小故事大道理讀書(shū)筆記（通用27篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的小故事大道理讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小故事大道理讀書(shū)筆記 篇1
今年暑假，我讀了《小故事大道理》這本厚厚的書(shū)。它讓我明白了許許多多的道理。
這本書(shū)其中一個(gè)故事講的是：一位美國教授給自己的學(xué)生講了一段非常精彩的話(huà)�？墒钦n后，一名學(xué)生對教授說(shuō)，他在一本雜志上見(jiàn)過(guò)教授講的'話(huà)，他沒(méi)有說(shuō)出這段話(huà)的來(lái)源。教授核實(shí)后，立即辭職了。當第二天上課時(shí)，他做的第一件事就是給學(xué)生道歉。這件事告訴我們：誠實(shí)守信是人生道路上必備的通行證。我們做的每一件事都要守信。否則，我們將永不安寧。
在生活中，我也有不守信的時(shí)候：有一次，爸爸來(lái)電話(huà)，問(wèn)我有沒(méi)有做作業(yè)、有沒(méi)有拉琴。起先，我想渾水摸魚(yú)，蒙騙過(guò)關(guān)，所以說(shuō)“做了”。爸爸疑惑地問(wèn)：“到底做了沒(méi)？”我又說(shuō)做了。結果爸爸回來(lái)要檢查作業(yè)時(shí)，我卻啞口無(wú)言了。爸爸追問(wèn)道：“你不是說(shuō)做了嗎？作業(yè)呢？在哪里！”頓時(shí)，眼淚不爭氣地掉了下來(lái)。
《小故事大道理》讓我明白了許多道理，真是本好書(shū)呀！
小故事大道理讀書(shū)筆記 篇2
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，它的名字叫《小故事大道理》。
這本書(shū)很有趣，里面有一個(gè)故事叫《老婆婆的棗樹(shù)》，里面有位老婆婆有棵棗樹(shù)，有一天，這位老婆婆去城里了，忽然下起了大雨，把老婆婆的紅棗都打下來(lái)了，雨停了，一只刺猬走到棗樹(shù)下面，它爬到地上打了個(gè)滾，準備帶著(zhù)一身棗兒回去。有一只喜鵲告訴它說(shuō)："棗樹(shù)是一們老婆婆的'，她現在不在，你不能把棗拿走。"小刺猬不好意思的說(shuō)："我是剛搬到這里的，我還以為這棗是野生的呢。"最后，小刺猬和小喜鵲一起努力把棗都幫老奶奶動(dòng)到了屋里。
這個(gè)故事讓我明白了：做人要助人為樂(lè )，因為幫助了別人，自己其實(shí)也是快樂(lè )的。
以后我和同學(xué)們在一起的時(shí)候，我也要幫助他為，因為幫助了他們，他們高興。我也高興！
小故事大道理讀書(shū)筆記 篇3
人們都說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)的老師�！缎」适麓蟮览怼犯嬖V我一滴水能夠折射太陽(yáng)的光芒，一粒種子代表著(zhù)生命的力量。讓我明白友誼的珍貴；讓我明白生命的含義。讓我體會(huì )到了人生的種種快樂(lè )與失意，讓我看到各色各樣的人生經(jīng)歷。在這里，我慢慢學(xué)會(huì )堅強，并慢慢成長(cháng)，在這里，我收獲感悟、感動(dòng)、驚喜與快樂(lè )。
這本書(shū)中的故事令我受益不淺，驕傲的白鷺告訴我：“尺有所短，寸有所長(cháng)”。每個(gè)人身上都有閃光的地方，我們要懂得取長(cháng)補短，謙虛地向別人學(xué)習。好人有好報告訴我：播種善良的種子一定會(huì )收獲幸福的果實(shí)，所以，我們一定要做一個(gè)樂(lè )于助人的人，在你需要幫助的時(shí)候別人也會(huì )向你伸出援助之手。
這本書(shū)中的.任何故事都教會(huì )我不同的做人準則，這一個(gè)個(gè)小故事，成為我人生路途上的一盞盞奪目的明燈。書(shū)中的知識數不勝數，讓我知道真情的可貴；讓我知道人的一生其實(shí)十分短暫，只有失去了才會(huì )懂得珍惜！
小故事大道理讀書(shū)筆記 篇4
最近幾天，我終于把《小故事大道理》讀完啦！通過(guò)這本書(shū)，我受到了很多啟發(fā)。
說(shuō)起《小故事大道理》這本書(shū)，所有的青少年都應該看看，因為這本書(shū)里有很多單元，故事也多，能讓你懂得的大道理就更多啦。另外，這本書(shū)里的內容豐富多彩，能讓你百看不厭，回味無(wú)窮，正是因為這樣，才說(shuō)它是“方州新概念”暢銷(xiāo)10周年輝煌成就，所以，大多數的老師和家長(cháng)才會(huì )贊成讓孩子看這本書(shū)的，當然，我也是這本書(shū)的受益者之一哦！
在這本書(shū)的22個(gè)單元中，令我受益最深、最喜歡的一個(gè)單元就是“談寬容——上帝也是犯錯”了，這個(gè)單元主要告訴我們的道理就是：為別人推一扇窗戶(hù)，自己也就看到了滿(mǎn)園的春色。本單元圍繞著(zhù)這個(gè)題，展開(kāi)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事，而且每個(gè)故事講的內容可能就是你平常所做的錯誤或正確的事。比如說(shuō)：托爾斯泰，他就是一個(gè)懂得寬容的人，還有溫森多，愛(ài)地巴等等的人，他們都是懂得寬容，能夠寬容別人的人，自己的內心當然也很美。不過(guò)，單元里也講到幾個(gè)不懂得寬容的人，像這種人是不會(huì )討人喜歡的'，有的當人看到他時(shí)，甚至都會(huì )躲得遠遠的，所以，寬容也稱(chēng)得上是一種高貴的情操了。
