【必備】親子活動(dòng)方案錦集10篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編精心整理的親子活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
親子活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)準備：
1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法，設計親子活動(dòng)的相關(guān)資料。
2、幼兒園誠邀全園家長(cháng)參與此項活動(dòng)，并說(shuō)明此項活動(dòng)對于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。
3、做好開(kāi)展活動(dòng)的準備工作，策劃相關(guān)的流程、安排。
4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導參加本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設在本園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地。
2、本次親子活動(dòng)開(kāi)幕式設在本園戶(hù)外場(chǎng)地。
3、本次親子活動(dòng)閉幕式設在庫爾勒市廣場(chǎng)。
三、活動(dòng)目的：
我園通過(guò)本次親子游戲積極引導家長(cháng)與幼兒親密接觸，形成互相關(guān)愛(ài)的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng )造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎。
四、活動(dòng)類(lèi)型及規則；
1、小班組游戲：
游戲1：《戴帽子》
游戲材料：大帽子若干
游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向對面的媽媽?zhuān)瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上，三人一起返回。
游戲規則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續返回。 游戲2：《兜兜水果》
游戲材料：小床單 水果模型 水果筐
游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀，站在孩子對面，中間一條平行線(xiàn)，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長(cháng)可移動(dòng)兜兜來(lái)接水果，但不超過(guò)平行線(xiàn)，在規定的時(shí)間內接的水果多的為勝。 游戲規則：在規定的時(shí)間內，水果多者為勝，雙方都不可跨越平行線(xiàn)。 游戲３：《跳圈》
游戲材料：小呼啦圈
游戲玩法：每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈，孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內跳過(guò)，爸爸（媽媽?zhuān)┝⒓磳⒑竺娴娜Ψ旁谇懊�，連成一條路，先跳到終點(diǎn)者為勝。
游戲規則：孩子必須從圈內跳到終點(diǎn)。
游戲4：《小螞蟻》
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長(cháng)和孩子站在起點(diǎn)線(xiàn)后，手、膝著(zhù)地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。 游戲規則：雙手不得松開(kāi)，若松開(kāi)抓上繼續爬。
2、中班組游戲：
游戲1：《抬花轎》
游戲材料：無(wú)
游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。
游戲規則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。
游戲2：《投籃》
游戲材料：沙包若干 小桶人手一個(gè)
游戲玩法：爸爸（媽媽?zhuān)┱驹谥付ǖ奈蛔�，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸（媽媽?zhuān)┌焉嘲兜酵袄�，在規定的時(shí)間多者為勝。 游戲規則：雙方不可跨越指定的位子
游戲3：《運氣球》
游戲材料：氣球若干 小盆人手一個(gè) 紙箱若干
游戲玩法：爸爸在指定的位子吹氣球，媽媽和幼兒把氣球放在小盆里雙手拿盆并把氣球運到指定的`紙箱里，在規定的時(shí)間內多者為勝。 游戲規則：氣球吹得必須和指定的（吹好的）一樣大，在運氣球時(shí)，若氣球飄走拿起放在盆里繼續運，在規定的時(shí)間內多者為勝。 游戲４：《小螞蟻》
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長(cháng)和孩子站在起點(diǎn)線(xiàn)后，手、膝著(zhù)地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。 游戲規則：雙手不得松開(kāi)，若松開(kāi)抓上繼續爬。
