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最新《兒童文學(xué)》讀后感（精選49篇）
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編精心整理的最新《兒童文學(xué)》讀后感，希望對大家有所幫助。
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇1
這個(gè)寒假里，我讀的第一本書(shū)就是《兒童文學(xué)》了。這本書(shū)很有趣，有十一個(gè)寫(xiě)作部分。
我最喜歡第十個(gè)部分：快牛慢馬，文章的題目是“囧話(huà)東西”�？催@個(gè)題目就想笑，是不是？這篇文章有11個(gè)故事，既有哲理又能讓讀者開(kāi)懷大笑，難道你不想試試嗎？在書(shū)里面，我認識了一個(gè)天真的小男孩，一個(gè)小男孩拿著(zhù)一張假幣走進(jìn)玩具店，準備買(mǎi)一架玩具飛機，。售貨員阿姨說(shuō)：“小朋友，你的錢(qián)不是真的�！毙∧泻⒎磫�(wèn)道：“阿姨，難道你的飛機是真的？”好一個(gè)機靈的小鬼，這個(gè)反問(wèn)問(wèn)的太絕了！我猜，那個(gè)阿姨肯定要啞口無(wú)言了。不過(guò)，這個(gè)小男孩也真是太天真了，有假幣買(mǎi)架飛機的購物理念，真是太牛了！雖然只有短短幾句話(huà)，但是這個(gè)小故事給我帶來(lái)了無(wú)限的歡笑。
這本書(shū)目錄上的十一部分也十分有趣：達雅丈苑、典藏書(shū)屋、虛影幻景、詩(shī)請驛路、經(jīng)典小坊、黑客過(guò)招、青春花房、寫(xiě)作開(kāi)悟、西窗聽(tīng)雨、快牛慢馬和青鳥(niǎo)傳書(shū)。讀到這一部分題目，就可以知道這一整個(gè)部分是圍繞什么主題來(lái)寫(xiě)作的了。而且，里面的每一篇文章，每一個(gè)故事都是語(yǔ)句通暢，語(yǔ)境優(yōu)美，讓讀者身臨其境。
比如說(shuō)“達雅丈苑”，里面的故事優(yōu)雅而動(dòng)人，憂(yōu)愁而美麗。像我這種喜歡寫(xiě)景色的人，更像是在藝術(shù)的.殿堂之中漫游。像《落葉》、《惦念》、《宿敵》等就是描寫(xiě)了美麗的憂(yōu)愁。像《媽媽是不會(huì )升級的奧特曼》、《為一個(gè)正直的未來(lái)》就是表達了作者對母親深深的愛(ài)，非常動(dòng)人。像《海邊的蝴蝶》、《大人們什么都看不見(jiàn)》就是呼吁人們保護環(huán)境，呵護兒童......
這本書(shū)里面每一個(gè)故事的詳細內容，我就不介紹了，各位同學(xué)們，你們也一起來(lái)閱讀這本書(shū)吧！
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇2
讀完這本書(shū)，我從中感受到了：《兒童文學(xué)》對我們的啟發(fā)很大；能讓我增長(cháng)知識；懂得怎樣寫(xiě)作文；讓我的語(yǔ)文更加好。
尤其是里面的`一篇《我要好好學(xué)習》的文章，深受我的喜歡：小作者的學(xué)習并不好，每次成績(jì)不是倒數第一就是倒數第二。但是，他在周末下定決心：從周一開(kāi)始，每天好好聽(tīng)課。正好這幾天有考試，他破天荒的考了97分，只錯了3個(gè)選擇題。老師和校長(cháng)表?yè)P了他，讓他對全校師生講這次為什么考這么好？他說(shuō)：“我一直不喜歡學(xué)習，因為它枯燥無(wú)味。但我不學(xué)習就始終輸在起跑線(xiàn)上，我要超過(guò)同學(xué)，還要讓他們對我另眼相看、刮目相看，而且他們再也不會(huì )瞧不起我�！彼脑�(huà)讓全校師生都淚流滿(mǎn)面，贏(yíng)得了熱烈的掌聲。
讀完這篇小短文，我想到了李白寫(xiě)的兩句詩(shī)：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
從這件事中，我還懂得了：世上無(wú)難事只怕有心人。
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇3
暑假里我讀了好幾本課外書(shū)，我最喜歡的書(shū)就是《兒童文學(xué)》，它里面的故事可多了，我最喜歡的就是《藍杯子，小朵只能藏在心里》。這個(gè)故事主要講的'就是小朵的臉被火燒傷了，留下了一個(gè)大疤，不管什么季節都戴著(zhù)口罩，招來(lái)了很多同學(xué)異樣的目光，小朵離開(kāi)了學(xué)校，住進(jìn)了大山里的奶奶家，在這里沒(méi)人會(huì )注意她臉上的疤。
有一天，她去樹(shù)林里采蘑菇，看見(jiàn)一只獾被獸夾子夾住，痛苦極了，她救了獾。下次再去樹(shù)林她就碰到了女孩小葉，小葉和她成了好朋友，不害怕她的疤，并用藍杯子裝的藥膏幫她涂抹臉上的疤，就差一次臉就好了，小葉不見(jiàn)了。小朵的爸爸來(lái)看她時(shí)，送給小朵一個(gè)藍杯子，她看見(jiàn)就哭了，問(wèn)爸爸哪里來(lái)的，爸爸說(shuō)走在來(lái)的路上，看到一只獾叼著(zhù)藍杯子急急忙忙的走著(zhù)，他大吼一聲，那獾受了驚嚇，掉到山崖摔死了。
從此，藍杯子小朵一直珍藏著(zhù)。雖然是一個(gè)故事，卻讓我明白了一個(gè)道理，小朵是善良的孩子，有愛(ài)心，保護小動(dòng)物，所以有了小葉就是獾這么個(gè)好朋友，動(dòng)物和人是會(huì )成為好朋友的，它們需要我們的幫助，我們也要幫助它們才快樂(lè )。
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇4
暑假期間，爸爸又為我選擇了一套雜刊——《兒童文學(xué)》。
當然一開(kāi)始，我對她并不感興趣，僅僅想欣賞里面的好作文，可是當我閱讀她的首卷語(yǔ)時(shí)，卻讓我改變了對她的看法。她的題目是《開(kāi)掘自己的金礦》，首先，她提到了一個(gè)人的長(cháng)處和短處是否容易被面對和了解，還著(zhù)重說(shuō)了了解自己的長(cháng)處比了解自己的短處更重要，因為了解自己的短處只能讓你知道你不應該干什么，而了解自己的長(cháng)處卻可以讓你知道你可以做什么。隨后，她要開(kāi)始引導你開(kāi)掘自己的金礦，讓你堅信自己擁有人生金礦，讓你用思考發(fā)現自己的長(cháng)處，不斷在實(shí)踐中積累經(jīng)驗與財富。待你找到了金礦，還要你發(fā)揮自己的`長(cháng)處，來(lái)開(kāi)采金礦。最后，她要告訴你：開(kāi)掘自己的金礦吧，趁著(zhù)年輕。
看完一文后，我明白如何開(kāi)掘屬于自己的金礦，一個(gè)人生道理。當我讀完一本書(shū)的時(shí)候，我深深地感觸到著(zhù)本書(shū)的益處：這本書(shū)大部分文章會(huì )告訴你一些道理，讓你了解人生故事，叫你如何面對困難又如何戰勝困難。輕松的接受一些知識，漸漸提高自己的作文水平。
我有著(zhù)一本書(shū)做我的良師益友，相信我的作文水平會(huì )進(jìn)一步的提高！
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇5
今天，我讀了兒童文學(xué)中的一篇文章，名字叫“心中國旗永飄揚”。
故事講述的是一位天安門(mén)護旗衛士，為維持弟弟的學(xué)業(yè)一次次的做出犧牲，在
艱辛打工供弟弟讀書(shū)和痛失一條腿中，竟然還不忘自己是一位天安門(mén)護旗衛士，依然尊敬國旗，為國旗致敬。
讀到這兒，我的眼簾濕潤了，眼淚像斷了線(xiàn)的'珠子一樣，“撲塔撲塔”的淚花一朵一朵的綻放在桌子上。王勵志，這位普通的天安門(mén)護旗衛士，他為了讓弟弟繼續讀書(shū)，辭掉了上級給他的士官軍務(wù)，當上了保安攢錢(qián)供弟弟上大學(xué)。因為當保安站的時(shí)間過(guò)長(cháng)再加上營(yíng)養不良，竟被查處了骨癌，需要截去一條腿，這對于以保安職業(yè)為生并以此供弟弟上大學(xué)的王勵志來(lái)說(shuō)，失去一條腿，就等于沒(méi)有了希望。正在這焦急的時(shí)刻，他受到了全世界所有人的關(guān)愛(ài)，人們紛紛伸出了援助之手，讓他度過(guò)了難關(guān)，可是他為了讓弟弟好好學(xué)習，一只撒謊騙他。
王勵志，這位和藹可親的大哥哥，他是一個(gè)堅強、不氣魅的人，他的這種精神值得我們去深思、去學(xué)習。
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇6
暑假里我讀了好幾本課外書(shū)，我最喜歡的書(shū)就是《兒童文學(xué)》，它里面的故事可多了，我最喜歡的就是《藍杯子，小朵只能藏在心里》。這個(gè)故事主要講的就是小朵的臉被火燒傷了，留下了一個(gè)大疤，不管什么季節都戴著(zhù)口罩，招來(lái)了很多同學(xué)異樣的目光，小朵離開(kāi)了學(xué)校，住進(jìn)了大山里的奶奶家，在這里沒(méi)人會(huì )注意她臉上的.疤。
有一天，她去樹(shù)林里采蘑菇，看見(jiàn)一只獾被獸夾子夾住，痛苦極了，她救了獾。下次再去樹(shù)林她就碰到了女孩小葉，小葉和她成了好朋友，不害怕她的疤，并用藍杯子裝的藥膏幫她涂抹臉上的疤，就差一次臉就好了，小葉不見(jiàn)了。小朵的爸爸來(lái)看她時(shí)，送給小朵一個(gè)藍杯子，她看見(jiàn)就哭了，問(wèn)爸爸哪里來(lái)的，爸爸說(shuō)走在來(lái)的路上，看到一只獾叼著(zhù)藍杯子急急忙忙的走著(zhù)，他大吼一聲，那獾受了驚嚇，掉到山崖摔死了。
從此，藍杯子小朵一直珍藏著(zhù)。雖然是一個(gè)故事，卻讓我明白了一個(gè)道理，小朵是善良的孩子，有愛(ài)心，保護小動(dòng)物，所以有了小葉就是獾這么個(gè)好朋友，動(dòng)物和人是會(huì )成為好朋友的，它們需要我們的幫助，我們也要幫助它們才快樂(lè )。
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇7
自從我迷戀上《兒童文學(xué)》時(shí)，就瘋狂地愛(ài)上了它，簡(jiǎn)直到了走火入魔的境界了。
兒童文學(xué)中每一篇文章都有不同年代的韻味，無(wú)論是文筆的卓永、構思的巧妙，還是里面的內容，每一樣都是一件精美的`藝術(shù)品。兒童的文學(xué)，不僅局限于童話(huà)，更是微型小說(shuō)、詩(shī)歌、散文……各種各樣的題材，使你眼花繚亂。
《兒童文學(xué)》好似一個(gè)真理大師，在我品讀了一篇篇美文之時(shí)，文章中的風(fēng)骨、情操、哲理、志向和智慧，也如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土一般，自然而然地流入我的心田。所以，今天的我已被老師、同學(xué)評價(jià)為：一個(gè)有目標、會(huì )思考、有個(gè)性的小才女。我想這應該是《兒童文學(xué)》的功勞吧!
