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文化志愿者活動(dòng)總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的文化志愿者活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文化志愿者活動(dòng)總結1
沐浴著(zhù)冬日的陽(yáng)光，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的激情和喜悅，我們青年志愿者又一次踏上了送教的征程，年輕的我們將知識傳播，將把愛(ài)心奉獻。在這寒冷的冬日給孩子們送去春日般的溫暖和夏日般的熱情，就這樣，志愿者們出發(fā)了。
這是大理學(xué)院第四屆社團文化節系列活動(dòng)之第三屆百名志愿者送教育下鄉活動(dòng)從策劃到活動(dòng)具體安排都是由我們幾位新干事負責的，而我有幸成為此次活動(dòng)的主要負責人。部長(cháng)說(shuō)：“只有放手讓你們新人去做，才是你們的東西，你們才會(huì )成長(cháng)起來(lái)”的確，從寫(xiě)策劃方案，到前期活動(dòng)宣傳，再到現場(chǎng)咨詢(xún)報名，以至最后的帶隊下鄉，我們的空間是大的，足夠讓每一個(gè)新干事發(fā)揮自己的才能，與前兩屆百名志愿者送教育下鄉活動(dòng)相比，我們有不足，但更多的是進(jìn)步。首先，在前期活動(dòng)宣傳中，我們制作了彩繪海報以及小型宣傳海報，確保昂廣大師生了解此次活動(dòng)的簡(jiǎn)單事項；其次，在設置現場(chǎng)咨詢(xún)點(diǎn)上，我想，這是我此次活動(dòng)中最成功之處，在現場(chǎng)咨詢(xún)點(diǎn)，由我們新干事輪流值班，向前來(lái)咨詢(xún)的同學(xué)詳細的講解此次活動(dòng)，并通過(guò)我們自制的宣傳欄上生動(dòng)的照片將活動(dòng)宣傳到了極致。報名者在前兩天就已經(jīng)超額，我想，成功的第一步已經(jīng)邁出了，最后，在帶隊下鄉的時(shí)候，我負責帶規模最大的一隊到岑完全小學(xué)，這也是第一次與該小學(xué)合作，所以任務(wù)多責任重。由于上次帶隊至上末完全小學(xué)，出現很多問(wèn)題，在此次帶隊中，特別注意志愿者在上課期間走動(dòng)的情況，所以在此次下鄉活動(dòng)中，志愿者沒(méi)有在上課期間走動(dòng)，而且配合工作人員穿上我們志愿者的衣服，以最好的形象展示給小學(xué)的老師和學(xué)生們�；顒�(dòng)即將結束張校長(cháng)給我們上了一堂課，他說(shuō)：“在你們身上，我們看到了教育的希望”臨走之時(shí)，校長(cháng)邀請我們觀(guān)看看校鼓號隊的排練以及和在校老師合影留念，就這樣，活動(dòng)圓滿(mǎn)的成功了，志愿者們排著(zhù)整齊的.隊列不舍得離開(kāi)了那群可愛(ài)的孩子們。車(chē)子啟動(dòng)的那一霎那，我的眼淚忍不住留下來(lái)，因為活動(dòng)的完美，還是因為可親的老師、可愛(ài)的學(xué)生？我不知道，但唯一可以肯定的是，我愛(ài)上了這里，愛(ài)上了青協(xié)，愛(ài)上了志愿者們。
等到其余兩隊回到學(xué)校之后，我們部搞了一次聚餐，這也是我離開(kāi)家鄉來(lái)到美麗的彩云之南最開(kāi)心的一夜大家雖然相處時(shí)間不長(cháng)，但彼此敞開(kāi)心扉，放肆的吃、喝、玩、樂(lè )。我也好激動(dòng)，我知道，大學(xué)四年的時(shí)光，我是離不開(kāi)送教部，離不開(kāi)青協(xié)了，因為，我對他們有了一份難舍的感情。
在青協(xié)這個(gè)大舞臺，每個(gè)人都有施展自己才華的機會(huì )，在送教這種活動(dòng)中，每個(gè)人都會(huì )收獲自己成功的喜悅。愿我們青協(xié)能夠堅持它曾經(jīng)和現在擁有的努力，在一代又一代人的奮斗下，越辦越好！
文化志愿者活動(dòng)總結2
