金融培訓學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2023-07-27 08:45:17 宗澤 金融 我要投稿

金融培訓學(xué)習心得體會(huì )范文(通用11篇)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的金融培訓學(xué)習心得體會(huì )范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

金融培訓學(xué)習心得體會(huì )范文(通用11篇)

  金融培訓學(xué)習心得體會(huì ) 1

  11月,根據組織安排,我參加了“經(jīng)濟金融干部專(zhuān)題培訓”,培訓期間,我根據課程安排,參加了20多個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習,并根據實(shí)踐教學(xué)的需要,參觀(guān)了三處經(jīng)濟建設實(shí)體教學(xué)場(chǎng)所,這些都對我個(gè)人在日后工作成長(cháng)和發(fā)展積累了寶貴的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗,是一筆不可多得的精神財富。本次培訓,我有以下心得體會(huì )。

  一、拓寬了知識面,改善了知識結構。

  本次培訓涉及了多個(gè)職能領(lǐng)域和多學(xué)科知識,即有宏觀(guān)的理論指導,也有微觀(guān)的案例分析,且在日常教學(xué)中,各位授課老師還有針對性的講解了一些與我們的工作和生活密切相關(guān)的.熱點(diǎn)問(wèn)題,擔任授課的老師均來(lái)自各個(gè)方面的專(zhuān)家、學(xué)者,在區域經(jīng)濟社會(huì )飛速發(fā)展的時(shí)期,此次培訓拓寬了我的知識面,改善了我的知識結構,使我在從事本職工作時(shí)能游刃有余。

  二、加強互動(dòng)交流,汲取了寶貴經(jīng)驗。

  本次培訓把教與學(xué)的互動(dòng)、學(xué)員與學(xué)員的交流納入了培訓學(xué)習環(huán)節,使我能夠結合本職工作與其他區市縣各部門(mén)工作的同志之間相互溝通,取長(cháng)補短。通過(guò)與老師及其他學(xué)員的交流和溝通,對于相同的問(wèn)題,會(huì )得到不同的有益見(jiàn)解,這些都有助于我在今后工作中更加精益求精,積極創(chuàng )新。從學(xué)習互動(dòng)這個(gè)層面出發(fā),本次培訓,不僅為我在全市范圍內搭建了一個(gè)知識學(xué)習平臺,更為我打通了一個(gè)彼此有效交流、共同促進(jìn)創(chuàng )新、共促區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的有益通道。

  三、補充了金融知識,提升了指導實(shí)踐、預防風(fēng)險的能力。

  在實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中,對于類(lèi)似于“民間借貸”、“貨幣流通”、“金融風(fēng)險調控”、“失業(yè)保險設計”等問(wèn)題,無(wú)論在課堂聽(tīng)講中,還是在課后交流中,每次都能從不同的角度,吸取更多的見(jiàn)解,這使我在日后工作中有了多種思考的角度,即用經(jīng)濟學(xué)的眼光看等部分問(wèn)題,以為群眾服務(wù)為宗旨解決部分問(wèn)題,以科學(xué)發(fā)展去規劃部分發(fā)展性問(wèn)題。

  總之,本次培訓,對我來(lái)說(shuō),無(wú)疑于雪中送碳,不但使我能近距離聆聽(tīng)各行各業(yè)專(zhuān)家的教誨,便為我在日后工作和學(xué)習中積累了寶貴的精神財富和實(shí)踐經(jīng)驗。

  金融培訓學(xué)習心得體會(huì ) 2

  參加了一期商業(yè)金融師崗位能力培訓的課程,感覺(jué)非常受益。同時(shí)感覺(jué)做這件事對企業(yè)和個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常有意義。幾點(diǎn)體會(huì )分享一下:

  一、了解市場(chǎng)和相關(guān)政策,有機會(huì )獲得專(zhuān)業(yè)權威證書(shū)。

  本培訓課程的組織機構是具有行業(yè)權威性的商業(yè)金融工作委員會(huì ),目的是為了商業(yè)企業(yè)投資群體提供商業(yè)金融服務(wù),通過(guò)學(xué)習考核,可以獲得從事商業(yè)金融工作的專(zhuān)業(yè)技能崗位必備證書(shū),解決就業(yè)、提職等問(wèn)題、還可以防范生活中的金融風(fēng)險等,不論是行業(yè)內還是行業(yè)外的人,都能獲得不同方面能力與經(jīng)驗的'收獲和提高。聽(tīng)課之后,很想分享給對這方面感興趣的朋友。

  對我個(gè)人來(lái)說(shuō),覺(jué)得有些知識特別實(shí)用,之前有一些誤解或者模糊、錯誤的知識觀(guān)點(diǎn),也有了一定的糾正,相關(guān)知識也清晰了一些。例如私募股權資本與風(fēng)險投資,從起源開(kāi)始講起一直到風(fēng)險投資,我沒(méi)有完全聽(tīng)懂,但比之前有了一些認知,非常有進(jìn)步和收獲。商業(yè)金融管理這塊內容也收獲了不少知識。