《兒童文學(xué)》又宛如愛(ài)的化身。三年了，它用“愛(ài)”的浪花推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)的風(fēng)帆;用“善”的乳汁潤育著(zhù)我生命的車(chē)輪;它用“美”的春雨沐浴著(zhù)我飛翔的雙翼。一首首放飛童心的詩(shī)歌，一篇篇文筆雋永的美文，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，時(shí)刻涌動(dòng)著(zhù)生命急流，展現著(zhù)真善美的花蕾，它們在我的心中埋下了“愛(ài)”的種子，讓我在愛(ài)中快樂(lè )成長(cháng)。
《兒童文學(xué)》是本豐富、精彩的圖書(shū)。我愛(ài)《兒童文學(xué)》，不同的年代，依舊的情懷，我將與《兒童文學(xué)》永遠同行。
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇8
《兒童文學(xué)》這本書(shū)給我留下了美好的印象。
媽媽給我訂了幾本，當時(shí)我才二年級，對里面的文章沒(méi)有好感，只看了幾個(gè)有趣的童話(huà)，看了幾幅好玩的插圖便把書(shū)扔到書(shū)桌上，獨自出去瘋玩了。
光陰似箭，日月如梭，一晃四年過(guò)去了。我已是一個(gè)五年級學(xué)生了，漸漸地對《兒童文學(xué)》有了好感，所以媽媽每次都給我定《兒童文學(xué)》。
那是，離校前的.一個(gè)中午，老師說(shuō)：“這個(gè)月的雜志來(lái)了�！蔽液芘d奮，老師叫到了《兒童文學(xué)》我便向前去拿我喜歡的書(shū)，新一期的書(shū)就是好看，故事豐富、內容精彩，例如：親愛(ài)的洋蔥、蘿卜和番茄這篇文章就是一個(gè)童話(huà)故事，把里面的事物都說(shuō)活了。還有蘭有淡淡香里面的故事非常的好看，講了，有一個(gè)叫蘭香的女人，她原來(lái)非常善良友好，可是后來(lái)，她卻變得瘋瘋癲癲的，她每去一家店鋪的時(shí)候，主人們都會(huì )笑瞇瞇的，到了飯店里，她吃飯不用掏錢(qián)，到了商店里，她買(mǎi)衣服也不用掏錢(qián)，總之，她得來(lái)的一切東西都不用掏錢(qián)，也許你也會(huì )羨慕里面的蘭香的。
這就是《兒童文學(xué)》我最喜愛(ài)的書(shū)。
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇9
“女巫”這個(gè)詞對你來(lái)說(shuō)應當不陌生吧，童話(huà)里，女巫帶著(zhù)傻里傻氣的黑帽子，披著(zhù)黑斗篷，騎著(zhù)掃帚飛來(lái)飛去；而這本書(shū)里的女巫就像一個(gè)正常人，她們穿平平常常的衣服，根本不像女巫。
這本書(shū)的主人公就是一個(gè)偉大而不幸的男孩，他在八歲前遇到過(guò)女巫。
主人公的姥姥是一個(gè)挪威人，一年暑假，他們在度假時(shí)，主人公無(wú)意中跑進(jìn)女巫開(kāi)會(huì )的舞廳里，偷偷聽(tīng)到了神秘配方，叫做86號慢性変鼠藥，這個(gè)神秘藥水能夠在26秒內把人變成老鼠。主人公的朋友，布魯諾就被女巫大王變成了老鼠�？焐�(huì )時(shí)，一個(gè)女巫發(fā)現了主人公，把他變成了一只老鼠。但變成老鼠后，她和姥姥想盡辦法溜進(jìn)女巫大王的'房間里，偷了一瓶變鼠藥，但女巫大王把主人公逃走的通道———陽(yáng)臺門(mén)關(guān)上了。但這時(shí)老女巫進(jìn)了來(lái)，門(mén)打開(kāi)了，主人公跳了出來(lái)；隨后，他又跑去老鼠們又愛(ài)又怕的廚房，用自我微小的力量把鼠藥放入湯鍋中，但被廚師發(fā)現了，主人公不得不與廚師心驚肉跳地作斗爭，它的尾巴斷了。女巫喝了湯后，幾秒鐘之內，女巫大王和英國女巫都變成了小老鼠，英國孩子安全了。
這本書(shū)雖然“恐怖”但引人入勝；我心里直打顫，但仍然忍不住要讀下去，想要明白主人公之后驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇10
我向我們班上的唐雨婷借了一本叫《兒童文學(xué)》的書(shū)。我最喜歡看我兒童文學(xué)里面的《是誰(shuí)惹的風(fēng)波》這個(gè)故事的'作者是許廷旺。讀了這個(gè)故事我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題。不管門(mén)小甲家里再窮，我們都應該跟他玩呀！門(mén)小甲的成績(jì)很差，但他最后的成績(jì)終于提高了。門(mén)小甲有一天撿到了一個(gè)女式錢(qián)包和一些貴重的物品，錢(qián)包里面裝有100元錢(qián)和一些貴重的物品。那個(gè)人來(lái)說(shuō)“這個(gè)錢(qián)包是我的錢(qián)包”�？砷T(mén)小甲卻沒(méi)有還給那個(gè)人。門(mén)小甲想得到老師的表?yè)P，第二天他到了老師的辦公室。門(mén)小甲說(shuō)：“老師，我撿到了一個(gè)女式錢(qián)包�！崩蠋熢诎嚓爼�(huì )上表?yè)P了門(mén)小甲。門(mén)小甲心里很高興。下課了同學(xué)們都來(lái)找門(mén)小甲玩。門(mén)小甲幫助了同桌擦桌子，可是同桌卻不領(lǐng)情。沒(méi)過(guò)幾天老師送給了門(mén)小甲一個(gè)視力保護器。在這場(chǎng)風(fēng)波中，門(mén)小甲始終沉默不作聲，像個(gè)局外人一樣……
我對老師的看法是老師對門(mén)小甲的事情太關(guān)心了。老師謝謝你表?yè)P了門(mén)小甲。門(mén)小甲以后一定會(huì )做一個(gè)上課認真聽(tīng)講、學(xué)習成績(jì)很好的人。我本來(lái)很喜歡上課講話(huà)，可我現在把這個(gè)毛病改了。還有不認真聽(tīng)講的毛病也改掉了。我們要做一個(gè)優(yōu)秀的人。不能向門(mén)小甲那樣成績(jì)很差。我們要做一個(gè)成績(jì)很優(yōu)秀的人。
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇11
我知道很多人都不知道《兒童文學(xué)》這本雜志，我也是出于好奇和爸爸媽媽的推薦才買(mǎi)的，買(mǎi)回來(lái)一看，真是值了，這本書(shū)最適合我了，它能告訴我心中問(wèn)題的正確答案。
《兒童文學(xué)》這本書(shū)分文學(xué)佳作、擂臺賽、幻想文學(xué)、詩(shī)路花語(yǔ)、青春紀實(shí)、導域文學(xué)、網(wǎng)絡(luò )傳真、文學(xué)新苗、三地書(shū)九大類(lèi)，我最喜歡導域文學(xué)這大類(lèi)，就是這一類(lèi)中的《捐出百萬(wàn)稿酬》這一篇文章，改變了我，我喜歡就是喜歡。
讀完這本書(shū)最大的感受是：“科學(xué)文化是要改變的，世界也是要改變的.，只有想象才能實(shí)現改變的第一步。這本書(shū)適合在心情不好的時(shí)候讀，我有一次非常生氣，但是看完后一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有了，因為我已經(jīng)被這本雜志帶到了另一個(gè)世界，這個(gè)世界是你所想出來(lái)的，未來(lái)是美好的，還有許多需要我們去想，去做，未來(lái)在等著(zhù)我們。俗話(huà)說(shuō)得好，第一層都蓋不好，再改十層也要倒塌�！�
我的生活有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)悲傷，就是在拍電影，兩個(gè)小時(shí)后就結束了，但就是那兩小時(shí)，讓我懂得了許多許多的道理，我對這“兩個(gè)小時(shí)”很滿(mǎn)意。
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇12
有一本書(shū)，已經(jīng)非常陳舊了，被我扔在書(shū)桌一個(gè)不起眼的角落里，我沒(méi)事干時(shí)，經(jīng)常拿來(lái)翻一翻。這本書(shū)的內容使我至今難以忘懷：小豆豆是個(gè)淘氣鬼，一年級時(shí)就被原校退學(xué)了。
因為小豆豆在上課時(shí)和小燕子說(shuō)話(huà);把抽屜打開(kāi)又關(guān)上;提一些稀奇古怪的問(wèn)題來(lái)問(wèn)老師……擾亂了課堂秩序，所以老師不得不讓她退學(xué)。讀到這里，我捧腹大笑。我想：小豆豆真是個(gè)頂呱呱的淘氣包，使老師太頭疼了。不過(guò)，畢竟小豆豆還小，不懂太多道理，這樣也是難免的。我小時(shí)候不正是這樣淘氣嗎：把別人家的鎖孔用小木棒堵住，害得人家“有家不能回”……接著(zhù)，我又饒有興趣地看了下去。
我十分敬佩小林校長(cháng)別出心裁的教育方法：舊電車(chē)是教室;學(xué)生可以隨自己的興趣來(lái)安排上課的順序;“巴學(xué)園”(校名)的孩子們的一日三餐有“山的味道”、“海的味道”;孩子們還可以過(guò)把“粉筆癮”……在小林校長(cháng)的百般呵護下，使在別人眼里“怪怪”的小豆豆懂事了許多。我也多么希望我能在“巴學(xué)園”生活，但無(wú)情的`第二次世界大戰把“巴學(xué)園”毀了，我才真正意識到和平的重要。
淘氣的孩子就是快樂(lè )的孩子，小豆豆就是淘氣的孩子。我祝她永遠幸�？鞓�(lè )!這就是日本著(zhù)名女作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》!
