創(chuàng )業(yè)策劃范文匯編五篇
創(chuàng )業(yè)策劃 篇1
一 活動(dòng)宗旨
以提高大學(xué)生創(chuàng )業(yè)知識，增強大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)能力為主要宗旨。
二 活動(dòng)目的
1、促進(jìn)大學(xué)生激情創(chuàng )業(yè)；
2、促進(jìn)大學(xué)生知識創(chuàng )業(yè)；
3、促進(jìn)大學(xué)生技術(shù)創(chuàng )業(yè)；
4、促進(jìn)大學(xué)生理智創(chuàng )業(yè)。
三 活動(dòng)內容
(1)活動(dòng)時(shí)間：xx年11月12日
(2)活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓401教室
(3)活動(dòng)形式：a、b、c分組答辯
四 主辦單位：
機電工程學(xué)院 機械0808
五 活動(dòng)負責人：張迪、丁曉曉、趙德勇
六 活動(dòng)準備
1)a、b、c三個(gè)小組分別整理關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)方面的知識，以作辯答。
2）參賽人數：機械0808班全體同學(xué)
3）時(shí)間安排：
�。�1）11月6日下發(fā)通知。
�。�2）11月7日寫(xiě)好策劃書(shū)。
�。�3）11月12日下午正式進(jìn)行活動(dòng)
七 具體流程：
1) 主持人致開(kāi)幕詞。
2) 主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3) 比賽開(kāi)始，答辯手根據比賽前的'抽簽順序進(jìn)行答辯比賽。
4) 其間主持人向觀(guān)眾及選手公布結果分數。
5) 待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統分。
6) 評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果。
7）主持人宣布比賽結束，全體觀(guān)眾、評委、答辯手合影留念。
八 評分標準：（滿(mǎn)分100分）●儀表形象：（20分）
1）著(zhù)裝整齊，大方得體。（10分）
2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（10分）
●答辯內容：（50分）
3）主題鮮明，符合主題內容。（20分）
4）內容充實(shí)，事例動(dòng)人，知識豐富，有說(shuō)服力。（20分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
●語(yǔ)言藝術(shù)：（30分）
6）發(fā)音標準，流利。（10分）
7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行最后加總，取平均分為答辯手比賽成績(jì)，按成績(jì)排名分別獲一、二、三等獎。最佳答辯手和最受歡迎獎?dòng)稍u委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）
九 活動(dòng)目的及意義：
通過(guò)活動(dòng)，充實(shí)同學(xué)們的業(yè)余生活，豐富同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)知識，增強同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)危機感，讓同學(xué)們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)知識和技能，以良好的姿態(tài)面向未來(lái)的社會(huì )。
創(chuàng )業(yè)策劃 篇2
一、賽事組織
1.主辦單位：教務(wù)處
2.承辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院
二、參賽單位與學(xué)生要求
1.比賽面向全校本科生，不分專(zhuān)業(yè)，學(xué)生可獨立成隊，也可以自愿組隊，建議跨專(zhuān)業(yè)組隊。團隊人數不超過(guò)5人，每件作品可以有1～2名指導教師。
2.參賽人員需認真填寫(xiě)參賽報名表(見(jiàn)策劃書(shū)附件)大學(xué)生手工DIY創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)大學(xué)生手工DIY創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)。
三、競賽內容與規則
1.競賽作品性質(zhì)
參賽作品應是學(xué)生獨立完成或在指導教師指導下完成的創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)作品、科技作品或專(zhuān)利發(fā)明產(chǎn)品等。作品必須具有真實(shí)性和創(chuàng )新性，嚴禁弄虛作假，評審委員會(huì )將對申報作品進(jìn)行創(chuàng )新審查和防抄襲審查。
2.競賽作品內容(作品命題)