  二、結合最新形式與趨勢,課程內容實(shí)用、有效、超前。

  此次培訓課最深的感受是,課程內安排的內容都非常實(shí)用、超前,對行業(yè)內外的聽(tīng)課人員來(lái)說(shuō),都比較有價(jià)值。比如互聯(lián)網(wǎng)金融、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰略與企業(yè)納稅籌劃及管理、商業(yè)信用風(fēng)險評估等(特別是個(gè)人征信方面的知識點(diǎn)),移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新金融模式,金融產(chǎn)品新媒體營(yíng)銷(xiāo)等內容特別好,可以用到實(shí)際的工作中。

  三、專(zhuān)業(yè)教授水平高,授課認真,通俗易懂,親和力強。

  商業(yè)金融委邀請的授課教授和講師的級別、水平都很贊,能夠把非常專(zhuān)業(yè)、晦澀的內容通俗易懂地講解出來(lái),有的還講得十分風(fēng)趣,能引起大家的共鳴,讓課堂氣氛也能活躍起來(lái)。

  四、目前社會(huì )認知度不夠,需加強宣傳與互動(dòng)。

  目前個(gè)人認為有個(gè)問(wèn)題需要注意和解決:是否行業(yè)內都了解商業(yè)金融委所做的這件事的意義?為什么許多行業(yè)內人員,他們沒(méi)有這個(gè)證書(shū)也能上崗甚至提職?也就是說(shuō),這個(gè)證書(shū)不是相關(guān)崗位強行要求的,可學(xué)可不學(xué),原因我覺(jué)得一是沒(méi)有相關(guān)強行要求的規則,二是對這個(gè)證書(shū)以及金融委的宣傳不夠,很多人也許不知道,也可以不在乎,他們覺(jué)得有沒(méi)有證書(shū)都沒(méi)影響,無(wú)所謂,所以,包括公共賬號的推廣活躍度等,都應考慮加強和改進(jìn),增加社會(huì )的互動(dòng)與反響。

  總之,這是一件對個(gè)人和社會(huì )都有意義的事情,個(gè)人非常支持!希望越來(lái)越好,發(fā)展空間還是非常大的。

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  xx年4月,我踏進(jìn)了x大學(xué)校門(mén),參加了第x屆商業(yè)金融師崗位能力能力培訓。在北京最美的春天,站在繁華盛開(kāi)的海棠樹(shù)下,看著(zhù)校園里三三兩兩的學(xué)生,背著(zhù)書(shū)包,手里拿著(zhù)課本,走向教室……我仿佛回到了自己大學(xué)的青蔥歲月。

  x商學(xué)院x教授講課形式生動(dòng)活潑,將理論知識和實(shí)際案例緊密結合,大量的課程內容、詳細的案例分析,一下就將同學(xué)們的注意力緊緊抓住了。要在這么短的時(shí)間讓學(xué)員充分理解供應鏈金融,對宋教授和學(xué)員都是極大挑戰,但我們做到了,而且在課堂上積極互動(dòng)。他還一一剖析了自己在實(shí)際中研究的企業(yè)關(guān)于供應鏈金融方面的創(chuàng )新,我邊聽(tīng)邊結合平時(shí)工作中遇到的一些情況,時(shí)不時(shí)驚嘆一下,甚至有恍然大悟的.感覺(jué)。

  此外,x教授的《私募股權資本與風(fēng)險投資》、x教授的《商業(yè)金融概論》、高教授的《商業(yè)金融法規解讀與操作實(shí)務(wù)》以及實(shí)操專(zhuān)家黃總的期貨課程、李總的銀行融資方案等,也都讓我受益匪淺。

  整個(gè)培訓課程安排緊湊充實(shí),課程內容很多,上課時(shí)間也很長(cháng),原本以為自己堅持不下來(lái),但老師們精彩生動(dòng)的講演、深入淺出的內容分析,使我們能全神貫注地堅持到下課。甚至在最困的下午時(shí)刻,我還能聚精會(huì )神地聽(tīng)講,還有好多同學(xué)在課間休息時(shí)間還圍著(zhù)老師繼續熱烈地討論。

  培訓中的拓展訓練也頗有意義。這次拓展訓練包括智商和情商兩個(gè)方面,涵蓋生理和心理的鍛煉。其中的急速下降考驗了我的勇氣,團隊合作的達芬奇密碼則有點(diǎn)腦筋急轉彎的感覺(jué),需要我們充分發(fā)揮智商方面的聯(lián)想能力、情商方面的團隊協(xié)作溝通能力。最主要的是,在這期間,和同學(xué)們溝通交流很多,收獲了濃濃的同學(xué)情誼。青春的安妹妹、美麗的樂(lè )兒、睿智的劉律師、燦爛的記紅美女、帥氣的于隊長(cháng)、憨厚的王箱長(cháng)、幽默的隊秘……當然還有我們知性?xún)?yōu)雅的班主任,全程陪同我們學(xué)習、拓展,默默地為商業(yè)金融事業(yè)奉獻著(zhù)自己的力量。

