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幸福讀后感作文900字匯編5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的幸福讀后感作文900字5篇,歡迎閱讀與收藏。
幸福讀后感作文900字 篇1
暑假里,媽媽買(mǎi)回了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)—《幸福的鴨子》。我讀了后,就很喜歡這本書(shū)中的女主角麻花兒,她是一個(gè)又肥又胖的雌鴨子,可是她無(wú)比的幸福與快樂(lè )!這本書(shū)的內容是這樣的:
在暑假里,笑貓和馬小跳等人來(lái)到張達的外婆家。那是一個(gè)滿(mǎn)是桃林的美麗地方,是一個(gè)飄散著(zhù)茉莉花香的小村莊。在那里他們結識了巨人阿空、臘腸狗拖拖、和一只名叫麻花的女鴨子。女鴨子麻花兒是一只極其容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而這種幸福感來(lái)自給予,在給予的同時(shí)也獲得了幸福。
故事中講到,一次馬小跳他們睡在一個(gè)秘密小島上,那里全是蚊子,就像一架架排著(zhù)整齊隊列的戰斗機,向孩子們進(jìn)攻,沒(méi)想到麻花兒沖到四個(gè)孩子的中間,用力地扇著(zhù)她的翅膀。就這樣,孩子們睡了多久她就扇了多久。結果,孩子們身上一塊紅疙瘩也沒(méi)有,麻花兒滿(mǎn)頭大汗可她卻說(shuō):“太幸福!”,那是因為別人幸福。
故事中還講到,每天她都按時(shí)出現在村子里陪張達那位患老年癡呆癥的外公玩套花環(huán)的游戲,整個(gè)村子因為她的出現都會(huì )歡騰起來(lái)。她有一顆感恩的心,心中充滿(mǎn)了生活的大智慧,她能從每天平凡的生活中感受到一切意義,她還能把一件糟糕的事,看待成生活中必不可少的事情,而心平氣和地去面對,也因此她感到她的生活處處充滿(mǎn)幸福。也正是因為她所給予別人的'幸福,最后在大家的幫助下,她也終于得到了自己夢(mèng)寐以求的一份感情。雖然麻花兒的歌聲像打飽嗝,外貌也不出色,但她卻生活得相當開(kāi)心充實(shí),她說(shuō)的每一句話(huà)都深深地印在我的心田,我非常喜歡這只女鴨子。
幸福是什么?書(shū)中的那只女鴨子知道,幸福是每天可以看一眼自己最?lèi)?ài)的鴨子,能不被別人討厭,有吃有穿有健康的身體和快樂(lè )的心情。那只尋找孩子氣的神龜也應該明白,那群?jiǎn)渭兊暮⒆觽円矔?huì )漸漸明白……
我們在父母的精心呵護下難道不幸福嗎?但總是有那么一些時(shí)候,對自己的生活現狀不滿(mǎn)足,希望得到更多的呵護,而我自己呢,常為和同學(xué)意見(jiàn)上的分歧而生氣,也因為學(xué)習上的壓力感到不舒心。我們有時(shí)在生活中會(huì )常常忽略已經(jīng)擁有的東西和不切實(shí)際的目標,也因此時(shí)常不快樂(lè )。所以我要勸身邊的人趕緊學(xué)學(xué)麻花兒的心態(tài),學(xué)會(huì )知足常樂(lè ),并在給予別人快樂(lè )的同時(shí),獲得自己的幸福,如:幫助外來(lái)人指路;雨天給媽媽、爸爸送傘;把生活、學(xué)習中的小竅門(mén)分享給同學(xué);替別人保守秘密……這一切也許是一個(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng),但幸福其實(shí)就很簡(jiǎn)單,就在你我的身邊!
