民族音樂(lè )家劉天華六年級作文

民族音樂(lè )家劉天華六年級作文

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　　在一座青磚黑瓦廂房老井的古院中，一個(gè)相貌俊俏年輕人正坐在院中手持二胡，隨著(zhù)每一弓的撿起，一個(gè)個(gè)婑婉動(dòng)聽(tīng)的音符緩緩淌出，時(shí)而激昂亢奮，時(shí)而憂(yōu)郁低沉……他，就是民族音樂(lè )家—劉天華。

　　劉天華是杰出的民族音樂(lè )家，是中華民族的驕傲，是中國民間音樂(lè )的奠基人，他一生不斷求索追求，寫(xiě)下了《浪費霄》《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》《光明行》等不朽之作，他還把二胡的把位提交升到5個(gè)，使它有了前所未有的表現力，他給后人留下一筆十分寶貴的音樂(lè )遺產(chǎn)。

　　劉天華把他的一生都獻給了音樂(lè )，他用一個(gè)個(gè)生動(dòng)靈巧的音符表達了人間的喜怒哀樂(lè )，他用他高超的演奏技藝詮釋了世間的滄�？部�。

　　1916年，劉天華連遭厄運，自己失業(yè)在前，慈父去世在后，喪父之痛的窮困潦倒使他傷感不已，終于積郁成疾。窮痛交加，唯一能給他安慰和歡樂(lè )的，唯有音樂(lè )，唯有二胡，當他操琴持弓，用音樂(lè )抒發(fā)情感時(shí)，無(wú)法理解他的鄰里親朋又屢屢用不務(wù)正業(yè)來(lái)責難他，使他愈加痛苦不堪。性格倔強的劉天華不顧旁人議論和譏諷，仍然我行我素，開(kāi)始創(chuàng )作《病中吟》。

　　這天晚上，他一口氣寫(xiě)下了幾大頁(yè)曲譜，把心里的話(huà)全都傾注在了一個(gè)個(gè)跳躍的音符國，那悲涼，凄婉的旋律描繪了一名孤零零的人，夜沉沉，路漫漫，艱難坎坷，是對“人生向何處去”的叩問(wèn)。

　　劉天華拿起二胡，明月灑下光輝，照亮了院堂，晚風(fēng)微微拂起劉天華的臉龐，他把眼睛閉上，慢慢地他深吸一口所，第一個(gè)音符拉出……

　　低吟的輕嘆，如訴的哭泣，卻難解愁緒，苦悶的面龐，彷徨的雙眼，卻未能找到理想的曙光，幽咽微吟，激憤高歌，深情傾訴，呻吟嘆息……這一切的一切都從這回腸欲斷的琴聲中緩緩道出，讓人心靈震顫。

　　漸漸地，樂(lè )曲進(jìn)入了高潮，仿佛揚聲尖呼亢奮高喊，但似乎又找不到突破點(diǎn)，于是沉落低谷，但稍微整頓，又一次盤(pán)旋而上，蕩氣回腸，輾轉反側，憑借一腔士氣，在痛苦中掙扎，向現實(shí)挑戰，發(fā)起沖擊。誰(shuí)知黑暗勢力如此強大，腳下盤(pán)根錯節，頭上烏云壓頂，前不歲指路明燈，后缺少同盟，赤手空拳面對現實(shí)，自然難以抵御強敵。

　　第三樂(lè )段又重現開(kāi)頭旋律，不知不覺(jué)，感觸蒼涼，讓人心頭寒苦，只得感嘆征途茫�！�…

　　劉天華的手在弦上大幅滑動(dòng)越來(lái)越快，劉天華眉頭緊皺，全心投入，他把在逆境中掙扎，走投無(wú)路的痛苦融入到樂(lè )曲之中，把一腔熱血全部化成一個(gè)個(gè)有力的音符，在人心頭蕩漾，回味無(wú)窮。

　　“掙扎拼斗終難成，世界何時(shí)得安適”這正是劉天華內心的感嘆！

　　劉天華的內心想法全是用二胡淋漓盡致的表達了出來(lái)，悲傷不德志時(shí)，他拉《病中吟》，喜悅歡樂(lè )之時(shí)，他拉《良霄》，感嘆大自然美妙時(shí)，他拉《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》慷慨激昂時(shí)他拉《交明行》，可以說(shuō)，一生陪伴他的，唯有音樂(lè )，獨的二胡！

　　劉天華硬是用矢志不渝的精神敲開(kāi)音樂(lè )殿堂的大門(mén)，他是中國音樂(lè )史上的里程碑，被后人譽(yù)為“國樂(lè )宗師”。

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