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牧羊犬阿甲讀后感
品味完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的牧羊犬阿甲讀后感，歡迎閱讀與收藏。
牧羊犬阿甲讀后感1
讀完《牧羊犬阿甲》，我的思緒萬(wàn)千。優(yōu)美的文筆，還有那不動(dòng)聲色的冷靜敘述，都令我著(zhù)迷，但讓我最為感嘆和困惑的還是阿甲悲慘的命運。
當阿甲還是一只狼崽的時(shí)候，被主人撿回，訓練成一只牧羊犬。保護羊群的同時(shí)，阿甲又偷偷把羊送給母狼，原來(lái)它與這只母狼有了四只小狼。被主人發(fā)現之后，阿甲遭到了主人與母狼的唾棄。幾個(gè)月后，主人意外發(fā)現了阿甲的.尸體。
它為何會(huì )如此慘？作為牧羊犬，它恪盡職守，屢立功勛，深得主人寵愛(ài)；作為狼，它盡心守護嬌妻弱子，有擔當。然而它最終卻落得暴尸荒野的命運，令人唏噓。背叛主人，監守自盜，遭到了主人唾棄，與此同時(shí)，因為對人類(lèi)奴顏婢膝，遭到了狼族的鄙棄�！皦︻^草”阿甲一邊討好狼，一邊又討好人，卻兩邊都沒(méi)討好成，最終郁結而亡。
其實(shí)，不僅故事中有這樣兩難的抉擇，生活中也有許多選擇困難。就拿我來(lái)說(shuō)，有時(shí)候做出選擇真是受盡煎熬。
暑期，我和幾個(gè)好朋友一起去圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)。她們一個(gè)個(gè)都捧著(zhù)個(gè)手機發(fā)微信，飯前拍照片發(fā)朋友圈、點(diǎn)贊，有時(shí)還玩游戲，一個(gè)個(gè)像個(gè)小大人。我特別羨慕，可是我的“老人機”沒(méi)有這些功能。
其實(shí)我也好奇，在他們互相炫耀成績(jì)時(shí)，我趴在一旁湊熱鬧，偶爾也玩一把。不得不說(shuō)，真有趣，真精彩。說(shuō)好只玩5分鐘，卻一不留神玩了20分鐘，直到好友杉杉奪走手機，還戀戀不舍。后來(lái)我賴(lài)著(zhù)臉皮向雯雯借時(shí)，我的腦子突然想到悲慘命運的阿甲，一個(gè)什么都想得到最后卻什么也沒(méi)得到的阿甲。
游戲的確誘人，讓人難以自拔。如果阿甲聽(tīng)從血液里流淌出的野性的召喚，它失去的只是安逸，得到的卻是整個(gè)草原。游戲無(wú)非是消遣，如果影響學(xué)習，那我與阿甲并無(wú)二致。想到這，我的背后一陣發(fā)涼，立即打起精神，埋頭寫(xiě)起作業(yè)。
謝謝你，阿甲，你讓我清醒了許多，也明白了很多。
牧羊犬阿甲讀后感2
在一個(gè)靜謐的夜晚，我在燈下翻開(kāi)《牧羊犬阿甲》這一本書(shū)，這本書(shū)是由幾個(gè)不同的故事組成的。我翻到《牧羊犬阿甲》這一篇，開(kāi)始讀起來(lái)。
這篇文章講的是一只名叫阿甲的警犬在退役之后，被"我〃買(mǎi)去看羊，但由于和一只母狼通了私情，開(kāi)始玩"監守自盜〃，最后被主人發(fā)現，兩方都沒(méi)討好，最終抑郁而死。
看到這里，我就聯(lián)想到了現在社會(huì )上的請客送禮、知法犯法、監守自盜的不正之風(fēng)，想到了我們的個(gè)別黨員干部，他們利用自己手中的權利，千方百計的"監守自盜"，以及向其它那些求他辦事的'人索賄，以滿(mǎn)足自己的私欲。這種人的結果如何呢?法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。最終是所有的財富，隨著(zhù)他們的前 程，甚至生命一同消逝了。
想到這里，我突然想起《韓非子》上講了這樣一個(gè)故事，魯相公孫儀有個(gè)好吃魚(yú)的習慣，全國人都爭著(zhù)買(mǎi)魚(yú)給他，他卻不接受。弟子問(wèn)他："夫子嗜而不受，何也?"。公孫儀斬釘截鐵的回答："夫唯嗜魚(yú)，故不受也。夫即受魚(yú)，必有下人之色。有下人之色，將枉于法，枉于法，將免于相，雖嗜魚(yú)，彼不能長(cháng)給魚(yú)，我又不能自給魚(yú)"。
嗜魚(yú)，受魚(yú)，結果吃不到魚(yú)。嗜魚(yú)不受魚(yú)，卻能長(cháng)久吃上魚(yú)�，F在少數貪腐分子，跟第一種阿甲又有何區別呢?正因為他們好吃"魚(yú)"，又受"魚(yú)"。卻再也吃不到"魚(yú)"了。
就讓我們做一個(gè)遵紀守法的好公民吧!這樣才能長(cháng)久的吃到"魚(yú)"!