笑貓的這段經(jīng)歷使我深深的感悟到:在這個(gè)以人為本的和諧社會(huì )中,要懷著(zhù)一顆知足、感恩的心,享受成績(jì),享受生活,感受快樂(lè ),同時(shí)積累點(diǎn)滴生活快樂(lè )中的每一點(diǎn)幸福。
幸福讀后感作文900字 篇2
今天在學(xué)校圖書(shū)室借到了《建設幸福中國》這本書(shū),一下把我吸引的是書(shū)面上溫馨的畫(huà)卷——四位老人圍坐在圓桌前,一邊吃著(zhù)水果一邊樂(lè )呵呵地看著(zhù)三個(gè)少先隊員歡快地舞蹈。這種畫(huà)卷頓時(shí)讓人覺(jué)得心里暖暖的。
這本書(shū)從義務(wù)教育、科學(xué)發(fā)展、醫療保障、社會(huì )保障、住房保障、公共文化服務(wù)六個(gè)方面詮釋了“幸福中國”的含義。用書(shū)中的話(huà)說(shuō),“建設幸福中國,就是讓老百姓生活得舒心、安心、放心,對未來(lái)有信心!弊x完后,我的心情變得激動(dòng),整個(gè)心里都感到了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福,我想這種幸福已經(jīng)滲透在每個(gè)中國人的心里。
七十一歲的姥姥經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)就是:“你們現在多幸福!”為什么姥姥會(huì )這么說(shuō)呢?在跟她的聊天當中我逐漸知道,她小的時(shí)候過(guò)著(zhù)窮苦人的日子,全家人靠著(zhù)微薄的田地生存;因為貧窮,因為當時(shí)的社會(huì )環(huán)境不穩定,她沒(méi)上過(guò)幾年學(xué);長(cháng)大點(diǎn)的時(shí)候她經(jīng)歷了解放濟南的戰爭歲月,那是揪著(zhù)心在過(guò)日子;年輕的時(shí)候經(jīng)歷了艱苦無(wú)比的“六零年”,三年自然災害讓許多人失去了生命……這些事情讓生活在今天的我聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直就像聽(tīng)故事一樣,甚至覺(jué)得不可思議。跟姥姥經(jīng)歷的歲月相比,如今的我是多么的幸福!
“機不逢時(shí)”,這個(gè)詞對于我們來(lái)說(shuō)應該改成“機正逢時(shí)”。 以前貧苦的家庭把孩子上學(xué)交費視為最大的.痛苦:孩子渴望上學(xué),家里因為貧窮拿不出錢(qián)來(lái),孩子求知的眼神刺痛著(zhù)家長(cháng)的心。九年義務(wù)教育如一股春風(fēng),讓更多的孩子走進(jìn)課堂,沐浴在教育的陽(yáng)光下;以前看病難,看病貴,許多人還因為看不起病而痛苦地離去。如今國家擴大了參與社保醫保的范圍,就連剛出生的孩子也能直接參加醫保,享受醫保待遇,大大緩解了看病壓力;在中國“老有所養,老有所依”的思想根深蒂固,越來(lái)越多的孤寡老人住進(jìn)了新建的養老院,在那里安度晚年。和諧的中國,和諧的社會(huì ),讓我們更有理由相信生長(cháng)在中國是幸福的!
我們是幸福的一代,更是肩負重任的一代,我們要把幸福傳承下去,就必須接過(guò)建設幸福中國的重擔,這是我們義不容辭的責任和義務(wù)!現在的我們必須要好好學(xué)習,開(kāi)拓視野,為將來(lái)建設祖國打下堅實(shí)的基礎;我們必須要傳承中華文明美德,提高品德修養,把建設祖國的信念放在心中;我們必須要健康成長(cháng),身體健康,思想健康全面發(fā)展?傊,現在的我們如同是一棵棵小樹(shù)苗,必須要把根扎得更深,努力吸收陽(yáng)光,汲取養分,努力生長(cháng),爭取早日成為棟梁之才!
如果還有人問(wèn)我,為什么說(shuō)生活在中國是最幸福的,我會(huì )用那一長(cháng)串家喻戶(hù)曉的“相聲句子”回答他——“因為老百姓知道,閱兵的隊伍誰(shuí)走的最齊,現代化的武器哪家最具時(shí)代的鋒芒,鐵路提速頻率哪國最快,外幣儲備多誰(shuí)的底氣最壯,世界會(huì )議在哪兒開(kāi)得最安全,哪個(gè)國家的農民拿著(zhù)補貼在種糧?答案只有兩個(gè)字——中國!”
