)心里很高興/有這么個(gè)老實(shí)的同桌：以后可以欺負他啦��！ 四年級時(shí)"我開(kāi)始喜歡惡作劇'有一天?王梓帶來(lái)了一支很酷的`鋼筆;我很喜歡它“于是我對王梓說(shuō)?、你看我的鋼筆比你的好哦��！我們換吧��！、他竟毫不猶豫地點(diǎn)了頭‘我愛(ài)不釋手‘用它寫(xiě)字時(shí)非常認真”幾日之后、我不小心把它弄壞了/覺(jué)得特可惜“但心生一計;又想跟他換過(guò)來(lái)?他竟然也答應了"我高興極了：后來(lái),我才知道、為這件事他媽媽還訓了他一頓”但他一直以為是自己弄壞的呢��！

　　接著(zhù);我和幾個(gè)好朋友經(jīng)常捉弄他，

　　五年級時(shí)'我們已經(jīng)不是同桌了，他跟著(zhù)他的父母去了寧波”我漸漸長(cháng)大“發(fā)現小時(shí)候的我是多么幼稚與愚蠢?六年級時(shí)我寫(xiě)了一封道歉信”郵票貼好后卻因地址不詳一直沒(méi)能寄出去"

　　3年過(guò)去了：當我想起這些時(shí)、還滿(mǎn)懷歉意,以他的性格;也許早已忘卻這些“可我還清晰地記得/此時(shí)此刻;我只想說(shuō),對不起��！

給同桌的道歉信5

　　同桌：

　　對不起！

　　這半年，你在我旁邊也吃了不少苦吧……對于發(fā)生的一切，我真的很抱歉。

　　一開(kāi)始，我真的很想和你做朋友�？墒恰�…我的脾氣你也知道。我說(shuō)過(guò)：你怎樣對我，我就怎樣對你。從那次我知道你不再信任我時(shí)，我就對自己說(shuō)，只要你還是我的同桌，我何汀蕓就不會(huì )讓你好過(guò)！

　　后來(lái)，我也確實(shí)做到了。我故意讓代昆來(lái)你面前：故意在別人面前讓你難堪；敗壞你的名聲；想盡一切辦法來(lái)折磨你。讓你心痛，讓你不好做人。

　　原以為，這一切，會(huì )讓我很高興。但是，我錯啊……這并沒(méi)有讓我快樂(lè )起來(lái)。每當看到你被我捉弄時(shí)，心理總是有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。就好象被捉弄的人是我一樣，很不是滋味……

　　直到胡楊把你們的短信給我看時(shí)，我看到了你說(shuō)的：“我是那么的信任她，我一直是那么的`信任她！”時(shí)，我才恍然醒悟過(guò)來(lái)：我這次又錯了！我再一次傷害了一個(gè)本該很要好的朋友。

　　雖然你說(shuō)過(guò)不再恨我，但我心里的愧疚，是怎樣也擺脫不了的……

給同桌的道歉信6

同桌：

　　對不起！ 這半年，你在我旁邊也吃了不少苦吧……對于發(fā)生的一切，我真的很抱歉。

　　一開(kāi)始，我真的很想和你做朋友�？墒恰�…我的脾氣你也知道。我說(shuō)過(guò)：你怎樣對我，我就怎樣對你。從那次我知道你不再信任我時(shí)，我就對自己說(shuō)，只要你還是我的同桌，我何汀蕓就不會(huì )讓你好過(guò)！ 后來(lái)，我也確實(shí)做到了。我故意讓代昆來(lái)你面前：故意在別人面前讓你難堪；敗壞你的名聲；想盡一切辦法來(lái)折磨你。讓你心痛，讓你不好做人。

　　原以為，這一切，會(huì )讓我很高興。但是，我錯啊……這并沒(méi)有讓我快樂(lè )起來(lái)。每當看到你被我捉弄時(shí)，心理總是有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。就好象被捉弄的人是我一樣，很不是滋味…… 直到胡楊把你們的短信給我看時(shí)，我看到了你說(shuō)的："我是那么的信任她，我一直是那么的信任她！"時(shí)，我才恍然醒悟過(guò)來(lái)：我這次又錯了！我再一次傷害了一個(gè)本該很要好的朋友。

　　雖然你說(shuō)過(guò)不再恨我，但我心里的'愧疚，是怎樣也擺脫不了的…… 如果你真的原諒了我，請在看到這篇文章后給我留言，好嗎？ 真誠的說(shuō)一句：對不起！