生活中了有像這樣的事例，上上個(gè)禮拜的星期五，我把一個(gè)藍色的鍵子借給了戚秀陽(yáng)，叫她下個(gè)星期一還給我，結果到了星期一，我問(wèn)她要鍵子時(shí)，她卻說(shuō)我拿走了，真是莫名其妙，我就讓她回家找，第二天我問(wèn)她時(shí)還是沒(méi)有，后來(lái)她說(shuō)可能在美術(shù)包里，我讓她再找，明天過(guò)來(lái)竟還是沒(méi)有，哎，算了吧，還是別讓她還了吧，因為人生需要諒解嘛，我還是重新買(mǎi)個(gè)吧，我對她說(shuō)，就不和她計較了。
俗話(huà)說(shuō)地好“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，寬恕別人就是寬恕自己，就讓我們把這本書(shū)上的所有道理都銘記在心吧！
小故事大道理讀書(shū)筆記 篇5
這幾天，我讀了一本書(shū)，叫《小故事大道理》，這本書(shū)的故事雖然短，但是可以教我學(xué)到很多的道理。
其中《一分鐘》這個(gè)小故事，讓我印象很深刻，這本書(shū)主要講了：著(zhù)名教育家班杰明。D接到了一個(gè)青年的求教電話(huà)，并約好在班杰明。D的家見(jiàn)面，當青年來(lái)到班杰明。D的家時(shí)，卻發(fā)現他的房間很亂，班杰明。D讓青年在門(mén)口等一分鐘，一分鐘后，青年卻發(fā)現班杰明。D的.房間很干凈、整齊，班杰明。D把倒好的紅酒拿到跟前說(shuō)：“干杯，你可以走了�！鼻嗄旰軐擂�，通過(guò)班杰明。D的講解，他很快就明白了。
看了這個(gè)故事，我很慚愧，班杰明。D這樣節省時(shí)間，而我卻浪費時(shí)間，媽媽經(jīng)常說(shuō)：“時(shí)間就是生命�！倍覅s不聽(tīng)，對時(shí)間一點(diǎn)都不在乎，但通過(guò)這件事，我決定一定珍惜時(shí)間，絕不讓它白白流失。
繩鋸木斷，水滴穿石，一分鐘的時(shí)間雖然短暫，卻可以完成許多事情，如果把每分鐘都利用起來(lái)，可以完成許多事情，如果把每分鐘都利用起來(lái)，就可以積累大段的時(shí)間，如此，還有什么事做不好呢？珍惜每一分鐘，就是向成功邁向一步。
小故事大道理讀書(shū)筆記 篇6
若能把絆腳石變成墊腳石，你就是生活中的強者。挫折就是這樣，如果有時(shí)候你唄它打敗了，不斷地挑戰，它總會(huì )屈服的。人生之路難免坎坷泥濘，我們就要以這種不服輸、不低頭的精神留下我們的腳印，戰勝挫折，走出逆境。要知道，泥濘的路才會(huì )留下腳印。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)士兵要經(jīng)過(guò)一個(gè)大沙漠到另一邊去。他帶著(zhù)食品走了七天七夜，眼看就只剩下最后一天的食品了，他想反正也走不出去了，干脆把剩下最后一天的食品吃掉，省得帶著(zhù)累。于是他坐在那里把最后一天的食品吃完了。后來(lái)，他的同仁經(jīng)過(guò)此地找到了他的尸體，發(fā)現其實(shí)他只要再走一天的時(shí)間就可以到達他的目的地了，因為從他那兒到綠洲只有幾十里路。
我們在生活中會(huì )遇到許多次挫折，大多時(shí)候都能戰勝它。如果有哪一次我們放棄了，就會(huì )一蹶不振，栽倒在哪里很難再爬起來(lái)。在悲劇發(fā)生之前，我們替那個(gè)士兵反省一下，為什么不多堅持一天呢？是什么剝奪了他的希望？因為他將她生還的希望寄托在外物——食品上，一旦食物吃完，他的希望之火也就熄滅了。如果他始終相信的是自己，就能憑著(zhù)精神的信念堅持到最后一刻。
我突然想到了鄰居希雅姐。黑色的6月，她中考失利了。
希雅其實(shí)是很聰明的。在小學(xué)里，她連續4年都是班長(cháng)。在初中里，當別人緊鎖眉頭、苦戰題海的時(shí)候，她總是能以別人兩倍的`速度完成作業(yè)，然后在教室外面自在地玩，但是成績(jì)卻從不比別人差�？墒�，她這樣優(yōu)異的成績(jì)卻換不回老師的贊美和家長(cháng)欣慰的笑容。初三了，大人們總是督促著(zhù)多看寫(xiě)書(shū)，多做些題，像希雅這樣的輕松被認為是放縱。于是她“收斂”了，卻壓抑了。最后幾次模擬考中，她的成績(jì)都不理想。她開(kāi)始恨周?chē)拇笕�，開(kāi)始真的放縱了。她和小姐妹去燙頭發(fā)、買(mǎi)首飾、美指甲。她要報復。
結果當然可想而知，她的中考成績(jì)差的連自己都不敢想象。我看到了她掉眼淚，我明白，其實(shí)她很想考好的。她說(shuō)她好后悔，就因為老師的冷漠和家長(cháng)的嘮叨，就因為這些小小的挫折，居然選擇用這么極端的方式報復，最終還是害苦了自己。
我也為希雅感到遺憾。她真的很像一朵柔弱的花，雖然嬌艷，但卻經(jīng)受不起風(fēng)雨的考驗。風(fēng)一吹、雨一打，她就會(huì )無(wú)力地倒下，不會(huì )再起來(lái)了�？墒�，我們能阻止得了風(fēng)雨的來(lái)臨嗎？總還是要面對的。
我們的生活中總會(huì )碰到挫折，要想不被打敗，就該筑起堅固的圍墻。士兵、希雅，他們的遭遇不同，但本質(zhì)是相同的。他們的“圍墻”都太容易倒下了，以致于都無(wú)法保護自己。挫折，是人生路上必然會(huì )遇到的障礙，如果過(guò)了，前面等著(zhù)你的就會(huì )是春光燦爛；但如果倒下了，那么這些障礙就會(huì )遮住你的視線(xiàn)，會(huì )讓你活在黑暗當中。
小故事大道理讀書(shū)筆記 篇7
這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我讀了一本很有意義的書(shū)，名字叫做《小故事大道理》，這本書(shū)教會(huì )了我應該如何做人。下面，我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧！
記得我讀過(guò)這樣一篇文章，文章的名字就叫做《寬容》。這篇文章主要講了一位老和尚善良、寬容對待他人的事情。這讓我十分感動(dòng)。