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇13
這幾天，我一直在讀一本讓人大飽眼福的書(shū)，那就是《全國優(yōu)秀兒童文學(xué)》。這本書(shū)內容精彩有趣，讓我看得手不釋卷。那這本書(shū)有多少好看呢？請聽(tīng)我繼續講下去�！度珖鴥�(yōu)秀兒童文學(xué)》有很多精彩的片段，其中最吸引我的是“影子行動(dòng)”�，F在，我給大家講“影子行動(dòng)”吧！
從前，有一對長(cháng)得很像的雙胞胎，他們出生在一個(gè)貧困的家庭中。他們學(xué)習用功，所以都考上了縣里最好的初中。但把他們家的所有錢(qián)加起來(lái)也只夠讓一個(gè)人上學(xué)，所以他們就實(shí)行了“影子行動(dòng)”�！坝白有袆�(dòng)”是讓父親交一個(gè)人的學(xué)費，之后兄弟倆輪流上學(xué)，哥哥上學(xué)弟弟打工、弟弟上學(xué)哥哥打工�？墒鞘郎蠜](méi)有不漏風(fēng)的墻，時(shí)間一長(cháng)，班上的同學(xué)把“影子行動(dòng)”給識破了。老師知道后大為感動(dòng)，給兄弟倆免了學(xué)雜費。讀了這個(gè)故事讓我明白了:“我們應該好好讀書(shū)，不要只是混日子。我們還要向兄弟倆學(xué)習自己克服困難，不依賴(lài)他人。
《全國優(yōu)秀兒童文學(xué)》像我的`父母，時(shí)時(shí)刻刻陪我成長(cháng)；《全國優(yōu)秀兒童文學(xué)》像我的朋友，時(shí)時(shí)刻刻給我快樂(lè );《全國優(yōu)秀兒童文學(xué)》像我的老師，時(shí)時(shí)刻刻教我著(zhù)一個(gè)個(gè)道理。
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇14
今天，我讀了兒童文學(xué)中的一篇文章，名字叫“心中國旗永飄揚”。
故事講述的是一位天安門(mén)護旗衛士，為維持弟弟的學(xué)業(yè)一次次的做出犧牲，在艱辛打工供弟弟讀書(shū)和痛失一條腿中，竟然還不忘自己是一位天安門(mén)護旗衛士，依然尊敬國旗，為國旗致敬。
讀到這兒，我的眼簾濕潤了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣，“撲塔撲塔”的淚花一朵一朵的綻放在桌子上。王勵志，這位普通的天安門(mén)護旗衛士，他為了讓弟弟繼續讀書(shū)，辭掉了上級給他的士官軍務(wù)，當上了保安攢錢(qián)供弟弟上大學(xué)。因為當保安站的時(shí)間過(guò)長(cháng)再加上營(yíng)養不良，竟被查處了骨癌，需要截去一條腿，這對于以保安職業(yè)為生并以此供弟弟上大學(xué)的王勵志來(lái)說(shuō)，失去一條腿，就等于沒(méi)有了希望。正在這焦急的時(shí)刻，他受到了全世界所有人的'關(guān)愛(ài)，人們紛紛伸出了援助之手，讓他度過(guò)了難關(guān)，可是他為了讓弟弟好好學(xué)習，一只撒謊騙他。
王勵志，這位和藹可親的大哥哥，他是一個(gè)堅強、不氣魅的人，他的這種精神值得我們去深思、去學(xué)習。
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇15
當看到梅教授的《閱讀兒童文學(xué)》之后，我才恍然大悟，原來(lái)這些童書(shū)中竟有著(zhù)如此豐富、精彩的生活，這些生活無(wú)處不影響著(zhù)、改變著(zhù)孩子，激起他們用敏銳的眼光去發(fā)現生活美的興趣，從而讓他們熱愛(ài)生活、珍惜生活。
當我讀完《一百條裙子》的時(shí)候，我想認真地對孩子說(shuō)：“人是要開(kāi)心的。富人，有許多漂亮的裙子的人需要開(kāi)心；窮人，只有一條裙子的人也需要開(kāi)心�！薄耙粋�(gè)以這樣方式和水準畫(huà)出自己的愿望的'人，自己的愿望還可能不會(huì )實(shí)現嗎？”……“原來(lái)一個(gè)不被別人‘看見(jiàn)’的人，竟是可能最優(yōu)秀的，靈感和熱情都讓人望塵莫及�！薄�
這些話(huà)深深的刻在了孩子的心理，他們知道了許多：“不要傷害別人！他們也是需要開(kāi)心的！即使最弱的人！”“原來(lái)表達自己的愿望有很多種方式！”“優(yōu)秀的人是看不出來(lái)的！或許她就在你的身邊！”……這些都是孩子告訴我的，而我所說(shuō)得確是梅教授在這本書(shū)中所告訴給我們的。品味著(zhù)這些話(huà)，我無(wú)不被梅教授的獨特見(jiàn)解所折服。
這是一本凝結智慧的書(shū)，希望這本書(shū)帶給我們的，我們也將帶給孩子，愿他們會(huì )幸福，愿所有的人都喜歡這本書(shū)。
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇16
我一遍又一遍地讀《冰心兒童文學(xué)選集》，對它愛(ài)不釋手。我印象最深的是《冬兒姑娘》這一篇。
冬兒姑娘很孝敬母親，因為母親收入不高，所以她總是寬慰她的母親，說(shuō)家里還有她，可以養活母親。冬兒姑娘做事情該怎么做就怎么做，只要賣(mài)夠了，哪怕有人追著(zhù)她要買(mǎi)她的東西，她也不會(huì )再賣(mài)一個(gè)。冬兒姑娘比較勇敢機靈，喜歡逗弄別人。有一次，她對幾個(gè)壞的士兵說(shuō)，只要把他們的草料先留在她家里，晚上她就請他們喝酒吃飯。那些士兵聽(tīng)了，都把自己的`草料留在她家里。晚上，士兵都到了冬兒姑娘的家，卻發(fā)現她帶著(zhù)他們的東西跑了，好幾天都不見(jiàn)人影，直到很晚她才又回到她家�？戳诉@一篇故事以后，我感到很佩服冬兒姑娘，因為她敢于捉弄壞人，而且定下的規矩一定會(huì )遵守。我覺(jué)得我要向她學(xué)習。
讀完這部書(shū)，我的心情久久不能平靜。它用溫暖打開(kāi)了我心扉，它讓我懂得了感恩， 懂得了人間真情，讓我明白了許多深刻的道理。它讓我變的不在像以前那樣不懂事，連爸爸媽媽都說(shuō)我像變了一個(gè)人，我一定會(huì )回報在我身邊每一個(gè)愛(ài)我的人。是這本書(shū)改變了我，我十分感謝它。
我會(huì )把這本書(shū)當做我的好朋友，天天和它在一起。
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇17
讀了兒童文學(xué)這本書(shū)后，我知道什么叫優(yōu)雅、優(yōu)美、讓人明白道理的好文章，這樣的文章在兒童文學(xué)中有很多。
舉個(gè)例子吧，讓我深入受啟發(fā)的文章是磨刀不誤砍柴工講的是：一個(gè)伐木工人到人工種植林里去砍樹(shù)，第一天他不停地揮舞著(zhù)斧子，一共砍倒了19棵大樹(shù)，老師夸他干得不錯。第二天，工人更拼命的工作，覺(jué)得自己比第一天還要累，用的力氣還要大，卻只砍了16棵大樹(shù)。第三天，工人投入了雙倍的熱情，直到把自己累倒動(dòng)不了為止，可讓他失望的是，卻只砍了12棵樹(shù)。工人主動(dòng)向老板檢討自己干的不好，越賣(mài)力的越少。老板問(wèn)：“你多久磨一次斧子”？工人一聽(tīng)呆住了：“我把所有的時(shí)間都用來(lái)砍樹(shù)了，哪還有時(shí)間磨斧子呢�！焙髞�(lái)，工人聽(tīng)了老板的話(huà)磨了斧子，再去砍柴，果然非�？斓目沉烁嗟臉�(shù)。
這個(gè)故事告訴我們：埋頭苦干是很好的'做事態(tài)度，可這并不意味著(zhù)花上大量的時(shí)間事情就會(huì )解決了，故事告訴我們不是不做事也不是只做事，而是要注意做事的方式方法。
書(shū)是無(wú)限的，而我就喜歡兒童文學(xué)這種書(shū)，因為它能增長(cháng)我的閱讀量呢。
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇18
《綠野仙蹤》這本書(shū)是美國兒童文學(xué)家萊曼·佛蘭克·鮑姆著(zhù)作的，這本書(shū)講述了美麗善良的小姑娘多蘿茜奇妙的經(jīng)歷。
小主人公多蘿茜和她的叔叔嬸嬸一起住在堪薩斯州的大草原上。突然有一天，一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她和她的小狗“托托” 刮到了一個(gè)陌生而又神奇的國度——奧茲國。為了回到家鄉，找到叔叔嬸嬸，多蘿茜遇到了種種危險，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。在他回家的路上，她遇到了一心想得到智慧頭腦的稻草人、想要一顆鮮活的心的鐵樵夫和非常想獲得勇氣的.膽小獅。他們通過(guò)好心的北方女巫的指導，找到了奧茲國王，奧茲國王告訴他們只有殺死可惡的西方魔女才能實(shí)現他們的愿望。他們?yōu)榱藢?shí)現自己愿望，相互幫助，患難與共，互相扶持，歷經(jīng)千難萬(wàn)險遇到各種稀奇古怪的事情。最后，他們靠著(zhù)非凡的智慧，堅強的毅力和無(wú)比的勇氣，終于都如愿以?xún)�，�?shí)現了各自的愿望。
這個(gè)故事讓我明白了朋友很重要，當你遇到困難和麻煩時(shí)，有了朋友的幫助就能很好的解決。在我們同學(xué)之間，有時(shí)候會(huì )嘲笑別人，偶爾也因為一點(diǎn)小事鬧矛盾，我想我們應該互相幫助，增進(jìn)友誼，互相友愛(ài)，團結一致，不要因為一點(diǎn)小事而爭吵。從中我還學(xué)到了，自己要有一個(gè)目標，不能半途而廢，要堅持，就會(huì )取得成功。
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇19
今天，我有一本好書(shū)跟大家分享，叫《小王子》。
這本書(shū)是法國作家圣�？颂K佩的《小王子》，作者在這本書(shū)中塑造了一個(gè)來(lái)自B612號小行星的可愛(ài)的小男孩，他長(cháng)金黃的頭發(fā)，喜歡笑，請我給他畫(huà)一只綿羊，去過(guò)自己星球旁邊的許多星球，一直惦念著(zhù)自己那朵宇宙“唯一”的玫瑰花，他就是小王子，他為了找到朋友而來(lái)到了地球，他在撒哈拉大沙漠中與我相遇，我們兩個(gè)人一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地走近，最后終于成了一對朋友，他也跟我講了他從自己的星球來(lái)到了地球上之后所遇到的'種種奇遇，最后，由我揭示出他全部秘密。
為本《小王子》，整本書(shū)全都充滿(mǎn)詩(shī)意的憂(yōu)郁和淡淡的憂(yōu)愁，作者通過(guò)小王子的單純的語(yǔ)言，揭示了全部的引人深思的哲理。全書(shū)充滿(mǎn)了感動(dòng)的韻味，帶我們尋回了兒時(shí)純真的夢(mèng)想、樸實(shí)、真摯的友誼，以及生命中最寶貴卻最易被忽略和遺忘的真情……
《小王子》這本書(shū)好似暗夜中的一對燈塔，給那些成長(cháng)道路上的迷失者指明方向，為了人類(lèi)的精神世界增添了一抹希望的亮色。大家去讀一下吧！
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇20
這一段時(shí)間，我讀了一本好書(shū)，叫《冰心兒童文學(xué)作品選》。這本書(shū)里的每一篇文章都寫(xiě)得很精彩，都給我留下了比較深的印象。
這本書(shū)分成三個(gè)部分，分別是“散文”、“詩(shī)歌”和“小說(shuō)”。其中我印象最深的是，“散文中的”往事（二）。八。這一篇散文主要講的'是：追敘了兩年前的一段父女對話(huà)，女兒向父親表示“想去看燈塔”的意向，因為這樣能為人們服務(wù)，為人們默默奉獻。而父親對女兒“無(wú)有不贊成，無(wú)有不盡力”的理解、支持。但后來(lái)冰心當守燈塔的理由因有關(guān)規定的限制而未能實(shí)現，冰心也就“禁絕思慮”。在一次的航行海上，冰心數次看見(jiàn)燈塔，很自然地回憶起往事，但她面對現實(shí)，只是悄然微嘆而已。最后她祝福守燈塔的人。
讀完這篇文章后，我懂得了要做一個(gè)像冰心阿姨那樣，對別人有幫助、有奉獻的人。不要做一個(gè)只顧自己，只為自己找想，自私自利的人。因為這樣，別人才愿意和你交朋友。而且，你幫助了別人，別人也會(huì )幫助你。平時(shí)，我們生活中不應該斤斤計較，反而應該無(wú)私地去幫助別人。