　　此致

敬禮

　　xx

　　20xx年x月x日

給同桌的道歉信7

　　同桌，對不起！

　　小學(xué)時(shí)候，總是和一個(gè)很老實(shí)的男生同桌。我們的爸爸是關(guān)系很好的同事，所以我們也順理成章地成為了朋友。

　　他有一個(gè)很可愛(ài)的名字：王梓。

　　一年級時(shí)，我們都是新生，對學(xué)校都不太熟悉。一日下課時(shí)，他急著(zhù)去WC�？伤�連男女WC都分不清楚，于是問(wèn)我。由于我也不太清楚，看見(jiàn)一個(gè)很多人的地方就往那隨便一指，他就真的傻里傻冒去了。等他來(lái)到教室，教室一片騷動(dòng)。我不知道為什么，只見(jiàn)一個(gè)女生笑翻了，我問(wèn)她是怎么回事。她說(shuō)道："王梓剛進(jìn)女……哈哈！"后面兩個(gè)字還沒(méi)說(shuō)完就又笑起來(lái)。我聽(tīng)后也笑得上氣不接下氣，本以為他會(huì )如何責怪我，但他什么也沒(méi)說(shuō)，也跟著(zhù)一起笑。 三年級時(shí)，我們還是同桌。上課的`時(shí)候他總喜歡把鋼筆握在手上當飛機到處轉悠，嘴里還發(fā)出"噗噗"的飛機行駛聲。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)總是無(wú)緣無(wú)故地傻笑，老師就瞪著(zhù)我："咳！你上課想什么呢！認真聽(tīng)講！"當時(shí)我的那個(gè)冤吶！王梓好象知道似的，下課之后不斷向我道歉。我就轉過(guò)頭去，不理他，其實(shí)心里很高興，有這么個(gè)老實(shí)的同桌，以后可以欺負他啦！ 四年級時(shí)，我開(kāi)始喜歡惡作劇。有一天，王梓帶來(lái)了一支很酷的鋼筆，我很喜歡它。于是我對王梓說(shuō)："你看我的鋼筆比你的好哦！我們換吧！"他竟毫不猶豫地點(diǎn)了頭。我愛(ài)不釋手，用它寫(xiě)字時(shí)非常認真。幾日之后，我不小心把它弄壞了，覺(jué)得特可惜。但心生一計，又想跟他換過(guò)來(lái)，他竟然也答應了。我高興極了。后來(lái)，我才知道，為這件事他媽媽還訓了他一頓，但他一直以為是自己弄壞的呢！

　　接著(zhù)，我和幾個(gè)好朋友經(jīng)常捉弄他。

　　五年級時(shí)，我們已經(jīng)不是同桌了。他跟著(zhù)他的父母去了寧波。我漸漸長(cháng)大，發(fā)現小時(shí)候的我是多么幼稚與愚蠢。六年級時(shí)我寫(xiě)了一封道歉信，郵票貼好后卻因地址不詳一直沒(méi)能寄出去。

　　3年過(guò)去了，當我想起這些時(shí)，還滿(mǎn)懷歉意。以他的性格，也許早已忘卻這些�？晌疫�清晰地記得。此時(shí)此刻，我只想說(shuō)：對不起！

給同桌的道歉信8

老蔣：

　　我真的不是故意要看你日記。一切只因為你是那么地沉默，誰(shuí)叫你學(xué)陶淵明一樣與世隔絕呢，以致于我對你的身世充滿(mǎn)了好奇�？茨愕娜沼浖兇獬鲇谖液軣o(wú)聊，想找點(diǎn)兒事做，所以，你就別怪我了。只是沒(méi)想到同桌的我居然會(huì )給你造成這么大的困擾。

　　原本我們也只是想打開(kāi)你的心房，讓陽(yáng)光照亮你的生活。如果你實(shí)在不肯的話(huà)，我們打算塞都要塞進(jìn)去。

　　還有，你回去那一破鏡子照照你后面的頭發(fā)，都白了，你想烏黑發(fā)亮的秀發(fā)就這么白了，多難看啊。

　　噢，不白了還是好看。再有案可查就是你每天皺眉頭，這多像是小老頭？沒(méi)有，你是帥氣的`小老頭也許全世界就我一笨蛋這么認為——可這不是要緊的。我們最初是代著(zhù)班里其余64名同胞的希望看你日記的（因為我一不小心進(jìn)行了大眾傳播）可現在只有我跟你道歉，由此觀(guān)之我是有良心的。

　　我真的知錯了。我從小就明白"知錯就改"的真理，我是個(gè)好孩子。我保證，再也不在無(wú)聊的時(shí)候看你日記了。

　　事實(shí)上，我對你的日記還是頗有意見(jiàn)的，為什么你會(huì )知道我在日記里損你？你的形跡可疑，我一定會(huì )將此事追查下去。 這封信我不會(huì )讓你看的，但我依舊期待你的原諒。