文中的老和尚雖然看到弟子不守寺規，出去閑逛，但并沒(méi)有責怪他，而是寬容他，用一顆善良、寬容的.心去對待這個(gè)人，讓他覺(jué)得十分溫暖，最終沒(méi)有弟子再出去閑逛了。我們應該像文中的老和尚學(xué)習。只有這樣，才會(huì )有好的結果出現。
要想做一個(gè)善良的人，就必須要做到以下幾點(diǎn)�？吹接腥诵枰獛兔�，伸出援手去幫助他；不分卑賤，都要平等對待；不傷害任何動(dòng)物；尊敬他人；不斤斤計較一些瑣事，只有這樣，我們才有資格當一個(gè)善良的人，受到他人的尊敬。
我還懂得一個(gè)道理：一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了腳跟上，這也許就是寬容，這也許就是善良，寬容和善良就會(huì )使人生得到升華，在升華中找到平靜，又會(huì )在平靜中得到想要的幸福。俗話(huà)說(shuō)的好，善良的人就會(huì )得到別人的尊敬，而害人的人就會(huì )讓人覺(jué)得十分厭惡，所以我們要做善良的人。
讓我們用一顆善良的心去創(chuàng )造美好世界吧！
小故事大道理讀書(shū)筆記 篇8
今天，我讀了《小故事大道理》中的“馬肝的'故事”一文，故事中寫(xiě)到：
從前，有一個(gè)叫遇公的人，做事總是不動(dòng)腦，朋友們在一起聚會(huì )時(shí)，其中一個(gè)朋友說(shuō)“馬肝有毒，能毒死人�！庇龉瘩g：“馬肝真的有毒嗎？”朋友又說(shuō)：“馬為什么活不到100歲，仔細細想吧！”遇公站起來(lái)說(shuō)：“我一定要救它”。然后，他急急忙忙跑回家，拿起刀磨了起來(lái)，一邊磨一邊說(shuō)：“我今天一定要救你，我要讓你長(cháng)命百歲”，馬噙著(zhù)兩眼淚花，好像在苦苦哀求他，不要殺我，我怕，“這是對你好，我必須救你”說(shuō)完一下子說(shuō)把馬肚子剖開(kāi)了，馬肝摘了出來(lái) ，馬立刻倒在地上死了。遇公后悔極了。扒在馬身上嚎啕大哭起來(lái)。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理：我們從小要好好學(xué)習，多讀書(shū)，遇到事情多動(dòng)腦，做一個(gè)智慧的人。不能向故事中的遇公那樣愚蠢，造成不必要的損失。
小故事大道理讀書(shū)筆記 篇9
暑假我讀了一本書(shū)《小故事大道理》，這本書(shū)里的`每個(gè)小故事都含著(zhù)大智慧。真是俗話(huà)說(shuō)的好，講一小時(shí)大道理不如看一分鐘小故事，接下來(lái)就讓我給你講一個(gè)故事吧！
故事的名字叫神父與上帝，有一次，一個(gè)山莊被洪水淹埋了，一個(gè)神父在教堂里站著(zhù)，洪水已淹到神父的胸口了，這時(shí)有一個(gè)人劃船過(guò)來(lái)說(shuō)：“神父快上船來(lái)吧�！笨墒巧窀竻s說(shuō)：“不用了，你走吧！上帝會(huì )救我的�！弊詈笊窀副谎退懒�。
這個(gè)故事告訴我們做事不要過(guò)于固執，否則會(huì )害了自己。還要聽(tīng)嗎？想聽(tīng)自己買(mǎi)回家看吧！
小故事大道理讀書(shū)筆記 篇10
這是我成為小學(xué)生后的第一個(gè)暑假，也是我順利完成一年級學(xué)業(yè)要繼續二年級的中轉站。在老師們的諄諄教導中，我這個(gè)一年級畢業(yè)的小學(xué)生學(xué)會(huì )了不少知識呢！以前的我幾乎一個(gè)字都不認識，只能聽(tīng)媽媽給我講故事，可現在的我已經(jīng)可以自己獨立閱讀那些少兒書(shū)籍了！
暑假里我閱讀了各類(lèi)我喜歡的書(shū)籍，其中最感興趣的書(shū)就是那本《小故事大道理》了。這本書(shū)可是媽媽為我準備的第一本書(shū)，果然，這本書(shū)成為了我的'最?lèi)?ài)！
《小故事大道理》中搜集了近千個(gè)故事，最大的特點(diǎn)就是故事的篇幅都很短，但是當讀好后仔細想一想，可以悟出不少道理呢！
其中有一個(gè)小故事讓我印象深刻：一個(gè)走夜路的人碰到一塊大石頭上，他重重地跌倒了。他揉著(zhù)疼痛的膝蓋向前走，卻走進(jìn)了死胡同里。前面、左面、右面都是墻，墻頭比他高一頭，他費了很大的力氣也攀不上去。忽然，他靈機一動(dòng)，想起了剛才的那塊絆腳石，他折了回去，費了很大力氣把石頭搬了過(guò)來(lái)，放在墻下。踩著(zhù)那塊絆倒他的石頭，他輕松地爬到了墻上，輕輕一跳，就越過(guò)了那堵墻。就讀了這么一個(gè)小小的故事，卻讓我明白了一個(gè)大道理，我們每個(gè)人都會(huì )遇到困難，遇到逆境，很多人被絆腳石絆倒后就再也爬不起來(lái)了，更不懂得化不利為有利，把絆腳石變成墊腳石。而我們應該學(xué)習小故事里的主人公不怕困難，克服困難，從困難中總結經(jīng)驗，走出困境，那樣就會(huì )邁向成功！
讀了《小故事大道理》，讓我感到并決心從現在開(kāi)始就需要樹(shù)立的若干個(gè)人生標桿：要養成生活中的好習慣；做任何事要堅持不懈并有積極的心態(tài)；要感謝生命感謝生活，快樂(lè )每一天；要誠信為本，寬人律己。
我很喜歡這本書(shū)，每天讀幾篇讓我學(xué)到很多道理，我要堅持讀完整本書(shū)！
小故事大道理讀書(shū)筆記 篇11
在公園里養著(zhù)兩只天鵝。
一只天鵝的一邊翅膀上的羽毛被剪去了，另一只天鵝則完好無(wú)損。剪去一邊翅膀天鵝放養在一片較大的水塘里，完好的那只放養在一片較小的水塘里。
一個(gè)游人覺(jué)得很奇怪，便詢(xún)問(wèn)管理員為什么。
管理員告訴他這樣是為了防止天鵝逃跑，他解釋道：“剪去一邊翅膀的天鵝不能保持平衡，飛起來(lái)后就會(huì )掉下來(lái)；小水塘里的天鵝雖然沒(méi)剪去翅膀，但是起飛時(shí)沒(méi)有必要的滑翔距離，只好老實(shí)地待在水里�！�
天鵝的翅膀就好比是我們每個(gè)人心中的.夢(mèng)想，翅膀被剪斷了，就失去了展翅高飛的能力，夢(mèng)想也就失去了存在的基礎。而沒(méi)有理想的人生，就會(huì )像一張白紙，沒(méi)有理想的人，就永遠不會(huì )擁有屬于自己的藍天。
小故事大道理讀書(shū)筆記 篇12
一家日資公司的公關(guān)部招聘一位職員，最后只剩下了五個(gè)人。公司通知這五個(gè)人，聘用誰(shuí)得由日方經(jīng)理層會(huì )議討論通過(guò)之后，才能決定。
幾天后，其中一位的電子郵箱收到了一封信，信是公司人事部發(fā)來(lái)的。內容是：“經(jīng)過(guò)公司研究決定，你落聘了。但是我們欣賞你的學(xué)識、氣質(zhì)，因為名額所限，實(shí)是割?lèi)?ài)之舉。公司以后若有招聘名額，必會(huì )優(yōu)先通知你。另外，為感謝你對本公司的信任，祝你開(kāi)心�！�
她在收電子郵件的一刻，知道自己落聘了，十分傷心。但又為外資公司的誠意所感動(dòng)，便順手花了3分鐘時(shí)間用電子郵件給那家公司發(fā)了一封簡(jiǎn)短的感謝信。
但兩個(gè)星期后，她收到那家日資公司的電話(huà)，說(shuō)經(jīng)過(guò)日方經(jīng)理會(huì )議討論，她已被正式錄用為該公司職員。后來(lái)，她才明白這是公司出的最后一道考題。她能勝出，只不過(guò)因為多花了三分鐘時(shí)間去感謝。
這個(gè)故事告訴我們：禮貌對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的'。它能體現一個(gè)人的修養問(wèn)題，也有可能在你不知不覺(jué)中收到無(wú)法估量的成果。
雖然，這些故事都很普通，但是，這些故事都有一個(gè)你意想不到的道理。讓我們一起去閱讀它，一起享受書(shū)帶來(lái)的知識吧！
小故事大道理讀書(shū)筆記 篇13
今年暑假，我看了一本名叫《小故事大道理》的一本好書(shū)。里面各種各樣的小故事吸引住了我，每個(gè)小故事都蘊含著(zhù)一個(gè)道理。其中，給我印象最深的是《母山羊的愛(ài)》這篇故事。
《母山羊的愛(ài)》這個(gè)故事講的是：從前，有一只母山羊帶著(zhù)一只小山頭去外面覓食，在途中遇到了一只兇殘的惡狼，母山羊趕緊叫小山頭快跑，自己卻在后面與狼盤(pán)旋著(zhù)，為小山頭爭取逃跑的時(shí)間。母山羊周旋著(zhù)，惡狼突然猛地一撲，用身體把母山羊按住，然后，死死地咬住母山羊的脖子，母山羊垂死掙扎，還在拖延著(zhù)時(shí)間，直到看到小山頭消失在自己的視線(xiàn)內，然后才緩緩地閉上眼去。
讀完這個(gè)故事后，我深有感觸，這中母山羊為了小山頭，把自己的生命都獻了出去，這就是偉大的母愛(ài)。我不禁聯(lián)想起五年前的一天。
那天是我的生日，媽媽答應晚上八點(diǎn)幫我過(guò)生日，可是到晚上八點(diǎn)，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我生氣了：哼！說(shuō)話(huà)不算數，討厭媽媽?zhuān)〉搅司劈c(diǎn)，媽媽回來(lái)了，她一回來(lái)，我就罵她：“哼！臭媽媽?zhuān)阏f(shuō)話(huà)不算數，說(shuō)好了八點(diǎn)給我過(guò)生日，你遲了！”接下來(lái)，無(wú)論媽媽怎么向我解釋?zhuān)叶疾宦?tīng)，那天晚上，我經(jīng)常欺負她，打她，可媽媽都沒(méi)罵我。我困了以后，就懷著(zhù)不爽的心情睡著(zhù)了。第二天早上，我起來(lái)以后，發(fā)現了桌子上早已準備好了香噴噴的`飯菜，還有一個(gè)精美的禮品盒。我下了床走過(guò)去看看，桌子上還放著(zhù)一張媽媽寫(xiě)的紙條，媽媽寫(xiě)：“親愛(ài)的兒子，昨天媽媽晚回來(lái)是給你挑禮物去了，媽媽不知道你喜歡什么，于是便逛了很長(cháng)時(shí)間，這個(gè)你請原諒媽媽?zhuān)菋寢尩腻e。對不起！”我緩緩地打開(kāi)禮品盒，呀！里面裝著(zhù)我最喜歡的書(shū)《愛(ài)的教育》。我把書(shū)抱在懷中，流下了眼淚。中午，媽媽和我一起過(guò)了一個(gè)補過(guò)的生日。
母愛(ài)是偉大的，它受過(guò)委屈，承受痛苦，也流過(guò)了眼淚，但這一切，你并不會(huì )看到，因為它不愿將這些讓你知道，它只想自己默默承受。讓我們一起珍惜這溫暖的母愛(ài)吧！
小故事大道理讀書(shū)筆記 篇14
我讀了《小故事大道理》這本書(shū)，覺(jué)得這本書(shū)很好，它不僅很有趣，還讓我懂得了很多生活道理。
在《貓和老鼠》的故事里，別的老鼠都被小白貓吃掉了，只有一只大灰鼠被小白貓追得逃進(jìn)了瓶子里，小白貓鉆不進(jìn)去，就用尾巴堵住了瓶口，瓶子里的氧氣越來(lái)越少，大灰鼠最后被悶死了。這個(gè)故事告訴我們：要想戰勝敵人，就得有過(guò)人的智慧。
再比如《寒號鳥(niǎo)》的'故事，讓我懂得了只有辛勤勞動(dòng)才能創(chuàng )造美好的生活，有付出才有收獲。做事不能只顧眼前，得過(guò)且過(guò)，做人要有長(cháng)遠的打算，不然的話(huà)，跟寒號鳥(niǎo)有什么區別呢？我可不想做寒號鳥(niǎo)。
小故事大道理讀書(shū)筆記 篇15
媽媽幫我選了一本《小故事大道理》的課外書(shū)，我讀了其中一篇“學(xué)會(huì )付出”的文章。