3、大班、學(xué)前班組游戲：
游戲1：《投沙包》
游戲材料：沙包若干 小桶人手一個(gè)
游戲玩法：爸爸（媽媽?zhuān)┱驹谥付ǖ奈蛔�，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸（媽媽?zhuān)┌焉嘲兜酵袄�，在規定的時(shí)間多者為勝。 游戲規則：雙方不可跨越指定的位子
游戲2：《踩氣球》
游戲材料：氣球若干
游戲玩法：爸爸（媽媽?zhuān)┖秃⒆用鎸γ姹ё�，每人腳后各綁一個(gè)氣球，聽(tīng)到哨聲后去踩別人的氣球，規定時(shí)間內氣球沒(méi)有被踩爆的家庭取勝。
游戲規則：雙方必須抱緊不能分開(kāi)。
游戲3：《推小車(chē)》
游戲材料：無(wú)
游戲玩法：爸爸（媽媽?zhuān)╇p手抓住幼兒的雙腳舉起，幼兒雙手著(zhù)地，爸爸（媽媽?zhuān)┩白�，幼兒雙手往前走，到達終點(diǎn)者為勝。 游戲規則：幼兒雙腳不許著(zhù)地。
游戲4：《小螞蟻》
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長(cháng)和孩子站在起點(diǎn)線(xiàn)后，手、膝著(zhù)地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。 游戲規則：雙手不得松開(kāi)，若松開(kāi)抓上繼續爬。
4、托班組游戲：（不參加比賽）
游戲一：愚公移山
游戲材料：小竹棒（兩把）
游戲玩法：將小竹棒散開(kāi)，寶寶和爸爸（媽媽?zhuān)⿲⑸㈤_(kāi)的小竹棒一根一根拿起來(lái)，注意在拿的過(guò)程中不能碰著(zhù)其它的小竹棒，否則將算失敗， 規定的時(shí)間內誰(shuí)的小竹棒多就為勝利者。
游戲規則：在拿小竹棒時(shí)不能碰著(zhù)其它的小竹棒，否則將算失敗，不能繼續參加游戲。
游戲二：螞蟻運糧
游戲材料：小碗2個(gè) 勺子1個(gè) 筷子1雙 小碟1個(gè) 小塊積木若干
游戲玩法：
1、將空小碗放在幼兒的面前
2、將盛滿(mǎn)積木塊的碗放在爸爸（媽媽?zhuān)┟媲?/p>
3、幼兒和家長(cháng)中間放個(gè)小碟
4、游戲開(kāi)始，由爸爸（媽媽?zhuān)⿰A起積木放入碟中，幼兒用小勺盛入自己碗中，規定時(shí)間內積木多者為勝。
游戲規則：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。
親子活動(dòng)方案 篇2
一、 活動(dòng)背景：
二、 活動(dòng)目的：
通過(guò)精彩的活動(dòng)內容，吸引社區群眾報名與，以此增進(jìn)社區與綠城及周邊群眾之間的友誼，而搭建的良好的溝通、交流平臺，豐富社區廣大群眾的文化生活、運動(dòng)生活，從而提升群眾們對社區的滿(mǎn)意度、信任度。
三、 活動(dòng)主題：
快樂(lè )新春
----主辦：
XX社區
----協(xié)辦單位：
XX
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月7日8:00-21:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
貴族發(fā)型屋、黃斯妮口腔門(mén)診門(mén)前
六、活動(dòng)方式：
分臺下展覽和臺上表演兩個(gè)部分
臺下展覽內容：①暢想畫(huà)畫(huà)班和書(shū)法班小學(xué)員的優(yōu)秀作品;
�、凇Ｑ笾恰p體驗活動(dòng)。
2.舞臺表演：
舞蹈和游戲穿插
活動(dòng)流程表 (賀老師負責全場(chǎng)簽到)
展覽和超輕黏土體驗活動(dòng)流程：
農老師負責分黏土、黃老師負責分發(fā)和指導參與人員到簽到臺簽到。
親子活動(dòng)流程 :
序號時(shí)間內容工作人員物料備注
1 8:00工作人員到位全體工作人員 當日工作人員按時(shí)到達門(mén)店(現場(chǎng)紙質(zhì)簽到)
2 8:00-9:00活動(dòng)場(chǎng)地布置裁判( XX)、次序維護員(XX)、帶隊人員
舞臺上：比賽道具布置、舞臺音響接線(xiàn)(排插提前準備);
舞臺下：簽到區布置、禮品兌換區布置
3 9:00-9:30活動(dòng)簽到帶隊人員(XX)活動(dòng)簽到表、筆、序號貼參加活動(dòng)小朋友滿(mǎn)3個(gè)家庭為一組，帶隊人員拿上簽到表帶
上3個(gè)家庭到達比賽等待區等待，賽的帶隊工作人員負責與次序維護員交換回上場(chǎng)比賽名單并交到簽到處
4 9:30-9：45主持人暖場(chǎng)XX話(huà)筒做暢想門(mén)店介紹及比賽規則講解
5 9:45-11::00親子游戲開(kāi)始XX、裁判XX、頒獎XX、XX(同時(shí)做舞臺上次序維護) 每場(chǎng)親子競技活動(dòng)15分鐘一組
6 11:15-11:45比賽結束XX 主持人下學(xué)期新學(xué)期展望，陳總寄語(yǔ);工作人員清理現場(chǎng)
716:00-17:30場(chǎng)地準備音響師 舞臺音響、燈光調試