在“三·五”期間來(lái)臨之際，我校團在校委會(huì )的支持下，根據市、局團委的“三·五”活動(dòng)安排，早計劃、早安排，精心組織，狠抓落實(shí)，圍繞“開(kāi)展志愿服務(wù)，構建和諧校園”這一活動(dòng)主題，在全校范圍內開(kāi)展了“送溫暖、獻愛(ài)心”、“校園凈化、周邊綠化、村鎮美化”和“救助貧困生”活動(dòng)。全校10個(gè)團支部，4個(gè)少先隊組織，580多名師生參加了這些活動(dòng)，收到了很好的社會(huì )效果。
一、廣泛開(kāi)展了“校園凈化、周邊綠化、村鎮美化”的衛生清除活動(dòng)。
3月5日下午，在校團的倡議下，全校師生對學(xué)校內部和校園周邊進(jìn)行了為生清掃，清理了衛生死角，非法張貼物，中干溝邊的塔基，雖然天氣很冷，但師生們的熱情很高，干勁很足，使校園內外發(fā)生很大變化。
二、開(kāi)展了“送溫暖、獻愛(ài)心”活動(dòng)
瞿靖鎮敬老院是我校團隊開(kāi)展“送溫暖、獻愛(ài)心”活動(dòng)的基地，到敬老院參加志愿者服務(wù)也是我校團的一項傳統活動(dòng)，“三·五”來(lái)臨之際，各班支部自發(fā)組織了捐款，給敬老院孤寡老人購買(mǎi)了奶粉、水果等食品，看望了敬老院的老人。3月5日下午，九年級4班團支部和八年級2班團支部到敬老院幫助老人清理了衛生，拆洗了床單、被套和衣服，使敬老院的老人很受感動(dòng)，受到周邊老百姓的贊譽(yù)，同時(shí)也培養了廣大學(xué)生團員的社會(huì )事件能力和服務(wù)意識。
三、開(kāi)展了“愛(ài)心奉獻，資助貧困生”活動(dòng)
為了更好地幫助在校貧困生順利完成九年義務(wù)教育，從上學(xué)期以來(lái)，校團積極配合局團委開(kāi)展的“每天節約一分錢(qián)，愛(ài)心救助小伙伴”活動(dòng)，累計捐款800多元。在“三·五”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )上，對范樂(lè )、張磊等十五名貧困生給予了資助，使這十五名貧困生得到了幫助，更增強了他們學(xué)習的自信心，倍感學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，充分體現了我校師生助人為樂(lè )的精神風(fēng)貌。
此次青年志愿者活動(dòng)，在局團委的精心安排布置和在我校領(lǐng)導的大力支持下，使我校的'“三·五”活動(dòng)有組織、有計劃的開(kāi)展，取得了較好的效果，受到了周?chē)罕姷囊恢職g迎和好評。同時(shí)也體現出了我校師生立足崗位、服務(wù)社會(huì )、奉獻愛(ài)心的精神。
文化志愿者活動(dòng)總結3
有人說(shuō)，大學(xué)的圖書(shū)館就像一座知識的寶庫，那里有無(wú)窮無(wú)盡的精神食糧。它似乎將整個(gè)宇宙都囊括在內，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來(lái)那來(lái)自整個(gè)宇宙的奧秘。大學(xué)四年，我們每個(gè)人都會(huì )受到來(lái)自圖書(shū)館的養分的滋潤，圖書(shū)館那種博大的襟懷也深深地感染著(zhù)我們每一個(gè)學(xué)子。在這桂花飄香的初秋，在這煥發(fā)朝氣的新學(xué)年，生科學(xué)子提出了一個(gè)問(wèn)題——圖書(shū)館無(wú)私地賜予了我們知識，而我們?yōu)閳D書(shū)館做了什么？新館的興建，文圖的搬遷，恰巧給了我們回報的契機。
九月末至十月初的兩周時(shí)間里，生科青志隊每天都在大一大二年級中招募十幾至幾十名志愿者到包圖進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。大二的同學(xué)對包圖已有長(cháng)達一年的深厚感情，大家報名踴躍。而大一的同學(xué)雖然剛剛入校，對圖書(shū)館還不大熟悉，但是他們每個(gè)人都懷著(zhù)一顆熱情奉獻的心，也積極地投身到志愿服務(wù)的行列。