故事情節是這樣的：有一個(gè)人在沙漠里迷失了方向，快要渴得不行的.時(shí)候，突然，他發(fā)現了一間小木屋。他幾近絕望地走到屋角，卻意外的發(fā)現一座抽水機，他高興得不得了�？墒浅樗畽C抽不出半滴水來(lái)，他頹然坐地，卻看見(jiàn)抽水機旁有一只小瓶子，瓶子上有張紙條，上面寫(xiě)道：必須把水灌入抽水機才能引出水來(lái)，不要忘記離開(kāi)前，請再次裝滿(mǎn)水！此時(shí)他的內心開(kāi)始交戰：是直接喝掉這瓶救命的水？還是到進(jìn)抽水機引水呢？可是萬(wàn)一抽不出來(lái)水怎么辦呢？最后他決定按照紙條上寫(xiě)的做，果然抽出水來(lái)了，他喝飽水后把水瓶灌滿(mǎn)又在紙條后面加上了一句話(huà)：“相信我真的管用，只有學(xué)會(huì )付出才能得到回報！”
從這個(gè)故事里，我讀出了做任何事情都不能只為自己，只顧眼前的利益，要多為別人著(zhù)想，給他人留一些方便，付出自己的愛(ài)心就會(huì )獲得快樂(lè )的道理！
小故事大道理讀書(shū)筆記 篇16
在人生漫漫征途中，總是會(huì )遇到重重困難；在追求成功的道路上，也可能會(huì )遭遇種種屏障？？于是，我們時(shí)常會(huì )面對困境卻束手無(wú)策，也因此時(shí)常迷失人生的方向。很多時(shí)候，只需要讀一分鐘的小故事，就可以洗凈困惑，趕走心魔。做人做事的學(xué)問(wèn)，修身養性的智慧，聽(tīng)一小時(shí)的大道理，不如看一分鐘的小故事。
我一開(kāi)始選這本書(shū)，純屬出于好奇�？赐炅诉@本書(shū)之后，我深有感觸。這本書(shū)沒(méi)有連貫的小說(shuō)情節，只有一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。這一篇篇故事雖然不長(cháng)，而且簡(jiǎn)單易懂，但卻蘊含著(zhù)深刻的人生哲理。
殘缺是美，剛剛看到題目我感到很奇怪：殘缺怎么會(huì )是美呢？于是，故事給我們講了一個(gè)很簡(jiǎn)單又平常的事例：
扁擔兩頭分別掛著(zhù)一個(gè)木桶，其中一個(gè)完好無(wú)損，另一個(gè)卻裂開(kāi)了一條縫。挑夫每天都要挑著(zhù)這兩個(gè)桶去很遠的地方挑水。每次，他打上滿(mǎn)滿(mǎn)兩桶水，等到挑回家，就只剩下一桶半了——因為有裂縫的桶把許多水灑在了路上。
完好無(wú)損的木桶總因自己能多挑水而自豪，可另一只木桶卻總是感到自卑。終于有一天，它對主人說(shuō)：“你還是別用我盛水了，找個(gè)好一點(diǎn)兒的水桶吧�！�
“為什么？”挑夫問(wèn)。
“你每天辛辛苦苦跑那么遠去打水，可是回到家后，就已經(jīng)被我浪費半桶了�！蹦就罢f(shuō)著(zhù)，又溢出了水。然后它慢吞吞地說(shuō)：“我實(shí)在太愧疚了，真是對不起�！�
挑夫爽朗地笑了笑，對木桶說(shuō)：“你別太自責，現在，你好好留意一下路邊的花草。正是因為你幫忙給它們澆水，它們才能長(cháng)得那么繁茂。你的確有殘缺，但是你的殘缺是可以為世界帶來(lái)美的�！�
多么簡(jiǎn)短而平常的事例��！而這里面卻蘊含著(zhù)深刻的哲理。曲志紅在《永遠執著(zhù)的美麗》中認為美麗是媚俗的，而我卻不這么認為，美是個(gè)平常的詞，它的定義卻有許多：他可以形容人的容貌是美麗的；也可以形容人的品行是美麗的；還可以形容景色是美麗的。
但殘缺是哪種美呢？它沒(méi)有定義。美是要靠人去理解的，解釋不清楚，每個(gè)人都有自己獨特的理解。我認為，殘缺并不是一種恥辱或者見(jiàn)不得人的事，殘缺也有自己的好處。像文中，殘缺的水桶，有完整的水桶做不到的事，他能澆灌路邊的花草。所以每個(gè)人如果有殘缺，不用自卑，相信你也有健全的`人做不到的事。
無(wú)助的人，需要鼓勵；內心膨脹的人，需要警醒；失落的人，需要撫慰；迷醉中的人，需要一個(gè)觸及其靈魂深處的呼聲，喚醒他，方能繼續趕路；而茫然不知所措的人，如同一個(gè)遁入黑夜的孤寂靈魂，最需要的不是金錢(qián)、不是榮譽(yù)，而是一盞燈，一盞能夠照亮前路的明燈！《心靈雞湯（小故事大道理）》，就是一盞明燈，照亮了我的心。
小故事大道理讀書(shū)筆記 篇17
我家有一套《小故事大道理》，共有三本，分為“上、中、下”這三冊。你知道《小故事大道理》是從哪兒來(lái)的？那讓我來(lái)告訴你吧！《小故事大道理》是我上學(xué)前班的時(shí)候，那時(shí)候我已經(jīng)懂事了，不在調皮搗蛋了，媽媽就帶我去購書(shū)中心買(mǎi)了這套《小故事大道理》。
那時(shí)，我一有時(shí)間，就拿起書(shū)看。至今我都已經(jīng)讀完了這套書(shū)。這套書(shū)主要講了一些古今中外最具智慧的寓言、童話(huà)和哲理小故事。全書(shū)加注拼音，便于我們獨立閱讀，文中的加點(diǎn)成語(yǔ)和加線(xiàn)句子，便于我們積累好詞好句；故事后的`“大道理”幫助我們啟迪智慧；每章后的“成長(cháng)自評卡，”讓我們輕輕松松、快快樂(lè )樂(lè )的活動(dòng)中認識自己、評價(jià)自我，從而不斷提高自己的綜合素養。
從書(shū)中，我也學(xué)會(huì )了關(guān)心他人。記得有一次，爺爺接我回來(lái)，不知從哪兒冒出一輛電瓶車(chē)，像風(fēng)似的騎過(guò)來(lái)，就那一剎那，我們都互相撞到了，騎電瓶車(chē)的人毫發(fā)無(wú)損，我哪也沒(méi)有傷到，可爺爺的膝蓋的傷口比較大，還看見(jiàn)了一滴一滴的流著(zhù)血，我看到了這一幕，便急切地說(shuō)：“爺爺，你沒(méi)事吧！疼不疼？”爺爺微笑地說(shuō)：“沒(méi)事，也不怎么疼�！睜敔斢众s忙問(wèn)我：“你沒(méi)事吧！”我說(shuō)：“沒(méi)事。我哪也沒(méi)傷到�！�
我轉過(guò)身來(lái)，看了看騎電瓶車(chē)的人和爺爺在急論，我心想：趕快找一點(diǎn)止血的棉花。于是，我就在書(shū)包找啊找，只找到了一包紙巾，雖然沒(méi)有消毒，但也只能用一下了，于是，我就拿了一張紙巾包在爺爺的膝蓋上，再在書(shū)包里找了一個(gè)創(chuàng )可貼，貼在紙巾的上面。騎點(diǎn)瓶車(chē)的叔叔說(shuō)了一句話(huà)：“這為孩子真懂事�！笔前�，都是書(shū)教會(huì )了我做人。
