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澳大利亞生物醫學(xué)工程專(zhuān)業(yè)解讀
作為一個(gè)十分注重教育發(fā)展的國家，澳大利亞大學(xué)秉持著(zhù)課程的創(chuàng )新性及前瞻性原則，會(huì )定期的回顧，重建課程以滿(mǎn)足新興學(xué)科和國際社會(huì )的需求，從而在工程與技術(shù)領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)了一系列一流的課程。例如，學(xué)校開(kāi)設的不少工程學(xué)學(xué)士學(xué)位，專(zhuān)業(yè)都涉及大量注重實(shí)用性和創(chuàng )新性的前沿學(xué)科，如生物信息學(xué)、生物醫學(xué)和環(huán)境工程學(xué)。隨著(zhù)技術(shù)的不斷發(fā)展，世界不斷面臨著(zhù)新的挑戰，工程學(xué)課程也將一如既往引領(lǐng)新學(xué)科的發(fā)展。
生物醫學(xué)工程也稱(chēng)機體工程學(xué)。它的定義一般說(shuō)來(lái)還不太明確，總之它意味著(zhù)是把生物作為對象的一種工程學(xué)，是對生物學(xué)、醫學(xué)和工程學(xué)的邊緣的領(lǐng)域。包含有醫學(xué)工程學(xué)、修補工程學(xué)、人類(lèi)工程學(xué)和仿生學(xué)等分支領(lǐng)域。由于對這些分支領(lǐng)域的研究必然要關(guān)系到對生物體的構造和機能進(jìn)行工程學(xué)的分析，所以往往被稱(chēng)為生物工程學(xué)。
生物醫學(xué)工程師主要的工作內容是研究和設計新產(chǎn)品和新裝置，用于協(xié)助醫療專(zhuān)業(yè)人員診斷及治療疾病。生物醫學(xué)工程是澳大利亞的移民專(zhuān)業(yè)，生物醫學(xué)無(wú)論在國內還是澳大利亞，就業(yè)前景都是很不錯的。當然，因為這個(gè)專(zhuān)業(yè)的理論性和操作性都很強，學(xué)習起來(lái)還是有難度。目前世界各國對生物工程十分重視，我國也把生物工程列為重點(diǎn)發(fā)展的科研項目之一。生物工程學(xué)的研究將對人類(lèi)的生產(chǎn)方式和生活方式產(chǎn)生巨大的影響。
該專(zhuān)業(yè)的一些核心課程包括：微生物學(xué)、有機化學(xué)、生物工藝學(xué)、生化工程等。畢業(yè)生的就業(yè)范圍很廣，可以包括企業(yè)、政府、大學(xué)和咨詢(xún)機構等所屬的實(shí)驗室從事教學(xué)和研究工作，在醫藥制造、食品制造、農產(chǎn)品等企業(yè)中的R&D,銷(xiāo)售部分擔任重要職位;未來(lái)成為生物科學(xué)家、生物化學(xué)家、微生物學(xué)家等。
澳大利亞等西方國家授課型生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要集中在本科階段，而碩士課程則劃分得比較細并且以研究為主，例如澳大利亞為生物學(xué)研究著(zhù)稱(chēng),出過(guò)數位諾貝爾生物學(xué)獎得主的阿德雷得大學(xué)沒(méi)有授課型的碩士。本科階段的生物技術(shù)學(xué)習的核心課程包括化學(xué)、分子基因和細胞、有機體、生物技術(shù)原則、微生物學(xué)、免疫學(xué)、生物過(guò)程、分子與結構生物學(xué)等。
學(xué)校推薦：
威爾士大學(xué)'>新南威爾士大學(xué):Master of Science(Biotechnology)
悉尼大學(xué): Master of Professional Engineering
拉籌伯大學(xué): Master of Biotechnology & Bioinformatics
阿德萊德大學(xué): Master of Biotechnology (Plant Biotech), Master of Agricultural Biotech
皇家墨爾本理工大學(xué): Master of Biotechnology (Environmental & Agricultural Biotech/ Food Microbiology/Food Sci. & Tech.)
昆士蘭大學(xué): Master of Biotechnology。
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