817:30-19:00人員化妝XX主導、家長(cháng)協(xié)助 在大教室給小學(xué)員們化妝
919:00-19:10主持人開(kāi)場(chǎng)舞臺區對接(XX)、觀(guān)眾區次序維護(XX)麥克風(fēng)介紹發(fā)展史
1019:10-19:15開(kāi)場(chǎng)舞舞蹈老師XX音樂(lè )：拜年歌“新春到—拜年啦”
1119:15-21：30節目
1220:25-20:30抽取一等獎現場(chǎng)觀(guān)眾獎品：300元現金抵用券一張現場(chǎng)觀(guān)眾抽獎，禮儀(XX)頒獎
1320:30-20:35節目
1420:40-20:45抽取特等獎現場(chǎng)觀(guān)眾500元現金券一張現場(chǎng)觀(guān)眾抽獎，禮儀(XX)頒獎
1520:45-20:50活動(dòng)結束全體工作人員 主持人結束語(yǔ)，全體工作人員清場(chǎng)
親子競技活動(dòng)
親子競技活動(dòng)分為三場(chǎng)：
第一場(chǎng) 開(kāi)場(chǎng)秀----盲行之風(fēng)雨人生路、第二場(chǎng) 親子舞臺競技、第三場(chǎng) 集體親子游戲
開(kāi)場(chǎng)：
盲行之風(fēng)雨人生路 (在臺下表演)
活動(dòng)目的：
增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺(jué)。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：
1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)
3、多組同時(shí)參加(根據現場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數)
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開(kāi)始時(shí)父母牽著(zhù)子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話(huà)語(yǔ)的指導下繞過(guò)各種障礙到達終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話(huà)語(yǔ)指導子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復以上的步驟，直到最后一組成員會(huì )到起始點(diǎn)，活動(dòng)結束
6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。
7、分享結束，讓子女擁抱父母，并對他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。
8、領(lǐng)導者總結，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài)，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問(wèn)題，子女更加深刻的體會(huì )到作為家長(cháng)每天都在為子女在前行的路上走得更好、更遠做鋪墊的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛(ài)，父母也可從中體會(huì )到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給予要來(lái)的更重要。
備注：組織者提供分享的方向：
父母為領(lǐng)路人
1、被領(lǐng)路者：
(1)當父母帶著(zhù)你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)?(感覺(jué)到安全感了么，還是自己長(cháng)大了不需要父母的跟從了)
(2)當只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一起走的感覺(jué)有什么區別么?(可聯(lián)系到生活中，當父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì )有什么心情呢)
2領(lǐng)路人：
作為家長(cháng)，當看著(zhù)自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長(cháng)呢，還是繼續給予子女無(wú)限的關(guān)懷，孩子將來(lái)的路還是得靠他們自己來(lái)走)二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導者：
(1)被孩子引導穿越障礙，你的感覺(jué)?(放心還是忐忑?是否覺(jué)得孩子長(cháng)大或者將要長(cháng)大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?，他們的指導語(yǔ)讓你放心么?作為父母的.有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢?)
2、領(lǐng)導者：