讓我們行動(dòng)來(lái)，不要再斤斤計較了，去做一個(gè)無(wú)私奉獻的人吧！
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇21
暑假里，我讀了一本《寶葫蘆的秘密》的書(shū)，這本書(shū)很有意思，讓我深受啟發(fā)。
書(shū)中講的是小學(xué)生王葆在睡夢(mèng)中擁有了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆有著(zhù)非凡的魔力，它能滿(mǎn)足你所有的愿望，讓你心想事成，但是這個(gè)秘密不能告訴別人。于是王葆就要什么就有什么。寶葫蘆代他學(xué)習，替他寫(xiě)作業(yè)，做模型，甚至是考試。王葆在同學(xué)中贏(yíng)得了夸獎，但開(kāi)心得過(guò)了頭，終于在一次數學(xué)考試中，寶葫蘆讓他出盡了洋相，他受到了同學(xué)的嘲笑和老師嚴厲的批評。最后他把寶葫蘆扔掉了，結束了這一場(chǎng)荒誕的夢(mèng)。
這個(gè)故事告訴我們，世界上人們需要的東西，沒(méi)有一件是從天上掉下來(lái)的。真正的幸福，必須用自己的雙手和智慧去創(chuàng )造。我們不能總想著(zhù)不勞而獲，只有用自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果，才能心安理得的擁有它。我們也要學(xué)習王葆認識到自己的`錯誤后，又能勇于改正，做回自己。因為自私自利總會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的麻煩和苦惱。
我也認識到凡事都不是靠偷懶，靠投機取巧能得到的。所謂一份耕耘、一份收獲，我們只有付出自己的努力，才能獲得想要的成果。我們以后要用自己的雙手來(lái)創(chuàng )造，換取幸福的生活。
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇22
讀了《長(cháng)襪子皮皮》這本書(shū)之后，我覺(jué)得生活更美好了，我的快樂(lè )更加多了。
《長(cháng)襪子皮皮》是瑞典的童話(huà)外婆林格倫的一部代表作，講述的是皮皮和爸爸一起去探險的'故事。這部童話(huà)給我留下了非常深刻的印象�？催^(guò)這本書(shū)后，我就認定，假如每一個(gè)孩子都能象皮皮那樣，就不會(huì )有“膽小”這個(gè)詞了。
故事在一開(kāi)始就告訴我們，皮皮和爸爸一起出海探險，他們遇上了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，爸爸不幸落入水中。孤零零的皮皮并沒(méi)有被擊倒，反而讓他勇敢地自己去闖世界。第二天早晨，皮皮拎著(zhù)爸爸交給他的裝滿(mǎn)金幣的大箱子，走進(jìn)了一座城市。在那里，他認識了兩個(gè)新朋友，他們一起去看馬戲、騎馬、和大力士掰手腕玩得開(kāi)心極了。
我喜歡這本書(shū)，因為作者能把一句十分平常的話(huà)語(yǔ)描寫(xiě)得非常生動(dòng)。在分別寫(xiě)皮皮春、夏、秋、冬的活動(dòng)時(shí)，作者寫(xiě)出了春天的生機盎然，寫(xiě)出了夏天的生機勃勃，寫(xiě)出了秋天的果實(shí)累累，就連枯燥的冬天，也被作者寫(xiě)得富有風(fēng)采。
故事的結尾我最喜歡了。很出人意料，皮皮的爸爸開(kāi)著(zhù)船來(lái)接皮皮。原來(lái)，爸爸落水后漂到了黑人國，當上了國王。接到皮皮后的爸爸和皮皮都很高興，他們做了好多好多的游戲。爸爸更愛(ài)皮皮了，皮皮也更愛(ài)爸爸了，他們倆永遠生活在了一起。
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇23
我看完《藍鯨的眼睛》這本書(shū)，腦海里浮想翩翩。藍鯨的眼睛是靈魂的光。盲人得到它可以重見(jiàn)光明。有一個(gè)勇敢而冒失的少年，為了讓一個(gè)弱視的.女孩能夠重見(jiàn)光明，他將藍鯨的一只眼珠取了出來(lái)，藍鯨失去了寶貴的眼睛，痛苦、憤怒涌上了藍鯨的心頭。于是，它開(kāi)始瘋狂的報復漁民們。小女孩得到了那只眼睛，她的眼睛亮了，但當女孩知道那是藍鯨寶貴的眼睛時(shí)，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給藍鯨。她一直坐在海邊，希望藍鯨能來(lái)尋找自己的眼睛。而少年為了平息藍鯨的憤怒獨自一人乘船出海，他以自己的鮮血和生命，撫慰了心靈受傷的藍鯨。藍鯨的靈魂得到了升華，它將一只眼睛留給了女孩，而那個(gè)少年卻再也回不來(lái)了。
讀了這篇感人的童話(huà)， 也許有人會(huì )認為那個(gè)少年是自作自受，因為那都是他錯。但我認為不，因為他之所以會(huì )去取藍鯨的眼睛，是為了使一個(gè)女孩重見(jiàn)光明。當藍鯨報復漁民們的時(shí)候，他完全可以一走了之，但他沒(méi)有，他選擇了用自己的生命來(lái)?yè)嵛克{鯨受傷的心，用生命來(lái)解除藍鯨對漁民們的報復。
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇24
讀了《藍鯨的眼睛》這篇文章，我知道了：擁有善良，就會(huì )擁有清澈、美麗的眼睛。
這篇文章主要講了：一個(gè)美麗安靜的夜晚，一個(gè)漁民出海得到了藍鯨的眼睛。藍鯨很憤怒，并向漁民報仇。漁民知道錯誤，原意用鮮血與生命當報復。女孩的爺爺為了殺死藍鯨，把眼睛埋了起來(lái)。女孩不忍心傷害藍鯨，把眼睛換給了它。最后，藍鯨把眼睛留給了女孩。而女孩從此也擁有的光明。
這篇文章把我深深的感動(dòng)了，小女孩不怕再次陷入黑暗，失去光明，都要把眼睛還給藍鯨。而漁民知錯就改，勇于承擔。為了讓其他人不受到傷害，寧愿拿自己的生命當代價(jià)。故事里面的.每一個(gè)主人公都是有一顆善良的心，所以他們都值得擁有清澈美麗的眼睛。
要像女孩一樣善良的人真的不多，而我課外班就有一個(gè)。她叫昭靜瑕，名字和她人一樣美麗善良，眼睛水汪汪的。因為她的善良，常常被班里男生欺負，但是她不會(huì )記在心上，而是一而再，再而三的幫助他們。有一次，班里一個(gè)男生忘記帶課本了，靜瑕就借那位男生一起看。那位男生最后被靜瑕的善良大量給感動(dòng)，和她做了很好的朋友。
雖然人的性格不容易改，但我會(huì )盡量像文章中的小女孩或者靜瑕一樣善良的心，改掉以前的壞習慣!
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇25
假期，我看了幾本兒童文學(xué)，黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、露西的《綠山墻的安妮》，曹文軒的《草房子》等，感到一種莫名的感動(dòng)，也有很多的感觸。原來(lái)我很少看兒童文學(xué)，現在想想那真是一種遺憾!作為一名小學(xué)老師，如果不看兒童文學(xué)那更是一種遺憾!
兒童文學(xué)不僅僅適合于孩子看，同時(shí)也適合于家長(cháng)和老師看。兒童文學(xué)寫(xiě)的多是孩子之間的事，作為孩子的教育者——家長(cháng)和老師看了以后，就會(huì )知道現在的孩子在想些什么，他們需要什么，他們在做些什么，就會(huì )對孩子的需求有真切的了解。這樣，我們才能走近我們的`孩子，乃至走進(jìn)他們的世界，和他們成為真正的朋友。這樣才有可能做一個(gè)良師、益友。
不僅如此，老師同樣可以從兒童文學(xué)中得到陶冶，受到熏陶。那善良、聰明勤奮的安妮，那傲氣十足但又敢做敢當的杜小康，那令人無(wú)可奈何但本性善良的秦大奶奶......故事中的每一個(gè)人都使我感動(dòng)、有的甚至讓我流淚，因為每個(gè)人都有可愛(ài)的一面，哪怕是不受大家歡迎的天生不生一根頭發(fā)的禿鶴。
有個(gè)兒童文學(xué)作家不無(wú)自豪地說(shuō)：兒童文學(xué)默默承擔著(zhù)人類(lèi)熟悉而不察的美德善行的傳播——公理與正義、光明與黑暗、愛(ài)與犧牲、勇敢與謙讓。事實(shí)上，在孩子非常純真的年代，我們給孩子什么，將來(lái)就會(huì )收獲什么。
因此，多讀一些兒童文學(xué)，你會(huì )發(fā)現自己受益匪淺。我愿意和學(xué)生一起走進(jìn)兒童文學(xué)，就當自己回到了童年時(shí)代，和我的學(xué)生一起成長(cháng)!
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇26
《兒童文學(xué)》是由共青團中央和中國作家協(xié)會(huì )于1963年共同創(chuàng )辦的雜志，被譽(yù)為“中國兒童文學(xué)的一面旗幟”。今天我看了兒童文學(xué)中的一冊，受益匪淺。
我看的那一本封面充滿(mǎn)童趣與想象：一個(gè)女孩和許多葉子，那些葉子是五顏六色的，旁邊有綠色的小熊和一只由書(shū)本組成的'東西，這些不知為什么，充滿(mǎn)了藝術(shù)感。
其中令我印象最深的就屬《暖雪》了，它講了這樣一個(gè)故事：女孩云英喜歡踏雪去上學(xué)。有一天，云英在上學(xué)時(shí)遇到一個(gè)怪叔叔，她看到叔叔拔腿就跑，因為她害怕。后來(lái)那個(gè)叔叔一直糾纏著(zhù)云英，想告訴云英什么，可那個(gè)叔叔說(shuō)不了話(huà)。然后云英知道那個(gè)叔叔想告訴云英前面的小木橋上的木板沒(méi)了，只有稻草，最后云英和叔叔合力把橋修好了�？赐赀@個(gè)故事，我認為那個(gè)叔叔真善良，無(wú)論如何也要告訴云英這件事情，盡管有那么多阻礙、那么多困難。
我最喜歡的就是《靜默的白楊樹(shù)》了，講述了學(xué)生沈靜姝很內向、膽小，但新來(lái)的顧老師幫助她度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難以攻破的困難，幫助她成為一個(gè)不膽小怕事、十分勇敢的人，沈靜姝非常感謝他。我們生活中是否也有這樣的人呢？如果有，那請幫助他吧！幫助他勇于面對困難，幫助他走向勝利。開(kāi)頭寫(xiě)了白楊，與題目相呼應。我認為顧老師，就是那個(gè)默默奉獻的靜默的白楊吧。
我想著(zhù)，迫不及待地翻開(kāi)了下一頁(yè)……
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇27
合上了《冰心兒童文學(xué)全集》，其中的一篇文章《書(shū)給了我快樂(lè )和益處》讓我印象深刻，它讓我產(chǎn)生了同樣的想法——書(shū)能給我們快樂(lè )和益處。這篇文章是冰心奶奶寫(xiě)她小時(shí)候看了一些書(shū)，產(chǎn)生了許多想法，也使她獲得快樂(lè )。
書(shū)確實(shí)給了我們快樂(lè )和益處。在無(wú)聊的時(shí)候，拿一本書(shū)讀，便會(huì )覺(jué)得十分有趣，心情也會(huì )隨著(zhù)書(shū)中情節的發(fā)展而變化。我們也常常會(huì )從書(shū)中得到一些收獲�？磿�(shū)的時(shí)候，也許我們會(huì )被書(shū)中人物的精神感動(dòng)，從而讓自己也學(xué)習他們的品質(zhì)。
書(shū)是很重要的，它是知識的海洋。因為在我們所學(xué)的知識中，有很多都是從書(shū)上學(xué)到的`��！讀了書(shū)，我們知道了劉備三顧茅廬的故事；讀了書(shū)，我們了解了唐僧取經(jīng)路上的重重艱難；讀了書(shū)，我們來(lái)明白了要助人為樂(lè )的道理……書(shū)給了我們這么多有益的東西，我們應該要多讀書(shū)��！書(shū)不但開(kāi)闊我們的視野，而且會(huì )使我們產(chǎn)生一些想法——我們要熱愛(ài)祖國，要勤奮地學(xué)習，要向自己的目標努力邁進(jìn)……
看書(shū)，我們始終不能松懈。記得有一階段我們的作業(yè)比較多，我也抽不出空去看書(shū)，結果我發(fā)現那段時(shí)間我寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有什么思路。唉，無(wú)論有多忙，我們也要經(jīng)�？磿�(shū)��！因為，書(shū)能夠給我們一些寫(xiě)作的思路，也只有書(shū)，才能讓我們積累一些好詞好句。