經(jīng)過(guò)這件事后，我更喜歡讀《小故事大道理》這套書(shū)。書(shū)中有黃金��！讓我收獲了許多做人的道理、誠實(shí)守信、親情友情、理想勵志。
小故事大道理讀書(shū)筆記 篇18
暑假里，我找遍了家里所有的角落，終于在我的“新書(shū)處”找到了《小故事大道理》這本書(shū)，我打開(kāi)這本書(shū)津津有味的看了起來(lái)。
這本書(shū)的作者張合寧寫(xiě)的時(shí)候，特別邀請國內著(zhù)名的兒童文學(xué)家、兒童教育專(zhuān)家和小學(xué)語(yǔ)文特級教師共同寫(xiě)了這本《小故事大道理》這本書(shū)故事性強，知識面廣，文字流暢，內容豐富，而且生動(dòng)有趣，它還給我們帶來(lái)了許多寶貴的.啟示。有些故事很幽默，讓我笑的前仰后合；有些故事讓人看著(zhù)很感動(dòng)，我最喜歡的《能預知未來(lái)的體重器》這篇文章了。
陳嚴明第一次看見(jiàn)體重器里掉出的卡片上寫(xiě)著(zhù)：你是陳嚴明，60公斤，等待下午2點(diǎn)起飛的飛機。他非常不相信，于是換了裝。第二次，從體重器里掉出的卡片，他拿起來(lái)一看，臉上的笑容頓時(shí)消失了，接著(zhù)又啕號大哭起來(lái)，原來(lái)卡片上寫(xiě)著(zhù)：你還是陳嚴明，60公斤，不過(guò)你2點(diǎn)的飛機已經(jīng)起飛了。
這個(gè)故事告訴我們人都在尋找機會(huì )，但每機會(huì )輕輕敲他家的門(mén)時(shí)，他總不相信或聽(tīng)不見(jiàn)那是個(gè)機會(huì )。一而再再而三的錯失良機。
朋友們要記住，當機會(huì )到來(lái)時(shí)好好把握，好好珍惜，努力奮斗，他一定可以帶著(zhù)你及家人到達向往的目的地。
小故事大道理讀書(shū)筆記 篇19
看《小故事大道理》，看著(zhù)，一篇名叫《老鼠父子》的文章映入我的眼簾，看完后，我明白了：堅持，在你陷入絕境之時(shí)，出現轉機，在遇到挫折時(shí)，也不要忘記堅持，它往往能起到峰回路轉的效果。
鼠爸爸和他的'兒子掉進(jìn)了一桶牛奶里，為了求生，它們不停的掙扎，但還是看不到希望。鼠爸爸說(shuō)自己不行了但兒子仍然鼓勵著(zhù)爸爸，可是，半個(gè)鐘頭過(guò)后，鼠爸爸的動(dòng)作慢了下來(lái)，沉進(jìn)了牛奶桶里，但鼠兒子卻咬緊牙關(guān)堅持了下來(lái)，被攪拌的牛奶形成了一個(gè)黃油球，過(guò)了一會(huì )兒，黃油球變硬了鼠兒子把黃油球當做平臺跳了出去。它說(shuō)，自己幸虧堅持了一會(huì )兒。
奧維德曾說(shuō)過(guò)；“忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處�！笔蟀职譀](méi)有堅持下來(lái)，他已經(jīng)不相信自己，他堅信自己逃不出死神的魔爪了。而鼠兒子，他有一份堅持不懈的精神，最終憑借超常的毅力逃出了奶油桶。大家想一想“危機”這一個(gè)詞，從表面意思看，就是危險加轉機，因此可見(jiàn)，危險的背后總有一個(gè)轉機，但怎樣激活它呢？有兩樣，堅持和自信，有了它們倆這個(gè)好幫手，你最終總會(huì )化險為夷的。
堅持是在成功路上不可或缺的道具。在爬山時(shí)，你若像要把山踩在腳底下，你就必須先堅持的爬上山去。滴水能夠穿透石頭，是因為它有堅持不懈的精神，這種精神值得我們所有人學(xué)習。
小故事大道理讀書(shū)筆記 篇20
讓我們默想：和什么樣的人相處，久而久之，就會(huì )有相同的氣味。我們靠近帶有玫瑰味的泥土，不但能吸收它的`芬芳，也能成為帶給別人香味的玫瑰。
我們常說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑，說(shuō)的就是這個(gè)道理。從新聞中看到了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)學(xué)生，學(xué)習異常好，每次考試在班里都是名列前茅，但他交錯了朋友。他的朋友不但教會(huì )了他上網(wǎng)，還教會(huì )他吸煙、喝酒、賭博，甚至帶他去攔路搶劫。就這樣，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，一步步滑向了犯罪的深淵。由此可見(jiàn)，交朋友有多么重要！
荀子的“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”，也是這個(gè)道理。還聽(tīng)到過(guò)一個(gè)與上文截然相反的例子：有這樣一個(gè)學(xué)生，平時(shí)從不聽(tīng)課，但他也不搗亂，只要一上課就睡覺(jué)，每次考試都是坐底，是個(gè)令所有教師頭疼的主角。一次座位大動(dòng)之后，他和班里學(xué)習最好的學(xué)生坐在了一起。有一天，他突發(fā)奇想，問(wèn)了同桌一個(gè)問(wèn)題，同桌給他認真解答之后，他覺(jué)得很趣味，便開(kāi)始聽(tīng)課，漸漸愛(ài)上了學(xué)習，一段時(shí)間后，學(xué)習成績(jì)居然上到了中游，每位代課教師都覺(jué)得不可思議。
可見(jiàn)，交朋友有多么重要！
小故事大道理讀書(shū)筆記 篇21
昨天，我讀了一本書(shū)，叫《小故事大道理》。這本書(shū)里有很多小故事，也包涵了許多的大道理。
這本書(shū)中有很多故事，如：我們的蘋(píng)果樹(shù)，先解決最復雜的問(wèn)題，生命中的各種誤解、蒂姆的信念、神秘的亂涂者、電車(chē)上的畫(huà)像、左腳撐起的生命等等…