是的,只有中國!中國,讓我們驕傲;中國,讓我們自豪!讓我們?yōu)榱俗鎳拿魈於^斗,為了建設幸福中國加油,再加油!
幸福讀后感作文900字 篇3
《小猴子找幸!肥且槐驹⒀怨适潞霞,其中的每一篇寓言創(chuàng )作都凝聚了作者的心血和思考,也給了讀者很大的啟發(fā)!缎『诤痛蠛凇、《小猴子找幸!、《千里牛誕生記》這三篇寓言故事給了我很深的印象,也讓我思考了很久。
《小黑和大黑》這個(gè)故事,大黑是一只高大強壯、毛色油亮的大狗,小黑是一只又瘦又小、毛色卷曲的小狗。大黑經(jīng)常取笑、欺負小黑,但有一次,在小黑鉆過(guò)小洞拿到骨頭后,主動(dòng)和大黑一起分享,大黑終于明白:短處和長(cháng)處都是相對的,是可以轉化的,而朋友之間的相處,也一定要學(xué)會(huì )善待和寬容。這則寓言故事,告訴我們,人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處,在一定的條件下,長(cháng)處有可能會(huì )變成劣勢,而短處也可能變成優(yōu)勢,所以,在人與人相處的'時(shí)候,要本著(zhù)一顆善良的心,去寬容地對待別人,要努力發(fā)現他的優(yōu)點(diǎn)。同樣的道理,孩子們在相處的時(shí)候,要善于發(fā)現其他小朋友的優(yōu)點(diǎn),不要去嘲笑他們的缺點(diǎn),在自己力所能及的情況下,要盡量幫助有困難的小朋友。在我看來(lái),所有的孩子都能成為朋友,因為孩子們都有一顆純真善良的心。
《小猴子找幸!愤@個(gè)故事中小猴子一直想知道幸福是什么。于是,它去森林王國找答案。一路上,小猴子拉出了掉進(jìn)陷阱的小狐貍、拔出了扎進(jìn)小兔子身上的刺、幫小狗熊把玉米運回了家,還幫助了小松鼠、小刺猬、小鹿、小狗、小豬等很多小動(dòng)物,并且都和它們成為了好朋友,小猴子非常高興,但它的朋友都不能回答它什么是幸福。最后,一個(gè)白胡子老頭提醒了小猴子,它突然明白了:幸福就在于無(wú)私的幫助別人,幸福就在于不斷的追求,幸福就在你身邊。
人是社會(huì )人,我們都需要朋友,在失落的時(shí)候,需要朋友的鼓勵;在遇到困難的時(shí)候,需要朋友的幫助。當然,這些都得從自身做起,自己首先就要樂(lè )于助人,因為沒(méi)有人愿意幫助一個(gè)自私的人。在孩子很小的時(shí)候,我就教育她。在別人需要幫助的時(shí)候,要盡自己最大的力量去幫助別人,長(cháng)大之后,她就自然而然地養成這種樂(lè )于助人的習慣,并且,我相信她也會(huì )得益于自己的付出。
《千里牛誕生記》,老牛很想有一天能像千里馬那樣風(fēng)馳電掣地奔跑,并且它很受“先天不足可以后天補”這句話(huà)的啟發(fā),于是,老牛每天勤奮練習,還受到了千里馬的嘲笑,但老牛堅持心中的信念,一如既往地練習奔跑。終于有一天,老牛的奔跑速度遠遠超過(guò)了千里馬,在老牛認為:“壓力有時(shí)候能變成創(chuàng )造奇跡的巨大動(dòng)力!币粋(gè)人夢(mèng)想有多大,舞臺就會(huì )有多大,成功的幾率就會(huì )有多高,所以,我們一定要告訴孩子們,要有所追求,并為自己設定好努力的目標。當然,在實(shí)現目標的途中,可能會(huì )遇到一些挫折和困難,但即使如此也要堅守自己的信念,做到不輕易放棄,這樣才能獲得最終的成功。
《小猴子找幸!愤@本書(shū)值得反復的研讀,每一次看,都能從中領(lǐng)悟到新的觀(guān)點(diǎn),現在推薦給大家,以上幾點(diǎn)想法,不到之處,望指正。
幸福讀后感作文900字 篇4
幸福是什么?我對這個(gè)含義一直很迷茫,我總在想,自己要怎樣才是幸福呢?直到有一天我無(wú)意中讀到一篇文章——《提醒幸!肺也虐l(fā)現,幸福其實(shí)一直在我身邊。只是我缺少一雙發(fā)現幸福的眼睛。只是我對幸福要求的標準太高。