(1)由你來(lái)引導父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著(zhù)自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿(mǎn)了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會(huì )感激和體諒他們)
游戲名稱(chēng)：
快樂(lè )傳真
人數要求：
該游戲以每個(gè)組為一個(gè)單位，每組7人，參賽隊員胸對背的一字排列。
游戲規則：
第一個(gè)人面向主持人，其余人向后轉，背向第一個(gè)人。第一個(gè)人看主持人給的題目，第一個(gè)人拍第二個(gè)人肩膀示意讓其轉身。第一個(gè)人通過(guò)肢體語(yǔ)言，把剛剛看到的詞語(yǔ)的含義表示出來(lái)，然后第二個(gè)人根據自己的理解通過(guò)肢體語(yǔ)言傳遞給第三個(gè)人。以此類(lèi)推。傳到這組最后一個(gè)人時(shí)，這個(gè)人需要說(shuō)出自己理解的詞語(yǔ)答案。
注：比賽過(guò)程中不得以語(yǔ)言或口形提示。能準確說(shuō)出成語(yǔ)的團隊獲勝，該組每位成員獲得小禮物一份。
暢想的春天 文藝晚會(huì )
1、開(kāi)場(chǎng)舞《拜年歌》 小表演者：XX
2、女生獨唱《 敖包廂會(huì ) 》表演者：XX
3、中國舞《壓壓手指頭》基本功
《起立敬禮坐下》成品舞 小表演者：XX
4、拉丁舞《激情恰恰》小表演者：XX
5、中國舞《玩具進(jìn)行曲》小表演者：XX
6、街舞《Bangbangbang》小表演者：XX
7、表演朗誦《感恩的心》小表演者：XX
8、雙人拉丁舞《舞蹈奇跡》《舞動(dòng)精靈》小表演者：XX
9、《詩(shī)朗誦》表演者：小主持人1班 材料：帶支架話(huà)筒三個(gè)
10、男生獨唱《 你 》表演者：XX
11、《芭芭拉小魔仙主題曲》基本功《我是小海軍》成品舞 小表演者：XX
12、古箏獨奏《 魚(yú)舟唱晚 》小表演者：XX
13、中國舞《快樂(lè )寶貝》基本功
《讓我試試》成品舞 小表演者：XX
14、鋼琴獨奏《 》表演者：XX
15、中國舞《 三寶—雀之靈》表演者：XX
中間穿插抽獎活動(dòng)：
三等獎：3名 送價(jià)值150元暢想藝術(shù)課程3次課
二等獎：2名 送價(jià)值300元暢想藝術(shù)課程6次課
一等獎：1名 送價(jià)值400元暢想藝術(shù)課程8次課
親子活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目的：
喜迎奧運，慶�！傲弧眱和澋牡絹�(lái)，讓孩子、老師和家長(cháng)們在歡樂(lè )的氣氛中共歡慶，多交流，增進(jìn)感情。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月25日（周日）上午9：00—11：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：
石歧中心小學(xué)二樓活動(dòng)中心。
活動(dòng)安排：
1、節目表演：舞蹈《潑水歌》、小品《文明，我的另一張名片》。
2、親子廣播操比賽：
比賽規則：
1）按班級座位分組，分四組進(jìn)行比賽；
2）比賽順序抽簽決定；
3）比賽結果由嘉賓評委根據評分標準評出一、二等獎各兩名。
3、采訪(fǎng)家長(cháng)學(xué)習廣播操的.感受。
4、由學(xué)校領(lǐng)導為“親子廣播操比賽”獲獎隊伍頒發(fā)獎狀。
5、給老師鮮花，給父母獻吻。
6、親子趣味運動(dòng)會(huì )：
�。ㄒ唬┯H子二人三足迎面接力賽
比賽規則：1）按班級座位分成四組，每?jì)山M進(jìn)行比賽；
2）每組20個(gè)家庭（2人）參加比賽；
3）由裁判根據參賽隊伍的秩序和速度評出一、二等獎各一名。
�。ǘ┯H子運乒乓球迎面接力賽
比賽規則：1）按班級座位分組，分四組進(jìn)行比賽；
2）每組10個(gè)家庭（2人）參加比賽；
3）由裁判根據參賽隊伍的秩序和速度評出一、二等獎各兩名。
7、由學(xué)校領(lǐng)導為“親子趣味運動(dòng)會(huì )”獲獎隊伍頒發(fā)獎狀。
8、合影：班級合影、參賽組合影、自由合影。
9、活動(dòng)結束（給孩子們分發(fā)六一禮品）。
親子活動(dòng)方案 篇4
一． 活動(dòng)主題：
以環(huán)保為主題，通過(guò)DIY的形式展現孩子們豐富的想象力，張揚孩子們的個(gè)性發(fā)展。
二． 活動(dòng)目的'：
認識環(huán)保，變廢為寶，發(fā)揮想象，個(gè)性張揚，展示自我，親子互動(dòng)，寓教于樂(lè )。
三． 活動(dòng)對象：
大班級部全體幼兒及家長(cháng)。
四． 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年5月29日下午3:OO 塑膠操場(chǎng)
五． 活動(dòng)意義：
以開(kāi)展宣傳“環(huán)�！钡幕顒�(dòng)為引導，為幼兒提供展示想象力，創(chuàng )造力，表演能力的舞臺空間。將創(chuàng )意，環(huán)保，親子DIY融入服飾文化展現中。通過(guò)親子互動(dòng)設計制作環(huán)保服飾，增強孩子的環(huán)保意識，陶冶孩子的藝術(shù)情操，增強幼兒及家長(cháng)的親子感情，展現孩子健康活潑，積極向上，體驗創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，倡導低碳生活，培養藝術(shù)文化涵養。