其中，給我印象尤其深的是——《包子的秘訣》講了：一個(gè)外地人叫陳世初來(lái)到北京做小本生意，開(kāi)始他的生活——賣(mài)包子。在城市，可以看到許多像陳世初一樣賣(mài)包子的�？墒�，大多數都不是一心一意地賣(mài)著(zhù)包子，卻是盤(pán)算著(zhù)怎么賺大錢(qián)。于是，誠市人的早點(diǎn)吃的也不穩，因為包子沒(méi)有多少滋味。因為做包子的人心猿意馬，一般也做不好包子。城市人為了能找到好吃的包子就必須一家家地嘗過(guò)去。在十年中，作者吃過(guò)幾十家小攤的包子，就一家令人滿(mǎn)意的，老板就是陳世初。每天來(lái)買(mǎi)包子的都得排隊，很多人覺(jué)得他的'包子可口，問(wèn)他有沒(méi)有放了麻殼、嬰粟花。連衛生部門(mén)的人也來(lái)調查過(guò)，沒(méi)問(wèn)題。他為了蒸好包子，就每天去別人的包子鋪品嘗，天津的狗不理包子，北京的餛飩候。他總琢磨人家的火候，配料，蒸包子的面粉什么的。在方圓五里內，陳世初的包子相當有名，每天都是供不應求。有一次陳世初上了電視，是講怎么蒸包子的。和他一同來(lái)的幾個(gè)農民，沒(méi)一個(gè)比他富的，他的包子鋪成了百十平方米的包子鋪，不僅賣(mài)早瞇還賣(mài)中、晚餐呢！他在外地人中成了最好的一個(gè)。
這個(gè)故事告訴我們：專(zhuān)心是做好事的一個(gè)基本條件。全心全意，認認真真地做每件事，才能獲得真正的成功。
小故事大道理讀書(shū)筆記 篇22
從小到大我讀過(guò)不少書(shū)，但《小故事大道理》這本書(shū)讓我受益匪淺，尤其是其中《習慣》這篇文章更是給了我很多的啟發(fā)和觸動(dòng)。
《習慣》這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事：有一對父子倆，每天趕牛下山賣(mài)柴，父親有經(jīng)驗，坐鎮駕車(chē)。山路崎嶇，兒子眼神好在拐彎處總是提醒道：爹，轉彎 了。天天如此。一次父親因病沒(méi)下山，兒子一人駕車(chē)，到了拐彎處那牛說(shuō)什么都不走，他想盡了各種辦法牛就是一動(dòng)不動(dòng)。兒子最終想出一個(gè)好辦法，他大聲地喊 了聲：爹，轉彎了。牛應聲而動(dòng)。
為什么一句這樣的話(huà)竟驅動(dòng)了老牛呢？我想這可能是牛把它在拐彎處聽(tīng)到的話(huà)當成了拐彎的.命令，久而久之養成了習慣。因此到了轉彎處沒(méi)有命令牛就不會(huì )做出拐彎 的動(dòng)作來(lái)。習慣的力量是多么巨大��！人也以習慣而生活著(zhù)。人的生活中一些事情重復多了便也養成了習慣，怎樣才能形成好習慣呢？我想那就應該多重復做一些好 事吧！在我的生活中我的那些好習慣就是通過(guò)不斷地重復養成的，如疊被子，洗腳，洗襪子，主動(dòng)完成作業(yè)這些好習慣讓我受益匪淺。同時(shí)我還存在著(zhù)許多壞習 慣：不愛(ài)拉琴，寫(xiě)作業(yè)慢騰騰讀了《習慣》這篇文章我明白了：做事應該不怕麻煩，堅持不懈，養成好習慣。與其拖拖拉拉不如嚴格要求自己。我決心以后做事 不再讓家長(cháng)催促，學(xué)習講求效率。這樣我的學(xué)習才會(huì )更上一層樓，玩得才會(huì )更高興。我希望同學(xué)們也都來(lái)閱讀《小故事大道理》這本書(shū)，相信你們讀后也會(huì )有更發(fā)的 啟發(fā)和收獲。
小故事大道理讀書(shū)筆記 篇23
因為很多人為了領(lǐng)悟人生哲理費盡心思，殊不知一滴水里就蘊藏著(zhù)浩瀚的大海，一個(gè)小故事中就孕育著(zhù)博大的智慧，所以我為大家推薦這本《小故事大道理》。
其中每個(gè)小小的故事中都擁有著(zhù)給人最經(jīng)典，最深刻的大道理。比如可憐的驢子背著(zhù)沉甸甸的鹽，一不細心落入了水中，起來(lái)后發(fā)覺(jué)分量減少了很多。又一次馱著(zhù)棉花，故意跌倒，起來(lái)后發(fā)現變重了。故事就告訴我們：沒(méi)有一成不變的事物，也沒(méi)有放之四海而皆準的真理，必須變化的去看事物。抱著(zhù)舊觀(guān)念，舊框框去看待新情景，必然是行不通的。噢，忘了告訴你們這本書(shū)與寓言故事一樣，可是，這些大道理是博大的.。智者說(shuō)：“一花一天國，一沙一世界�！闭嬲兄腔鄣娜送軓男〖毠澲锌吹酱缶坝^(guān)，從小故事中悟出深道理，從小故事中結出真智慧。所謂“大音希聲，大象無(wú)形�！蹦切┎┐缶畹膬群杏谧詈�(jiǎn)單最常見(jiàn)的事物中。
好了，我的廢話(huà)就不多說(shuō)了，你快去看一看吧，保證令你不看不明白，一看嚇一跳。
小故事大道理讀書(shū)筆記 篇24
在暑假里我讀了《小故事大道理》這本書(shū)，書(shū)里內容生動(dòng)，教育意義重大，從一個(gè)小故事中，引發(fā)出一個(gè)大道理。
書(shū)的內容是分成一個(gè)一個(gè)小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事，短文的主要內容大約是這樣的：“我”的老師布置了一項作業(yè)，觀(guān)察一種動(dòng)物的習性，“我”決心做好這項作業(yè)，所以，“我”便選擇了一種動(dòng)物——老黃牛�！拔摇奔译m然在農村，但卻沒(méi)有牛，“我”家有好幾本科普動(dòng)物書(shū)，便抄下來(lái)了幾段。果然老師表?yè)P了“我”，并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，老師突然說(shuō)不去了，我們只好返回學(xué)校，這時(shí)，“我”才松了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠實(shí)了。因為，老師嚴厲而溫柔的眼神中，已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊，但沒(méi)有揭穿，沒(méi)有傷害到我的自尊心。留住了我的`顏面。
