神奇的音樂(lè )家作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的神奇的音樂(lè )家作文,歡迎大家分享。
神奇的音樂(lè )家作文1
各位讀者,你們聽(tīng)過(guò)特殊的“音樂(lè )家”演奏的特殊歌曲嗎?如果沒(méi)有,就讓我帶著(zhù)你們去見(jiàn)這位特殊的“音樂(lè )家”吧。
今天一大早,我被一陣歡樂(lè )的“樂(lè )曲”驚醒了,“誰(shuí)呀?”我接著(zhù)說(shuō)“誰(shuí)一大早,就唱卡拉ok,真煩人,一早就煩人!蔽亦洁洁爨斓穆裨蛊饋(lái)。媽媽說(shuō):“我們家特地請來(lái)了一位神奇的“音樂(lè )家,這位音樂(lè )家的神奇就是你看不見(jiàn)他,他也能唱歌,而且歌聲還很好聽(tīng)!”
“媽媽?zhuān)悄惆堰@位音樂(lè )家請來(lái)呀!”媽媽說(shuō):“我早就把這位音樂(lè )家請來(lái)了!闭f(shuō)完就指向外邊,我迫不及待的`下了床一看外邊—什么也沒(méi)有,外邊下著(zhù)雨,“媽?zhuān)抢镉惺裁匆魳?lè )家,外邊不就是下雨呀!”
“下雨,下雨這位音樂(lè )家就不來(lái)了?這位音樂(lè )家還會(huì )上天呢!”
“能上天,肯定是位神仙,媽媽?zhuān)蛣e和我繞圈子啦,快和我說(shuō)說(shuō),這位音樂(lè )家到底是誰(shuí)呀?”“哎,別急,這位音樂(lè )家等你猜呢,我給你一個(gè)提醒,雨像什么,雨滴在木桶上,滴在鐵上會(huì )發(fā)出什么聲音?”
“哦,我知道了,這位音樂(lè )家就是窗外的小雨滴呀,謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
“對呀,這就是一首美妙的歌曲呀,我怎么沒(méi)想起來(lái)呢?還是媽媽聰明!”
我立刻穿上衣服,靠著(zhù)墻,聽(tīng)著(zhù)這首美妙的歌曲。
原來(lái),大自然就是一個(gè)巨大的歌譜呀,自然界里的生物就是一位為偉大的音樂(lè )家,在歌譜上一直唱呀跳呀。
各位讀者,你們發(fā)現了這音樂(lè )家了么?如果見(jiàn)到了就和他拍一張“照片”吧。
神奇的音樂(lè )家作文2
神奇的音樂(lè )家五蓮縣實(shí)驗小學(xué)四年級二班 趙軒慶各位讀者,你們聽(tīng)過(guò)特殊的“音樂(lè )家”演奏的特殊歌曲嗎?如果沒(méi)有,就讓我帶著(zhù)你們去見(jiàn)這位特殊的“音樂(lè )家”吧。今天一大早,我被一陣歡樂(lè )的“樂(lè )曲”驚醒了,“誰(shuí)呀?”我接著(zhù)說(shuō)“誰(shuí)一大早,就唱卡拉ok,真煩人,一早就煩人!蔽亦洁洁爨斓穆裨蛊饋(lái)。媽媽說(shuō):“我們家特地請來(lái)了一位神奇的“音樂(lè )家,這位音樂(lè )家的神奇就是你看不見(jiàn)他,他也能唱歌,而且歌聲還很好聽(tīng)!”“媽媽?zhuān)悄惆堰@位音樂(lè )家請來(lái)呀!”
媽媽說(shuō):“我早就把這位音樂(lè )家請來(lái)了!闭f(shuō)完就指向外邊,我迫不及待的下了床一看外邊—什么也沒(méi)有,外邊下著(zhù)雨,“媽?zhuān)抢镉惺裁匆魳?lè )家,外邊不就是下雨呀!”“下雨,下雨這位音樂(lè )家就不來(lái)了?這位音樂(lè )家還會(huì )上天呢!”“能上天,肯定是位神仙,媽媽?zhuān)蛣e和我繞圈子啦,快和我說(shuō)說(shuō),這位音樂(lè )家到底是誰(shuí)呀?”“哎,別急,這位音樂(lè )家等你猜呢,我給你一個(gè)提醒,雨像什么,雨滴在木桶上,滴在鐵上會(huì )發(fā)出什么聲音?”“哦,我知道了,這位音樂(lè )家就是窗外的小雨滴呀,謝謝媽媽?zhuān) 薄皩ρ,這就是一首美妙的歌曲呀,我怎么沒(méi)想起來(lái)呢?還是媽媽聰明!”我立刻穿上衣服,靠著(zhù)墻,聽(tīng)著(zhù)這首美妙的歌曲。原來(lái),大自然就是一個(gè)巨大的.歌譜呀,自然界里的生物就是一位為偉大的音樂(lè )家,在歌譜上一直唱呀跳呀。各位讀者,你們發(fā)現了這音樂(lè )家了么?如果見(jiàn)到了就和他拍一張“照片”吧。
神奇的音樂(lè )家作文3
各位讀者,你們聽(tīng)過(guò)特殊的“音樂(lè )家”演奏的特殊歌曲嗎?如果沒(méi)有,就讓我帶著(zhù)你們去見(jiàn)這位特殊的“音樂(lè )家”吧。 今天一大早,我被一陣歡樂(lè )的“樂(lè )曲”驚醒了,“誰(shuí)呀?”我接著(zhù)說(shuō)“誰(shuí)一大早,就唱卡拉ok,真煩人,一早就煩人!蔽亦洁洁爨斓穆裨蛊饋(lái)。媽媽說(shuō):“我們家特地請來(lái)了一位神奇的“音樂(lè )家,這位音樂(lè )家的神奇就是你看不見(jiàn)他,他也能唱歌,而且歌聲還很好聽(tīng)!”“媽媽?zhuān)悄惆堰@位音樂(lè )家請來(lái)呀!”媽媽說(shuō):“我早就把這位音樂(lè )家請來(lái)了!闭f(shuō)完就指向外邊,我迫不及待的下了床一看外邊—什么也沒(méi)有,外邊下著(zhù)雨,“媽?zhuān)抢镉惺裁匆魳?lè )家,外邊不就是下雨呀!”“下雨,下雨這位音樂(lè )家就不來(lái)了?這位音樂(lè )家還會(huì )上天呢!”“能上天,肯定是位神仙,媽媽?zhuān)蛣e和我繞圈子啦,快和我說(shuō)說(shuō),這位音樂(lè )家到底是誰(shuí)呀?”
“哎,別急,這位音樂(lè )家等你猜呢,我給你一個(gè)提醒,雨像什么,雨滴在木桶上,滴在鐵上會(huì )發(fā)出什么聲音?”“哦,我知道了,這位音樂(lè )家就是窗外的小雨滴呀,謝謝媽媽?zhuān) 薄皩ρ,這就是一首美妙的歌曲呀,我怎么沒(méi)想起來(lái)呢?還是媽媽聰明!”我立刻穿上衣服,靠著(zhù)墻,聽(tīng)著(zhù)這首美妙的.歌曲。原來(lái),大自然就是一個(gè)巨大的歌譜呀,自然界里的生物就是一位為偉大的音樂(lè )家,在歌譜上一直唱呀跳呀。各位讀者,你們發(fā)現了這音樂(lè )家了么?如果見(jiàn)到了就和他拍一張“照片”吧。
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