凡是與DIY創(chuàng )意為主要內容的創(chuàng )新活動(dòng)，能挖掘大學(xué)生的創(chuàng )新潛能，與培養大學(xué)生的創(chuàng )新意識有關(guān)的`科技創(chuàng )新課題與作品, 能夠提高人民生活品質(zhì)、促進(jìn)人們積極向上以及給人們帶來(lái)美感和愉悅的產(chǎn)品, 都在此項目范疇之內。
根據作品形式對所涉及項目進(jìn)行分類(lèi)如下：
A. 創(chuàng )意實(shí)物作品類(lèi)
B. 創(chuàng )意方案作品類(lèi)
根據作品所涉及技術(shù)領(lǐng)域將項目進(jìn)一步分類(lèi)如下：
(1)時(shí)尚手工創(chuàng )意類(lèi)：如創(chuàng )意學(xué)習用品、筆筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小禮品、創(chuàng )意箱包、創(chuàng )意鞋子、創(chuàng )意生活用品、時(shí)尚紀念品、掛件飾品等；
(2)電子軟件及應用類(lèi)：如軟件產(chǎn)品造型設計、應用程序設計、工業(yè)產(chǎn)品或組件創(chuàng )新設計、電路電子應用設計等；
(3)環(huán)保創(chuàng )作類(lèi)：如以環(huán)保為主題，突出體現環(huán)保意義，作品具有一定實(shí)用價(jià)值；
(4)服裝設計類(lèi)：創(chuàng )意服飾類(lèi)；
(5)創(chuàng )意設計：如汽車(chē)、建筑、景觀(guān)、手機等的設計、海報創(chuàng )意設計、公益廣告創(chuàng )意等新概念設計；
(6)創(chuàng )意策劃：如有新意的活動(dòng)策劃、商業(yè)模式、營(yíng)銷(xiāo)方案、創(chuàng )業(yè)計劃、廣告腳本等，作品要符合現實(shí)需要
3.競賽規則
(1)參賽者根據競賽內容，在規定的時(shí)間內網(wǎng)上申報作品相關(guān)材料，超過(guò)規定時(shí)間完成的申報，將不能參加競賽評選。
(2)所申報作品要以DIY創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)為核心，作品評審要側重技術(shù)性、創(chuàng )新性和實(shí)用性大學(xué)生手工DIY創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)策劃書(shū)。
四、競賽時(shí)間和報名方式
(1)啟動(dòng)時(shí)間： 5月29日起，面向全校本科生和研究生進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
(2)報名時(shí)間： 5月29日～6月5日。參賽學(xué)生需聯(lián)系指導老師，組成穩定的創(chuàng )作小組，采取自愿方式于上述時(shí)間到信息學(xué)院應用數學(xué)系報名。
創(chuàng )業(yè)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：
百科知識風(fēng)暴競賽
二、活動(dòng)目的：
擴大學(xué)生的知識面，挖掘學(xué)生愛(ài)知識用知識熱情
為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì )，拓展知識面，充實(shí)和激勵自我，增強團隊的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會(huì )特此申請承辦知識風(fēng)暴競賽活動(dòng)�；顒�(dòng)的內容涉及到經(jīng)管系各個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語(yǔ)，燈謎等等。同時(shí)，本次邀請賽也將為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現了當代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
初賽時(shí)間和地點(diǎn)：3月1號 到時(shí)具體再通知
復賽時(shí)間和地點(diǎn)：3月17號
決賽時(shí)間和地點(diǎn)：3月24號 到時(shí)具體再通知
四、活動(dòng)參加的對象：
經(jīng)管系全體學(xué)生
五、報名時(shí)間：
3月1號8號
報名方法：參賽成員到各班班長(cháng)，再由班長(cháng)交給學(xué)生會(huì )成員(見(jiàn)后面)
六、活動(dòng)的流程：
初賽安排：
具體流程：
(一)回答主持人的提問(wèn)和快速搶答，題目類(lèi)型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進(jìn)入復賽。
(二)進(jìn)行快速搶答環(huán)節，當主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的.，馬上以最快的速度站起來(lái)，并取得作答權利�？焖贀尨痤}有15道題。