這篇短文對我的觸動(dòng)很大，師生之情往往就在細微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰，把說(shuō)謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學(xué)生的成長(cháng)，幫助他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識和啟示。
其實(shí)書(shū)中的每一個(gè)故事我都非常喜歡，朗朗上口，耐人尋味，常讀常新。讀完這本書(shū)，讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪，其中的道理定會(huì )讓我受益終身！
小故事大道理讀書(shū)筆記 篇25
《小故事大道理》一聽(tīng)名字就是由一個(gè)小小的故事而得出的一個(gè)教育你的大道理，我翻開(kāi)了這本書(shū)！
這本書(shū)分為三大部分：數學(xué)故事，自然科學(xué)故事還有思想品德故事，而每一部分又有幾部分。我喜歡思想美德中的美德故事倒數的“推銷(xiāo)員的故事”，他講的是在美國有一個(gè)商人看見(jiàn)一個(gè)乞丐推銷(xiāo)著(zhù)鉛筆，看起來(lái)很可憐，就塞到了推銷(xiāo)員的手中，然后走開(kāi)了，商人又覺(jué)得不妥，就回到去了，說(shuō)他忘拿鉛筆了，你和我一樣都是商人。推銷(xiāo)員得到了自信和尊重，成就了大事業(yè)。
它告訴我，做人要有自尊，自我的自尊，不能夠讓別人歧視或侮辱。我們要學(xué)會(huì )用巧妙的語(yǔ)言維護別人的自尊。
我們的.自尊不是別人施舍的，是自我爭取的，我們不要向推銷(xiāo)員以前的模樣，自暴自棄，那樣就不會(huì )有最終的成就！
大家看看這本書(shū)吧，它會(huì )讓你明白許多的道理，還有許多數學(xué)的奧秘。
小故事大道理讀書(shū)筆記 篇26
今年暑假，我讀了《小故事大道理》這本厚厚的書(shū)。它讓我明白了許許多多的道理。
這本書(shū)其中一個(gè)故事講的是：一位美國教授給自己的學(xué)生講了一段非常精彩的.話(huà)�？墒钦n后，一名學(xué)生對教授說(shuō)，他在一本雜志上見(jiàn)過(guò)教授講的話(huà)，他沒(méi)有說(shuō)出這段話(huà)的來(lái)源。教授核實(shí)后，立即辭職了。當第二天上課時(shí)，他做的第一件事就是給學(xué)生道歉。這件事告訴我們：誠實(shí)守信是人生道路上必備的通行證。我們做的每一件事都要守信。否則，我們將永不安寧。
在生活中，我也有不守信的時(shí)候：有一次，爸爸來(lái)電話(huà)，問(wèn)我有沒(méi)有做作業(yè)、有沒(méi)有拉琴。起先，我想渾水摸魚(yú)，蒙騙過(guò)關(guān)，所以說(shuō)“做了”。爸爸疑惑地問(wèn)：“到底做了沒(méi)？”我又說(shuō)做了。結果爸爸回來(lái)要檢查作業(yè)時(shí)，我卻啞口無(wú)言了。爸爸追問(wèn)道：“你不是說(shuō)做了嗎？作業(yè)呢？在哪里！”頓時(shí),眼淚不爭氣地掉了下來(lái)。
《小故事大道理》讓我明白了許多道理，真是本好書(shū)呀！
小故事大道理讀書(shū)筆記 篇27
讀了學(xué)校的《童心頌·校園墻上文化讀本》，我被書(shū)中的“小故事大道理”給震撼了。特別是其中的一篇寓言——《不可忽視的“小”》讓我有著(zhù)深刻的'印象。
因為我也經(jīng)常犯小錯誤，而這篇寓言給了我很大的提醒：“朋友，請不要對小事抱有不屑一顧的態(tài)度，別讓它成為你人生路上的遺憾！”文中掛面廠(chǎng)的包裝袋就是因為把“烏魯木齊”多加了一點(diǎn)，變成了“鳥(niǎo)魯木齊”，讓16萬(wàn)人民幣付之東流。就因為一個(gè)科學(xué)家把小數點(diǎn)點(diǎn)錯了一位，就那一個(gè)點(diǎn)，差點(diǎn)讓那位宇航員失去生命，這是多么沉痛的教訓��！
在生活中，我考試時(shí)也是如此，有一次，我語(yǔ)文語(yǔ)基考了59.5，我非常的高興，我把試卷帶回家給媽媽看，媽媽也很高興，隨即對我說(shuō)：“如果你魁梧的‘梧’多寫(xiě)了那一橫，你不就滿(mǎn)分了嗎？”“媽?zhuān)粋�(gè)小錯而已，不用那么計較吧？”這時(shí)，媽媽的笑容消失了，臉變得嚴肅了，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“劉晟，如果你這是高考，就差了一個(gè)0.5分，那排名的差距就不是1名2名這么簡(jiǎn)單了，你不知道，就因為那0.5，有多少人被自己心目中的大學(xué)拒之門(mén)外��！聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我還真有點(diǎn)后悔沒(méi)多寫(xiě)一橫�？蓻](méi)過(guò)多久，我就把它忘得一干二凈了�？墒亲詮目戳诉@個(gè)故事，我徹底改變了。因為我知道，如果我將來(lái)當飛機設計師的話(huà)，那么，一個(gè)小數點(diǎn)就是幾百人的性命��！所以我看了這個(gè)故事以后變得認真了，再也不會(huì )忽視小事了。
一粒微小的沙子，會(huì )給你繼續走路帶來(lái)困難；一件小事，或許會(huì )給你以后的日子帶來(lái)意想不到的麻煩。
朋友，請不要對小事抱有不屑一顧的態(tài)度，別讓它成為你人生路上的遺憾！
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