  在這xx年的春天,播下商業(yè)金融的種子,用我們的智慧澆灌,讓商業(yè)金融在未來(lái)的中國經(jīng)濟領(lǐng)域里開(kāi)花結果,擁有更美好的明天。

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  中國人民銀行xx市中心支行一行40人,來(lái)到美麗的江南水鄉——xx,在我國重點(diǎn)學(xué)府xx大學(xué)參加了為期4天的金融創(chuàng )新研修班。此次培訓內容豐富,管理有序,老師敬業(yè)教學(xué),學(xué)員認真學(xué)習,教學(xué)雙方配合融洽,取得了良好的培訓效果,F將學(xué)習情況匯報如下:

  一、培訓內容全面、科學(xué)。此次培訓由xx大學(xué)繼續教育學(xué)院負責接待安排,該學(xué)院長(cháng)期從事干部繼續教育培訓,經(jīng)驗豐富。學(xué)院針對此次培訓的特點(diǎn),進(jìn)行了精心的安排,課程全面、科學(xué),共安排了7門(mén)課程,分別是金融市場(chǎng)與匯率分析、沖突管理與有效溝通、當前我國宏觀(guān)經(jīng)濟形勢分析、當前國際政治格局與中國外交戰略、民間金融系統性風(fēng)險生成機理與政策規制、當前金融形勢與金融政策解讀、金融安全等。這些課程涵蓋了經(jīng)濟、政治、社會(huì )人際交往等各個(gè)方面,雖然時(shí)間短,但對全面提高干部素質(zhì)卻有極大的幫助。此次參加培訓教學(xué)的老師或是xx大學(xué)在職教授,或是有關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者,他們對各自教授的課程進(jìn)行了深入詳實(shí)的闡述,且教學(xué)風(fēng)趣幽默,通俗易懂,贏(yíng)得了廣大學(xué)員的好評。短暫的教學(xué)時(shí)間卻體現了他們敬業(yè)的教學(xué)精神,嚴謹的學(xué)術(shù)風(fēng)格,這些都是值得我們認真學(xué)習的。

  二、培訓過(guò)程緊張、有序。xx大學(xué)繼續教育學(xué)院的領(lǐng)導對此次培訓十分重視,該院主任親臨學(xué)院,參加了開(kāi)學(xué)典禮,并要求參訓人員調整心態(tài),嚴格遵守學(xué)習紀律,踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展學(xué)習。為加強管理,培訓人員按小組進(jìn)行管理。參加培訓人員自覺(jué)遵守學(xué)院有關(guān)管理規定,積極配合班委工作,按時(shí)上下課,課堂上,每位學(xué)員專(zhuān)心聽(tīng)講,認真記筆記,課堂紀律良好,學(xué)員踴躍參與教學(xué)互動(dòng),課下,熱烈開(kāi)展交流、討論,既更新了知識,又增進(jìn)了同事之間的友誼,圓滿(mǎn)的完成了培訓任務(wù)。

  三、培訓期間,勞逸結合。課余期間,學(xué)員們自發(fā)組織參觀(guān)了xx的著(zhù)名景點(diǎn),開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了見(jiàn)識,在贊嘆之余,增添了我們對祖國的'熱愛(ài),對中國人民銀行的感激之情,更激發(fā)了每位學(xué)員愛(ài)崗敬業(yè),積極向上的進(jìn)取精神。

  為期4天的學(xué)習培訓已經(jīng)結束,但我還有一種意猶未盡的感覺(jué)。這次培訓,對于我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習良機,通過(guò)培訓,使我們每位學(xué)員的知識得到了全面的更新,在工作觀(guān)念、工作思維和方法等方面都得到了充分的提高,這些必將推動(dòng)我們日后的工作上一個(gè)新的臺階。

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  "沒(méi)有照本宣科,沒(méi)有老生常談,全部知識都與實(shí)際緊密結合。"且看職場(chǎng)新人如何高度評價(jià)商業(yè)金融師核心課程培訓帶他的深度體會(huì )及現實(shí)意義。

  非常慶幸能夠擁有這次參加商業(yè)金融崗位能力培訓課程的機會(huì )。在這次培訓的課堂上,老師們傳授的知識使我了解了更多的金融相關(guān)知識,增加了自己的知識儲備量。同時(shí),擁有多年資深從業(yè)經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)人員分享的工作經(jīng)驗對我這樣剛進(jìn)入職場(chǎng)不久的年輕人來(lái)說(shuō)也是一種寶貴的財富,這些從業(yè)經(jīng)驗幫助我對金融行業(yè)形成了更加立體的形象,也為未來(lái)工作的.業(yè)務(wù)開(kāi)展提供了方向。