牧羊犬阿甲讀后感3
最近，我有幸讀了沈石溪寫(xiě)的《牧羊犬阿甲》，沈石溪的書(shū)是“小故事大道理”，一個(gè)故事講述一個(gè)道理。閑話(huà)少敘，還是讓我們切入正題，先看一看這本書(shū)到底寫(xiě)了一個(gè)什么樣的故事。
這本書(shū)的主人公是一條因為多次違反紀律而被淘汰的警犬，被“我”用兩只肥羊收買(mǎi)來(lái)，并給它起名為阿甲�！拔摇苯趟鲆恢荒裂蛉�，它很快便學(xué)會(huì )了，每天都盡職的做著(zhù)自己該做的事。直到有一天有羊丟了，阿甲卻沒(méi)有提醒“我”，后來(lái)“我”發(fā)現原來(lái)是它找了一只母狼做配偶，并和母狼有了它們的四個(gè)孩子，羊被阿甲偷去給母狼和小狼吃了�！拔摇北荒咐前l(fā)現了，阿甲救了“我”，“我”卻放棄牧羊犬阿甲，讓它回歸山林一家團聚，但母狼卻因為阿甲救了“我”而離開(kāi)了，阿甲在抑郁中死去。
讀完這本書(shū)后，我回想整個(gè)故事，心有感觸。阿甲的所做所為不正是應了一句話(huà)：“魚(yú)和熊掌，不可兼得”嗎？現實(shí)生活中這樣的例子還有很多，很多人在生活和學(xué)習中的行為都類(lèi)似阿甲，既想干好一件事，又同時(shí)想干好另一件事，最后的結果是沒(méi)有一件事能干好的。別人的事情我先不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)我自己吧。不久之前發(fā)生在我身上的一件事：我和媽媽去超市買(mǎi)筆，我相中了一支筆，但比較貴，為了省錢(qián)，我卻買(mǎi)了一支不好的筆，結果沒(méi)幾天筆就壞了，又需要重新再買(mǎi)一支。為了省錢(qián)，買(mǎi)了一支不合適的筆，結果花了更多的`錢(qián)，省錢(qián)的目的沒(méi)達到，還影響了正常學(xué)習寫(xiě)字，得不償失。這樣的做法不是和阿甲一樣嗎？當牧羊犬沒(méi)有心職盡責，討好狼也沒(méi)有被最終認可，導致失去了原本所擁有的一切。
故事教會(huì )了我們日常學(xué)習生活中應該怎么去做。做為一名小學(xué)生，我們就應該在學(xué)習生活中擺正身份，做好自己應該做的每一件事情，而不應該分心去做自己不應該或不能完成的事情。只有認清了自己，擺正了身份，認真完成自己應該做好的每件事，不貪心、不輕易放棄，“魚(yú)和熊掌，擇優(yōu)而選”，最終才能取得成功。