六． 活動(dòng)要求：
1． 參與幼兒在家長(cháng)幫助下，根據自己的創(chuàng )意，自行選擇準備所需材料，如：舊報紙，舊布料，舊衣服，樹(shù)葉，環(huán)保塑料袋，皺紋紙，易拉罐等等設計服飾可用道具。
2． 要求作品形象健康，環(huán)保生動(dòng)，活潑創(chuàng )新，充分展示孩子的個(gè)性風(fēng)采。
七．活動(dòng)流程:
1.5月xx日---5月xx日為準備階段，各班教師做好家長(cháng)宣傳，報名工作，統計好幼兒報名人數并做好記錄。
2.xx日確定表演主題，準備表演音樂(lè )，劃分制作場(chǎng)地，并按出場(chǎng)次序進(jìn)行彩排。
3.xx日活動(dòng)正式開(kāi)始，提醒家長(cháng)幼兒團結互助，共同成長(cháng)，并強調注意安全，衛生，管理好所用的剪刀膠水等危險工具，注意保持場(chǎng)地衛生。
親子活動(dòng)方案 篇5
第一種活動(dòng)：大腳小腳
主要目標：訓練寶寶如何邁步，體會(huì )走路的動(dòng)作感覺(jué)。
指導要點(diǎn)：
�、偌议L(cháng)和寶寶面對面地站好，用雙手拉著(zhù)寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(cháng)的大腳上。
�、诩议L(cháng)邊說(shuō)兒歌邊走著(zhù)，帶動(dòng)寶寶向前邁步。
建議：這個(gè)游戲適合學(xué)步兒，幫助他們體會(huì )走路的動(dòng)作感覺(jué)。
兒歌
一二一，走呀走，
媽媽寶寶手拉手，
小腳踩在大腳上，
邁開(kāi)大步向前走。
第二種活動(dòng)：找媽媽
主要目標：訓練寶寶朝著(zhù)一定的方向獨立行走。
指導要點(diǎn)：寶寶和媽媽分別站在場(chǎng)地兩端，媽媽叫寶寶的名字，寶寶從場(chǎng)地的一端走向另一端去找媽媽。
注意：寶寶和媽媽的距離不要太遠，以免寶寶感到困難，失去信心。
第三種活動(dòng)：踩尾巴
主要目標：
�、倥囵B孩子對音樂(lè )的感受力。
�、谝龑Ш⒆哟竽懙匦凶�。
活動(dòng)材料：音樂(lè )磁帶，自制拖地紙條當做尾巴。
指導要點(diǎn)：
�、僭诩议L(cháng)的后腰上系著(zhù)“尾巴”行走。隨著(zhù)音樂(lè )節奏的快慢調整行進(jìn)速度。寶寶用手抓或用腳踩“尾巴”。
�、诮處熞龑Ш⒆觽兿嗷プ凡取拔舶汀�，注意按音樂(lè )節奏的快慢行走。
建議：在晴天時(shí)，父母可帶著(zhù)孩子到戶(hù)外，玩踩人影子游戲，看誰(shuí)先踩到別人的影子，先踩到者為勝。
第四種活動(dòng)：捉蝴蝶
主要目標：
�、儆柧毢⒆右曈X(jué)追逐能力。
�、诰毩暫⒆铀纳⑿凶�，轉換蹲下、站起動(dòng)作。
活動(dòng)材料：彩色紙蝴蝶、軟電線(xiàn)。
指導要點(diǎn)：
�、偌议L(cháng)拿著(zhù)紙蝴蝶逗引孩子，讓孩子的.視線(xiàn)追逐蝴蝶的落點(diǎn)。
�、诩议L(cháng)逗引孩子追著(zhù)蝴蝶走動(dòng)，當蝴蝶落地時(shí)，讓孩子蹲下捉住它。
�、蹫樵黾雍⒆佑螒蚺d趣，家長(cháng)可以讓孩子拿著(zhù)蝴蝶，家長(cháng)反過(guò)來(lái)追逐孩子。
家庭小游戲推薦：
�、俦馇�。家長(cháng)手拿氣球上下左右飛動(dòng)，引逗孩子去追、抱氣球。
�、谧饭庥螒�。晚上利用手電筒的光線(xiàn)，引逗孩子追光游戲。
第五種活動(dòng)：送小動(dòng)物回家
主要目標：訓練寶寶能獨立穩步行走。
活動(dòng)材料：小推車(chē)，小雞、小貓、小兔、小狗等常見(jiàn)毛絨玩具（用積木搭四間小房子，房子的上面貼有以上小動(dòng)物圖片，作為每個(gè)小動(dòng)物的家）。
指導要點(diǎn)：
�、賹殞殗谝晃唤處煹闹�?chē)�，另一名教師模仿哭聲，這位教師拿起身邊一樣小動(dòng)物，放在自己耳邊，輕聲問(wèn)：“你為什么哭呀？”答：“我們沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，走遠了，找不到自己的家了�！边@位教師說(shuō)：“寶寶們，我們一起幫助他們，把他們送回家吧�！�
�、趯殞毧扇芜x一個(gè)小動(dòng)物，把它放在小推車(chē)里，表示送小動(dòng)物回家。
�、奂议L(cháng)站在小動(dòng)物房子后面，如果寶寶找對了家，家長(cháng)可模仿小動(dòng)物叫聲以示鼓勵，游戲可反復進(jìn)行。
建議：兩三歲的寶寶，可騎小三輪車(chē)送小動(dòng)物回家。在小房子的設置上，可貼上小動(dòng)物愛(ài)吃的食物，作為每個(gè)小動(dòng)物的家。
親子活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目標：