　　此致

敬禮！

　　xx

　　20xx年x月x日

給同桌的道歉信9

小學(xué)同桌：

　　小學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，上初中已經(jīng)兩年了。

　　那時(shí)，總覺(jué)的時(shí)間過(guò)得太慢了，每天巴不得放學(xué)，老師講課也不想聽(tīng)。對身邊的同學(xué)總覺(jué)的厭煩。但現在小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，卻總覺(jué)得懷念。懷念起我的同桌。

　　他是一個(gè)溫柔的男生。記得上三年級時(shí)，老師把他調到我旁邊。我討厭他極了，因為他的臉上有一塊燙疤，特別難看。所以一有不順心的事就罵他。呵呵！但是他呢？一個(gè)男生，卻總是被我罵的不知所措，還經(jīng)常向我賠禮道歉。唉，我的這種壞脾氣就是被他慣壞的。 但是他經(jīng)常幫助我。時(shí)間久了，我對他的看法變了——不能以貌取人嘛！實(shí)際上，他真的很愛(ài)幫助同學(xué)，是個(gè)好學(xué)生。

　　數學(xué)老師經(jīng)常先把題目寫(xiě)在黑板上，再讓我們把題目抄到本子上，最后算答案。那時(shí)我的視力不好，又沒(méi)配眼鏡，根本看不清黑板上的字。他總是把題目先抄在本子上，再給我抄，等我抄完題目后，他再把本子拿回去，我們各算個(gè)的答案。

　　在夏天天氣炎熱時(shí)，我總是買(mǎi)兩袋冰鎮的酸奶，喝時(shí)送給他一袋。他每次接牛奶的時(shí)候，都會(huì )朝我傻傻的微笑。他的笑容很友善，使人看了之后覺(jué)得很舒坦。

　　通過(guò)這些事情，我和他便成了關(guān)系最好的朋友——雖然他是一個(gè)男生。

　　但是他有點(diǎn)愛(ài)裝：

　　有一次，我和他吵架，順手捶了他幾下，他立馬板起臉，嚴肅的對我說(shuō)："嗨，我想我活不長(cháng)了！""為什么？"我問(wèn)。他說(shuō)："你剛才打我的時(shí)候，我感到特別的疼，而且嗓子里好像涌上來(lái)什么液體，黏黏的，還有點(diǎn)惡心，想吐的感覺(jué)。我懷疑是你把我身體的某一個(gè)器官打壞了，所以想吐出血來(lái)。"

　　我現在想起來(lái)真的好想笑，血豈是隨隨便便吐的？他吹牛都不打草稿。但是在當時(shí)看來(lái)，他編的好像，我還傻傻的信了。還不停的安慰他，說(shuō)"好好活下去"之類(lèi)的話(huà)。

　　還有一天早上，他的數學(xué)作業(yè)寫(xiě)得不夠認真，我說(shuō)了他幾句，他便拉了一早上的臉，作業(yè)題目也不借我看了。我也不是好惹的人，一直不理他。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，他主動(dòng)給我道歉。我到現在還記得他道歉時(shí)的場(chǎng)面：

　　當時(shí)正在上課，他傳了一張紙條給我，上面寫(xiě)道：嗨，別和我較真了，昨天是我不好，我給你道歉，對不起，我不該和你僵持不下，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好本來(lái)就是我的`錯，你不理我也很正常。所以請你原諒我。行不行？

　　我看到紙條后很高興，變也傳給他一張紙條，上面寫(xiě)道：其實(shí)我是賭氣才不理你的，行，知錯就改，向我認錯就好，原諒你了！

　　他看到紙條后，給了我一個(gè)微笑，悄悄對我說(shuō)："謝謝！"我說(shuō)："謝什么，其實(shí)咱倆都有錯！"

　　再后來(lái)嘛，你知道嗎？他還來(lái)過(guò)我家，當時(shí)我家正好有一鍋魚(yú)肉，香香的，所以我以"好同學(xué)"的身份請他吃了魚(yú)肉。他吃的很快。我很驚訝。他得意的沖我笑著(zhù)，說(shuō)："娃娃，這叫神速，沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧？"（在速度方面，我承認我是他的手下敗將�。�

　　雖然現在我們在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習，但是卻被分在不同的班級。兩年了，只見(jiàn)過(guò)他幾面，不知道現在他的學(xué)習成績(jì)怎么樣。只能祝他的成績(jì)"芝麻開(kāi)花——節節高"。

　　此致

敬禮！

　　xx

　　20xx年x月x日

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