畢淑敏在《提醒幸!分姓f(shuō)道:“當我們一無(wú)所有的時(shí)候,我們能夠說(shuō)我很幸福,因為我們還有健康的身體。當我們不再享有健康的時(shí)候,那些勇敢的人可以依然笑著(zhù)說(shuō)我很幸福,因為我還有一顆健康的心。甚至當我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類(lèi)最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說(shuō)我很幸福,因為我曾生活過(guò)!笔堑,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就看你以怎樣的心態(tài)去面對。
窮人總認為有錢(qián)才是幸福的,殊不知那些華麗的衣裳、亮閃閃的裝飾下包裹著(zhù)得可能是一顆怎樣寂寞的`心。富人總是覺(jué)得內心空虛,商業(yè)場(chǎng)上對金錢(qián)的欲望越發(fā)膨脹,但在夜深人靜之時(shí),多希望有一個(gè)真正疼自己、愛(ài)自己的人泡一杯暖暖的咖啡等著(zhù)自己。這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人或事,每個(gè)人都有自己得不到的東西。其實(shí)有些你曾以為得到以后會(huì )讓你幸福的東西在你得到以后未必會(huì )感到幸福。因為你很有可能會(huì )丟掉一些寶貴的東西。而且,人本就是貪婪的動(dòng)物,得到的越多,越無(wú)法填滿(mǎn)你那日漸膨脹的心,所以你越不滿(mǎn)足越不幸福?傆X(jué)得自己得到的還太少。
我覺(jué)得幸福其實(shí)并沒(méi)有想象中那么復雜。有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭你是幸福的,你可以和家里的人坐在一起吃著(zhù)團圓飯,哪怕是簡(jiǎn)單的飯菜。因為并不是所有的人都可以有一個(gè)完整的家的。所以千萬(wàn)不要抱怨自己不夠幸福,不要抱怨家里的貧窮。父母給了你一個(gè)完整的家,讓你擁有最珍貴的親情,你還抱怨什么呢?有一個(gè)愛(ài)你的戀人是幸福的,你們可以一直都在一起,合起來(lái)的日子是一生一世,從人間到天堂。即使分隔兩地,知道自己的戀人在思念著(zhù)自己也是一種幸福。因為并不是所有的人都有人愛(ài)的,也并不是所有人都可以那樣思念著(zhù)自己,所以千萬(wàn)不要抱怨你的戀人不夠完美,他讓你擁有最美麗的愛(ài)情。有一個(gè)知心的朋友是幸福的,你可以與自己的朋友談心,可以再孤單時(shí)有一絲依靠,偶爾無(wú)法陪在你身邊也千萬(wàn)不要抱怨,因為他讓你擁有最寶貴的友情。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是每個(gè)人對幸福的理解不同,所追求的也不同。你應該把幸福的標準降低,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好,追求自己內心真正需要的,不去在乎那些名與利。只要自己的家人、愛(ài)人、朋友每天都開(kāi)開(kāi)心心的,那就是最大的幸福。
我們一直不斷尋找,不斷追尋,卻沒(méi)發(fā)現,幸福其實(shí)就在我們心里,就在我們身邊。
幸福讀后感作文900字 篇5
在本書(shū)中,我隨處能讀到李老師激情飛揚的文字,他用童心贏(yíng)得孩子們對他的信任,用信心去點(diǎn)燃孩子們心中的激情,用愛(ài)心去包容孩子們的一切。許多在外人看來(lái)做不到的事情,他做到了。當我讀到“走進(jìn)孩子,影響教師”我才明白:對待學(xué)生平和一點(diǎn),淡定一點(diǎn),多從學(xué)生的角度出發(fā),多聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話(huà),以心換心,以情動(dòng)請,讓自己走進(jìn)他們的世界,做孩子的知心朋友。那么如何走進(jìn)孩子的內心世界呢?我是這樣做的:
一、走近孩子,拉近距離。
李教授給我上了很好的一課,那就是“以柔克剛”走進(jìn)孩子的心靈世界傾聽(tīng)他們的真實(shí)想法。因此我每天課前都必須花費大量的'時(shí)間在教室里,在孩子們身邊,去接近他們,了解他們,下課之余我也總是和孩子們待在一起,拉拉這個(gè)的手,摸摸那個(gè)的頭。和他們說(shuō)一說(shuō)、笑一笑、打打沙包,踢踢毽子。久而久之,孩子們和我親熱起來(lái),彼此成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。他們課下也總喜歡圍著(zhù)我,說(shuō)這說(shuō)那,告訴我他們開(kāi)心的事,也向我訴說(shuō)這樣那樣的煩惱。
二、放下架子,甘做朋友。
我愛(ài)每一位學(xué)生,愛(ài)孩子們的一切。我是這樣想的,也是這樣做的。 我們班有個(gè)叫翟躍棋的小男孩,矮矮的個(gè)子,大大的眼睛,一副卻生生的樣子,總是流露一副恐慌的眼神,他的學(xué)習成績(jì)一般,上課從來(lái)不舉手發(fā)言,作業(yè)也經(jīng)常不完成,看到這種情況,我非常著(zhù)急,找他談話(huà),關(guān)切地詢(xún)問(wèn)一些情況,可他眼淚汪汪的,用猶豫的眼神望著(zhù)我,什么話(huà)也不說(shuō)。針對這些情況,我覺(jué)得首先要喚起翟躍棋的自信心。我用這些事跡鼓勵他,并尋找他身上的閃光點(diǎn)。我發(fā)現他字跡寫(xiě)的非常工整,漂亮。于是我在英語(yǔ)課上舉行一個(gè)小小的展覽會(huì ),把班里一些整潔、美觀(guān)的作業(yè)收集起來(lái),供同學(xué)們欣賞、學(xué)習這其中有他的一份,當他發(fā)現大家也向他投去羨慕的眼光時(shí),臉上第一次露出了燦爛的笑容。此時(shí),我悄悄來(lái)到他身邊對他說(shuō):“只要你努力,老師相信你,一定能提高學(xué)習成績(jì)的,你愿意努力嗎?”這時(shí)他使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。在以后的日子里,我又不斷地鼓勵他、幫助他、使他增強了自信,消除了自卑。期末考試的時(shí)候,他英語(yǔ)居然考了100分,而且一直保持。
還有多少個(gè)“翟躍棋”也是這樣?當那些卻生生的孩子徘徊于門(mén)外時(shí),我們應及時(shí)地拉住他們的小手,把他們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂;當那幼小的童心感到無(wú)助時(shí),我們應及時(shí)給予關(guān)注和呵護,用自己的溫暖,驅走他們心中的冷漠,給他們以信心和勇氣。這看是小事,卻往往會(huì )影響孩子的一生。
感謝李鎮西教授,感謝新軍屯小學(xué),讓我懂得了老師不僅僅是憑經(jīng)驗做著(zhù)工作,更是憑自己的良心、責任心盡著(zhù)教師的職責。當然我取得的點(diǎn)滴成績(jì),應當歸功于學(xué)校的正確領(lǐng)導,應當感謝同事們的大力支持的幫助,讓我進(jìn)步的這么快。在今后的工作中,我愿意大力學(xué)習和借鑒各位同仁們的先進(jìn)經(jīng)驗,以自己的微薄之力,進(jìn)行大膽的思考和探索,以自己更加深摯的愛(ài),去愛(ài)孩子,讓愛(ài)一路伴隨孩子成長(cháng),用心靈贏(yíng)得心靈?v然不能給予鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也可以帶來(lái)些微綠,讓愛(ài)成為畫(huà)中和諧的一味色彩。在這平凡而簡(jiǎn)單的生活中,親們讓我們一起要去尋找、品味、享受幸福的美吧!
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