1、為了增進(jìn)家長(cháng)們的溝通，讓家長(cháng)互相熟悉。讓孩子和爸爸、媽媽一起去感受秋天，感受家庭的溫暖和快樂(lè )。讓孩子們知道要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)押贸缘臇|西讓給他們先吃；學(xué)會(huì )與人交流、相處。
2、讓幼兒盡快熟悉起來(lái)，成為好朋友，使他們在心理有牽掛，喜歡上幼兒園。
3、促進(jìn)了家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的`溝通與交流，提高了孩子們的表現能力和社會(huì )交往能力。
活動(dòng)準備：
1、自備野餐物品：水果、面包、沙拉醬、火腿腸、水、零食、小刀等（提醒家長(cháng)記得帶墊在草地上的布或草席）。
2、挑選家長(cháng)委員會(huì )成員，讓家長(cháng)參與討論，共同擬訂“野餐計劃”，并分工合作。如時(shí)間、地點(diǎn)、所帶物品、活動(dòng)流程等。
參加人員：
本班教師、家長(cháng)及幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：
10月7日上午9：00
活動(dòng)流程：
1、集合、整隊、清點(diǎn)人數
�。�1）全家做好出發(fā)前的準備工作。
�。�2）選擇交通工具，并做好出游前的安全提示。
例：爸爸可以提示大家分別檢查各自負責的物品有沒(méi)有帶齊全；媽媽可以和幼兒一起討論一些有關(guān)于出門(mén)的時(shí)候要注意的安全問(wèn)題。
�。�3）到達目的地后，選擇活動(dòng)大草坪，自由圍坐成大圓。
2、認識朋友，并進(jìn)行親子。
全家一起游戲，玩丟手絹、切西瓜等游戲，主要鼓勵幼兒表現自己，如可以讓他把在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)展示出來(lái)。
3、家庭野餐、育兒交流
�。�1）請幼兒介紹自己帶的食物，并一起討論大的、好吃的東西應先給誰(shuí)吃。
例：媽媽?zhuān)骸皩殞�，你�?lái)說(shuō)說(shuō)我們都帶了什么好吃的東西呢？”寶寶自己回答。媽媽再拿起一個(gè)食物問(wèn)：“寶寶，這個(gè)橘子很好吃，寶寶也想吃，奶奶也想吃，應該怎么辦呢？”
�。�2）自制野餐食物：將水果、沙拉醬、火腿腸放入面包中作成漢堡包，分享食物。
3、合影、郊游活動(dòng)。
4、結束活動(dòng)
清點(diǎn)人數，與朋友再見(jiàn)。
親子活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)時(shí)間：
下午3：00—5：00
活動(dòng)流程
一、親子創(chuàng )意設計
1、家長(cháng)課堂：教師制作課件與幼兒及家長(cháng)一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品
2、老師引導家長(cháng)、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地，并講講自己的創(chuàng )意，想做什么玩具。
二、親子手工制作活動(dòng)
1、組織幼兒、家長(cháng)利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。
2、目的'：以各類(lèi)廢舊衣物、材料等布類(lèi)物品為主，幫助幼兒養成廢物再次利用的良好習慣。
3、分組活動(dòng)：
A、區域（桌面）活動(dòng)創(chuàng )設材料；
B、布絨玩具制作區；
C、桌面活動(dòng)創(chuàng )設材料；
三、親子參觀(guān)活動(dòng)
家長(cháng)和孩子們一起在院內小班中參觀(guān)欣賞其他班作品。
四、活動(dòng)準備及要求
1、召開(kāi)班主任會(huì )，布置安排此次工作，提出具體要求。
2、教師下載有關(guān)DIY布絨玩具的的音像資料，在活動(dòng)期間播放，供家長(cháng)幼兒欣賞，渲染氣氛。
3、各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料，以備急用。
4、提前一周出通知，請家長(cháng)做好材料準備，設計好創(chuàng )作思路。
五、安全預案
1、親子活動(dòng)人多擁擠，各班要調整好班級用品擺放，妥善安排家長(cháng)座位，使活動(dòng)有序開(kāi)展。
2、手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用；戶(hù)外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。
3、管理好家長(cháng)沒(méi)來(lái)的幼兒，防止人多走失。
親子活動(dòng)方案 篇8
一、親子拓展活動(dòng)的目的和意義：
1.增強自信、敢于擔當 2.活躍思維、勇于創(chuàng )新
3.加強溝通、增進(jìn)親情 4.寓教于樂(lè )、陶冶情操
5.挑戰自我、熔煉團隊 6.磨練意志、完善人格
二、明陽(yáng)天下活動(dòng)闡述：
l 提供一個(gè)家長(cháng)與孩子相互交融的快樂(lè )天堂！
2 感受相互努力、攜手共進(jìn)的高峰體驗！
3 鍛煉孩子間的責任心、磨練意志、樹(shù)立信心，陽(yáng)光成長(cháng)。