  從培訓的第一堂課開(kāi)始,我便被老師們精彩的授課內容深深吸引。所有課程的內容給我的感覺(jué)都不是簡(jiǎn)單的照本宣科,沒(méi)有老生常談的理論,全部知識都與實(shí)際緊密結合,尤其是宋華教授的供應鏈金融課程更是解決了我對于"互聯(lián)網(wǎng)金融"定義存在的困惑。在此之前,我對于"互聯(lián)網(wǎng)金融"一直沒(méi)有深入的理解,總認為"互聯(lián)網(wǎng)金融"不僅僅只是為傳統金融業(yè)務(wù)增加互聯(lián)網(wǎng)渠道,但卻一直疑惑互聯(lián)網(wǎng)與金融怎樣結合才能成為未來(lái)的"互聯(lián)網(wǎng)金融"發(fā)展方向。直到這次商業(yè)金融師培訓課堂上,在聆聽(tīng)了宋華教授對于供應鏈金融案例的生動(dòng)分析后,自己發(fā)現了看待"互聯(lián)網(wǎng)金融"發(fā)展的另一個(gè)角度,也找到了關(guān)于"互聯(lián)網(wǎng)金融"概念中缺失的環(huán)節,彌補了自身相關(guān)知識體系中的空白。除了宋華教授的精彩課程外,其他老師們講授的內容也是之前我未深入思考過(guò)的,所有這些知識幫助我形成了更加立體的金融概念,也使我發(fā)現了金融更深層次的魅力。

  此外,這次培訓課堂上也獲得了難能可貴的機會(huì )能夠聆聽(tīng)金融專(zhuān)業(yè)從業(yè)人員多年工作經(jīng)驗的分享。金融是一類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識,也是一門(mén)實(shí)踐藝術(shù),缺乏了實(shí)際經(jīng)驗的積累,理論中的金融很難在現實(shí)世界中得以應用,因此經(jīng)驗也是金融中不可或缺的一個(gè)重要部分。能夠有幸在商業(yè)金融師培訓課堂上聽(tīng)到如此寶貴經(jīng)驗的分享,也是一個(gè)不可多得的機會(huì ),特別是投行從業(yè)多年的VP對于資本市場(chǎng)與公司資本結構的觀(guān)點(diǎn)分享,極大地加深了我對公司金融的理解。

  這次商業(yè)金融崗位能力培訓雖然短暫,但我從其中獲得了豐富的知識積累,同時(shí)也融入了一個(gè)新的集體,認識了許多新的朋友,這一切都將成為我人生中難忘的經(jīng)歷。

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  本學(xué)期培訓了《金融企業(yè)會(huì )計》這門(mén)課程,與其他科目不同的是,這是金融專(zhuān)業(yè)一門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)課程。金融企業(yè)會(huì )計是以貨幣為主要計量單位,按照會(huì )計學(xué)的基本原理和基本方法,對金融企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行連續、系統、完整的核算和監督,從而為投資者、債權人、政府及其有關(guān)部門(mén)和社會(huì )公眾等提供財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果等會(huì )計信息的一種管理活動(dòng)。不論是商業(yè)銀行還是非銀行金融機構,金融企業(yè)會(huì )計都發(fā)揮著(zhù)重大作用:幫助投資者、債權人、政府及有關(guān)部門(mén)和社會(huì )公眾做出合理的決策;考評企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的責任和績(jì)效。

  培訓這門(mén)課最令我印象深刻的是老師通過(guò)自己豐富的工作經(jīng)驗聯(lián)系課本授課的方法,讓我受益匪淺。

  金融企業(yè)會(huì )計這門(mén)課程的實(shí)務(wù)操作性很強,在培訓中我還發(fā)現相較于嚴格標準化的一半企業(yè)會(huì )計,金融企業(yè)會(huì )計合算的內容更廣泛、實(shí)際操作更靈活,同時(shí)會(huì )計資料的'整理要求每日結賬,并按月、季、年編制會(huì )計報表。

  在剛開(kāi)始接觸這門(mén)課程時(shí)感覺(jué)有些不習慣,因為之前培訓的企業(yè)會(huì )計都有標準化的會(huì )計一級科目,但是在金融機構中,科目的名稱(chēng)沒(méi)有做制度化的規定,各行系統內一般由各商業(yè)銀行總行或金融公司總公司制定,與《企業(yè)會(huì )計準則》規定的科目比較,要詳細得多,每個(gè)科目核算的內容要具體得多。

  我們主要培訓的是銀行的業(yè)務(wù)。銀行結算的性質(zhì)就是社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng)中各項資金清算的中介。銀行結算的任務(wù)主要是根據經(jīng)濟往來(lái),合

  理組織與準確:及時(shí)辦理結算,按照有關(guān)法律、行政法規和結算辦法的規定管理支付結算,保證結算活動(dòng)的正常進(jìn)行,為經(jīng)濟發(fā)展和商品流通服務(wù)。

