教育實(shí)習生職務(wù)申請書(shū)

時(shí)間:2022-12-11 05:21:28 教育 我要投稿
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教育實(shí)習生職務(wù)申請書(shū)

  當下市場(chǎng)經(jīng)濟活躍,交易頻繁,我們每個(gè)人都可能要用到申請書(shū),請注意不同的對象有不同的申請書(shū)。一起來(lái)參考申請書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的教育實(shí)習生職務(wù)申請書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教育實(shí)習生職務(wù)申請書(shū)

敬愛(ài)的王老師:

  您好,我是即將到武安市第三中學(xué)實(shí)習的學(xué)員申林銹。本人性格樂(lè )觀(guān),做事踏實(shí),有較好的親和力,較強的適應、交際能力,喜歡獨立思考,并注重協(xié)調合作,有良好的心理素質(zhì),虛心好學(xué),待人真誠,能夠正確對待生活及工作中遇到的困難,在工作中吃苦耐勞,有良好的團隊精神。其次本人除本專(zhuān)業(yè)所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)課知識之外,對計算機辦公軟件的應用也比較熟練,曾獨立完成一些視頻制作任務(wù)。已考取三級心理咨詢(xún)師,有信心做好學(xué)員間的協(xié)調溝通工作。

  本次申請職務(wù)武安市第三中學(xué)小組長(cháng),有如下工作設想:

  1.做好橋梁作用

  及時(shí)準確的傳達指導教師的一些任務(wù)布置及實(shí)習學(xué)員的一些情況反映,做好溝通,使實(shí)習工作更快更好的開(kāi)展;做好實(shí)習學(xué)校與實(shí)習學(xué)員之間的溝通,學(xué)員有什么生活學(xué)習工作上的需要及時(shí)跟指導教師溝通,向校方反映,便于學(xué)員實(shí)習生活的展開(kāi),其次校方的相關(guān)要求及時(shí)告知學(xué)員,避免不必要的誤會(huì )與沖突。

  2.做好溝通工作

  大家第一次真正走上講臺,興奮激動(dòng)之情可以想象,但畢竟是第一次走進(jìn)真實(shí)課堂,經(jīng)驗相對較少,所以,經(jīng)常組織一些學(xué)習交流活動(dòng),大家坐在一起,有問(wèn)題一起商討解決,有好的方法、信息,及時(shí)共享,共同進(jìn)步,避免出現閉門(mén)造車(chē)或面對問(wèn)題束手無(wú)措的場(chǎng)面。同時(shí),經(jīng)常交流可以增進(jìn)大家之間的感情,趣事見(jiàn)聞共同分享,豐富大家的實(shí)習生活,增厚友誼。

  3.課例研修共進(jìn)步

  課例研修如今已經(jīng)在實(shí)習教學(xué)中普遍展開(kāi),作為小組長(cháng),需要做好組織工作。在上學(xué)期的實(shí)習準備學(xué)年,我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一輪課例研修,所以對于課例研修教學(xué)訓練的工作展開(kāi)相對熟悉。提前做好分組,制定研修計劃,布置相關(guān)時(shí)間、人員、課程安排,發(fā)動(dòng)大家的積極性,讓大家主動(dòng)參與到課例研修教學(xué)訓練中來(lái),在訓練中進(jìn)步,共同成長(cháng)。

  4.小組出書(shū)——半月刊

  武安市第三中學(xué)實(shí)習學(xué)員較多,我們是相對較大的一個(gè)家庭,大家第一次走進(jìn)真實(shí)課堂,每個(gè)人,肯定有自己獨到的見(jiàn)解、方法,如果有幸成為三中小組長(cháng),我初步打算每半個(gè)月,大家將自己的教學(xué)想法積累整理,匯集到我這里,由我整理成冊,供大家觀(guān)摩學(xué)習,共同進(jìn)步。這最后也將成為我們三中實(shí)習小隊的實(shí)習成果,見(jiàn)證著(zhù)大家的成長(cháng)。

  5.齊聚一堂——月月談

  如果有機會(huì )可以武安整個(gè)大隊組織如果不方便的話(huà)就只在三中小隊開(kāi)展,每個(gè)月大家齊聚一堂,你說(shuō)我說(shuō),七嘴八舌話(huà)實(shí)習,大家有興趣還可以組織一些小節目,大學(xué)生英才輩出,充分發(fā)揮各人所長(cháng),豐富大家實(shí)習生活。同時(shí),輕松的氛圍便于大家討論,暢所欲言,在愉悅的氛圍中自我反省并不斷完善,提高教師素養。

  6.野外踏青,走進(jìn)自然

  我們今年的實(shí)習非常幸運,正是由萬(wàn)物復蘇的春天開(kāi)始,隨著(zhù)天氣的逐漸變暖,希望通過(guò)與指導老師和校方的溝通,能夠小隊成員一起外出,野外踏青。當然,作為負責人,必須提前做好路線(xiàn)規劃,保證全體學(xué)員的人身安全。希望借由本次踏青,大家能夠熟悉武安市相關(guān)自然風(fēng)光,互相交流,豐富大家對武安市人文知識的了解。

  總之,我若有幸成為小組長(cháng),我會(huì )認真對待我的工作,不斷學(xué)習,虛心請教,做好一切交流,幫助同學(xué),和諧相處。無(wú)論我是否擔任小組長(cháng),我都會(huì )好好配合,做好一切。

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