我與文化撲克牌的故事作文

我與文化撲克牌的故事作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的我與文化撲克牌的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

　　一聽(tīng)到“撲克牌”這個(gè)名字，肯定有人會(huì )認為這是很多小店都有買(mǎi)的，用來(lái)玩的那種�？晌沂稚系倪@些撲克牌是無(wú)論哪家店買(mǎi)不到的，也不能用金錢(qián)來(lái)衡量的。只能靠努力、和行動(dòng)得到它的。你說(shuō)神奇不神奇？說(shuō)起這些“撲克牌”，我和它還有故事呢。

　　這學(xué)期我們沈老師宣布：每一位學(xué)生只要按照學(xué)校規定的行為規范來(lái)嚴格要求自己，每做到一項可以得到一種撲克牌。如果每項都做到的話(huà)，學(xué)期結束可以拿到總司令。聽(tīng)完老師的宣布，我是又興奮又好奇。第一個(gè)規范是：課間不奔跑。哈，這個(gè)簡(jiǎn)單，我平時(shí)課間就是看看書(shū)，看看校報。到了周五了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都以期待的目光望著(zhù)老師手中的牌，我特別希望其中一張是我的。當老師報到我可以得到這個(gè)牌時(shí)，我心里像喝了蜜一樣甜。從中抽出了四張“A”，我愛(ài)不釋手，反復看了看。牌的背面是我們學(xué)校的“海蓮花”文化標志，正面是學(xué)校品牌、辦學(xué)理念、學(xué)校的歷史等各種各樣的內容。

　　有了第一種牌以后，我感覺(jué)自己像在跟整副牌長(cháng)跑一樣，我一定要沖刺“最后一米”，拿到總司令。于是平時(shí)見(jiàn)到老師和同學(xué)們我都熱情打招呼、離開(kāi)座位椅子移進(jìn)、不遲到早到……這些都成了我與撲克牌在賽跑的助跑器，要想一路領(lǐng)先，一定要嚴格按照學(xué)校的規定要求自己�，F在我已經(jīng)得到A至5了，一個(gè)也沒(méi)落下，我相信只要自己認真努力，肯定能夠以正確的行為達到終點(diǎn)。

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