我們的生活中卻少不了書(shū)，所以我們要多讀書(shū)，讓我們獲取更多的快樂(lè )和益處！
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇28
這學(xué)期我讀完了《冰心兒童文學(xué)全集》，讓我感受最深的是《好媽媽》這篇小說(shuō)。
我是一位活潑可愛(ài)的小女孩，十分愛(ài)干凈，可我不喜歡自己打理家務(wù)，而是讓我媽媽做。一天，我去一位好朋友家時(shí)看見(jiàn)她家很干凈，而我家卻亂七八糟的，便又想讓媽媽把家里打掃干凈一些。
當我讀了《冰心兒童文學(xué)全集》中《好媽媽》短篇小說(shuō)后，我才知道那一次我錯了，很是愧疚�！逗脣寢尅范唐≌f(shuō)上里有一位小女孩和我一樣，把什么家務(wù)事情交給她的媽媽做，她媽媽做的不合她意時(shí)，她便責罵她的媽媽?zhuān)�每一次把她家和隔壁家比誰(shuí)家干凈。有一次，她問(wèn)隔壁家的永瑛姐姐這才得知，她的爸爸媽媽從來(lái)不干家務(wù)時(shí)，家里燒飯、洗衣、照顧弟妹、打掃衛生等事情都由她親自去做，父母從未做過(guò)一次，而那位小女孩很是慚愧，跑回家去幫助她媽媽做家務(wù)，并開(kāi)始自告奮勇的做家務(wù)活，經(jīng)常和她媽媽說(shuō)：“這個(gè)家她會(huì )打理好的”。
我現在已經(jīng)是五年級的'學(xué)生，不能再過(guò)“飯來(lái)張口，一來(lái)伸手”的懶惰的生活了。應該注意培育家庭和社會(huì )責任感，尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì )感恩，養成良好的生活習慣。
閱讀冰心奶奶的《兒童文學(xué)全集》讓我學(xué)到了很多知識和道理，使我懂得了有些事情應該幫助媽媽做，而不是媽媽幫我做，要好好學(xué)習將來(lái)為祖國做貢獻。
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇29
寒假里，我把《秘密花園》這本書(shū)又讀了一遍。這本書(shū)寫(xiě)得很好，告訴了我很多道理。
主人公瑪麗是一個(gè)生活在印度的英國小女孩，她從小缺少父母關(guān)愛(ài)，個(gè)性倔強，脾氣古怪，待人專(zhuān)橫霸道。一場(chǎng)霍亂奪去了她父母的生命，她只得前往英國的一座古老莊園投奔姑父。莊園里充滿(mǎn)了神秘的氣氛：一百件一直上鎖的房間、一座10年從不讓人進(jìn)去的花園、深夜里不時(shí)傳來(lái)的號哭聲，瑪麗決定偷偷弄明白這一切。
她發(fā)現被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來(lái)的園門(mén)，也發(fā)現了半夜哭泣的小男孩，她的表哥克林�，旣�、克林和一個(gè)鄉村男孩狄肯一起，喚醒了沉睡10年的古老花園。
這本書(shū)讓我體會(huì )到，做人要樂(lè )觀(guān)，只有樂(lè )觀(guān)，才會(huì )使我們戰勝困難，擁有健康。
人生有很多不如意的'事，我們應該學(xué)習瑪麗，遇到挫折微笑面對。因為，決定一個(gè)人心情的，不是環(huán)境，而在于心境！
書(shū)中克拉文老爺在妻子去世后，埋掉了花園的鑰匙，想忘掉妻子，減輕思念，卻使他論為悲痛的階下囚�？鞓�(lè )是人生之本，人沒(méi)有快樂(lè )，就如行尸走肉。沒(méi)有快樂(lè )，也就沒(méi)有了成功的喜悅；沒(méi)有了失敗的淚水；沒(méi)有了失去后的珍惜；沒(méi)有了一切的情感。 花園是在快樂(lè )中誕生，在悲劇中塵封，又是在快樂(lè )中開(kāi)啟，這是一個(gè)多么戲劇性的轉變啊。
讀完這本書(shū)，我懂得了，要樂(lè )觀(guān)！心境決定心情！
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇30
今天，我讀了《喜紅》這篇文章。里面的喜紅是個(gè)智障的鄉村女孩兒，文中的“我”是一個(gè)聰明、好奇心極強的女孩。十二歲的喜紅說(shuō)起話(huà)來(lái)還是跟小孩子的口吻一樣，她一生下來(lái)時(shí)可把“我”的大娘舅、大娘吟給高興壞了，可喜紅越長(cháng)大就越不對勁，后來(lái)，她的爸爸媽媽只好讓她在家好好呆著(zhù)……“我”敘述了一樁樁喜紅的傻事：把野草當薺菜、四處找磚頭，只會(huì )用蠻力拆布頭……把喜紅的天真一一詳細的寫(xiě)了出來(lái)。
擁有健康的身體和心智，真錢(qián)游戲排行是每一個(gè)人的幸福。但不是每一個(gè)人都能擁有這一種幸福?就是這么一個(gè)孩子，她怎么也念不會(huì )，不會(huì )分辨野草和薺菜，不會(huì )在賣(mài)廢品時(shí)往里面添磚頭，不會(huì )用巧勁拆布頭……醫生的眼里，她是殘缺的，但在喜紅的世界里，反而沒(méi)有現實(shí)中的詐騙、心機�，F金游戲他對每一個(gè)人都那么友好，對每一個(gè)人都充滿(mǎn)無(wú)邪的微笑。
喜紅是不幸的，但是他也是幸福的。她有愛(ài)她的家人，生活在一個(gè)淳樸的村落。但是在城市里，往往這樣的孩子會(huì )遭到父母的遺棄，有的.人會(huì )嫌棄，有的好一點(diǎn)，在特殊教育學(xué)校讀書(shū)，可每次放假，都沒(méi)有人來(lái)接，甚至常常被人騙。唉，他們不像喜紅那么幸福。他們面對的最多的是無(wú)數怪異的目光、波克城市背地里的嘀咕、數不清的歧視……
如果我們每個(gè)人多一份愛(ài)心，少一份對這些有殘缺的兒童的歧視，那么，我們的生活、我們的世界、我們的社會(huì )將會(huì )更好！
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇31
作為一名小學(xué)生的我迎來(lái)了第一個(gè)寒假，這個(gè)假期老師推薦我們讀了四本書(shū)，我選擇第一本讀的就是《小王子》，它令我受益匪淺、回味無(wú)窮。
小王子，一個(gè)天真爛漫，好奇心很強的小男孩。他做每一件事情都那么一絲不茍，抱著(zhù)認真的態(tài)度。小王子居住的星球也很有趣呢，只有一個(gè)屋子那么大。上面有一朵玫瑰花驕傲又美麗，小王子很愛(ài)她，可她過(guò)于傲慢，愛(ài)慕虛榮，小王子只能離開(kāi)了她，離開(kāi)了這個(gè)星球，一段奇妙的旅行就此拉開(kāi)了帷幕······
小王子先后遇到的很多人，有國王，有酒鬼，有商人，有點(diǎn)燈人，還有一個(gè)自稱(chēng)是地理學(xué)家的.老先生。通過(guò)點(diǎn)燈人的故事，我覺(jué)得做人應該盡職盡責，盡忠職守，不能沒(méi)有責任心。
這本書(shū)中還有一個(gè)十分重要的人物，那就是小狐貍。當小王子最難過(guò)的時(shí)候，狐貍就來(lái)到了他的身邊，并且給予了他許多安慰和鼓勵，而且小王子還在狐貍的要求下馴化了它。雖然它最后還是離開(kāi)了小王子，但它還是留給了我很深的印象。
即使這本書(shū)的內容是有趣的，可最后還是以悲劇收場(chǎng)。小王子無(wú)法忍受思念孤獨的煎熬，就用毒液結束了自己的生命，最終，他靜靜地離開(kāi)了······
這是本充滿(mǎn)哲理的書(shū)，還充滿(mǎn)了憂(yōu)郁和淡淡的哀傷，小王子他多么天真、可愛(ài)，可又多么純潔、真誠讀起來(lái)真是讓人回味無(wú)窮！我十分欣賞這本書(shū)！
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇32
寒假里，我讀了一本名叫《給世界的請柬·最佳中國兒童文學(xué)讀本》的書(shū)。這本書(shū)中有許許多多的小故事或詩(shī)歌，其中印象最深的'一則小故事就是“動(dòng)物小說(shuō)大王“沈石溪寫(xiě)的《災之犬》了。
這個(gè)故事寫(xiě)了：作者因為愛(ài)貪小便宜而買(mǎi)來(lái)了獵犬花鷹，又由于避災禍的考慮，想方設法要趕走它。但花鷹十分忠誠，它雖被主人排斥在外，但是它仍然對主人忠心耿耿，在印度鱷襲擊作者時(shí)，花鷹不顧一切地挺身而出，為作者擋住了印度鱷，擋住了兇惡的死神。作者最后深深覺(jué)悟：花鷹才是他的好朋友！
看完了這個(gè)故事，我被文中的花鷹深深地打動(dòng)了，它雖然和主人鬧過(guò)了不愉快，但它十分忠誠，用生命換來(lái)了主人的安全。但是現在，在生活中，在社會(huì )上，人類(lèi)不能與動(dòng)物和諧相處的事例還有很多。人類(lèi)傷害動(dòng)物的同時(shí)，也間接地傷害了我們自己。如果故事中沒(méi)有了那條狗，那么作者能活下來(lái)么？這樣的例子還有很多�，F在很多人都認為只要保護珍稀動(dòng)物就行，常見(jiàn)的動(dòng)物不需要保護。實(shí)際上不是這樣�，F在的珍稀動(dòng)物不就是原先的常見(jiàn)動(dòng)物嗎？后來(lái)由于種種原因被人們殺掉，最終有些成了珍稀動(dòng)物，有的甚至滅絕了。如果人們不改改的話(huà)，地球上可能就只剩人類(lèi)了。
人類(lèi)應該愛(ài)護動(dòng)物，讓我們的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣吧。
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇33
今天，我要向大家介紹的是《最佳中國兒童文學(xué)讀本》，這本書(shū)里面有很多個(gè)小故事，都意義深刻、耐人尋味。下面我先為大家介紹其中的一個(gè)故事《笨狼》，故事里面的主人公就是笨狼，還有他的好朋友聰明兔。里面分別講了四個(gè)小故事——笨狼是誰(shuí)、把家弄丟了、晾尾巴、坐在屋頂上。好朋友聰明兔幫助笨狼解決了許多問(wèn)題，其中一篇里面寫(xiě)了：為了讓笨狼能清楚的記住家在哪里，聰明兔幫笨狼在木屋上釘了一塊小牌子，寫(xiě)上“笨狼寓”三個(gè)字�？墒�，壞心眼的長(cháng)尾鼠裝可憐使計霸占了笨狼的家。笨狼去問(wèn)聰明兔自己的家在哪兒？在聰明兔的'幫助下，笨狼又找回了自己的家。
從上面四個(gè)小故事里可以發(fā)現，笨狼其實(shí)是一個(gè)有點(diǎn)缺心眼的孩子。爸爸媽媽不在家的日子里，笨狼先是把自己弄“丟”了，接著(zhù)還“丟”了尾巴，最后連房子也被他弄“丟”了�！皝G”東西是我們生活中常見(jiàn)的事情，但作者通過(guò)把“丟”的動(dòng)作與“自己”、“尾巴”、“家”這樣一些特殊的對象搭配在一起，使普通的“丟”東西事件變得別處心裁起來(lái)。面對生活中的各式問(wèn)題，笨狼的腦筋總有點(diǎn)轉不過(guò)彎來(lái)，但在好朋友的幫助下，最后總能順利地應對這些問(wèn)題。所以，我們也可以說(shuō)，笨狼的故事，其實(shí)是一個(gè)單純的關(guān)于幽默、溫暖和友情的故事。
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇34
在我廣泛的興趣愛(ài)好中，我最喜歡讀書(shū)了。我最近讀完了一本《世界十大兒童文學(xué)名著(zhù)》。
這本書(shū)包含了十個(gè)故事，它們分別是《格列佛游記》、《吹牛大王歷險記》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》、《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《叢林奇事》、《彼得.潘》、《柳林風(fēng)聲》、《小王子》。
其中給我印象最深的是《叢林記事》。它是在英國作家吉卜林的筆下誕生的。這個(gè)故事講述了一只名叫莫里格的小狼崽子，它在獨自外出散步的時(shí)候，碰到了一個(gè)獵人，獵人看它可憐把它帶回了家。誰(shuí)知，隨著(zhù)莫里格慢慢長(cháng)大，最后長(cháng)成了一個(gè)小孩子。它懂狼語(yǔ)，更明白人類(lèi)的語(yǔ)言。它常常在外和狼群一起玩耍。狼王退役后，狼群推舉莫里格為新一屆的狼王�？墒呛镁安婚L(cháng)有一年，一群毒蛇前來(lái)侵略。莫里格帶領(lǐng)狼群殊死抵抗，經(jīng)過(guò)三天三夜的頑強拼搏，終于打敗了蛇群�？墒�，它們賴(lài)以生存的家園也毀于一旦。莫里格只好帶領(lǐng)狼群轉移到了另一個(gè)地方建設新家園......