  在做銀行的相關(guān)業(yè)務(wù)時(shí),我自己有幾個(gè)方面覺(jué)得要特別注意。一、在計算利息等的時(shí)候,計算的天數是按照自然月份的天數計算,而非我們一般默認的一年360天或者365天來(lái)進(jìn)行分配,只有按年來(lái)計算時(shí),可以根據默認的360天或者365天計提。二、在同系統不同銀行之間的往來(lái)時(shí),特別要注意區分匯出行和匯入行的業(yè)務(wù)。三、在做會(huì )計分錄時(shí),不能因為幾段時(shí)間的會(huì )計分錄類(lèi)似和合并成一個(gè)分錄,應一個(gè)一個(gè)詳細的寫(xiě)出來(lái)。

  對于這門(mén)課的培訓方法和態(tài)度,我認為:首先,會(huì )計是一門(mén)非常嚴謹細致的工作,所以培訓時(shí)也不能馬虎了事,而應認真對待,這樣等真正工作時(shí)才不會(huì )因為不嚴謹的習慣而犯錯。其次,在培訓上最好循序漸進(jìn)、由淺入深,這樣對金融企業(yè)會(huì )計核算流程會(huì )有更清晰的認識。最后,應做到溫故而知新,的聯(lián)系比較緊密而且比較繁瑣,很容易遺忘,所以時(shí)時(shí)復習是有必要的。

  當然,金融不僅僅只有商業(yè)銀行,還有證劵公司、公司等等,在今后的培訓中,我會(huì )自己不斷完善自己的金融會(huì )計方面的知識,爭取在這一方面有更大的收獲。

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  孔子《禮記·學(xué)記》有言:"學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也".在學(xué)員安祎看來(lái),商業(yè)金融師核心課程崗位能力培訓讓自己看到了差距,增強了自己挑戰的信心,并清楚地知道自己應該更加努力。

  在學(xué)習中成長(cháng),在成長(cháng)中實(shí)踐。人生中就是這樣,每一次的學(xué)習就是一次實(shí)踐的機會(huì ),每一次的實(shí)踐就是一次挑戰。我們能害怕嗎?答案是明確的——"不能"!不管是在什么情況下,都不可以害怕挑戰。商業(yè)金融師核心課程崗位能力培訓已經(jīng)結束,這次培訓就增強了我們挑戰的信心。我不知道別人通過(guò)培訓學(xué)到了多少、感受到了多少、了解到了多少,只知道我通過(guò)此次培訓感悟頗深。

  首先要說(shuō)明的一點(diǎn)就是通過(guò)這次培訓我學(xué)到了很多,見(jiàn)過(guò)的`聽(tīng)過(guò)的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)過(guò)的統統包含在內。

  回想起這段時(shí)間的培訓,相信大家都學(xué)到了很多,我有一種新的感覺(jué)就是學(xué)到的越多,不知道的就越多。我在以前的學(xué)習中自己并沒(méi)有注重某一方面的學(xué)習,只是知道老師教什么,自己就學(xué)什么,從來(lái)不管對與錯,也從來(lái)不管為什么,只是盲目地學(xué)習,從來(lái)也不結合實(shí)際?蛇@次崗位能力培訓中就大大不同,理論完全結合實(shí)際、完全服務(wù)于實(shí)際,尤其是宋教授講的《供應鏈金融》,和實(shí)際生活、工作緊密相關(guān),講課內容充實(shí),舉例生動(dòng),得到了學(xué)員們的高度評價(jià),紛紛表示一天的課程下來(lái),完全不知疲倦,反而意猶未盡。宋老師課程亮點(diǎn)也就在于此,那就是讓我這個(gè)不是金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)員也聽(tīng)得懂、學(xué)得明白,希望以后還有機會(huì )聽(tīng)宋華教授講課。

  另一位讓我印象深刻的老師就是龐紅教授,課程內容條例清晰,語(yǔ)速不快不慢,各種知識點(diǎn)娓娓道來(lái),聽(tīng)她講課是一種享受,尤其是龐教授的舉例,非常貼近生活,聯(lián)系實(shí)際非常緊密,而不是單一枯燥的課本知識,課堂氣氛也非;钴S,學(xué)員們互動(dòng)積極。

  五天的培訓眨眼般結束了,在這里學(xué)習越多,()感覺(jué)以前了解的東西越少,然后就會(huì )努力或者是刻意地去找這方面的書(shū)籍,學(xué)習這方面的知識。我想這就是培訓帶給我的正能量,在這幾天的培訓中,我學(xué)到的不僅是專(zhuān)業(yè)知識,更擁有了想要充實(shí)自己的動(dòng)力,有一顆想要學(xué)習的心,同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我自己要在工作中學(xué)習、在學(xué)習中工作,把所學(xué)的用到工作中,車(chē)輪式地學(xué)習并充實(shí)自己。