三、明陽(yáng)天下活動(dòng)說(shuō)明：
1 參與此次行動(dòng)的每位成員都將接受一定的任務(wù)或挑戰。
2 此次任務(wù)具有連貫性，每個(gè)小組、每名隊員只有勇敢攻堅、全力以赴，在完成特定的項目或任務(wù)之后，才有可能繼續執行其余任務(wù)以取得最終勝利。
3 任務(wù)執行過(guò)程中，由于環(huán)境和條件的變化，大家的編組也會(huì )隨時(shí)產(chǎn)生變化，所以要時(shí)刻準備接納新隊員，融入新團隊。
4 任務(wù)執行過(guò)程中要求家長(cháng)們放手，讓孩子積極體驗，協(xié)助孩子勇敢面對，幫助孩子努力成功！
四、明陽(yáng)天下活動(dòng)目標：
1平衡孩子體魄與心理教育；
2 鼓勵孩子創(chuàng )新與發(fā)掘自身潛能；
3 提升孩子溝通和語(yǔ)言表達能力；
4 加深家長(cháng)與子女的情感交流；
5認真關(guān)注身邊的每一位同伴；
6讓您的孩子負責地面對每一件事；
7 讓您的孩子自信地面對所有挑戰！
五、明陽(yáng)天下活動(dòng)理念：
1、自信心源于勇氣，源于堅定的信念，源于團隊的合作，源于我們給自己和他人的愛(ài)。
2、 個(gè)人智慧+眾志成城+集體協(xié)作=團隊合作。
3、培養良好團隊意識和實(shí)踐動(dòng)手能力。
4、 在生動(dòng)有趣的游戲中，用直觀(guān)體驗的`方式調動(dòng)孩子的主觀(guān)能動(dòng)性，以達到“自我教育”的最終目的。
5、通過(guò)困難任務(wù)的完成激發(fā)孩子們內在的巨大潛力，培養孩子們的團隊精神，在快樂(lè )中建立強而有力的責任心、自信心。
親子活動(dòng)方案 篇9
自然風(fēng)光 ★★★★
體力強度 ★★
驚險刺激 ★
田園文化 ★★★★★★
活動(dòng)內容
植樹(shù)、掏蛋、采茶、摘野菜、釣魚(yú)、親子拓展
1、活動(dòng)地點(diǎn):巴南石灘
2、活動(dòng)協(xié)調:重慶市少年宮 花兒辦公室 朵朵
3、活動(dòng)參與：巴蜀書(shū)院七色光五班
4、活動(dòng)目地：同學(xué)、老師、家庭親子成員們能通過(guò)游玩與游戲方式共同發(fā)現在日常生活、學(xué)習中不能理解的另一面。
溝通：良好的溝通是解決所有人際問(wèn)題的關(guān)鍵，這對于親子、同學(xué)關(guān)系也同樣適用。
合作：共同完成一項合作任務(wù)，活動(dòng)中自然流露的交流往往具有比語(yǔ)言更大的力量。
信任：是雙向的人際交流，孩子向父母表達信任的同時(shí)，也要提供充足機會(huì )培養父母對子女的信任。
贊美：贊美他人能使他人發(fā)現自已的自信點(diǎn)，孩子與父母與同學(xué)相互贊美同樣能發(fā)現共同的閃光點(diǎn)。
5、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月30日(星期六)
6、活動(dòng)流程：(見(jiàn)下表)
7、收費標準：150元/人 每個(gè)家庭另交20元用于購買(mǎi)樹(shù)苗。
◆ 費用包含：全程旅游大巴車(chē)、意外保險10萬(wàn)元/人、午餐、獎品、道具、人工費、踩線(xiàn)設計費。
8、注意事項：
◆為了加強班集體的凝聚力，鍛煉孩子們的團隊協(xié)作能力，此次活動(dòng)希望能參加的孩子都積極參加。
◆在基地中不能下河玩耍、不能離開(kāi)親人視線(xiàn)�；顒�(dòng)中遵守活動(dòng)規則不得擅自離隊、不得有不文明的言行。
◆在活動(dòng)過(guò)程中聽(tīng)從活動(dòng)執行老師的'安排，配合家委會(huì )工作人員的協(xié)調工作。
9、著(zhù)裝要求：休閑運動(dòng)裝
10、特別
提示：
本次活動(dòng)以家庭為單位自愿報名參加，報名的家庭請于下周星期一(3月25日)將報名費、報名表(一定填寫(xiě)好家長(cháng)與孩子的身份證號)帶到學(xué)校，到時(shí)有家委會(huì )來(lái)代收。
時(shí)間表：※ XX親子拓展活動(dòng)流程※
XX年3月 30日
時(shí) 間
8:00—8:30
巴蜀書(shū)院門(mén)口集合 | 8:30 出發(fā) |
8:30—9:30
1、巴南石灘 2、活動(dòng)介紹 3、車(chē)上小游戲(國王與天使、你猜我猜大家猜)
9:50—12:00
1、分隊 2、破冰活動(dòng)：五毛一塊3、勇闖雷區4、植樹(shù)
下 午
12:00—14:00
中 餐
14:00—17:00
主題活動(dòng)：掏蛋、采茶、摘野菜、釣魚(yú)、親子拓展
17:00—17:30
評比//小獎品-發(fā)放。
返 回
18:00
返回市區出發(fā)集合點(diǎn)
具體流程：
一：破冰啟航20分鐘:
10-15人組成一隊，每隊選一名隊長(cháng)組織帶領(lǐng)隊員完成。教練不參與團建工作，但要在其中幫助隊員溝通，在遇到困難時(shí)進(jìn)行誘導，以便團建順利完成。團建內容包括相互自我介紹、認識、溝通;團隊建設選出隊長(cháng) 設計隊旗和團隊標志 團隊口號排練隊歌擺隊形(要求隊形要動(dòng)態(tài)的)如老鷹隊做出老鷹飛翔的動(dòng)做.