在包圖的一至五層，你都可以見(jiàn)到生科志愿者的身影。他們或在墨香四溢的書(shū)架之間往來(lái)穿行，或在計算機前搜索架外圖書(shū)應處的確切位置，或在電子閱覽室管理出入的刷卡登記。我們平時(shí)到圖書(shū)館都會(huì )看到工作人員在做這些事情，可能當時(shí)我們會(huì )覺(jué)得這些工作相當地簡(jiǎn)單與輕松，而現在我們終于親身體嘗到其中的辛苦滋味了。
在活動(dòng)的前半段時(shí)間里，同學(xué)們負責給可外借的每一本圖書(shū)在側面貼上紅色圓形小標簽。圖書(shū)館有些藏書(shū)時(shí)間較久，紙張邊緣有些已有殘破，如果再遇到書(shū)本很薄，那么想在側面貼牢標簽可謂難上加難。圖書(shū)館的書(shū)架很高，所以給上層圖書(shū)加標記更要費一番周折。我們每天的活動(dòng)時(shí)長(cháng)都是兩小時(shí)，記得一天活動(dòng)結束的`時(shí)候，有同學(xué)打趣地說(shuō)，他滿(mǎn)眼都只看到小紅點(diǎn)了。五樓大廳也有志愿者往來(lái)的身影。文圖剛剛遷來(lái)，一些圖書(shū)還都一捆捆尚未拆封，等待上架。在這之前，我們的任務(wù)就是將圖書(shū)按字母分類(lèi)排開(kāi)。寥寥幾筆無(wú)法描述書(shū)籍數量之大，我們所能感受到的只有沁出的汗水和酸酸的臂彎。還有同學(xué)在電子閱覽室工作，負責進(jìn)出的刷卡登記。直到這次我們才了解到，原來(lái)在我們刷卡后，個(gè)人的電子代碼便會(huì )顯示在屏幕上，老師會(huì )把我們將使用的對應編號的計算機激活，連接網(wǎng)絡(luò )，反之亦然。在高峰時(shí)段，工作就會(huì )很忙，稍不留意就會(huì )給同學(xué)的正常使用造成不必要的影響�？梢�(jiàn)，如果沒(méi)有志愿者，工作人員的工作壓力該有多么巨大。
中后期，同學(xué)們開(kāi)始學(xué)習排架。對于我們，排架是一個(gè)陌生的概念。我們之前也沒(méi)有想過(guò)在圖書(shū)館的管理中，也蘊藏著(zhù)如此豐富的知識。如果我問(wèn)你，書(shū)籍側面下方標簽上的字符串是什么，也許經(jīng)常到圖書(shū)館借書(shū)的同學(xué)會(huì )知道那是索書(shū)號。如果我再問(wèn)你那字符串的字母、每一部分數字各代表什么，可能就沒(méi)有幾個(gè)人能回答上來(lái)了。閱覽室的老師告訴我們，第一個(gè)字母表示書(shū)籍所屬的科目大類(lèi)，后面的數字依次為細分類(lèi)，再次就是這一門(mén)類(lèi)中的藏書(shū)序號，斜杠后的漢字表示書(shū)籍的版次，等等。這些是給書(shū)籍分類(lèi)所遵循的規則，也是圖書(shū)擺放管理中所依照的次序。志愿者認真學(xué)習了排架的知識，然后便在各自負責的區域內學(xué)以致用，認真檢查每本書(shū)的編號，將其按序排放整齊。在這項工作中，同學(xué)們在付出勞動(dòng)的同時(shí)也學(xué)到了這樣一門(mén)知識，獲益匪淺。排架后，同學(xué)們還幫助工作人員清點(diǎn)圖書(shū)的總數，方便他們日后的管理。
短短兩周的志愿服務(wù)已經(jīng)結束，圖書(shū)館的各項整理工作也已基本完成。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都本著(zhù)奉獻的精神，展現出了生科志愿者的風(fēng)采。在回報圖書(shū)館的同時(shí)，我們也收獲了意想不到的知識，這或許就是圖書(shū)館的魅力——深沉、無(wú)私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來(lái)的啟示有著(zhù)異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛(ài)奉獻的情懷。生科人注定是將愛(ài)化為行動(dòng)的實(shí)踐者。我們堅信，愛(ài)和奉獻會(huì )溫暖整個(gè)世道，在前行的路上，我們會(huì )繼續將愛(ài)播撒，將愛(ài)傳遞。
文化志愿者活動(dòng)總結4