  在今后的生活、工作當中,我感覺(jué)到自己要學(xué)習的東西還很多,要走的路還很長(cháng),必須不斷努力以提高能力、彌補不足,做好準備迎接更高的挑戰。我會(huì )虛心向領(lǐng)導、同事請教,盡最大努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)得更扎實(shí)。培訓雖已結束,但努力剛剛開(kāi)始。

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  從大的方面講,金融是現代經(jīng)濟市場(chǎng)的核心,金融市場(chǎng)在市場(chǎng)經(jīng)濟中的重要作用也日漸突出,它不僅關(guān)系到各國甚至是全球經(jīng)濟的發(fā)展,更關(guān)乎到各國人民的生活水平。從小的方面講,學(xué)習金融市場(chǎng)學(xué)不僅可以豐富我們的學(xué)識,拓寬我們的知識面,在日常生活中,它更是一門(mén)實(shí)用的學(xué)科,因為它讓我們充實(shí)了投資知識,提高了理財能力。另一方面,謝百三老師一直是我很崇拜的老師及金融證券專(zhuān)家。所以,我毅然決然的`選擇了謝百三老師的“中國金融市場(chǎng)實(shí)務(wù)”這門(mén)課,通過(guò)對這門(mén)課的學(xué)習,使是我對金融市場(chǎng)有了更多更深入的了解。

  我認為學(xué)習謝老師的金融市場(chǎng)學(xué)有以下三個(gè)方面的現實(shí)意義:

  一是學(xué)到在其他在教科書(shū)及其他課程上學(xué)習不到的市場(chǎng)金融學(xué)知識,在以往的老師課程中,我們學(xué)到的更多的是市場(chǎng)金融學(xué)的基礎知識及概念,而謝老師的課,讓我們在了解了市場(chǎng)金融學(xué)的基礎知識之外,我們還學(xué)到了其他一些將理論知識應用于實(shí)際的方法和知識,另外,謝老師用其親身經(jīng)歷的事情當例子給我們講課,再加上老師的風(fēng)趣幽默,使得我們更容易理解和接受知識,也使得課堂氣氛更為活躍,學(xué)生的出勤率更是遠遠高于其他課程,我們上課時(shí)感受到的不僅是一個(gè)學(xué)習知識的過(guò)程,也像是在一個(gè)朋友聊天的過(guò)程。

  二是謝老師會(huì )在課堂上講自己的一些人生經(jīng)歷,并引出其為人處事的道理,老師作為一位知識淵博并且擁有豐富的人生閱歷的長(cháng)輩,我覺(jué)得其道理很值得我們去學(xué)習借鑒。

  三是謝老師不僅在投支理財包括股票方面的理論知識豐富,而且也有著(zhù)豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,謝老師可謂是一名資深的老股民,在課堂上,老師也傳授給我們他的一些實(shí)踐經(jīng)驗,而這些經(jīng)驗,很多都是書(shū)本上沒(méi)有的,都是老師從實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗知識,并通過(guò)實(shí)踐反復驗證的適合當今金融市場(chǎng)的經(jīng)驗知識。并且,老師還反復的勸告我們要先學(xué)號理論知識,把書(shū)本上的基礎知識學(xué)扎實(shí),等畢業(yè)工作了,再做投資理財。

  我覺(jué)得謝老師的課程雖然很受學(xué)生的歡迎,但我還是想跟謝老師提幾點(diǎn)小小的建議,希望老師能夠參考參考。其一是我覺(jué)得老師講課時(shí)有一些地方口音,說(shuō)的快時(shí)我們就聽(tīng)不懂,所以,我希望老師盡量用標準的普通話(huà)講課。其二是課堂上沒(méi)有課件或是板書(shū),平時(shí)的筆記都是老師念我們記筆記,我覺(jué)得這樣不是很好,因為這樣我們都忙著(zhù)做筆記聽(tīng)課質(zhì)量就下降了,不僅聽(tīng)的不好,筆記也做的不全,也遺漏了很多知識點(diǎn)。其三是老師給我們推薦的書(shū)來(lái)的比較晚,我希望老師以后能提前跟我們講買(mǎi)書(shū)的事情并較早讓我們拿到書(shū)本,這樣我們不僅可以做課前預習,也方便我們聽(tīng)課。

  金融培訓學(xué)習心得體會(huì ) 9

  為期十天的銀行培訓轉眼即逝,這里留下了我們靜靜聆聽(tīng)前輩教導的身影,這里留下了我們最真最燦爛的笑容。暮然回首,這樣歡聚一堂的機會(huì )已然不多,我們即將浩浩蕩蕩的奔赴工作崗位,以全新的精神面貌迎接新的挑戰,內心誠惶誠恐,卻又滿(mǎn)心歡喜和期待。

