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考試作弊保證書(shū)
在生活中,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到保證書(shū),保證書(shū)的具體行文需依照一般書(shū)信的格式。那么,保證書(shū)到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的考試作弊保證書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試作弊保證書(shū)1
對于期末考試的“作弊”問(wèn)題,我覺(jué)得很有必要深刻檢討一下,為自己的過(guò)失向各位老師深刻地反省和道歉!
由于我的疏忽,很隨意地把手機放在桌肚里,導致被監考老師犀利的眼光發(fā)現,老師拿著(zhù)我的手機檢查,沒(méi)發(fā)現什么卻告知我要把手機放到講臺上替我保管,我沒(méi)什么可辯解的,反正放哪兒都一樣,對我沒(méi)什么影響,至少,也能讓老師心安。
不久才被告知,我的名字似乎被某監考老師提交給系里了,嫌犯也好,最終定罪也罷,我都有必要檢討一下自己。是我不恰當的行為對監考老師產(chǎn)生了錯覺(jué),產(chǎn)生了壞印象,并且老師覺(jué)得為了維護考試的公正,有必要把我手機暫時(shí)保管,我覺(jué)得老師做得很對。
我有幾點(diǎn)需要補充說(shuō)明一下:
首先,我是一個(gè)學(xué)生,不能說(shuō)好學(xué)生也不算壞學(xué)生,我深知誠信為人的重要,從現在炒得沸沸揚揚的紅十字會(huì )的信任危機就可以看出來(lái),誠信是為人做事的根本,缺乏誠信的人注定遭人鄙棄,我不愿做一個(gè)不受歡迎的人。作弊是一種錯誤的行為,我對此而感到羞恥。
其次,我是一個(gè)正在準備考研的學(xué)生,我知道分數對一個(gè)學(xué)生的重要性,現在的中國社會(huì )仍然沒(méi)有擺脫唯“分”是舉的優(yōu)良傳統,這在人口基數如此之大的中國似乎也有其合理性,我們學(xué)生只能跟上時(shí)代的步伐才能不致被淘汰。
期末考試兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課我準備了很長(cháng)時(shí)間,考研專(zhuān)業(yè)課的復習都因此暫時(shí)擱置了。一直在復習中外文學(xué)史,被其中的文學(xué)大師的藝術(shù)才華所感染熏陶,同時(shí)也是為了考一個(gè)可以接受的分數。因為本學(xué)期的成績(jì)單可能會(huì )在考研復試時(shí)被提交給面試老師,所以我沒(méi)必要在這關(guān)鍵的時(shí)候通過(guò)小抄獲得想要的分數,我不愿拿我的前途冒險,何況外國文學(xué)史是一門(mén)理解性的課程,小抄其實(shí)并沒(méi)有多大能耐。
再者,如今的社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì ),凡事都要講證據,講求公平與尊重,雖然理想總是高于現實(shí),我們至少也有這種心中的期待和努力的方向。定性一個(gè)人作弊與否也是需要講證據的,我覺(jué)得光憑放在桌肚里的手機是不能證明一個(gè)人作弊的',監考老師檢查了我的手機沒(méi)發(fā)現問(wèn)題,至多也只能說(shuō)明我有作弊的嫌疑抑或企圖,但確實(shí)不能證明我作弊了。說(shuō)得嚴重點(diǎn),就算一個(gè)人作弊了,監考老師沒(méi)有抓到證據,也是不能證明他是作弊者。
還有一點(diǎn)我想說(shuō)的是,監考老師在沒(méi)有當場(chǎng)告知我的情況下就把我的“劣跡”上報到系里,我覺(jué)得這點(diǎn)是欠妥的,凡人都有知情權,我認為老師的這一行為是不尊重我的表現,老師是師長(cháng),值得我們每一個(gè)學(xué)生的尊重,不過(guò)尊重也是相互的,不尊重他人的人怎么能獲得他人的尊重呢?
希望我的保證能夠說(shuō)明我的問(wèn)題,同時(shí)我也希望,如果老師與學(xué)生之間能夠多一份信任,多一份尊重,多一份寬容與了解,減少負面化情緒,師生關(guān)系會(huì )更加和諧美好,這需要我們的老師和作為學(xué)生的我們的共同努力!
考試作弊保證書(shū)2
尊敬的校領(lǐng)導,老師:
x月x日,我由于自己一時(shí)報著(zhù)僥幸心理,于xx老師的監考,違反了校規,在老師認真監考,同學(xué)們都專(zhuān)注答題的時(shí)候,我卻在想著(zhù)怎么作弊。造成了及其不好的影響,且影響了校風(fēng)。
我知道,老師對于我的犯校規非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。這次犯錯誤,我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。 幾天來(lái),我認真反思,深刻自剖,為自己的.行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向謹向各位領(lǐng)導、學(xué)生會(huì )干部做出深刻檢討,并將我幾天來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下: 第一、 我的行為不符合一個(gè)中學(xué)生的要求。作為當代中學(xué)生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該一時(shí)的疏忽便違反校紀校規。況且,考試作弊不僅對老師不尊重,對自己的不負責,同時(shí)也影響周?chē)瑢W(xué)學(xué)習成績(jì)的公平性,控制自己不在考試的時(shí)間作弊并不是一件很困難的事。平時(shí)認真學(xué)習就夠了.
第二、 我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我的表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和班風(fēng)的建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,想到自己在下面作弊,動(dòng)作較隱
蔽,也沒(méi)有發(fā)出聲響,應不會(huì )被老師發(fā)現。當時(shí)的僥幸心理釀成了現在的后果。,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì )干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后,我決定有檢討自己:
一,按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份,對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
二,用心克服生活懶散、不服從學(xué)校規定的缺點(diǎn)。
三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!
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