(三)進(jìn)行必答題環(huán)節，必答題由每組的隊長(cháng)抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在3秒內作答。每組題有2道。
復賽的安排：
復賽以筆試為主，一個(gè)組有12道題目，題目類(lèi)型(選擇題7道，判斷題5道，其中選擇題中專(zhuān)業(yè)題占2%)，12道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在3分鐘內完成，分別選出前4名進(jìn)入復賽。
決賽安排：
(1)決賽以游戲和問(wèn)答方式為主，每隊基本分為1分。
(2)活動(dòng)開(kāi)始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進(jìn)入決賽的隊員進(jìn)行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個(gè)組員上臺表演，但是最好一個(gè)隊伍一起表演。)
(3)快速搶答題：當主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權利，若答對題目的加1分，答錯的不扣分，總共有2道題目。
(4)幸運搭檔題：每小組輪流上場(chǎng)，其中兩個(gè)隊員(A、B)需要面對觀(guān)眾，PPT播放A、B需要描述的事物時(shí)，另外兩個(gè)隊員(C、D)背對觀(guān)眾并要蒙住眼睛，當此環(huán)節正式開(kāi)始，A、B知道答案并通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)提示自己的搭檔(C、D)，如果C、D在規定的時(shí)間內答對一題加1分，每個(gè)組5分鐘。
(5)觀(guān)眾互動(dòng)題：
(1)有獎環(huán)節，用音樂(lè )傳球，當音樂(lè )起到音樂(lè )停的時(shí)候，手上拿著(zhù)氣球的六名觀(guān)眾就有獲得回答問(wèn)題的機會(huì )，游戲內容為
A、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時(shí)，手里也拿小紅旗，然后等音樂(lè )響起，主持人就馬上發(fā)出號令左手右腳，右手右腳，觀(guān)眾就要把手給舉起，同時(shí)把腳給抬起，如果動(dòng)作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個(gè)隊為勝利隊，勝利隊的觀(guān)眾將會(huì )獲得豐盛獎品。
B、由主持人讀題目(題目類(lèi)型可以是燈謎，IQ題，歇后語(yǔ))，最快舉手的觀(guān)眾站起作答，答對就有一份獎品。
(觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節總共派出六份獎品)
(6)驚險必答題：
A、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時(shí)間內作答，答對加2分，答錯減1分。
B、可以五十五十(去掉兩個(gè)錯誤的選項，如果最后還是答錯，答錯減1分。)可以請現場(chǎng)的觀(guān)眾作答，也可以打電話(huà)給自己的任何一個(gè)親朋好友幫助你回答問(wèn)題，答對加2分，答錯減1分，五十五十，請觀(guān)眾作答和打電話(huà)的機會(huì )各一次。)每組大約8道題
(8)宣布結果：在等待結果的期間，進(jìn)行學(xué)生會(huì )成員的才藝表演(人員內定)，例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團進(jìn)行表演。
七、活動(dòng)的嘉賓：
初賽：經(jīng)管系學(xué)生會(huì )相關(guān)人員。
復賽：學(xué)生會(huì )人員。
決賽：邀請3-5個(gè)老師，各個(gè)系的主席、
一等獎：一個(gè)小組 獎狀及證書(shū)+相框4個(gè)+團隊集體照+筆記本
二等獎：一個(gè)小組 獎狀及證書(shū)+娛樂(lè )雜志及名人名書(shū)
三等獎：一個(gè)小組 獎狀及證書(shū)+筆記本
最佳表現獎：4人(由評委評分決定) 獎狀及證書(shū)+精美禮品
八、獎品的安排：
獎狀及證書(shū)、筆記本、娛樂(lè )雜志及名人名書(shū)、相框 4個(gè)、精美禮品
九、經(jīng)費預算:3元
備注：
(一)期間學(xué)生會(huì )成員利用早讀期間，在1號8號向經(jīng)管系8級進(jìn)行宣傳。
(二)于此同時(shí) ，在、、、進(jìn)行宣傳
(三)面向經(jīng)管系全體成員征集報名，以班為參加主體，以小組為單位(每個(gè)小組要起一個(gè)名稱(chēng))，每個(gè)小組成員4人，每個(gè)小班要有一個(gè)小組參加。
創(chuàng )業(yè)策劃 篇4
一、店面概況
主要經(jīng)營(yíng)的范圍：這次我們創(chuàng )業(yè)的范圍主要在學(xué)校一帶，附近網(wǎng)吧占多家，導致學(xué)生經(jīng)常去網(wǎng)吧，沒(méi)有一個(gè)休閑的好地方，所以我們創(chuàng )在學(xué)校附近是一個(gè)很好的選擇。
企業(yè)類(lèi)型：屬于新型傳統產(chǎn)業(yè)。
二、創(chuàng )業(yè)計劃者的個(gè)人情況