  如果有人問(wèn)我,培訓期間給你留下印象最深刻的是什么?我想說(shuō),是榜樣的力量。每一位為我們授課的培訓講師,他們的做人準則、工作經(jīng)歷和體會(huì )都深深的感染著(zhù)我們,他們博學(xué)多才,他們經(jīng)歷豐富,他們謙遜有禮,他們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),他們無(wú)微不至的關(guān)懷和服務(wù)精神,都令人為之動(dòng)容。感謝培訓班的老師為我們真誠而溫馨的付出,帶給我們全新的精神洗禮。

  如果有人問(wèn)我,培訓期間你最大的收獲是什么?我想說(shuō),是實(shí)現了由菁菁校園的學(xué)生走向職業(yè)人的心態(tài)轉變。在這里,我們了解了銀行的發(fā)展歷程、基本概況、業(yè)務(wù)模塊、風(fēng)險管理、公文規范、服務(wù)禮儀、薪酬管理體系,人才培養和晉升制度。通過(guò)系統的學(xué)習,學(xué)員們明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向,規劃人生藍圖,躊躇滿(mǎn)志。

  “違規就是風(fēng)險,安全就是效益,合規創(chuàng )造價(jià)值……”,依法合規的觀(guān)念已經(jīng)深入人心,銀行業(yè)是個(gè)高風(fēng)險的行業(yè),在金融創(chuàng )新浪潮的推動(dòng)下,金融業(yè)逐漸發(fā)展成為主要提供風(fēng)險轉移策略的銀行,從某種意義上講,商業(yè)銀行就是“經(jīng)營(yíng)風(fēng)險”的金融機構,以“經(jīng)營(yíng)風(fēng)險”為其盈利的`根本手段,健全的風(fēng)險管理體系能夠為商業(yè)銀行創(chuàng )造附加價(jià)值,在市場(chǎng)上獲取盈利機會(huì )的風(fēng)險承擔能力,是現代商業(yè)銀行核心競爭力之所在,風(fēng)險存在于商業(yè)銀行的每一個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節,全面的風(fēng)險管理體現為每一個(gè)員工的習慣行為,因此,作為一名銀行從業(yè)人員,我們應該時(shí)刻具有風(fēng)險管理的意識和自覺(jué)性,主動(dòng)預防工作中可能潛在的風(fēng)險因素,同時(shí),注意保護自己。

  培訓期間每天的行程都安排得很充實(shí),上課學(xué)習,體育比賽,演講比賽,文藝匯演排練等豐富多彩的活動(dòng),為新學(xué)員提供了一個(gè)展現自我的舞臺。特別是文藝匯演的排練,加深了學(xué)員們彼此的了解,我們肆意的揮灑青春的汗水,綻放最炫麗的青春。

  最后,謹以下文與各位同事共勉:

  知之非艱,行之惟艱,知難行易,知行合一,行我所信,信我所行。

  金融培訓學(xué)習心得體會(huì ) 10

  xx年9月,我踏進(jìn)了中國人民大學(xué)校門(mén),很有幸地參加了第五屆商業(yè)金融師崗位能力培訓;仡欉@短短的五天培訓,我總結的就是:課程讓我受益匪淺,感覺(jué)意猶未盡,總希望老師多講一點(diǎn),自己便可以多學(xué)一點(diǎn),同時(shí)也希望自己的腦容量可以更大一些,更多地吸收老師的講課內容。

  短短的學(xué)習旅程,多位教授名師的引導與解答,使得自己腦中的思想從凌亂到系統而煥然一新,老師諄諄的講解,話(huà)真的是說(shuō)到點(diǎn)上,落到實(shí)處。通過(guò)風(fēng)趣幽默的講課方式,讓同學(xué)們把精力集中在自己身上的同時(shí),也把一個(gè)個(gè)的課程要點(diǎn)結合實(shí)際的成功案例傳送到同學(xué)們的心田,彌補了我自身專(zhuān)業(yè)知識的不足和實(shí)際經(jīng)驗的欠缺,無(wú)論從理論還是到實(shí)踐都給我們"上演"一場(chǎng)豐富的聽(tīng)覺(jué)盛宴。

  李保民主任的金融改革及現代企業(yè)制度,郭慶旺教授的中國財政金融制度,宋華老師的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟下供應鏈金融創(chuàng )新,胡俞越老師的期貨市場(chǎng)交易實(shí)務(wù),吳晶妹老師的商業(yè)信用風(fēng)險評價(jià)與管理,龐紅老師的'國際金融,胡波老師的新常態(tài)下私募股安全投資領(lǐng)域的機遇與挑戰,陰宏的"一帶一路"戰略下企業(yè)資本市場(chǎng)發(fā)展方向,每一個(gè)課題都緊緊地圍繞著(zhù)目前最火熱的金融知識徐徐鋪開(kāi),幫助我們真正了解到目前國家的金融政策,從政策中發(fā)現機遇、規避風(fēng)險,在互聯(lián)網(wǎng)金融的大環(huán)境下不斷創(chuàng )新與發(fā)展。身經(jīng)百戰的老師們不遺余力地把自己的經(jīng)驗傳授給我們,與我們進(jìn)行思想碰撞,從而讓我們從中多學(xué)習一些知識,以避免走不必要的彎路。每一堂課都讓我有所頓悟,希望可以將自己的實(shí)際情況與老師所講的思想相結合,再磨合出更完美的想法付諸于行動(dòng)。