莫里格帶領(lǐng)狼群，靠著(zhù)沉著(zhù)冷靜、機智勇敢打敗了蛇群。同樣，我們在學(xué)習中也會(huì )經(jīng)常碰到類(lèi)似的.困難，我們要像莫里格和狼群一樣，不怕困難，發(fā)揮自己的聰明才智，去把困難擊敗。
高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在此，我呼吁大家多讀書(shū)，讀好書(shū)。多讀書(shū)不僅可以幫助我們開(kāi)闊眼界，還可以積累到許多的好詞好句，更能從書(shū)中明白很多道理，得到很多快樂(lè )。同學(xué)們，讀書(shū)，從我們自己開(kāi)始！
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇35
這本書(shū)里有許許多多篇優(yōu)美的文章，不過(guò)，我還是挑一篇我最看好的文章與大家分享吧！
我認為我最喜歡的就是《我和媽媽的粥》這篇文章了，你知道嗎，這篇文章得了大獎，這可是非常難的。
粥，這不單單講了一鍋粥的含義，還講了她與她媽媽之間的感情，才把它比作了一鍋粥，因為她們的感情就像一鍋粥那么濃，那么深。
作者和媽媽的感情顯然有些阻礙。因為，孩子和母親已經(jīng)有三四天沒(méi)有真正意義上講過(guò)話(huà)了。這很不正常，她們一直都打著(zhù)冷戰。但是，媽媽對她都十分關(guān)心。比如她沒(méi)有熱粥，就想吃了，媽媽就提醒她：“要熱一下的�！本退闶趾�(jiǎn)短，也讓我深深體驗到了媽媽那種關(guān)愛(ài)作者的心。
最后，作者上火車(chē)站了，她要告別這個(gè)家，但是媽媽卻沒(méi)有送她。媽媽是顯得那樣不服輸與倔強，但是女兒也不肯低頭認錯，于是她們就這樣僵持著(zhù)，女兒自己上了火車(chē)站，臨走前也沒(méi)對母親說(shuō)些什么。
上了火車(chē)站，作者就后悔了。因為她收到了媽媽的短信：注意行李，你有兩個(gè)包，一個(gè)箱子，下車(chē)時(shí)要好好檢 查，別落下。車(chē)票要放在容易取的口袋里，出站時(shí)用。粥很好喝，以后可不用放茄子。旅途勞累，好好休息�？�，這么一些零碎的'小事，也讓作者的媽媽提醒到了，實(shí)際上她是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著(zhù)作者的，只不過(guò)作者沒(méi)有早點(diǎn)體會(huì )到罷了。
這本書(shū)講了許許多多打動(dòng)人心的真實(shí)故事，如果你喜歡，那就快快拿起書(shū)來(lái)閱讀吧！
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇36
望著(zhù)書(shū)架上那一本本整齊羅列著(zhù)的兒童文學(xué)，我的臉上掛滿(mǎn)了笑容，陷入了無(wú)限的遐想中??
四年級的暑假中，爸爸見(jiàn)我整日無(wú)所事事，于是，為我訂購了《兒童文學(xué)》這本雜志，補充我的課外閱讀量。起先，我極力反對，因為我不喜歡被人逼迫做事，可是，“父命難違”��！當第一本《兒童文學(xué)》遞到我的手中時(shí)，我粗略地瀏覽了一下，覺(jué)得那些內容我一點(diǎn)兒也不感興趣。隨著(zhù)一本本的到來(lái)，漸漸地，我對《兒童文學(xué)》這本雜志產(chǎn)生了興趣，那些富有奇異想象力的童話(huà)；那一篇篇，一件件感人的故事；那一個(gè)個(gè)有趣的小說(shuō)，令人回味無(wú)窮。從此，我便喜歡上了閱讀，書(shū)桌前每天都出現了我的身影，我捧著(zhù)書(shū)，快樂(lè )地閱讀著(zhù)，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而淚潤雙眼，我深深陶醉于其中??
書(shū)中也有彼此有誤會(huì )和摩擦的少年，而在災難中，他們也顧不得這些，“仇人”也像同伴一樣，彼此救助、關(guān)懷。對于與鬧翻的朋友剛剛和好的我來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)對我的感觸是很深的。在這樣輕狂的年紀里，彼此是同伴，是友人，能有什么深仇大恨呢？在我們遭遇困境的時(shí)候，在我們害怕孤獨的時(shí)候，陪在我們身邊的`是同伴，給予我們援助的也是同伴，即使是“敵人”也不會(huì )見(jiàn)死不救。這就是我們，仗義又熱情。對身邊的朋友們說(shuō)聲謝謝，也對“宿敵”說(shuō)聲謝謝，感謝他們教會(huì )我們成長(cháng)。我們與朋友，相互聯(lián)系的是友情。
《兒童文學(xué)》向我展現出了一個(gè)絢麗多彩的世界，這本書(shū)使我就像一株忘憂(yōu)草，整天沒(méi)有了憂(yōu)愁，沉浸在快樂(lè )之中。它的出現填補了
我心靈的空虛與寂寞，給予我心靈的撫慰，給予我精神的成長(cháng)，心靈的成長(cháng)，它就像是我的朋友，我的導師，敞開(kāi)知識的大門(mén)，讓我在知識的海洋中遨游，到達成功的彼岸。
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇37
這個(gè)寒假里，我讀的第一本書(shū)就是《兒童文學(xué)》了。這本書(shū)很有趣，有十一個(gè)寫(xiě)作部分。
我最喜歡第十個(gè)部分：快牛慢馬，文章的題目是“囧話(huà)東西”�？催@個(gè)題目就想笑，是不是？這篇文章有11個(gè)故事，既有哲理又能讓讀者開(kāi)懷大笑，難道你不想試試嗎？在書(shū)里面，我認識了一個(gè)天真的小男孩，一個(gè)小男孩拿著(zhù)一張假幣走進(jìn)玩具店，準備買(mǎi)一架玩具飛機，。售貨員阿姨說(shuō)：“小朋友，你的錢(qián)不是真的�！毙∧泻⒎磫�(wèn)道：“阿姨，難道你的飛機是真的？”好一個(gè)機靈的'小鬼，這個(gè)反問(wèn)問(wèn)的太絕了！我猜，那個(gè)阿姨肯定要啞口無(wú)言了。不過(guò)，這個(gè)小男孩也真是太天真了，有假幣買(mǎi)架飛機的購物理念，真是太牛了！雖然只有短短幾句話(huà)，但是這個(gè)小故事給我帶來(lái)了無(wú)限的歡笑。
這本書(shū)目錄上的十一部分也十分有趣：達雅丈苑、典藏書(shū)屋、虛影幻景、詩(shī)請驛路、經(jīng)典小坊、黑客過(guò)招、青春花房、寫(xiě)作開(kāi)悟、西窗聽(tīng)雨、快牛慢馬和青鳥(niǎo)傳書(shū)。讀到這一部分題目，就可以知道這一整個(gè)部分是圍繞什么主題來(lái)寫(xiě)作的了。而且，里面的每一篇文章，每一個(gè)故事都是語(yǔ)句通暢，語(yǔ)境優(yōu)美，讓讀者身臨其境。
比如說(shuō)“達雅丈苑”，里面的故事優(yōu)雅而動(dòng)人，憂(yōu)愁而美麗。像我這種喜歡寫(xiě)景色的人，更像是在藝術(shù)的殿堂之中漫游。像《落葉》、《惦念》、《宿敵》等就是描寫(xiě)了美麗的憂(yōu)愁。像《媽媽是不會(huì )升級的奧特曼》、《為一個(gè)正直的未來(lái)》就是表達了作者對母親深深的愛(ài)，非常動(dòng)人。像《海邊的蝴蝶》、《大人們什么都看不見(jiàn)》就是呼吁人們保護環(huán)境，呵護兒童......
這本書(shū)里面每一個(gè)故事的詳細內容，我就不介紹了，各位同學(xué)們，你們也一起來(lái)閱讀這本書(shū)吧！
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇38
今年寒假，爸爸向伯伯借了一冊《兒童文學(xué)》。乍一看我對此書(shū)是不屑一顧，書(shū)籍的外觀(guān)很是不起眼，可以用普通得不能再普通來(lái)形容，與我在書(shū)店買(mǎi)的那些華麗封面的書(shū)簡(jiǎn)直無(wú)法相提并論，當我真正的閱讀起來(lái)時(shí)我的感覺(jué)全變了，它竟把我迷住了。
《兒童文學(xué)》上冊為經(jīng)典版，主要刊登一些知名作家的文學(xué)佳作、中篇連載、全國大學(xué)生兒童文學(xué)創(chuàng )作大獎賽作品等；下冊為時(shí)尚版，以“智慧寫(xiě)作、陽(yáng)光閱讀”為主題，我比較喜歡其中的“拇指閱讀”和“九○筆團子”這兩部分。
本期的文學(xué)佳作刊登了黑鶴寫(xiě)的《獾》，對我映像很深，小說(shuō)的故事很簡(jiǎn)單，主要寫(xiě)了草原上騎手捕殺獾的故事，通過(guò)對騎手的兇殘、獾的無(wú)辜的描寫(xiě)，寫(xiě)出了人類(lèi)與草原、動(dòng)物賴(lài)以生存的.關(guān)系，人類(lèi)要與草原、動(dòng)物和諧共處，不能無(wú)情地扼殺踐踏它。
給我觸動(dòng)很大的是作者對騎手兇殘狠毒的描寫(xiě)，不是對人物本身進(jìn)行描寫(xiě)，而是對他騎馬時(shí)草原上動(dòng)物所產(chǎn)生的反應進(jìn)行描寫(xiě)，“鼠兔嚇呆了，竟然傻傻地站在原地，馬并沒(méi)有注意蹄下突然閃現的這個(gè)小東西，眨眼間就已經(jīng)跑過(guò)去了，但馬又返回來(lái)了，騎手猛扯著(zhù)韁繩，本來(lái)已經(jīng)疲憊不堪的馬不安地蹈動(dòng)著(zhù)蹄子。沒(méi)有想到，馬竟然一蹄踩中那只比拳頭大不了多少的鼠兔，這支嚇傻的小東西只來(lái)得及發(fā)出吱的一聲細鳴就頭碎腹破成了一攤肉泥�！边@段話(huà)明明是對騎手的殘忍進(jìn)行描寫(xiě)，卻不直接去譴責，只是對鼠兔和馬進(jìn)行描寫(xiě)，太絕了！
諸如這樣的作品很多比如《雪人》、《三個(gè)強盜》、《金老爺買(mǎi)鐘》……《兒童文學(xué)》太吸引人了！
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇39
《兒童文學(xué)》這本書(shū)讓我明白了許多真理。如《消失的幼崽》這篇文章，讓我明白了“母愛(ài)的偉大”；《我知道爺爺的故事》這篇文章，讓我明白了“今天幸福生活的來(lái)之不易”；《再見(jiàn)，小澈！》這篇文章，讓我明白了“友情的力量”······可給我印象最深刻的卻是這篇文章——《大還有多遠》。
讀了這的題目，大家第一時(shí)間想到的一定是大海。沒(méi)錯，這篇文章講的就是大海，不過(guò)不是普通的大海，而是屬于你的大海，知識的海洋。讓我來(lái)為大家細細道來(lái)。
在一所不錯的小學(xué)上學(xué)，在良好的學(xué)習環(huán)境下學(xué)習，每天吃好吃的飯菜，這對于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么特別的，可是對于連解決溫飽都有些問(wèn)題的家庭來(lái)說(shuō)，讓自己的孩子在一所好的學(xué)校上學(xué)，在良好的學(xué)習環(huán)境下學(xué)習，每一頓飯都吃得飽飽的，是連想都不敢想一想的�？墒撬麄儾](méi)有放棄，依然努力著(zhù)。就像這篇文章里的小海一家一樣。雖然沒(méi)有良好的'學(xué)習環(huán)境，但小海一直非常努力地學(xué)習，成績(jì)在班里也是名列前茅。但是應為爸爸媽媽沒(méi)有錢(qián)在為小海報其它的藝術(shù)培訓班，所以小海的藝術(shù)方面跟同學(xué)相差一大截�？上胂胛易约�，在一所不錯的小學(xué)上學(xué)，在良好的學(xué)習環(huán)境下學(xué)習，每周都可以去專(zhuān)業(yè)的老師家學(xué)彈琵琶，而我卻沒(méi)有像小海那么努力地學(xué)習。我認為人的大腦一開(kāi)始就是一個(gè)“小水坑”，漸漸地我們學(xué)習更多的內容，這個(gè)“小水坑”才變成一條“小河”，再學(xué)習更深奧的內容，“小河”也逐漸變成了一片“小湖”，甚至有可能變成“大�！�，當然如果你不去學(xué)習、思考，它也會(huì )慢慢枯竭。
現在讓我們看自己離大海還有多遠，努力讓你的“小水坑”變成“大�！卑�！
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇40
暑假里，我讀了《兒童文學(xué)》這本書(shū)，這本書(shū)里講了許多神奇、有趣的故事。而且，還通過(guò)這些故事告訴我們許多做人的道理。其中，我印象最深的就是《留守——少年沉淪錄之二》這個(gè)故事。