團建：完后個(gè)隊一隊一隊展示每隊的團隊文化。
目標:用特殊的形式相互了解，團隊成員“融冰”。初步形成熱烈的團隊氛圍，為接下來(lái)做好心理準備。
二：五毛一塊20分鐘(破冰)。
教練出題目，今天的白菜多少錢(qián)?孩子們要算出來(lái)并把錢(qián)數表現出來(lái)抱成團，最后被剩下的人要懲罰。懲罰措施寫(xiě)成一堆紙條，讓受罰隊抓鬮。
三：勇闖雷區30分鐘全能接力比賽
項目介紹：起點(diǎn)至終點(diǎn)15米距離內為“埋雷區域”，布有一個(gè)個(gè)地雷，地雷之間的距離不等。團隊任務(wù)是利用報紙、膠帶制造戰車(chē)，將所有隊員一次性從起點(diǎn)滾動(dòng)傳送至終點(diǎn)，其間任何人腳不能落地并完成排雷，直到全部隊員帶地雷和戰車(chē)過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，戰車(chē)、地雷完好，最先完成的隊為勝。目標： 培養團隊合作精神;(出色的領(lǐng)導、周密的計劃是團隊成功的關(guān)鍵。)
四：植樹(shù)60分鐘(親情樹(shù)、友誼樹(shù)、成長(cháng)樹(shù))。
植樹(shù)造林的歷史，可以追溯到26XX年前。我國古代在清明時(shí)節就有插柳植樹(shù)的傳統，如今，人類(lèi)生存環(huán)境日益惡化，不得不面對資源短缺，生態(tài)破壞，環(huán)境污染的地球環(huán)境。植樹(shù)節是為了保護倡導大家種植樹(shù)木，鼓勵大家愛(ài)護樹(shù)木，提醒人們重視樹(shù)木。樹(shù)木對于人類(lèi)的生存，對于地球的生態(tài)環(huán)境，都是起著(zhù)非常重要的作用。寶貝和爸爸媽媽一起挖一個(gè)坑，栽下一棵樹(shù)，埋下我們的許愿瓶、掛上我們的號碼牌，用辛勤的汗水去澆灌，讓它與我們一起慢慢長(cháng)大吧!讓它見(jiàn)證我們的親情、友情。
五：午餐
六：找到父母兒時(shí)的樂(lè )趣，漫山遍野去撒野吧!
草叢里，大樹(shù)下，免費掏雞蛋、挖野菜、采茶、釣魚(yú)，按組完成教練布置的任務(wù)。
家委會(huì )推選4-6人擔任裁判、評委、頒獎人員。
親子活動(dòng)方案 篇10
親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎，以孩子們跟家長(cháng)的互動(dòng)游戲為核心內容，全方位開(kāi)放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì )人的過(guò)度的一種活動(dòng)。
目前，在家庭教育中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(cháng)進(jìn)一步學(xué)習親子游戲的方式、方法，我廣場(chǎng)決定開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶�；顒�(dòng)主題：大手牽小手，你我共成長(cháng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月1日
活動(dòng)場(chǎng)地：XX商業(yè)廣場(chǎng)中心
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)孩子和家長(cháng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )
3.通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度
活動(dòng)準備：
1.做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭
做活動(dòng)宣傳海報、宣傳冊，可在各個(gè)小區發(fā)宣傳單等，在廣場(chǎng)設立報名點(diǎn);
2.準備活動(dòng)所需的材料
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地
4.設置獎品
可以自行購置獎品或是廣場(chǎng)贊助商消費劵、廣場(chǎng)消費劵等。人員分工：
總負責：
具體負責：
具體實(shí)施：
活動(dòng)具體內容
活動(dòng)主要流程
一、1.主持人致歡迎詞：
2.注意事項：
1)在活動(dòng)中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
2)在活動(dòng)中請遵守游戲規則。
3)在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。
4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì )有精美的小禮品，在游戲中表現優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
二、介紹游戲名稱(chēng)：
游戲開(kāi)始：
活動(dòng)1
運球走(每個(gè)家庭一大一小)
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時(shí)器
游戲玩法：孩子和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開(kāi)始，家長(cháng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點(diǎn)，先到達終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)2
帶你走(每個(gè)家庭一大一小)
材料者準備：報紙
游戲方法：家長(cháng)把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時(shí)的方法評比，先跑完的隊伍為勝。
活動(dòng)3
運球跑(每個(gè)家庭一大一小)
游戲方法：家長(cháng)好孩子面對面或背對背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運到指定對地點(diǎn)，最先運到的家庭獲勝。在運球的過(guò)程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn)，重新開(kāi)始。
活動(dòng)4
踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)
材料準備：氣球、綁繩
游 戲方法：在一個(gè)5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(cháng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則 視為違規，取消繼續比賽的'資格。在比賽時(shí)間內踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎勵。
三、抽獎活動(dòng)
在廣場(chǎng)設立一個(gè)填寫(xiě)抽獎區域在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)結束填寫(xiě)。每個(gè)活動(dòng)結束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運觀(guān)眾，并發(fā)獎品。
四、為孩子和家長(cháng)頒獎：
對各家庭活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎的孩子和家長(cháng)搬出相應的獎勵�？梢龑Ш⒆觽冏晕以u價(jià)、互相評價(jià)如：
1.今天你快樂(lè )嗎?為什么?
2.你覺(jué)得你和家長(cháng)今天表現怎么樣?
3.下次你想玩什么游戲?為什么?
五、活動(dòng)結束：
由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會(huì )送每個(gè)家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。
六、活動(dòng)應急措施：
1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應及時(shí)整改。
2.做好活動(dòng)組織工作，強化活動(dòng)紀律，確定負責人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3.對孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強度應適中，家長(cháng)應時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現，發(fā)現異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。
5.隨時(shí)供應孩子飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當休息。
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