豐富和活躍基層群眾的精神文化生活，XX縣建設了一支有專(zhuān)業(yè)技能和志愿精神的群眾文化工作隊伍，本著(zhù)“奉獻社會(huì )、志愿服務(wù)、關(guān)心他人、共同進(jìn)步”的準則，旨在響應我國精神文明的建設，弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，為城鄉群眾提供專(zhuān)業(yè)性、公益性、經(jīng)常性文化服務(wù)，推動(dòng)了我縣文化大繁榮、大發(fā)展。
通過(guò)一些列的志愿者文化服務(wù)活動(dòng)，展示志愿者的風(fēng)采，展示新時(shí)代志愿者的良好精神風(fēng)貌，使人們更加了解志愿者這個(gè)特殊的群體，擴大志愿者群體的`影響力。同時(shí)也豐富志愿者的精神文化生活，推動(dòng)文化志愿服務(wù)的發(fā)展，為創(chuàng )建科學(xué)、高雅、和諧的平順文化貢獻力量。
一、參加文化下鄉演出
此活動(dòng)旨在推進(jìn)城鄉文化建設，提升文化的感召力。提高農民群眾的綜合素質(zhì)，豐富農村人民群眾的精神文化生活，為農民提供良好的生活和工作環(huán)境，協(xié)調群眾文化發(fā)展，為農村創(chuàng )造和諧溫馨的生活和文化氛圍，幫助廣大農民更快更好地投入到的生活當中去。
奉獻 友愛(ài) 互助 進(jìn)步
此項活動(dòng)的開(kāi)展，共參與文藝演出44場(chǎng)，編排文藝節目26個(gè)，進(jìn)入12個(gè)鄉鎮36個(gè)村莊演出，服務(wù)人次達1萬(wàn)2千人次，節目形式多樣、寓教于樂(lè )，文藝演出多在露天席地進(jìn)行，老百姓看了覺(jué)得親切、貼近，多數節目采用編演身邊的人和事，反映良好，都說(shuō)唱自己人演自己事比看電視劇、電影的大戲更有趣，同時(shí)自愿者也和百姓一起吃飯聊天，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，使自愿者在活動(dòng)中放下心情投身農村，走到百姓家炕頭，覺(jué)得是一次生活體驗，又是創(chuàng )作素材的收集大好機會(huì )。為營(yíng)造“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的農村文化氛圍貢獻出了力量。
二、送出一本書(shū)、貢獻一份熱
關(guān)注農村，凝聚愛(ài)心，為農村架起一道了解外面世界的橋梁；為農村的群眾，建立起愛(ài)心書(shū)社。將志愿者的精神發(fā)揚光大，使更多的人感受到社會(huì )人心的溫暖，享受到社會(huì )主義精神文明建設的成果 。
此活動(dòng)一經(jīng)開(kāi)展，得到縣鄉各級領(lǐng)導重視，自愿者的積極響應，深入農家書(shū)屋開(kāi)展圖書(shū)登記，發(fā)現現配書(shū)籍的不足之處，積極調撥農民急需的圖書(shū)6400余冊，開(kāi)展當面傳授知識，開(kāi)展文化講堂，積極為群眾解答問(wèn)題，突出解決農村種植、養殖、手工藝、土木建筑等知識傳授講課活動(dòng)，同時(shí)把當時(shí)解決不了的重點(diǎn)問(wèn)題收集整理成冊，遞交給相關(guān)部門(mén)的學(xué)科技術(shù)人員，請專(zhuān)家予以傳授
投送整個(gè)鏈條的完整性和有效性。為農村的人民群眾獻上自己的一份愛(ài)心，送一本書(shū)，獻一份熱。
三、文化藝術(shù)傳遞
結合全縣群眾文化活動(dòng)展示，通過(guò)開(kāi)展教、傳、授活動(dòng)，輔導農村開(kāi)展文化節目創(chuàng )作、編排，實(shí)現文化站、文化室、文化戶(hù)聯(lián)合資源的配置，給他們提供一個(gè)交流的平臺，進(jìn)一步培養農村人民群眾搞文藝的基本水平，從身邊的人和事寫(xiě)起，結合生產(chǎn)生活的普遍性，把生活搬上舞臺、融進(jìn)文藝當中，針對性開(kāi)展創(chuàng )作指導活動(dòng)6次，輔導農村業(yè)余文藝創(chuàng )作人員65人，開(kāi)展文藝節目編排輔導9次，輔導120人次，編排節目9個(gè)，主要集中于農民喜歡的戲曲聯(lián)唱、潞安鼓書(shū)、秧歌等題材，節目短小精干深受廣大群眾喜歡。
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