這個(gè)故事主要講了鵬程，這個(gè)有工程師夢(mèng)想的留守男生，只因假期一個(gè)人在家很孤獨，而參與打架斗毆，三次出門(mén)看朋友搶的士司機的錢(qián)，看著(zhù)司機頭破血流的`慘狀，竟然像當初看到他爸摔傷時(shí)的慘狀一樣，無(wú)動(dòng)于衷，因此而進(jìn)了看守所。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得鵬程之所以造成現在的這個(gè)樣子，不僅是他的錯，他的父母也有錯。鵬程不應該因為孤獨便去網(wǎng)吧上網(wǎng)，而且還不回家；不應該因為好奇，便跟著(zhù)朋友去搶錢(qián)；更不應該因為爸爸的腿斷了，不能養家，便去記恨爸爸。鵬程如果覺(jué)得孤獨，那么他可以看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、自?shī)首詷?lè )，想上網(wǎng)的話(huà)，可以去，但是要記得回家。有朋友約他去搶錢(qián)，那么他可以不去，沒(méi)有人逼他去。如果他覺(jué)得爸爸沒(méi)用，那也不能去恨他，因為，沒(méi)有哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子，他可以好好想想父親對他好的一些事情。鵬程的父母把鵬程留給爺爺奶奶照顧，吵架離婚，可以不說(shuō)，因為這些事同樣會(huì )發(fā)生在別人的身上。他的父母最大的錯誤就是對鵬程的教育不夠嚴格，對鵬程的關(guān)愛(ài)不夠多。如果他們發(fā)現鵬程愛(ài)去網(wǎng)吧時(shí)，能夠及時(shí)地制止，那么鵬程便不會(huì )沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲當中；如果他們對鵬程的關(guān)愛(ài)足夠多，那么鵬程便不會(huì )覺(jué)得孤獨，不會(huì )去跟朋友搶錢(qián)，導致最后的犯罪。
希望經(jīng)過(guò)這次的事情，鵬程一家能夠得到教訓，以后再也不會(huì )犯這樣的事情。
我喜歡《兒童文學(xué)》這本書(shū)！
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇41
本學(xué)期，在劉老師的指導下，我們班的同學(xué)都開(kāi)始讀《冰心兒童文學(xué)全集》，其中《再寄小讀者—通訊十七》最令我記憶深刻。也很欽佩通訊中的李貢醫生！
大家都知道，一些醫生在醫學(xué)院學(xué)習完成后，會(huì )放棄自己在大醫院工作的機會(huì )，而是到像西藏、新疆這些偏遠地區，為那里的人民治病。通訊十七中的李貢醫生就是這樣的一位醫生，他身穿藍布制服，胸前佩戴著(zhù)閃閃發(fā)光的獎?wù)�，中等身材，兩條粗粗的濃眉，雙頰紅潤，滿(mǎn)面含笑的年輕醫生，這就是那位有高度的革命人道主義的、全心全意為藏族人民服務(wù)的醫生了。他對冰心奶奶說(shuō)的那個(gè)故事令我很欽佩這位醫生：1955年的春天，在草原上發(fā)生了一起大火，一個(gè)叫曹加的藏族婦女，為了搶救牛羊，右手臂燒的很厲害。李貢醫生為她治療了幾個(gè)月，用盡了一切辦法（打針?lè )笏帲�，可仍不�?jiàn)好轉。一天他在學(xué)習的時(shí)候，聽(tīng)到幾個(gè)候診的.病人在談話(huà)，一個(gè)藏族老太太問(wèn)曹加：“共產(chǎn)黨醫生技術(shù)怎么樣？你的傷口好些了嗎？”曹加說(shuō)：“共產(chǎn)黨醫生技術(shù)也不見(jiàn)得怎么好，我治療幾個(gè)月了，還沒(méi)怎么好轉，我還是去找藏族醫生吧！李貢醫生聽(tīng)了好像心里被刺了一刀似的：我不好不是大家都不好，這樣不是降低了共產(chǎn)黨對藏族人民的威信嗎？最后李貢醫生決定做皮膚移植手術(shù)，可曹加不同意，李貢醫生只好去自己的皮膚來(lái)移植，曹加手臂完全好了，他們夫婦非常感謝李貢醫生和共產(chǎn)黨！
這篇通訊讓我非常的欽佩李貢醫生，也讓我非常的感動(dòng)！他居然可以把自己的皮膚割下來(lái)幫助藏族人民治��！我要向他學(xué)習!他能夠這樣勇敢的為人民奉獻一切，就是因為他挖到了一切力量的源泉！在此，我也希望大家為別人著(zhù)想，少一點(diǎn)小摩擦，多一些難能可貴的和諧了，也希望大家能多多發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)！
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇42
暑期過(guò)半，媽媽給我買(mǎi)的《成語(yǔ)故事》我也看完一半了，這本書(shū)特別有意思，里面不僅可以學(xué)到很多的成語(yǔ)，還可以知道它們的由來(lái)，我還認識了好多的歷史名人，比如《磨杵成針》的詩(shī)仙李白，《精忠報國》的岳飛，《三顧茅廬》的劉備和諸葛亮。
有一天，媽媽問(wèn)我：“看了這么多天的.故事書(shū)，有印象深刻的嗎？”我說(shuō)：“有呀！”媽媽叫我說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，我告訴媽媽我特別喜歡《狐假虎威》的故事，媽媽問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“《狐假虎威》講的是一只小狐貍出門(mén)散步，路上遇到老虎要吃它，它就騙老虎說(shuō)他是神仙派來(lái)的，老虎不能吃它，最后狐貍騙過(guò)了老虎，逃過(guò)了一劫�！蔽矣纸又�(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧葱『偤寐斆餮�，它在面對老虎的血盆大口時(shí)，沒(méi)有害怕，而是冷靜的想出了自救的辦法，這就和你告訴我的一樣，面對危險要臨危不亂，冷靜自救�！眿寢屄�(tīng)完我的話(huà)對我笑了一下，她說(shuō)：“寶貝，狐假虎威的故事其實(shí)說(shuō)的是狐貍仗著(zhù)老虎之威嚇退百獸，是比喻有的人仗著(zhù)別人的威勢欺壓好人，雖然老虎很笨被狐貍騙了，但不是每個(gè)人都像老虎一樣的，仗勢欺人的人是不會(huì )有好下場(chǎng)的�！眿寢屵�告訴我：“你可以學(xué)習狐貍的臨危不亂，但是不能仗勢欺人哦�！�
和媽媽談完后，我仔細地思考了一下媽媽的話(huà)，原來(lái)我一直都只是在讀書(shū)上的故事，卻沒(méi)有去了解這個(gè)故事到底要告訴我們什么，書(shū)上的每一個(gè)成語(yǔ)都有它自己的意義�，F在我又重新再回看之前看過(guò)的故事，并向媽媽請教了它們的意義，媽媽告訴我溫故可以知新，瞧！我又進(jìn)步了。
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇43
一只老鼠，不僅有自己的漂流記，還有著(zhù)常人做不到的信念，如不是親眼所見(jiàn)，我還不會(huì )相信有這樣一只老鼠�？捎幸恢焕鲜髤s做到了，這就是老鼠阿貝。
一天，老鼠阿貝和他的妻子阿曼達外出野餐，遇上了暴風(fēng)雨，阿曼達的圍巾不幸被風(fēng)吹走，阿貝去把圍巾?yè)旎貋?lái)，不幸的是，在回來(lái)的途中，老鼠阿貝被一陣大風(fēng)吹到了一個(gè)孤島上，在島上，老鼠阿貝想出來(lái)各種各樣的方法，終于離開(kāi)了荒島。
一只老鼠突然到了一個(gè)荒島上，無(wú)親無(wú)故，沒(méi)有朋友，周?chē)�有野獸出沒(méi)，隨時(shí)有可能威脅它的生命。換做我們人類(lèi)，恐怕沒(méi)有幾個(gè)人能支撐下去，支撐到自己離開(kāi)荒島的那一天�？梢恢恍±鲜髤s憑著(zhù)它頑強的意志，活了下來(lái)，并離開(kāi)了荒島，這真是常人難以所及的事情。阿貝憑著(zhù)自己堅強的意志、智慧、固執、堅毅，想出了一個(gè)又一個(gè)幫助它離開(kāi)荒島的辦法，雖然都以失敗告終，但它卻屢敗屢戰。這都源于它永不言敗的精神。不服輸勇于嘗試，敢于面對，這一切，都成為了它基本的信念，才會(huì )使它逃離荒島。
反觀(guān)人類(lèi)，我們是否也具備這樣的信念呢？一遇到自己解決不了的困難，首先想到的是逃避、推卸；而這只老鼠卻能勇敢的`面對困難，挑戰困難。而這些，我們卻做不到，這真是莫大的恥辱，又是多大的悲痛。
這只老鼠，不僅有堅定的信念，還有一份執著(zhù)，一個(gè)自強不息的心，一份不輕言放棄，無(wú)論如何也要做到底的最后目標。身為高等動(dòng)物的我們，又能做到這樣嗎？如果不能做到，還要去干什么大事呢？依我看，還不如跟著(zhù)微不足道的老鼠學(xué)一學(xué)，學(xué)學(xué)怎樣面對困難，怎樣面對人生。
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇44
幾周前，我買(mǎi)到了《藍鯨的眼睛》這本故事書(shū)。
這本書(shū)講的是：藍鯨是海里的巨龍，它愛(ài)它的眼睛。誰(shuí)只要看到藍鯨的眼睛，看不清的可以看清啦，盲人可以恢復光明，哪怕只是只螞蟻，能遠遠看到藍鯨的眼睛一眼，就非常幸運了。海邊漁村里，一位姑娘眼睛失明，愛(ài)她的青年為了讓她重新見(jiàn)到光明，用鉤矛扎向藍鯨的眼睛……
剛讀到這兒，我就看不下去啦，青年怎么這么狠毒?為什么要扎藍鯨的眼睛?懷著(zhù)許多疑問(wèn)與怒火，又讀了幾篇后，我才知道，青年想讓女孩的世界恢復光明。讀到這兒，我的怒火平靜了下來(lái)，心情舒暢極啦。
可又看了幾篇，我的悲傷爆發(fā)啦。青年在夜晚獨自出海，用自己的生命與藍鯨清了帳。藍鯨沉默了。漁民們特別害怕，不敢再出海了!爺爺忍痛讓大家一起把女孩兒手中藍鯨的眼睛給埋了。我悲傷極了，爺爺也變得狠心了!后來(lái)，女孩醒了以后看不見(jiàn)東西了!爺爺只告訴她把藍鯨的眼睛埋在了村口。女孩爬著(zhù)出去，慢慢消失在黑暗之中。
她根本找不到啊!就在女孩幾乎絕望時(shí)，突然，在女孩眼前，跳出了一朵微弱的藍火慢慢指引著(zhù)女孩找到啦藍鯨的眼睛。她捧起藍鯨的'眼睛，慢慢走到海邊，把眼睛還給了藍鯨。女孩的無(wú)私把我感動(dòng)了，她寧愿自己的眼睛依然看不見(jiàn)，也要還給藍鯨—它的眼睛。如果我是女孩，不一定會(huì )還給藍鯨它的眼睛，為了讓自己重新得到光明，我一定會(huì )留下藍鯨的眼睛。
最后，女孩兒把藍鯨的眼睛投入大海，藍鯨也給了她禮物：一首悠長(cháng)舒緩的歌，還把它的眼睛留給了女孩，讓她重新獲得了光明。
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇45
在這個(gè)寒假剛開(kāi)始的幾天里，我和盧老師一起讀了美國作家貝弗利·克萊瑞雪的兒童文學(xué)作品《親愛(ài)的漢修先生》，這本書(shū)曾獲得紐伯瑞兒童文學(xué)金獎。
書(shū)中主人公鮑雷伊在小學(xué)二年級時(shí)，讀了一本課外讀物，她很喜歡那本書(shū)的作者漢修先生，便寫(xiě)信同他聯(lián)系。之后幾乎每年、每個(gè)學(xué)期甚至每周、有時(shí)候還是一兩天，鮑雷伊就給漢修先生寫(xiě)信。到了六年級，為了完成老師布置的作業(yè)，他跟漢修先生聯(lián)系得更加密切了。在信中，鮑雷伊說(shuō)出了他父母離異的事情、自己轉學(xué)后的不適應以及內心的孤單。通過(guò)和漢修先生的書(shū)信往來(lái)，鮑雷伊不但學(xué)會(huì )了應該如何面對生活，還理解了父母無(wú)法共處的.原因，體會(huì )了父母對他的關(guān)愛(ài)，而且練就了一手好文筆。一篇描述他和爸爸坐卡車(chē)出游的文章，使他獲得了小作家的榮譽(yù)入圍獎，同時(shí)也更加堅定了他要成為一名作家的決心。
漢修先生告訴鮑雷伊，成為作家的方法養成寫(xiě)日記的習慣，并且要多聽(tīng)——聽(tīng)別人講話(huà)，把內容記下來(lái)。我在平時(shí)沒(méi)有寫(xiě)日記的習慣，對事情的觀(guān)察也不夠仔細。其實(shí)漢修先生對鮑雷伊說(shuō)的話(huà)，也是對我說(shuō)的，我以后要爭取養成這些好習慣。
鮑雷伊到新學(xué)校后，午餐總是被偷，所以下午經(jīng)常餓得頭暈眼花。他聽(tīng)從了別人的建議，在午餐袋里裝了一個(gè)防盜警報器。但他沒(méi)有真正地抓住小偷，而是原諒了他。鮑雷伊真善良呀!