  這幾天的課程不僅是收獲知識這么簡(jiǎn)單,還與來(lái)自全國各地的同學(xué)們結下了深厚的友誼,通過(guò)課堂上老師發(fā)人深思的講解,課堂下同學(xué)們都自發(fā)地互動(dòng)交流,三兩成組互相交流自己的感悟。從課堂些許緊張的氣氛中大家認真聽(tīng)講到課下和同學(xué)們有說(shuō)有笑地侃侃而談,讓我們的感情從無(wú)形中拉近了很多,結下了這相遇的緣分,那就是同學(xué)情。

  希望自己能有更多的機會(huì )來(lái)聆聽(tīng)老師們的精彩課程,讓自己不斷地得到進(jìn)步!

  金融培訓學(xué)習心得體會(huì ) 11

  六月25號和六月26號連續參加了我公司組織的兩次關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)金融線(xiàn)上營(yíng)銷(xiāo)培訓,聆聽(tīng)了資深專(zhuān)家沈溪老師的精彩授課,使我受益匪淺。

  沈溪老師通過(guò)課堂講述、案例分析、圖片展示、詳盡細致的講述了互聯(lián)網(wǎng)線(xiàn)上金融營(yíng)銷(xiāo)和我公司網(wǎng)站存在的問(wèn)題,所授課程案例詳盡豐富、貼近實(shí)際、可操作性強。通過(guò)培訓一是使我對營(yíng)銷(xiāo)有了新的認識,從而激發(fā)了學(xué)習欲望。二是認識到自己的不足和差距。三是拓展了視野,開(kāi)拓了思路。

  通過(guò)學(xué)習學(xué)到了利用線(xiàn)上進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo),利用網(wǎng)上現有的社交工具,如百度知道、文庫、貼吧論壇和其他導航網(wǎng)站進(jìn)行客戶(hù)的收集,同時(shí)第一次接觸到百度站長(cháng)和站長(cháng)工具等網(wǎng)站進(jìn)行后臺的數據收集更新,通過(guò)數據的搜集可以了解到客戶(hù)在互聯(lián)網(wǎng)上通過(guò)哪個(gè)渠道或是鏈接來(lái)到我們網(wǎng)站,什么時(shí)間的'搜索量最大,什么地區的搜索人數最多,然后和優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)站或平臺繼續合作,數據差的網(wǎng)站我們可以停止合作或是適量調整。梳理了我們網(wǎng)站存在的問(wèn)題,針對問(wèn)題一一對應解決方案和負責人。

  通過(guò)這次學(xué)習也深深感到自己的不足,在對于后臺技術(shù)方面,可以說(shuō)掌握的知識微乎其微,以后會(huì )在這方面加強,會(huì )多像希望、郭宇學(xué)習關(guān)于技術(shù)的簡(jiǎn)單知識和制作網(wǎng)站圖片的知識,同時(shí)也會(huì )多和沈溪老師溝通學(xué)習,不懂的要及時(shí)問(wèn),及時(shí)學(xué),積累經(jīng)驗和知識。同時(shí)認識到因為專(zhuān)業(yè)或是工作環(huán)境和任職等多方面條件,和沈溪老師存在的很大的差距,只能在以后的工作學(xué)習中不斷的積累學(xué)習摸索,并多和相關(guān)人員多多溝通,把自己的工作做到位,日積月累,持之以恒,一定會(huì )有所成績(jì)。

  網(wǎng)站的營(yíng)銷(xiāo)工作并非是一朝一夕可以完成的,而是個(gè)漫長(cháng)的整個(gè)團隊持之以恒互相溝通協(xié)作的工作,是個(gè)不斷摸索前進(jìn)的過(guò)程,運營(yíng)人員通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下的活動(dòng)配合,如每天在知道、文庫、貼吧、論壇等渠道發(fā)布廣告,積累到一定的時(shí)間必然會(huì )有所成就的,風(fēng)控人員嚴格控制風(fēng)險,技術(shù)人員完善網(wǎng)站,維護開(kāi)發(fā)網(wǎng)站功能,行政財務(wù)其他部門(mén)做好后勤工作,保證整個(gè)公司有個(gè)安穩的后方,通過(guò)各個(gè)部門(mén)的協(xié)作溝通網(wǎng)站必然會(huì )像著(zhù)好的方向發(fā)展。

  再次感謝授課的沈溪老師,同時(shí)更感謝公司平臺給這個(gè)學(xué)習機會(huì ),學(xué)到的知識會(huì )學(xué)以致用,更好的回報公司。

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