制作彩虹面條

制作彩虹面條

　　8月30日，學(xué)校組織了夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　在大巴車(chē)上，我和一個(gè)博友坐在一起，興奮地討論著(zhù)這次夏令營(yíng)會(huì )有什么好玩的事情，有的說(shuō)：“今天好像會(huì )走體驗很有意思的現代科技�！庇械恼f(shuō)：“今天是在游戲的過(guò)程中學(xué)習消防知識……”同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的討論著(zhù)。我覺(jué)得，他們都只說(shuō)對了一點(diǎn)，可具體有哪些，我也不太清楚。

　　到了目的地，我們跟隨著(zhù)小博客工作人員來(lái)到1號檢驗室，這時(shí)，我看見(jiàn)房門(mén)旁邊標示——彩虹面條。

　　我們找到各自的座位坐下，工作人員提出這樣一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們有吃過(guò)白色面條嗎？”“有”所有人都異口同聲地回答。工作人員又提出另一個(gè)問(wèn)題：“那又有誰(shuí)吃過(guò)彩色面條呢？”沒(méi)有一個(gè)人回答。工作人員說(shuō)：“那，我們今天就教大家做好看又好吃的彩虹面條�！薄昂�！”大家歡呼著(zhù)答應。

　　工作人員給我們每人端來(lái)一小碗面粉和七碗蔬菜汁。工作人員想考考我們問(wèn)：“有誰(shuí)知道接下來(lái)該怎么做？”我自告奮勇地抓住這個(gè)機會(huì )，將蔬菜汁當成了水揉起面團。工作人員見(jiàn)狀夸獎了我：“這個(gè)小同學(xué)真厲害，像一個(gè)小大廚。接下來(lái)就讓你來(lái)教大家好嗎？”對廚藝略懂一二的我，聽(tīng)了工作人員的表?yè)P，高興極了。

　　在工作人員的指導下，我們先揉面團，讓面團掃過(guò)碗里的每一個(gè)角落，這樣可以把蔬菜汁全部都吸走；然后我把面團掰開(kāi)，把剩下的面粉全部都融合到大面團里。然后就可以用搟面杖，在桌子上搟，把面團搟薄。最后用小刀切成條。由于時(shí)間來(lái)不及，我們都各自把面條帶回家，煮成香噴噴的彩虹面條。

　　這次制作彩虹面條，給我留下深刻的印象。

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