漢修先生給鮑雷伊的建議實(shí)在是太多太多了，這些建議，對我的各個(gè)方面都有幫助。所以，我要認真閱讀這本書(shū)和更多的書(shū)籍，相信這些書(shū)籍會(huì )使我在我的成長(cháng)路上越走越好。
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇46
去年媽媽讀給我聽(tīng)《親愛(ài)的漢修先生》，我還聽(tīng)了一遍英文版的，今年我可以自主閱讀啦!(哈哈)
我非常喜歡鮑雷伊(最喜歡埃米爾)，因為他和我很像：我們都沒(méi)有寵物;我們都是普通男孩，不是超常生也沒(méi)有特殊才藝;我們的媽媽都喜歡說(shuō)不能一輩子都期待別人幫忙做每件事情;我們的媽媽都說(shuō)看電視會(huì )使腦袋變笨，鮑雷伊媽媽不肯修電視機，我媽媽干脆把電視機送人了;我們的媽媽都逼著(zhù)我們依照漢修先生的建議多看書(shū)、多觀(guān)察、多聽(tīng)、多想和多寫(xiě)，去年暑假媽媽假傳圣旨(以老師的名義)騙我用盡洪荒之力，寫(xiě)了6篇讀書(shū)筆記，12篇小練筆，16篇奧運日記(幸虧奧運會(huì )四年一次，一次只有16天)。
書(shū)上說(shuō)鮑雷伊寫(xiě)的《卡車(chē)上的一天》獲得年度小作家比賽入圍獎，貝喬女士感覺(jué)身臨其境，好像她自己開(kāi)著(zhù)卡車(chē)在陡坡上載著(zhù)好幾噸葡萄。我在墨爾本看到各種各樣的卡車(chē)，又大又新，又漂亮又干凈，有的有鼻子，有的沒(méi)鼻子，不過(guò)有些沒(méi)鼻子的卡車(chē)有耳朵或金雕�？ㄜ�(chē)司機看上去很酷很開(kāi)心，媽媽說(shuō)澳洲卡車(chē)司機賺錢(qián)多，但是很辛苦，必須忍受和家人分離的痛苦。
我和鮑雷伊的爸爸比爾一樣愛(ài)卡車(chē)，也愛(ài)永遠不知道下一站是什么地方的新鮮刺激感，我也喜歡看高山、沙漠的'日出，結滿(mǎn)橘子的果園，還喜歡聞新鮮牧草的氣味，“土匪”和鮑雷伊也喜歡跟著(zhù)卡車(chē)旅行，我不明白為什么鮑雷伊的媽媽邦尼不喜歡這種生活。媽媽說(shuō)年紀大了就安土重遷，不想折騰了。
據說(shuō)一本《親愛(ài)的漢修先生》勝過(guò)所有作文選，可是我讀了好幾遍，寫(xiě)作文還是像卡梅拉第一次下蛋一樣難產(chǎn)，鮑雷伊能借我一只神筆嗎?
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇47
寒假期間，我讀了《豐子愷兒童文學(xué)》，我非常喜歡讀這本書(shū)。
豐子愷是我國現代畫(huà)家、散文家、美術(shù)教育家、音樂(lè )教育家、漫畫(huà)家和翻譯家，是一位卓有成就的文藝大師。
《豐子愷兒童文學(xué)》這本書(shū)中收錄的故事，是豐子愷在70年前的《新少年》里連載的作品，里面記錄的是幾個(gè)喜歡美術(shù)的小孩子的經(jīng)歷。
書(shū)中有很多豐子愷的漫畫(huà)作品，很漂亮。里面的故事更是有趣極了！其中有一篇《兒童節前夜 》，講了一個(gè)叫逢春的孩子和她的`弟弟如金、及同學(xué)華明，三個(gè)人一起嘗試做書(shū)簽的故事。
你們可能會(huì )問(wèn)：做書(shū)簽不是很好做嗎？豐子愷為什么偏偏寫(xiě)這個(gè)呢？我告訴你們吧：他們可不是用一般的水彩筆畫(huà)的，而是用山芋做的“刻版畫(huà)”書(shū)簽。他們是先在紙上畫(huà)出想要刻的圖案，華明和弟弟覺(jué)得刻圖案簡(jiǎn)單，就先把圖案刻在山芋上，逢春覺(jué)得太便宜他們，因為這是比較容易的工作。之后，逢春自己把題字和年號給小心地刻上。接著(zhù)他們把刻好的山芋粘在厚厚的黃紙上，再把黃紙放在外面晾干。這就完成了制作書(shū)簽的刻印工具。第二天早晨，華明逢春和如金到外面爬上一棵大樹(shù)，發(fā)現周?chē)泻芏嗳旌系念伾�，華明提議：“我們用三原色——紅黃藍來(lái)印刷書(shū)簽怎么樣？” 大家覺(jué)得華明這個(gè)意見(jiàn)很不錯�；氐郊依�，華明來(lái)印紅色，如今印黃色，逢春印藍色。他們干得很起勁兒，一直干到姆媽叫他們吃中飯。紅黃藍三原色的書(shū)簽就這樣制作好了。
這本書(shū)大概每個(gè)故事都有寫(xiě)逢春、華明和如金他們創(chuàng )作作品，能讓讀者從其中了解很多美術(shù)創(chuàng )作的知識。豐子愷先生的文字功底特別棒，故事的語(yǔ)言也非常生動(dòng)、活潑，小孩子都會(huì )喜歡看的。我就經(jīng)常讀著(zhù)讀著(zhù)就大聲跟媽媽說(shuō)：“太 好看了！”我去美國的時(shí)候，把這本書(shū)一直帶在身邊。
同學(xué)們，你想不想看看？
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇48
梅教授說(shuō)：“我們都是點(diǎn)燈人！”其實(shí)他就是一位最好的點(diǎn)燈人，點(diǎn)亮的不僅僅是孩子的心靈之火，還有我們教師、所有關(guān)心孩子的人。我想這就是梅教授對自己的要求，也是對我們所有教師的最親切的希望。這樣的希望是送給老師最真誠的祝福，也是送給孩子最精美的禮物。
對于一些內容，我總是一知半解，主人公靈魂深處的那些最微妙、精彩的地方，總是不大理解。每次讀書(shū)就像在進(jìn)行沒(méi)有目標的機械運動(dòng)，讀就是讀，從第一頁(yè)一直翻到最后一頁(yè)，讀完了那就讀完了。盡管有時(shí)自己不斷的追問(wèn)自己：“這書(shū)到底告訴給了我們什么？告訴孩子什么？”但是總是尋找不到答案。漸漸的也對童書(shū)失去了信心。
當看到梅教授的《閱讀兒童文學(xué)》之后，我才恍然大悟，原來(lái)這些童書(shū)中竟有著(zhù)如此豐富、精彩的生活，這些生活無(wú)處不影響著(zhù)、改變著(zhù)孩子，激起他們用敏銳的眼光去發(fā)現生活美的興趣，從而讓他們熱愛(ài)生活、珍惜生活。
當我讀完《一百條裙子》的時(shí)候，我想認真地對孩子說(shuō)：“人是要開(kāi)心的。富人，有許多漂亮的裙子的人需要開(kāi)心；窮人，只有一條裙子的人也需要開(kāi)心�！薄耙粋�(gè)以這樣方式和水準畫(huà)出自己的愿望的人，自己的愿望還可能不會(huì )實(shí)現嗎？”……“原來(lái)一個(gè)不被別人‘看見(jiàn)’的人，竟是可能最優(yōu)秀的，靈感和熱情都讓人望塵莫及�！薄�
這些話(huà)深深的.刻在了孩子的心理，他們知道了許多：“不要傷害別人！他們也是需要開(kāi)心的！即使最弱的人！”“原來(lái)表達自己的愿望有很多種方式！”“優(yōu)秀的人是看不出來(lái)的！或許她就在你的身邊！”……這些都是孩子告訴我的，而我所說(shuō)得確是梅教授在這本書(shū)中所告訴給我們的。品味著(zhù)這些話(huà)，我無(wú)不被梅教授的獨特見(jiàn)解所折服。
這是一本凝結智慧的書(shū)，希望這本書(shū)帶給我們的，我們也將帶給孩子，愿他們會(huì )幸福，愿所有的人都喜歡這本書(shū)。
最新《兒童文學(xué)》讀后感 篇49
寒假里，學(xué)校給我們推薦了幾本優(yōu)秀的書(shū)籍供我們閱讀，媽媽給我訂了其中的5本。我最喜歡的是英國的當代文學(xué)大師羅爾德·達文的作品《女巫》。在我以前看的童話(huà)書(shū)中有很多描寫(xiě)女巫的'，傳說(shuō)她們都是一些戴著(zhù)黑色的帽子、披著(zhù)黑色的斗篷，騎著(zhù)掃把在天上飛來(lái)飛去的，她們還會(huì )用咒語(yǔ)把人們變成各種各樣的動(dòng)物，當然，她們自己也會(huì )變化成人，還會(huì )吃小孩。我記得有本叫《睡美人》的書(shū)中就寫(xiě)到：一個(gè)老女巫用咒語(yǔ)讓公主沉睡了，最后被一個(gè)王子喚醒了�！栋籽┕鳌防锕鞯暮竽敢彩莻�(gè)壞女巫，在我印象中，女巫沒(méi)有好的，她們都壞透了，這本書(shū)里的女巫也是如此。這本書(shū)中的我在7歲時(shí)父母遭遇車(chē)禍喪生，我卻因為被安放在后座上而避開(kāi)了這次災難，隨后我和姥姥一起生活。
姥姥對我講了一些女巫的故事，讓我對女巫有了基本的了解：真正的女巫痛恨小朋友，想把小朋友一個(gè)一個(gè)都清除掉。因為女巫有魔法，所以首先要認出女巫，不然就會(huì )被他們帶走，從而消失掉。姥姥教給我：第一，真正的女巫總帶手套，因為她們沒(méi)有指甲，只有彎彎的爪子；第二，真正的女巫沒(méi)有頭發(fā)，總戴假發(fā)套；第三，她們的鼻孔大，因為要聞孩子味，越干凈的孩子味就越大等等識別女巫的絕招。有一天我用了姥姥教我的第一招，遇到并認出了一個(gè)女巫，最后順利地從女巫的手里逃脫了�？傻诙尉蜎](méi)那么幸運了，我撞上了女巫的聚會(huì )，被女巫大王變成了小老鼠，但我并沒(méi)放棄，和姥姥一起，用其人之道還治其人之身的辦法，戰勝了女巫，并用女巫們她們研制的86號配方慢性變鼠藥把女巫變成了老鼠。書(shū)中還描寫(xiě)了一個(gè)貪吃的小男孩，因為貪吃而上了女巫的當，被女巫變成了老鼠，他的父母都不要他了�？伤稽c(diǎn)也不知道悔改，變成老鼠后還是心安理得地吃個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我覺(jué)得世上并沒(méi)有女巫，但這本書(shū)把她們講得那么真實(shí)，又寫(xiě)得那么合理，充滿(mǎn)了奇幻的色彩，讓我們不由得相信了女巫的存在。它教育了我們遇事要勇敢，要多動(dòng)腦筋，不要放棄希望。
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