我們曾經(jīng)在茶餐廳做過(guò)2到3個(gè)月的短工，怎么去經(jīng)營(yíng)這家茶餐廳，我們都有學(xué)過(guò)，高中時(shí)刻更是經(jīng)常借助雙休日，寒暑假去一些酒店，茶餐廳打工，我們也邊打工邊學(xué)習各類(lèi)的管理方法，經(jīng)營(yíng)方式。書(shū)中也有了解到怎么去經(jīng)營(yíng)一家小型茶餐廳的知識。憑借著(zhù)自己以前在高中學(xué)到的一些較好吃的糕點(diǎn)也可以銷(xiāo)售。我們擁有中級廚師證，對一些面點(diǎn)也有所了解，也會(huì )把其好吃的，利潤小的做出來(lái)進(jìn)行推銷(xiāo)。
三、市場(chǎng)調查
1、根據我們在學(xué)校做的調查，在200名學(xué)生中有百分之90的人喜歡茶餐廳，我們開(kāi)的這茶餐廳安靜，舒適是一個(gè)可以坐下來(lái)，放松身心的場(chǎng)所。我們也計算過(guò)，如果在學(xué)校附近開(kāi)這樣一家的茶餐廳是很受學(xué)生的歡迎和喜歡，在學(xué)校占有率是非常大的。晚上或者白天他們會(huì )來(lái)我們休閑室拿著(zhù)電腦坐在我們這里，點(diǎn)上一杯，聽(tīng)著(zhù)靜靜的音樂(lè )，可以看雜志，我們還可以在角落擺著(zhù)扔飛鏢的休閑方式，來(lái)放松學(xué)生的身心。
2、競爭對手的優(yōu)勢和劣勢:在我們周?chē)畲蟮母偁帉κ志褪蔷W(wǎng)吧，網(wǎng)吧是學(xué)生很喜歡去的地方，它幾乎每天都是爆滿(mǎn)的，每天都有學(xué)生去網(wǎng)吧玩，使得學(xué)校附近的8家網(wǎng)吧都是滿(mǎn)座，這一點(diǎn)我們是做不到的，網(wǎng)吧這個(gè)優(yōu)勢大大的勝過(guò)我們。當然也有它的劣勢。
網(wǎng)吧的劣勢就是在它的環(huán)境，一個(gè)網(wǎng)吧幾乎都是烏煙瘴氣，都是抽煙，搞的空氣不好，對人的身體也有很大的危害，煙的危害是大家都知道的，但是二手煙更可怕，而我們的茶餐廳是禁止吸煙的，要吸煙我們會(huì )有一個(gè)專(zhuān)門(mén)吸煙的場(chǎng)所，這樣不容易傷到別的顧客身體，保持店里的空氣。
3、我們的優(yōu)勢和劣勢：我們茶餐廳的優(yōu)勢在于很受很多學(xué)生的歡迎，尤其的女生和情侶，而且我們店的特色小吃品種多樣，有湖州的.諸老大粽子，湖州的千張包，湖南長(cháng)沙的糖油粑粑，重慶的麻辣串，以及葫蘆島的金絲肉餅，有全國各大特色小吃。我們的劣勢就是資金不夠多，暫時(shí)找不到贊助商，面積沒(méi)有網(wǎng)吧的大。
四、產(chǎn)品的介紹
產(chǎn)品成本價(jià)銷(xiāo)售價(jià)利潤價(jià)
安吉白茶3元8元5元
橙 汁2元6元4元
咖 啡1元5元4元
可 樂(lè )2元4元2元
綠豆糕0.5元1元0.5元
金絲肉餅0.5元1.5元1元
五、選擇地址和原因
我們將選在學(xué)校附近的小平房，下課之后，大家都趕著(zhù)回寢室，人多，我們將開(kāi)出來(lái)，人都有好奇心，大家都會(huì )進(jìn)來(lái)品嘗我們的小吃，好吃他下次還將會(huì )來(lái)，帶著(zhù)他的朋友，這樣新的老的顧客就越來(lái)越多。而且離食堂遠，環(huán)境安靜。
六、所需要的設備
名 稱(chēng)數 量單 價(jià)總費用
桌椅101001000
壁紙1010100
飛標盤(pán)12020
小盤(pán)子40280
吊燈1028280
七、未來(lái)發(fā)展與打算
在未來(lái)的日子里如果生意好，我們會(huì )拿出一部分資金給予學(xué)校來(lái)幫助貧困生或者喜歡創(chuàng )業(yè)但缺少資金的同學(xué)。在未來(lái)日子里我們會(huì )不斷的搞活動(dòng)，然后給一些貧困生打工的機會(huì )讓他們提早進(jìn)入社會(huì )的門(mén)檻。
創(chuàng )業(yè)策劃 篇5
一份優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)往往會(huì )使創(chuàng )業(yè)者達到事半功倍的效果。
一、創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)
是創(chuàng )業(yè)者計劃創(chuàng )立的業(yè)務(wù)的書(shū)面摘要。
它用以描述與擬創(chuàng )辦企業(yè)相關(guān)的內外部環(huán)境條件和要素特點(diǎn)，為業(yè)務(wù)的發(fā)展提供指示圖和衡量業(yè)務(wù)進(jìn)展情況的標準。
通常創(chuàng )業(yè)策劃是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，財務(wù)，生產(chǎn)，人力資源等職能計劃的綜合。
寫(xiě)好創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)要思考的問(wèn)題：
�。ㄒ唬╆P(guān)注產(chǎn)品
�。ǘ└矣诟偁�
�。ㄈ┝私馐袌�(chǎng)
�。ㄋ模┍砻餍袆�(dòng)的方針
�。ㄎ澹┱故灸愕墓芾黻犖�
�。┏錾挠媱澱�
