中小學(xué)教師職業(yè)道德規范讀后感

時(shí)間:2022-07-01 12:43:31 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿

中小學(xué)教師職業(yè)道德規范讀后感

  品味完一本名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!現在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的中小學(xué)教師職業(yè)道德規范讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中小學(xué)教師職業(yè)道德規范讀后感

中小學(xué)教師職業(yè)道德規范讀后感1

  學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》后我認為愛(ài)崗敬業(yè)精神是師德的核心內容。愛(ài)崗敬業(yè)作為教師職業(yè)道德的基本規范,是做好教育工作和履行其他教師道德規范的思想前提,教師只有具備了愛(ài)崗敬業(yè)精神,才能熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、廉潔從教、為人師表、為祖國培養高素質(zhì)的人才。

  教師要做到愛(ài)崗敬業(yè),首先就應該熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,樹(shù)立堅定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值而自覺(jué)投身這種平凡工作,對教育事業(yè)心存敬重,甚至可以以苦為樂(lè ),以苦為趣,才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的'動(dòng)力。教師的勞動(dòng)是平凡的,教師的生活是清苦、清貧的。但教師在知識結構的近善方面有自求自得的充實(shí)感,在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之際,通古今之變,成一家之言”的獨立感,在人際溝通方面有師生相處融洽諧和的親切感。我們的工作,使無(wú)知的玩童變成了優(yōu)秀學(xué)生,使迷惘的青少年成為祖國的棟梁,我感到欣慰。人的一生是應該有個(gè)明確的目的,為理想而奮斗,雖苦但樂(lè )在其中。熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)心學(xué)校關(guān)注事業(yè)的發(fā)展,這是每個(gè)教師都應具備的。在實(shí)際工作中,珍視為人師表這份榮耀,嚴格要求自己,才能贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài)戴,家長(cháng)的信賴(lài)和領(lǐng)導的認可。

  教師應該熱愛(ài)學(xué)生,建立良好師生關(guān)系熱愛(ài)學(xué)生,是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感,是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅實(shí)基礎。教師對學(xué)生的愛(ài),與一般的人與人之間的愛(ài)有所不同。它不是來(lái)源于血緣關(guān)系,也不是來(lái)源于教師的某種單純的個(gè)人需求,而是來(lái)源于人民教師對教育事業(yè)的深刻理解。

中小學(xué)教師職業(yè)道德規范讀后感2

  最近,靜下心來(lái)讀了讀《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,讀完這本書(shū)使我認識到作為教師應該遵守職業(yè)道德規范,才能成為一名的合格的教師,以下幾點(diǎn)更是讓我深刻的體會(huì )到應努力做好。

  一、熱愛(ài)學(xué)生:

  任何一個(gè)教師都應做到尊重學(xué)生的人格 , 熱愛(ài)學(xué)生。師愛(ài)是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。只有愛(ài),才能贏(yíng)得愛(ài)。你愛(ài)教育事業(yè),教育事業(yè)也會(huì )愛(ài)你,你才能獲得事業(yè)上的樂(lè )趣。你愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也會(huì )愛(ài)你。有人曾說(shuō),每個(gè)教師都是一位雕塑家,他的`一舉一動(dòng)都在雕塑自己,也在雕塑著(zhù)學(xué)生。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行!睅煹卤旧砭褪且环N強有力的教育因素。教師想得到學(xué)生的尊重,應首先熱愛(ài)學(xué)生,了解學(xué)生和尊重學(xué)生,與其說(shuō)“尊師愛(ài)生”,不如先來(lái)個(gè)“愛(ài)生”,后必有“尊師”,所以能夠把學(xué)生教育好的秘訣就是一個(gè)字——愛(ài)。

  二、互相學(xué)習,團結協(xié)作

  教師工作的這一特點(diǎn)要求每個(gè)教師既充分發(fā)揮個(gè)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,又要發(fā)揮集體的力量,在互相學(xué)習中不斷成長(cháng)、所以每位教師要團結協(xié)作,以誠相待,謙虛學(xué)習其他教師的教學(xué)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,而更好的服務(wù)學(xué)生。

  三、依法執教

  教師的法律意識要強,要尊重學(xué)生人格,如,不得對后進(jìn)生隨意趕出教室,隨意停課等。既尊重了學(xué)生,也保護了自己。溫總理十分鄭重地告誡大家:外面的世界五光十色,誘惑確實(shí)很大。但教師必須要堅守心里的道德底線(xiàn),必須有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān),把自己的一切獻給社會(huì )、獻給人民、獻給祖國。只要懷著(zhù)極大的社會(huì )責任感去學(xué)習、工作,我們的生活就會(huì )是多彩的,我們的精神就會(huì )是高尚的。

  總之,我覺(jué)得教師的職業(yè)道德應體現和滲透在平時(shí)教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

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