二、創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)的內容
一般來(lái)說(shuō)，在創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)中應該包括創(chuàng )業(yè)的種類(lèi)，資金規劃及基金來(lái)源，資金總額的分配比例，階段目標，財務(wù)預估，行銷(xiāo)策略，可能風(fēng)險評估，創(chuàng )業(yè)的動(dòng)機，股東名冊，預定員工人數，具體內容一般包括以下十一個(gè)方面：
�。ㄒ唬┓饷�
封面的設計要有審美觀(guān)和藝術(shù)性，一個(gè)好的封面會(huì )使閱讀者產(chǎn)生最初的好感，形成良好的第一印象。
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它是濃縮了的創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)的精華。
計劃摘要涵蓋了計劃的要點(diǎn)，以求一目了然，以便讀者能在最短的時(shí)間內評審計劃并作出判斷。
計劃摘要一般包括以下內容：
公司介紹；
管理者及其組織；
主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍；
市場(chǎng)概貌；
營(yíng)銷(xiāo)策略；
銷(xiāo)售計劃；
生產(chǎn)管理計劃；
財務(wù)計劃；
資金需求狀況等。
摘要要盡量簡(jiǎn)明，生動(dòng)。特別要說(shuō)明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場(chǎng)因素。
�。ㄈ┢髽I(yè)介紹
這部分的目的不是描述整個(gè)計劃，也不是提供另外一個(gè)概要，而是對你的公司作出介紹，因而重點(diǎn)是你的公司理念和如何制定公司的戰略目標。
�。ㄋ模┬袠I(yè)分析
在行業(yè)分析中，應該正確評價(jià)所選行業(yè)的基本特點(diǎn)，競爭狀況以及未來(lái)的發(fā)展趨勢等內容。
關(guān)于行業(yè)分析的典型問(wèn)題：
�。�1）該行業(yè)發(fā)展程度如何現在的發(fā)展動(dòng)態(tài)如何
�。�2）創(chuàng )新和技術(shù)進(jìn)步在該行業(yè)扮演著(zhù)一個(gè)怎樣的角色
�。�3）該行業(yè)的總銷(xiāo)售額有多少總收入為多少發(fā)展趨勢怎樣
�。�4）價(jià)格趨向如何
�。�5）經(jīng)濟發(fā)展對該行業(yè)的影響程度如何政府是如何影響該行業(yè)的
�。�6）是什么因素決定著(zhù)它的發(fā)展
�。�7）競爭的.本質(zhì)是什么你將采取什么樣的戰略
�。�8）進(jìn)入該行業(yè)的障礙是什么你將如何克服該行業(yè)典型的回報率有多少
�。ㄎ澹┊a(chǎn)品（服務(wù)）介紹
產(chǎn)品介紹應包括以下內容：產(chǎn)品的概念，性能及特性；主要產(chǎn)品介紹；產(chǎn)品的市場(chǎng)競爭力；產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)過(guò)程；發(fā)展新產(chǎn)品的計劃和成本分析；產(chǎn)品的市場(chǎng)前景預測；產(chǎn)品的品牌和專(zhuān)利等。
在產(chǎn)品（服務(wù)）介紹部分，企業(yè)家要對產(chǎn)品（服務(wù)）做出詳細的說(shuō)明，說(shuō)明要準確，也要通俗易懂，使不是專(zhuān)業(yè)人員的投資者也能明白。一般地，產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型，照片或其他介紹。
�。┤藛T及組織結構
在企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)中，存在著(zhù)人力資源管理，技術(shù)管理，財務(wù)管理，作業(yè)管理，產(chǎn)品管理等等。而人力資源管理是其中很重要的一個(gè)環(huán)節。
因為社會(huì )發(fā)展到今天，人已經(jīng)成為最寶貴的資源，這是由人的主動(dòng)性和創(chuàng )造性決定的。企業(yè)要管理好這種資源，更是要遵循科學(xué)的原則和方法。
在創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)中，必須要對主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們在本企業(yè)中的職務(wù)和責任，他們過(guò)去的詳細經(jīng)歷及背景。此外，在這部分創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)中，還應對公司結構做一簡(jiǎn)要介紹，包括：公司的組織機構圖；各部門(mén)的功能與責任；各部門(mén)的負責人及主要成員；公司的報酬體系；公司的股東名單，包括認股權，比例和特權；公司的董事會(huì )成員；各位董事的背景資料。
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